2,860円

インクルージョンをめざす教育…

2,090円

ADHDの明日に向かって

880円

聴覚障害（Vol．71　秋号（2016年）…

数多くの発達障害の人々と交流し、その芸術と科学の両側面にわたる広範かつ密度の高い経験から引き出された実践書。

4,180円

実践・発達障害児のための音楽療法…

2,200円

フリースクールの授業…

適格者主義の高校教育制度と特別支援教育はなじまない？しかし中学の特別支援学級の生徒の２３％が高校に進学している実態がある。今こそ「障がい者とともに学び、ともに生きる」これが求められているーこれからの高校教育の課題と方向を明示。

2,200円

こうすればできる高校の特別支援教育…

巻頭言　50号発刊に寄せて 講座1　視覚障害教育の教科の指導の専門性　第50回　-五感を活用する自然観察会でー 元筑波大学教授　鳥山　由子　 講座2　弱視教育の基礎・基本 第24回　 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」 の実際 （11） 筑波大学人間系 （障害科学域） 准教授　小林　秀之　 巻頭グラビア　視覚障害教育研究雑誌の始まりと変遷 巻頭言　50号発刊に寄せて 筑波大学附属視覚特別支援学校長　星　　祐子 第1章 講座1　視覚障害教育の教科の指導の専門性 第50回　視覚に障害がない子どもと同じ場で、視覚に障害ある子どもの個性を生かすには　-五感を活用する自然観察会でー 元筑波大学教授　鳥山　由子 講座2　弱視教育の基礎・基本 第24回　「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際(11) 筑波大学人間系（障害科学域）准教授　小林　秀之 第2章 博物館との連携 生き生きと音楽を体感するためのコンサートホールとの連携について ーパイプオルガン体験会に向けた取り組みー 福島県立視覚支援学校教諭　遠藤　紘子 第3章 小学部の指導 1小学部児童へのBMスマートエア活用指導 筑波大学附属視覚特別支援学校小学部教諭　森嶋　政晴 2考え創る体育を目指して?-考えたことをもとにした『ゾーンじゃらんゲーム』- 広島県立広島中央特別支援学校指導教諭　樋口　正美 第4章 教科・領域の指導 美術　立体表現ー木彫作品の制作のための導入ー 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部美術科教諭　シオルティーノ　温子 第5章 専攻科の教育 令和3年度筑波大学社会貢献プロジェクト 「筑波大学附属視覚特別支援学校専攻科の職業教育を体験して共生社会を想像してみよう」実施報告 筑波大学人間系助教（元鍼灸手技療法科教諭）　工藤　　滋 筑波大学附属視覚特別支援学校理学療法科教諭　工藤　康弘 筑波大学附属視覚特別支援学校音楽科教諭　熊沢　彩子 コラム ハンドベルの可憐な響きー盲学校卒業生によるハンドベルの活動のご紹介ー 筑波大学附属視覚特別支援学校音楽科教諭　岩城美智子 中学部夏季学校ー経験のない宿泊行事をつくるー 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部社会科教諭（中学部夏季学校担当） 丹治　達義 筑波大学特別支援教育連携推進グループ　令和5年度現職教員研修生募集 視覚障害教育ブックレット　掲載記事一覧（VOL.1~49） 編集後記 清和　嘉子

1,100円

視覚障害教育ブックレット　50　2学期号（’22）…

身近な素材を利用して手づくりでできる、子どもの心に強く働きかけるおもちゃを６８種類紹介。用意するもの、つくりかた、あそびかたを、イラストを交えわかりやすく解説。

2,200円

障害児のための手づくりおもちゃ…

障害者権利条約の批准（２０１２年）、ソチ・オリンピック・パラリンピックを契機に障害者施策の大きな変化を背景に、多くの専門家との研究交流、障害児教育・インクルーシブ教育の理論、モスクワでの質的調査から学校現場の実践の変化を見る。

1,760円

ロシアの障害児教育・インクルーシブ教育…

3,300円

SNEジャーナル（第20巻第1号）…

聾学校・養護学校に三〇年間勤め、「障害」をもった子どもたちと悪戦苦闘しながら心を通わせていった、一教員の実践と思考の軌跡ーー「我在り ゆえに我思う」 1　手話は禁止されていた 学校間交流／スピーチ／駆け落ち／視線／道をつくるように 2　人間ですからね すてきなプレゼント／百々（もも）のリハビリ／えりごのみ／趣味は仕事と魚釣り／バリアフリー 3　ふたたびの聾学校 タクシーで山登り／生きていく力／なぜ、学校に来ないのか／「鎖国」を考える／ウナギのかば焼き教室／こわい魚／「子わかれ」からの性教育／授業へ 4　先生、元気ですか 旬を楽しむ／十年後はおとな／罰を受ける／ぼくの名前も変わりました／演技の練習には怖さも潜む／おかあさん！／種を粉にひくな 5　二十年後を生きていく チテキショウガイ／学童保育と学籍／地域懇談会／言葉の力で進む／「地域所属」／蛭子丸／もう一つの神話を

1,980円

だけど だいじょうぶ

言語聴覚士・公認心理師の著者が、自宅に設けた「こころとことばの相談室」自閉症のトモ君とかあさんが次第に心を通わせはじめる。自閉症を生きる子と支える母の２０年を伴走した涙と笑いの記録。

1,320円

UNIQUE

3,520円

障害児の理解と支援

1,980円

知的障害児の教育第2版…

1,540円

学校のカタチ

2,750円

OD＞個別の教育支援計画に基づく個別移行支援計画の展開…

「新しいろう教育」の選択肢を求めて。手話と書き言葉でろう児はバイリンガルになる！バイリンガル・バイカルチュラル教育の世界的権威ジム・カミンズの歴史的論文「声の否定」、中島和子訳による初の日本語版収録。

1,650円

ぼくたちの言葉を奪わないで！…

2,750円

日本の障害児（者）の教育と福祉…

550円

イメージが変わると未来が変わる…

2,640円

「特別支援」という実践をとらえ直す…

6,820円

軽度知的障害生徒における自己理解の支援に関する実証的研究…

2,090円

読み書き障害の克服

子どもの「好き」を見つけ、子ども一人ひとりを大切にする教育を１０の視点で解説。

1,870円

インクルーシブな視点を生かした学級づくり・授業づくり…

子どもが障害を診断されたとき、学校での様子に迷いを感じたとき、その子が成人したとき、誰に相談すればよいのか？　 専門職や保護者との調整役を担ってきた学生たちと脳性麻痺のある当事者との交流を研究者が描く。 ●著者紹介 藤村　励子（ふじむら　れいこ） 郡山女子大学家政学部講師。 郷右近　歩（ごうこん　あゆむ） 東北大学大学院教育学研究科博士課程後期課程修了。博士（教育学）。 三重大学教育学部教授。 調整役の必要性 出生時から小学校まで 特別支援学校中学部ー書籍との出会いー つむぎさんの話し方 特別支援学校高等部と施設での様子 河合さんとの出会い 舛本さんとの出会い 藤村さんとの出会い これまでとこれから

1,320円

続：特別支援教育におけるコーディネーターの役割…

本書は、学校、家庭、地域や職場で適応する力に欠けると言われる自閉症の人が、どういう支援を受ければ、生きる力を身に付け、地域社会で自立的な生活ができるようになるかを、全国の障害児教育現場の実践の中から、成果を上げている２４編の実践事例を基にしてまとめたものです。

2,596円

自閉症の子どもが地域で自立する生活づくり…

教職志望者の障害児教育への理解と関心を促し、基本的内容と指導について解説する。また今日の教育の諸問題を障害児教育問題を介して考えたとき、新たな展開が期待できるとの時代精神にもとづき、障害児教育の魅力を提示する。

2,420円

障害児教育

本書は、障害や遅れのある乳幼児をひとりの子どもとして理解し、幅広い視野からその成長を保育的に援助していくための方法を紹介した。

2,860円

障害児保育

2,090円

インクルージョン

知的障害者の生涯学習教育場として開催された公開講座をもとに、その準備や概要、構成員の学び合いの成果等を振り返る。 第1章　知的障害者の生涯学習支援 第2章　「杜のまなびや」のコンセプト確立に至る経緯と計画 第3章　構成員、運営と開講された講座及び、実施された研究内容 第4章　学び合いを促進するための学生スタッフの役割 第5章　学習者の学び 第6章　共同学習者の学び 第7章　講師の学び 第8章　学生スタッフ及びオブザーバーの学び 第9章　知的障害者の学びと社会参加

3,520円

知的障害者とともに大学で学ぶ…

誕生から親なき後まで、トイレ・入浴介助、ファッション・好きなことなど生活のエピソードから、障がいってなんなのか？　障がいの軽重って？　この子の人生は？　福祉とはケアとは…を語り合う。母が語ることが多い、「障がいがある子の生活」を父親が語ることが、まずもって珍しい。ただただ「たいへん」、ただただ「がんばってます」話ではなく、日々の生活での互いの存在を、哲学する人がじっくりと、だけどやっぱりバタバタ・ちょっと首をかしげ、困ったなーと思って綴る。 娘と自分の関係、娘と社会との関係をじっくり眺めてみると、他者・社会とのかかわりがあれば、「障がい」が障がいでなくなっていく、個々の努力のみに障がいの「克服」をゆだねるのではなく、社会が「障がい」をみんなでどう取り込んでいくのかがカギなのだ、と思いいたる父たち。 障がいがある子どもをもつ親だけでなく、どう子どもとかかわったらいいか、悩んでいる人たちにも参考になる話題が満載。哲学はこむずかしいものではなく、「哲学ってこういうもんなんだ」と、哲学する楽しみも。父たちの素朴な語りに、耳を傾けてください。

1,980円

哲学する〈父〉たちの語らい　ダウン症・自閉症の〈娘〉との…

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