保育者としての心構えや立ち振る舞い、園で勤める上での様々な対応や危機管理を網羅！ 園での様々な仕事の仕方や対応、危機管理とともに、事後の対応などを1冊にまとめました。 新任職員の育成や研修にも、園で何かあった際に参考書としても最適。 園や保育士に何かあった場合に是非備えておきたい1 冊。 すぐに使えるチェックシートや報告書などの用紙を巻末に収録。コピーや参考にしてお使いいただけます。 園を評価する場合、その園の職員の対応や保育の態度がよく引き合いに出されます。 職員の誰もが、その組織にふさわしい立ち居振る舞いや言葉遣いを備えているのが理想的なのですが、そうかといって、あたかもマニュアルによって習得したように、誰もが同じようにほほえみ、同じ対応をするというのでは人間味が感じられません。形はあっても心がないからです。 　対応と接遇で肝心なことは、どなたに対しても真心を込めた受け答えやおもてなしができるように、体と心に基本を覚え込ませることと時と場に応じた立ち居振る舞いや言葉遣いができるかどうかにあります。

2,200円

保育者が身につけたい保育のこころえ…

文部科学省がまとめたキャリア教育の決定版！　キャリア教育の基本から具体的な実践事例・指導案までを網羅！

2,750円

中学校・高等学校キャリア教育の手引き…

看護医療系面接での頻出質問と頻出回答を25「パターン」に分類。さらには、面接対策の準備と心がまえ、志望理由書の書き方と事例、面接における典型的な応答の事例などを収録。学校推薦型選抜対策、総合型選抜対策だけでなく、一般選抜対策にも対応。面接対策で知りたいことがすべて載っているオールインワン型参考書。 第1章　面接のための準備 　第1節　そもそも面接ってナニ？ 　第2節　面接のための準備 第2章　志望理由書のまとめ方 　第3節　志望理由書には何を書くか・どう書くか 　第4節　志望理由書の事例 第3章　看護医療系面接　頻出質問・回答パターン25 　第5節　一般的な質問・回答パターン 　第6節　専門的な質問・回答パターン 第4章　看護医療系面接の実況中継 　第7節　看護・保健・福祉系の面接事例 　第8節　看護・保健・福祉系以外の面接事例 　第9節　変則的な面接事例

1,430円

話し方のコツがよくわかる　看護医療系面接　頻出質問・回答…

いま注目の非認知能力も見取れるOPPAの実践集第2弾！ 本書の概要 一枚ポートフォリオ評価（OPPA）とは、OPPシートに記述した学習履歴を通して子ども が自己評価を行い、それを教師が見取って授業改善に生かすという評価法。大好評の前作 に続き、第2弾は小学校での実践12例を掲載。各教科や学級経営、教育実習生の指導など 、OPPAの幅広い活用を紹介する。さらに、いま注目の非認知能力やメタ認知能力の可視 化および育成との深い関わりについても徹底解説した一冊。 本書からわかること OPPシートに組み込まれた「問い」の機能 OPPシートの構成要素には、以下のような「問い」が組み込まれています。 ・学習前後の「本質的な問い」 ・学習履歴における「問い」 ・自己評価における「問い」 OPPシートには「本質的な問い」が設定され、子どもは学習前後にこの「問い」に答えま す。毎時間の終了後には「今日の授業で一番大切なこと」を問われ、これが学習履歴にお ける「問い」として機能します。さらに、学習後には全体を振り返り、学習を通した変容 などを問われ、これが自己評価における「問い」となるのです。 本書では、子どもの資質・能力の育成およびその見取りにつながる「問い」の機能につい て、詳しく解説しています。 非認知能力やメタ認知能力も可視化するOPPシート OPPAが育成する資質・能力には、認知能力だけではなく、非認知能力やメタ認知能力も 含まれます。これらはノートやワークシートにはなかなか表れないものですが、OPPシー トにはそれらを可視化させる仕掛けがあるのです。本書では、みずほリサーチ＆テクノロ ジーズとの共同研究である「OPPシートを活用した非認知能力の推定・分析」の最新知見 も紹介し、OPPA論のメカニズムやさらなる可能性を示しています。 子どもと教師を幸せにする実践12例を紹介 校種・教科問わずに使えるOPPシートですが、本書には小学校の国語科・算数科・理科・生活科・体育科・書写、さらに学級経営や教育実習生の指導実践例も掲載しています。1〜6年生まで、どの発達の段階においても使えるのがOPPAの強み。入学して約2か月の1年生が自らの学びを調整している姿を見取ることのできた実践例も紹介しています。本書では、OPPシートのテンプレートをダウンロードできるので、ぜひ活用してみてください。

2,420円

一枚ポートフォリオ評価論OPPAでつくる授業 小学校編…

子どもの成長をともに喜び合うために 保護者との向き合い方から具体的な連携方法までを応用行動分析学の視点から解説する。

2,530円

気になる子どもが変わる　先生のための学校でできる保護者支…

〜反響続々！　受験の新常識から「発達障害の子」の学校選びまで〜 今、中学受験は新たなフェーズに突入。少子化なのに中学を受ける子どもは年々増加し、競争が激化しています。 そんな状況もあいまって、特に首都圏では私立中の序列やカラーも激変。 かつての名門校の偏差値が下落して進学実績も低迷、そんなことも当たり前のように起きているのです。 中学受験では成績を上げることも重要ですが、それ以上に子どもの人生に大きく絡むのが「受験校選び」で、合わない学校に行けば最悪中退も現実にあります。 本書ではそんな不安を払拭すべく、受験情報を365日リアルタイムで収集する著者が中学受験の“今”をくわしく解説。 「令和の正しい学校選び術」について、わかりやすく伝えていきます！ 第1章　これまでの常識は通用しない！　激変する中学受験 第2章　受験校選びの失敗は人生の失敗につながる！ 第3章　結婚観まで左右する!?　男子校・女子校vs共学 第4章　ナマケモノにならないために！　進学校vs附属校 第5章　自立心が育つか否か？　管理型vs自主性重視型 第6章　個性を活かそう！　発達障害の子の受験校選び

1,760円

中学受験　子どもの人生を本気で考えた受験校選び戦略…

ワークシートの特長 ●目の前ある現象をことばで説明できても、「どうして」と理由を質問されると答えられない子どもが少なくありません。 ●理由を答えるためには、物事には【原因→結果】という関係性があることを理解する「因果関係」の学習が不可欠です。原因と結果が結びつくようになったら、どうしてという「理由の説明」ができるように学習をすすめていきます。 ●このワークシートで、物事の関係性を認識する思考方法を育てることにより、自分の行動が選択できるようになっていきます。それが、欲求や衝動をコントロールすることへつながっていくのです。

1,980円

コロロメソッドで学ぶ　ことばの発達ワークシート❶　因果関…

中学3年分の大事なところを厳選、英数理社国，5教科まとめて総復習！ たった7日で効率よく復習できるから、時間がなくても大丈夫。入試対策のスタートや、入試直前の総チェックに役立つ。1日分各教科2ページで、基本を確かめてから実戦問題で実力をつけることができる。取り外し可能な、直前暗記ブック付き。 ＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋ ・「基本」を確かめてから「実戦問題」に挑戦，ステップ式でわかりやすい。 ・「入試レベル問題」で過去問に挑戦できるので，本番もばっちり。 ・「入試直前ガイド」で入試への心構えや持ち物チェックもできて，安心。 ・持ち歩ける、「重要ポイント　直前暗記ブック」付き。 ＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋ 読者から大好評の人気シリーズの5教科版。

1,155円

5科

模擬授業とは授業上達への王道にして、最良の近道！ 極めて具体的、直接的な行為、行動によって授業の技法を伝える方法です。 その開発者にして超一流の実践者である著者が、初めて詳らかにする模擬授業のすべて。 「先生方に「授業の話」をするだけでなく、先生方を相手にして、「授業をする」と分かりやすい。先生方への模擬授業は画期的な指導の方法だと思った。これが私の模擬授業の発祥である。。この時点では模擬授業とは呼ばずに「立体授業解説」と呼んでいた。」（本書p.13「模擬授業前史」より） 「模擬授業というのは、要するに先生方を子供に見立てて授業をすることである。あるいは、先生方に子供になったつもりで授業を受けてもらう方法である。／しかし、先生方は先生であって子供ではない。子供になんかなれっこない。そこで私は、模擬授業をするに当たっては先生方にいつも次のようなことをお願いしている。 1　むりに子供になろうとしないでください。自分の力いっぱいの考えをし、力いっぱいの発言をしてください。 2　子供だったら、などとは考えないでください。そういう「子供のふり」をしないで、一人の人間として力いっぱい授業を受けてください。 3　つとめてひねくれずに、素直な気持ちで授業を受けてください。自分に忠実になることが一番大切です。 　要するに、先入観や使命感や義務感を捨てて、一人の平凡な人間に立ち返って授業を受けて欲しいということだ。そうすることによって、より純粋に授業を受ける子供の立場に近づき得るわけだ。」（本書p.15 「模擬授業に際してのお願い」より）

2,200円

模擬授業　その効果と活用…

子ども主体の保育×SDGs〜これからの保育で大切なことが見えてくる いま保育現場で注目される「子ども主体の保育」。「子どもと自然」では、子どもたちが主体的に自然にふれ、興味・関心を深めるあそびのアイディアをお届けします。単なるあそびのノウハウだけでなく、環境教育の視点を持って、持続可能な社会をつくっていくために、子どもたちにどんな体験が必要なのかについても考えます。 【Point1】春・夏・秋・冬・保育環境……150のあそびアイディアを紹介 子どもたちと自然のかかわりが豊かになるあそびのアイディア全150を掲載。春夏秋冬、それぞれの季節に楽しめるあそびがいっぱいです。また、野草園やパイオニア植物、ハーブガーデンなど、園庭に自然を呼び込む環境づくりも紹介しています。 【Point2】保育実践者・自然の専門家・研究者、3つの視点で 長年、保育現場で自然あそびを提案してきた出原大先生が、あそびアイディアを紹介。あそびにかかわる自然の知識やESDの視点を小西貴士先生が解説。子どもがあそびに主体的にかかわり、学びにつなげていくヒントを大豆生田啓友先生が提案。3つの視点で子どもと自然のかかわりを探求します。 【Point3】持続可能な社会をつくるための乳幼児教育を考えます 乳幼児期に大切なのは、単に「いのち」の大切さを大人が言葉で教えることではなく、子どもたち自身があそびを通して「いのち」への驚きや発見、親しみを感じること。そのためには、自然にかかわるあそびの中で、大人がどんな言葉をかけるのか、環境を作るのかが鍵になります。そのポイントも紹介しています。 【序章】自然とのかかわり 今、なぜ、自然にかかわるあそびが重要なのか？／「自然」に親しむポイント 【第1章】春の自然 たんぽぽを観察してみよう！／たんぽぽの砂絵／花落とし／エニシダの色水／ナズナの鈴ならし／葉っぱの笛／木の幹の音を聞く／木の皮むき／ワタの栽培／ダンゴムシ・ミミズの飼育　ほか 【第2章】夏の自然 色水作り／光の透過を楽しんで／ムクゲ・フヨウのとろとろ色水／シロツメクサあそび／押し葉作り／葉っぱのたたき染め／クズであそぶ／ディピー作り／イネの栽培／夏の虫を呼び寄せよう　ほか 【第3章】秋の自然 落ち葉でプール／窓辺に葉っぱを飾ってみよう／タラヨウのはがき／アカメガシワの葉っぱ／ドライリーフ・フラワーの砂絵／どんぐりのマラカス／こま／ボダイジュ・カエデのパラシュート／スズムシの飼育　ほか 【第4章】冬の自然 木の観察をしてみよう／松葉と実の飾り／冬芽を探そう！／木の枝迷路／染め木作り／ヒサカキの色水／ひっつきむしの的あて／あぶり出し／レモン汁の不思議／オレンジの火花　ほか 【第5章】保育環境 野草を生やすには／パイオニア植物／落ち葉を使って園庭を肥沃にしよう／ハーブガーデンを作ろう／園庭に植えたい木／園に野鳥を呼んでみよう／水辺を作る／あそびを広げる道具いろいろ　ほか 【付録】植物図鑑 なるほど！植物豆知識／毒や危険のある植物／キノコの不思議

2,640円

子どもと自然

学びにくさのある子どもの「安心」に重点を置き、「自信」につなげ、最終的に「意欲」を持たせる寄り添い型の学習支援アイデアを「学習の基礎」「国語」「算数」と62掲載。著者が実践して効果のあったプリントも【ダウンロード特典】として紹介しています。

2,200円

特別支援教育サポートBOOKS　学びにくさのある子★応援…

数学の「美」を数学教育の対象として位置づける 〈本書の概要〉 「美しさ」を反映した教育の基本的な考え方や方法を解明し、数学教育における新たな視点を提示する。「美しさ」という主観的で抽象的な概念が、学習意欲の向上と発展的思考の涵養に寄与することを明らかにした実践的考察の一冊。 〈本書からわかること〉 ・数学的対象の「美しさ」とその教育的価値 数学者たちは数学的対象の「美しさ」を、その簡潔さ、明瞭性、対称性などの特性によって認識し、数学研究の道標や判断基準として活用してきました。本書では、この「美しさ」の数学教育における役割を明らかにし、学習者の数学的理解を深めるための方略を示しています。 ・数学的対象の美的性質の感得プロセス 数学的対象の美的性質の感得過程を理論的にモデル化し、学習者が数学的な「美しさ」を理解しやすくするための指導法を提示しています。このモデルは、数学的対象の構成要素間の関係性や、問題解決の際の「美的静観」や「美的交感」「形成活動」といった概念に基づいて展開しています。 ・数学の「美しさ」の感得と学習者意欲向上 数学者たちが「美しさ」を求めることが研究の原動力となるように、学習者にとっても数学的対象の「美しさ」を発見することが学習意欲の向上につながります。本書では、数学の「美しさ」を実感できるような授業設計の工夫を提案し、特に日本の学習者に見られる数学への関心の低さを克服するための指導法について詳しく論じています。 〈こんな先生におすすめ〉 ・児童/生徒の数学的思考力や創造性を伸ばしたい先生 ・算数/数学が苦手な児童/生徒の学習意欲を向上させたい先生 ・「美しさ」に着目した算数/数学授業を行いたい先生

9,599円

数学の美しさを反映させた算数・数学教育の展開…

頻出事項を体系的にまとめた「参考書」と「問題集」が1冊になった『中高国語の完全攻略』。 各章が，分かりやすい要点整理と典型問題で構成されているため，繰り返し学習することで着実にレベルアップが図れます。 新学習指導要領にも完全対応！　 専門教養はこの1冊で完全攻略！！

2,090円

専門教養Build Upシリーズ1 「中高国語の完全攻略…

子ども起点の国語授業をどう創る？ ■本書の概要 中央教育審議会答申で提起された、「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」。 このような学びの実現へ、筑波小国語部・全国国語授業研究会が総力を挙げて、より具体的な実践を提案する。 青木伸生先生・桂 聖先生の提案授業と国語部による座談会、15の実践事例を収録。 ■本書からわかること 青木伸生先生と桂 聖先生の授業を紙面で再現 筑波大学附属小の青木伸生先生と桂 聖先生の授業を写真つきで紹介します。 実際の子どもの姿や教師の手立てなどを紙面上に再現することで、「個別最適な学び」と「協働的な学び」をつなぐ授業を具体化します。 座談会で提案授業を徹底解剖 青木先生と桂先生の授業をもとに、筑波小国語部による座談会を収録。 授業者との応答を通して、授業がどのように計画され、実際の授業では何を考えたかを詳らかにしていきます。 「個別最適な学び」と「協働的な学び」をつなぐ授業の実現のために重要なトピックが、数多く出されています。 15実践を用いて、あらゆる角度から考える 低学年・中学年・高学年、それぞれ5実践ずつ、計15実践を紹介します。 「話すこと・聞くこと」や「書くこと」、「読むこと」といった領域における実践や、一人一台端末の活用や発問の工夫、学習活動の組み方といった学習指導の具体的な手立てまで、できるだけバリエーション豊かになるよう、さまざまな実践事例をとりそろえました。 授業の様子が伝わりやすいように、授業の様子の写真や図などをふんだんに掲載しています。 ■こんな人におすすめ 「個別最適な学び」と「協働的な学び」を、国語授業でどのように実現するか模索している先生におすすめです。 特に具体的な授業の手立てや子どもの姿を知りたい先生にはうってつけの1冊です。

2,310円

小学校「個別最適な学び」と「協働的な学び」をつなぐ国語授…

『人間不平等起源論』『社会契約論』で知られ、フランス革命を導いた思想家ルソーが小説の形式で書いた教育論。エミールという架空の人物を設定し、みずからの思想を盛り込んで、一人の人間を「自然」という偉大な教師のもとで、自律した自由な人間に育てる方法を論じた。現代にも通じる普遍的価値をもつ子育て物語。全3巻。

1,760円

エミール　1

・光村図書を中心に，東京書籍，教育出版の教科書のことばの単元の内容を研究し，問題を作成しています。 ・読み書きが苦手な子どもでも学習意欲が高まるように，1シートの問題量を少なくゆったりとした紙面構成にしています。文字や解答欄も読み書きしやすいように，できるだけ大きくしています。 ・イラストはたくさん入れて，楽しく学習できるように工夫しています。 ・QRコードには，「各ページのワークシート」「ワークシートを読み上げた音声」「練習シート」「解答」を収録しています。 ワークシートを見ながら音声を聞いて問題に取り組むことができます。 （3年2目次）修飾語を使って書こう／秋を楽しむ／ことわざ／故事成語／漢字の意味／いろいろなつたえ方／冬を楽しむ／音訓かるた／つたわる言葉で表そう／ローマ字でコンピュータ入力／つたえ合うための言葉／言葉をふやそう （3年2目次）修飾語を使って書こう／秋を楽しむ／ことわざ／故事成語／漢字の意味／いろいろなつたえ方／冬を楽しむ／音訓かるた／つたわる言葉で表そう／ローマ字でコンピュータ入力／つたえ合うための言葉／言葉をふやそう

2,750円

絵と音声で楽しく学ぶ国語教科書ことば支援ワーク3年2QR…

2024（令和6）年度版教科書に対応してリニューアル！大人気！教科書の新出漢字が楽しく学習できる、ことばの教室発・通常の学級で使えるコピーフリーのプリント集です。経験に基づいたアイディア学習法で、つまずきにフィットした支援が行えます！

2,706円

通常の学級でやさしい学び支援　改訂　読み書きが苦手な子ど…

◆もう「静かに！」と言わなくてOK！ 子どもが自ら集中する、目からウロコの指導法！◆ ◎クラスが騒がしいときこそ「小声で」話す ◎「全員」ではなくまずは「聞いてくれる子」に向けて話す ◎「先生の話は、聞いていないことがあってもいいです」 「クラスがいつもざわざわして落ち着かない」 「静かに！と声を張り上げてばかり」 思い描いたように学級経営がうまくいかず、 ついイライラしたり、焦ったりしていませんか？ 子どもに「話を聞いてほしい」と願うばかりに怒ってしまう。 このような指導では、仮にクラスが静かになったとしても、 子どもが萎縮してしまい、自主性は育ちません。 一方で、臨機応変に、自発的に聞くことができるクラスでは、 人前で発表できなかった子ができるようになったり、 友だち同士で困っていることを助け合うようになったり……と 子どもの力がどんどん発揮されます。 自立心旺盛で、思いやりあふれるクラスを育てるには、 まず、先生の口ぐせを変えましょう！ 本書では、学校生活の中で対応に困る場面で 具体的にどのような言葉かけや指導をしていけばいいのか伝授します。 今日からクラスが、「先生・友だちの話を聞くのが大好き」な子であふれます！

2,145円

学級経営がラクになる！　聞き上手なクラスのつくり方…

2,475円

日本大学藤沢高等学校（2025〜26年度）…

特別支援教育の現場で活躍する著者が ネット掲示板などでは得られない最前線の情報と 豊富な経験をフルに活用して 保護者の相談に全力でお答えします！ 特別支援教育の専門家として、毎年全国で100回超の講演を行ない、 個別に依頼される教育相談ものべ1万件以上という著者が、 寄せられた相談の中から、重要度が高く早めの対策が必要な項目を精選。 特別支援が必要な子どもを持つ保護者にとって、 本当に知りたい情報をわかりやすく明快に解説します。 Q就労移行支援事業って何ですか?　 Q障害者手帳がないと特別支援学校に入学できないのですか?　 Q特別支援学校高等部を卒業しても「高卒ではない」と聞きました。本当ですか?　 Q「知的支援学級」と「自閉・情緒支援学級」の違いを知りたい Q知能検査は必要ですか？　どんな種類がありますか?　 Q療育を行なう場合、どんな視点で施設を選ぶとよいですか?　 Q「厳しくすること」と「見逃してよいこと」の違いが知りたい など全80項目！

1,650円

特別支援が必要な子どもの「就労」「進学」「進路」相談室…

・超ロングセラーのB4判国語プリント、待望の第三版！ ・3つの教科書会社（光村図書・東京書籍・教育出版）の物語、説明文、詩などの教材を豊富に掲載しています。学校では習わない教材の問題も実力問題として学習できます。 ・教科書のことば・文法教材に沿った問題も多数掲載しています。 《掲載教材》 【物語】　　「おおきな　かぶ（さいごう　たけひこ　やく）」　「おおきな　かぶ（うちだ　りさこ　やく）」　「おむすび　ころりん」　「やくそく」　「くじらぐも」　「サラダで　げんき」　「たぬきの　糸車」　「おとうとねずみ　チロ」　「おかゆの　おなべ」　「ずうっと、ずっと、大すきだよ」 【説明文】　　「つぼみ」　「どう　やって　みを　まもるのかな」　「うみの　かくれんぼ」　「だれが、たべたのでしょう」「じどう車くらべ」　「いろいろな　ふね」　「どうぶつの　赤ちゃん」　「子どもを　まもる　どうぶつたち」　「ものの　名まえ」 【詩】　　「いちねんせいの　うた」 【ことば・文法】　うんぴつ／ひらがな　ことば　／「　“」「　゜」の　つく　ことば　／ぶんを　つくろう／ちいさい「っ」／のばす　おん／ちいさい「ゃ・ゅ・ょ」／くっつきの「は」「を」「へ」／カタカナの　ことば／かずと　かんじ／日づけと　よう日／かたちの　にて　いる　かん字 ・うんぴつ ・ひらがな一覧表／ひらがなの　ことば ・「　“」「　゜」の　つく　ことば ・ぶんを　つくろう ・ちいさい「っ」 ・のばす　おん ・説明文「つぼみ」 ・説明文「どう　やって　みを　まもるのかな」 ・ちいさい「ゃ・ゅ・ょ」 ・くっつきの「は」「を」「へ」 ・物語「おおきな　かぶ（さいごう　たけひこ　やく）」 ・物語「おおきな　かぶ（うちだ　りさこ　やく）」 ・物語「おむすび　ころりん」 ・詩「いちねんせいの　うた」 ・物語「やくそく」 ・カタカナ一覧表／カタカナの　ことば ・説明文「うみの　かくれんぼ」 ・説明文「だれが、たべたのでしょう」 ・かずと　かんじ ・物語「くじらぐも」 ・物語「サラダで　げんき」 ・説明文「じどう車くらべ」 ・説明文「いろいろな　ふね」 ・物語「たぬきの　糸車」 ・物語「おとうとねずみ　チロ」 ・日づけと　よう日 ・物語「おかゆの　おなべ」 ・説明文「どうぶつの　赤ちゃん」 ・説明文「子どもを　まもる　どうぶつたち」 ・説明文「ものの　名まえ」 ・物語「ずうっと、ずっと、大すきだよ」 ・かたちの　にて　いる　かん字

2,750円

第三版豊かな読解力がつく国語プリント1年…

3,498円

愛知高等学校（2025年度）…

保育者としての資質向上のために、自分が受けた研修を記録しておくためのハンドブックです。 保育者は生涯を通じて主体的に学び続けることが重要です。 様々な団体が実施する研修会、研究会に参加し、この研修ハンドブックに学びの記録をしっかりと残しておきましょう。 2023年改訂版「保育者としての資質向上研修俯瞰図」、「保育者として身に付けたい資質・能力の道しるべ」対応。 A：愛されて育つ子ども B：子どもや同僚と共に育つ保育者 C：幼児教育・保育理論 D：子ども理解 E：保育の計画と実践・評価・改善 F：子どもが育つ家庭や地域 保育者として身に付けたい資質・能力の道しるべ 保育者としての資質向上研修俯瞰図

660円

研修ハンドブック　Vol.4…

教師主導の伝達型授業から、生徒が自ら学ぶ探究型授業へ。「主体的・対話的で深い学び」「主体的に学習に取り組む態度」といったキーワードをもち出すまでもなく、国語科の授業づくりにおいて大変重要なのは、生徒の「主体性」をいかに引き出し、言葉の資質・能力の育成に結び付けていくか、ということです。一方的な教師主導の伝達型授業はかなり少なくなってきており、教室で話し合う生徒の姿が数多く見られるようになってきましたが、本当に生徒が、その活動を「やる意義がある」「ぜひやってみたい」と思って行っているかは分かりません。活動的になってはいても、広い意味では、教師がレールを厳しく敷いていることに変わりがない授業もいまだ数多く見られます。本書では、生徒が主体性を発揮しながら学習に取り組むことができるような授業づくりを「生徒主体の授業づくり」と呼び、授業全般から各領域、各科目などに至るまで、各項をコンパクトに読んでいただけるように構成しました。年齢や経験、立場を問わず、授業改善に興味のある先生方にぜひお読みいただき、授業改善の具体に役立てていただければ幸いです。

2,266円

高校国語　生徒主体の授業のつくり方…

2024年の国立・公立・私立大学入試問題の中から、先行分に収録できなかった大学・学部の問題を追加掲載したものです。受験生の志望校の決定とその入試対策用の問題集として、また入試資料として、幅広く利用できます。私立・国公立大学編と同様、解説・解答を詳細に掲載しています。

4,400円

2025年受験用 全国大学入試問題正解 数学（追加掲載編…

子どもが「自ら育つ力」をとことん信じ、ファシリテートする。子どもに任せる体育授業のロードマップがゼロからわかる。１．子どもの事実から単元目標を決める。２．身に付けてほしい力に応じて教材やルールを選ぶ。３．子どもとともに授業を創る。４．教えることと考えさせることを考える。５．子どもを見取る。

2,486円

子どもに任せる体育授業…

○ビジュアルでわかりやすい紙面構成 定期テストや入試に出る重要事項を，カラーの図 ・表や資料を用いて，わかりやすく示しました。覚えなければならない知識事項を，頭の中でしっかりと整理して記憶することができます。 ○最重要ポイントを効率よく学習できる 各項目の学習重要度を★の数で示し，テストによく出るポイントを「得点UP」としてまとめています。また，「コレ重要」で最重要ポイントを示し，「テストに出る要点チェック」で，最重要事項を効率よく確かめることができるミニテストを各単元の最後に設けています。数学は各単元でよく見られる問題を例題とその解説でまとめています。 ○「消えるフィルター」で何度でもチェック 重要事項は赤刷りにしてあります。付属の「消えるフィルター」を活用して，覚えるまで何度でもチェックすることができます。

1,045円

中2 5科の総まとめ

「他の多くの家庭と同じく、我が家の平日はやることに追われるうちに過ぎていきます。もちろん、週末も。物事に優先順位をつけたり、振り返ったりする時間はありません。そして、はたと気づいたのです。夫婦や親子で会話する時間もほとんどない、ということに……。」〈Introductionより〉 子育てをするには、あまりにも時間が足りない。子どもにしっかり向き合いたくても、仕事や家事に追われ、十分な時間が取れない。そんな悩みを抱えていませんか。 誰もが直面する現代の育児事情に対し、自身も2児の母親であるハーバード大学教育学博士が、最先端の教育学、心理学、言語学の知見を動員して、解決策を導き出したのがこの本です。 キーポイントは、日々の生活における「会話」にあります。何気ない毎日の会話を、ほんの少しの心がけで「リッチ・トーク（豊かな会話）」にするだけで、子どもの「学習意欲」「共感力」「自己肯定感」「創造性」「個性」が育まれ、親子の絆が深められます。 それには、子どもを塾や習い事に通わせる必要も、忙しい仕事の合間をぬって無理に時間を作りだす必要もありません。1日5分でも10分でも「リッチトーク」をすることができれば、子育ては十分！ 1）「膨らませる（Expand）」⇒2）「探る（Explore）」⇒3）「評価する（Evaluate）」という3つのステップで、子どもとの日々の会話を「リッチトーク」にしていきます。 著者はハーバード大学教育大学院で教鞭を執り、ボストン小児病院で臨床研究をする言語学者。豊富な事例と具体的なメソッドで、「親子の会話」の極意を伝えます。

1,980円

自分でできる子に育つ　最高の言葉かけ…

保育士等キャリアアップ研修のマネジメント分野研修に準拠したテキスト。働き方改革を推進するための関係法律の整備に関する法律、保育所の自己評価ガイドライン（改訂版）を盛り込み改訂。ミドルリーダーに必要な知識と実践を理解し、リーダーシップの能力を身に付ける。

1,540円

マネジメント　第2版

なぜ「個性」は人々を惹きつける社会的テーマとなったのか。日本社会は「個性」にどんな理想＝幻想を思い描いてきたのか。大正期に教育的価値として「個性」が浮上し最初のブームが起こったあと、一九八〇年代に再ブームが到来。『窓ぎわのトットちゃん』のヒットもあり、臨時教育審議会で「個性化教育」路線が推進される。そして社会的価値として定着したこの言葉は、現在も「障害も個性」のような言説によって論争のタネであり続けている。日本の公教育の歩みに即しつつ、「個性」概念の来歴を振り返る。 序　章　歴史の中の「個性」 盗癖も「個性」／「鳥の眼」のアプローチ／本書の分析視角／各章の構成 第1章　教育的価値としての浮上ーー大正新教育と「個性教育」 1　「個性教育」の時代 2　成城小学校とドルトン・プラン 第2章　個人性を可視化するーー「個性調査」の地平 1　「個性尊重」訓令 2　近代学校と〈表簿の実践〉 3　分析の対象としての個人 第3章　二度目のブームーー臨教審と「個性重視の原則」 1　トットちゃんのユートピア 2　閉塞する学校教育 3　教育改革の時代 第4章　「個性化」の誘惑ーー差異化のレトリック 1　消費社会の中の「個性」 2　学校で「個性」はどう教えられてきたのか 第5章　実践からレトリックへーー語彙論的考察 1　「個性」の意味変容と二度のピーク 2　派生語の展開ーー「個性的」「個性化」「個性派」 第6章　障害と「個性」--包摂のレトリック 1　「障害も個性」への共感と反発 2　「個性の延長」としての発達障害 終　章　「個性」のゆくえ 文献一覧 あとがき

1,925円

個性幻想

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