1,210円

ゆっくり学ぶ子のための「さんすう」（1）…

これだけはおさえておきたい！学習指導要領改訂のポイント。すぐに使える！校内の学習環境の整備例、各教科等の指導アイディア２７事例。指導のヒントに！障害の状態等に応じた指導の工夫（小学校・中学校学習指導要領解説の配慮例より）。通常の学級、通級指導教室、特別支援学級の先生必携！

1,870円

特別支援教育の視点で考える新学習指導要領ポイントブック…

1,760円

グレーゾーンの子どもに対応した算数ワーク（中級編　1）…

キャリア発達支援研究第9巻「共創」刊行！ 第1部では、第一特集である「学びをつなぐキャリア・パスポートの可能性」をテーマとし、座談会と論説、4つの実践報告と解説で構成。第2部では「キャリア発達支援研究会第9回広島大会」及び、「プレ大会」での3つの講演内容や話題提供等の大会概要を報告。当日の様子をイラストでまとめたグラフィックレコーディングも掲載。第3部では、第二特集である「対話を大切にした実践・取組」をテーマにした実践報告5事例を取り上げ、第4部では投稿論文2本を含む各地域からの「キャリア発達を促す実践」全7事例を紹介している。

2,310円

「共創」

2,420円

知的障害のある子への〈文字・数〉前の指導と教材…

1,870円

障害のある子どものための国語（読むこと・書くこと）改訂版…

アスペルガーの子どもを持つ母親が紹介する、 困った時にすぐに探せる具体的支援方法やアドバイス。 診断されたその日から、すぐに役立つ親御さん必携のヒント集。 教師、療育関係者、発達支援センターなどにもおすすめ。

1,980円

アスペルガー子育て200のヒント…

手先の不器用な子どもが増えていることが指摘されてから久しい。それらの子どもの中には，発達性協調運動障害児が含まれていることが分かってきている。発達障害児にもこの発達性協調運動障害を併せ持ち，手先が不器用であることが以前より指摘され，保育や療育の現場では問題視されてきている。本書では、手先が不器用な幼児に対する発達アセスメントを基にした描画のトレーニングによって、手の巧緻性を高めることを意図したテストを紹介、解説する。

3,300円

知っておきたい気になる子どもの手先の器用さのアセスメント…

はじめにー先生方や保護者の方へー 3 ドリルE 指導の手引き 5 フレーム1 小数の導入と位が同じたし算…………………14 E1-4 小数の導入 15〜18 E5-13 小数の位が同じたし算 10〜19 E14 筆算に直して計算 20 E15 文章問題 21 フレーム2 位の異なるたし算………………………………22 E16-25 小数と小数のたし算 E26-29 小数と整数のたし算 E30 筆算に直して計算 E31 文章問題 フレーム3 答えの0や小数点を省略するたし算…………… E32-36 式と答えの位が異なるたし算 E37 筆算に直して計算 E38-41 答えが整数になるたし算 E42 筆算に直して計算 E30 文章問題 フレーム4 小数のひき算……………………………………… E44〜50 小数の位が同じひき算 E51 文章問題 E52〜56 位の異なるひき算（1） E57〜59 小数と整数のひき算 E60 筆算に直して計算 E61 文章問題 フレーム5 答えの0や小数点を省略するひき算…………… E62〜65 式と答えの位が異なるひき算 E66 筆算に直して計算 E67〜69 答えが整数になるひき算 E70 筆算に直して計算 E71 文章問題 フレーム6 0や小数点を補うひき算………………………… E72〜77 位の異なるひき算（2） E78〜81 整数と小数のひき算 E82 筆算に直して計算 E83 文章問題 ドリルEの答え おわりにー小数のいまとこれからー

1,100円

ゆっくり学ぶ子のための さんすうドリルE…

知的障害、自閉性の障害、学習障害など、子どものことばとコミュニケーションの障害全般が分かる入門書。実際の症例を挙げて、分かりやすく基本的知識を解説、最新の研究成果を示す。

2,420円

入門コース・ことばの発達と障害（2）…

2,860円

特別支援教育学級経営12か月（特別支援学校）…

特別支援教育を意識した指導は、発達障害の子ども達だけでなく、すべての子ども達の指導をより効果的で効率的なものにします。本書では、一人ひとりの子どもの個性を踏まえた「特別支援教育を意識した指導」の実際を、授業づくり、板書、ノート指導の具体的場面に即して詳しく、丁寧に解説します。

2,090円

特別支援教育を意識した小学校の授業づくり・板書・ノート指…

「通常の学級にいる発達障害児」など、特別なニーズのある子どもたちにも理解できる授業をつくるにはどのような考え方で臨むことが重要か。具体的な授業や子どもたちの様子を交えて、インクルーシブ授業づくりの「考え方」、子どもたちがつながるカリキュラム開発・教材づくり・授業展開・学級づくりの枠組みと方法をわかりやすく解説。

2,640円

インクルーシブ授業をつくる…

財政危機と難民問題で揺れるヨーロッパの各国が障害者権利条約の思想や各条項を、どのように現実のものとして達成させていくのか、その変化の兆しと諸課題を論文と調査報告から提示する。

2,200円

ヨーロッパのインクルーシブ教育と福祉の課題…

特別支援学級はもとより、特別支援学校の小学部においても取り組むべきこととされているプログラミング教育。本書では、特別支援学級も含め、小学部段階から高等部段階まで、知的障害・発達障害のある子どもたちを対象とした多様なプログラミング教育の実践を30例紹介。特別支援教育の中でプログラミング的思考をどのように育むのか、プログラミング教育を教育活動にどのように位置づけるのか、教科の学びを確かなものにするためにはどうしたら良いのかなどの解説も充実。楽しい授業づくりに存分にご活用ください。

2,860円

知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践2…

小学校生活のスタートダッシュを成功させる「学校生活」をサポート！ 保護者の不安をスッキリ解決するアドバイスを詳細に収録。なぜ規則や約束を守ることができないのか、気持ちと表情を一致させるトレーニング、問題行動は実は間違った自己表現、一人遊びが多い・会話をしない・不安が強い、学校に行くことをしぶる原因、発達障害と診断されたら…、保護者が抱える不安、厳選Q＆A etc. 目次より ・なぜ、規則や約束を守ることができないのか？ ・気持ちと表情を一致させるトレーニング ・問題行動は、実は間違った自己表現 ・一人遊びが多い、会話をしない、不安が強い ・学校に行くことをしぶる原因 ・発達障害と診断されたら…… ・保護者が抱える不安、厳選Q＆A etc.

2,200円

小学校生活スタートダッシュ【学校生活編】「学校が好きな子…

次世代の発達障害の子を育てる人々に伝えたい。上手な「意欲」の育て方。効率のいい「努力」の仕方。

1,760円

自閉っ子のための努力と手抜き入門…

本書は、特別支援教育に携わっている先生なら一度は聞いたことがある「見本合わせ課題」を通して、応用行動分析のことを体感しながら学んでいくという、ちょっと他にはない入門書です。見本合わせ課題を使って、子どもの「できる」ことを増やしていくための考え方や方法を、１つ１つていねいに解説し、先生方の「習うより慣れろ」をアシストします。

3,300円

学校を「より楽しく」するための応用行動分析…

3,080円

新おもちゃによる療育レッスン…

幼児教育の現場で出会う、発達が気になる子や外国ルーツの子など、多様な子どもたち一人ひとりの感性を大切にし、共に育ちあう“インクルーシブ保育”の実現に向けて、保育者が橋渡しとして果たす役割を丁寧に解説。チーム保育や保育カンファレンス、個別の指導計画の立て方、実践事例に加え、子ども同士の自然なつながりを生み出すおもちゃの紹介まで、多角的に取り上げています。巻末にはダウンロードできる「ホップ・ステップ・ジャンプ版の個別の指導計画の書式」と「野菜カード」を収録。日々の保育にすぐ活かせるヒントが満載の一冊です。

2,310円

幼稚園・保育所・認定こども園対応　感性を働かせ協同するイ…

自閉症などの発達障害や、重度・重複障害の子どもたちと保護者の被災体験は、特別支援教育や防災対策に大きな課題を露呈している。障害特性の理解・啓発、地域連携型の学校づくりをどう展開していくか。東日本大震災の被災体験から、インクルーシブな防災教育を提言する。

3,300円

東日本大震災と特別支援教育…

1,760円

ごもっくんはASD

教育課程の編成や交流及び共同学習の進め方といった特別支援学級で授業を組む時の留意事項から、苦手さに配慮した自立活動の指導と教科の授業づくりのポイント＆実践例、学びやすい教室の配置、教材・教具・タブレット活用といった環境づくりまで、みんなわかる入門書。

2,310円

はじめての「特別支援学級」みんな花マル授業ガイド…

本書では、前半は症状・ケア・解説・４コママンガなどで、それぞれの障害の概略がつかめるようにしました。また、後半は、実際にどのようなサポートをすれば良いかのヒントを、イラストを中心に展開しました。

1,320円

発達障害はじめの一歩…

今、自立活動の指導を充実させる好機が到来している。学校全体で体制整備を図り、個別の指導計画の作成の下、どのように教育実践を展開させていけばよいか、知的障害教育のスペシャリストたちがその道しるべを示す。 特別支援学校、特別支援学級、通級による指導の実践12事例を「自立活動の時間における指導」、「各教科における自立活動の指導」、「各教科等を合わせた指導」における自立活動の指導に分類し、児童生徒の実態把握・課題整理から目標設定、「個別の指導計画」の作成、指導の展開までを紹介。校種をこえて参考にしてほしい。

2,640円

知的障害教育を拓く自立活動の指導…

科学的エビデンスに基づき、個別学習、集団学習、家庭学習など「場面」ごとの基礎的指導スキルを解説。トラブルを解決に導く、特別支援教育の最前線。 第1章　個別の学習場面 編　　　　　 第2章　集団での学習場面 編 第3章　集団の中でのトラブル 編　 第4章　特性による不適応行動への対応 編 第5章　家庭でのトラブル 編

2,310円

ストップ！NG指導2

1,100円

ゆっくり学ぶ子のためのさんすうドリル（A）…

1,870円

「うちの子、ちょっとヘン？」発達障害・気になる子どもを上…

障害児・者を取り巻く状況はこのところ大きく変わった、「障害者差別解消法」ができ日本でも世界水準の障害者支援が可能に、と思いきや、肝心の学校現場は旧態依然。合理的配慮って？　個別指導計画って？　学ばないのは自分だけじゃない、と知らんぷりを決め込んだ先生たち。本当はちゃんと個別支援が受けられるはずなのに……。そこで、「先輩、相談です」。自身、わが子のために、理念の具体化を訴え数々の交渉を果たしてきた著者が、法や公的文書を後ろ盾に、根拠をもって正当に要求していく術を教えます。

1,980円

就学の問題、学校とのつきあい方…

専門家の領域であった障害児教育は、今やすべての教師がかかわる特別支援教育へと変化をみせている。本学教職課程「美術と福祉プログラム」の20年にわたる蓄積から、障害についての最低限の知識のみならず、造形ワークショップによる交流、他者理解を伝授する。子どもたちを中心に、教師が、保護者が、地域の人々も含めてチーム学校として一緒に悩み、取り組むことで、障害のある人もない人も平等に参加する共生社会に近づいてゆく。 まえがき 第1章　共生社会のためのインクルーシブ教育 第2章　身体障害の理解と配慮と指導の基礎 第3章　知的障害、発達障害、障害以外の特別な教育的ニーズの理解と配慮と指導の基礎 第4章　特別支援学校の教育とアート 第5章　特別支援学級の役割とアート 第6章　通級による指導の役割とアート 第7章　通常学級における配慮とアート 第8章　児童館等における障害児、幼児への配慮とアート 第9章　地域における障害理解とアート 第10章　学校と社会福祉施設の連携 第11 章　事例研究 特別支援学級での実践とアート 第12章　事例研究 ソーシャル・インクルージョンとしての「だれでもワークショップ」 第13章　事例研究 障害のある子どもたちと歩んだアートと日常 第14章　事例研究 アール・ブリュット作品などを題材にした対話型鑑賞の授業 第15章　事例研究 乳幼児から幼児を対象とした造形プログラム あとがき 索引

2,200円

特別支援教育とアート…

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