2,640円

東京学館高等学校（2026年度）…

家教連から隔月刊で年6回発行されている『家教連　家庭科研究』（子どもの未来社）は、全国で唯一、家庭科の授業実践を掲載した教育研究誌です。 ※家教連出版物紹介 　　●創立50周年記念企画『ひとりでできるかな？ はじめての家事』全5巻(大月書店) 　　●『たべもの教室』全12巻（大月書店）　 　　●『くらべてわかる食品図鑑』全6巻(大月書店)　　 ※授業実践が掲載された出版物は、家教連HPに多数紹介されています。ぜひご覧ください。 ［特集］日本の米を守る 　〈論説〉令和の米騒動の深層 　〈論説〉農家の米作りの現場から見た農政の実態 　〈実践〉農家とつながったごはんとみそ汁の学習／-米づくりー「広い田んぼが見たいな〜」／農業体験を通して米づくりを見つめる 　 ［実践］ 　〈特別支援教育〉ひまわりクリーニング始めました。 　〈中学校〉環境に支店を向けた授業例 　〈高　校〉「当たり前」をうたがう

1,100円

家教連　家庭科研究 No.388-2025…

運動器の健康・日本協会による新たな認定資格「スクールトレーナー」（ScT）制度のもと，理学療法士が学校保健の一翼を担って運動器の健康増進と疾患・障害の予防活動に携わるための手引書．医師，教職員，保護者や部活動指導者等と連携して教育・啓発・実技指導に取り組むノウハウを解説する．学校という場や子どもに特徴的な健康課題への対応例を解説し，先行するモデル事例を豊富に紹介．教育現場の実情や制度面なども理解して，ScTとして活動するために必要な実践知が詰まった一冊．

3,520円

理学療法士のための学校における運動器疾患・障害予防教育マ…

2024（令和6）年度版教科書に対応してリニューアル！大人気！教科書の新出漢字が楽しく学習できる、ことばの教室発・通常の学級で使えるコピーフリーのプリント集です。経験に基づいたアイディア学習法で、つまずきにフィットした支援が行えます！

2,596円

通常の学級でやさしい学び支援　改訂　読み書きが苦手な子ど…

本書の特長 第1章　問われているのは「実践的な指導力」だ！！ 　1　そんなことでは採用されない！ 　2　教育現場が求めているのは「実践的な指導力」だ！！ 　3　「実践的な指導力」を支える4つの基盤 　4　教員採用選考試験のヤマ場は面接・場面指導だ！！　 第2章　場面指導の基礎知識 　1　単なる知識より実践力が確かめられる「場面指導」 　2　場面指導で押さえておくべきポイント 　3　個人面接・口頭試問形式の実況中継 　4　ロールプレイング形式におけるポイント 　5　ロールプレイング形式の実況中継 第3章　こんなときどうする？　ポイントはここだ！ 第4章　さらなるレベルアップのために 　1　実践的な指導力を磨くために　 　2　学習指導における実践的な指導力 　3　生徒指導における実践的な指導力 　4　進路指導における実践的な指導力 　5　指導における「体罰」の問題 　6　「この人ならだいじょうぶ」と思ってもらうために

1,760円

2026年度版　教員採用試験　面接試験・場面指導の必修テ…

2024年実施の全国のおもな国公私立大学と大学入学共通テストの生物の問題を収録しました。全問に正確でわかりやすい解説をつけ、スペースの許す限り「研究」として出題のねらい・考え方・注意などを具体的に詳しく解説しました。また、「全問に合否のポイント」「合格ラインは何割くらいか」「2025年の対策はどうしたらよいか」を具体的に指導してあります。資料として、巻頭には「2024年の出題傾向と2025年の予想」、巻末には「内容別問題一覧」「論述・記述問題一覧」を掲載してあります。大学受験対策書としてだけでなく入試資料としても高い評価を得ています。

5,500円

2025年受験用 全国大学入試問題正解 生物…

中学校通級指導のパイオニアでありスペシャリストな著者が行ってきた、苦手さがある思春期・生徒への指導の数々をアイデアいっぱいに紹介した。その子にあった学び方を追求するだけではなく、自尊心を高め、自己理解を促す指導はまさに生き方支援へとつながっていく。

2,090円

［中学校］通級指導教室担当の仕事スキル…

2025年に実施された全国のおもな国公立大学と大学入学共通テストの「公共，政治・経済」の問題を収録し、研究と解答を詳細に掲載しています。また、「2025年大学入学試験の出題傾向と2026年の受験対策」「内容別問題一覧」も収録しています。大学受験対策書としてだけでなく入試資料としても高い評価を得ています。

6,930円

2026年受験用 全国大学入試問題正解 17政治・経済…

難関中学合格率60％超の中学受験専門塾の合格授業を再現！ 中学入試の 社会・歴史（江戸〜昭和時代）の ポイントが、心から理解できる。 ・イラスト＆図解で楽しくスイスイ読める！ ・自分で考えて解く力がしっかり身につく！ ・記述問題や難関中学の過去問にも対応！ ・中高生の勉強や、大人の学び直しにも最適！ ・中学受験レベルで挑む東大入試問題（日本史）も収録！ ・暗記に使える赤シート付き！ 上巻から続けて読むと、 日本の成り立ちがまるごとわかる！ 時折ある「なぜだろう？」 「どうしてか考えてみよう」という 問いかけを、 少し考えてから読み進めると、 思考力も身につきやすくなる！ さあ、本編へどうぞ。 1章 江戸時代1 2章 江戸時代2 3章 江戸時代3 4章 明治時代1 5章 明治時代2 6章 大正時代 7章 昭和時代

1,540円

中学受験 「だから、そうなのか！」とガツンとわかる合格す…

AERA dot.で連載中の子どものお悩み相談が待望の書籍化。子どもと同じ目線で寄り添う、小島よしおさんの優しく温かい回答が話題を呼び、Twitterで関連ワードがトレンド入りも果たす。読むと心が温かくなる一冊。全文ルビつきで、子どもも大人も読める。

1,540円

小島よしおのボクといっしょに考えよう…

小学校体育における全学年・全領域の評価の在り方と進め方を解説。観点別評価規準の作成例を掲載し、指導と評価の一体化の実現をサポート。「十分満足できる」状況の児童の姿を提案。

1,980円

確かな学習状況を見取る　小学校体育の評価規準づくり…

これからの学校教育における最重要キーワードの1つ「自己調整学習」について、その具体的な方法と実践をまとめた1冊。自己調整のスキルと、学習を調整して学ぶプロセスを、3つのフェーズに沿って解説しています。海外における先進的な実践も紹介。

2,156円

自己調整学習

塾では新学年になり、学校訪問や志望校選びを本格的に始める家庭も多いでしょう。とはいえ、どうやったらわが子に合った志望校が見つかるのでしょうか。今号では、先輩保護者の声と共に、「こんなはずじゃなかった…」と後悔しないための志望校選びのポイントをお伝えします。第2特集は学校選びに役立つ「注目の新校舎と新設備＆新制服」。学校アンケートをもとに最新情報をお届けします。 【特集】 後悔しない志望校選び ◆志望校選び　後悔しないための3原則 ◆志望校決定までの道のり ◆学校を知る機会って？ ◆学校訪問のコツ ◆志望校選び　後悔につながるこんなワナ ◆やっぱり気になる　私学のお金 【第2特集】 注目の新校舎と新設備＆新制服 ◆京華女子 ◆開智所沢 ◆流通経済大学付属柏 ◆新校舎と新設備　この学校にも注目！ ◆新制服　この学校にも注目！ 【TOPIC】 ◆司書の先生対談　田園調布学園×成城 ◆2025年　レッツくんの入試レポート 【連載】 ・1クラス1日密着ルポ●共立女子 ・1クラス1日密着ルポ●武蔵野大学 ・［新連載］私学をつくる人●栄光学園 ・この授業が受けたい！●立教女学院 ・私学の図書館コレクション●芝浦工業大学附属 ・[新連載]夢ははるか海を越えて●広尾学園 ・私学の校舎散歩●灘 ・2026年中学入試＆教育トピック《首都圏》 ・世界の中で小さな声を聞く ・［新連載］日常を科学の視点で見てみると？ ・中学入試に役立つ心理学 ・受験生の毎日ごはん ・素材文で読む中学入試 ・レッツゴー四字熟GO！ ・親と子の合格ナビ ・学校行事スケジュール　ほか

1,430円

中学受験進学レーダー2025年3&4月号　後悔しない志望…

これから高校入試対策を始めようとしている人にピッタリ! 高校入試の基礎となる、中1・2年の5科（国・社・数・理・英）の総復習が 短期間でできる問題集です。 ◆高校入試対策は、この1冊からスタートしよう！ ・重要問題だけで構成しているので、入試の基礎力をつけるのに最適です。 　入試対策は、この1冊からスタート！ ◆部活で忙しくても、苦手教科でも、10分だから取り組める！ ・1単元は1ページだけ。10分で進められるので、 　部活などで忙しくても、苦手な教科でも気軽に取り組めます。 ≪本書の特長≫ ◆各教科の構成　 【最重要ポイント】 　・各教科の最初に、中1・2年の最重要事項をまとめました。 　　重要なポイントは消えるフィルターで何度でもチェックできます。 【各単元】 　・中1・2年の学習内容で入試によく出題される問題を8〜12の単元（全56単元）に分けています。 【中学1・2年の総復習テスト】 　・各教科の最後に「中学1・2年の総復習テスト」を設けました。 　　実際の公立高校の入試問題を中心に出題しているので、力試しをしてみましょう。 ◆入試準備もこれでOK! 　巻末に、オリジナルキャラクターが高校入試への準備や対策をわかりやすく解説するページを設けました。 　これを読んで、入試準備を始めましょう。 ◆詳しく、わかりやすい解説 　解答編には、詳しく、わかりやすい解説をつけています。 　問題を解くときに気を付けたいことなどをまとめた「POINT」つき。

1,100円

中1・2　10分完成総復習ドリル　5科…

（幼稚園・保育園の）児童の実態（発達段階）に合わせたレベル設定と、ベイビー（スモール）ステップを意識した指導手順により、本書に沿って指導するだけで、鍵盤ハーモニカの基礎・基本〜音楽表現までを無理なく身に付けることができる。収録曲は全て著者のオリジナル作品およびオリジナル編曲となっており、子どもたちが演奏しやすいだけでなく、鍵盤ハーモニカの魅力を余すことなく楽しめる。全曲お手本演奏と伴奏音源が付いているので（QRコード）、マイナスワン教材としての活用が可能。楽譜が読めない、ピアノが弾けない先生でも子どもたちと楽しみながら、演奏に必要なテクニックや表現力を身に付けることができる。

2,200円

幼保小対応！ ベイビーステップでテクニックと表現が身に付…

近年，国際的に幼児教育への投資効果等に関心が高まる中で，外的に読み取りやすいアセスメント（ものさし）が求められている。しかし，固定化された「ものさし」によって見失うモノがあるのではないか。本書では，子どもの声に耳を傾け，対話し揺らぎながら，大人の「ものさし」を疑い，新たなアセスメントのカタチを探る。 【主な目次】 　序　章　日本の保育における「評価」の位置づけ ●第1部　保育アセスメントをめぐる国際動向 　第1章　イギリスーー学校監査と理想の保育の狭間で 　第2章　イタリアーーレッジョ・エミリアからハーバード・プロジェクト・ゼロへのインパクト 　第3章　ドイツーー「子どもの視点」から学びを描く 　第4章　スウェーデンーー乳幼児期から生涯にわたる学びのありようを希求して ●第2部　多声的な保育アセスメントを求めて 　第5章　権利主体者たる子ども 　第6章　探究者たる子ども 　第7章　創造者たる子ども 　終　章　日本における保育アセスメントの展望と子どもの声

2,860円

子どもの声からはじまる　保育アセスメント…

1:【うたっておどろう！】 2:ひびけ！ファンファーレ 3:【ちょこっと遊び】 4:おふとんをかけましょう 5:あめがザーザー 6:うさぎちゃんときつねちゃん 7:だいじなからだちゃん 8:【ふれあい遊び】 9:フラメンコぴったんこ 10:スキップスキップハイキング 11:【リズムで遊ぼう！】 12:おさんぽチャチャチャ 13:タンバリンさん 14:うたうときもきもちがよくなーる 15:【元気におどろう！】 16:ちょっとうごかして 17:クラゲクラクラ 18:ぜんぶできたらいってきます 19:プリプリぷりんちゃん 20:ランランいっしゅうかん 21:サンタさんのシェイプアップ 22:【タオルで遊ぼう！】 23:カッパはおさらがだいじです 24:かぜをおこせ！ 25:【みんなでおどろう！】 26:パオパオおんど 27:【手拍子ソング】 28:しあわせキャッチ

3,080円

あそびうたパンパカパ〜ン！…

本書は、大人と子どものギャップではなく、学校内の教職員間の世代のギャップに注目し、このギャップを肯定的に捉え、それぞれの世代のよさを活かしながら、いかにチームにしていくかを論じたものです。全国の学校を訪問する中で、多くのスクールリーダーが、世代を超えていかに教職員を一つのチームにしていったらよいかを悩んでいらっしゃることがわかりました。そんなスクールリーダーにとって本書が学校経営の一つの道標となり、様々な世代の教職員をチームとしてまとめ上げていく水先案内人となれば幸いです。

2,420円

バブル世代からZ世代までをチームにする！　スクールリーダ…

シリーズ累計13万部超！ SB新書『自閉症スペクトラム』（2013年3月刊） SB新書『発達障害 生きづらさを抱える少数派の「種族」たち』（2018年12月刊） 臨床経験30年以上の専門医が現場から伝えたい"本当のこと" 「グレーとは白ではなくて薄い黒」 「『友達と仲良く』と言ってはいけない」 「『せめてこれくらい』はNGワード」 「宿題は百害あって一利なし」 など、「発達障害」当事者の親にしてみるとぐっと心に刺さることを笑顔でおっしゃる本田先生。 ただし、その解説をうかがうと非常に腑に落ちて、合理的で、子どもの発達に不安や悩みを抱える親御さんには、目からウロコの本になると思います。 親や支援者たちの認識をコペルニクス的に変える！ 新たな知見を授け、支援の意味に気づかせる一冊です。（編集担当）。 【目次案】 ●1章 あらためて、発達障害とは # グレーとは白ではなくて薄い黒 ●2章 発達障害の子の育て方 # グレーならグレーな大人になればいい ●3章 発達障害の子のほめ方・叱り方 ●4章 発達障害の子の暮らし方：場面別のポイント # 宿題は百害あって一利なし # 校則を盾に生徒をいじめる教師（字あまり） ●5章 あらためて、発達障害の療育とは

990円

子どもの発達障害

頻出事項を体系的にまとめた「参考書」と「問題集」が1冊になった『中高社会の完全攻略』。 各章が，分かりやすい要点整理と典型問題で構成されているため，繰り返し学習することで着実にレベルアップが図れます。 新学習指導要領にも完全対応！ 専門教養はこの1冊で完全攻略！！

2,090円

専門教養Build Upシリーズ2 「中高社会の完全攻略…

授業の上手いあの先生を真似しても、なぜか通用しないと、一度は感じたことのあるあなたへー教師の暗黙知を徹底解剖！発問、指示、問い返し、対話、見取り、ＩＣＴ活用。ぜんぶ、大事なのはいつやるか。

2,090円

授業はタイミングが9割…

サークルタイムにチャレンジしてみませんか いま保育現場でサークルタイムが注目されています。子どもたちが輪になって日常で起こったこと、不思議に思ったこと、行事などについて話し合う活動です。子どもの主体性や協調性、話す力、聞く力、相手を理解する力が育まれるこの対話の時間は、保育者の子ども一人ひとりへの思い、関わりがあってこそ生き生きと展開されます。子どもは自分のことを本気で聴こうとする大人にしか本音を話さないからです。 子どもの対話を実践している4園を紹介。サークルタイムにいつから、どう取り組んでいるのかなどの基礎情報、子どもと保育者の言葉と共に写真を交えた実践記録からどのようなサークルタイムにしたらいいかを探ります。 ドキュメンタリー映画「こどもかいぎ」に登場する子どもの対話をゼロからはじめた園の保育者への取材。豪田監督の「こどもかいぎ」を撮ろうと思ったきっかけ、1年間の撮影を経て膨らんだ子どもの対話への思いにも注目。 「ミーティング」でおなじみのりんごの木子どもクラブ代表・柴田愛子先生と大豆生田先生の対話の力と子どもの魅力についての対談、東大名誉教授・汐見稔幸先生に著者が聞く、子どもの対話の意義と大切さも見逃せません。 【編集担当からのおすすめ情報】 2022年7月公開の映画「こどもかいぎ」（企画・監督・撮影／豪田トモ）を通じて著者の大豆生田先生と豪田さんが意気投合。「全国の園に子どもが安心して本音を語れる場が広がってほしい」という思いでお声がけいただき、本書の発売が決まりました。子どもたちが対話するサークルタイムにこれから挑戦してみようかな？という方から、すでに子どもの対話の実践をなさっている方まで参考にしていただける本だと思います。ひとりでも多くの保育者の方に本書を手にとっていただき、著者おふたりの願いが実現しますように！

1,430円

子どもが対話する保育「サークルタイム」のすすめ…

重度障害のある子に「読解」をどのように指導するか？物語を読んで「想像力」を育てるには？；「遊び」を「学び」に発展させるには？わくわく、わいわい、そういうことか！と思える学びをつくろう。

2,486円

知的障害特別支援学校「各教科」の授業改善…

2,420円

全学年漢字まとめくん…

2,475円

霞ヶ浦高等学校（2026年度）…

●改訂学習指導要領や時代の潮流にマッチした最新の項目を盛り込んだ大改訂。一線の研究者による確かな論考が満載。先行研究の分析、様々な実践の見方や捉え方、教育課程行政、海外の動向など、多くの知見を提供します。 ●SDGs、地球環境問題、LGBT、18歳成人、国際紛争問題など、今の社会をどう読み解くかが分かります。1項目見開き2ページ。「現代社会の基礎知識」ともいえる一冊。 ●論文制作、基礎研究、授業づくりなど、立場に応じた様々な活用が可能 第1部　社会科の基礎論 第1章　社会科の性格 第2章　社会科の成立と展開 第3章　地理教育論 第4章　歴史教育論 第5章　公民教育論 第2部　社会科の実践論 第1章　社会科の指導法 第2章　社会科の実践 第3部　現代社会からの発信 第1章　新しい時代の社会科 第2章　諸外国の社会系教科の動向 第3章　社会科と関連諸科学 付録　社会科教育誌年表 索引

5,720円

社会科教育事典　第3版…

・指でもなぞれるように漢字を大きく掲載し，書き順がわかりやすいように赤い矢印を入れています。 ・「書き順」→「なぞり書き」→「イラストを見る」→「漢字の読み」→「漢字の書き」の5ステップで学習できます。 ・おもしろい場面のイラストやマンガを使い，漢字の読み書きが楽しく学習できるように工夫しています。イラストの中には，漢字探しなどのあそびが楽しめるものもあります。（全てのイラストではありません。） ・QRコードには，「各ページのワークシート」「音声」「大きい漢字」「漢字を二、三個に分割したパーツ」「ワークシート右側の漢字練習」「ワークシート左側の練習問題」「イラスト」が入っています。 （目次2年1） 本書の特色／総画さくいん／2年2　目次／ワークシートの説明・使い方／QRコンテンツについて／漢字シート（引/羽/雲/園/遠/家/夏/歌/科/何/画/絵/会/海/回/外/角/楽/活/間/岩/丸/顔/記/汽/帰/弓/牛/魚/教/京/強/近/形/兄/計/言/元/原/古/戸/後/午/語/行/黄/高/考/広/光/公/工/交/合/黒/国/谷/今/細/才/作/算/思/姉/紙/止/市/矢/自/時/寺/室/社/弱/首/週/秋/春/書/少/場/色/食/新/親/心）／解答 本書の特色／総画さくいん／2年2　目次／ワークシートの説明・使い方／QRコンテンツについて／漢字シート（引/羽/雲/園/遠/家/夏/歌/科/何/画/絵/会/海/回/外/角/楽/活/間/岩/丸/顔/記/汽/帰/弓/牛/魚/教/京/強/近/形/兄/計/言/元/原/古/戸/後/午/語/行/黄/高/考/広/光/公/工/交/合/黒/国/谷/今/細/才/作/算/思/姉/紙/止/市/矢/自/時/寺/室/社/弱/首/週/秋/春/書/少/場/色/食/新/親/心）／解答

2,750円

絵と音声と画像で楽しく学ぶ漢字2年1QRコードつき…

“知”を紡ぐ対話の場。それが「ワークショップ」！ ワークショップとは「多様な人たちが主体的に参加し、チームの相互作用を通じて新しい創造と学習を生み出す方法」。定番ロングセラーの最新版（オールカラー）。 ワークショップを設計する基本的な手順とポイント、ワークショップをつくるための部品、そして実践ですぐに役立つワークショップのプログラムを取り上げ、ワークショップを現場で実践したいという人に、ワークショップを企画・設計する総合的なスキルを紹介します。 オンラインでの顔見せの促し方、アンケートアプリとの組み合わせ方、チャットを使った意見出し、専門家を招いたワークショップの開催方法などオンライン＋オフラインの具体的なテクニックを手順付きで新たに加筆。 第1章 導入編 今なぜワークショップなのか 1．ワークショップとは？ 2．ワークショップの3つの要素 3．ワークショップをデザインする 第2章 基礎編 ワークショップをデザインしてみよう 1．ワークショップを企画する 2．プログラムの基本方針を決める 3．プログラムをデザインする 4．ワークショップの開催準備をする 第3章 技術編 アクティビティを使いこなそう 1．場を温める 2．資源を引き出す 3．話し合う 4．つくりあげる 5．分かち合う 第4章 実践編 さまざまな場面で実践してみよう！ 1．課題を発見する 2．業務を改善する 3．新しい商品を企画する 4．新しいビジネスを創造する 5．部門横断的な問題を解決する 6．チームの力を高める 7．部門のビジョンを定める 8．全国組織の結束を高める 9．イベントを企画する 10．地域住民と合意を形成する ほか 第5章 研究編 ワークショップはつくり込みで決まる！ 1．どうやってプログラムをつくり込むのか？ 2．ワークショップをつくり込むプロセスを探る 3．気をつけよう、10の落とし穴 第6章 熟達編 ワークショップ・デザインの力を高める 1．プログラムを引き立てる隠し味 2．テーマ〜問いの日本語を練り上げる 3．デザイン力を高めるトレーニング 4．ファシリテーターの姿勢と心構え

2,420円

ワークショップ・デザイン[新版]…

2,970円

東海大学付属相模高等学校（2026年度）…

探究的な学びのための思考ツール活用法 本書の概要 「思考ツール×ICT」で探究的な学びを実現し、自ら考えることのできる子どもを育てる。そのために本書では思考ツールを15点、思考ツールを使った実践事例を42点紹介する。これらの思考ツールはダウンロード可能。すぐに取り組むことができる。 本書からわかること 「思考ツール」とは？ 近年、「思考ツール」という言葉を見聞きする機会が増えました。 「学習指導要領解説　総合的な学習（／探究）の時間編」（小〜高）で思考ツールを知ったという先生方もいらっしゃるかもしれません。 思考ツールとは、その名のとおり「思考スキルの発揮を促すためのツール（道具）」で、「ベン図」や「クラゲチャート」、「フィッシュボーン図」などが知られています。 正しい活用法とは？ 思考ツールはすでにさまざまな書籍や報告書などで実践例が紹介されています。 すでに授業で活用したことがある先生方もいらっしゃるのではないでしょうか。 その一方で、思考ツールの活用そのものが目的化してしまったり、使ってみたものの子どもの思考が深まらなかったりといった事態も生じているようです。 では、正しい思考ツールの活用法とはどのようなものでしょうか？ 思考ツールはいつ使う？ たとえば、小学校の社会科で自分たちの住むまちと別のまちとを比較する授業があったとします。 ここで発揮が期待される思考スキルは「比較して考える」ことです。 それぞれの地域で独自に見られるものや両方に共通して見られるものを記入し、情報を整理していきます。 そこで使われるのが「ベン図」という思考ツールです。 つまり、この場合、1課題の設定、2情報の収集、3整理・分析、4まとめ・表現、という探究的な学びのプロセスのうち、「3整理・分析」の場面で用います。 思考ツールは何のため？ ベン図に情報を分類できれば授業は終わり、というわけではありません。 「どこが違うのか」「共通点は何か」「そこから何が言えるのか」「どのような観点から比較したのか」などについて自分なりに考えたり、友達と議論したりしていくことが大切です。 思考ツールはあくまでツール（道具）です。道具自体は授業の目的ではありません。それを使っていかに考えを深めていくかが求められます。 思考ツールを使いこなす そのほかにも、 「この授業ではどの思考ツールを使えばいい？」 「紙に書く場合とICTを使った場合とでは効果は変わる？」 「思考ツールも評価の対象になる？」 など、思考ツールに関する疑問は多々あることと思います。 本書をご一読いただければ、基礎・基本から実践、応用・発展まで、思考ツールへの理解を深めていただけることと思います。

2,420円

「思考ツール×ICT」で実現する探究的な学び…

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