新年度の準備は２月から。特別支援学校のベテラン校長が教師の一年の仕事の進め方、考え方を月ごとにやさしく指南！

1,870円

知的障害特別支援学校実務ガイド…

発達障害や苦手さのある子どもの理解のしかた、関わりかたについて。

1,100円

増補改訂版 お母さんと先生に伝えたい62のこと…

ダウン症児を大学院に進学させる親の会が発足しました。このメソッドで飛躍的に改善し、小学校の普通クラスに入学するケースが増え、さらに県立の普通高校に合格し、大学をめざすお子さんもいます。

1,540円

ダウン症児こそ大学院をめざせ！…

990円

聴さんと学ぼう！

1,540円

指点字ガイドブック改訂新版…

どうしよう！目の前の子どもの行動の意味がわからない！本書では、保育場面でよくある４９の事例を取り上げ、子どもの気持ちの翻訳と具体的な支援方法、そしてポイントについてわかりやすく解説しました。日々の実践の中で、子どもたちをどのように導いたらよいかわからないと悩む先生方のバイブルになるはずです。

1,980円

保育者のための発達支援ガイド…

「全国のお父さん、お母さん、そして子育てをしているすべての方にエールを！」というキャッチフレーズで、全国から一般公募した「発達障害をもつ子どもの子育て体験記」の受賞作品を収録。お子さんを育てるなかで感じる戸惑いや苦労、喜びや感動などの様々な想いが生きた文章で綴られた３３の物語からなる体験記集。本書では選考委員による選評に加え、巻末には資料編として、発達障害の相談機関や関連書籍の紹介など、役立つ情報を掲載。

2,200円

わが子は発達障害

607円

さぽーと（No．754（2019・11））…

1,650円

読み書きの苦手を克服する子どもたち…

現場でよく使われる用語や直面する課題への対応方法、そして社会自立に向けた項目を厳選、２３５項目を収録。１項目につき、１ページまたは２ページで紹介。最前線の現場で活躍する実践家による困った時にすぐに役立つハンディな事典。

3,740円

自閉症教育基本用語事典…

教室の中で、静かに人知れず困っている「話す、聞く、読む、書く」に困難のある子どもたち。知的な遅れはないのに、文字の読みに著しい困難がある（ディスレクシア）、読めるのに意味がわからない（読解障害）、言語発達が遅れる（ＳＬＩ）子どもたち。斯界の第一人者ヒューム博士とスノウリング博士による、彼らの理解と支援のための決定版。

5,500円

発達的視点からことばの障害を考える…

「怠けてなんかない！１」から７年…。“読み書き困難”な彼らはどんな工夫と努力と知恵を重ねて進学・就職していくのか？彼らの経験から、今すぐ私たちにできることを考える。

1,430円

怠けてなんかない！（2（セカンドシーズン））…

1,980円

キャリアトレーニング事例集（1）…

1,870円

障害児保育新版

発達障がい（自閉症）の子の父親である、ライフ・プランニングの専門家が、「子どものために、親ができること・しなければいけないこと」をアドバイス。

1,760円

発達障がいの子どもお金のこと親が亡くなった後のこと…

●発達障害のある子は園で支援が必要です。その子が困らないような保育の手だてで、困り感が軽減できるのです。本書はその手だての具体的方法を分かりやすく解説したものです。 ●保育者がしていることは，基本的に間違っていません。なぜそこまで言いきるのかは後ほどお話しするとして，少なくとも，この本を手にしてくださる先生たちは，そうだと思います。とはいえ，そんな皆さんも，「このままでいいのだろうか」「もっといい方法はないのだろうか」と，日々の保育に不安を感じることがおありでしよう。もちろん，それにはお応えしないといけません。それで，この本を書きました。第1章では，子どもの「困り感」についておさらいしました。つづく第2章では，それに対応させた「支援の基本パターン」を七つ提案しました。これがつかめれば，必ずや保育に手ごたえを感じられるでしょう。反対に，実践がうまくいくと，この本に書かれていることがより理解できるようになります。日々の保育を続けながらときどきページをめくり，「なるほど，そういうことだったのか」と，あとから納得してもらえればいいのです。さらに第3章からは，園生活の場面ごとに，子どもとかかわるコツを紹介しています。これに保護者支援のQ＆Aを補足し，実用書として役立つ内容にしました。全体を通して，見開きごとにテーマが設定してありますので，その都度，必要なところだけを読んでください。かわいらしいイラストも入れてもらいましたので。さて，概要はこうなのですが，ひとつだけお願いがあります。この本には，実際に効果のあった手だてだけが取り上げられています。にもかかわらず，それを使って，すぐさま子どもに変ることを求めないでほしいのです。子どもは，私たちの思うようになりません。変化を求めれば求めるほど子どもは苦しくなりますし，それ以上に，求めている私たちのほうが，もっと苦しくなるのです。子どもが成長するときというのは，自分から変っていきます。思いもよらぬ変化をするのが，子どもです。私たちは，いまのこの子にできそうなことを見つけ，どう援助したらそれが身につくのかを，毎日の実践の中で探っていくしかないのです。そうして，子どもが育つのを待ってあげましょう。保育に，特効薬などないのですから。大事に育てていけば，子どもは必ず動き出します。いえいえ，そんなふうに，保育者はこれまでもやってきたではありませんか。そういう意味で，保育者のしていることは間違っていないのです。どうか，自信と誇りをもって，この仕事をお続けください。本書に収録したのは，全国の保育者が丹精込めてつくった，選りすぐりの保育です。また，保護者の方からもご協力をいただき，貴重な財産を1冊にまとめることができました。（「まえがき」より抜粋） ●目次 まえがき 第1章　「困り感」 のある子ども 第2章　支援のモデルパターン 第3章　日々の保育の手だて 第4章　障害の重い子どもたちへの支援 第5章　保護者支援 第6章　子育てQ＆A 1．就学をめぐって 2．毎日の生活を支える 3．発達障害に特有な問題への対応

1,980円

発達に課題のある子の保育の手だて…

607円

さぽーと（No．752（2019・9））…

特集　セルフアドボカシー　 ■学校紹介　長崎県立ろう学校　　坂本　志子 ■グラビア　令和6年度　第28回　全国聾学校絵画展　受賞作品1 ■巻頭言　　村上　学 ■聴覚障害教育の専門性を語る　◆第50回◆ 　聴覚障害教育の専門性（13） 言葉の教材研究　「うんとこしょ」は手話でどう表現するのか？　　大西　孝志 ■教育実践に役立つ専門性の基礎・基本45 聞こえにくい子供たちにかかわる上で大切にしたいこと1　-エピソードを添えてー　　山本　晃 特集　セルフアドボカシー ◇ろう・難聴の児童生徒のセルフアドボカシー　　松崎　丈 ◇聴覚障害者の就労におけるセルフアドボカシーの意義　　岩山　誠 ◇自立活動でのセルフアドボカシーに係る教育実践 ー障害認識の形成を目的とした「困りごと」の認知に関わる取り組みからー　　西垣　正展 ◇セルフアドボカシーを育む教育実践 -ロールプレイと対話を通してー　　松本　大輔 ◇セルフアドボカシースキルの獲得をめざした取り組み ー「トリセツ発表会」までの蓄積を通してー　　明石　慈英 連　　載　アーバー先生の古典的教科書を振り返る ー聴能訓練から聴覚学習を経て聴覚／手話コミュニケーションへー　第1回　 大沼　直紀・板橋　安人 連　　載　「デフリンピック2025東京大会へ向けた取り組み」2デフリンピックで変わる世界　　竹見　昌久 シリーズ　共に生きていますか21　　平川　美穂子 シリーズ　ろう教育人物伝36　石黒　晶　　　　坂井　美惠子 連　 載　「ケム先生の手話ほどき」25　　「かんたん」の手話　　竹村　茂・たかね　きゃら シリーズ　難聴特別支援学級・難聴通級指導教室41 　流山市立南流山第二小学校　きこえの教室　　長谷川　詩 〇今，大学で　東北大学　　鈴木　大輔・高橋　真理・長友　周悟・本田　由香莉・大友　杏佳音 〇教育実践経験に学ぶ　　石渡　麻衣 〇編集後記

880円

聴覚障害　2025年度春号（通巻801号）…

990円

発達プログラム（126号）…

990円

発達プログラム（No．171）…

はじめての手話もみるみる上達。基礎から応用まで、この一冊できちんと身につきます。伝わりやすいスムーズな動きがわかる。よく使う単語やフレーズを確実にマスター。組み立て方がわかれば表現の幅が広がる。

1,760円

DVDでよくわかる基本の手話　すぐに使える会話と表現…

1,980円

「構造化」による自閉症の人たちへの支援…

1,980円

手話・言語・コミュニケーション（no．4）…

本書は文部科学省の学習指導要領の内容に準拠したうえで、その理解を多角的・多面的に深められるようにしています。UD（ユニバーサルデザイン）授業・減災授業ともに小学校から大学までどの学校種でも行うことができます。学習者の中に共生・人の多様性視点が育まれることが期待できるUD授業を行ったうえで、減災授業に取り組む高等学校の学習展開を紹介します。UD・減災授業は、共生社会を実現することを目指しています。一般市民も含めた学習者が、他者との関係のなかで社会の抱える問題を解決するためにともに力を合わせられることを期待するものです。 　はじめに……3 　UDおよび減災授業研究のあゆみ……7 　本書で扱う基本的用語解説……10 　UDのあゆみ……14 　UD授業と減災授業の実施法・コンセプト・効果……16 　　　　　　　　　　　　　　第1部 　ユニバーサルデザイン授業　共生・人の多様性理解を深めよう 　教材1 ユニバーサルデザインって何？……20 　授業前の確認事項……24 　ワークシート　教材1ユニバーサルデザインって何？……27 　授業に使えるUDグッズリスト……30 　UD授業を受ける生徒・学生の様子……36 　UD実践研究から　小・中・高校生・大学生・教員の声……37 　 　コラム1　UD製品の開発紹介……39 　コラム2　紙幣の凹凸……42 　　　　　　　　　　　　　　第2部 　減災授業　共生・人の多様性視点を実生活に活かそう 　教材2-1　防災・減災について考えよう……44 　授業前の確認事項……47 　減災授業1時間目の生徒の様子……57 　教材2-2　避難所をデザインしよう……58 　授業前の確認事項……60 　減災授業2時間目の生徒の様子……62 　ワークシート　教材2-1防災・減災について考えよう……65 　ワークシート　教材2-2避難所をデザインしよう……69 　教材2減災授業　発展学習……70 　教材2減災授業　盲学校での取り組み……73 　減災授業（デザイン・発表を通して）高校生・大学生の声……78 　実践研究協力校の先生から……79 　付録 　人権意識を高める　避難所の質の向上を……82 　「インクルーシブ教育」について……88 　高等学校学習指導要領　A領域の学習との関連……90 　高等学校学習指導要領　B領域の学習との関連……94 　高等学校学習指導要領　C領域の学習との関連……98 　編著・執筆・協力者紹介……100 　謝辞　おわりに かえて……102

1,430円

UD授業から減災授業へ…

授業中に席をはなれて立ち歩いてしまうあの子。同じ忘れ物を何回もするあの子。思ったことをそのまま言ってしまうあの子。「なんでなの？」「どうすればいいの？」先生といっしょに発達障害を考え学ぶ本。

3,080円

もっと知ろう　発達障害の友だち1 ADHDの友だち…

わが子3人が発達障害の診断を受けた。 振り返ると、不登校、主張の激しさ、マイペース…疑問がいっぱいで悩みの多い子育て。特性を知ったことで、その謎が解け、子どもたちがどれだけ不安や苦痛、混乱や葛藤の日々を送っていたかに気づく。 そこからもう一度、子育てがはじまった。 「理論的なことはよくわらかないけど、とにかく子どもをよく見て、やっていこう。 私の貴重な子育ての時間を「大変だった」だけで終わらせたくない。 どんな状況でも子どもの成長の節目はちゃんとやってくるし、そのよろこびは条件なんかなく感じたいー」 1　謎が解かれたその日から（2010〜2016） 　　　　　　…イラストと文章で綴る子育て 2　当時のあの頃を振り返って─自分のこと、家族のこと（2022） 　　　　　　…きょうだい3人があの頃と今を語る 3　この物語が語りかけてくれていること 　　　　　　…教育相談員としてよりそってきた研究者の解説 お世話になった学校の小学校・中学校の先生、クリニック医師、自立センター職員の方々からの寄稿を収録

1,320円

謎が解かれたその日から…

1,980円

自閉症の子どもへのコミュニケーション指導…

簡単！ローマ字と英語の違いＱ＆Ａ。アルファベットと英単語をおぼえよう！すぐに使えるワークシート付き。

3,300円

苦手な子供でもできる！アルファベットと英単語の覚え方…

2,200円

医師と教師が発達障害の子どもたちを変化させた（第1巻）…

自閉症支援の第一人者、トモコ先生が大人になった全国の自閉っ子と語り合い、探る。「自閉症スペクトラムの人が、きちんと自立するためにどんなサポートが必要なのでしょう？」自閉症者と定型発達者の架け橋となる一冊。

1,760円

自閉っ子、自立への道を探る…

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