体の動きをイラストでマッピング！体育の授業づくりの強い味方に！ 特別支援教育（知的障害）に携わる先生方からの「体育の授業づくりが難しい」という声に応え、ラーニングマップシリーズに体育編「Physicalラーニングマップ（PLマップ）」が登場。「PLマップ」は、学習指導要領の体育科に示された各運動領域の目標や内容をもとに、それらを視覚的に整理した支援ツール。例えば「前転」一つをとっても、その完成形だけでなく、すきまの動き（できるようになるまでの動き）のプロセスをイラストでわかりやすく可視化。児童の多様な特性に応じた評価規準を設定できるのも特徴。体育指導に不安を感じる先生方にとって、授業づくりを支える力強い味方となる一冊。 はじめに 第1章Physical ラーニングマップの開発 　1．Physical ラーニングマップの開発の手順 　2．段階ごとの各運動領域における細分化（★、★★の表記） 　3．各運動領域、各段階の評価規準と学習活動 　4．Physical ラーニングマップの活用方法 　5．Physical ラーニングマップを活用した授業づくりプロセス 　6．Physical ラーニングマップ（イラスト版） 　☆コラム1　知的障害のある子どもたちの「すきまの動き」の開発 　☆コラム2　体育における授業づくりの「困難さ」 第2章授業づくり実践編 1．A　体つくり運動系　小学部1段階★、★★、小学部2段階★、★★ 　　（1）目標と評価規準の設定 　　（2）授業カード 　　（3）目指す動き「楽しく体を動かす」 　2．B　器械運動系　小学部1段階★★〜小学部2段階★ 　　（1）目標と評価規準の設定 　　（2）授業カード 　　（3）鉄棒マッチョチャレンジカード 　　　　夏休みチャレンジマッチョ 　　　　1目指す動き「ぶら下がり」 　　　　2目指す動き「ゆりかご」 　　　　3目指す動き「前転がり」 　3．C 陸上運動系　小学部1段階★★、小学部2段階★、小学部3段階★ 　　（1）目標と評価規準の設定 　　（2）授業カード 　　（3）目指す動き「またぐ、跳ぶ」 　4．D 水泳運動系　小学部1段階★★、小学部2段階★★、小学部3段階★ 　　（1）目標と評価規準の設定 　　（2）授業カード 　　（3）目指す動き「水に触れる、入る」 　5．E ボール運動系　小学部1段階★、小学部2段階★★、小学部3段階★ 　　（1）目標と評価規準の設定 　　（2）授業カード 　　（3）目指す動き「投げる」 　6．F 表現運動系　小学部1段階★★、小学部2段階★★、小学部3段階★ 　　（1）目標と評価規準の設定 　　（2）授業カード 　　（3）目指す動き「表現」 　　☆コラム3　「体育」を指導する「場所」と「時間」の確保 第3章 Physicalラーニングマップ体育科評価規準案 　A　体つくり運動系 　B　器械運動系（固定施設・マット・鉄棒・跳び箱） 　C　陸上運動系 　D　水泳運動系 　E　ボール運動系 　F　表現運動系 おわりに 執筆者一覧

2,750円

Physicalラーニングマップ…

「保育者の潜在能力を引き出し、保育者が正当に評価される世の中にしたい！」 これは、現場をよく知り、保育者の潜在能力を信じる研究者が、その能力を引き出しつつ、保育者が正当に評価される世の中をつくりたいと願って書いた本です。 そのためには、保育者がカリキュラム・マネジメント（カリマネ）を取り入れ、自分たちだからこそできる保育や子育て支援を実現し、仕事に誇りを持てるようになることが必要です。目指すのは「保育が変わる　私たち（＝保育者自身）が変える　新時代のカリキュラム・マネジメント研修」。 カリマネ研修の研究を続けていく中で、著者は何度も保育者が劇的な変化を遂げるのを目の当たりにしてきたと言います。 ・ 先生方の目が爛々としてやる気に満ちてきた ・ 先生方の行動に無駄がなくなり意図がはっきりしてきた ・ 目の前のことに囚われないようになり、本当の問題に気付けるようになった ・ 子どもたちの遊びが続かないと先生方が悩んでいた園で、半年で子どもたちがどんどん遊ぶようになり、さらに1年後には、子どもがしっかり育っていると保護者から感謝されるようになった ・ 自信がついてきたことから、表情に余裕と慈愛が感じられるようになり、人間としての魅力が増した ・いい意味でのプロとしての緊張感が生まれてきた　etc. 　このような変化はなぜ起こるのかーーカリマネ研修により、保育者はきっと「3つの思考の仕方」を用い、自らの取り組みの進め方の「1つの基礎と3つの基本」を習得し、変化していくからです。その道程において、本書はたしかな道標となるものです。

2,200円

保育が変わるカリマネの本…

児童家庭に係る歴史や法制度、支援の仕組み等を学問的に学ぶとともに、社会福祉士として適切な支援のあり方や役割について実践的に理解するため、事例を用いた章を設けた。

2,970円

児童・家庭福祉　第2版…

★ケアマネ業務のグレーゾーン。専門弁護士が法的根拠で正しい知識と対応ポイントを解説‼★ ◆現場であるあるの36のグレーゾーン事例をもとに判断のポイントを解説！◆ 　現場で遭遇しがちな36事例を厳選し、その事例ごとに業務範囲をどのように判断すればよいのかを解説しています。公共料金の支払代行、買い物代行、安否確認、救急車への同乗、家族からの相談など……対応に悩みやすい場面での支援方法を、法的根拠をもとに具体的に指南します。 ◆「ちょっと深掘り！」でさまざまなパターンに対応できる！◆ 　事例において、利用者の状態や条件等が少し変われば、支援の方針が大きく変わる場合もあります。各事例に「ちょっと深掘り！」として、その事例に類似した別のパターンではどのような支援が必要になるのかを解説しています。 ◆カスハラ（ハラスメント）への対応方法も掲載！◆ 　利用者と直接かかわるケアマネは、カスタマーハラスメントに悩まされることも多いです。どのような言動をカスハラと認定するのかやカスハラを受けたときに、個人として、事業所としてどのように対応すればよいのかを紹介しています。また、最終手段として、契約解除をするためのステップや具体的な解除通知の文例も示しています。 【主な目次】 第1章　これってケアマネ業務？　ケアマネ業務の実際と考え方 第2章　ケアマネ業務のきほん 第3章　事例で考える！　グレーゾーン業務に迷わない支援のポイント 第4章　困った！　クレーム、ハラスメントへの対応

2,420円

ケアマネの業務範囲がちゃんとわかる本…

★教師、支援者必読!! 　見えにくい境界知能の特性と支援を「見える化」し、将来やりがいのある仕事に就くために★ ○境界知能とは 医学的な定義はありませんが、IQが70から84の範囲にある人とされています。実行機能などの弱さがあり、学業面や生活面で困ることが出てくるという人たちが一定数存在しています。 〇「勉強ができない」 多くは、小学校低学年頃から、学校の勉強についていくのが難しくなっていきます。しかし、周囲からは単に「勉強が苦手」ぐらいにしか映らない場合が多く、教師や親からは「努力が足りない」「怠けている」とみられ、本人の自助努力に委ねられてしまうのです。 〇本人は深刻に悩んでいる 本人は「なぜみんなと同じようなことができないのか」と悩みながらも、なんとか周囲に追いつこうと頑張ります。それでもうまくいかなくて、友だちからはからかわれ、親からは叱られることが増えていき、メンタルヘルスの問題が生じる場合も出てきます。 〇制度の狭間にあり、支援が受けられない 知的障害や発達障害の場合は支援制度があり、認定があれば福祉的支援につながりやすいのですが、境界知能の場合はこうした制度的位置づけがなく、福祉的な支援を受けづらい立場にあります。 〇本書で伝えたいこと わかりづらい、見えにくい境界知能の特性について、丁寧に詳しくお伝えします。 そして、障害者就労支援のエキスパートである梅永雄二先生が一番伝えたかったこと。それは「困難さを抱える人たちであっても、サポートがあれば自立して社会参加できる」ということ。本人の特性にあった、やりがいのある仕事をみつけて生涯安心して暮らしていくために、今から身につけたいスキルと具体的なサポートが本書にはたくさん盛り込まれています。 【目次】 第1章　困っているのに助けてもらえない人たち 第2章　「境界知能」とは 第3症　境界知能は「発達障害」とどう違うのか 第4章　困ったとき、誰に相談すればよいのか 第5章　学校や会社でどんな支援が必要なのか 第6章　二次障害を防ぐためにできること"

1,980円

教師、支援者、親のための　境界知能の人の特性と支援がわか…

過去１８年の出題傾向からよく出る問題を集めた問題集です。次の２通りの使い方ができます。１．左右のページを使って、一問一答にチャレンジ！２．右ページと赤シートを使って、穴埋め部分を丸暗記！２ＷＡＹの使い方で知識を確実にモノにする！

2,640円

福祉教科書 社会福祉士 出る！出る！一問一答 第6版…

過去の本試験問題を徹底分析！　第29回ケアマネ試験対策に最適！ 本書は、過去の本試験問題を徹底分析し、頻出かつ重要な過去問を選び抜いた穴埋め式の問題集です。 3分野から出題されるケアマネ試験は、毎年のように問われる頻出問題と、法改正、介護報酬改定に合わせた問題を確実に得点することが合格への近道です。 本書は、第29回本試験でも問われるであろう頻出・重要問題に未出の予想問題を加えた選択肢を正文穴埋め式で掲載。左ページに問題、右ページに解答・解説と見開きで表示してテンポよく学習できるドリルとなっています。 さらに、重要用語は付属の赤チェックシートで隠すことができるので、解説部分も穴埋め式問題集として活用できます。 姉妹書『ケアマネの教科書』に準拠し、併読しての要点整理もおすすめです。

1,650円

2026年版　みんなが欲しかった！　ケアマネの一問一答＋…

こどもの福祉に取り組む弁護士、自治体・児童相談所等職員、研究者等が一時保護の実務と法的対応を徹底解説。「一時保護ガイドライン」２０２５年５月改正対応。

5,610円

児童相談所における一時保護の実務と法的対応ーーこども中心…

「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」の改訂に伴い、平成30年度から新しくなった「幼保連携型認定こども園園児指導要録」。記入に当たって、新たに＜幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10の姿）＞の視点が盛り込まれまれた。「そもそも要録ってなに？」「10の姿で書くってどういうこと？」「どうしたら小学校に伝わる？」などの疑問にお応えし、新要録のポイントをはじめ、新様式の記入方法など、押さえておきたいポイントをしっかり解説。要録につながる保育の記録が書ける、無藤隆先生が新しく考案された「5歳児後期の育ちの姿シート」も掲載！気になる姿があっても小学校に“プラスの視点”で引き継げる、新しい要録がしっかり書ける1冊。様式のフォーマットと、記入例＆文例がたっぷり入ったCD-ROM付き。

2,420円

書ける！伝わる！幼保連携型認定こども園園児指導要録　書き…

支援が必要な人は「困った人」じゃない。元気な人も誰かの助けが必要になることもある。私やあなたを追い詰める自己責任論を超えてケアし合える社会を目指そう！ 福祉は、ごく一部の困っている人のためのものではありません。病気や障害、貧困などで悪循環状況に陥って幸福ではない状態の人が、どうやったら好循環に向かい、幸福を目指せるか。元気な人も、しんどくて誰かの助けが必要になることもあります。自分自身の弱さや無力さを認め、他者に頼ることによって自立の道が開きます。その際の助け合いの仕組みを考え、伴走するのが福祉です。他者とともにケアし合う関係性を生み出すことこそ、日本社会に求められていることだと考えます。 第一章　あなたの一段は他人の十段？ 第二章　なぜ人は追い込まれていくの？ 第三章　家族が支えるのが当たり前？ 第四章　ともにケアし合う社会とは？

990円

福祉は誰のため？

１０割ほめるをあきらめない。

2,596円

レベル別全解説　教師のほめる技術…

2,970円

早稲田大学高等学院（2026年度）…

発達障害をはじめとする「個のニーズに応じた配慮・支援」を必要とする子ども（人）たちの理解と支援実践のバイブルが，特別支援教育の中心的役割を担う特別支援教育士（S.E.N.S）の養成セミナー新シラバスに対応し5年ぶりの改訂。「特別支援教育のプロフェッショナル」を目指す上での必携書。 第4版では，特別支援教育に関する制度や医学領域における内容の精選，心理検査の実施法や結果の解釈を指導に結び付ける力を高めるポイント，指導におけるユニバーサルデザインの視点やICT機器の活用，セルフアドボカシー（自己権利擁護），通級による指導のニーズの高まりに対応した支援体制についてなど，近年の大きな変化を取り入れ，第3版刊行以降の新たな情報を網羅した。 A．概論 A-1　S.E.N.Sの役割と倫理 A-2　特別支援教育概論1：発達障害の理解 A-3　特別支援教育概論2：特別支援教育のシステム A-4　発達障害と医療 B．アセスメント B-1　総論：アセスメント B-2　心理検査法1：ウェクスラー式知能検査 　［1］基本的な理論 　［2］事例 B-3　心理検査法II：発達障害に関連する心理検査 　［1］KABC-II 　［2］テストバッテリー B-4　学力のアセスメント B-5　アセスメントの総合的解釈 資料 資料1：特別支援教育士倫理綱領 資料2：特別支援教育士倫理基準 資料3：一般財団法人 特別支援教育士資格認定協会　特別支援教育士倫理規程 資料4：S.E.N.S養成セミナー受講規約

3,520円

特別支援教育の理論と実践［第4版］1　概論・アセスメント…

★中学以降の子どもの成績が失速した… ★中学入学後に普段の授業についていけなくなった… ★中学受験は失敗したが大学でレベルアップを図っている 親子ともに思い悩むことの多い、しかし大切な6年間「中学生・高校生時代」。 急下降・うまくいっていない・どうしていいかわからない…そんな家庭に必読の書です！！ SNSで「ジュクコ」として大人気の東大卒プロ家庭教師が惜しみなく伝授する 中高生のいる家庭への超具体的な指南書です。 ・中高時代の「よくある失速パターン」と対処法 ・中高6年間で身につけるべき力は「自考モード」 ・不登校になった時の対処法 ・科目別アドバイス苦手克服法「国語」「数学」「英語」「理科」「社会」 数々の問題案件を潜り抜けた経験を持つ著者が、 中高生時代の「身につけさせたい力」「学力のつけ方」「親の心構え」などを超具体的に伝授します。 ●目次 【第1章 中高生のための　正しい「学力のつけ方」】 　中高一貫校生は「超有利」 　「国公立大学合格者数」からわかるこれだけの情報　 　英検は「中2で2級」の目標は無意味 　中高生のための科目別アドバイス　など 【第2章　中高生の失速パターンを避けるために親ができること】 　よくある失速パターンは大きく3つある 　「高校を受験し直したい」と思った時には　　など 【第3章　中学高校の6年間で「自考モード」を授けよう】 　本当に怖いのは大人になってから 　中高一貫校生でなくても「自考モード」になれれば良い　 　よくある進路Q＆A　　など 【第4章　中高生の親に知っておいてほしいこと】 　社会の階層の現実を知る 　本当にそれは安定の未来？ 　学費の支払いを子どもに見せよう　など ★巻末に「長谷川オススメ書籍30タイトル（中高生向け）」付き！

1,650円

予約殺到の東大卒スーパー家庭教師が教える　自考モードにす…

2025年に実施された全国の私立大学入試問題と大学入学共通テストの国語の問題を収録し、研究と解答を掲載しています。「2025年の出題傾向と2026年の予想」を明示。大学受験対策書としてだけでなく入試資料としても高い評価を得ています。

6,490円

2026年受験用 全国大学入試問題正解 7国語（私立大編…

◎『子どもの気持ちがわかるシリーズ』第2弾 フランスで50万部&世界的ベストセラー ◎6歳から11歳の子どもの脳で何が起こっているのかが、手にとるようにわかります! ◎年齢別に、よくある困った状況と対応法をかわいいイラストと一緒に紹介します。 ◎子どもの行動を「子どもの言い分」「科学的な裏付け」など様々な視点から分析したうえで、それに対してどんな態度をとったらいいのか、具体的な提案をしてくれる育児書。 6歳から11歳の時期は、幼児期と思春期の間にあって自律性を形成して行く時期、「学校で暴れる」「集中力にかける」「自信がない」「嘘をつく」「怒りっぽい」「おねしょ」「偏食」「友達ができない」などの問題がよく見られます。大きくなったようでいて、まだ幼いところが残ります。 ◎最新の神経生物学や生理学に基づき、子どもの話しを聞くこと・同調することに焦点を当て、子どもの行動の裏にある動機を分析してする手法を提案します。 はじめに この本の使い方 第1章 この子は大きくなったらどんな子になるんだろう? かんしゃくを起こす/何かにつけて攻撃的/問題行動をなくすには/ささいなことですぐに怒る/親の関心を引こうとする/……etc 第2章 感情を受け入れる すぐに泣く/問題が終わってからもまだ震えている/激しく怒る/……etc 第3章 6歳から7歳 空想の時期 荒唐無稽な作り話をする/食わず嫌い……etc 第4章 7歳 理屈の時期 もう大きいのに1人で着替えない/家の手伝いを何もしない/おねしょをする/服についているタグをイヤがる/同じものしか食べたがらず、母親にだけ逆らう……etc 第5章 8歳 ルールと計画の時期 走り回って困ったことばかりする/友だちに嘘をつく/禁止されたことに逆らう/聞こえないふりをする……etc 第6章 9歳 正義と完璧の時期 自分で選んだ習い事なのに数週間でイヤになる/じっとしていられない、集中できない……etc 第7章 10歳 信頼の時期 子どもを信頼できない/ほめるのは逆効果……etc 第8章 11歳 思春期の始まり 子どもと一緒だと何もできない!/自分のものをあちこちに出しっぱなし ……etc 第9章 親の側では何が起こっているのか? 親のほうがいらだって怒鳴ってしまう/子どもは親をまねる……etc 特別付録 親が知っておきたい10のこと

1,650円

6〜11歳　子どもの気持ちがわかる本…

大事なことは「何をやり抜いたか」 できる教師は必ずやっている帯指導50を紹介！ 本書の概要 続ければ本物になる「帯指導」を解説する。これまで本としてまとめられてこなかったが、1年間継続する帯の活動の意義とすぐに使える実践事例を紹介する。教師として、何より大事なことは「何をやり抜いたか」を実感できる1冊。各教科や学級経営にも使える学 習活動50を収録。 本書からわかること ・帯指導の重要性 継続するということを、自分だけの力で実現することは難しい。であれば、学級の中にその継続できるシステムが存在すれば、自然と力がつくのではないか。 帯指導とは、45分の授業のうち、短時間、継続的に行う学習活動の一つであり、たとえば、代表的なものに漢字指導がある。国語の授業の冒頭5分〜10分程度を、毎時間漢字指導にあてるだけで、子どもたちの漢字は定着する。これをほとんど教えず、「家で練習してきなさい」としてしまうと、できる子や家庭で取り組める子はできるけれど、それ以外の子たちは、何も勉強せずに授業に臨んで、ボロボロの結果が待っているだけである。45分のうちたった5分や10分を、帯指導として使えるかどうかで、子どもたちの数ヶ月後の未来が変わるのである。 ・続ければ本物になる 帯指導と言っても、1年間同じことを続けるというわけでなく、帯指導に少しずつ変化を加える中で、より発展的に子どもたちの力を伸ばしていくステップを例示。1学期〜3学期のどの時期にどんな手立てを打てばよいのか目安を示す。若い先生方が実践する際の一 つの指標になる内容。 帯指導は、決して、授業のメインディッシュではない、前菜にあたるようなもの。しかし、この前菜がメインの料理を引き立てる存在になる。そして、何より続けていく中で、子どもたちは間違いなく成長をしていく。　 「続ければ本物になる」 帯指導を取り入れて、子どもたちの笑顔を増やそう！ こんな先生におすすめ ・1年間学級を担任してみて、子どもたちに力をついているのか不安な先生 ・子どもたちに基礎的な力をつけたいと願う先生 ・継続する力を育てたいと願う先生

2,200円

続ければ本物になる　帯指導の教科書…

不登校の子どもとその親の悩みを解決する書籍。 　不登校の子どもは年々増加傾向になっている。文科省の発表では、小・中学校における長期欠席者のうち、不登校児童生徒数は24万4940人（前年度19万6127人）と増加の一途を辿っており、同時に子どもの不登校に悩む親も増えている。とくに子どもが不登校になったことは親に原因があるとして自責する傾向があり、社会の理解が十分でないことから、身近な人にも悩みを打ち明けることができない親が多い。 　本書は、不登校の子どもに学校社会はどう見えているのか、不登校になる原因とその段階、親が不登校児に対してすべき行動や言葉がけ、さらには進学のためのノウハウなどを提供する。著者は教員として不登校児を支えてきただけではなく、不登校になった自身の子どもと向き合って支えた経験も持つ。当事者として、不登校を支えるプロとして実践的な内容を豊富な事例とともに記載した。

1,650円

誰にも頼れない 不登校の子の親のための本…

いかに費用対効果の高い武器を手に入れ、実戦で使いこなすか、 「戦略」「インプット」「構造化」「ストック」の4ステップから体系化する。 この先必要なのは、現行のシステムを批判的に考えられる力であり、 4つのモジュールから体系化された最強の知的生産システムを公開 この世をしたたかに生き抜くための、最強の知的生産術。 ◎「武器になる教養書」11ジャンル99冊ブックガイド付き アインシュタイン、ダーウィン、ヴィトゲンシュタイン、 エジソン、ライト兄弟、スティーブ・ジョブズ……。 多くのイノベーターたちはみな独学者だった。 外資コンサルで活躍し、今は独立研究者として注目を集める著者の、 骨太でしなやかな知性を身につける、武器としての知的生産術。 はじめに ・独学を「システム」として捉える ・重要なのは「覚えること」を目指さないこと 序章 知的戦闘力をどう上げるか? ーー知的生産を最大化する独学のメカニズム ・独学を効果的に行う4つのモジュール ・【戦略】武器を集めるつもりで学ぶ ・【インプット】広範囲のソースから自分の五感で行う知的生産 ・【抽象化・構造化】洞察につながる「問い」と「組み合わせ」 ・【ストック】効率的に知識を引き出せるシステムを作る 第1章 戦う武器をどう集めるか? ーー限られた時間で自分の価値を高める ・戦略の設定は「テーマが主、ジャンルが従」で ・プロデュースとは掛け算 ・ジャンル選びは「自分の持っているもの」を起点に考える 第2章 生産性の高いインプットの技法 ーーゴミを食べずにアウトプットを極大化する ・「知の創造」は予定調和しない ・ガベージイン=ガベージアウト ・情報は量より「密度」 ・「問い」のないところに学びはない 第3章 知識を使える武器に変える ーー本質を掴み生きた知恵に変換する ・知識を使いこなすための抽象化と構造化 ・抽象化の思考プロセス ・「専門バカ」になるか「ルネサンス人」になるか 第4章 創造性を高める知的生産システム ーー知的ストックの貯蔵法・活用法 ・イケスに「情報」という魚を生きたまま泳がせる ・知的ストックで常識を相対化する ・アンダーラインは「事実」「示唆」「行動」に引く ・転記を「9箇所」に制限して選り抜く ・タグ付けにより、思いもよらない「組み合わせ」を生み出す 第5章 なぜ教養が「知の武器」になるのか? ーー戦闘力を高めるリベラルアーツの11ジャンルと99冊 ・リベラルアーツを学ぶ意味 ・ブックガイド 歴史/経済学/哲学/経営学/心理学/音楽/脳科学/文学/詩/宗教/自然科学

1,100円

知的戦闘力を高める 独学の技法…

県内のハイスクール情報を徹底リサーチ。全私立・公立と東京都・近県私立・国立など約２８０校の魅力を余すところなく紹介！

2,530円

千葉県高校受験案内（2026年度用）…

保育環境や活動内容、こどもへの声かけやかかわり方など。日々の保育について、ひとつひとつを見直してみると、「なんとなく」で行っていたことの中身が明らかに！　 本書は、「保育の質」を測るツールである「保育環境評価スケール」を用いて、20年以上、全国の園で研修をしてきた著者が、現場から見えてきた保育のABC（基本）を、室内レイアウト、食事、排せつ、微細運動、造形、積み木、ごっこ遊び、保育者と子どものやり取り、……など、A〜Zの項目別に紹介します。 　 【本書の特徴】 ●全37項目の、どこから読んでもOK！　いま、あなたが気になっている項目から始められます。 ●全項目で、「なんとなく」を見直すときに使えるチェックポイントを掲載。保育の見直しのスタート時に便利！ ●全項目で、保育所保育指針、幼稚園教育要領、幼保連携型認定こども園教育・保育要領の関連部分を掲載。紐付けながら理解できる！ ●その項目で、いちばん大切にしたいことを、キャッチーな一言で紹介。数多くの園を見てきた著者だからこその、実感のこもった要点は必見！ ●総勢30以上の執筆者・協力園による、豊富な実践写真と具体例が満載！ 【本書の構成】 ■1章　保育環境をひとつひとつ見直し！ A保育室内の環境　B一人、二人で過ごせる環境　C子どもに関係する展示　D粗大運動遊びの環境 ■2章　生活をひとつひとつ見直し！ E養護（食事・間食、排泄、保健衛生・睡眠、安全） ■3章　言葉とのかかわりをひとつひとつ見直し！ F子どもと話す　G語彙の拡大　H言葉以前のコミュニケーション　I絵本　J文字に親しむ環境 ■4章　活動内容をひとつひとつ見直し！ K微細運動　L造形　M音楽リズム　N積み木　Oごっこ遊び　P自然・科学　Q数・量・形など　R多様性の受容　SICTの活用 ■5章　子どもとのかかわりをひとつひとつ見直し！ T個への働きかけ　U子どもとのやり取り　V子ども同士のやり取り　W望ましい態度・習慣の育成 ■6章　保育の構造をひとつひとつ見直し！ X日課と移行時間　Y自由遊びの時間　Z集団でのあそびの時間

2,200円

なんとなくをひとつひとつ！保育のABC（環境・活動・かか…

2007年に刊行した『エンサイクロペディア社会福祉学』待望の続編。21世紀に入ってからのおよそ四半世紀における社会福祉の全体像を把握できるよう、俯瞰的な視点に立ち、社会福祉の現状と社会福祉学の今日的な到達点を示すとともに、将来展望についても明らかにする。 【主な目次】 1　社会福祉学の思考軸 2　社会福祉の基盤 3　社会福祉の歴史 4　社会福祉の思想と理論 5　社会福祉の構成 6　社会福祉の運営 7　社会福祉の実践方法 8　社会福祉の実践分野 9　社会福祉の国際的展開

22,000円

エンサイクロペディア社会福祉学　第2編…

「江戸時代、寺子屋の子どもたちが夢中になって読んだ『実語教』『童子教』を大人になって読んだら、こんなにも面白い人生の教科書だった」還暦から学び直す大人の教養。

2,420円

人生がさらに面白くなる60歳からの実語教／童子教…

ブログ「まむの巣」にて、家族の日常をコミックエッセイにして毎週配信中なまむ。天然おっちょこちょいで愉快な母・まむは、物事がうまくいくと「そんなはずはない」と自分を信じられないくらいに毎日やらかすことが日常。おかげで、2021年から始めたブログでの配信記事は900話以上。なんでもないはずの日常が、笑撃の事件で溢れています。ほかにも、チャームポイントはフサフサなすね毛で、歩く災厄（まむ）と結婚した夫・ゆんず。母に優しく、父に厳しい長女・ひよちゃん。母より賢く、父より俊敏な次女・たまちゃん。まむの親戚や義家族、謎のキャラクター・毛根太郎なども加えて個性豊かな人々に囲まれた日常は、予測不能なことばかり。斜め上すぎる日常茶飯事系コミックエッセイをお楽しみください。

1,650円

まむの巣！ポンコツすぎる子育て日記…

不登校になったら 勉強についていけない？ そのまま引きこもり？ まずは実状を知ろう。 不登校の小中学生は約34万人。もしクラスの子が、自分が、わが子が、不登校になったとき、どんな困難や解決方法があるのか。学校に行かない・行けない彼らをとりまく環境はどうなっているのか。子どものつらい気持ち、親の孤立などの現状を伝える。 教育ジャーナリストおおたとしまさ氏推薦！ 「煽らない、脅さない、誤魔化さない。 これほど丁寧で真摯で冷静で網羅的で バランスのとれた不登校の本を私は知らない。」 第一章　三四万人という数字の背景　── 不登校の現状 第二章　学校に行かないのもつらい　── 子どもの気持ち 第三章　軽視されている保護者の孤立　── 親の気持ち 第四章　ゲームと寝坊のスパイラル　── 家庭での対応方法 第五章　先生も不登校のプロじゃない　── 学校との相談・交渉 第六章　不登校ビジネスに要注意　── 適切な居場所探し 第七章　不登校は「お先真っ暗」なのか　── その後の進路

990円

不登校のあの子に起きていること…

1,320円

神奈川県公立高校（2026年度用）…

770円

高等学校学習指導要領解説　保健体育編・体育編（平成30年…

●本書の特長 愛知県の学力検査の解答方式は「マークシート方式」です。 本書には過去の出題傾向・出題形式に沿って作成した英俊社オリジナルのテストを2回分収録しています。 解答用紙はもちろん「マークシート方式」に対応したものになっていますので、 本書を活用してマークシートでの解答方法に慣れておきましょう。 【内容】 1.マークシートの解答方法を掲載 2.5教科×2回収録 3.英語リスニングもオリジナルで2回分収録 4.採点しやすい別冊の解答用紙（1枚ずつ取りはずせます） 5.分かりやすい解説（英語長文の全訳，古文の口語訳付） 【リスニング音声について】 本書に掲載のリスニング音声は英俊社サイト内の専用ページ＜リスもん＞で再生することが出来ます。（無料） ※コードの使用期限: 2027年3月末日

1,980円

愛知県公立高等学校　予想テスト　2026年度受験用…

学校法人に関わる会計実務について、複式簿記の基礎から「資金収支と事業活動収支の違い」「基本金」など学校法人会計独自の概念まで、おさえておきたい知識を網羅。新しく学校法人会計に携わる管理職や新任職員を対象に、学校法人会計の基礎知識をわかりやすく解説。 第1編　学校法人会計の基本を理解しよう 　第1章　学校法人ってなに 　第2章　学校法人会計と簿記 　第3章　簿記の基本を理解しよう 　第4章　資金収支と事業活動収支の違い 　第5章　学校法人はどんな決算書をつくるのか 　第6章　学校法人会計のルール 第2編　学校法人会計の仕訳処理 　第7章　学生や生徒から受け取るお金 　第8章　寄付金や補助金 　第9章　それ以外の収入の処理は 　第10章　教職員に給与を支払う 　第11章　経費科目の処理 　第12章　固定資産の取得と処分 　第13章　資産の運用 　第14章　お金を借りたとき 　第15章　他にもこんな収支が 　第16章　幼稚園と認定こども園の処理 　第17章　資金収支調整勘定

2,640円

第2版　図解でわかる　はじめての学校法人会計…

社会科で「自ら学ぶ」経験を積むことが、社会の変化に向き合い「自ら行動する人」につながっていく。ところで、そもそも子どもはどのように社会科を学ぶのでしょうか。ありそうでなかった、子どもの学び方で単元をデザインする１冊。

2,046円

社会科「自己調整学習」学び方を生かした単元デザイン…

このサイトのデータは 2026/03/19 22:12:23 に楽天APIから取得しました。このサイトで掲載されている情報は shopping.ago-go.org の作成者により運営されています。 価格、販売可能情報は、変更される場合があります。購入時に楽天市場店舗（www.rakuten.co.jp）に表示されている価格が、その商品の販売に適用されます。