一斉授業では拾いきれない生徒一人ひとりの理解と意欲に向き合う、中学校数学の自由進度学習の実践書。導入の意義から授業設計、教材準備、評価、机間指導までを整理し、失敗例も含めて具体的に解説。初めての教師にも、授業を見直したい教師にも確かな指針を示す1冊。

1,936円

中学校数学　自由進度学習のデザイン…

1945年8月6日、雲ひとつない夏の朝。 空襲で火事が燃え広がるのを防ぐ、建物の解体作業のために集められていた広島二中一年生の上空で原爆が爆発。そこにいた320余名の生徒たち、全員が命を落とした。 彼らがどんなふうに亡くなっていったか、家族の証言をもとに克明に記録し、50年以上読み継がれてきたロングセラーを漫画化。 大けがをしながらもなんとか家に帰りついた子、途中で家族に会えた子、逃げる途中で力尽きた子……。 一人一人の最期から、原爆の悲痛な実相が伝わってくる、貴重なノンフィクション。 巻末に池上彰さんの解説を収録。

1,650円

漫画　いしぶみ　原爆が落ちてくるとき、ぼくらは空を見てい…

「一人ひとりを大切に育てる」ための乳児保育の実践解説書。子どもの発達段階別に、食事や排泄などの保育者の援助と方法を、コマ割り写真で具体的に解説します。あそびと環境・道具についても豊富な写真・図表で丁寧に解説します。生活と遊びを支える「育児担当制」について、子ども一人ひとりの日課をクラスのスケジュールとして展開する流れる日課を説明しています。ポスターサイズの発達表付き。全国の保育現場と保育者養成校で活用されてきた『乳児保育：一人ひとりが大切に育てられるために』の全面改訂版です。

2,420円

改訂 乳児保育

学習障害には、「読み障害」「書き障害」「算数障害」が ありますが、本書では「算数障害」について理解して、 子どもにわかりやすく算数を教えることができます。 1）クラスで困っている子に気づく、チェクリストつき！ 算数障害のある子の特徴は、計算ミスが多い、または 文章題ができないというものなので、「算数が苦手・嫌 いな子」などと見過ごされてしまいがちです。 本書のチェックリストで、算数障害の可能性を早期に 見つけられます。 2）みんながつまずく単元をわかりやすく指導できる！ 算数障害のある子がつまずく算数概念や学習内容は、 計算のくり上がり・くり下がり、桁や単位、概算や筆算 など、算数障害のない子もつまずきやすいものです。 また、それらは算数学習のキーポイントでもあります。 学校の授業に、10分程度の時間でできる活動を取り 入れることで、みんなにわかりやすい指導ができます。 3）子どもに合わせてタイプ別に指導ができる！ 本書では、算数障害のある子どもを8タイプに分類し、 それぞれのつまずきポイントと基本的な指導法を示し ています。子どもの様子を具体的にイメージしながら、 通級や特別支援学級、家庭などで、子どものタイプに 合わせて個別に指導することができます。 1数字を聞き間違え、書き間違うなどの「数処理が苦手なタイプ」 2暗算・九九の暗記ができないなどの「小さい数の計算が苦手なタイプ」 3計算手順を失敗するなどの「計算の手続きが苦手なタイプ」 4筆算の桁がずれるなどの「空間の認知が苦手なタイプ」 5数の位がわからないなどの「序数性が理解できないタイプ」 6およその数がつかめないなどの「基数性が理解できないタイプ」 7文章題内容をイメージできないなどの「統合過程が苦手なタイプ」 8記号を間違い、立式できないなどの「プランニングが苦手なタイプ」 【目次】 1　算数障害とは 算数障害かどうかチェックしよう！／「計算する・推論する」につまずきがある算数障害 2　算数障害の子どものタイプを知ろう 数処理（数の変換）・数処理が苦手なAくん／計算・小さい数の計算が苦手なBさん／計算・大きな数の計算が苦手なCくん／計算・大きな数の計算が苦手なDくん／数概念・序数性が理解できないEさん／数概念・基数性が理解できないFさん／文章題・統合過程が苦手なGくん／文章題・プランニング過程が苦手なHくん 3　算数障害の学習指導法 4　測定・表とグラフ・図形の学習指導法

2,200円

通常学級で役立つ　算数障害の理解と指導法…

【南海トラフ地震の備えに!】 【連続重版！　テレビで続々紹介、大反響！】 NHK総合「ひるまえほっと」（4/21放送） NHK総合「ニュース610」（8/5放送） TBS「ゴゴスマ」（8/31放送） テレビ東京「なないろ日和」（3/10放送） マンガでよくわかる! 停電や断水、トイレ、災害食レシピetc. おうち防災のノウハウが一冊に！ 著者累計25万部突破！ 「この本がひとつの備えです！」 犬山紙子さんも強力推薦！ 停電で困るものって? 断水時のトイレはどうするの? 避難所って何があるの？ 停電や断水、トイレ問題など 災害時に直面する事態を解説しながら 各シーンで役立つ防災ノウハウを紹介。 緊急事態やピンチも いざに備えてマンガで シミュレーションできる！ スーパーや100均などで 手に入る身近なアイテムを 使った防災アイデアも！ 地震、台風、豪雨 大災害に備える 一家に一冊、必携の本！ 「あとがき」より一部抜粋) 私達は、自動車に乗る時、当たり前のように、シートベルトを締めます。 それは、交通事故に遭った時、シートベルトが自分の命を 守ってくれることを、知っているからです。 「交通事故」と「自然災害」って似ていませんか。 自分には、起こらないかもしれない。 でも、もしかして、遭うかもしれない「災難」。 地震研究の第一人者の大学教授と、お話しする機会がありました。 『首都直下型地震は起きますか?』 『南海トラフ地震は、いつ起きますか?』よく聞かれる質問です。 その質問は『人間は死にますか?』と同じです。 人間は必ず死にます。地震も必ず起きます。 それが、明日か、5年後か、100年後かもしれないだけです。 確かに、私達は「死ぬ」ことを知っています。 いつか死が訪れるその時まで、健やかに過ごしたいものです。 日常備蓄、非常用トイレ、家具転倒防止、100均グッズ…。 この本には、半径5メートルの、自分でできる 「防災のシートベルト」を、詰め込みました。 「防災のシートベルト」を締めることで、 大きな不安が、小さな安心につながれば、幸いです。

1,320円

おうち避難のためのマンガ防災図鑑…

高校の先生向けに『生徒指導要録記入文例』『調査書・履歴書記入文例＆指導例』を執筆・編集している担任学研究会が、所見文例のみ新たに執筆した「記入文例集」の決定版。指導要録や調査書に使える文例を1400以上収録！ ますます多忙化する高校現場で、初任教師でも迷わずに的確な所見が作成できるよう、49のカテゴリに整理・分類。担任している生徒の実態に近い文例を選び、組み合わせて文章を加工するだけで質の高い所見文を作成することができる。 1章　人物・性格 明朗・活発／落ち着き・冷静／温厚・思いやり・誠実／努力家／マイペース／責任感 2章　意欲的に取り組む教科・科目 日常の学習状況や進歩／文系科目が得意／理系科目が得意／実技科目が得意／専門科目が得意 3章　探究　国際交流 情報／環境／健康・福祉／地域／進路・キャリア／防災／その他 4章　特別活動 ホームルーム活動／生徒会活動で活躍／学校行事で活躍 5章　行動の特徴 生徒個人の特質に関する行動／学校生活全体及び集団の向上に寄与する行動／行動に見られた変化 6章　部活動・課外活動 運動部での活動・大会実績／文化部での活動・大会実績／リーダー・サブリーダーとして活躍 7章　ボランティア活動 保育・見守り・介護系／祭り・イベント運営・まちづくり系／清掃・環境系／災害支援系／海外・外国支援系／収集・募金系／福祉・障がい者・高齢者系 8章　留学・海外経験 留学経験・ホームステイ経験／海外での生活経験／ホストファミリー経験・外国人との交流 9章　資格取得・検定・趣味・特技 資格／検定／趣味・特技で学校生活に貢献／その他学校外での活動 10章　表彰・顕彰 表彰・顕彰 11章　進路 進路希望 ／進学後の展望／就職 12章　その他 欠席がちな生徒／通級または同様の配慮が必要な場合／その他、配慮が必要な生徒

3,300円

高等学校所見文例集

食べるのに時間がかかる、汚い言葉を使う、宿題をやろうとしない、友だちに手を出す…ｅｔｃ．場面ごとのＮＧ例とＯＫ例を発達障害の第一人者がアドバイス。困ったとき参考になるお母さんの体験談つき。

1,540円

発達障害の子に「ちゃんと伝わる」言葉がけ…

2025年給特法改正の不充分さを徹底分析。学校で教員が生徒に教えることを中心に仕事をする本来の姿を取り戻すため改革提言。 第1部　教員の「働き方改革」はなぜ進まないのか 　第1章　なぜ「学校における働き方改革」は失敗するのか？ 　　　　　--迷走する新給特法を解剖する 　第2章　なぜ現場の声が反映されないのか？ 　　　　　--日本固有の教育政策形成の問題 第2部　何が改革を阻んでいるのか 　第3章　なぜ教員数が増やされないのか？ 　　　　　--義務標準法「乗ずる数」を知っていますか？ 　第4章　なぜ教育にお金がまわらないのか？ 　第5章　なぜ教員の仕事は特殊・専門的なのか 第3部　諸外国にある学ぶべきオルタナティブと日本での実現可能性 　第6章　なぜアメリカでは現場の声が反映されるのか？ 　　　　　--団体交渉モデルによる勤務時間管理 　第7章　なぜ韓国の「働き方改革」は進んだか？ 　第8章　なぜドイツの教員は早く帰宅できるのか？ 　第9章　なぜイギリス 第4部　教員の勤務時間管理法制のベストミックス 　終章　改革リストの提言

2,530円

教員の「働き方改革」はなぜ進まないのか…

先ずもって教師による道徳科「内容項目」の深い理解こそが，子どもの多面的・多角的な思考を育む道徳授業にとって重要なのではないか。小中学校の22の内容項目に含まれる道徳的諸価値について，倫理学的・思想的な解釈を詳説するとともに，どうやってそれを授業づくりに活かせばよいのか，44の指導案を通して明解に示す。

4,180円

道徳科「内容項目」を問い直す！　道徳授業づくりハンドブッ…

★好評 民生委員シーリズに「一人暮らし高齢者の支援・見守り」が登場！★ 近年、一人暮らしの高齢者は増加傾向にあり、民生委員が対応に戸惑うケースとして、“一人暮らしの高齢者の支援”がその多くを占めています。それぞれの高齢者が抱えている生活課題も違うなど、民生委員としても臨機応変な対応を求められることが増えています。 そこで本書は、一人暮らしの高齢者の支援に関する必要な知識と具体的な対応方法を解説しました。 　 ◆本書の特徴 ・「救急車への同乗を頼まれた」「入院の保証人になってほしい」といった相 　談や依頼、「訪問しても会えない」「対応する範囲」など一人暮らしの高齢 　者を支援する際に戸惑うことが多い場面を取り上げている。 ・民生委員として難しい判断が求められたときの、手がかりになる考え方が示 　されている。 【目次】 第1章　一人暮らしの高齢者の支援にかかわる基礎知識 　1 一人暮らしの高齢者を理解し必要な支援をする 　2 一人暮らしの高齢者に生じる課題やリスク 　3 民生委員の職務の範囲を考える手がかり 　4 公的サービスとその他のサービスの両方を活用する 　5 一人暮らしの高齢者の支援と民生委員に期待される役割 第2章　一人暮らしの高齢者や関係者からの相談・依頼にどう対応するか 　1 子どもから「同居しよう」といわれていると相談された 　2 救急隊員から救急車への同乗を頼まれた 　3 ペットを飼うことについて相談された 　4 入院、入所の保証人になってほしいと頼まれた 　5 アパートを借りられなくて困っていると相談された　など 第3章　一人暮らしの高齢者を見守り、支援する取り組み 　1 訪問による見守りの役割 　2 訪問時に警戒や拒否をされたら 　3 訪問時になかなか話が終わらなかったら 　4 地域で取り組む見守り活動 　5 さまざまな機器を活用した見守り 　6 対話型機器を活用したコミュニケーション　など 第4章　一人暮らしの高齢者の防災、防火、防犯と家庭内事故の防止 　1 災害時の安否確認と名簿情報の利用 　2 「災害のときは真っ先に助けに来て」と頼まれた 　3 地域で取り組む防災活動 　4 住宅火災の防止 　5 家庭内での転倒防止 　6 家庭内での事故防止　など 第5章　最期のときとその後に備える 　1 終活をしたいと相談された 　2 遺産で社会貢献したいと相談された 　3 お葬式のことを相談された 　4 亡くなったあとの手続き（死後事務）を相談された 　5 親しい仲間で身寄りのない高齢者と最期のお別れをしたい

1,430円

民生委員のための一人暮らし高齢者支援・見守りQ＆A…

「理科DX」がもたらすものは、子ども主体の学び 本書の概要 1人1台端末が普及し、ここ数年で学習の形は大きく変わりました。デジタル技術を活用した教育の変革は「教育DX」と呼ばれますが、本書では理科授業におけるDXを「理科DX」と名付けます。理科DXは単なるデジタルツールの活用にとどまらず、理科の学びを深め、子ども主体の授業を大きく促進する切り札となるでしょう。初歩的な内容からNEXT GIGAの展望まで、アイデアあふれる24例の実践を通して、理科DXの現在とこれからを知ることのできる一冊です。 本書からわかること 「理科DX」はこれまでのICT活用と何が違う？ GIGAスクール構想による1人1台端末の普及は、学校教育におけるICT活用を一気に加速させました。理科の授業でも、多くの先生がICTを利活用していることでしょう。学習の利便性や効率性が上がり、個別最適な学びや協働的な学びの充実にも大きく寄与しています。では、これらのICT活用と「理科DX」は何が違うのでしょうか？　本書で重視しているのは、「子どもたちが主体性を発揮する理科授業」という視点です。デジタル技術の利活用が、指導者側の補完的な側面だけではなく、学習者側の主体的な学びへの転換や加速をもたらします。理科授業の変革の主人公は、あくまで子ども自身なのです。 アイデアあふれる24の実践事例 本書では、24の実践事例を以下のカテゴリーに分けて紹介しています。 ・観察、実験を豊かにする理科DXアイデア ・協働が加速する理科DXアイデア ・学びを深める理科DXアイデア ・未来を拓く理科DXアイデア デジタルワークシート、撮影した写真や動画の編集、3Dコンテンツ、AR、オンライン掲示板、プログラミング、シミュレーションソフト、生成AIなどを取り入れた実践からは、デジタルツールを手にした子どもたちが、教師の想定をいともたやすく超えていく姿を感じ取ることができるでしょう。また、PBLやブレンディッド・ラーニングなどの学習方法を取り入れた実践も紹介しています。 月刊誌『理科の教育』の人気連載を書籍化 本書は、一般社団法人日本理科教育学会の月刊誌『理科の教育』の人気連載「Let's Try！理科授業のDX」が元になっています。様々な先進的・意欲的な実践を掲載し、多くの支持を集めてきました。書籍化にあたって、大幅な見直しをするとともに、多くの書き下ろしも加え、さらなる内容の充実を図りました。連載ファンのみなさまにも、新たな気付きやアイデアを提供できる一冊です。 こんな先生におすすめ ・子どもたちの主体性が高まる理科授業をしたいと思っている先生 ・デジタル技術を理科授業に活用したいと思っている先生 ・これからの時代の授業デザインについて考えたい先生

2,310円

理科DX

一人ひとりの個性に合わせた 発達障害の子どもへの接し方が分かる！ 「どんなときに」「何をしたら」「どうなった」に着目！ 子どもの行動にアプローチし発達を促すABAメソッドとは 発達障害の子どもが増えています。 2002年より厚生労働省が行っている「通常の学級に在籍する 特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する全国実態調査」によると、 2006年の時点では、発達障害の児童数は約7000人でしたが、 2019年には7万人を、2020年には9万人を超えています。 また、そのうち通級指導（通常の学級に在籍する子どもに対し 障害に応じて行う特別な支援）を受けているのは10％程度に過ぎず、 発達障害の子どもの大半が通常学級のなかで集団での学習や活動を強いられ、 必要な指導を受けられずにいるのです。 この状況に問題意識を抱いた著者は、通常学級での集団学習になじめず 行き場を失っている子どもたちに療育の場を提供しようと、 放課後等デイサービスを中心とした教室を全国に展開しています。 その教室では子どもたちの個性に合わせた療育メソッドとして ABAを取り入れています。 ABAとは応用行動分析（Applied Behavior Analysis）のことで、 アメリカで発展してきた心理学の分野です。 ABAメソッドでは一人ひとりの子どもの行動だけではなく、 行動のきっかけと結果に着目し、その子にとって必要なことを 一つずつ確実に獲得できるように科学的なアプローチで療養していきます。 著者はABAメソッドを実践してきたなかで、子どもの行動をよく観察し、 一人ひとりの課題に合わせた適切な関わり方を続けていけば、 子どもの行動をより好ましいものに変えていくことができるといいます。 本書では、ABAメソッドについて段階を追って紹介し、 最終的に集団での学習や活動に子どもが適応できるようになるまでの ロードマップを示しています。 発達障害と診断された子どもやグレーゾーンといわれ 集団活動に適応するのが難しい子どもをもつ家族にとって、 子どもの「できる」を増やすためのヒントとなる一冊です。

1,760円

発達障害の子どもの「できる」を増やすABAメソッド…

介護リーダーがチームメンバーに好かれ、仕事をうまく回すために「これだけは押さえておくべき必要なスキル」を7つに絞り、勘所を5ステップで解説。後半は、読むと元気になる高口節で、35個のお悩みに答える。新任からベテラン介護リーダーにも役立つ決定版。

1,980円

仕事が必ずうまくいく　介護リーダー7つの勘所…

「言葉で人を育てる」ことを大切に指導を続けている菊池省三氏。そんな菊池先生と菊池道場が紡いだ、子どもたちに語りたい60の話を収録。学級開きで話したい話から、命の大切さを伝えたいときに語りたい話まで、身振り・手振りといった語りのポイントまで含めて提案。

2,376円

菊池省三　365日の良いお話　小学校　教師の語りで紡ぐ最…

「言葉による見方・考え方」研究の第一人者である著者が学習指導要領における位置づけから、系統と具体、授業づくりまで徹底解説する一冊。

2,486円

「言葉による見方・考え方」とは何か…

板書計画やノート指導といった基本的なスキルから、数学的な見方・考え方を意識化させるための専門スキルまで、数学教師として身に付けたいスキルをたっぷり解説。初めて教壇に立つ先生、授業づくりを見直したい先生のための1冊です。

2,090円

1年目から生徒に信頼される！　中学校数学授業づくりの教科…

やりきれるから自信がつく！1日1枚の集中で、学習習慣が身につく人気ドリルの改訂版。キャラクターが育つ専用アプリで、勉強のやる気がアップする。国語、算数、理科、社会、英語の主要教科すべてが学習できる。学年末のしあげや、長期休みの課題に最適！

825円

小学5年　全科

本書は、中学2年で学ぶ5教科の主要単元を、スキマ時間で効率よく学習できる暗記ブックです。英語は「未来の文、不定詞、比較級」、数学は「連立方程式、一次関数、図形の性質」、理科は「原子・分子、光合成と呼吸、電流・電圧」、社会は「地域調査の方法、ヨーロッパ世界の変化と発展〜日本の民主化と経済成長」、国語は「品詞、敬語、古文の知識」など、重要ポイントを2ページでコンパクトに整理しています。まず、問題ページで要点をチェックし、次ページの解説で理解し、さらに要点暗記フレーズで知識を定着させます。要点暗記フレーズは音声化して紙面の二次元コードから聞くことができます。また、要点チェック問題を特典サイトからダウンロードして復習もできます。日常学習から定期テスト対策まで幅広く使える1冊です。 ※本書の音声は、公式アプリ「英語の友」でもお聞きいただけます。詳しくは、公式サイト（https：／／eigonotomo.com/）をご覧ください。 本書の特長と使い方 特典サイトの利用方法 音声の使い方 学習タイプ診断とタイプ別おすすめ学習方法 〈英語〉 未来の文 覚えておきたい文の形 不定詞 比較級 受け身 など全11単元 〈数学〉 文字式の利用 連立方程式の解き方 一次関数のグラフを調べる 三角形の合同条件 確率の求め方 など全13単元 〈理科〉 化学：原子・分子 生物：植物と動物の細胞のつくり 生物：光合成と呼吸 地学：大気のようす 物理：回路の電流・電圧 物理：電流のまわりの磁界 など全26単元 〈社会〉 地理：地域調査の方法 地理：日本の地形 地理：日本の気候・自然災害 歴史：ヨーロッパ世界の変化と発展 歴史：織田信長・豊臣秀吉の全国統一 歴史：江戸幕府の成立と鎖国 など全29単元 〈国語〉 語彙：類義語・対義語・多義語 文法：形容詞・形容動詞の活用 敬語：敬語 古典：古文の知識・係り結び など全11単元

1,100円

1日2問で要点暗記 中2 5科…

いつもの授業にすぐに取り入れられる７３のアイデアを収録。教材研究にも教材としても使える音源や動画が視聴可能。たとえば…遠くにある椅子に「おはよー！」と呼びかけてみる。円になって合唱してみる。たったこれだけで子どもたちが生き生きする！

2,310円

はじめてでもわかりやすいリトミックを活用した授業アイデア…

【独学・一発合格のために最初に読む1冊！】 ★全ページオールカラーで抜群にわかりやすい★ ★基本テキスト［十訂］にも最速でバッチリ対応！★ 直前対策セミナーで大人気の馬淵講師が ケアマネ試験の初学者に向けて 合格への最短ルートを指南。 難関試験合格に必要な基礎知識が1冊でつかめます！ ●馬淵講師のココがすごい● ケアマネ講座の講師歴は17年、 運営講座の合格率は全国平均の3倍を超える トップ講師です。 退校率が極めて低く、親身な指導で定評のある ベストウェイ・ケア・アカデミーを運営。 受験者の支持を得ています！ 高い分析力と身近な事例を用いた講義がわかりやすく、 興味を持てると評判です。 ●合格への確実な一歩が踏み出せる● ケアマネ試験は 介護保険法をはじめとした法律の解説が多く、 文章のみだと苦手意識が生まれやすいです。 本書は、図解を用いて丁寧に説明しており、 初学者でもパッとイメージをつかめます。 モチベーションを下げずに最後まで学べるので 挫折しません。 ●最短ルートの学習法を提示● 【その1】実際の人気講義をベースに試験に出るところを凝縮！ 頻出ポイントを押さえたムダのない解説で、 最短で基礎知識の習得が可能です。 【その2】重要事項は図表で整理、記憶に定着しやすい ケアマネ試験は暗記項目が多く、 覚えるべきところと覚えなくてもよいところの メリハリが肝心です。 ポイントは図表で整理。 何度も見返すことで定着が図れます。 【その3】10時間で読み切れる見開き構成 試験合格に必要な基礎知識を1冊に凝縮。 1項目見開きで 左ページにポイントを押さえた解説、 右ページに図解やイラスト満載で、 どんどん読み進められます。 本書の特徴 はじめに 試験にチャレンジしてみよう 　ケアマネの仕事とは？／ケアマネ試験の概要／効率的な学習プランの立て方／17年の指導から編み出した究極の学習法 第1章　介護支援分野 　介護保険制度／要介護認定等／居宅・施設サービス計画など 第2章　保健医療分野 　老年症候群／高齢者にみられやすい疾患／介護技術の展開／訪問看護など 第3章　福祉サービス分野 　ソーシャルワーク／生活保護制度／訪問看護／短期入所生活介護など

1,650円

ゼロからスタート！　馬淵敦士のケアマネ1冊目の教科書　2…

■「不適切な保育」は不適切な言葉かけから始まる■ 2022年から全国で不適切な保育に関する報道が相次いでなされ、国は全国調査を行い、2023年5月、不適切な保育に関するガイドラインを発出しました。 不適切な保育が起こる背景はさまざまですが、保育者個人として、または園としての予防に向けた取り組みが不可欠です。 日々の保育のなかで、「トイレへ行かない子はお散歩に行けません」など、つい言ってしまっていないでしょうか。本書は、こうした日常の言葉かけやかかわりに、不適切な保育が生まれる芽があると考え、日々の保育から見直すための提案とヒントをまとめました。日常のカンファレンスや園内研修に使えるワークも用意しています。 視点や意識を転換するためのアドバイスが満載で、個々の保育を見直すことができるだけでなく、園として組織的に予防するための参考にもなります。 「このやり方でいいのかな？」と思い悩んでいる方、不適切な保育を防ぐために組織として取り組みたいと思っている管理職の方に有用な一冊です。 本書で日常の保育を見直してみませんか。 〇本書の特徴 ・不適切な保育が生まれる背景がわかる ・日常の言葉かけやかかわりを具体的に見直せる ・不適切な保育が起こった際の対応（リスクマネジメント・クライシスマネジメント）を知ることができる 【主な目次】 はじめに 第1章　実は身近な「不適切な保育」 第2章　言葉かけから始まる「不適切な保育」が子どもにおよぼす影響 第3章　不適切な言葉かけやかかわりをなくすために 第4章　それでも「不適切な保育」が起こったらどうする？ 資料　言葉かけ言い換え一覧表／言葉かけを考えようワーク　ほか 【編著者】 菊地奈津美（きくち・なつみ） こどもの王国保育園 西池袋園園長。東京学芸大学芸の森保育園で主任保育士兼研究員として勤務。2017年にこどもの王国保育園を設立、現在に至る。YouTubeチャンネル「ちょび園長の保育・子育て応援TV」にて保育の情報を発信中。著書に『保育のあるあるなお悩みを一気に解決！0・1・2歳児担任のためのお仕事Q＆A 』（明治図書）、『楽しみながら成長できる保育リーダーの教科書』（中央法規出版）がある。 河合清美（かわい・きよみ） NPO法人こども発達実践協議会代表理事、東京都認可保育園園長、星美学園短期大学特別講師。2016年、保護者と保育士に向けたサポートや学びの機会づくりをすべくNPO法人こども発達実践協議会を設立し、代表理事となる。現在は、東京都認可園園長を務めながら、豊富な現場経験を活かして保育実践や保育士コミュニケーション研修の講師として登壇。 【執筆】 坂上裕子(さかがみ・ひろこ) (青山学院大学教育人間科学部教授) 青木一永（あおき・かずなが） （社会福祉法人檸檬会副理事長・大阪総合保育大学非常勤講師） はじめに 第1章　実は身近な「不適切な保育」 第2章　言葉かけから始まる「不適切な保育」が子どもにおよぼす影響 第3章　不適切な言葉かけやかかわりをなくすために 第4章　それでも「不適切な保育」が起こったらどうする？ 資料　言葉かけ言い換え一覧表／言葉かけを考えようワーク　ほか

2,200円

言葉かけから見直す「不適切な保育」脱却のススメ…

話し言葉によるコミュニケーションに重度の困難のある自閉症をはじめとした 子どもや大人の特徴のいくつかを説明するとともに、拡大・代替コミュニケー ションシステムであるPECSについて、とてもわかりやすく解説されています。 ※本書に「絵カード」は付いていません。 本書では、以下の点について詳しく説明しています。 ■自閉症やその他のコミュニケーション障害におけるコミュニケーション ■コミュニケーションから考える問題行動 ■拡大・代替コミュニケーション（AAC） ■絵カード交換式コミュニケーション・システム（PECS）での表出の教え方 ■PECS での理解コミュニケーションの教え方 PECSの良いところ　〜「訳者あとがき」より〜 ■最初から自発的コミュニケーションを教える。 ■自発を目指し、プロンプトは早くやめるので、プロンプト依存（指示待ち）にならない。 ■機能的（実用的）なコミュニケーション・スキルを教える。 ■トレーニングには最初から般化を組み込む。 ■絵カードを相手に手渡すので相手を意識するようになる。 ■対人接近が確実にできるようになる。 ■最初はカードと強化子との交換を教えるので、交換の運動スキルさえあればよい。 ■言葉の発達を促すことが多い。 ■ローテクで材料費が安い。 ■最初からコミュニケーションが成立するので、信頼関係を築きやすい。 など 謝辞 序 　 第1章　　コミュニケーションとは何か？ 第2章　　コミュニケーションというコインのもう一つの面：理解 第3章　　話せないのか？　コミュニケートできないのか？ 第4章　　なぜ子どもはそうしたのか？　行動とコミュニケーションの関係 第5章　　拡大・代替コミュニケーション・システム 第6章　　絵カード交換式コミュニケーション・システム（PECS）：最初のトレーニング 第7章　　PECS の上級レッスン 第8章　　理解の視覚的支援 　 訳者による用語解説 訳者あとがき

2,200円

自閉症児と絵カードでコミュニケーションーPECSとAAC…

ブラック校則、世間知らずの教員、隠ぺい体質… 学校のおかしさの本質に迫りつつ解決策を模索する、父＝教員VS娘＝実習生の対話 　学校って、何か変だと思いませんか？　「校則って意味不明じゃない？」、「世間知らずの先生が進路指導？」、「ダメな先生をなんとかして」、「学校はもう時代遅れ？」といった疑問を学校にぶつけるというのは難しいでしょうが、毎日、ストレートに、私に向かってぶつけてきたのが、教育実習で学校現場に飛びこんだ大学生（当時）の娘でした。そのときのやり取り、つまり娘が感じた「学校の変なところ」を、教員経験30年の父親にぶつけるという白熱した親子の対話、いや「バトル」の様子を紙上に再現したのが本書です。 　生徒や保護者が疑問に感じている校則をはじめとして、生活指導の不可解さに鋭く迫っていきます。父親である私は教育現場で経験してきた「現実」を語りますが、そのなかには、「校則のおかげで企業からの求人が増えた」とか「地毛証明書でトラブル減少」といった、一般には知られていない意外な事実まであります。 　だからといって、学校に対する保護者の不信感は拭えるわけではありません。その原因の一つでもある「ダメな教員」についても言及しますが、「その原因が校長にある」と聞いたら驚きませんか。また、「世間知らずな教員」への対応法や隠ぺい事例など、学校が抱えている課題にも切りこんでいきます。 　「また、学校批判か」と思わないでください。本書では、親子の会話を通して学校教育の問題点を直視しつつ、未来への希望を見いだす新たな視点を提供します。保護者はもちろん、子どもにかかわるすべての方、そして教員を目指している学生たちにぜひ読んでほしい一冊です。子どもたちの未来を守るために学校のリアルを知り、その解決策を一緒に探しましょう。実際、学校は大きく変わりはじめています。その最前線を知ると、きっと驚くはずです。（つくい・きよし）

2,420円

なんで学校は変なの？…

●お母さん・お父さんのちょっとした言葉が、子どもの将来を狭めている 「人に迷惑をかけるな」「勉強しなさい」「やる気あるの？」。子育てをしていると、ついつい使ってしまう言葉ですが、実は心理学的に子どもにとって逆効果になっていることがあります。たとえば、「人に迷惑をかけるな」は海外で子育てには使われません。むしろ、「困っている人がいたら助けよう」という言葉のほうが強調されます。一方、「人に迷惑をかけるな」といわれると、自粛してしまうように育ちます。だったら、どうしたらいいの？という疑問に、坪田先生が実例と心理学を用いて、グローバル時代・AI時代の子育てを解説します！ ●学年ビリでも1年で慶應に合格できた魔法の言葉は？ 坪田先生は、とにかく人に自信をつけるのが上手。「坪田塾」でも、学年ビリの生徒を難関大学にストレートで合格させるなど、可能性を引き出しています。「勉強」「しつけ」様々な分野で、自分で考えて動ける子、自分から勉強する子を育てる魔法の言葉が満載です。 ●サンプル例 【やる気を出してもらいたいときは？】 ×「やる気あるの？」「やる気ないならやめたら」 〇「（やる気がなさそうに見えても、ノートを広げていたら）やる気出してるじゃん！」 【勉強しない時は】 ×「勉強しなさい！」 〇「勉強すると、こんなふうになれるよ」 ●SNS時代に迷えるお母さん・お父さん必読！ 今は子育てがしにくい時代。本当はのびのびと子育てがしたくても、ままならず、子どもを外に連れていくときも「誰かに迷惑をかけていないか」と親自身が心配しながら歩いていることがあるのではないでしょうか？ また、子育てに関する情報もさまざまで、何をとりいれたらよいのかと振り回されることがあるのではないでしょうか？ 今の時代子育てに正解はありません。でも大事なのは「お子さんの将来にとってどうか」ということ。坪田先生のメッセージは、子育てに悩むお母さん・お父さんが元気になること請け合いです。

990円

「人に迷惑をかけるな」と言ってはいけない…

【どの子もわかる社会科プリント】 ・児童のタブレットに送信できたり，印刷・コピーして配布できる，今までなかったどの子もわかる社会科プリント。 ・内容を理解するための絵やイラスト，マンガなどを多く取り入れているので，楽しく学べて力がつきます。 ・QRコードには，ワークシートに沿った映像や動画，イラストなどが入っています。児童のタブレットに配信して見せることで，わかりやすく説明できます。 【目次】 1．わたしたちの生活と工業生産 くらしを支える工業生産/自動車をつくる工業/さまざまな工業生産/工業生産を支える運輸と貿易/これからの工業生産とわたしたち 2．情報化した社会と産業の発展 情報産業とわたしたちのくらし/情報を生かす産業/情報を生かすわたしたち 3．わたしたちの生活と環境 自然災害を防ぐ/わたしたちの生活と森林/環境を守るわたしたち 1．わたしたちの生活と工業生産 くらしを支える工業生産/自動車をつくる工業/さまざまな工業生産/工業生産を支える運輸と貿易/これからの工業生産とわたしたち 2．情報化した社会と産業の発展 情報産業とわたしたちのくらし/情報を生かす産業/情報を生かすわたしたち 3．わたしたちの生活と環境 自然災害を防ぐ/わたしたちの生活と森林/環境を守るわたしたち

2,970円

どの子もわかる社会科プリント5年2　QRコードつき…

簡単にできて、すぐ使える図画工作のたのしい活動アイデアがいっぱい！　 コピーやダウンロードして使えるワークシートつき！ 本書のアイデアで、子どもたちみんなが笑顔になる図画工作の授業にしませんか？ ワークシートの他にも、学校にある画材や、すぐ手に入る材料を使って、誰もが夢中になれる活動をご紹介！ 「少し準備が面倒だな…」「図画工作、苦手だな…」と感じていらっしゃる先生にも、取り入れやすい実践をお伝えします。 ・学級みんなでできる作品製作 ・一人ひとりの発達に合わせた活動 ・お互いのよさを認め合える鑑賞活動 ・生活単元学習や自立活動など、他の単元と関連した活動 様々な観点から、特別支援教育における図画工作の指導・支援のコツをお届けします。 また、指導計画の立て方から、人的環境、物的環境、空間的環境のチェックポイントなど、特別支援教育の観点から大切な視点を解説。 それぞれの学習目標に合わせて、子どもがのびのびと楽しく取り組めるアイデアを取り入れましょう！

2,310円

特別支援教育　授業ですぐ使える！　いるかどり先生ののびの…

高齢になると足指や爪が変わり、転倒によるケガや病変が生じやすくなります。異変がないうちから足をしっかり観察してケアすることは、高齢者の自立に有用です。大事なのは予防。本書では、介護職が現場で簡単にできるフットケアを紹介。日々の観察がどれだけ重要かという話や、足の状態のチェック方法・ケア方法、爪の切り方、靴の選び方、ＩＣＦの考え方、ケアプランへの導入までわかりやすく解説します。

1,980円

現場で使える 介護フットケア便利帖…

デジタル教科書は、紙の教科書と同じ内容をデジタル化したもので、児童生徒は1人1台の学習用端末で見ることができます。文部科学省によってデジタル教育が始まり、デジタル教科書の導入が推進されています。 　しかし、学校現場では小学校の60％、中学校の50％が健康影響を懸念しています。目の疲れや肩、腰の痛みを訴える子供がいます。また、海外の研究報告では、紙の教科書より、読解力など学習能力や成績の低下がみられ、メンタルヘルスへの悪影響も指摘されています。こうしたことからスウェーデンでは、元の紙の教科書に戻しました。 　本書は、デジタル教科書の学習・発達・健康への影響を点検し、そのメリット、デメリットを検証し、デジタル教科書のリスクを指摘します。 デジタル教科書にはどんなメリットとデメリットがありますか？ スウェーデンはなぜ紙の教科書に戻したのですか？ デジタル教科書を導入した国では、どんな健康問題が起きましたか？ デジタル書籍は子どもの発達に悪影響を与えますか？ ユネスコが学校での生成AI使用を禁止しているのは本当ですか？ 学校無線LANの電磁波は子どもの健康に有害な影響がありますか？ デジタル教育では子どもたちのデータも収集されるのでしょうか？

2,200円

デジタル教科書のリスク…

第1章　なぜ「今の言葉かけ」ではうまくいかないのか？ 第2章　子どもの問題行動を止めるための3つのポイント 第3章　自分の言葉かけのクセに気づくコツ 第4章　「共感された！」と子どもが感じる言葉かけのコツ 第5章　子どもの問題行動に反応しないコツ

1,540円

発達障害＆グレーゾーンの子どもを「急かさず」「怒らず」成…

495円

スクールプランニングノート名簿ノート…

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