2,200円

教師として考えつづけるための教育心理学…

今時の若者は変わったのか？友人関係、アイデンティティ、恋愛について心理学の知見を駆使し、最新データを示しながら、現代を生きる青年の３つのタイプを浮き彫りにする。

2,090円

現代青年の心理学

アドラー心理学は不登校に苦しむ子どもや親をどう支援することができるのか？アドラー心理学による「勇気づけ」により、不登校児が抱える諸問題の解決策を提示する。

1,980円

不登校に向き合うアドラー心理学…

研究型総合大学における教職課程のニーズに応えた，学生がリアリティをもって学ぶことができる教科書．臨床心理学的アプローチをベースにした体験型ワークを数多く組み込むほか、いじめや学級崩壊に関して主体的に議論できる素材を提供して，教育相談に関する様々な関係者に対応できる知識とアドバイスを盛り込む．認知行動療法ワークやSST，発達障害の子どもへの対応ワークは，学校現場でも実用的に使用することができる．

2,530円

体験型ワークで学ぶ教育相談…

本書は、著者の「スーパーヴィジョン」経験から紡ぎだされたカウンセリング論や、「カウンセリング・マインド」など、心理臨床のエッセンスが惜しみなく盛り込まれた論文集である。著者は、世間一般にいわれてきたカウンセリング・マインドというものが、実は誤解にもとづいたものであり、そのことが現在の臨床心理行為の専門性の確立を阻む一端を担っていると指摘し、心理臨床の源ともいえるカウンセリング・マインドとは何であるかを今改めて問い直す。また、著者の豊かな経験からもたらされた、スーパーヴァイザーとしての視点も、臨床に関わる人間にとって必読の価値があるといえよう。最終章では、新たな潮流であるナラティヴ・セラピーを読み解くなど、意欲的な一冊に仕上がっている。初学者への平易な表現によるイントロダクションから、心理臨床の歩みと現状を厳しく問い直した論考、臨床心理の最前線をも視野に入れたカウンセリング論まで、幅広い読者に多くの示唆を与えるであろう。

3,740円

カウンセリング・マインド再考…

２４時間逃れられない子どもの残酷な日常に、大人はどう向き合えばいいのか？中高生への取材から新たな打開策を、気鋭のジャーナリストが伝える。

1,650円

大人が知らないネットいじめの真実…

学校の指導が適切であったなら、子どもが死ぬことはなかったはず。学校での「指導」後に子どもが自殺した「指導死」。その「指導」の背景を探り、学校での懲戒、叱り方、指導の仕方とともに考える。

1,870円

「指導死」

「大したもんだ」から始めよう。自分の良いところを見つけ、否定より肯定へー自信を取り戻すための実践ガイド。

1,999円

幸せの処方箋

子どもの具体像が見えるよう事例等も豊富に盛り込み解説した教育心理学テキスト。より良く子どもを理解できるよう、具体例や多彩な図版資料をもとに、理論およびサポートの様々なあり方を紹介。第3版ではコアカリキュラムへ対応を図り、昨今の教育現場の変化を踏まえ、データも更新しさらに学びやすくなった。

2,200円

ようこそ教育心理学の世界へ…

1,980円

自己を追いつめる青少年の心…

【学校に行かない、不登校というのも能力の一つだと思いませんか？】 【不登校能力】命が学校に行かないと決断した。 「学校に行かないということを主張できる能力」をその子どもは持っています。 命は、生きようとする。その命が、学校に行くことを拒否しているとしたら…。 親・保護者の理屈で考えると、 「学校には行かなければ行けない」 「学校に行かないことは、悪いこと」 ですよね。 頭から「学校に行け！」「早く起きなさい！ 学校に遅れるわよ！」「勉強しないと立派な大人になれませんよ」では、子どもは反発するし、学校に行っても命の喜びはありません。 　フリースクールも選択肢の一つです。 目　次 はじめに 第一部　　 　第1章　現状を受け入れる 　第2章　不安を見つめ不安を疑う 　第3章　解釈を変える 　第4章　子どもたちは「生きる力」を持っている 　第5章　不登校は日本の希望 第二部　　 　第1章　不登校 　第2章　私の経験した不登校 おわりに

1,650円

不登校能力 〜学校に行かない、不登校というのも能力の一つ…

虐待、家庭内暴力、不登校など、子どもたちをめぐる諸問題について著された論文、および対談を収録。子どもたちの気持ちを「わかる」ことには落とし穴もあるー実践のなかから発せられたこの言葉の意味とは。いま大人が知っておくべき現状とのぞましい姿勢を、この一冊から学ぶことができる。

1,430円

子どもたちのいま

健康な自尊心とは，確固たる自己価値感を抱いているという意味であり，自分の短所を理解し，それを受け入れながらも，自分の長所も理解し，それを大切にしていることである。健康な自尊心を持っていれば，自分自身を含めて，すべての人の元来の価値を認識できる。 　本書は，ティーンエイジャー（青少年）が自尊心を育み，自己洞察を深めるための明解な40の対処法（スキル）を示している。読者は，ワークブック形式の本書を読み進めることで，健康な自尊心に関する結果指向の練習を進めることができるであろう。 　こころの危機にある若者が，これからの人生を送るための重要かつ必要なスキルを身に付けるための懇切丁寧なセルフガイドブックであり，実際の臨床場面や学校現場ですぐに活用可能である。

3,080円

青少年のための自尊心ワークブック…

2,114円

子どものゆめとエナジ-…

1,980円

子ども学講座（2）

3,520円

情動と発達・教育

子どもの自己肯定感を高めるための方法を、コーチングの立場を踏まえ、マンガを取り入れ、見開きで優しくわかりやすく解説する。 1章　なぜ日本の子どもは「自尊肯定感」が低いのか 1 先進四ケ国の比較から 2 自己肯定感は自分への司令塔 3 指示・命令ばかりの指導をしていないか 4 以心伝心のはらんだ危険 5 自己肯定感は後天的に作られる 6 自己肯定感の向上に潜在意識がストップさせている 7 できることから始めて積み重ねる 8 啐啄(そつたく)同時、変わりたいと思わせること 2章　自己肯定感と子どもの特徴 1 自己肯定感の高い子の共通点 2 否定的な言葉と肯定的な言葉 3 他人との比較が自己肯定感を下げる 4 休憩の目的と取り方も重要 5 「勝てる自分は好き」でも「勝てない自分も好き」 6 通常の生活の中から存在意義を感じさせる 3章　自己肯定感を高めると子どもはこう変わる 1 モチベーションを意識した対処を 2 視覚、聴覚、体感覚を変えて自己肯定感を高める 3 大切なことに優先順位をつける 4 「はい」「いいえ」以外の答え 5 日頃からどんどん話しかけておく 6 すべてが自己責任と考えさせる 7 ピンチがあるから、気づきがある 4章　自己肯定感を高めるコーチングアプローチ 1 理解したことをお互い話したり、考えたりする 2 タイプに合わせて動機付けを与えてみる 3 Youメッセージ、Iメッセージ 4 自分のオーラに敏感になる 5 子どもは教師が期待する結果を生み出す傾向がある 6 信頼した言葉がけを続けること 7 感想を聞いてからほめる 8自己肯定感の低い子どもは言葉よりイメージ化 9 発達段階に応じて欲求が変わってくる 10 味方は可能性を引き出し、行動をサポートする 11 小さな失敗にきちんと気づかせる 12 子どもの目線をもっていれば、信じて待って許すことができる 13 教師は教えすぎてはいけない 14 「強み」とは何か？ 15 大切にしている物は何ですか？ 16 視野は立場を変えると見える 17 どんな子どもでも短所と長所をもっている 18 「してほしいこと」「してほしくない」ことを自己主張させる 19 完璧主義的思考を見直す 20 大切なものから一つずつ教える 21 教師自身の高い自己肯定感が子どもに伝わる 22 子どもは叱られることを待っている場合もある 23 教師のやる気のなさをわざと見せる 5章　自己肯定感を高めるセルフコーチング 1 自分自身を好きになることが、自己肯定感を高める近道 2 思い込みを変えれば、自己肯定感は必ず向上する 3 楽しいことは何ですか？ 4 肯定的な自己宣言をする 5 短所を長所に読み替える 6 自分を肯定的に記録して一日を締めくくる 7 練習と考えてもよい 8 グルグル思考からの離脱 9 嫌な記憶をすぐに飛ばす 10 プラスの感情を書き出すことで自己肯定感をさらに高める 11 マイナスの感情を書き出すことで客観的にとらえる 12 悪いことを予測しながらも、いい結果を思い描くこと 13 Fake it till you make it. 14 過去のすべての素晴らしかったことをリストアップさせる

1,980円

子どもの自己肯定感UPコーチング…

人は、自らの力だけでは飛べない。希望、家族、他者の喜び、関係の網の目…そして、風のなすこと。「巣立ち」には、それを支えるいくつかの条件がある。

1,760円

子どもが巣立つということ…

1,980円

世界のイジメ

本書では、10歳から「法の人」になるための「クラス運営」を提示し、それがなされずに起こった悲惨な二つの“事件”を検証する。子どもたちは10歳を過ぎると、自分たちで「グループ」を作り「グループの掟」を作る。教師の「見えないところ」で「違反者」を見付け、「裁く」ことを始める。「私設の裁き」である。こういう事態を招かないために、教師が、教室を「公の場」として成立させるためには何をするべきかを提案してゆく。

2,420円

いじめ（2）

2,750円

ユング派の学校カウンセリング…

1,980円

子ども学（第3号（2015））…

1,540円

子どもの心と学校臨床 第17号…

米国でシリーズ５０万部を超えるベスト＆ロングセラー！思春期における問題に対処する治療計画の立案を簡明・迅速にする実践ガイド。

6,600円

教育現場で使えるスクールカウンセラーとスクールソーシャル…

本書では、いじめに関する理論的な動向や世界の最新の研究を紹介している。これにより、いじめが、社会や文化の違いを超えて発生し、各国に共通した問題であることを理解していただけると思う。いじめは表からは見えにくく、教師も親も即座に適切に対応することが難しい。いじめに対する具体的な対処について、海外の例も取り上げた。

1,980円

いじめ・いじめられる青少年の心…

770円

これほどまでに不登校・ひきこもりを生み出す社会とは何なの…

メルロ＝ポンティ『知覚の現象学』を手掛かりに子ども達と絵本を読むことの意味を現象学と哲学を結びつけて考察した世界初の論考。

3,850円

メルロ＝ポンティと〈子どもと絵本〉の現象学…

1,980円

子ども学（第2号（2014））…

本編は、いじめ、キレる、自殺企図などの学校におけるさまざまな問題への対応を中心に構成した。

2,530円

動作とイメージによるストレスマネジメント教育（展開編）…

もしも、我が子がいじめに巻き込まれたとしたら、どうしますか？教育界を代表する３人へのインタビューも掲載。

1,320円

いじめからは夢を持って逃げましょう！…

このサイトのデータは 2026/08/06 01:06:53 に楽天APIから取得しました。このサイトで掲載されている情報は shopping.ago-go.org の作成者により運営されています。 価格、販売可能情報は、変更される場合があります。購入時に楽天市場店舗（www.rakuten.co.jp）に表示されている価格が、その商品の販売に適用されます。