発達凸凹キッズが人と上手にかかわりながら人生を歩むためには、幼児期の経験が大切！ 保育所、幼稚園、認定こども園等の集団生活において、できないことを責めたり、放っておいたりせずに、どうしたらできるのかを考えサポートすると、発達凸凹キッズは驚くほど成長します。 乳幼児期の保育者からの前向きなサポートにより、人とのかかわりを好意的にとらえた子どもは、その後の人生においても人から教わり、人を頼ることが上手になります。 ＊発達凸凹キッズに必要な「Good！なサポート」をイラストで解説！ ＊保護者への支援や小学校に向けたサポートも充実！ ＊発達凸凹キッズの理解に役立つエピソード＆コラムも満載！ 本書では、発達凸凹キッズへの対応でよく見られる「おしい！サポート」と、ひと工夫を加えた「Good！なサポート」をイラストで比較しながら解説しています。 就学後に必要となる力から逆算して、園ですぐに取り組むことができるサポートを具体的に紹介しました。 また、保育者の悩みの種になりやすい保護者への支援や、小学校への接続の視点もていねいに解説。保育者はもちろん、保護者や療育関係者、小学校の先生にも、ぜひ読んでいただきたい一冊です。 【主な目次】 はじめに 第1章　発達凸凹キッズにとって乳幼児期の集団生活が大切な理由 第2章　乳幼児期に「人とよい関係を築く」ための11のサポート 第3章　保護者とよい関係を築く6つの対応　 第4章　幼児期のがんばりを就学後の生活につなげる工夫　 おわりに ＜石川先生の発達凸凹エピソード＞ ユニークなノートの取り方の裏側／アリの行列を止めたかったAくん／パニックの背景にある生理的な不調／かけっこで自分を抜いた友だちを突き飛ばしたBくん／栄養の知識が偏食の改善のきっかけに／保護者の印象が「支援者のイメージ」を左右する ＜コラム＞ 診断名は変わる!?／子どもを絵カード嫌いにさせないための3つのポイント／「未学習」の可能性を考える／「前庭（平衡感覚）」と「固有覚」／衝動的な行動と二次障害／「誤学習」を防ごう／机上でできるルールのある遊び／粗大運動の苦手さは0歳から始まる／トイレトレーニングはつまずきやすいことばかり／学校や保育所等の先生である保護者への対応／幼児期における周囲のかかわりがその後の人生をつくっていく 【著者情報】 石川道子（いしかわ・みちこ） 発達専門の小児科医師。40年以上にわたり、名古屋市立大学病院等で発達専門外来を担当しながら、診察室以外での子どもの様子を知るために巡回相談や家族支援などを実施。NPO法人アスペ・エルデの会統括ディレクター。 三輪桃子（みわ・ももこ） フリーランスの言語聴覚士。日々、園での巡回相談や療育機関での言葉の療育を実施。石川道子先生とともに、発達凸凹キッズの集団生活をテーマにしたインスタグラムライブを行っている。 はじめに 第1章　発達凸凹キッズにとって乳幼児期の集団生活が大切な理由 第2章　乳幼児期に「人とよい関係を築く」ための11のサポート 第3章　保護者とよい関係を築く6つの対応　 第4章　幼児期のがんばりを就学後の生活につなげる工夫　 おわりに

2,200円

発達凸凹キッズがぐんと成長する園生活でのGood！なサポ…

空回りして逆効果になってしまいがちな子育て。やらなくていいことを決め、やるべきことに集中すると、意外な化学反応が生まれる

1,650円

ずるい子育て

2,750円

学生生活とライフマネジメント…

★累計50万部突破！ ベストセラー『言いかえ図鑑』シリーズ最新刊！ 「親のひと言」は、心の支えにも、呪縛にもなるーー。 カウンセラーとして20年以上、たくさんの方の悩みに接してきた著者が、良好な「親子関係」を築くための「言葉のかけ方」8シーン92パターンを解説します。 子どもが思い通りにならないと、非難や否定の言葉を口にしていませんか？　他人ならある程度気遣いをするのに、「家族」となると、わがままや傷つけることを、言いたい放題に浴びせていませんか？ 「親子関係」というものは、簡単に断ち切ることができないもの。だからこそ、ふだん口にしている「ひと言」を見つめ直してみませんか。 本書では、幼児から小中学生、成人まで、幅広い世代の「子ども」を対象にした言いかえの言葉に加え、自分が「親」につい言ってしまう言葉の言いかえも紹介しています。 家族だからこそ、言わないほうがいい「ひと言」があります。 親子のコミュニケーションの助けとなる一冊です。 第1章 しつけ・生活習慣 第2章 叱る 第3章 ほめる・励ます 第4章 性格・人格 第5章 勉強・習いごと・進路 第6章 交友関係・人間関係 第7章 意見・考え 第8章 親と話す

1,540円

よけいなひと言をわかりあえるセリフに変える親子のための言…

そろそろ本気で高校入試対策を始めようとしている人の基礎固めにおすすめ。 中学3年間の5科（国・社・数・理・英）の総復習が短期間でできる問題集です。 ◆高校入試対策は、この1冊からスタートしよう！ ・重要問題だけで構成しているので、入試の基礎力をつけるのに最適です。 　入試対策は、この1冊からスタート！ ◆部活で忙しくても、苦手科目でも、10分だから取り組める ・1単元は1ページだけ。10分で進められるので、 　部活などで忙しくても、苦手な教科でも気軽に取り組めます。 ◆「傾向と対策」で出題傾向をチェック ・各教科の最初に、それぞれの公立高校入試での傾向と対策を解説するページを掲載。 　効率的な入試対策に欠かせない、出題傾向のチェックができます。 ≪本書の特長≫ ◆各教科の構成 【傾向と対策】 　・公立高校入試の傾向と対策をわかりやすく解説したページです。 【各単元】 　・中学3年間の学習内容で入試によく出題される問題を教科ごとに10〜16の単元（全66単元）に分けています。 【高校入試模擬テスト】 　・各教科の最後に「高校入試模擬テスト」を設けました。実際の公立高校の入試問題を中心に出題しているので、 　　力試しにピッタリです。 ◆詳しくわかりやすい解説 　解答編には、詳しく、わかりやすい解説をつけています。 　問題を解くときに気を付けたいことなどをまとめた「POINT」つき。

1,100円

中学3年間　10分完成総復習ドリル　5科…

新学習指導要領に対応した小学校教員をめざす学生のための「社会科教育」の入門書。社会科の改訂の経緯や、その要点から各学年の具体的な指導案、授業実践までわかりやすく解説。3年生から6年生までの豊富な学習指導をくわしく紹介した最新テキスト。

2,200円

初等社会科教育

乳児保育の機能や役割を考察し、保育所保育指針で求められる保育者の役割を保育実践と結び付けて解説。改訂にあたり「こどもまんなか」や「保育政策の新たな方向性」など保育施策の動向を反映するほか、ICT活用や不適切保育の理解など保育で注目されるトピックも盛り込む。

1,760円

乳児保育　第2版

「教材研究　ｐｌａｎ→授業準備　ｐｒｅｐａｒｅ→授業　ｄｏ」教科書を手に取った瞬間から何をすべきか？-児童生徒を確かな学びへ導く授業づくりを詳細に解説。教育実習生からベテラン教師まで、英語教師の新古典！

2,640円

英語授業デザインマニュアル…

子どもたちのあそびや環境が大きく変化し、幼児の運動能力の低下が問われる今、「身体を使う喜び」を伝えるために、「これだけは譲れない大切なこと」とは何かを熱く論議。すべての保育に、新たな発見・問いかけをしてくれる実践を掲載。 「保育問題研究シリーズ」の刊行にあたって はしがき 第1章 保育における身体づくり・運動で大切なこと 1 乳児の運動で大切なこと　横井喜彦 2 幼児の運動で大切なこと　塩田桃子 第2章 乳児の運動実践 実践1【0〜2歳児】育つ力をひき出す.人間の土台を築く0歳児からの保育を通して　大島映子・松浦和枝・内田紗希 　（実践1＊大島・松浦・内田実践を読み解く） 永井三千代 実践2【0歳児】動くって楽しい！ をたくさん感じて〜生活が土台となる身体づくり　浦嶋梓 　（実践2＊ 浦嶋実践を読み解く）　横井喜彦 実践3【1〜2歳児】「楽しい」を大切に　柳川一真 　（実践3＊ 柳川実践を読み解く）　佐々木雄大 実践4【2歳児】安心の中で楽しむ身体づくり　藤本歩 　（実践4＊ 藤本実践を読み解く）　横井喜彦 実践5【2歳児】思いっきりあそんだ春から夏.二歳児の砂場・プールあそびを通して　森田舞 　（実践5＊ 森田実践を読み解く）　永井三千代 第3章 幼児の運動実践 実践1【3〜5歳児】たどり着いたのは勝ち負けのないボールあそびだった〜子どもたちが創り出したボールあそび　井上みなみ 　（実践1＊ 井上実践を読み解く）　塩田桃子 実践2【4歳児】話しあいでルールを決めた四歳児のしっぽとり　和田優花 　（実践2＊ 和田実践を読み解く）　塩田桃子 実践3【4歳児】もっとステキになりたい〜リズムあそびで大切にしたいこと　高野千秋・黒滝祥樹・大島映子 　（実践3＊ 高野・黒滝・大島実践を読み解く）　永井三千代 実践4【5歳児】荒馬で感じるおもしろさ〜“快”の海をたゆたう子どもたち　高田晃二郎 　（実践4＊ 高田実践を読み解く）　千葉直紀 実践5【5歳児】自分の身体でやることはこんなにおもしろいんだ！　わかる・できる・わかちあう「側転」　阿部和海 　（実践5＊ 阿部実践を読み解く）　千葉直紀 実践6【5歳児】やればやるほどおもしろい〜鉄棒の取り組みから　菅原秀介 　（実践6＊ 菅原実践を読み解く）　千葉直紀 実践7【3.5歳児】手離し散歩に取り組んで〜自律的に歩くことをめざす　市川直子 　（実践7＊ 市川実践を読み解く）　上月智晴 実践8【0.5歳児】身体を動かすあそびを通して心と身体を育む〜あひる保育園の「相撲」の取り組み　波多野靖明 　（実践8＊ 波多野実践を読み解く）　上月智晴 実践9【4歳児】興味のあることから身体を動かす楽しさを感じる　中村沙季 　（実践9＊ 中村実践を読み解く）　佐々木雄大 第4章 身体と心を育む・紡ぐ・深める活動 1 ベビーマッサージ＆赤ちゃん体操〜触れ合いながら身体と心の発達を促すプログラム　山口千恵子 2 健康教育─楽しい健康教育の扉をひらく　山口千恵子 3 運動会ー行事としての運動　佐々木雄大 第5章 今日における身体づくり・運動の重要性と課題〜「身体づくりー運動」分科会の歩みを振り返りながら　上月智晴 あとがき

1,980円

子どもの身体づくり・運動　赤ちゃんから幼児までの保育実践…

2,640円

ゆっくリていねいに学びたい子のための読解ワーク（2-1）…

運動器の健康・日本協会による新たな認定資格「スクールトレーナー」（ScT）制度のもと，理学療法士が学校保健の一翼を担って運動器の健康増進と疾患・障害の予防活動に携わるための手引書．医師，教職員，保護者や部活動指導者等と連携して教育・啓発・実技指導に取り組むノウハウを解説する．学校という場や子どもに特徴的な健康課題への対応例を解説し，先行するモデル事例を豊富に紹介．教育現場の実情や制度面なども理解して，ScTとして活動するために必要な実践知が詰まった一冊．

3,520円

理学療法士のための学校における運動器疾患・障害予防教育マ…

3,520円

協力すれば何かが変わる…

戦後の平和教育研究の成果を固有の学問分野として体系化する試み。戦争体験の直接的継承が困難な今の日本で、平和教育はいかに可能か。中学生の平和意識や平和教育への公的支持の分析を通じて次世代の平和教育実践を提示し、平和教育学の確立まで見据える。 　はしがき 序章　平和教育研究の研究とは 　第1節　学問分野としての平和教育研究 　第2節　本書の構成と各章のねらい 第1部　基礎理論の提示 第1章　平和教育研究の展開 　第1節　平和教育研究の分析視点 　第2節　平和教育への研究アプローチ 　第3節　平和教育の実践 　第4節　平和教育研究の資料 　第5節　平和教育研究の転換点 第2章　海外の平和教育研究の発展 　第1節　はじめに 　第2節　発展過程についての分析枠組み 　第3節　海外の平和教育研究の発展過程 　第4節　平和教育研究の展開 第3章　2000年以降の日本の平和教育研究の研究成果 　第1節　はじめに 　第2節　平和教育の乖離の観点 　第3節　研究課題に対応する研究成果 　第4節　社会変化への対応 　第5節　まとめ 第2部　応用理論の展開 第4章　戦争体験継承に対する当事者意識 　第1節　はじめに 　第2節　平和教育における戦争体験継承 　第3節　当事者と当事者意識 　第4節　戦争体験継承に対する当事者意識 　第5節　継承活動に対する当事者意識 　第6節　まとめ 第5章　戦争体験を次世代に語り継ぐ平和教育 　第1節　はじめに 　第2節　戦争体験による世代の分類 　第3節　平和教育の新たな傾向 　第4節　戦争体験の語りの構造 　第5節　教育大学で戦争体験を継承する課題 　第6節　世代ごとに変化する平和教育の類型 第3部　実証的分析による考察 第6章　中学生の平和意識 　第1節　はじめに 　第2節　日本の中学生 　第3節　イギリスの公立中等学校の生徒 　第4節　ドイツのギムナジウムの生徒 　第5節　イスラエルの公立世俗校の生徒 　第6節　4カ国の生徒の国別比較 第7章　地方自治体の平和啓発事業と学校教育との協同 　第1節　平和教育と平和啓発 　第2節　地方自治体の平和事業の展開 　第3節　平和啓発事業の実際 　第4節　地方自治体と学校との協同 　第5節　2023年度の平和事業報告 　第6節　まとめ 第8章　平和教育の展開と公的支持 　第1節　はじめに 　第2節　平和教育に対する分野ごとの公的支持 　第3節　日本の平和教育の展開 第9章　平和教育の推進要因と抑制要因 　第1節　平和教育の推進要因 　第2節　平和教育の抑制要因 　第3節　平和教育の推進方法 終章　本研究の研究成果と課題 　第1節　各章の概要 　第2節　平和教育研究からの知見 　第3節　平和教育実践への示唆 　第4節　平和教育学の確立を 　あとがき 　引用・参考文献一覧 　事項索引 　人名索引

4,950円

平和教育研究

自律的な学習者を育てる具体的な授業書。

1,980円

自ら学びをコントロールする力を育む自己調整学習…

「子どもがわかる　好きになる」をコンセプトに、発達心理学の入門書として20年以上親しまれてきたテキストを改訂。最新の保育士養成課程や公認心理師カリキュラムに対応。

2,530円

新 乳幼児発達心理学

教師が予め決めた「課題」、長い時間をかけて行う「自力解決」、“多様な考え”に縛られた「集団解決」、授業終盤に形式的に行う「まとめ」…など、数学授業には、やってしまいがちな「NG」がある。そんなNGを徹底分析し、授業改善の具体策を提示する一冊。

2,156円

「NG分析」から考える　中学校数学科の授業づくり…

「言葉による見方・考え方」研究の第一人者である著者が学習指導要領における位置づけから、系統と具体、授業づくりまで徹底解説する一冊。

2,486円

「言葉による見方・考え方」とは何か…

管理栄養士による！「食育計画」の最新の内容をまとめました。計画作成から保護者支援・食物アレルギー対応まで実践力が身につく。保育園顧問管理栄養士保育士の立場から、丁寧にナビゲート。今の時代、特に大切な「食育」についてどのように計画したらよいのか、監査対応も踏まえ、現状に即した食育を法律や各種最新の動向になぞってまとめた1冊。最新2020年版食事摂取基準準拠。保育所における食物アレルギーガイドライン2019年版、新保育所保育指針準拠。データ最新。栄養士の居ない保育園でも活用できる丁寧なガイド。

2,200円

保育現場の食育計画

1巻は「ジレンマ」と「緩さ」を公教育再編と子どもの福祉に不可欠なポジティブな要素と捉える。なかでも、2部の実践者による「多様な教育機会」の省察が本書の中心であり、1部はそれらの共通性を探り、3部はRED研と教育機会確保法について振り返る構成をとる。

3,300円

「多様な教育機会」をつむぐ…

資格取得や検定合格を学習の目標とし、企業からも即戦力として期待される専門学校の学びを紹介する新シリーズ「なるにはBOOKS・専門学校調べ」。第2弾は調理師や製菓・製パン職人、管理栄養士など「食」や「栄養」にかかわる職種をふくむ「衛生分野2」です。スクールライフや卒業後の進路についても分かりやすく解説。 はじめに 1章　衛生分野2とは？ 衛生分野2にはどんな学校があって何を学ぶの？ 〈栄養編〉 〈調理、製菓・製パン編〉 この分野の学校ではどんな実習が経験できるの？ 2章　学校では具体的にどのようなことを学ぶの？ 栄養分野で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！1］ 栄養士をめざす学生（佐伯栄養専門学校） 管理栄養士分野で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！2］ 管理栄養士をめざす学生（京都栄養医療専門学校） 調理分野で学ぶこととは？ 日本料理のコース（専攻）で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！3］ 日本料理の料理人をめざす学生（武蔵野調理師専門学校） 西洋料理のコース（専攻）で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！4］ 西洋料理の料理人をめざす学生1（辻調理師専門学校） ［学生にインタビュー！5］ 西洋料理の料理人をめざす学生2（香川調理製菓専門学校） 中国料理のコース（専攻）で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！6］ 中国料理の料理人をめざす学生（服部栄養専門学校） 製菓のコース（専攻）で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！7］ パティシエをめざす学生（辻調理師専門学校） 製パンのコース（専攻）で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！8］ ブーランジェをめざす学生（国際製菓専門学校） 和菓子のコース（専攻）で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！9］ 和菓子職人をめざす学生（京都製菓製パン技術専門学校） 3章　学生生活について知りたい！ 専門学校に入学してから卒業するまで 専門学校の学生の一日はどんな感じなの？ 専門学校の学生はどんな活動をしているの？ 4章　卒業後の道は？ 卒業後に就ける仕事には何があるの？ 栄養、調理、製菓・製パン分野で取得できる資格を知りたい！ 栄養、調理、製菓・製パン分野の就職活動についてを知りたい！ 5章　卒業生に聞いてみた！ ［卒業生にインタビュー］ 1栄養士　藤江　倉多うららさん 2管理栄養士　京都桂病院　川野さくらさん 3日本料理の料理人　日本料理　炎水　伊藤龍亮さん 4西洋料理の料理人　ホテルニューグランド　只熊晋弥さん 5パティシエ　BLUEPRINT　神崎琢也さん 6ブーランジェ（パン職人）　パン焼き小屋Zopf　後藤鈴奈さん 6章　専門学校を選ぶときに気をつけたいこと 栄養、調理、製菓・製パンの専門学校の入試方法と選考について 栄養、調理、製菓・製パンの専門学校の学費について 栄養、調理、製菓・製パンの学生をめざすなら中高生時代にやっておきたいこと

1,870円

知りたい！ 専門学校　衛生分野2…

学習指導要領の改訂に伴い、各教科等で目指す資質・能力の育成が強く求められる中、筑波大学附属桐が丘特別支援学校では「障害の重い子供の各教科の授業づくり」をテーマとした研究が進められている。本書は、その知見と実践例を一冊にまとめたものである。 まず、障害の重い子供の教育の現状と課題を踏まえ、各教科の目標・内容や観点別学習状況の評価の在り方などを整理する。その上で、各教科（国語、算数・数学、生活・社会・理科、音楽、体育・保健体育、図画工作・美術）の授業づくりの考え方、発達段階ごとの実践16例を紹介。 授業づくりの悩み解消の手がかりに！

2,530円

障害の重い子供のための各教科の授業づくり…

音読を「指導」、していますか？理論×実践で分かる子どもが伸びる指導の在り方。

2,310円

クラス全員のやる気が高まる！音読指導法…

12カ月分の毎日の保育で歌える曲や、イベントなどで歌える曲まで、定番＆人気曲が満載。 楽譜は、ドレミの振り仮名付きなのでピアノが苦手な人でも安心。すぐに弾いて歌って遊べるように、やさしくアレンジした2段楽譜。 うたをもっと楽しくする遊びも掲載。 発表会や卒園式で歌える曲は、保護者に喜んでもらえる、とっておきの12曲をセレクト。聴き映えのする少し豪華な伴奏で3段譜にアレンジ。 近年よく歌われる曲を追加した改訂版。

1,540円

いちばんやさしいピアノ伴奏　こどものうた136…

算数・国語・英語・理科・社会の1年分の総復習を，短期間に効率よく！　学校のテストみたいな「総復習テスト」と「全漢字チェック」で総しあげ。6年で使える「英語ポスター」「歴史年表ポスター」つきで，新学年の準備もバッチリ。

715円

学研の総復習ドリル　小学5年…

三男一女東大理III合格の佐藤ママと、中学受験のカリスマきょうこ先生がコラボ。「合格の心得」「夫婦関係・親子関係」「先取り学習は必要か」などをテーマに、受験の不安や悩みが晴れる二人の「ぶっちゃけ話」が多数。お悩みQ&Aも。

1,760円

中学受験の意義

英俊社の赤本では最新5年分（2021年〜2025年）の香川県公立高校の入試問題を収録しています。 ※2025年実施の自己推薦入試も合わせて収録 本書に掲載の試験種別については、「もくじ」のページをご確認ください。 さらに2018〜2020年実施の3か年分は，英俊社ウェブサイトから無料でダウンロードできます。（ただし，国語を除く） ※ダウンロード方法については，書籍でご確認ください。 ※ダウンロード有効期限：2026年7月末日 【公立高校入試対策シリーズ（赤本）の特長】 ○見やすくレイアウトされた問題 ○くわしい解説 一度やってみたけどできなかった問題，間違えた問題をきちんと復習し，理解することが合格への近道です。 そのため赤本では間違えた問題を復習できるようにくわしく，わかりやすい解説をつけています。 また，解説だけでなく英語長文の全訳，古文の口語訳も掲載していますので，ぜひ学習に役立ててください。 ○解答用紙について 解答用紙は別冊になっているので，本体から取り外しが可能です。 書き込みしやすく勉強しやすい作りになっています。 さらに，英俊社ウェブサイトからダウンロードすることができるので，繰り返し入試問題に取り組むことができます。 ○リスニング音声について 赤本に掲載の全年度のリスニング音声は，PC・スマホで英俊社ウェブサイトから再生することができます。 ※再生に必要なコードは書籍に記載しています。 ※コードの使用期限: 2026年7月末日 ○受験に役立つ入試情報を掲載 入試の仕組みや前年度の入試データなど，入試問題以外にも受験に役立つ情報を掲載しています。 ○傾向と対策 書籍に掲載されている過去の出題分析から入試の傾向をつかみ，入試対策の参考資料として活用しましょう。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ●昭和・平成・令和と時代は変わっても過去問といえば赤本 1974年（昭和49年）の創業以来，中学・高校入試対策に特化した出版社として，数多くの学校，公立高校の過去問（赤本）を出版してまいりました。 英俊社の赤本でしっかりと過去問に取り組んでいただき，合格を勝ち取ってください！ ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

1,320円

香川県公立高等学校　2026年度受験用…

子どもたちが助け合って学び合う、 そんな自由進度学習をはじめてみませんか？　 子ども同士の関係やクラスの雰囲気もよくなり、 教師が無理をせずに、持続的にできる 自由進度学習のはじめ方、続け方が しっかりわかる1冊！

2,145円

『学び合い』でできる！今日からはじめる自由進度学習…

注目園の保育実践例を「見る」「読む」 お茶大こども園の現場の保育者が自分で撮った写真（計約400点）とエピソードで日々の保育をレポートしています。0歳児から5歳児クラスの子どもの思い・成長、保育者の子どもへの思い、かかわりなどが伝わってくる1冊。 四季ごとの自然との触れ合い、日常の遊び、保育環境の設定、行事の進め方などまねしたくなる実践例が盛りだくさんです。 ぜひ、お茶大こども園の子ども、保育者の様子を「見て」「読んで」いただきたいです。 監修の宮里暁美先生（お茶大こども園前園長、現運営アドバイザー）からのメッセージをご紹介します。 「保育する日々の中に大事な意味があります。それを、保育する自分自身が自覚すること。それにより、保育は、さらに輝きを増していきます。子どもたちと保育者たちの声がたくさん聞こえてくるように思うこの本が、そのような動きのきっかけになることを願ってやみません」（本書「はじめに」より） 巻末の宮里先生と西隆太朗先生（お茶の水女子大学教授）の対談「子どもの姿に気づき合えると保育はもっとおもしろい！」は、おふたりの保育についての思いがあふれていて、見逃せません。 【編集担当からのおすすめ情報】 本書の中で、西隆太朗先生が次のようにおっしゃっています。 「この本の全体から、お茶大こども園がどんな場所なのか、それからそ の楽しい雰囲気が伝わってくるようです。私は読んでみて、こども園では 特に、子どもたちの『発見』を大事にしているんだなと改めて感じました。 子どもたちはいつも何かを発見しているし、新鮮な感動を分かち合ってく れます。0歳児から5歳児クラスまで、その春夏秋冬を通して、先生方が 日々子どもたちの発見を大事にして、心に留めてきたーーその積み重ねが、この本なんですね」（巻末の宮里先生との対談より） 子どもたちのどんな「発見」があったのか、それを目の当たりにした保育者の感動とあわせてぜひご一読ください。

2,200円

お茶の水女子大学こども園の春・夏・秋・冬…

「こんな本に早く出会いたかった！」 　発達障害の専門医と特別支援教育の専門家である二人の著者に日々寄せられる、困りを抱えた子どもに関するさまざまな悩み・疑問。それらに答えるために、この本は生まれました。 　教員や保護者をはじめ発達障害にかかわる人たちに知っておいてほしい薬・治療の情報や学校での支援・指導方法について著者が、それぞれの立場での実践経験をもとに【医療編】【教育編】に分類して解説。Q＆A形式のコーナーもあり、受診や服薬についてのモヤモヤが解消されます！

2,200円

教員・保護者のための発達障害の薬・治療・教育支援…

「教育方法学」研究の指標となる言葉の地図として。 学会60年の体系的かつ最先端の研究蓄積を集約。教育方法学の基本概念も各分野でコンパクトに掲載。 日本教育方法学会が総力を結集し、設立60周年を記念して編集した「教育方法学辞典」。 日本教育方法学会の会員（総勢350名）により、教育方法学の体系的かつ最先端の研究蓄積を 集約し、60周年を記念する辞典としてここに刊行！ 「教育方法学」に関わる方に必携の辞典。 【編集委員】 秋田喜代美、浅井幸子、梅津正美、大野栄三、小柳和喜雄、川地亜弥子、木原俊行、金馬国晴、子安 潤、 佐久間亜紀、澤田 稔、竹内 元、西岡 加名恵、樋口直宏、深澤広明、福田敦志、冨士原紀恵、松下佳代、 的場正美、亘理陽一（五十音順） 第1章　教育方法学の原理と方法 　第1節　教育方法学の原理と思想 　第2節　教育方法学の視点と方法 第2章　子どもの発達と教育方法 　第1節　子どもの人格発達の理論的基礎 　第2節　子どもの知的発達と教育方法 　第3節　子どもの非認知的発達と教育方法 　第4節　乳幼児の発達と教育方法 　第5節　特別なニーズと教育方法 　第6節　子どもの発達の困難と教育方法 第3章　カリキュラム・教育課程 　第1節　カリキュラム・教育課程の編成 　第2節　人的・物的資源 　第3節　カリキュラムと評価・経営 第4章　学力の形成と授業の研究 　第1節　授業の目的と学力の形成 　第2節　授業設計の原理 　第3節　授業展開の方法 　第4節　授業と集団 　第5節　授業の分析と評価 第5章　情報通信技術(ICT)の教育 第6章　教科と領域の教育方法学 　第1節　教科と教育方法学 　第2節　領域・テーマと教育方法学 第7章　生活指導・生徒指導・道徳教育と特別活動・学校文化 　第1節　生活指導・生徒指導・道徳教育 　第2節　特別活動と学校文化 第8章　学校・家庭・地域の連携 第9章　高等教育の方法と教師の力量形成 　第1節　高等教育の方法 　第2節　教師の力量形成 第10章　教育方法の歴史と実践 　第1節　人名編（西洋） 　第2節　人名編（日本） 　第3節　実践編（西洋） 　第4節　実践編（日本）

6,380円

教育方法学辞典

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