2,200円

発達のなかの煌めき（上）…

「集団行動ができない」「危険な遊びがやめられない」「運動や細かい作業ができない」・・・・ 発達障害がある人には「できない」ことがあまりにも多い。でも、なんでだろう？ そこには当事者なりの深〜いわけがあったのです。 20代になったリュウ太くんが、小学校のころを思い出して 「なぜできなかったのか」「できないせいでどう感じたのか」を、ありのまま語ります。 不可能だったことは、その後できるようになったのか？　そんな疑問にも回答、 専門家による解説と支援にヒントもつけました。 『発達障害　僕にはイラつく理由がある！』『発達障害で問題児　でも働けるのは理由がある！』 に続くシリーズ第3弾。さらに当事者の視点に立ち、これまでよりも面白くなって登場です！ 【目次】 ●プロローグ ●Case1　落ち着くことができません ●Case2「やりたい」と思ったら止められません ●Case3　集団行動ができません ●Case4　どうしても授業に耐えられません ●Case5　危険な遊びがやめられません ●Case6　器用になんてできません ●Case7　甘えるのをやめられません ●Case8「こだわり」がやめられません ●エピローグ

1,540円

発達障害　「できないこと」には理由がある！…

読み書きが苦手な子をサポート。応用行動分析学を生かした教材＆指導プログラム。

3,300円

通級指導教室・特別支援学級で使える河村式アルファベット・…

1,980円

ゆっくりていねいに学びたい子のための作文ワーク初級（1）…

知的障害児の教科学習の中にICTを活用した実践を紹介。ICTの活用が、一人ひとりの実態や興味に即した学びにつながり、協働的な学びの促進に寄与することで、新しい教育実践の形を提案していく。教科毎の実践とともに障害種別の実践も収録。

2,200円

特別支援教育サポートBOOKS　特別支援教育の視点でつく…

アスペ・エルデの会・ディレクションシリーズ。 長年の療育研究に基づくワーク形式の「対応スキル」を公開！ 子どもの「困った」をなくす、学校で、発達支援の現場ですぐに使えるワーク。 〈怒り〉〈不安〉〈フラッシュバック〉をコントロールして、学校生活をいきいきと！ 自分の気持ちを客観的に理解し、対処するスキルを身につける26のワーク。

1,870円

発達障害の子の気持ちのコントロール…

子どものための音楽療法士として長年療育の現場で活躍してきた第一人者による曲集・音楽活動ハンドブック。 現場で奮闘する音楽療法士や保育士、幼稚園教諭、特別支援教育にかかわる先生方へ向けて、より豊かな音楽活動を展開してもらうことを目的に、音楽表現に使うさまざまな活動例を提案。著者のオリジナル曲を中心とした伴奏楽譜と、その曲を使ってグループで行う楽しい「音あそび」の活動を解説するほか、手作り楽器の作り方やプログラムの組み方なども紹介している。 楽器や音楽を介して友だちとコミュニケーションすることで、子どもたちは楽しさを共感。表現力や集中力が増したり、自己肯定感を高めることにもつながるこれらの活動は、障がいをもつ子どもだけではなく、健常の子どもにも役立つものだ。 2009年刊行以来、好評を博してきたロングセラーの新装改訂版。

2,640円

音楽療法・音あそび　新装改訂版…

「インクルーシブ保育ってなんだろう」 「私のクラス・園でも実践できる？」 「うまくいかないときはどうしたらいい？」 「保護者に理解・協力してもらうには？」 ……そんな保育者さんの疑問にこたえる1冊です。 保育・幼児教育に携わる人なら、一度は耳にしたことのある「インクルーシブ保育」。 子どもたちにとってよいもので、取り入れる園も増え続けている…… そんな印象を抱いている方は多いと思いますが、具体的にどんなものなのかを説明したり、 さまざまなケースにどう対応していくのかは、唯一の正解がなく難しい問題ですよね。 本書では、実際の保育の現場での18のエピソードを読むことで、 それぞれのケースを担当保育者として体験するかのように 「インクルーシブ保育」への理解を深めることができます。 本書を通して感じた「インクルーシブ保育」の精神を、ぜひ日々の保育にいかしていってください。 はじめに 著者より読者の皆さんへ Introduction　インクルーシブ保育の素朴な疑問 まず思い浮かべがちな疑問に対して答えました 1章　インクルーシブ保育ってなんだろう インクルーシブ保育を理解するうえで欠かせない、基本の考え方と用語をやさしく説明しました 2章　インクルーシブ保育を実践しよう 現場での事例をもとに、インクルーシブ保育のメリットや対応の考え方について理解を深めます 3章　子どもを中心に保護者と良い関係をつくろう 保護者の理解・協力をどのように得ていくかを事例から読み解きます

1,760円

みんなにやさしいインクルーシブ保育　基本と実践を18の事…

このワークシートは、高機能自閉症やアスペルガー症候群、ADHDなどの発達障害のある人が苦手とする、コミュニケーション能力や社会適応力を身につけていくために必要な「ことばの概念」を理解するための学習教材です。 ◎特長 ・豊富な課題で子どものことばの学習をサポートします。 ・シンプルな紙面で課題に集中できます。 ・さまざまな出題パターンがあり、ことばの理解が深まります。 ・学校・家庭・療育の場でコピーして何度でも使えます。 はじめに ワークシートの使い方 1　気持ち・情緒を理解する 感覚をあらわすことばの学習 感情をあらわすことばの学習 相手と自分の気持ちのちがいの学習（相手の気持ちを読みとる） 感情と行動の区別 2　よい・わるいを判断する 正否・善悪をあらわすことばの学習 善悪を判断する学習 理由を説明する学習 3　問題解決をする こんなときどうするか？の学習 4　マナー・常識・規則を身につける マナーの学習 みだしなみの学習 規則を守る学習 ・時間 ・外出 ・盗む ・暴力・暴言 ・言いわけ・へりくつ ・社会的弱者 ・物損 5　物事を説明する 物についての学習 人物についての学習 遊びについての学習 スポーツのルールについての学習 場所についての学習 6　上手に会話をする 電話の応対の学習 あいさつの学習 許可・確認・報告の学習 なんと言えばいいか？の学習 やりとりの学習 7　ことばの意味を推理する たとえのことばの学習 慣用句の学習 ことわざの学習 四字熟語の学習 ウソとホントの区別 ことばの推理 8　総合問題 コラム　高機能自閉症・アスペルガー症候群のためのよいコミュニケーションを学習するために気をつけたい7カ条 解説・解答例 子どもへの対応Q＆A 参考になる本

1,980円

コロロメソッドで学ぶ ことばを育てるワークシート…

手話を始めてみようと思うビギナー向けに、基本の指文字から簡単なあいさつ、会話のポイント、よく使う単語などをまとめ、DVDとあわせてわかりやすく解説しました。 本書では、会話の羅列だけではなく、基本の構文を応用することで会話のバリエーションが広がる構成が特徴。 掲載されている写真は、動きが鏡合わせになった「ミラー映像」を採用し、スムーズに動きがマネできるのが画期的！ また、大き目の判型で見やすい点も、ビギナーにおすすめ。 年々語彙が増えていく手話に合わせた新しい言葉や、地震や震災など、いざというときに役立つ表現も盛り込みました。DVDは、スロースピードとノーマルスピードの2段階で収録され、音声あり／なし、字幕あり／なしも選択可。また、右利き、左利きの両方の動画が収録されているので、自分のマネしやすいバージョンでレッスンできます。 手話検定に興味のある人にも、手話を知るための最初の1冊としてぴったりです。

1,870円

ゼロからわかる手話入門…

発達障害を抱える子どもにとって、現時点で抱えている課題や困難に＜br＞その時々対応することはもちろん必要ですが、今だけではなく、＜br＞20歳になったときの「生活の質」をどのように確保するかという視点がとても重要です。＜br＞ライフスキルとは、社会生活を送っていくうえで必要なさまざまな技術です。　コミュニケーションスキルやソーシャルスキルを含んだスキルともいえます。＜br＞〓　その場かぎりでない基本的な対応＜br＞〓　どこでも・だれでもできる技術的な再現性のあるトレーニング法＜br＞

1,870円

発達障害児へのライフスキルトレーニングLST…

自分の時間を大切にするために。オンラインでできるライフスキルトレーニング、動作法、ムーブメント教育、日本でも実践可能な海外のインクルーシブ教育での環境設定など、家庭や学校でできるリラクセーションプログラムを紹介。

2,200円

かんたんにできる 発達障害のある子どものリラクセーション…

●「困った子」ではなく、「困っている子」を「ほめて育てる」 ●より実践的なペアレント・トレーニングテキストの本邦最新版 初版発刊以降、家族支援が重要視され、厚生労働省「発達障害児者および家族等支援事業」において都道府県・市町村でのペアレント・トレーニング（ペアトレ）の推進がおこなわれるなどペアトレをとりまく状況は大きく変わってきました。 本書では、各機関（保健センター、療育機関、家族会、児童相談所など）において、さまざまな障害のある（可能性のある）子どもたちの親にペアトレをおこなう際の具体的なノウハウ、運営時のポイントを各専門家が紹介しています。9年ぶりの改訂となる第2版では、「日本ペアレント・トレーニング研究会」が推奨してきた「基本プラットホーム」の概要、ペアトレの父親参加（パパトレ）、発達（障害者）支援センターにおける実施の工夫などを追加するなど最新の知見に基づく大幅な見直しをおこないました。

2,970円

困っている子をほめて育てる ペアレント・トレーニングガイ…

本書は発達障害のある子の子育てを安心して行うための指南書です。子どもの特性や子どもの行動についての基礎知識、家族みなが幸せに生きていくためのヒントを多く紹介しました。生活習慣の身につけ方や園での悩み等についてのケース別対応法、家族自身のケアまでイラストを多用しながら解説しています。 第1章　発達障害の基礎知識 第2章　よりよい育ちを促す 子育てのコツとヒント 第3章　家族自身のケア 第4章　これからのためにできること

1,430円

発達障害のある子と家族によりそう 安心サポートBOOK …

気になる子に「伝わる言葉」「伝わらない言葉」とその理由を具体的に解説。コミュニケーションの取り方を振り返り、明日からの保育に活かしましょう！

1,760円

気になる子の保育「伝わる言葉」「伝わらない言葉」…

1,980円

気になる子は宝の子！…

1970年代から障害児のための学校を廃止しインクルーシブ教育へと方向転換したイタリア。その歴史的文脈を紀元前からイタールやセガン、そしてモンテッソーリまで概観し、理念と実践の発展・展開を「障害者の権利に関する条約」や教育方法論を踏まえて概説する。 　日本語版まえがき［アントネッロ・ムーラ］ 　凡例 　序文 　イタリアにおけるフルインクルーシブ教育に学ぶ［大内進］ 第1章　教育的な意図の彼岸ーー遠い過去へのまなざし 　1　「足跡」を再構築する難しさと障害の拒絶 　2　「複数のまなざし」の必要性 　3　「例外」から最初の興味の芽生えへ 第2章　ジャン・マルク・イタールーー「独善的な診断」から教育的な関係へ 　1　侮蔑と科学的な関心ーー一八世紀末のフランスにおける「異質さ」 　2　違いの存在が「アイデンティティ」を育てるーージャン・マルク・イタールと「アヴェロンの野生児」 　3　教育的な介入と方法ーーほのかな兆し 第3章　エドゥアール・セガンと「白痴」の教育 　はじめに 　1　エドゥアール・セガンーー人柄と略伝 　2　「白痴」の教育ーー思想と方法 第4章　フランスからイタリアへーーマリア・モンテッソーリ 　1　「精神障害（知的障害）」--国外への関心からイタリアの文化的な文脈へ 　2　マリア・モンテッソーリーー最初の人格形成期における医学、文化、社会参加 　3　知的障害への関心とモンテッソーリ自身のコミットメント 　4　自由としての教育 第5章　知育と人間形成の教育ーー長く複雑な文化的・社会的進展 　1　公立学校における教育の道のりーー初めての措置 　2　世界的な変化ーー解放運動の広がりと政治的・社会的な変化 　3　万人を受け容れる学校ーー三〇年の道のりの光と影 第6章　インクルージョンを実現するための新たな概念・文化モデル 　1　障害を見つめる新たな視点ーー国際障害分類（ICIDH）から国際生活機能分類（ICF）へ 　2　「精神遅滞者（知的障害者）の権利宣言」から「サラマンカ宣言」へ 　3　二〇〇六年の国連条約 第7章　「ぺダゴジア・スぺチャーレ」と特別な教育方法論の貢献 　1　「ぺダゴジア・スぺチャーレ」の目的と課題 　2　インクルージョンのための教育法 第8章　インクルージョンのプロセスに現れる側面ーーいくらかの自覚と多くの挑戦 　1　専門化されたスキルからスキルの共有へーー取り組みを包摂するシステム 　2　世界を生きるーー個別教育計画から生涯計画へ 　3　世界を構築するーー主人公としての市民 　原著参考文献 　日本語主要参考文献 　訳者あとがき［大内紀彦］

2,970円

イタリアのフルインクルーシブ教育…

【発達障害を疑う前に】 うちの子はことばが遅い……という漠然とした不安に加え、1歳6ヵ月健診、3歳児健診でことばの遅れを指摘され、不安な気持ちに拍車がかかっていないでしょうか。誰にも相談できず、自分のせいではないか、と心を痛めている人も多いようです。 また、「発達障害」への関心が高まるにつれ、ことばの遅れをすぐに発達障害と結びつけるケースも増えています。原因探しに奔走し、発達障害の診断を急ぎ過ぎる傾向もみられます。そもそも子どもの発達過程には個人差があり、ことばの成長にも個人差が大きく影響します。とくに1〜3歳ぐらいの子どもは、発達過程での個人差がとても大きく、ことばの遅れだけで発達障害を診断することは困難です。 発達障害などの影響が疑われる場合であっても、そうでなくても、子どものことばをはぐくむために家庭でできることは、「ていねいな働きかけ」です。子どもへの接し方を少し変えるだけで、子どもの反応は変わってきます。子どもが興味をもったものにいっしょに関心を寄せ、同じ目線に立って共感する。ささいなことですが、こうした働きかけが、子どもの自己肯定感やコミュニケーション能力を高め、「ことばの芽」を育てることにつながっていきます。 本書では家庭での働きかけの大切さとともに、「ことばをはぐくむ接し方」や、発語の土台となる「感覚遊び」など具体的な方法を紹介、「ことばの遅れ」をどう受け止め、子どもとどう向き合い、どのように働きかけたらよいかをお伝えします。 【1〜3歳までの働きかけはとても大切】 ・子どもからの発信に、きちんとこたえる⇒自己肯定感が育ちます ・楽しい遊びを一緒にする⇒コミュニケーション力がつきます ・子どもの気持ちによりそう⇒信頼関係を築けます ・外遊びを増やす⇒感覚や運動機能が発達します ・十分な睡眠と規則正しい食事⇒脳や神経のネットワークが発達します 【本書の内容構成】 プロローグ／自分を責めないで。発想を変えてみよう 1／「ことばの遅れ」ってどういうこと？ 2／接し方を変えてことばを育てよう 3／感覚遊びを発語につなげよう 4／特性をとらえ子どもの幸福感につなげよう

1,540円

ことばの遅れが気になるなら　接し方で子どもは変わる…

排泄・入浴・歯みがき・正しい身辺動作・散髪理容・診察・買い物・料理・偏食・こだわりへの改善トレーニング等… 自閉症の子どもたちが自立した生活を送るために、家庭でもできるトレーニングを事例やQ＆Aを交えて数多く紹介。 40年積み上げられた実践から、その子にあった療育が必ず見つかります。

2,420円

はじめてのコロロメソッド　自閉症の子の生活力をつける療育…

小学校の特別支援学級と中学校におけるやさしい性教育の実践集。 　プライベートゾーン、怖い目に遭ったとき、二次性徴、SNS、ジェンダー、LGBTQなどを取り上げて、子どもたちの発達段階に応じた学習展開例や教材、指導のポイントを簡潔に紹介します。 　Q＆Aでは、思春期保健相談士・公認心理師の資格をもつ著者が、教員や保護者から寄せられる子どもたちの性に関する疑問や悩みに答えます。 　学校と家庭が協力して進める性教育のヒントが満載！

2,310円

特別支援教育の視点で取り組む　こころとからだの授業…

信じていれば、子どもはいつか応えてくれる。 学校での対応に戸惑い、進路に迷い、思春期の壁にぶつかりーーそれでも子どもを信じ続ける親がいる。 日々の支援が教えてくれたのは、諦めないことの価値だった。 言葉が出ない、会話が噛み合わない、集団になじめないーー。 まだ理解も制度も十分ではなかった時代、支援の現場は何を見て、何を支えてきたのか。 36年間、多くの家族と歩んできた療育の記録。 子どもは一人ひとり違う。通うことを嫌がる子もいれば、場に自然となじむ子もいる。 違いはどこから生まれ、どう関わればよいのか。 待ち合わせの取り決め、時間の使い方、環境の整え方ーー著者が現場で重ねてきた工夫をエピソードとともに語る。 戸惑いと小さな前進の記録から、子どもと向き合うヒントが見えてくる。 第一章　生命力を支える家族 第二章　熟慮の決断 第三章　青春したい！ 第四章　良かれと思っても 第五章　ひたむきに生きる

1,100円

あのころの世界

○家庭だからこそできる大切なこと 　親は、発達が気になる子に「何かができるようになる」ことを期待しがちです。ですがその前提として、子育ての基本となる大切なことがあります。家庭だからこそできるシンプルで、かつ本人の生きる土台となることです。 　本書では、専門的な支援に20年以上携わった著者が子育てのエッセンスを「10か条」としてまとめました。 ○幼児期、学齢期、青年期のどのステージでも役立つ 　「10か条」は「幼少期に心がけたい7か条」「青年期までに取り組みたい3か条」の大きく2つに分かれます。第1条からゆるやかな順序はありますが、お子さんのタイプに合わせて少しずつ、必要な項目から取り組むことができます。 　幼児はもちろん小学生、中学生、高校生、社会人のお子さんにも役立つ内容です。 ○生きる力の土台づくりが、自信や自立につながる 　各条は「悩み」「対応」「解説」の3構成からなり、「解説」には実践例として具体的なケースを紹介しています。第1条「ちょっとした一言」に取り組んだ高校生が、次の機会には変わった（成長した）こともあります。お子さんだけでなく親御さんも焦らず、ストレスを溜めずに、お互いのペースを活かした子育てを始めていきましょう！ 【主な目次】 巻頭ストーリー　発達が気になる子の暮らし 学齢期に心がけたい子育て7か条 　●幼少期のポイント 　第1条　ちょっとした一言 　第2条　言葉、先にありき 　第3条　「好き」を足がかりに 　第4条　家庭は社会の縮図 　第5条　家事はみんなのために 　第6条　親子のほどよい距離感 　第7条　合意するということ 青年期までに取り組みたい子育て3か条 　●小学校高学年から青年期までのポイント 　第8条　生活のシナリオ 　第9条　親離れ・子離れ 　第10条　相談しながら自己決定 頭ストーリー　発達が気になる子の暮らし 学齢期に心がけたい子育て7か条 　●幼少期のポイント 　第1条　ちょっとした一言 　第2条　言葉、先にありき 　第3条　「好き」を足がかりに 　第4条　家庭は社会の縮図 　第5条　家事はみんなのために 　第6条　親子のほどよい距離感 　第7条　合意するということ 青年期までに取り組みたい子育て3か条 　●小学校高学年から青年期までのポイント 　第8条　生活のシナリオ 　第9条　親離れ・子離れ 　第10条　相談しながら自己決定

1,760円

発達が気になる子の子育て10か条…

2023（令和5）年第18回全国手話検定試験の対策に最適！ ▶読み取り試験や表現・会話試験の映像をWeb動画やDVDで学習できる！ 第17回全国手話検定試験（2022年実施）の5級〜1級の問題及び解答・解説を収載。 実技試験問題を収録したDVD付きで、手話の実際をわかりやすく解説しています。 ▶「覚えておこう！」では手話イラストでわかりやすく解説！ 手話の読み取り・表現のポイントや筆記試験対策の解説も充実。 巻末には5級〜準1級の基本単語一覧を収載しています。 【主な目次】 はじめに 5 級 　実技試験 　解答と解説 4 級 　実技試験 　解答と解説 3 級 　実技試験 　解答と解説 2 級 　実技試験 　筆記試験 　解答と解説 準1級 　実技試験 　筆記試験 　解答と解説 1 級 　実技試験 　筆記試験 　解答と解説 巻末資料 　5級〜準1級の基本単語一覧表

3,960円

これで合格！2023　全国手話検定試験　DVD付き…

ルールが守れない、コミュニケーションが苦手といった子どもに臨床経験豊富な作業療法士が教える学校で楽しく過ごすための４０のアプローチ。

1,980円

学校が楽しくなる！ 発達が気になる子へのソーシャルスキル…

「特別支援」初任者向けの解説本。気になるあの子にどうすれば良いかがわかる！ 近年、普通学級においても特別な支援を要する子どもは増加している。授業中の立ち歩きや指示を聞かない、といった子どもの行動は「不適応行動」と呼ばれ、若い教師の間でその対応へのニーズが高まっている。そこで本書では「特別支援」で定評がある著者が、若い教師向けにQ&A形式を交えながら、不適応行動の原因や対応を必須な内容だけに絞って解説する。著者の若い頃の経験もベースにし、若い教師が「取ってしまいがち」な対応から解説。大学では教わることのない現場の対応、明日から「特別支援」が大きく変わる！ 第1章：ジャックとの出会い 第2章：授業中に立ち歩くカンタ君 第3章：かんしゃくを起こすオサム君 第4章：行き渋りのあるレイコちゃん 第5章：ひかり先生との再会 第6章：はじめとひかり先生と時々ジャック

1,980円

「特別支援」困った時のヘッドライト…

最新の研究を踏まえた乳児の発達理解が基本！ 乳児の発達とその系統性を基礎として、障害の重い子どもの目標設定のための、確かな根拠を提供します。さらに、発達の系統性や発達段階ごとのつながりを活用し、学びの順序性について実践事例で解説します。 「Sスケール（学習到達度チェックリスト）」をさらに活用するための必読書。 ＊本書を購入すると、「段階意義の系統図」「段階アップのポイント」を利用できます。 ▼『障害の重い子どもの目標設定ガイド』の読者の声を反映した続編。 ▼購入者特典として、教科指導のためのツール「段階意義の系統図」「段階アップのポイント」をwebにて提供。 障害の重い子どもは一人ひとりの発達水準が異なるため、近年の特別支援教育においてはその子どもに合った指導や支援を行うことが求められている。 本書は、前作で十分にとり上げられなかった「発達段階」をテーマに、重度の障害をもつ子どもの発達段階に合わせた教科指導の方法を提示する。

1,100円

障害の重い子どもの発達理解ガイド…

教科書を使って授業しよう！指導計画づくりのポイントは３ＳＴＥＰ！１、在籍する個々の子どもの様子をつかむ。２、クラス全体の指導方針を立てる。３、年間指導計画を立てる。

2,596円

特別支援学級をはじめて担任する先生のための国語・算数授業…

本書は、保育者養成校で開講されている「障害児保育」のカリキュラムにあわせて作成されました。保育士養成課程の方のみならず、教職課程で「特別支援教育」関連の講義を受講している、幼稚園などの教員免許を目指す方にも対応した内容となっています。さらに、障害児保育の在り方に関心のある現場の保育者からしても、これからの保育の基盤となる内容が含まれるようにしました。 本書の特徴は、「インクルーシブ保育」を軸とした内容の説明、展開がなされていることです。インクルーシブ保育の醍醐味として、共に生活する多様な子どもたちを誰一人取り残さない保育を創造していくことが挙げられますので、この観点から研究や実践の現場で活躍されている先生方にご執筆いただきました。 保育士資格の取得を目指す読者の方々へ、是非お薦めしたい初学者用のテキストとなっています。 序章 インクルーシブ保育とは 　0.1 障害児保育とインクルーシブ保育 　0.2 子どもの多様性を尊重するとは 　0.3 インクルーシブ保育の公平性 第1章 インクルーシブ保育を支える理念 　1.1 インクルーシブという言葉が意味するもの 　1.2 インクルーシブ保育に至るまでの歴史的変遷 　1.3 インクルーシブ保育の発展に向けて 第2章 サポートを必要とする子どもの理解と保育における援助 　2.1 身体面のサポートを必要とする子ども（肢体不自由） 　2.2 認知面にサポートを必要とする子ども 　2.3 目と耳のサポートを必要とする子ども 　2.4 言語面のサポートを必要とする子ども（言語障害） 　2.5 対人面のサポートを必要とする子ども（自閉スペクトラム症） 　2.6 行動面のサポートを必要とする子ども（注意欠如・多動症） 　2.7 医療面のサポートを必要とする子ども 　2.8 環境面のサポートを必要とする子ども I（気になる子） 　2.9 環境面のサポートを必要とする子ども II（海外にルーツのある子ども） 第3章 インクルーシブ保育のための計画 　3.1 個別の支援計画と個別の指導計画 　3.2 遊びの環境 第4章 インクルーシブ保育の実際 　4.1 子ども同士の関わりと育ち合い 　4.2 職員間の連携・協働 第5章 家族との連携 　5.1 家族の心情や思いの理解に向けて 　5.2 保護者と共に考える 　5.3 保護者同士の交流や支え合いを考える 第6章 自治体・関係機関との連携 　6.1 乳幼児の関係機関との連携・協働 　6.2 小学校等との連携・協働 第7章 インクルーシブ保育のこれから 　7.1 「分けない」保育の 3 つの意味 　7.2 当たり前を問い直す面白さと難しさ 　7.3 共に育つ場の拡がりとつながり

1,870円

障害児保育

入門の次のステップへ！ 　日常で使われるフレーズ、手話の基本的な文の作り方を学んだ人のための学習参考書。音声言語と異なる、手話ならではの表現のしくみを詳しい解説と多彩な練習で身につけます。CL表現を使い、形や大きさ、動きや模様などの特徴を伝える、ロールシフトでほかの人のことばを伝えるなど、より詳しい情報を手話で表現できるようにします。 　全10課。各課は会話、解説、単語、練習問題パートの構成です。巻末には単語資料を掲載。

2,200円

しくみが身につく手話2　初級編《DVD付》…

2,530円

子どものウェルビーイングとムーブメント教育…

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