教育改革最前線。うちの子はどうなる？ 学習指導要領が約10年ぶりに改訂され、2020年度より小学校、2021年度より中学校で実施。かたや大学入試制度改革は迷走し、日本の教育が大きな転換期を迎えている。 一方、国際経営開発研究所が発表した、主要63か国の「世界競争力ランキング2019」では、日本は順位を5つ下げ、30位に急落。東アジアの中でもシンガポールや中国、台湾、タイ、韓国の後塵を拝し、もはや日本型教育では、国際社会で通用しないことは明らかだ。 さらに近い将来、現在ある職業の大部分がAIに取って代わられるといわれる。 「いい学校に入れば、いい生活が送れる」時代は終わった。 こうした危機的状況にいち早く気づき、子ども主体の教育に舵をきってきた人がいる。 1人は「校則なくした中学校」の元校長、もう1人は名門男子中高一貫校の理事長、最後の1人は子育てやいじめ問題に真正面から取り組んできた教育評論家だ。 立場の異なる教育最前線の3人が、意外と気づきにくい「子どもが生まれ持つ本来の特性」を解きながら、才能を伸ばしていく方法を明らかにする。 学校に息苦しさを感じる親も子も、教壇に立つ先生も、ぜひ読んでほしい1冊です！ 【編集担当からのおすすめ情報】 ●テレビ放送のお知らせ● 著者のひとり「尾木ママ」こと尾木直樹さんがMCを務めるNHK Eテレ『ウワサの保護者会』では、2019年秋に放送した西郷校長（当時）の取り組みの回が大反響を呼び、2020年3月28日土曜日に再放送されました。（※総合テレビでは4月2日木曜午前11時5分から、Eテレでは4月4日土曜昼12時半からも再放送予定） 西郷孝彦さんが2020年3月まで校長を務めていた東京・世田谷区立桜丘中学校は、インクルーシブ教育の観点から校則をなくし、服装は自由、定期テストを廃止するなどして、全国で知られる存在となりました。 同校は、こうした「学校の当たり前」を生徒と一緒に見直しただけでなく、教員と生徒の信頼関係に重きを置き、子どもが心の底から安心できる居場所や環境づくりにも取り組んでいます。 結果、生徒の自己肯定感や非認知能力が上がり、同時に学力も向上。このことに、多くの人が関心を寄せています。 2019年冬、桜丘中学校保護者の有志が、西郷さんと教育評論家の尾木直樹さん、麻布学園理事長の吉原毅さんを招いて教育に関するトークイベントを開催しました。 事前予約には約1000人の申し込みがあり、なんとキャンセル待ちまで発生しました。 イベント終了後のアンケートは、回答率が8割を超え、そのほとんどに悩みや質問が記されていたことは、昨今の教育不安を浮き彫りにしたといえます。 本著では、そうした不安を1つでも解消してほしいという願いから、再び3人が集まり、いまこそ不可欠な教育についての知恵を出し合いました。 尾木さんは、近い将

902円

「過干渉」をやめたら子どもは伸びる…

2011年3月11日。地震、津波、そして原発事故。あれから10年余がたった。その間、福島と東京を往復し、人々の声に耳を傾け、寄り添い、取材を重ねてきた著者があの日から今に続く日々を生きる18人の道のりを、「私が見てきた」ことと共に伝える。それはあの原発事故が何だったかを、浮き彫りにすることでもある。 　はじめに 1章　原発から3kmの双葉町でーー「もう帰れないな」と思った 　二〇一一年三月一一日 　浪江町大堀地区・木場さん 　町ごと避難になった双葉町 　原発、爆発...... 　人が溢れていた避難所 　「この先は行けません！」 　スクリーニング検査 　双葉町→二本松市→川俣町→さいたま市 　長引く避難生活 　「もう帰れないな」と思った 2章　原発から60kmの郡山市でーー母子避難を経て 　「家族」と原発事故 　郡山市の岩田さん 　追い詰められていた母親たち 　「いつ郡山に帰れるだろう」 　放射線量を計測する 　母子避難のリスク 　シングルマザーとして働く 3章　原発から40kmの相馬市でーー避難をせず、裁判を闘う 　相馬市の中島さん 　原発事故の賠償 　裁判が始まる 　避けられた事故 　「国の責任を認めない」 　「同じことが繰り返されてしまう」 4章　避難指示が出なかった地域でーー地元を測り続ける 　孤独な母親たち 　「お宅の放射線量を測定します」 　安心できる居場所づくり 　まだ、終わっていない...... 　郡山市の根本さん 　使えなくなった薪 　まずは疑ってみる 5章　原発から20km圏内でーー原発のすぐ近くで活動を続けた人たち 　双葉郡、木村さん。職業、消防士 　津波、到達 　駆けつけられなかった緊援隊 　避難指示、出る 　放射能汚染は、広く、まだらに、そして局所的に 　分散避難、そして原発構内へ 　最悪のシナリオ 　選択できない立場 　家の解体 　不安を抱え続ける 6章　あの原発事故は防げたかもしれなかった 　一〇〇〇年に一度の地震 　たくさんの犠牲で成り立っている 　刑事告訴に踏み切る 7章　原発事故と子どもたち 　天国に行きたい 　次世代に伝えるラジオ 　風化 　「それに触れない」という空気 　私たちはずっと居た 8章　甲状腺がんに罹患した子どもたちーー「誰にも言えずに」 「当事者の声を聞いて」 　地震のあとの荒天 　異変 　「誰にも言えなかった」 　甲状腺がん 　「知ってほしい」という思い 9章　区域外避難者たちの苦難ーー住宅供与の打ち切り 　住宅支援の打ち切り 　長期的な住宅供与の要望 　避難の協同センター 　誰の目線に立つか 10章　原発事故の被害の枠組みを広げる 　避難の権利 　私が見えていますか？ 　見捨てられた存在 　甲状腺検査 　どうしたら子どもを守れるか 　「心のケア」の必要性 　過酷な避難生活 　主要参考文献 　おわりに

1,056円

原発事故，ひとりひとりの記憶…

国を挙げて教育政策に力を注ぎ、国際学力テストではつねに上位にランクイン。諸外国からの教育移住の多い国としても知られるシンガポール。５世帯の１世帯が外国人の住み込みメイドを雇っており、共働きしやすい国というイメージもある。今や日本が見習う国のように見えるが、はたしてすべてがうまくいっているのか。夫の赴任に伴い、５年間を現地で暮らした教育社会学の研究者・ジャーナリストである著者が、取材やインタビュー調査などを通じて、シンガポールの教育システムの実態を報告。激しい教育競争、習い事競争、教育熱と、母親たちの葛藤・試行錯誤を追う。日本の近未来ともいえるシンガポールを通し、日本のミドルクラスの共働き家庭がぶつかるであろう課題や教育の今後を考える。

924円

教育大国シンガポール…

私たちは子どもの頃から「人間関係は大切にしよう」と教え込まれ、つながりを結ぶことが強制されることもある。しかし、人とつながるとはどういうことなのかがよく理解されておらず、他人との「絆」が依存・支配関係になってしまうことも多い。 「私」を失わないためには孤独を恐れてはいけない。私たちにはつながらない覚悟が必要なのだ。望ましくない人間関係を捨てて、偽りのつながりを真のつながりに変えるための考え方や方法を哲学者が語る。 【本文より】 ●支配、強制されて作り出されるつながりは、偽りのつながりである。このつながりは、人は本来的には他者とつながって生きているという意味の真のつながりとは別物である。 ●相手を理解したい、理解しようとする。これが愛である。ただ一緒にいるだけでは、いい関係を築けない。互いを理解する努力が必要である。(中略）理解しようと努力しても、その理解が正しいかどうかがわからないのであれば、たずねるしかない。 ●誰かを支配したり、依存したりすることなく、自分の完全性を保ったままで人と結びつくにはどうしたらいいか。「共鳴」（レゾナンス）という仕方であれば、他者に影響を与え、他者から影響を受ける。他者と共鳴することで、自分が変わることはある。

1,100円

つながらない覚悟

パーソナリティ障害（人格障害）とは、偏った考え方や行動パターンのために、家庭や社会生活に支障をきたした状態のこと。愛を貪る、賞賛だけがほしい、主人公を演じる、悪を生き甲斐にする、傷つきを恐れる……現代人が抱える生きづらさの背景には、ある共通の原因があるのだ。アメリカ人の10％がパーソナリティ障害であるという統計もある。▼本書は、境界性、自己愛性、演技性、反社会性、回避性など、パーソナリティ障害の10タイプそれぞれについて、（1）特徴と背景、（2）接し方のコツ、（3）克服のポイントを、具体的にわかりやすく解説してくれる。パーソナリティ障害全般に関する日本ではじめての入門解説書である。▼巻末に付録として「パーソナリティ自己診断シート」がついている。人間関係で悩んでいる人は、このシートを利用することによって、人間関係回復のたしかな手がかりを得ることができるだろう。 ［第1部］パーソナリティ障害の本質　●第1章　パーソナリティ障害とは何か　●第2章　パーソナリティ障害はなぜ生まれるのか　［第2部］パーソナリティ障害のタイプと対処　●第3章　愛を貪る人々-境界性パーソナリティ障害　●第4章　賞賛だけがほしい人々-自己愛性パーソナリティ障害　●第5章　主人公を演じる人々-演技性パーソナリティ障害　●第6章　悪を生き甲斐にする人々-反社会性パーソナリティ障害　●第7章　信じられない人々-妄想性パーソナリティ障害　●第8章　頭の中で生きている人々-失調型パーソナリティ障害　●第9章　親密な関係を求めない人々-シゾイドパーソナリティ障害　●第10章　傷つきを恐れる人々-回避性パーソナリティ障害　●第11章　一人では生きていけない人々-依存性パーソナリティ障害　●第12章　義務感の強すぎる人々-強迫性パーソナリティ障害

1,540円

パーソナリティ障害

5年で43兆円の防衛費増、敵基地攻撃能力の保有……周辺諸国の脅威が声高に叫ばれる中、専守防衛という国の在り方は大転換した。本当に平和に資するのか。防衛問題を追い続けてきた著者による最新レポート。 第一章　武器輸出解禁からの10年 戦後初めての、殺傷能力のある武器の輸出 「兵器を輸出して金を稼ぐほど落ちぶれてはいない」 唯一の例外、弾薬の輸出 進められた武器政策と突然の研究終了 国産の武器が初めて国外へ 武器輸出三原則の拡大解釈 市民からの抵抗の動き 第二章　安保三文書の衝撃ーー輸出範囲がなし崩し的に拡大 初めて明記された「敵基地攻撃能力の保有」 アメリカ側の意図 計画が指示する武器の高性能化 急拡大する防衛費 失われた歯止め 決定過程はブラックボックス 協議も議事録もブラックボックス 防衛産業に携わる人たちの思い ロシアのウクライナ侵攻をめぐって 砲弾に必要な火薬を輸出、そして榴弾砲も… アメリカのダブルスタンダードを黙認 次々と拡大する運用指針 完成品輸出の背景 官房長官会見の変化 殺傷能力兵器の戦闘機輸出解禁 公明党の変節 もっともらしい山口氏の評価 第三章　防衛産業の拡大を後押しするメディア 防衛産業を国策へと働きかける新聞社顧問 突然設けられた有識者会議 海外からミサイル購入を訴えた新聞社社長 武器を爆買いさせられている 「国力を結集し防衛体制強めよ」 メディアが作り出す流れ 朝日新聞の元主筆が訴える国力以上の防衛力 権力と一体化する記者 朝日新聞の別次元の転換 テレビを励ます市民グループ 取材者が私一人の記者会見 第四章　要塞化が進む南の島々 休暇で沖縄、そして与那国へ 美しく生物多様性に富む島が 「島そのものが空母である」 ミサイル基地がある島に住む人々 硫黄島の遺骨は放置されたまま 裏で糸を引くのはだれなのか 有事を想定した様々な施策 いつでも一線（一戦？）を交える覚悟を 宮古島を訪ねて 保管庫と明言していたのに 謝罪に追い込まれた防衛相 議員への誹謗中傷 アメリカの国防戦略と一致する自衛隊の配備 進む基地の共同使用 シンクタンクの正体は 第五章　瀬戸際のアカデミア 現れた秘書官 学術会議を改革したい理由 学術の成果は人類共有の財産、軍事研究とは正反対 山極元総長との邂逅 改正案提出をめぐる駆け引き 政府の御用機関 あってもなくても同じ会議に あの手この手での介入 「稼げる大学」に資金を投じる 総仕上げはアカデミアの掌握 第六章　記者として、そして一人の人として 数年ぶりの再会 活動家と揶揄される ターゲットを定める メンバーたちに励まされて

990円

軍拡国家

ボクシング最年少世界2冠達成はいかになされたか。優れたコミュニケーターである著者が、いかにして2人の息子をチャンピオンに育て上げたのか、日々のトレーニング法からコミュニケーション術に至る秘訣をすべて披露。ユニークな子育て論、親子関係の参考書として、世の親御さんたちにぜひとも読んで頂きたい1冊。 名王者ナルバエスから、驚異の左フックカウンターでダウンを奪った時、評論家も観客も「あれは天性のタイミング、練習して身につくものではない」とこぞって称えました。ところがトレーナーである著者は、「あれは練習で身につけたもの」といいます。「できるまでやる、何度でも何度でも」。その繰り返しの精華が、あの素晴らしいパンチだったのです。 ボクシングで最も大事なのは「打たせないで打つ」こと。この基本をいかにして身につけさせるか。どの分野でもそうですが、基本の大事さは変わりません。しかし、それを実行するのがむずかしいのも、どの分野にあっても同じこと。著者はさまざまなユニークなトレーニングを考案し、子どもたちを「楽しく、かつしんどく」鍛え上げて行きます。子どもは親とは別人格、決して無理強いはしませんし、汚い言葉で叱責することもありません。仮に試合に負けたとしても、練習にベストを尽くした結果であれば、その結果としての敗戦を親子で受け入れ、新たな課題克服へと再びチャレンジするのです。 本書は優れたコミュニケーターである著者が、いかにして2人の息子をチャンピオンに育て上げたのか、その秘密を余すところなく語るものです。ボクシングファンだけではなく、ユニークな子育て論、親子関係の参考書として、世の親御さんたちにぜひとも読んで頂きたい1冊です。 はじめに 第1章　決戦前夜 第2章　生活のなかに自然とボクシングが組み込まれている 第3章　基礎が大事。近道はない 第4章　ベストを尽くせるように環境を整えるのが親の役割 第5章　どんな挑戦も受けて立つ。わくわくする相手とやりたい 井上尚弥、拓真兄弟対談（ときどきお父さん） 目の前のことにただただ必死になっていた──井上美穂 あとがき

880円

努力は天才に勝る！

「心理学がこんな学問だなんて……」と思う前に知ってほしい！正しい「心理学」 心理学とはどんな学問か、そのおもしろさ、役立つ主な分野を中心に解説。また、心理学を学んだ後の進路などを紹介。 第一章：心理学とは 第二章：頭の働きを理解する 第三章：ゆりかごから墓場まで 第四章：学びのプロセス・教えの背景 第五章：影響を与え合う人々 第六章：こころの病に取り組む 第七章：大学の心理学科はどんなところか

1,045円

高校生のための心理学…

人当たりがよく、優しい言葉をかけ、魅力的な人柄。だけど、よくよく付き合うと、言葉だけが上滑りしていて、感情自体は薄っぺらい…。このような人格の持ち主を「サイコパス」と心理学では呼ぶ。近年、犯罪者の脳の機能や構造などが明らかになり、サイコパスの正体が明らかにされつつある。本書では、最先端の犯罪心理学の知見にもとづいてサイコパスの特徴をえがき、ヴェールに包まれた素顔に迫る。

1,012円

サイコパスの真実

やりたいことで、やる価値があることなら、やらない理由がない。日本の旧弊な教育が強いる点数かせぎの罠を脱して、自分の「好き」を追求しよう！　山形県・鶴岡の地で次世代のイノベーターを数多く輩出する慶應大先端研の初代所長が説く「脱優等生」的生き方

1,034円

脱優等生のススメ

あふれるごみ、とまらない温暖化、生物多様性と水の危機ーー。私たちの身の回りに、環境問題が差し迫る。一人ひとりでは解決できないこの難問を、〈環境と経済〉の視点から解きほぐし、SDGsへのさまざまな取り組みを意味あるものにする道を指し示す。持続可能な発展をめざして、みんなで、ここから世界を変えよう。 　はじめにーーSDGsは一般常識？　ただの流行り？ 第1章 　人間が死ぬ理由は環境破壊？　経済の停滞？--持続可能な発展という概念 　1　環境と人間ーー環境問題原論 　2　環境と経済ーー経済成長をめぐるビジョン 　3　持続可能な発展ーー環境＝経済関係の根本にあるもの 　4　持続可能な発展の経済システム 第2章 　それぞれが頑張れば問題は解決？--環境ガバナンスの基礎理論 　1　コモンズ、そして環境ガバナンスーー「みんなのもの」をどう守るか 　2　ガバナンスーー「社会の舵取り」とその背景 　3　ふたたび環境ガバナンスについて 第3章　日本はリサイクル先進国だから大丈夫？--ごみ問題と循環型社会 　1　ごみ問題の構造ーー循環型社会とは何か 　2　リ サイクルだけで循環型社会は実現できないーープラスチックごみ問題から考える 　3　循環型社会とサーキュラーエコノミー 　4　循環型社会に向けた環境ガバナンス 第4章 　日本よりも中国・アメリカが頑張るべき？--地球温暖化問題と脱炭素社会 　1　脱炭素へ向かう世界 　2　日本は脱炭素社会づくりにどう向き合うべきか？ 　3　脱 炭素社会への道のり1--脱炭素型エネルギーシステムの実現 　4　再エネ懐疑論をどう考えるか 　5　脱 炭素社会への道のり2--脱炭素型社会経済システムの実現 　6　地球温暖化問題と環境ガバナンス 第5章 　人の命と生き物の命、どちらが大切？--生物多様性問題と自然共生社会 　1　生物多様性から考える環境と経済 　2　生物多様性を脅かす要因 　3　自然共生社会づくりを阻むもの 　4　生物多様性問題と環境ガバナンス 第6章 　上下水道とダムさえあればもう安心？--水資源・環境問題と水資源・環境保全 　1　水と人間ーー水問題とは何か 　2　水 資源問題を考えるーー水資源が水資源になる条件 　3　水 環境問題とその広がりーー下水道だけで問題は解決しない 　4　水災害問題の考え方ーー水害リスク低減とその方法 　5　水資源・環境保全とガバナンス 　おわりにーー落語的環境ガバナンス論、落語的新書 　参考文献

1,034円

持続可能な発展の話

（目次） 第1章　「ヤングケアラー」とは 1.「ケア」とヤングケアラーという言葉が持つ多様さ 2.ヤングケアラーの定義 第2章　見えてきた日本のヤングケアラー 1.大阪府立高校における高校生調査 　ケアをしている高校生はやはりいた／ケアが1日8時間／小学生の時からケア／抱え込む子どもたち 2．高校教員による認識との比較 　教員も把握しているヤングケアラー／奇跡の調査 第3章　私が出会ったヤングケアラーたち 1．高齢化社会を反映する祖父母のケア 　ひとりきりであることの不安、重責／ケア一色／孤独だった。さみしかった。／「息抜き」がわからない／学校では気絶するように寝てしまう／介護が終わっても罪悪感を背負う 2.精神疾患の親のケア 　負担の大きい中学校での「お弁当作り」／愚痴を聞き続けたり、激しく叱責されたり 3.障がいを有するきょうだいのケア 第4章　ヤングケアラーの語りを通してわかること 1.ヤングケアラーの担うケア 　本人も周囲も気づきにくい／手伝いとはこれほどまでに違う 2.ヤングケアラーの価値と2つの理不尽さ 第5章　ヤングケアラーの生まれる社会的背景 1．少子高齢化を俯瞰する 　激増する「ケアを要する人」／障がいを有する人や精神疾患の人も増加 2．社会福祉における家族主義 　ケアは家族がするもの？　できるもの？／在宅福祉も家族が前提／増加する虐待／生活の困難さが世代間で連鎖する 終章　ヤングケアラー支援にむけて 1.支援のためにできること 　地域で整えたい5つの支援／孤立の解消／学習支援と食事支援／小休止サービス／伴走者が必要だ 2．学校での理解や配慮、そして支援 3．福祉の専門職による支援　 　ヤングケアラーは資源ではない／「気づく」「つなげる」という役割

990円

子ども介護者 ヤングケアラーの現実と社会の壁…

個人の成長過程で、地域で、社会で、国家間で…あらゆる局面で、今いかに「対話」が喪われ、その結果何が起きているのか。逆に「対話」があれば、どんなことが可能になるのか。新しい視野が開け、何年もたってから大きな解が得られる対話とは、そもそも人間にとって何なのか。豊富な事例をもとに説く、渾身の警世の書。

990円

対話する社会へ

大学で学ぶべき4つのことを熱く語る！ 「有名大学だから」「偏差値が高いから」「親や先生が勧めるから」という理由で大学や学部を選んではいけない！ これまで1万2千人以上を採用してきた日本電産のトップである著者は警鐘を鳴らす。 そうした理由で大学や学部を選ぶと、大学に入ってもやる気が起きずに何も学ばずに卒業、深く考えずに企業を選び、入社後は五月病になりかねないという。 では、大学をどう選べばよいのか。大学に入る前に、自分が就きたい職業や、やりたい仕事を見極め、その夢に合致する学部、大学を選べばよい。夢や目標が見つからない人にはその見つけ方も、著者が伝授する。 また、大学では何を学べばいいのかについても詳しく解説。専攻分野に磨きをかけることに加えて、英語力、雑談力、ディベート力を身につける必要があると述べる。もちろん、身につけ方のヒントも掲載。 大学選びから大学での学び、友達づくり、仕事についての考え方、社会に出てから伸びる人材についてまで、充実した大学生活を送るアドバイスを多数収録。 受験を控える高校生はもちろん、大学に入ったばかりの一年生から就活生、将来を考える中学生にも役立つ1冊です！ 【編集担当からのおすすめ情報】 著者の永守重信氏は売上高1兆9千億円を誇る企業・日本電産の創業者にして経営トップ。この永守氏が今一番力を入れているのが、若手人材の育成、具体的には大学経営です。まず京都にある大学の理事長となり、名前も京都先端科学大学に変更。設備も中身も一新しました。この改革に私財200億円を投じています。なぜ、そこまでやるのか。それは日本電産に入社してくる有名大学卒業生の中に、商学部卒業でもバランスシートは読めない、工学部卒でも基本的なモーターの知識がないなど、即戦力にほど遠い人材を多数見てきたから。諸外国の一流大学出身者はそんなことはないとのこと。 この本では、永守氏が考える、大学の選び方、大学で必要な学びに加えて、 夢を持つことの大切さまで力説しています。読めば、誰でも勇気づけられ、前向きになれること、請け合いです！

990円

大学で何を学ぶか

入院や愛猫の死を経験した養老孟司が、四人の識者と語り合い、改めて「老い」と死を見つめる。新たなタイプのアンチエイジング薬の開発、人気エッセイストによる認知症の介護の実体験、生活保護費から見えてくる老後の生活の真実、自己を開くことが死の「練習」になる……。幸福な老後を過ごすための、大切な知恵が詰まった一冊。 　 ●「自己を開くことを繰り返していけば、自ずと死を迎えるための練習にもなるのではないかなという気がするんですね」（南直哉） 　 ●「DNAの修復能力は『寿命の壁』を突破する一つのカギだと考えています」（小林武彦） 　 ●「都会の高齢者ほど、老後の生活に必要なのは『お金』だけだと思い込んでいます。『自然資本』や『人的資本』に目が行かないのですね」（藻谷浩介） 　 ●「(母の）認知症がだいぶ進んでからは、母が頭のなかで思い描く世界に一緒に乗ることにしました。そのほうが介護する側も、される側もおもしろいし、イライラしないし」（阿川佐和子） 　 ●「自分のことなんか、人に理解されなくて当たり前と思ってりゃいい」（養老孟司）

990円

老い方、死に方

給料が上がらない 正社員になれない 物価が上がり続ける 中小企業が儲からない…… すべて、消費税が原因である。 元内閣官房参与の経済学者と気鋭の公認会計士が、 国家財政の視点と一般消費者の視点から消費税の問題点を説く。 消費税のマイナス効果を国家財政の論点と家計の論点から 経済のプロと税務のプロのタッグでわかりやすく解説！ この本を読んだら、給与明細やレシートを見る目が変わる！ 買い物をすると買った分の10％が上乗せされる…… 一般的な消費税のイメージはこんなところではないでしょうか。 ところが、消費税の本質は、家計を圧迫するだけでなく、 中小の事業者の競争力を削ぎ、一部の輸出企業だけが潤い、 国力を下げていること。 消費税のマイナス効果を国の財政としての論点と家計の論点から 経済のプロと税務のプロのタッグでわかりやすく解説！　 （目次より） 第1章　消費税がなくなると人生バラ色 グラフが示す日本の貧困の現状　 増税すると成長が鈍くなる　 子泣きじじいやサナダムシをとればバラ色の未来がやってくる！　 現状維持なら、ますます衰退が進んでいく　 消費増税で自殺者が急増した　 第2章：そもそも消費税って何？ 「直間比率の是正」を議論から導入されたはずだけど……　 消費税は「預り金」なのか　 消費税が価格を上げる口実になっている!?　 ガソリン税は二重課税？　 消費税はあくまでも対価の一部である　 消費税率に関係なく、価格はマーケットメカニズムで決まる　 消費税は立場の弱い下請けにしわ寄せがくる　 政府広報によってつくられた消費税の誤ったイメージ　 第3章　消費税で私たちはこんなに貧乏になった 消費税は「利益」と「人件費」にかかる付加価値税　 企業にとってみれば人件費を削れば税金が減る！　 非正規にすれば社会保険料を払わなくていい？　 消費増税は財務省と大企業の陰謀!?　 弱者から吸い上げたお金が大企業に入るミステリー　 現代は資本主義のなれの果て　 暴走する資本主義を止めるために税金はある　 第4章　消費税がなくなっても問題ないのか 税収がなくなっても国の事業は成り立つ　 政府はいくら借金しても問題なし　 お金はアイドルの握手券と同じ　 国のやりくりは法人のやりくりに近い　 消費税は国民に対する経済制裁

1,045円

消費税減税　ニッポン復活論…

東京大学の１・２年生３８人がゼミ形式の授業で自身の人生と教育の関わりを語り合った半年間の記録。

1,034円

東大生、教育格差を学ぶ…

マンガ家から国会議員に転身して二年。議員の働き方や法律ができる過程など、政治の世界に飛び込んではじめてわかったことをマンガ「国会にっき」とともに解説！ 累計5000万部の人気マンガ家が参議院議員になってわかったこと マンガ家から国会議員に転身して二年。議員の働き方や、法律ができるまでの過程など、政治の世界に飛び込んではじめてわかったことをマンガ「国会にっき」とともに解説します！ ・委員会や党内審議って何？ ・国会がないときはお休み？ ・秘書や官僚はどんな存在？ ＼「国会」を内側から解説／ 第1章　国会議員になるためには？ 今の日本の政治制度は「三権分立」 国会とは何をする場所？ 衆議院と参議院の違い 国会議員になるためには「選挙」が大事 マンガ家が国会議員になった理由 選挙への出馬を決意 当選までのバタバタな半年間 国会議員になるために役立ったスキル 第2章　国会議員の職場や待遇は？ 国会議員の職場はどんなところ？ 国会議員とともに働く仲間たち まずは政治家と一緒に働いてみるのも手 議員活動に欠かせない重要アイテム 国会議員になると「できなくなる」こと 国会議員の三つの特権 議員宿舎はなぜ必要？ 国会議員の報酬 国会議員はなぜパーティを開くの？ 第3章　国会では何をしているの？ 通常国会・臨時国会・特別国会 法案について話し合う「委員会」とは？ 新人議員が経験する「委員会」 法律はどうやって作られるの？ 法案の採否を決める 党内審査の三つのステップ 国会での審議 国会議員の一日のスケジュール 国会議員の一週間のスケジュール 初登院のエピソード 議員にとってのゴールとは？ 「ゲームのプレイアブル保存」法案への道のり ゲーム保存を進めるための「国会答弁」 「予算を取る」ということ 国会で驚いた「ヤジ」の存在 国会議員にとって「政党」とは？ 自民党に入って気づいたこと 第4章　国会がない期間の過ごし方は？ 国会がない期間の過ごし方 海外視察に行こう！ 視察初日：NYの美術館に学ぶ「生成AI」との付き合い方 視察二日目：「世界を代表するエンタメ企業」へ 視察三日目：日本の留学生が減っている理由 視察四日目：アメリカはゲームアーカイブ施設も巨大 視察五日目：「生成AI」に対するクリエイターたちの本音 視察六日目：「美術品を守る」のも議員の仕事 視察七日目：NASAから学ぶ「不屈の精神」 国内での視察も超重要！ 国内視察1：国立映画アーカイブでフィルムが廃棄? 国内視察2：那珂研究所で核融合実験を見学 国内視察3：JAXAで学んで国会に活かす！ マンガ外交で世界平和を目指して

880円

マンガでたのしく！国会議員という仕事…

【第37回　講談社科学出版賞　受賞作！】 なぜ、私たちは「特別」なのか？--その答えはここにある。 心のはたらき、知性、ひらめき…… ニューロンだけではわからなかった、 「人間らしさ」を生み出す、知られざる脳の正体 脳のはたらきは、ニューロンが担っている ーーこの常識が覆されようとしている。 脳の中には、知られざる「すきま」があり、 そこを舞台に、様々な脳活動が繰り広げられていたのだ。 細胞外スペースに流れる脳脊髄液、 その中で拡散する神経修飾物質や細胞外電場、 そして、脳細胞の半分を占めるグリア細胞。 私たちの心や知性の源は、ここにあるかもしれない。 「神経科学の王道」に挑む、新しい脳科学が誕生！ ◆おもな内容 ・寝ている間に流れる「水」が脳内を掃除している ・認知症と脳を流れる水、睡眠の意外な関係 ・脳の若さの秘訣は「すきま」にあった！？ ・脳の「すきま」に拡散する物質が気分を決める ・ワイヤレス伝送のような脳の信号伝達があった！ ・電気を流すと頭が良くなる？　神経回路がシンプルな人ほどIQが高い？ ・知性やひらめきと関係する「もう一つの脳細胞」 ・脳科学から考える、脳を健康に保つ方法 ……など ◆目次 プロローグ　「生きている」とはどういうことか 第1章　情報伝達の基本、ニューロンのはたらき 　--コンピュータのように速くて精密なメカニズム 第2章　「見えない脳のはたらき」を視る方法 　--脳研究はどのように発展してきたか 第3章　脳の「すきま」が気分を決める？ 　--細胞外スペースは脳のモードの調整役 第4章　脳の中を流れる「水」が掃除をしている？ 　--脳脊髄液と認知症の意外な関係 第5章　脳はシナプス以外でも“会話している？ 　--ワイヤレスな情報伝達「細胞外電場」 第6章　頭が良いとはどういうことか？ 　--「知性」の進化の鍵を握るアストロサイト エピローグ　「こころのはたらき」を解き明かす鍵 　--変化し続ける脳内環境が生み出すもの

1,100円

脳を司る「脳」　最新研究で見えてきた、驚くべき脳のはたら…

令和4年の犯罪件数（刑法犯）は約60万件。その数は減っているが、なくなることはない。なぜ人は罪を犯してしまうのか。ある犯罪学者は3つの段階を経て人は犯罪へと至ると言った。その人物こそが20世紀ベルギーの精神科医・犯罪学者・作家であったエティエンヌ・ド・グレーフ。国際的にも認められた彼は、誰もが罪を犯しうるとしながら、それでも犯罪を防ぐ方法を模索し続けた。本書ではそんな彼の思想と人生を丁寧に辿っていく。

990円

犯罪へ至る心理

日本社会の人間関係は、個人主義・契約精神の根づいた欧米とは、大きな相違をみせている。「場」を強調し「ウチ」「ソト」を強く意識する日本的社会構造にはどのような条件が考えられるか。「単一社会の理論」によりその本質をとらえロングセラーを続ける。（講談社現代新書） 1967年刊行、日本論の新しい古典！ 「ウチの者」と「ヨソ者」、派閥メカニズム、日本型リーダーの条件…… ビジネスパーソン必読、これを読まずに組織は語れない。 なぜ日本人は上下の順番のつながりを気にするのか？ なぜ日本人は資格（職業など）よりも場（会社など）の共有を重視するのか？-- 日本の社会構造を鋭く析出したベストセラー！ （著者に聞く・2014年元旦広告より） 長く売れ続けている理由？　 そうねえ、そのときの現象じゃなくて理論を書いたことかしら。 最近の銀行の問題、柔道協会の問題、原発ムラの問題など、 数々の不幸な事態にしても、タテ社会の悪い部分が出ていると思う。 もちろん日本にだってヨコの関係もあるし、ほかの国にもタテの関係はある。 でもタテの関係が根強く出るのは、やはり日本の特徴でしょう。 日本って、会社でも役所でも年次をすごく気にするじゃない。 インド人の場合、7年くらいの差がないと、先輩後輩という感覚にならないそうよ。 こういう社会の構造って、時代が変わっても、意外と変わらないものなのね。 最近もイギリス人と話しても、自分たちの社会はずっと変わらないと言っているし。 もちろんタテ社会にもいいところはあって、 たとえば、ちょっと疲れたときは、一休みしやすいとか、 嫌なときにも、それほどエネルギーを使って動く必要がない。 世界中、どの社会でも良さと弱さがあって、 それぞれ問題を抱えながら、なんとかやっているものなのね。 ●日本の社会を新しく解明する ●「社会構造」の探究 ●「場」による集団の特性 ●「ウチの者」「ヨソ者」意識 ●「タテ」組織による序列の発達 ●集団の構造的特色 ●日本的集団の弱点と長所 ●リーダーと集団の関係 ●人と人との関係

924円

タテ社会の人間関係

中国の進出と権威主義的資本主義、コロナ禍とベーシックインカム、そしてロシアによるウクライナ侵攻。激変する世界の中で大切なのは、「適切な問い」を立て、思考を深めることにある。表面的な事象の裏にある真因は何か、未来をより良くする可能性はどこにあるのか？　大澤社会学が現代社会の事象に大胆に切り結んでいく。

1,001円

この世界の問い方

幼稚園・保育園・こども園で働く保育者に必要な能力の一つに「リーダーシップ」があります。私はこのことを実感しています。理由は、保育室では誰もがリーダーだからです。 　先生と子どもの関係で考えれば、間違いなく、先生はクラスの中でリーダーであり、全ての場面でリーダーシップを発揮しています。もしも、先生にクラスをまとめるリーダーシップ力が無ければ、クラスはまとまらず、園にどんなに素晴らしい教育・保育理念、教育・保育目標があっても、毎日の保育実践をスムーズに積み上げていくことができません。それほど、保育者にとってリーダーシップ力は、必要不可欠な力であると思っています。 　この本は、各園のリーダー（後輩・部下をもつ全ての保育者）の方々にお読みいただき、ご自身のリーダーシップを磨いていただくと同時に、共に働く職員全員のリーダーシップを引き上げ、ゆくゆくは子どもたちのリーダーシップの礎を築いてほしいと願って書かせていただきました。（「はじめに」より抜粋） 第一章 世界“最倖”の職業に就いた喜び 1、幼児教育は世界最倖の職業 2、幸せな職場にいる幸せ 3、「全職員が」が大切 4、自分たちの職場は自分たちで良くする 5、リーダーを任される喜び 6、自然に人が集まる園 第二章 評判園の共通点 1、園長を中心に心と力が一つになっている 2、全職員が一流 3、子ども第一主義 4、評判を維持するためには 第三章 立場の違い、それぞれの役割 1、それぞれの立場と役割の違い 2、仕事のルールとステップアップ 第四章 リーダーに必要な三つのマインド 1、最倖のプラス思考 2、一人ひとり違うことを知る 3、ほめ育マインド 第五章 リーダーの役割 1、誰もが自分の人生のリーダーに 2、リーダーの役割十カ条 第六章 リーダーに求められるコミュニケーションと人財育成 1、リーダーのためのコミュニケーション論 2、リーダーのための人財育成論 第七章 うまくいくリーダーの共通点 1、うまくいくリーダーの共通点 2、うまくいくリーダーにはこれが無い！

1,760円

後輩・部下をもつ全ての保育者のための 失敗しないリーダー…

ベストセラー作家が放つ「言論の銃弾」109連射！　薄っぺらい正義を説くマスコミ、犯罪者を擁護する人権派、隣国の横暴を許す輩たち、批判ばかりの野党議員……。この国に蔓延する数多の「偽善」をぶった斬る！

858円

偽善者たちへ

いま日本はどんな国なのか？ 私たちはどんな時代を生きているのか？ 意外と見えていなかった「日本の謎と論点」 【本書のおもな内容】 ●「日本人は集団主義」という幻想 ●中国で見た「日本衰退の理由」 ●なぜ若者は結婚しないのか？ ●「ハーバード式・シリコンバレー式教育」の落とし穴 ●日本の学校から「いじめが絶対なくならない構造」 ●地方で拡大する「移動格差」 ●「死後離婚・夫婦別墓」の時代 ●「中国の論理」に染まるエリート学生たち ●若者にとって「個性的」が否定の言葉である理由 ●なぜご飯は「悪魔」になったのか？ ●「ていねいな暮らし」ブームと「余裕なき日本社会」 ●災害大国の避難場所が「体育館」であることの違和感 ●女性に大人気「フクロウカフェ」のあぶない実態 ●性暴力加害者と被害者が対面したらどうなるのか？ ●アフリカ人と結婚した学者が考える「差別とは何か」 ●“褐色肌・金髪・青い眼”のモデルが問う「日本社会の価値観」 「『移動できる者』と『できない者』の二極化が進んでいる。かならずしも地方から出る必要がなくなるなかで、都会に向かう者は学歴や資産、あるいは自分自身に対するある種無謀な自信を持った特殊な者に限られているのである。 問題は、そのせいで地方社会の風通しが悪くなっていることである。学歴に優れ、資産を持つ『社会的な強者』だけが抜けていく地方になお留まる人びとには、これまで以上に地元の人間関係やしきたりに従順であることが求められる。 結果として、地方では『地域カースト』とでも呼べるような上下関係が目立つようになっている。移動の機会の減少は、それまでの人間関係を変え、ちがう自分になる可能性を奪う。その結果、親の地位や子どものころからの関係がより重視される社会がつくられているのである」--「日本人が『移動』しなくなっているのはナゼ？　地方で不気味な『格差』が拡大中」より

990円

日本の死角

私たちが過ごしている日常とは何か。それは他者と出会う圧倒的な場であり新たに創出される意味が満たす豊かな世界でもある。その日常を「今、ここ」で見つめ、捉えなおす。

990円

「今、ここ」から考える社会学…

ふつうに生きていたら転落する。 知識社会化が進み、人生の難易度がますます上がっていくーー。 残酷な「無理ゲー社会」を攻略するための たった一つの生存戦略とは？ 才能のある者は人生を攻略(HACK)し、 才能のない者はシステムに搾取(HACK)される。 常識やルールの「裏道を行け」！ 【本書の目次】 PART1　恋愛をHACKせよ --「モテ格差」という残酷な現実 PART2 金融市場をHACKせよ --効率よく大金持ちになる「究極の方法」 PART3 脳をHACKせよ --あなたも簡単に「依存症」になる PART4 自分をHACKせよ --テクノロジーが実現する「至高の自己啓発」 PART5 世界をHACKせよ --どうしたら「残酷な現実」を生き抜けるか？ 【本書の内容】 ・「女性嫌悪」に走るモテない男たち ・ナンパ師が手にし損ねた「ほんとうの愛」 ・道徳的な「モテ戦略」とは　　　　　　　 ・「寝てるだけでお金を貯めた」天才の極意 ・ブラックジャック必勝法は存在する ・ノーベル経済学賞の先を行け ・ギャンブルは「向精神薬」 ・大学生の50%が「ネット中毒」 ・「ちがう自分」という強迫観念 ・「自己実現した主体」が幸福をもたらす ・トランスヒューマニズムと「優生学2.0」 ・「寝そべり族」はなぜ生まれたか ・自己啓発としての「ミニマリズム」 ・「ストア哲学」は究極のメンタル術　　　……ほか PART1　恋愛をHACKせよーー「モテ格差」という残酷な現実 PART2 金融市場をHACKせよーー効率よく大金持ちになる「究極の方法」 PART3 脳をHACKせよーーあなたも簡単に「依存症」になる PART4 自分をHACKせよーーテクノロジーが実現する「至高の自己啓発」 PART5 世界をHACKせよーーどうしたら「残酷な現実」を生き抜けるか？

1,034円

裏道を行け　ディストピア世界をHACKする…

〈私はしばしば、「デモをやって何か変わるんですか？」と聞かれました。「デモより投票をしたほうがいいんじゃないですか」「政党を組織しないと力にならないんじゃないですか」「ただの自己満足じゃないですか」と言われたりしたこともあります。しかし、そもそも社会を変えるというのはどういうことでしょうか。〉（「はじめに」より） いま日本でおきていることは、どういうことか？　社会を変えるというのは、どういうことなのか？　歴史的、社会構造的、思想的に考え、社会運動の新しい可能性を探る大型の論考です。 第1章　日本社会はいまどこにいるのか 第2章　社会運動の変遷 第3章　戦後日本の社会運動 第4章　民主主義とは 第5章　近代自由民主主義とその限界 第6章　異なるあり方への思索 第7章　社会を変えるには

1,540円

社会を変えるには

【もう「学校」だけに「学び」を頼らない!】 ●不登校という選択は誰にでも起こりえる ●むしろ、いまの学校制度に過剰適応することは危険ですらある ●少子化にもかかわらず、不登校の子ども・生徒の数は過去最高を記録している このような問題意識から、本書は生まれました。 最近では、教育現場でも無理やり登校させる指導は減りつつありますが、一方で、不登校の子どもたちの学び場は整備の途上です。 本書は、子どもたちが最適な学び場を選ぶ際の指針となるよう取材しました。 【本文より】 不登校をテーマにした本は、たくさんあります。 多くは、わが子の不登校に強い不安を感じている親の心に寄り添ってくれるような本です。 当事者による体験談も人気です。 不登校が起こる原因や構造を学術的に解明しようとする本もあります。 でもこの本は、いずれでもありません。 多くの親がイメージする一般的な「学校」に行かなくても、学べる場所がこれだけある、と紹介する本です。 そうすることで、「学校」に行かなくてもいきなり詰んだりはしないと伝えたい。(中略) 子どもの人生における学校の比重を減らせれば、子どもたちが学校で感じるストレスは減るはずです。 そうすれば、不登校はもちろん、いじめだって減るはずです。 【本書に登場する主な学び場】 ●不登校特例校ー星槎中学高等学校、西濃学園中学校・高等学校、岐阜県立草潤中学校 ●フリースクール─星槎ジュニアスクール、スマイルファクトリー、広島県スペシャルサポートルーム ●私学の生徒向け不登校支援センター─神奈川県私学修学支援センター ●オンライン不登校支援プログラム─カタリバroom-K ●通信制高校ー星槎国際高等学校、目黒日本大学高等学校通信制課程 ●不登校経験者が集う普通科高校ー北星学園余市高等学校 ●ホームスクール─ホームスクール&エデュケーション家族会、日本ホームスクール支援協会 ●不登校専門塾ービーンズ ●平日昼間の居場所ーいもいも 森の教室 など多数(順不同) 【目次】 序章 学校に行きたくないと言えたとき 第1章 不登校と社会の変化 第2章 居場所・塾・ホームスクール 第3章 学校から半歩離れる教育支援 第4章 不登校経験者が通う学校 第5章 フレキシブルに通える通信制高校 第6章 モザイク模様の学び環境へ 終章 親子で取り戻すそれぞれの自分 【著者プロフィール】 教育ジャーナリスト。 株式会社リクルートから独立後、数々の育児誌・教育誌の編集に携わる。 教育や育児の現場を丹念に取材し斬新な切り口で考察する筆致に定評がある。 心理カウンセラー、小学校教員としての経験もある。 著書は『ルポ森のようちえん SDGs時代の子育てスタイル』など70冊以上。

1,265円

不登校でも学べる 学校に行きたくないと言えたとき…

「投資」というキーワードにピンとくる全国民必見！ 四季報の達人が教える、大きな可能性を秘めた市場テーマと銘柄を一挙公開！ この1冊があれば、投資初心者のあなたは思い通りの投資に踏み出せるでしょう。 また、投資に慣れた方でも、新たな気づきが得られる1冊です。 ●投資のカギをにぎるのは、会社四季報 『会社四季報』を1ページ目から最後のページまで読む「四季報読破」を20年以上継続し、2022年秋号の四季報をもって計100冊を完全読破した“会社四季報の超プロ・渡部清二氏”が教える、「これから伸びる市場」と「個別の優良銘柄」、そしてその見つけ方！ ●10倍株（テンバガー）を探したいなら、二刀流の分析眼が必要 四季報は、読み方さえ覚えれば誰もが使いこなせる、投資における“三種の神器”のうちの1つです。 大量の文字の中から、あなたが求める情報を見つけ出すには、「投資トレンドの流れをつかむ定性評価」と「数値データを元に見ていく定量評価」のバランスが重要です。 本書では、投資の潮目を読み、大まかな流れを把握することに役立つ「定性評価」を軸に、四季報を活用した超優良銘柄ベスト30、そしてそれらを秘めた市場テーマをご紹介します。

990円

会社四季報の達人が全力で選んだ 10倍・100倍になる！…

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