＼子どものあるある！数のつまずき／ ・大きい小さいの理解がむずかしい ・数唱で数がとんでしまう ・さくらんぼ算で混乱してしまう ・九九がなかなか覚えられない ・計算の手順が身につきにくい ＜まえがきより＞ 数の理解や算数では、間違えた問題から、どの単元でつまずいているのかはわかりやすいで すが、つまずきの背景にどのようなものがあるかは考えにくいところがあります。 そのため、 つまずきへの対応が、ただできない部分の反復学習を行うだけになってしまっていることもよ くあります。 私が関わってきたケースでは、できない所を何度も繰り返していくうちに学習そのものに強 い拒否感を抱いてしまう子どももたくさんいました。「計算ができないなら、計算練習をもっ とたくさんすればいい」という対応は一見正しいように見えます。 しかし、算数のつまずきの 背景は記憶力によるものだけではありません。計算の前には数のイメージを持つことが重要と なりますし、そこでつまずいている子にいくら計算手順のみを教えてもうまくいきません。 子どもたちの学習の誤りは指導者にとって、重要な手がかりです。 なぜなら誤りを分析して いくことで、その子がどのような方法で物事を理解しているのかがわかるからです。それがわかると、答えを導いていくための支援の手立てにもなります。 「誤り」「間違い」というと、理解を妨げる悪いものとして扱われがちです。 ここで指導者が 肝に銘じておかなければならないことは、子どもたちは「でたらめに誤るのではない」という ことです。

1,760円

ワークつき 子どものつまずきからわかる　算数の教え方…

2020年3月末に国⽴教育政策研究所教育課程研究センターより「『指導と評価の⼀体化』のための学習評価に関する参考資料」が公表されました。本資料では、学習評価の基本的な考え⽅や、各教科等における評価規準の作成及び評価の実施等について解説しているほか、各教科等別に単元や題材に基づく学習評価について事例を紹介しています。本資料を参考とすることで児童生徒一人一人の学習評価及び、学習評価を含むカリキュラム・マネジメントを円滑に進めるための手がかりとなります。「指導と評価の⼀体化」を実現し、⼦供たちに未来の創り⼿となるために必要な資質・能⼒を育むためにも全教員必読の資料です。 目次 【第1編】総説 …… 1 •平成 29 年改訂を踏まえた学習評価の改善 …… 3 1 はじめに 2 平成 29 年改訂を踏まえた学習評価の意義 3 平成 29 年改訂を受けた評価の観点の整理 4 平成 29 年改訂学習指導要領における各教科の学習評価 5 改善等通知における特別の教科 道徳，外国語活動（小学校），総合的な学習の時間，特 別活動の指導要録の記録 6 障害のある児童生徒の学習評価について 7 評価の方針等の児童生徒や保護者への共有について •学習評価の基本的な流れ …… 13 1 各教科における評価規準の作成及び評価の実施等について 2 総合的な学習の時間における評価規準の作成及び評価の実施等について 3 特別活動の「評価の観点」とその趣旨，並びに評価規準の作成及び評価の実施等について （参考） 平成 23 年「評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料」か らの変更点について …… 22 【第2編】 「内容のまとまりごとの評価規準」を作成する際の手順 …… 25 1 小学校国語科の「内容のまとまり」 2 小学校国語科における「内容のまとまりごとの評価規準」作成の手順 【第3編】 単元ごとの学習評価について（事例） …… 35 •「内容のまとまりごとの評価規準」の考え方を踏まえた評価規準の作成 …… 37 1 本編事例における学習評価の進め方について 2 単元の評価規準の作成のポイント •学習評価に関する事例について …… 40 1 事例の特徴 2 各事例概要一覧と事例 事例1 キーワード 指導と評価の計画から評価の総括まで 「夏休みの思い出を報告しよう」（第2学年） …… 42 事例2 キーワード 「主体的に学習に取り組む態度」の評価 「世代による言葉の違いについて意見を書こう」（第6学年） …… 51 事例3 キーワード 「知識・技能」の評価 「読書に関する情報を読んで活用しよう」（第5学年） …… 59 事例4 キーワード 「思考・判断・表現」の評価 「読んで感じたことや考えたことをまとめよう（ごんぎつね）」（第4学年） …… 66 巻末資料 …… 75 ・ 小学校国語科における「内容のまとまりごとの評価規準（例）」 ・ 評価規準，評価方法等の工夫改善に関する調査研究について（平成 31 年2月4日，国立教育政 策研究所長裁定） ・ 評価規準，評価方法等の工夫改善に関する調査研究協力者 ・ 学習指導要領等関係資料について

990円

「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料　…

・ 光村図書の教科書教材から抜粋した詩・物語・説明文教材や、ことば・文法教材の内容に沿った問題を掲載。 ・ 1ページの文字数や問題の分量に配慮し、長文を細かく分割掲載する形式で、ゆっくりていねいに段階を追った学習に最適。 ・ 問題文の全ての漢字にふりがなを記載。 ・ 通常学級での個別指導や特別支援学級の子どもたちの学力保障にぴったり。

2,640円

喜楽研の支援教育シリーズゆっくりていねいに学べる国語教科…

50年の教師歴を持ち、全国連合小学校長会会長を務めた著者が〈令和の教育現場〉をリアルに描く。 学校は日々、「有事」の連続だ──。東日本大震災、コロナ禍、学力低下、小学校での英語授業の開始、働き方改革、地域に開かれた教育課程、GIGAスクール構想など時代からの要請。いじめ、不登校、体罰、児童虐待、校内暴力、読解力の低下、地域連携、国私立中志向の激化、教師の授業力の向上、教員志望者数の減少などの課題……。しかし、学校はいつの時代も様々な課題に向き合い、それを乗り超えてきた。今日も懸命の努力を続けている全国の校長・教頭、教員たちの〈令和の教育現場〉からの報告。東日本大震災の津波で74名の児童が死亡・行方不明になった「大川小学校津波」訴訟をめぐる関係者の証言と現場検証をふまえた論考、および、小学校における黎明期の教科担任制とその後の経緯・課題を各種報道や文科省等の動きをふまえて詳説する論考も収録。 "■第1部　学校は今日も「有事」だ──新米・鈴木五郎校長奮闘編 「担任を代えてくれ！」保護者から苦情／「仰げば尊し」をめぐる騒動／同窓会が内紛／産休育休教師の対応に追われる／校長には「地域理解」が必要だ／誰も知らない給食の値段／全盲児童の入学／学校のブランディングを考える　etc. ■第2部　学校は「有事」の連続──3年目・鈴木五郎校長活躍編 夏季プールは外部に丸投げでいい？／児童虐待の気配／変わりつつある運動会の風景／団地が消えると学校も消える？／ランドセルを柔らか頭で軽くする／図工の自由主義は是か非か／「体罰」の基準をわかっているのか？ etc. ■第3部　変化する社会と学校の苦悩 ◆第1章　大川小学校津波訴訟と学校教育──最高裁の求める学校の防災教育 衝撃の最高裁判決／大川小学校津波訴訟を巡る動き／大川小学校事故検証報告書1・2／学校事故と教職の専門性 etc. ◆第2章　揺らぐ伝統的な学級担任制──小学校における教科担任制度の導入 教科担任制を巡る動き／黎明期の教科担任制／品川区教育委員会の主導する教科担任制／教科担任制についての11の提言 etc. ■第4部　特別対談「〈真の教育〉を深掘りする──令和時代の学校づくり」 明石要一（千葉大学名誉教授／元・千葉敬愛短期大学学長）×向山行雄 育てる美学／ドキュメント学校経営／コロナ禍で学校は「行事学校」から「勉強学校」に変わった／学校週5日制と「子供の体験」の格差／学校バッシングの陥穽と死角／貧しさと飢えと／教師は味に敏感であるべし／地域に開かれ、地域を育てる学校へ etc."

2,970円

報道されない「学校有事」…

野菜にまつわるとっておきの面白い話を、豊富なイラストや写真とともにまとめました。おもに春・夏の野菜。 キャベツ、たまねぎ、トマト、とうもろこし、きゅうり、海藻、そして関連記事として水を紹介。「トマトはなぜ赤いの？ なぜあおいの？」「こんぶは海の中ではだしが出ないの？」といった素朴な疑問に答えてくれます。子どもはもちろん、大人も楽しく学べる絵本です。 とくに強調しているのは「生命力」や「個性のふしぎ」。野菜も地球上の生きものの一つで、他の生物と同様にお互いに進化の歴史を刻んできました。懸命に生きる野菜たちの姿に向き合うと、私たち人間が、あらゆる命の営みから恩恵をうけ、生かされているということに気づかされます。 ≪厚生労働省社会保障審議会推薦児童福祉文化財≫ ≪全国学校図書館協議会選定図書≫ ●イラスト　生田裕人　エダりつこ　林亜紀子　向カテリーナ ●キャベツ キャベツはすごい！ …… 4 華麗なる一族、キャベツ家の系図 …… 6 それぞれ役割があるんだ ……8 ●たまねぎ いろいろ …… 10 花が美しいのは・・・ …… 12 たまねぎと同じユリ科の仲間 …… 14 ●トマト なぜ赤いの？なぜあおいの？ …… 16 みんなしんせき …… 18 ヘンシーン！ …… 20 トマトクイズ …… 21 ●とうもろこし 野菜として …… 22 主食として …… 23 飼料として　燃料として …… 24 加工食品その他として …… 25 ●きゅうり きゅうりは「黄うり」なのだ　つるの戦略 …… 26 きゅうりの仲間（ウリ科）はど〜れ？ …… 27 ●海藻 「海藻の森」探検 …… 28 海藻の不思議 …… 30 ●関連記事　水 生きものは水びたし …… 32 水の役割 …… 33 水分不足はこわい！ …… 34 水は貴重な資源 …… 36

1,980円

野菜の教え (春・夏編)…

ここぞという場面で教職員や子どもたちの心を動かす、スクールリーダーのフレーズ集。「校長まで伝えたら、あなたの責任は0％」「エビデンスよりエピソード」…など、印象的なフレーズの数々と共に、その背景にある学校運営の考え方や工夫まで詳しく解説しています。

2,156円

スクールリーダーの“刺さる”言葉…

吃音の誤解と正しい情報を知る。子どもの接し方がわかる。子どもの笑顔が増える。吃音ドクターが悩みを解決！育児に悩むママの味方です。

1,430円

子どもの吃音ママ応援BOOK…

高校受験は親の習慣しだいで結果が大きく変わる！　高校受験指導のカリスマとして年間3000組の親子をサポート、指導した子どもの97％を志望校に合格させた実績を持つ著者が、「勉強しなさい！」と口うるさく言わなくても、スマホを取り上げなくても、子どもが自ら目標を決め、勉強をしだす親の3つの習慣を初めて書き下ろした一冊。

1,540円

高校受験 志望校に97％合格する親の習慣…

ICTを活用し発達障害の児童生徒の困りごと解決し、成長させている教師たちの実践を紹介。教師向け大好評シリーズ第5弾！ ICTを使って多様な子どもが多様に学べる環境を実現しましょう ■ICT を使って子どもたちの選択肢を増やしましょう 一人の教師が同時に何十種類もの個別対応をおこなうことは現実的には難しいと思います。 だけどそれでも、可能な範囲で、教師がいろんな学びの選択肢を出せるようにしていきたいのです。 違いに対して寛容な子どもたちが育つのは、みんなが自分に合った学び方をしてる教室環境だと思うからです。 ■大切なのは「スキル」ではなく、子どもたちを「理解すること」です 一人一人の子どもの、適切なアセスメントに基づいて、目標を設定し、どのような方向性でどのような支援をしていくのか、見立てをおこないながら実践していきます。 本書の執筆陣の多くは、特別支援教育に携わっており、ICT を活用した支援を日々実践しています。 その中でも「これはかんたんに取り組めて子どもが学びやすくなった」というスキルを紹介しています。 ■「UD」とは障害の当事者だけでなく、すべての人に役立つものです 「この子の困難さを軽減するために」と狙っておこなった支援が、実は別の子にとって嬉しい支援となることもあります。 発達障害の子どもをサポートするユニバーサルデザインの授業は、実は発達障害の子どもだけでなく、誰にとっても嬉しいものになることが多いからです。 多様な子どもたちがいるんだから、先生のほうも多様な学び方を保障できるようになりたい。 そのためには先生が学び方の選択肢をたくさんもっていて、クラスの子どもたちの実態に応じて、ICT 活用を含めた複数の選択肢を提示できるようになりたい。 そんな思いを込めて本書を送り出します。全国の子どもたちと先生方の、笑顔と安心につながることを願っています。 執筆者を代表して　鷲尾すみれ （（本書P.2-P.5　"はじめに"より抜粋)

1,980円

発達障害の子どもをサポートするICT”超かんたん“スキル…

「個別最適な学び」「協働的な学び」が求められる今、授業のモードは「教え込み」から子どもが主語の学びへと変わっています。そうした「子どもが創る授業づくり」の第一歩から先生がいなくても子どもが自力で学ぶ「セルフ授業」まで新しい時代の授業づくり・教師の役割が分かる一冊です！

2,750円

子どもが自ら学びだす「教えない授業」を創る…

シリーズ累計100万部突破！　教育書売上げNo.1！　 新学習指導要領の全面実施に伴い、「板書」シリーズが待望の全面改訂！　 各教科のプロによる監修・編集で、授業づくりのポイントがさらにわかりやすくなりました。授業DVD付き。 算数好きを増やしたいと願う教師のために 001 本書活用のポイント 008 本書の単元配列 010 1　第4 学年の授業づくりのポイント 011 2　第4 学年の算数　全単元・全時間の板書 019 　9 　小数，小数のたし算とひき算 　 10時間 単元の目標・評価規準・指導計画 20 単元の基礎・基本と見方・考え方 21 第1 時　半分にすると何L かな？ 22 第2 時　3776m は何km かな？ 24 第3 時　6 m は何km かな？

3,080円

板書で見る全単元・全時間の授業のすべて　算数　小学校4年…

本書では、聴覚障害児の育ちの姿を心理学的に検討し、教育の方針を提示しながら、実践的な指導方法を紹介する。教室で起きた出来事から指導のヒントを探り、聴覚障害児の接し方、教え方の改善につなげる。

2,420円

言語・思考・感性の発達からみた聴覚障害児の指導方法…

幼稚園・保育園のおたよりにそのまま使えるテンプレート、文例、イラストがたくさん！ ・園児の様子や行事、持ち物、感染症・栄養素キャラクターなどおたよりにすぐに使えるイラストが3000点以上！ ・保護者に伝わる使いやすい文例が700本以上！ 「保育の文章」のプロが教える、おたよりの書き方、作り方のアドバイスも！ 《もくじ》 カラーのおたより＆イラスト・文例 毎月のおたより＆イラスト・文例 行事のおたより＆イラスト・文例

2,200円

最新 すぐに役立つ！伝わる！ おたより文例＆かわいいイラ…

受験テクニックに終わらない、本物の漢文指導力が身につく！ベテラン教師から次世代教師へ、指導歴４７年のノウハウをすべて伝授します。

3,080円

新人教師のための　漢文指導入門講座　高校2・3年生編…

働き方改革、コロナ対応、GIGAスクール、カリキュラム・マネジメントと対応課題に追われる学校で、校長の「学校マネジメント」に最適な手法「OODA（ウーダ）ループ」。PDCAサイクルよりも即時性があり、変化や危機に対応しやすく、学校組織や教職員の力量形成にもつながるOODAループの手法を、具体的な事例をもとに解説するとともに、これからの時代に求められる校長のあり方も提示します。 〈OODAループで学校はこう変わる！〉 ・学校の課題が可視可され、共有化できる ・課題解決のスピードが加速される ・学校改善が日常化する ・校長の学校経営力が向上する ・子どもたち、教職員が幸福になる ＜目次＞ はじめに〜校長学のススメ〜 第1章　新たな学校マネジメント手法　OODAループ 第2章　OODAループの活用法〜学校改善の進め方と各段階で求められる校長の資質・能力〜 第3章　学校の課題をOODAループで改善する・8つの実践例 第4章　OODAループで令和の日本型学校教育を創造する 第5章　OODAループで学校改善を果たした先にあるもの

2,310円

校長がOODAループで考えたら学校の課題がみるみる解決し…

中学受験をするために、塾通いをしているものの、勉強量の多さに圧倒され、宿題も手つかず、復習も中途半端で知識が定着しないお子さん向けに、効率的で成績が伸びる学び方を指南。受験の要である「算数」の学び方を始めとして、家庭での勉強法や塾の活用法、過去問の解き方など、中学受験のカリスマが「受かる勉強」のコツを具体的に教えます！

1,540円

中学受験は算数で受かる…

「教材研究　ｐｌａｎ→授業準備　ｐｒｅｐａｒｅ→授業　ｄｏ」教科書を手に取った瞬間から何をすべきか？-児童生徒を確かな学びへ導く授業づくりを詳細に解説。教育実習生からベテラン教師まで、英語教師の新古典！

2,640円

英語授業デザインマニュアル…

中学校音楽科教師として31年間築いてきた著者の指導観およびノウハウの全てが詰まった一冊。授業づくりの基本はもちろん、これまでありそうでなかった学習指導案の書き方や、年間指導計画の立て方、そしてすぐに使えるワークシートなども網羅。新任からベテランの教師まで年令を問わず幅広く使える、中学校音楽科教師必携の一冊。

3,080円

これでできる！ 音楽科の授業創り…

3年生で習う算数・国語・英語・理科・社会を1冊で復習できるドリルです。 お子様が無理なく学習できるよう1回分の学習を1ページとしました。5教科ともに11回分学習することができ，基礎知識をしっかりと身につけることができます。豊富なイラストやチャ太郎と仲間たちのマンガで楽しく勉強することができます。お子さまが3年生で習った学習内容をしっかりできているか不安に感じている親御さんにオススメの1冊です。 ■3大特典 ・4年生の内容をさきどり学習できる別冊ステップアップノート ・4年生の漢字をさきどり学習できる漢字表と，3年生で学ぶ慣用句・ことわざ・故事成語を英単語とあわせて楽しく学べる「英語×慣用句・ことわざ・故事成語」の両面ポスター ・学習の達成感を得られるチャ太郎シール（学習が完了したページに貼るごほうびシールでお子さまの達成感・やる気に繋がります）

748円

チャ太郎ドリル 総復習編 小学3年生…

2,970円

学習院中等科（2025年度）…

2,310円

学校の感染症対策改訂増補版…

本書は、東大理三合格講師30名超を擁する叡学会（株）合格の天使が、 ■当塾講師陣の圧倒的受験結果とその実力の習得プロセスを分類・分 析・ロジック化 ■当塾講師陣が全国すべての医学部の問題を独自に分析・検証し12パターンに分類 し、これらをベースに本当に優れた受験戦略・勉強法を導き出し体系的に オリジナル理論としてまとめた医学部合格のための「受験戦略・勉強法の体系書」Ⓡです 本書「医学部受験の叡智」【受験戦略・勉強法の体系書】シリーズおよびその姉妹書である2014年初版の「受験の叡智」【受験戦略・勉強法の体系書】シリーズ、このいずれにおいても受験戦略や勉強法の核となる部分はブレなく不変です。 上記の当社既刊書に書かれている内容はブレなく最新版にすべて引き継がれています。 ですのでいずれのシリーズも最新刊を買っていただければ最新の情報とともに優れた受験戦略・勉強法を得ていただけます。旧版を購入していただく必要は一切ありません。 2014年の「受験の叡智」【受験戦略・勉強法の体系書】初版出版当時、試験のからくりや受験戦略を事細かに解説した書籍など当社が知る限り存在していませんでした。また、勉強法についても、どの参考書がよいかとか問題集や参考書は何周すべきとかそういったレベルのものでした。 　当社の出版以来、当社書籍内容やノウハウと同じようなことを語るものが非常に増えてきているようです。中にはそれまで主張していた勉強法と方向性がそもそも全く異なるのになぜか当社書籍と同じ勉強法を語るものまであります。 　 　しかしながらオリジナルでなく、かつ、論理的に導かれたものでない理論にはどこかに大きな論理や方法論の矛盾やブレが必ず存在します。そのような方法論に従ってしまうと受験対策が誤った方向に進んでしまいます。 本書をご覧いただいている皆さんはそうならないために、ブレなき受験戦略・勉強法を出版当初から提唱している当社書籍からしっかり学んでいただければと思います。 ※本書の中に掲載しております以下のキーワード、キーフレーズは（株）合格の天使の登録商標です。 「受験の叡智」 「受験戦略・勉強法の体系書」 「得点戦略」 「試験問題の3類型」 「試験問題の3類型＼難問の2分類」 「試験得点の3類型」 「試験得点の3類型＼攻撃の得点＼防御の得点＼手段の得点」 「本番戦略」

1,980円

東大理三合格講師30名超の医学部　受験の叡智【受験戦略・…

8万部超『ひと目でわかる実用手話辞典』の【第2版】です。 手話技能検定試験に対応する約7000（単語約3000＋例文約4000）の表現を掲載。 わかりやすいイラストとあわせて手話の語源を説明しているので、理解しやすく、一度覚えたら忘れません。基本の表現を確実に押さえ、さらに《別形》《参考》《応用》など、一緒に覚えておくとよい＋αの知識を掲載。例文も豊富なので、組み合わせ方や実際に手話を使う際に役立ちます。 手話ならではの表現法、指文字、アルファベット、数詞などもくわしく解説しているので、検定試験対策はもちろん、手話の勉強をはじめる人、手話をもっと使いこなしたい人にも必携の1冊！　常用語にはASL（アメリカ手話）付。

2,420円

ひと目でわかる　実用手話辞典【第2版】…

本書は、問題の立て方を吟味するための思想と言葉とを、そして思考が向かうべき倫理の方向とを提案するものである。私はこれ以上に重要な思想的課題はないと考えている。（「はじめに」）

3,740円

愛と創造の教育学

累計70万部の高校入試過去問題集シリーズの「5科版」が登場！ この一冊で5教科の「いちばん重要」な問題がわかり、効率的に入試対策ができる！ ●最新の高校入試問題を「出題率順」（よく出る順）に掲載！ 最新の全国公立高校入試問題を徹底分析。「よく出る順」に掲載。 出題傾向を知り、「出る問題」を優先的に解くことで、効率的な入試対策ができます。 ●解く問題を選べるマークが充実。自分のスタイルに合わせたカスタマイズ学習ができる！ 問題には「お急ぎ！」「高正答率」「低正答率」「High Level」のマークがついています。 時間がない人は「お急ぎ！」を、基礎固めしたい人は「高正答率」を、さらに上を目指したい人は「High Level」を…のように、自分のレベルや学習スタイルに合わせて問題を選ぶことができます。また、巻頭には「最重要トップ10」コーナーがあります。まず「よく出る項目」をおさえることからはじめるのもおすすめです。

1,540円

高校入試の最重要問題　5科…

「ふつう」の子育てがサバイバル 現代の子育ては、目の前のことで精一杯になり、社会から「孤立」しがちである。自力で頑張ることが「ふつう」とされる子育ては、過酷なサバイバルゲームだ。子育ての実態を明らかにし、ひとりで苦労を抱え込まない仕組みを考えるための本。 序　章　「ふつうの家庭」の子育てと孤立 　1　子育てをめぐる厳しい現実 　2　子育てにおける孤立と自己否定 　3　行政の支援と孤立対応の難しさ 　4　本書のねらい 第1部　子育て、「幸福」と「綱渡り」が同居する体験 第1章 「幸せ」な子育ての裏にある紙一重の現実 　1　「ふつう」の子育てと「ふつうではない」子育て 　2　「幸せ」な子育て家庭ー質問紙調査から抽出される子育てのイメージー 　3　「幸せ」な子育ての舞台裏 　4　母親たちの育児サバイバル 　5　もうひとつの事例をもとにした考察 第2章 NPOが支える「ふつう」の母親たち 　1　子育て支援のNPOへの着目 　2　事例の紹介と調査方法 　3　質問紙調査からみる「こまちぷらす」の効果 　4　孤立し、自己否定に走る母親たち 　5　母親の孤独感を解消し、自己肯定感を高めるNPOの試み 　6　子育て支援の場としてのNPOの可能性 第2部　子育て支援の仕組みをつくるー居場所と横の連携ー 第3章 居場所を豊かにゆらぎながらつくることー「こまちぷらす」を事例にー　 　1　「居場所」をつくるということ 　2　「こまちぷらす」とはどんな場なのか 　3　ふたつのカフェについてーこまちカフェとこよりどうカフェー 　4　子育てをつうじたまちづくりへー参画のデザインー 　5　こまちぷらすが「居場所」として機能するまで 　6　こまちぷらすの現時点での試みとこれからに向けて 第4章 地域の連携をつくるーまつどでつながるプロジェクトの挑戦ー 　1　切れ目のない子育て支援を目指して 　2　「まつどでつながるプロジェクト」について 　3　事業を計画する上で課題に感じていたこと 　4　実際に取り組んできたことー事業紹介ー 　5　地域のネットワークにすき間が生まれる構造へのチャレンジ 　6　子育ての孤立を予防・緩和できる地域づくりの実現に向けて 　おわりに 終　章　子育てにかんして思ういくつかのこと 　1　本書を閉じるに当たって 　2　その後の育児のはなし 　3　少子化についての私の意見

2,530円

「ふつう」の子育てがしんどい…

2,200円

発達障害の子のアマトレのススメ…

小学校で英語教育に携わる人が知っておくべき基礎知識 小学校で英語を教える人にとって必要な基礎知識をコンパクトに収めた半期用の大学教科書。好評を博した『新編　小学校英語教育法入門』(2017年)の改訂版で、2020年に全面実施された学習指導要領に対応した。 改訂にあたり、検定済教科書の詳細な分析に加え、教科担任制、評価のあり方、ICT教材を用いた授業展開など最新のテーマを取り上げた。執筆は、小学校英語教育を理論と実践の両面でリードしてきた日本児童英語教育学会のメンバー。 ＜目次＞ はしがき 1 章　外国語教育の目的と目標 2 章　関連分野からみる外国語教育の意義と方向性 3 章　指導者の役割、資質と研修ーーよりよい指導者をめざして 4 章　教材の構成と内容 5 章　指導目標、領域別目標、年間指導計画の立て方と具体例 6 章　言語材料と4技能の指導 7 章　教材研究1--児童が英語に楽しく触れ、慣れ親しむ活動 8 章　教材研究2--児童が創意工夫し、生き生きと英語を使う活動 9 章　指導方法と指導技術 10 章　いろいろな教材、教具の活用法 11 章　評価のあり方、進め方 12 章　授業過程と学習指導案の作り方 13 章　授業づくりーー事前準備から振り返りまで 14 章　豊かな小学校外国語教育をめざして 　　　--外国語活動の成果と課題を踏まえて 資料1　教室英語 資料2　小学校学習指導要領　「外国語」 参考文献 索　引

2,420円

最新 小学校英語教育法入門…

特別支援学校学習指導要領の段階・内容に沿って、学習課題を選定。学習課題は指導のねらい、指導の流れ、手立てをコンパクトに紹介。

2,420円

国語、算数・数学発達段階に合わせて学べる学習課題100…

〇カラーで見やすい図解式のまとめ 中学入試で出題される主要4科（社会・理科・算数・国語）に英語を加えました。カラーの図解・表解でわかりやすく解説。簡潔なまとめで重要ポイントをおさえ，最短距離で，入試合格を目指します。 〇入試重要度の表示で効率よく学習できる 入試重要度を示してあるので，重要度の高い内容から学習することができます（国語・英語を除く）。 〇入試問題に取り組む 算数は，過去の入試問題を例題として掲載。重要な問題の解き方を繰り返し学習することで，実戦力を身につけます。社会・理科・国語は，実際の入試問題や入試を想定した問題で，実力アップを図ります。英語は，小学校で学んだ内容の要点をまとめているので，入試対策としても活用できます。 〇便利な消えるフィルターつき 消えるフィルターを使えば，赤刷り文字が消えて空欄をうめる問題となり，何度でも繰り返し学習することができます。

1,320円

中学入試／全科の総まとめ…

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