小・中学校の通級指導教室での日々をマンガで描いてきた大人気シリーズ第5巻。 4巻で新設された中学校通級を舞台に、学校生活の中で自身の特性に悩み、困っている気持ちを抱える生徒たちの改善方法を探っていきます。 5巻では、他人の目が気になる思春期ならではの通級利用の難しさに直面。周囲と違うことをするためらいから通級利用をしないことに決めた女子生徒ですが、うまくいかない不安を感じながらも、周りの目を気にして相談をできません。通級指導教室担当の水野茜、平塚優花の二人は、そんな生徒を見て通級を身近に感じてもらう方法を考えます。そこで学習を中心に学校での悩み全般を相談できる「学びの相談室」を開設し、学校の理解を得ながら生徒が気軽に相談できる環境を整えていきます。 通級と医療機関の連携にも焦点を当てています。それそれの立場でどのような支援をしているのかを知り、お互いに連携しながら子どもたちそれぞれに合った指導をする重要さに触れています。 2022年12月に発表された「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」（文部科学省）の結果を基に、学校現場の現状と校内委員会の役割などを考えます。 新たな困りごとを抱える女子生徒も登場。周りとの話し方がわからず、集団に苦手意識を感じている女子生徒は、みんなと同じように他の子と仲良くできない自分に思い悩み別室登校を希望します。そんな女子生徒に、平塚は自分なりのやり方で周りとの関係づくりができるように伴奏していきます。 その他、梅田真理教授による解説・Q＆Aも収録しています。 第17 話　通級を少しでも身近に、「学びの相談室」開設 第18 話　今困っていなくても将来を見越して 第19 話　他の子と仲良くするってどうするの？ 第20 話　通級と医療機関との連携でしっかり支援

880円

みんなが輝くために5

1,540円

発達がゆるやかな思春期女子のための月経教育マニュアル…

えぬくんは、2022年10月で6歳。でも、これまで一度もお母さんを「ママ」と呼んだことはありません。 お母さんは、えぬくんがまだ赤ちゃんの時、立ち上がらない、発語がない、夜も全然寝ないことなどに疑問を覚え、お医者さんに行きます。 自閉症と知的障害があると診断されたえぬくんは今、幼稚園と療育に通っています。 愛嬌たっぷり、自分のこだわりにまっすぐなえぬくんと、それに振り回されながらもキレッキレのツッコミを繰り出すえぬくんママは、YouTubeでも大人気！ 「たのしく、あかるく、おもしろく」がモットーの「えぬくんちゃんねる」は本書の刊行時、登録者8万人超です。 えぬくんママは、あえて自閉症の専門書を読み漁ったりせず、自分なりにえぬくんと自然に、楽しく過ごすことを心掛けています。 こだわり、偏食、寝かしつけの難しさ、感覚の過敏さ、外食の大変さなど、難しいこともたくさんあるけれど、それも全部えぬくんの「個性」。 「もうアカン！」と叫びたくなることも多々ある育児に、愛とユーモアたっぷりに取り組む毎日を、エッセイでお届けします。 大好きなコーラは飲ませすぎなければOK。夜ごはんがマックでもいい。部屋がぐちゃぐちゃな日があっても全然問題なし。 育児中の方はもちろん、誰もがほっこりできる、ドタバタリアルライフ！ 本書の内容例 ・「他の子とちょっと違う」と思ったのは1歳すぎ ・一度の食事で40回も「カンパイ」！？ ・超偏食息子の栄養源 ・強敵現る！？　本気でえぬを叱るおじいちゃん ・「あれもやらな（汗）」はやらなくても大体大丈夫 ・スーパーでの買い物はミッションインポッシブル ・誕生日、クリスマス……えぬとの思い出は「瞬間冷凍」

1,430円

ママと呼べない君と 自閉症の息子「えぬくん」との、もうア…

発達障害の子をはじめて受け持つ保育者さん向けに、 最初に知っておきたい情報をイラスト・図解でわかりやすく解説！ 「発達障害と知的障害の違い」「自閉症スペクトラムについて」など 把握しておきたい情報や理解しておきたい子どもの行動とその対応を1冊に凝縮。 ーおもな特長ー ●気になる行動について、項目がすぐに探せる見開き完結の「チャート式×シーン別」が中心。 できるだけ多様な悩みに応えられるよう、42項目を選んで丁寧に解説しています。 ●「気になる」と感じた初期の段階でどう対応すればよいのか、観察ポイントを明確に掲載。 早い気づきのためのチェックポイント表つき。 ●保護者対応もひとつの章を立てて解説。保護者の支援に必要なステップや 気持ちを支えていくための言葉かけなども紹介。 ●特に支援が必要な個別の「指導計画の立て方」を収載。 留意すべき観点を例示してわかりやすく解説！ ●巻末には、知っておきたい用語集やサポートに役立つアイディア＆グッズも掲載。

1,760円

ユーキャンの発達障害の子の保育 さいしょの一冊 第2版…

特別支援教育における教師間・外部専門家等との連携・協働について、理論と実践の双方から理解を深めることができる「チーム・アプローチ」の決定版。実践は「教室」「学校」「地域」という協働の場に着目し、16の解説と事例で構成。読者は「事例ガイド一覧」を参考に、興味・関心のある事例から読み進めることも可能。

2,640円

特別支援教育における「チームで育つ教師」…

たし算・ひき算の「計算」のつまずきを解消する、算数学習の基盤となるドリル。簡単な活動で計算イメージをつかみ、一人で必ず解けるドリルで自信をつける。個別学習で使用するほか、通常学級の授業で活用できるよう指導案も掲載。ドリルデータ収録のCD付。

2,420円

特別支援教育で役立つ　たし算・ひき算の計算ドリル…

2,200円

ステップアップ算数文章題イメージトレーニングワークシート…

発達障害の子どもたちの「なんでできないの？」を理解するためのガイドブック。専門職、学生、保護者など、発達障害にかかわるすべての人が最新の知見を学ぶのに最適な一冊です。 〇発達障害にかかわる支援者の導入本 〇15章構成で、テキストとしても最適 【主な目次】 発達障害って何だろう?／実行機能と記憶のメカニズム ／脳機能から理解するLDのある子どもたち／LDのある子どもたちへの支援 ／脳機能から理解するADHDのある子どもたち／ADHDのある子どもたちへの支援 ／脳機能から理解するASDのある子どもたち／ASDのある子どもたちへの支援 ／発達障害の重複と関連／ライフサイクルからみた発達障害とさまざまな支援 ／発達障害の包括的アセスメント／脳についての基礎知識 【著者情報】 鳥居深雪 とりい・みゆき。神戸大学大学院人間発達環境学研究科教授。博士（医学）。専門は発達障害臨床学。植草学園大学を経て現職。主な著書に『こんな子いるよね!幼児期からの特別支援教育ー「子ども理解」のためのヒント集』『思春期から自立期の特別支援教育ー「人間理解」のためのヒント集』（いずれも明治図書出版）、『自閉症スペクトラム入門ー脳・心理から教育・治療までの最新知識』（翻訳、中央法規）などがある。

2,200円

改訂　脳からわかる発達障害…

ソーシャルスキルトレーニングとは、「対人関係や集団生活を上手に営むための技術」を学ぶ訓練のことです。 「一方的に話さず相手の話も聞く」「きちんと列に並んで順番を待つ」など、 コミュニケーションや感情コントロールが苦手な子どもたちがソーシャルスキルを身につけるための具体的な方法を紹介します。 ●言葉かけの仕方、タイミング、絵カードの使い方など指導法を解説 実際に指導の現場で行われている「ことば」「気持ち」「行動」「自己認知」に関する ソーシャルスキルトレーニングの例を示し、 実施する際に注意すべきポイントを詳しく解説しています。 ●具体的な事例の要因とトレーニング、般化のポイントがわかる 各トレーニングの方法だけでなく、「要因」「対象」「ねらい」、 そしてトレーニング後もスキルを実践できるようにするための「般化のポイント」がわかります。 つまずきの背景となる「原因」から探せる「トレーニング検索」つき。 ●保育園から中学校まで使える！ 幼児期から中学生ごろまでの発達障害の子どもたちを対象として、 ソーシャルスキルのなかでつまずきやすいポイントを整理。 それぞれの教育現場の特長を生かした導入例や導入する際のポイントもわかります。 ●すぐに使える別冊・指導教材つき（32ページ、オールカラー） Part1：子どもの発達とソーシャルスキルトレーニング Part2：ソーシャルスキルトレーニングを始めよう Part3：ソーシャルスキルトレーニング実例集 言葉：あいさつをする／上手に相手の話を聞く／相手の気持ちや場面に合わせて言葉をかける…など 気持ち：気持ちやこだわりを切り替え、以降する／受け入れる、許す、いやなことを断る／相手の表情から気持ちを読み取る…など 行動：ルールを理解し、守る／行動の意図を理解し、結果を予想する／指示に従い、集団での一斉活動に参加する…など 自己認知：自分の行動の結果を見て振り返る／自分の苦手なことを理解し、対処する／いろいろな価値観で考える、相手を認める…など Part4：ソーシャルスキルトレーニングの導入例

2,640円

発達障害の子をサポートする　ソーシャルスキルトレーニング…

子どもたち１人ひとりの発達に合わせたサポート方法を丁寧に解説。

1,650円

子どもの発達障害と支援のしかたがわかる本…

障害者権利条約の批准により、日本の学校教育はインクルーシブ教育を促進していくこととなった。本書は、多様な学びの場にかんする論点を整理しながら、社会モデル・人権モデルに基づき通常学校・通常教室でのインクルーシブ教育を展開するために、教員志望者が予め知っておくべき知識を整理。障害・貧困・民族・性など多様なマイノリティを包摂する社会を目指すための、新しい教育のあり方を学ぶ。 はじめに 　第1部　理論編ーーインクルーシブ教育の理念 第1章　障害の社会モデル・人権モデルーー個人モデルを乗り越えて 　1 なぜ「障害」の捉え方が重要なのか 　2 障害理解の歴史性 　3 障害の社会モデルとは何か 　4 障害の人権モデルの導入 　5 学校教育と社会モデル・人権モデルの真価 コラム1　“発達障害”のなぞを解く 第2章　インクルーシブ教育と特別支援教育ーー社会モデル・人権モデルの重視か医学モデルの重視か 　1 インクルーシブ教育の理念 　2 特別支援教育の定義 　3 教室における包摂と排除をめぐる政治をどのように可視化するのか コラム2　「みんなの学校」をつくるには 第3章　通常の学級に在籍するすべての子どもの学びの保障と合理的配慮 　1 教育分野の合理的配慮提供の考え方のポイント 　2 障害のある子どもへの学習指導要領における指導・支援の考え方 　3 学校や学級における柔軟なルールの運用とその実践例 　第2部　事例編ーーインクルーシブ教育の可能性 第4章　ECEC実践における多様性とインクルーシブ保育への展望 　1 インクルージョンは，統合（インテグレーション）とは次元が異なる概念であることを明確にする必要がある 　2 多様性を許容しない保育ーー「時刻」による管理の浸透 　3 インクルーシブ保育における子ども理解 　4 保育者は子どもの多様性を尊重しているか？ 　5 正しく質の高い保育実践から楽しい保育実践（哲学的・政治的実践）へーー障害の人権モデルの光景 コラム3　子どもの学習の事実のとらえ方・とらえる力のみがき方 第5章　小中学校における多様な差異を包摂する授業 　1 集団的活動システムとしての授業と学級 　2 教室談話にあらわれる子どもなりの授業参加 　3 子どもの「声」に耳を澄ます教師 第6章　もうひとつの社会を創るインクルーシブな高校教育 　1 高校教育のこれまでとインクルーシブ教育システムの限界 　2 「もうひとつの社会を創る高校教育」の可能性と理論的前提 　3 大阪発・高等学校インクルーシブ教育モデル 資料　インクルーシブ教育の基本文書集 索　引

2,640円

社会モデル・人権モデルから見た インクルーシブ教育概論…

ソーシャルスキルトレーニング絵カード幼年版2では、集団生活でのルールや約束事、他者の尊重について考える場面を集めました。 絵カードは「どんなようす？」「この子、どうした？」「どうすればよかった？」の3枚組です。 1枚目と2枚目とで、どのような場面でどのような行動をとったかを示しています。 そして3枚目では、とった行動より適切な行動の提示、つまり、どうすればよかったかを提案する形になっています。 どれも、園生活の中ではよくある場面ですが、子どもたち自身は、案外、普段の自分の姿には気づいていないものです。 絵カードで場面を客観的に見ることで、なぜ、集団内にはルールや約束事があるのかに気づかせていきます。 そして、登場する複数の子どもの関係性をとらえる事で、自分以外の子どもの存在に目を向け、他者を尊重することの大切さを、学んで欲しいと思います。 (1)すぐに気が散ってしまい、朝の用意に時間がかかる。 (2)外で遊んでいる他のクラスの子を見て、出て行こうとする。 (3)トイレの手洗いが終わっていても、お弁当(給食）前にはもう一度手を洗う。 (4)列に並ぶ。1 (5)列に並ぶ。2 (6)列に並ぶ。3 (7)列に並ぶ。4 (8)友だちの物を勝手に使う。 (9)園のおもちゃを自分のカバンに詰め込み、持って帰ろうとする。 (10)探し物をする。みつからないので、箱の中のものを放り投げている。 (11)こおり鬼でタッチされたのに、それを認めない。 (12)大事だと思っていないことに、他から注意をされると怒る。 (13)自分の意見と違う意見は認めない。 (14)狭い所で遊んでいて、うまく線路が作れず、そばにいた子を責める。 (15)自分がうまくいかないと、他の子が悪いと思う。

4,180円

ソーシャルスキルトレーニング絵カード 連続絵カード 幼年…

・光村図書を中心に，東京書籍，教育出版の教科書のことばの単元の内容を研究し，問題を作成しています。 ・読み書きが苦手な子どもでも学習意欲が高まるように，1シートの問題量を少なくゆったりとした紙面構成にしています。文字や解答欄も読み書きしやすいように，できるだけ大きくしています。 ・イラストはたくさん入れて，楽しく学習できるように工夫しています。 ・QRコードには，「各ページのワークシート」「ワークシートを読み上げた音声」「練習シート」「解答」を収録しています。 ワークシートを見ながら音声を聞いて問題に取り組むことができます。 （3年2目次）修飾語を使って書こう／秋を楽しむ／ことわざ／故事成語／漢字の意味／いろいろなつたえ方／冬を楽しむ／音訓かるた／つたわる言葉で表そう／ローマ字でコンピュータ入力／つたえ合うための言葉／言葉をふやそう （3年2目次）修飾語を使って書こう／秋を楽しむ／ことわざ／故事成語／漢字の意味／いろいろなつたえ方／冬を楽しむ／音訓かるた／つたわる言葉で表そう／ローマ字でコンピュータ入力／つたえ合うための言葉／言葉をふやそう

2,750円

絵と音声で楽しく学ぶ国語教科書ことば支援ワーク3年2QR…

友だちはほしいけれど不安やこだわりで前に進めなくなってしまう、思春期の複雑な対人関係を前に立ちすくんでしまう……発達障害の特性のなかでも人との関係に課題を抱えている子どもたちに、友だち作りのソーシャルスキルを提供する「PEERS（Program for the Education and Enrichment of Relational Skills）」。「PEERS」には他のプログラムにはない4つの特徴があるーー1自閉スペクトラム症をはじめとする社会性に課題のある子どもたちが苦手とするスキルにフォーカスしていること、2思春期の子どもを対象にしていること、3子どもと保護者の同時参加によってスキルの般化を目指すこと、4プログラムの効果が科学的に証明されていること。さらに「PEERS」では2つの場面で体験しながら友だち作りのスキルを学ぶーー1家庭では親子でいっしょにホームワークに取り組む、2グループセッションでは仲間たちのロールプレイや行動リハーサルを通して自分を振り返るフィードバックを受ける。 ひとつひとつ課題をクリアできるように設計された全14セッションをトレーナーといっしょにこなしていけば、学んだことを学校でもすぐに応用できるなど、親子で効果を実感できる工夫があちこちに盛り込まれ、保護者と思春期・青年期の子どもたちに向けて「PEERS」の内容をまとめた『友だち作りの科学』（2017）と併用すれば、もっと上手にもっと効果的に「PEERS」を使いこなせるようになる。友だちを見つけて楽しく明るく日々を送るための、友だち作りがみるみる身につく「PEERS」トレーナーマニュアル！

4,180円

友だち作りのSST

音楽療法と感覚統合療法は基本的には異なる方法で実践をします。しかし、どちらも感覚刺激を扱うという点では共通しています。ですからこの接点を通して、感覚統合の考え方を音楽療法に活かすことができるのです。もっとも重要な接点は、療法を受ける子どもたちにあります。全ての子どもたちが健やかに育っていくことを願って！

2,266円

感覚統合を活かして子どもを伸ばす！音楽療法…

すべての教師、子どもに関わるすべての人が知っておくべき特別支援教育の必携書。現場を熟知する執筆陣が、制度、法律等を含む基礎知識を踏まえた上で、具体的な事例や対応策を子どもの育ちのより良いサポートにつながるように解説した実践の書。豊富な事例、具体的指導案の掲載、QRコードによる解説動画も視聴可能。 執筆者紹介 曽山　和彦（そやま　かずひこ）（編者、序・1・7・15章）名城大学教授 岸田　優代（きしだ　まさよ）（第2章）信州大学非常勤講師 高橋　あつ子（たかはし　あつこ）（第3章）早稲田大学大学院教授 堀部　要子（ほりべ　ようこ）（第4章）名古屋女子大学准教授 三浦　光哉（みうら　こうや）（第5章）山形大学大学院教授 吉田　小百合（よしだ　さゆり）（第6章）児童発達支援、放課後等デイサービスあさみや代表、名城大学非常勤講師 丹羽　友佳（にわ　ともか）（第8章）名城大学非常勤講師 鹿嶋　真弓（かしま　まゆみ）（第9章）立正大学教授 勝田　拓真（かつだ　たくま）（第10章）名古屋女子大学講師 大竹　直子（おおたけ　なおこ）（第11章）千葉大学総合安全衛生管理機構、カウンセラー 小山　高志（こやま　たかし）（第12章）秋田県教育庁特別支援教育課指導チームチームリーダー 清水　潤（しみず　じゅん）（第13章）秋田県立大曲支援学校せんぼく校、副校長 藤井　慶博（ふじい　よしひろ）（第14章）秋田大学大学院教授

2,640円

子どもを応援するための特別支援教育…

漢字が覚えられない、板書ができない、九九はできても文章題はわからない、注意集中力が弱い、 忘れ物が多い、朝起きられない、何でも他人のせいにする、嘘をつく、暴力的な言動を取るーー。 子どもたちが見せるさまざまな”つまずき”を、 認知・遂行・身体・心理等脳機能的観点から分析して原因を見極める方法と、 その分析結果をもとに”つまずき”を解消させる効果的な指導法や支援法を 学校生活編、教科学習編、オンライン編とケース別に106通り紹介！ 　　 授業が成立しない？　学級崩壊？　 子育てが困難過ぎる？　 何をやっても効果がなく厳しく指導するか放置するのみ？　 この一冊で問題解決の糸口は必ず見つかります。

2,530円

躓図鑑　子どもたちの”困った！”を”できる！”に変える1…

1,760円

ひとりだちするための進路学習…

発達につまずきのある子どもたちが学校で、また将来、社会に出てから困らないために、家庭や教育現場でどう接すればよいか、どう教えればよいかを、豊富な事例をもとにまとめました。 本書には、「理解されずにいる子どもとの向き合い方を考える」ためのヒントがたくさんあるはずです。 家庭や学校で子どもの“気になる”言動が見られたら手に取りたい一冊。 　◇　はじめに 【PART1】　生活や学習でありがちな19の「気になること」 　　01：　他のことに気を取られ大切なことを忘れる 　　02：　授業中に立ち歩いたり、教室から出て行ったりする 　　03：　落ち着きがなく、じっとしていない 　　04：　暴言を吐いたり、反抗的な態度をとったりする 　　05：　失敗したときの落ち込みが激しい 　　06：　相手が傷つくことを平気で言う 　　07：　話が伝わりにくい 　　08：　こだわりが強すぎる 　　09：　新しい環境や予定の変更が苦手 　　10：　不安が強すぎる 　　11：　音、光、肌触りに敏感すぎる 　　12：　姿勢がくずれる 　　13：　不器用で、細かい作業が苦手 　　14：　運動会などの学校行事を嫌がる 　　15：　読み書きが極端に苦手 　　16：　漢字が苦手で、書き取り練習をしても覚えられない 　　17：　作文や読書感想文が嫌いで、書けない 　　18：　勉強にも学校生活にもついていけない 　　19：　中学校の勉強についていけない 【PART2】　環境を変えるために大人にできること 　　●　子どものまわりの環境を見直す 　　01：　居場所をつくり、認める 　　02：　つらさを受け止めて、二次障害につなげない 　　03：　「ありがとう」を言葉で伝える 　　04：　結果をほめるより、がんばったことを認める 　　05：　叱るより、気持ちに寄り添う対応で 　　06：　子どもを変えるより、大人が変わる 　　07：　「援助を求める力」を高める 　　08：　親だけでがんばろうとせず、第三者に助けを求めて 　◇　おわりに

1,870円

発達が気になる子の接し方・教え方BOOK…

1,980円

ダウン症のある子どもへのアプローチ222…

ピア・プレッシャーを上手く活用する。教室を構造化・システム化する。ＩＣＴ機器を積極的に活用する。子どものつまずきをアセスメントする。「全体」「個」の２つの視点でつくりあげるリアルＵＤ。

1,980円

全体指導×個別支援で実現する！ユニバーサルデザインの学級…

マンガでわかる！　「話す力」「聞く力」が育つ 自宅でできる「かんたん療育9ステップ」 子どものこんな力が育ちます ★上手に「あいさつ」する ★人の話をちゃんと聞く ★感情をコントロールする ★相手の気持ちに気づく 現場での支援歴20年を超えるベテラン、柳下先生が 日々実践して「これは効果がある！」と感じ、 我が子ともやってみた「コミュニケーションの練習」。 それを『旦那さんはアスペルガー』シリーズでおなじみの 野波ツナさんが完全マンガ化しました。 家庭で・教育現場で絶対やくにたつ1冊。 年長さん〜小学2年生くらいまでを中心とする、 発達障害のある児童と一緒にできる練習です！ SST（ソーシャル・スキル・トレーニング）と ペアレント・トレーニングをベースに、わかりやすく工夫された療育です。 ●子どもを上手に練習に誘うコツ ●子どものやる気を引き出す言葉かけ ●子どもに上手な「自己紹介」を教える方法 ●「表情」と「気持ち」を学んでもらうコツ ●「気持ちのコントロール」をどう教えるか ●他人の「心の動き」を子どもに教える方法 ほか、プロのノウハウを惜しみなく公開・提供しています！

1,540円

発達障害がある子の会話力がぐんぐん伸びる　おうち療育をは…

WEB連載で話題沸騰！ 40人学級に3人いるのに「誰も気づけない障害」を実体験をもとに描く、 漫画家・千葉リョウコの傑作コミックエッセイ 小学2年生になってもなかなか字が書けるようにならなかった息子・フユ。 ノート1ページの漢字練習に1時間かかる、 黒板の字を写しきる前に消されてしまう…… 他のことは問題なくできるのに、なぜ？ と原因を探ってみても、なかなか理由はわからなかった。 フユ小学5年生の夏休み。教育委員会主催の講演会で知った、 「発達性読み書き障害（発達性ディスレクシア）」。 知的発達に問題がなくとも読み書きだけが困難な状況 書いて覚えられない 形がわからないこともあるが記憶ができないこともある 読みは文脈で読めるけど書くほうでは間違える それはフユの状況にぴったりとあてはまっており、 専門機関の検査を受けてやっと、フユが発達性ディスレクシアとわかった。 障害は、病気ではないので「治る」ことはない。 でも仕組みや特性をよく知って、適切なトレーニングをすれば、今よりも字が書けるようになる。 今、障害に気づけたことに、とても意義がある。 母子二人三脚で、またにぎやかな家族みんなの支えを受けて、 フユの奮闘の日々が始まった。 学校で必要なサポートを受けることは「特別扱い」？ 猛勉強して臨んだ高校受験 赤点による進級の危機 将来の仕事はどう選ぶ？ ーー様々な困難を乗り越え、成長してゆく親子の姿に胸が熱くなる！ 30P以上の描きおろし漫画、監修の宇野彰先生（筑波大教授、LD・Dyslexiaセンター理事長）との対談を加え書籍化。 千葉リョウコ 漫画家。千葉県在住。家族は夫と高校生の長男、中学生の長女、小学生の次男とトイプードルの5人+1匹。 長男が小学6年生のとき、「発達性読み書き障害」と判定され、以来、ともにトレーニングや受験に取り組んできた。2017年現在も二人三脚で奮闘中。 エッセイは本作が初となる。 監修：宇野彰 筑波大学教授、NPO法人「LD・Dyslexiaセンター」理事長。 著書に『ことばとこころの発達と障害』（永井書店）、 『小学生の読み書きスクリーニング検査ー発達性読み書き障害(発達性dyslexia)検出のために』（インテルナ出版）などがある。

1,540円

うちの子は字が書けない…

1,980円

どの子もわかる算数プリント（6-2）…

「仕組みづくり」と「寄り添い」で、最大の支援の環境をつくる！校内体制の構築／会議／書類／外部機関連携／保護者対応／引き継ぎ／担任支援／実態把握…。特別支援教育コーディネーターになる仕事術を網羅。

2,090円

特別支援教育コーディネーターの仕事術100…

ASD、ADHDなどがあると診断された子どもたちは、失敗や問題行動もあり、大人からしかられがちです。しかし、本当に問題を解決し、その子たちを伸ばしてあげるには上手にほめてしかることが大切。この本では、保護者や保育士、教師のために「応用行動分析学」を利用した子どものほめ方、しかり方を紹介しています。「応用行動分析学」をまったく学んだことのない人でもすぐ使うことができ、効果を確かめることができるように「上手なほめ方しかり方」の事例を挙げ、その原理もやさしく説明しています。 【目次】 第1章　応用行動分析学への入門　〜子どもを育てる基礎原理を学ぼう〜 第2章　上手なほめかたしかり方 Q&A　〜子どもの気になる行動へ対応するには〜 第3章　家庭での上手なほめ方 Q&A　〜望ましい行動を身につけるには〜 第4章　家庭での上手なしかり方 Q&A　〜望ましくない行動を弱めるには〜 第5章　家庭での上手なほめ方しかり方 Q&A　〜グループ指導で行動問題を軽減するには〜 第4章　応用行動分析学の諸原理　〜ほめること、しかることの意味と効果を学ぼう〜

1,980円

発達の気がかりな子どもの　上手なほめ方しかり方　新装版…

2,200円

ステップアップ算数文章題イメージトレーニングワークシート…

本書は発達障害のある子の子育てを安心して行うための指南書です。子どもの特性や子どもの行動についての基礎知識、家族みなが幸せに生きていくためのヒントを多く紹介しました。子どもの接し方の基本と心構え、学校生活や学習面での悩み等についてのケース別対応法、親や兄弟のための家族自身のケア法などを、イラストを多用しながら解説しています。 第1章　発達障害の基礎知識 第2章　よりよい育ちを促す 子育てのコツとヒント 第3章　家族自身のケア 第4章　これからのためにできること

1,430円

発達障害のある子と家族によりそう 安心サポートBOOK …

実は、ろう者の言葉と聴者の言葉にはズレがあるのです。同じ日本語でも、ろう者と聴者でその意味のとらえ方が違ってくることについて取り上げた、画期的な本。日本語と手話の新たな魅力が発見できる1冊です。

1,320円

ろう者のトリセツ　聴者のトリセツ…

障がいのある子の就学・進学はどうしたらいいのでしょう？ 行政で活用できる制度や地域のなかでの支援にはどのようなものがあるのでしょう？ 子どもたちの進路には、小学校、中学校、通級指導、特別支援学級、高等学校、特別支援学校/高等部/専攻科・・・さまざまな選択肢があります。そして、活用できる公的制度や地域において生涯にわたる支援がたくさんあります。 それら一つひとつについて、また「特別ニーズ教育」という新たな考え方について丁寧に解説するとともに、そうした権利が児童憲章や子どもの権利条約など人権保障の考えに裏付けられたものであることを明らかにしています。 子どもたちの生涯をつうじた学びと成長のために「豊かな連携」を築き、複数の目で育んでいくためのガイドブックです。

2,530円

改訂新版　障がいのある子の就学・進学ガイドブック…

このサイトのデータは 2026/08/06 17:14:37 に楽天APIから取得しました。このサイトで掲載されている情報は shopping.ago-go.org の作成者により運営されています。 価格、販売可能情報は、変更される場合があります。購入時に楽天市場店舗（www.rakuten.co.jp）に表示されている価格が、その商品の販売に適用されます。