1,540円

中3静岡県学調模擬テスト（令和7年度　第1回）…

発達障害などの生まれつきの個性を「一次障害」と呼びます。そして、その人に合わない環境で無理に適応しようとして、精神症状の発症や不登校などの二次的な問題が起きている状態を「二次障害」と呼びます。本書では、子どもの二次障害の特徴や対応のコツを、支援事例を交えながら丁寧に解説します。 第1章　発達障害の子どもに多い二次障害とは何か？ 第2章　二次障害のアセスメントのコツ 第3章　発達障害とアタッチメントの特徴 第4章　不登校と発達障害についての支援のしかた 第5章　二次障害を予防する子ども対応のコツ

1,980円

子どもの発達障害と二次障害の予防のコツがわかる本…

2,750円

横浜商科大学高等学校（2026年度）…

■「子ども主体」って、こういうことだったのか！ 　「子どもの主体性を大事に」とは言いつつも、「こぼしたらこぼしっぱなし、って本当に主体性なの？」「語り合っているうちに、『主体性ってなんだろう』がわからなくなる」等々、その実現は一筋縄ではいきません。 　本書は、これまで「様々な選択肢の中から、その人なりの判断基準で『するかしないか」を決めること」だと考えられてきた主体性に加えて、「様々な『やりたい』『やりたくない』『なんかいい』『なんかやだ』がその人の中に湧き出たり、収まったりしてしまうこと。そうして生きている実感に充たされていること」も主体性であるとしています。 　「主体性」というキーワードを通して、子どもの発達段階を理解し、個々の育ちに応じた保育が提供できるよう保育者の見解等も紹介しながらわかりやすく解説しています。 　写真や動画で具体的に示された子どもの姿を見て、自分なりにその子を理解して、「発達のとらえや保育のポイント」などを通して保育の視点を知ることできます。 本書で示す13のシーンであらわされた子どもの姿（場面）から「主体性」をとらえることで子どもの発達段階を学び、子ども個々の育ちのとらえ方がわかることで、保育に活かせる書籍です。 【主な目次】 第1章　子どもの発達段階を知る 子どもたちの姿から／子どもの姿 ココを見て！／子どもの育ちをとらえる／第一期（乳児期）の子どもの育ち／第二期（幼児期初期）の子どもの育ち／第三期（遊戯期）の子どもの育ち／第四期（学童期）の子どもの育ち 第2章　子どもの姿（場面）から「主体性」をとらえる Step1 自分なりに主体性をとらえる／Step2 主体性A・Bが二重に働く姿をとらえる／Step3 主体性が発揮される環境を考える 第3章　子どもの姿から主体性と発達をとらえる 課題の取り組み方／事例1〈4歳児クラス・1月〉／事例2〈4歳児クラス4〜9月〉 【著者情報】 久保健太（くぼ・けんた） 母親の実家である三重県で生まれ、その後、埼玉県川口市で育つ。 東京大学教育学部を卒業し、同大学院教育学研究科で、汐見稔幸先生の指導を受けながら、まちづくりの研究をする。特に「ゆったりとした生活」が人間の成長において担う意味について研究をしている。 現在は、横浜で我が子たちと暮らしながら、大妻女子大学で学生たちと学び、桐朋幼稚園で共同研究を続け、横浜で子育て支援者たちとの工夫を重ね、大日向小中学校の理事を務めている。

2,420円

写真と動画でわかる！「主体性」から理解する子どもの発達…

生きぬくために欠かせないことのすべて。 子どもと関わる大人にとって、すべての人間にとって、大切なことは「今、この瞬間」にある豊かな絆と生きる力を育み、未来へとつなぐインナーワークのすすめ。「マインドフルネスの父」が実際におこなった子育てとは。 ティク・ナット・ハン、ダニエル・シーゲル他推薦！ ◎保護者のための、感情的知性（EQ）を育むガイドブックが、ついに登場した！　マイラ＆ジョン・カバットージンは、日々の暮らしの中で、子どもを豊かに養ってくれる気づきを育てるための、とてつもなく強力で知恵のある道を私たちに示している。 ーーダニエル・ゴールマン　『EQこころの知能指数』『フォーカス』著者 ◎これは、私たちが是非とも読むべき本である。親にとっては非常に興味深い内容であり、おそらく一生に何度もこの本を読み返すに違いない。また、親でない人も同じことだ。なぜなら、これは子育てに関する貴重な案内書であるばかりでなく、美しく賢い生き方の入門書だからだ。本書はあなたの人生を一変させるだろう。わたしはこの本を心から推薦する。 ーーマリアン・ライト・エーデルマン　児童擁護基金代表 ◎気づきの子育ては内面作業（インナーワーク）であり、深い精神修行に他ならない……『マインドフルネス　気づきの子育て』は、まことに素晴らしい恵みをもたらし、子どもを育てるすべての人を元気づけ、導いてくれるだろう。 ーーティク・ナット・ハン　『〈気づき〉の奇跡』『微笑みを生きる』著者 改訂版によせて プロローグ──ジョン・カバットージン（jkz） プロローグ──マイラ・カバットージン（mkz） 第1章　待ちかまえる試練と大きな約束 第2章　ガウェイン卿と恐ろしく醜い貴婦人──鍵を握る物語 第3章　気づきの子育ての土台となるもの 第4章　マインドフルネス──ものの見方を変える 第5章　どう生きるか 第6章　共振、同調、存在 第7章　選択肢 第8章　現実 第9章　制限と自由 第10章　闇と光 エピローグ　気づきの子育てのための四つのマインドフルネスの鍛錬、七つの意図、一二のエクササイズ

3,300円

マインドフルネス　気づきの子育て…

160万部超の大ベストセラー『ケーキの切れない非行少年たち』シリーズ著者の最新作！ 「『ケーキの切れない非行少年たち』よりも多い『境界知能』。彼らの“生きづらさ”に気づいてほしい！」 日本人の7人に1人という「境界知能」の実態をマンガでわかりやすく解説！ 「境界知能」とは？ ・日本人の7人に1人 ・35人のクラスに約5人いる ・昔は知的障害と定義されていたIQ70〜84の人 ・平均的な子の7〜8割くらいの発達年齢 【目次】 第1章 小学生のウエキくん 第2章 中学生のシライさん 第3章 大学生のイソベくん 第4章 社会人のコジマさん 第5章 4人のエピローグ

1,650円

マンガでわかる！ 境界知能の人が見ている世界…

・大人気商品「ふりかえりシート付き教科書算数プリント標準編（B4判）」をA4判にして新たにQRコードを追加。（教材内容は同一です） ・QRコードから各ページのワークシートを取り込み，児童に配信したり，印刷したりできてとても便利です。 ・2020年度学習指導要領に基づき，各学年で学習する教科書教材の内容で構成しています。 ・「思考力」「判断力」「表現力」が身につくように，型分け問題の後に，混合問題や判別問題，チャレンジ問題なども掲載しています。 ・各単元で学習した内容を「ふりかえりシート」で確認できます。 【4年目次】 1億より大きい数／わり算の筆算1／角の大きさ／垂直と平行／四角形／わり算の筆算2／折れ線グラフ／がい数の表し方／計算のきまり／面積／小数／整理のしかた／小数のかけ算／小数のわり算／小数のかけ算・わり算／分数／直方体と立方体／変わり方調べ 【4年目次】 1億より大きい数／わり算の筆算1／角の大きさ／垂直と平行／四角形／わり算の筆算2／折れ線グラフ／がい数の表し方／計算のきまり／面積／小数／整理のしかた／小数のかけ算／小数のわり算／小数のかけ算・わり算／分数／直方体と立方体／変わり方調べ

2,200円

学級担任のための教科書算数プリント標準編4年　QRコード…

1,650円

教職教養の要点整理（2027年度版）…

自由進度学習、自学自習、総合的な学習、一斉授業の改革。子どもはもっと自由に学べる。子どもの学びを変えるなら、まず、学校を変えよう。

2,376円

「子ども主体」の土台　子どもと共に学びをつくる学校づくり…

【大人気VTuberグループ「ホロライブ」初のエンタメ参考書が登場！】 中学レベルの必須知識をクイズ感覚でマスターしよう！　中学生から大人まで、楽しみながら役立つ1冊。大人気のホロライブメンバーが11人参加。先生役や生徒役として、オリジナルコスチュームで大奮闘！ ホロライブメンバーと一緒に、学力向上を目指して頑張ろう！ 【豪華仕様】 ★カバー裏面を広げるとパノラマポスターになる、リバーシブルカバー ★オリジナルデザインノートつき ★オールカラー＆描きおろしイラスト満載 【参加タレント一覧】 国語の先生役：ときのそら 数学の先生役：天音かなた 英語の先生役：鷹嶺ルイ 理科の先生役：桃鈴ねね 社会の先生役：AZKi 生徒役：大空スバル 生徒役：さくらみこ 生徒役：星街すいせい 生徒役：白銀ノエル 解説サポート役：白上フブキ 解説サポート役：博衣こより 【目次】 巻頭特集：メンバー紹介ページ 1時間目　国語 2時間目　数学 3時間目　英語 4時間目　理科 5時間目　社会 ※誌面の内容は『ホロライブ学力診断　中学5教科　Special　Edition【特別版】』（ISBN：978-4-05-305944-4）と同一です。 ※カバー両面デザイン、ノートデザインが特別版と違うデザインになっています。 ※特別版限定の「巻末スペシャルコンテンツ」ページは通常版にはつきません。

2,420円

ホロライブ学力診断　中学5教科【通常版】…

子どもは大人が“育てるもの”と捉えられがちですが、子どもには「自ら育つ力」があります。 大人はその「自ら育つ力」を環境を通してサポートしてあげることが必要。そのヒントがモンテッソーリ教育にある──。 本書では、0〜6歳までの子育てをする中で親が抱きがちな悩みや疑問の事例を挙げ、事例ごとにモンテッソーリ教育の理念に基づいた適切な対応法を紹介します。 「モンテッソーリ教育」という言葉は聞いたことがあるけれど深くは知らないという人にも、モンテッソーリ教育の特徴や目的、実践方法がよくわかります！類書との違いは、モンテッソーリ教育の具体的な家庭での実践方法がよくわかる点。

1,540円

モンテッソーリ教育が教えてくれた「信じる」子育て…

アメリカ教育哲学界のレジェンド、グリーン晩年の主著の一つを本邦初翻訳。互いに異質な生活世界に生きる読者に向けたメッセージ。 抑圧された他者の「声」が込められた複数のアートをともに鑑賞し「美的な問い」を共有すること。他者の生きる抑圧的な現実性から与えられる衝撃を、自身の生きたナラティブに基づく「声」で受け止め、異質な生活世界を生きる人々が互いに共有できる「声」を次第に増やすこと。その必要性を論じたグリーン晩年の主著の一つを初翻訳。 【原著】Maxine Greene, Releasing the Imagination : Essays on Education, the Arts, and Social Change（Jossey-Bass,1995） 序文　つくり途中のナラティブ 第1部　可能性を創り出す 第一章　文脈を探し求めて 第二章　想像力と未来への扉 第三章　想像力・コミュニティ・学校 第四章　ある教育学の発見 第五章　社会のビジョンと生の躍動 第六章　思い起こされる幼少期のかたち 第2部　照らし出すことと現れ出ること 第七章　カリキュラムのための継続的な探求 第八章　学ぶために書くということ 第九章　開かれるために教えるということ 第十章　アートと想像力 第十一章　テキストと余白 第3部　つくり途中のコミュニティ 第十二章　複数主義の情熱 第十三章　スタンダード・コモンラーニング・多様性 第十四章　多元的な声と多元的な現実性 訳者解説　声と教育─マキシン・グリーンの教育哲学 　一　周縁化されたもの─グリーンの著作・論考の文脈をなすもの 　二　グリーンの主要著作・論考の解説 　三　生活世界に響く声─本書を読むにあたって 監訳者あとがき 参考文献 事項索引 人名索引

4,950円

想像力をときはなつ

2024年実施の全国のおもな国公私立大学と大学入学共通テストの日本史の問題を収録し、研究と解答を詳細に掲載しています。また、「2024年の出題傾向」「内容別問題一覧」も収録しています。大学受験対策書としてだけでなく入試資料としても高い評価を得ています。

6,050円

2025年受験用 全国大学入試問題正解 日本史…

「子育ての突破口が見えた」「家族に笑顔が増えた」「話す、聞く力が発達した」等 親から支援者まで共感の声続々！専門知識と当事者知見に基づいた支援のスペシャリストが、良いサイクルに回り始めるヒントを全公開 現場を知っている専門家＆当事者ならではの、「今、本当にすべきこと」がわかる一冊！ 「子育ての突破口が見えた」「家族に笑顔が増えた」「話す、聞く力が発達した」 共感・感謝の声続々。 「今回の本ではこれまでの日々の支援の中で得た、すぐに実践できるアイデアとヒントを多数紹介しております。 本文では、『ことばの支援』『負けを嫌がる子』『友人スキル』『時間感覚』『コミュニケーション能力』『性教育』等、保護者の方からよくいただくお悩みをベースに、それぞれの支援方法を整理してまとめております。 どこから読んでいただいても問題ありませんので、ぜひピンとくるところからお読みください」（「はじめ」により） 目次より 1章　一歩踏み出すヒントになる「支援のスタンス」→章タイトル 2章　聞く力、語彙力が高まる「ことばの支援」 3章　環境に適応できるようになる「ライフスタイル支援」 4章　成功体験が増え自信の芽が育つ「自己決定支援」 5章「怒り爆発」が転換できる「負けを嫌がる子への支援」 6章　曖昧な状況でも混乱させない「伝え方の工夫」 7章　失礼な態度や誤解を防ぐ「友人スキル」 8章　予想外のことも対処できる「時間間隔の支援」 9章　自然と好ましい行動が取れるようになる「不注意支援」 10章　気持ちを落ち着かせる「不安への支援」 11章　ヘルプのサインがラクに出せる「援助要求スキル」 12章　苦手な刺激が減らせる「感覚支援」 13章　好きなことから能力を高める「運動支援」 14章　多方面からのアプローチで可能性が広がる「学習スキルへの支援」 15章　集団でも戸惑わない「コミュニケーション支援」 16章　ルールや仕組みを認識させる「社会性への支援」 17章　興味がないことでも取り組めるようになる「モチベーション支援」 18章　ピンチの時の助けとして活用できる「アプリ支援」 19章　適切なアプローチで行動できる「異性関係支援」

1,870円

「できる」が増えて「自立心」がどんどんアップ！　発達障害…

「子どもへのまなざし」の読者の方々からいただいた質問に対して、児童精神科の著者が臨床経験をふまえて答えていきます。乳幼児期の育児について、母性と父性について、障害を持つ子をどう育てたらいいのか、あるいは、最近、幼稚園、保育園で目立ってきました注意欠陥多動性障害（ADHD）の子どもたちを、どう理解したらいいのか、さらに、少年事件の背景にあるものを、どう考えたらいいのかなどをわかりやすく答えています。

2,200円

続 子どもへのまなざし…

日本留学試験（EJU）予想問題集 日本語　聴読解・聴解

2,200円

日本留学試験（EJU）予想問題集 日本語　聴読解・聴解…

フジテレビ「ノンストップ！」著者出演＆書籍紹介で話題！ 子育てには正解もなければ、完全無欠の成功者もいない。 「あなたらしいのが一番」「頑張ればできるよ」……。無意識に使いがちな親の口ぐせが、子どもを苦しめているかもしれない。 無意識の言動・何気ない一言で、子どもの可能性を簡単に奪うことができてしまう、「親」とは怖くて難しい役目。このことを常に意識し、危機感を持って子育てを行うことが何より大切と考える著者が、〈自分にとって悪影響だった「悪気のない親の口ぐせ」〉を集め、それがなぜ「悪魔のような言葉」になってしまったのか？　親はどうすればよかったのか？　などを、人の可能性を最大限に高めていくコミュニケーションのプロとして解説していく。

1,650円

親に知っておいてほしかった「悪魔の口ぐせ」…

虚構を排し事実を伝える「目からウロコ」の教科書！日本人の心にしみついた上記の「自虐史観」を洗い流し、「我が国と郷土を愛する態度」（教育基本法）を養い、「我が国の歴史に対する愛情」（学習指導要領）を「深める」教科書の決定版です！

1,980円

検定合格　新しい歴史教科書…

あの話題のうんこドリルの、2・3・4歳向けのファーストステップシリーズが新登場！！ 〜日常のシールペタペタ遊びが学びに変わる〜 いつでもどこでも手軽に楽しくお勉強できちゃう知育シールブックです。 【本書の特長】 1シールだけで学べる！ お子さまが大好きなシールが全部で170枚以上！！ おうちの中はもちろん、お出かけ先でも手軽にお勉強ができる新感覚のおけいこブックです。 2何度もくり返し遊べる！ 貼って剥がせるシールブックですので、くり返し楽しめます。病院などのちょっとした待ち時間や、電車や車での移動時間にも最適です。 3もじ・かず・ちえ・せいかつの総合力がつく！ 2さいのお子さまでも無理なく取り組めるような、シーンや問題設定になっています。「ドリルはまだ早いけど・・・」というお子さまの知育学習のファーストステップとしてお使いいただけます。 4まるで絵本のようなかわいらしさ！ 一冊を通して、絵本のようなストーリー仕立てになっています。16ページの内容が全て「かわいいキャラクターたちが楽しく遊園地に出かける」というお話でつながっていますので、最後まで飽きずに取り組め、読み物としても何度も楽しめます。

693円

シールでおけいこ　総合　2さい　ゆうえんち編…

《学校は深く考えない構成員を好むから、教員の誰かが「ランドセルで登校というのは校則には規定がないのに、どうして一年生は高価なランドセルを購入するのですか」 　職員会議でそう質問でもしようものなら、即座に煙たがられる存在になるだろう。学校は波風を立てないことを至上の価値としているので、学校のしきたりに疑問を呈する者は異物と見なされることは間違いない。》　 本書より ▼ランドセルの強制　▼他クラスへの出入り禁止 ▼移動するときは身長順に整列　▼学区外で遊ぶのはNG ▼貴重な授業時間をつぶして運動会の練習 ▼生徒も教員もなるべく地味な格好をすべし…… 日本の学校はなぜ、「謎ルール」だらけなのだろうか？ 前例踏襲・事なかれ主義が蔓延し、思考停止に陥っている学校の実態を ベテラン教師が自身の経験をまじえてつづる。 学校の在り方をラディカルに問い直す勇気ある提言の書！ ●「はじめに」より 《残念ながら教員の側も、あきらめてしまっているところがある。 「何とか回っているんだから、このままでいいんじゃないですか」 　こんなことを言う同僚もいた。たしかに、回っているようには見える。ただ、回っていると言っても、子どもたちの成長に本当に寄与しているかを無視したうえでの話である。 　学校が社会の流れから取り残されていく現状に、「ムラ社会」と化した学校の構成員は気づいていない。みんなが狭い範囲での当事者になりすぎて、俯瞰的に見ることができずにいる。 　本来なら、もっともグローバルな視点で運営されるべき場所である学校が、小さなムラ社会の理論にからみとられて機能不全を起こしているのだ。そして、学校というムラの中だけで通用する文化や価値観は、これからの社会ではまったく通用しない。このままでいいはずはないのだ。》

1,760円

学校に蔓延る奇妙なしきたり…

算数が得意な子は喜び、苦手な子もやる気になる！熱中度100%の傑作揃い各巻60題・全360問 算数の学習では、習熟度の差が顕著に出る。得意な子は早く教科書の問題などを終わらせるが、その後は手持ち無沙汰となることが多い。そこで、算数教科書に準拠し、さらにそれぞれの子のこれまでの単元の習得度も把握できる「良問」をパッケージにした。好評の算数難問シリーズでは5題選択式であったところを1題とし、解説を充実。基礎基本が身に付き、応用力もつく問題を60題セレクトした「算数難問選択システム」のリニューアル版！ ・対称な図形 ・文字と式 ・分数 ・比 ・拡大図と縮図 ・円の面積 ・角柱と円柱の体積 ・熱中チャレンジ問題　等

2,090円

コンパクト版！算数難問・良問60題＝小学6年…

子どもの脳の育て方、子育ての方針の決め方、コミュニケーションの取り方など、夫婦で共有しておきたいことを8つの極意に分けて紹介。子育ての形も悩みも変わってきた今、パパにもママにも読んでほしい、子も親も幸せになる新時代の子育て論！ プロローグ　子どもにとっての「幸せ」ってなんだろう？ 極意1　脳をしっかり育てる––睡眠の話 極意2　子育ての軸を持つ––方針の話 極意3　信じて待つ––勉強の話 極意4　よく観察する––個性の話 極意5　みんなで役割分担する––暮らしの話 極意6　心と体を休める––休息の話 極意7　パパとママの信頼関係を育む––夫婦の話 極意8　一人の人間として大人扱いする––コミュニケーションの話

1,650円

パパもママも知っておきたい 子どもが幸せになる「8つ…

絵を描いたり、ものを作ったりが大好きな人たちが進学の選択肢に入れるのが美術科（≒工芸科、芸術科）高校。美術全体に共通する基礎（美術史やデッサンなど）と創作領域別の技法を学び、総仕上げとして卒業制作に向かいます。さまざまな美術の「プレイヤー」が集まる美術科高校の魅力を教員や生徒、卒業生へのインタビューを交えて分かりやすく解説します。 1章　美術科ってなんだろう？ ○ 美術科ってどんなところ？ ○ どんな学習をするの？ ○ どんな生徒が多いの？ ○ 美術科ならではの学び 2章　どんなことを勉強するの？ ○ 美術科高校はこんなところ！ ○ どんな一日を過ごすの？ ○ 3年間でどんな科目を学ぶの？ ○ 美術科にはどんな実習があるの？ ○ 3年間の集大成、卒業制作！ ○ どんな先生が教えてくれるの？ ◆ 高校の先生に聞いてみた！　 インタビュー1　北海道おといねっぷ美術工芸高等学校　角南 友繁 さん インタビュー2　東京都立総合芸術高等学校　香川 沙代 さん インタビュー3　大阪府立港南造形高等学校　内藤 さや さん インタビュー4　長崎日本大学高等学校　西 康友 さん 3章　どんな行事や活動があるの？ ○ 一年のなかで行われるたくさんの行事 ○ アイディアあふれる文化祭 ○ 美術で全国を舞台に競い合う！ ◆ 高校生に聞いてみた！ インタビュー1　東京都立総合芸術高等学校　中川 哲平 さん インタビュー2　埼玉県立芸術総合高等学校　阿部 咲月 さん インタビュー3　大阪府立港南造形高等学校　矢部 遥子 さん インタビュー4　長崎日本大学高等学校　小松 涼音 さん 4章　卒業したらどんな進路があるの？ ○ 自分や将来について考えてみよう ○ どんな進路があるの？ ◆ 卒業生に聞いてみた！　 インタビュー1　北海道おといねっぷ美術工芸高等学校卒業　福田 亨 さん インタビュー2　埼玉県立芸術総合高等学校卒業　永井 天陽 さん インタビュー3　浜松学芸高等学校卒業　川村 陽平 さん インタビュー4　佐賀県立佐賀北高等学校卒業　諸井 謙司 さん 5章　美術科高校をめざす！ ○ 地域で美術科を学べる学校を探そう ○ どんな人が向いている？

1,870円

美術科高校

「本物」は色褪せない。どんな時代にも、子どもへの愛の尊さは変わらない。 故・有田和正氏が「日本一の授業」と評した授業者である著者が、現代のトップランナー 宇野弘恵氏と共に「教育」を語る。 本書の概要 「日本一の授業者」と評されるも、これまで書籍を執筆してこなかった鈴木惠子氏が、「 心を育てる」とは何かを初めて語る。さらに、それを受けて、現代のトップランナーであ る宇野弘恵氏が解説を論じる。教育者としての「不易」を追究した金字塔的な1冊。 本書からわかること 不易と流行 「本物」は色褪せない。いつの時代にも変わらない教育者としての眼差しを綴る。有田和 正氏が称賛した授業者が、その教師人生において貫いてきたこととは何か。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 有田和正氏（『現代教育科学1994年3月号』明治図書出版より引用） 『五人の子どもが泣き出し、感動的な授業であった。公開の研究会の場面で泣くなんてめ ずらしい、初めは演技かと思うほどであった。参観の先生方の中にも涙ぐんでいる人がい た。どうしてこんな感動的な授業ができたのか？------わたしのいう「面白い」というの は、この鈴木先生の授業のような感動的なものも入っている。』 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 宇野恵子氏による解説 激変を迎える教育現場の目線から、変わらず大切にしていくべきことは何かを探る。鈴木 氏が言う「あたりまえ」のことをやり抜くことはできるのか。現代で奮闘する全教員に、 不易と流行を「つなぐ」。 こんな先生におすすめ ・教師として大事にすべきことは何かを探究している先生 ・子どもとあたたかな関係を築きたいと願う先生

2,200円

心を育てる

【困りごとに向き合う 育て方のヒントが満載！】 発達障害の特性がみられるものの、 そこまでくっきりとは際立っていない、 いわゆる“ グレーゾーン” の子どもがいます。 発達障害の診断項目を満たすほど特徴的ではなくても、 発達に“でこぼこ”があり、そのために日常生活で困りごとがある状態です。 発達障害は目に見えにくい障害なので、なかなか周囲の理解を得にくいものです。 グレーゾーンならなおのこと。 発達のでこぼこを単なる「個性」と捉えて見過ごしてしまうと、 やがて周囲の環境とのミスマッチが高じて、本人が傷つき、 結果として、発達の遅れや二次障害につながることがあります。 毎日の生活では、理解と配慮、そして工夫が不可欠です。 本書では、声かけ、ほめ方、環境づくり、就学準備、学習支援など 幼児期から学童期までの子どもとの関わり方や工夫の仕方を紹介、 困りごとに向き合うヒントが満載の一冊です。 【本書の内容構成】 1　発達障害の“グレーゾーン”とは？ 2　グレーゾーンの子の“発達支援”の基本 3　［幼児期］就学“前”にできること 4　［学童期］就学“後”にできること 【グレーゾーンの子育て方にはコツがある】 1 困っているなら、診断がなくても今すぐ支援を 2 専門機関への相談・受診は焦らなくていい 3 困りごとを整理して自分たちに合う方法を見つけよう 4 最初は手取り足取り、積極的に手伝ってOK 5 日常の小さな成功体験を積み重ねていこう

1,650円

発達障害グレーゾーンの子の育て方がわかる本…

5万人に支持された人気参考書『AO入試・推薦入試のオキテ55』がパワーアップ！ 新しい総合型選抜・学校推薦型選抜にも対応！ ＜内容紹介＞ 「ぶっちゃけ一般選抜に自信がなくて推薦に逃げただけなんで、志望理由が思いつきません（泣）」 　 大丈夫。きっかけがないなら、未来の夢を語ればいい。 夢もないなら、いまから作ればいいだけだ。 「部活も委員会もやってないんですけど……」 　 みんながみんな、ヒーローである必要はまったくない。 帰宅部生には帰宅部生なりの、「自分にしか語れない何か」があるはずだ。 　 　 この本は、「優等生」ではない君のためにある。 「自分にはアピールするものがない。だから何を準備すればいいかわからない」と途方に暮れる君のためにある。 なぜなら本当にアピールする価値のない人間など、いないからだ。 みんな「自分だけの価値」の掘り出し方を知らないだけなんだよ。 　 学校の勉強で向き合ってきたのは、「教科書の中身」であって「自分自身の価値」ではなかったよね？ そのため、志望理由書を「優等生っぽく」飾り立てて、面接でボロが出る受験生があとを絶たない。 　 せっかくの「自分の価値」を隠して、「他人のモノマネ」で不合格だなんて、ばかばかしいと思わないか？ 　 だから僕はこの本を書いた。 　 まず、自分だけの価値を掘り出そう。 自分にしか語れない志望理由を書こう。 　 そして、面接では自信の“オーラ”を出そう。 これで9割受かるから、推薦入試は面白い。 人生を変える55個のオキテを、君に教えよう。 (はじめに より) ※本書は2012年に小社から刊行された『何を準備すればいいかわからない人のための AO入試・推薦入試のオキテ55』を再編集の上、改訂したものです。 ■第一章　総合型選抜・学校推薦型選抜を知ろう ■第二章　志望理由書は情報戦 ■第三章　活動報告書はストーリーを ■第四章　小論文には正解がある ■第五章　面接はオーラで決まる ■第六章　プレゼン、集団討論、講義レポートの必勝法 ■第七章　合格後こそ試される

1,100円

何を準備すればいいかわからない人のための 総合型選抜・学…

没後３０周年記念出版。名著『修身教授録』と同時期に行われ、生徒によって筆録された幻の授業。８０年の時を経て、いまここに甦る！！

2,200円

続・修身教授録

「知らなかった」ではすまされない！学力を伸ばす根幹となる最低限の知識を問題形式で多面的に解説。大好評[ふくしま式シリーズ]。 Part1 身の回りの常識 Part2 日本の常識 Part3 視野を広げるための常識

1,430円

ふくしま式「小学生の必須常識」が身につく問題集…

保育の環境にひそむハラハラに気づき、より安心できる環境に変えていくために、たえずアップデートを重ねている各園の取り組みを写真とともに紹介する本です。 「走っちゃダメ！」「のぼっちゃダメ」「順番ね」……こんな言葉をかけ続けてしまうのは、環境に原因があるのかも。おとなも子どもも笑顔になるには、どこをどう変えていけばいいのか。園庭も室内も、乳児から幼児まで、各園の取り組みと、園のみんなで共有しておきたい視点を1冊にまとめました。 【目次】 Part1　ハラハラを減らし安心をつくりだす 1章　のぼる・おりる環境 2章　わたる環境 3章　たまる環境 4章　歩く・走る環境 5章　揺れる・まわる環境 Part2　環境を捉え直す視点と考え方 1章　物的・空間的な環境の捉え直し 2章　人的・心理的な環境の捉え直し 3章　時間という環境の捉え直し 特別寄稿　井上寿・猪熊弘子・高山静子

2,530円

ワクワクと安心の保育環境づくりへ…

＼全ての教科を1冊で！／ 春休み・冬休み・夏休みの復習に特におすすめなA4ドリルです。 楽しい表紙とオールカラーの紙面でやる気も続く！ ★1冊で【全教科×1年分】！ 小学5年で習う国語・算数・理科・社会・英語を1冊でカバーしています。 「学習習慣の維持のために何か取り組みたい」 「何冊も買うのは避けたい」 というときに最適なドリルです。 ★ボリュームたっぷりだけど…1枚ずつ切り離せるから、やり切れる！ ページには切り取り線がついており、その日に学習する分だけ切り取って学習できます。 1回分は20分程度で、無理なく進められます。 ★裏面にも同じ問題を掲載！ 時間がたってからもう3回取り組んで、理解度を確かめることができます。 ★スマホをみてさっとマル付け！デジタル解答付き ページのQRを読み取ると、そのページの解答とてびきを見ることができます。 答えのページを探す手間が省けて楽に丸付けができます。 ※本の巻末にも、解答の一覧が掲載されています。 ★「英語表現ボード」つき！ 学校の授業でよく使う英語表現をまとめました。英語音声も聞くことができます。

1,375円

全科まとめて 小学5年…

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