全国に先駆けて必履修科目「地理総合」を見据えた授業実践集（『新しい地理の授業』2019年刊）を千葉県高等学校教育研究会 地理部会が上梓してから5年、改訂版として「地理総合」の授業実践集をバラエティに富んだ新しい内容で刊行。 「改訂版」では、地理総合の理念と授業づくりの手順を示す「理論編」と、授業実践や授業構想を示す「実践編」の2部構成からなる。 「理論編」では、地理総合の「授業のねらい」「授業実践の指針・課題」を丁寧に解き、「実践編」では、「学習指導要領」の配列に沿って25の授業実践を紹介している。実際に授業を行う教育現場の目線で執筆されており、授業計画を立てたり教材研究を行ったりする際のヒントとなる。 地理総合のねらいが反映された授業実践が可能になる手引き書として、地歴公民科の先生、地理教育に携わる方にとって必携の一冊になるだろう。

2,970円

新しい地理の授業 改訂版…

日本で過去最多となった350万人を超える在留外国人。彼らと母国とをつなぐ継承語や母語・母文化は、当事者やその家族、民族にとってのみならず、いまや日本社会にとっても重要な言語的・文化的資源となっている。そのことを様々な事例をもとにひも解いていくことが、本書のねらいである。継承語と継承語教育について、法制度・政策、文学・心理学、言語習得・学習動機、異文化コミュニケーション、継承語教育理論、教育実践、人権といった様々な領域から切り込んでいく。 

3,960円

日本社会と継承語教育…

■ 無理やりやらせるのではなく子ども達のペースでできることを増やす 　日常生活の指導では、「シャツはズボンにしまわないとダメでしょ」「手を洗うの忘れているよ！やり直し！」など、注意をする声かけが多くなってしまう傾向にあります。子ども達は悪気があって忘れているわけではないので、注意が続いてネガティブな気持ちが大きくならないように「できていることを褒める」「教師が誘う」「思い出せる工夫をする」など、前向きに取り組める工夫をしましょう。　 ■ 日々の生活が成功体験で終えることができるように環境を整える 　子ども達から「今日も一日楽しかったな。また、学校に来たいな」保護者から「うちの子、家庭でもできることが増えたんです」そんな言葉を聞くことができたら、教師としてとても幸せですね。日常生活の指導は、単発・断片的に行うのではなく、計画的・継続的に実施していくことが大切です。イメージとしては、段差の大きな階段を歩いていくというよりも、なだらかなスロープを歩いていくように指導を発展させていきます。自分でできたこと、教師とできたこと、友達とできたこと、毎日ができたことを積み重ねていけるように計画をしていきましょう。 ■ 基本的生活習慣は時間の流れ、生活リズムを意識した時間割を編成する 　日常生活の指導「基本的生活習慣」では、生活の時間の流れを意識することが大切です。例えば、「校庭に出る必要がないのに靴を履きにいき、 すぐに戻ってくる」「2時間に、スプーンや箸の使い方を指導する」など、生活リズムを無視した時間割にならないように計画をします。靴の着脱であれば登下校の前後で指導する、給食指導であれば給食の時間に指導する、など、実際の生活場面の中で実施的に取り組むことが望ましいと考えます。

2,420円

特別支援教育の日常生活の指導　子どもがイキイキ学ぶ教材＆…

【どの子もわかる社会科プリント】 ・児童のタブレットに送信できたり，印刷・コピーして配布できる，今までなかったどの子もわかる社会科プリント。 ・内容を理解するための絵やイラスト，マンガなどを多く取り入れているので，楽しく学べて力がつきます。 ・QRコードには，ワークシートに沿った映像や動画，イラストなどが入っています。児童のタブレットに配信して見せることで，わかりやすく説明できます。 【目次】 1．わたしたちの生活と工業生産 くらしを支える工業生産/自動車をつくる工業/さまざまな工業生産/工業生産を支える運輸と貿易/これからの工業生産とわたしたち 2．情報化した社会と産業の発展 情報産業とわたしたちのくらし/情報を生かす産業/情報を生かすわたしたち 3．わたしたちの生活と環境 自然災害を防ぐ/わたしたちの生活と森林/環境を守るわたしたち 1．わたしたちの生活と工業生産 くらしを支える工業生産/自動車をつくる工業/さまざまな工業生産/工業生産を支える運輸と貿易/これからの工業生産とわたしたち 2．情報化した社会と産業の発展 情報産業とわたしたちのくらし/情報を生かす産業/情報を生かすわたしたち 3．わたしたちの生活と環境 自然災害を防ぐ/わたしたちの生活と森林/環境を守るわたしたち

2,970円

どの子もわかる社会科プリント5年2　QRコードつき…

●子どもの抱える困難の背景に着目した、小学校学級担任のための特別支援教育入門書（2008年発行）の改訂版。 次のような過程で、子どもの困難の背景に応じた指導、支援をサポートします。 1．困難の背景を知る 付属CD-ROMに収録されたチェックリストで日常の様子をチェックすると、その子の困難の背景が見えてきます。 2．困難の背景に応じた実践事例や指導・支援アイデアを知る 各困難の背景ごとに、それに応じた指導事例を紹介しています。 さらに、指導、支援のアイデアをまとめたアイデアシートを130枚収録。 3．指導にそのまま使える教材やワークシートを活用して授業実践 指導事例やアイデアシートで紹介した指導、支援を行う際にそのまま使える教材やワークシートをCD-ROMに収録。印刷してすぐに使うことができ、授業準備の負担を軽減。 ●時代の変化に応じた修正と新たな事例・アイデアの追加 今回の改定では、時代の変化に合わせて記述内容を更新するとともに、新たな実践事例や指導アイデアを追加。個に応じた指導、支援を強力にサポートします。 ●自分なりの加工ができる CD-ROMに収録したワークシートの大半はワードやエクセルなど手直しが可能なファイル形式で提供していますので、そのままプリントアウトしてお使いいただいてもいいですし、お好みで自由に加工することもできます。 ●「はじめのいっぽ」を踏み出そう！ 子どもたちの困難の背景に応じた「はじめのいっぽ」を踏み出すお役に立てるように製作しました。本書が、みなさまの目の前のお子さんに応じた新たな支援につながっていくことを願っています。

3,630円

改訂版特別支援教育はじめのいっぽ！…

明るく、楽しく、みんな嬉しい。6年生の学級づくりの秘訣がギッシリ！ 〈本書の概要〉 子どもも教師も笑顔になる、具体的なエピソードが満載！ 本シリーズは学年別の学級経営本です。日々の実践に役立つヒントだったり、悩みや不安が少しでも軽くなるような内容が詰まっています。ぜひ、一年間のクラスづくりのお供に。 〈本書からわかること〉 ・心がスッと軽くなるような、手元に置いておきたくなる本 本書は、「これをすればうまくいく！」という強いメッセージを持った本ではなく、心がスッと楽になるような、手元に置いておきたくなるような本を目指しました。 もちろん、本書でも「これをすればうまくいく！」といったことは書いています。でも、本通りにしたけれど、うまくいかなかったということはありませんか。それは目の前にいる子どもの実態や、先生自身のステータスが異なっているといった様々な理由があるからです。 そこで本シリーズでは、実際に執筆した先生たちのエピソードを入れました。それらのエピソードは、先生たちが実際に感じた失敗や困難、時には迷いや葛藤といった感情をリアルに伝えています。そして、そこから学んだことや次に向けた前向きな姿勢も含まれており、読む方に「私も大丈夫」と思っていただける内容になっています。 本書を通じて、教師という仕事における不安や悩みが少しでも軽くなり、子どもたちと向き合う毎日が充実したものになれば、こんなに嬉しいことはありません。 ・自然な6年生のよさを見つけて褒めよう 本書は、6年生のクラスづくりをテーマにしています。小学校生活を締めくくる6年生。これまで6年生を担任してきた中で、次のような言葉に葛藤された先生もいるのではないでしょうか。 「最高学年として」「下級生の見本となるように」「○○小学校のリーダーとして」……。 とても美しい言葉です。確かに、このような姿が6年生に見られると嬉しいですよね。これらの言葉には、間違いなくポジティブな願いが込められています。一方で、「こうあるべき」「〜でなければいけない」といった押し付けや「べき思考」といった冷たさのある一面もあります。 そこで本書では、「最高学年だよ」と6年生に押し付けるのではなく、自然的な6年生らしさを教師が見つけ、「それって最高学年らしさだよね」「リーダーとして輝いているね」とポジティブな事実とともに、ポジティブなフィードバックを返して、価値づけていくことを提案しています。 六年間を締めくくる集大成の一年間。子どもが入学してからの六年間で、どんなことを頑張り、どんな成長をしてきたのか、そう簡単には見えません。でも、目を磨いていけば、見えてくるのかもしれません。その成長を見取り、真の「良いところ・その子どものよさ」を見つけて伝えることが、6年担任の重要な役割であると考えています。 〈こんな先生におすすめ〉 ・6年生の学級づくりに関心のある先生 ・学級経営にお悩みの先生

2,200円

6年生のクラスをまとめる60のコツ…

太陽とムーンが二人で宇宙旅行へ出かけようとしていると、 ムーンのロケットだけが先に出発してしまいます。 太陽はムーンを探し出すことができるのでしょうか。 ・カラー印刷済みPペーパー（B4)8枚 ・解説書（脚本、楽譜） ・CD

3,740円

CD付　ミュージックパネルシアター　ワクワク☆わくせい…

大事なところをしっかりおさえて、短期間で総しあげ！ 【6年生で学んだことの復習】と【進学準備】は、これでコンプリート！ 【特長1】各教科の必修事項をもれなくカバー！ 全教科の大事な問題を英語6回・算数13回・国語13回・理科7回・社会7回にまとめました。本当に大事なところだけを厳選しているので、この1冊で次の学年への進級準備を《完了》できます。 【特長2】短時間で終えられる構成 全教科見開き完結の1回30分のテスト形式なので、無理なく進められます。コンパクトながらしっかりと学習内容をおさえることができます。 【特長3】問題の重要度や難易度がわかるアイコン表示 重要な問題には《重要》アイコン、気を付けないと間違いやすい問題には《注意》アイコンを付けています。ポイントを意識しながら問題を解くことができます。 【特長4】「復習テスト」で最終確認 各教科の最後に、これまで復習してきた内容を確認する《復習テスト》を設けています。 【特長5】音声再生にも対応 英語は音声を用いた問題を中心に扱っています。スマホ・タブレットなどで紙面のQRコードを読み込むことで、英語音声を確認できます。また、パソコンでの音声ダウンロードや、アプリを用いての音声再生にも対応しております。

1,100円

テストで復習 全科コンプリート 小6…

2,750円

法政大学国際高等学校（2026年度）…

◎子どもの日常、特に学校生活は刺激に満ちています 私たち大人の毎日と比べると、子どもの日常生活は実に「刺激的」です。電車や消防車などの大好きな乗り物が通って大喜びしたり、大きな犬に吠えられて泣いたり、初めて通る道にドキドキしたり、いろいろな場面で様々な刺激を受けながら日常生活を送っています。 さらに学校生活が始まると、子どもはそれ以前の生活と桁違いといってもよいほど強い刺激を受けるようになります。いろいろな性格のクラスメイトがいて先生からは「元気よくご挨拶しましょう」「手を挙げて大きな声で発表しましょう」「給食は残さず食べようね」など、次々とルールや指示が示されます。初めて経験する刺激が次から次へと押し寄せてくる生活を送っています。 ◎刺激に耐えられない子どもが存在します 世の中には5人に1人という割合でHSC（Highly Sensitive Child）と呼ばれる子どもが存在します。HSCはとても繊細な感性を持ち合わせており、ほかの子どもには何ともない刺激でも、怖がったり、不安になったりします。そのため学校生活が始まると、例えば次のようなことに「衝撃」を受けます。 ・先生の言うことを聞かない子どもがいる ・大泣きしたり大笑いしたりする子どもがいる ・ものを取り合う子どもがいる ・「よい」「悪い」をみんなの前で言う ・要領がよくてずるい子が褒められることがある ・大声で怒る先生がいる HSCはこんな混沌とした状況で、なぜクラスメイトたちが平気で過ごせるのか理解できません。騒ぐクラスメイトを脇目に先生がいつ怒りだすかと毎日緊張しながら過ごしています。そして彼らから丁寧に聞くと、学校に居心地の悪さを感じる自分がおかしいのだと自らを責めて疲弊していることもよくあるのです。 ◎変えるべきはHSCではなく「環境」です 実はHSCの子どもたちは「社会性」が高いとされています。誤解がないようにしたいのは「社交性」ではなく「社会性」が高いのです。 学校などの集団生活においては、社交的・活動的で堂々と大きな声で意見を言える子どもが評価されがちです。しかし子どもたちの集団をよく見てみると、HSCの子どもたちが身を削って協調性や共感性を発揮し、貢献していることが必ず分かります。 この子どもたちが適切な環境のもとでそのまま成長を遂げれば、計り知れないほど社会に貢献することになるでしょう。きっと社会全体の幸福度まで上がるはずです。 結論から言えば、HSCの子どもは何かを「変える」必要はまったくありません。むしろ、うまくその資質を伸ばしていければ思慮深いリーダーにもなれるし、わずかな変化も見逃さない優れた医師や研究者にもなれます。 HSCについて存分に理解できるときっと「この子をこのまま育てる」という「覚悟」が芽生えるはずです。そして我が子がもっている力を誇らしく思いその伴走者であることの喜びを感じるようになるでしょう。 本書を通じてHSCとHSCを愛情深く育んでいる保護者の皆さん、教育関係者に心からエールを送りたいと思います。

1,760円

一生幸せなHSCの育て方…

大学等において病弱教育を学ぶ学生や、指導経験の浅い現職教員等を対象に基本的な事項を解説し、基礎的な知識・理解を得ることを目的としたテキスト。2019年の初版発行以来、医療的ケアが必要な子ども等の支援に関する法律の制定、ICT の活用による遠隔授業の普及、教育と医療の連携コーディネーターの配置等の現状に合わせてアップデート。病弱教育を含めた特別支援教育の動向、特別支援学校新学習指導要領に則した教育課程の編成や医療的ケアについて取り上げ、「通常学級に在籍する病弱児への配慮事項」を新たに加筆。授業で活用しやすい全15章構成。

2,200円

標準「病弱児の教育」テキスト【改訂版】…

令和6年版教科書対応！ 本シリーズは、令和2年の現行学習指導要領の全面実施に合わせて初版が刊行されました。 この度、令和6年版の教科書改訂に合わせて、本シリーズも改訂することになりました。 GIGAスクール構想に加え、新型コロナウイルス感染症の猛威などにより、教室でのICT活用が急速に進み、この4年間で授業の在り方、学び方も大きく変わりました。 改訂に当たっては、単元配列や教材の入れ替えなど新教科書に対応するだけでなく、ICTの効果的な活用方法や、個別最適な学びと協働的な学びを充実させるための手立てなど、今求められる授業づくりを発問と子供の反応例、板書案などを通して具体的に提案しています。 【板書例を掲載の新単元】 ＜3年下＞ 　・おすすめの一さつを決めよう 　・わたしの町のよいところ 　・四まいの絵を使って 　・お気に入りの場所、教えます 　・三年生をふり返って 「板書シリーズ」の特徴 現行の学習指導要領において、国語科を指導する上でのポイントの一つは「単元のまとまりで考える」ということです。 国語科では、単元のまとまりを通して、目指す資質・能力が子どもたちに身に付くように、そして、改訂のキーワードである「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善が実現されるように、設計することが大切です。 常に単元全体を、学習過程を構成するひとつの単位として捉え、単元のはじめに見通しをもち、単元の終わりで振り返ることが必要です。その上で、「この時間はこの資質・能力を重点的に身に付けよう」とか、「この時間は特に対話的な学びを充実させてみよう」というように、本時で具体化を図っていきます。 今回新しくなった「板書シリーズ国語」では単元全体を見通しながら、本時を具体化し、授業づくりに生かすことができるように紙面構成を考えたのが大きな特徴です。 また、教科書やノート、鉛筆を使って書いたり読んだりする学びと、ICTを活用して共有したり、提案したり、蓄積したりするなどの活動を組み合わせた「ハイブリッドな学び」を実現するための手立ても提案しています。目的はICTの活用ではなく、学び方の選択肢として有効活用し、「言葉の学び」を深めることにあります。 「新しい学習指導要領の趣旨と実際の授業づくりの架け橋」になることでしょう。 国語の評価はどうするべきか 単元のどの時間にどの評価をするのか、今まで以上に意識的に位置付けていかなくてはなりません。この「板書シリーズ」ではABCといった記録に残す評価をする場合と、記録には残さないが、子供の学習の様子を捉え、指導に生かす評価をする場合との、2つの評価の方向性を単元の流れと本時の中に位置付けています。これはつくっていく上で非常に苦労した部分です。これを参考に、指導と評価を一体的に捉え、授業を進めていただくとよいと思います。

3,300円

板書で見る全単元の授業のすべて　国語 小学校3年下　-令…

3,300円

都立大泉高等学校附属中学校（2026年度）…

親御さん必読！　ホワイト企業への内定率100％のメソッド 就活は「子育ての総仕上げ」。 過保護でも過干渉でもない、親のサポートが不可欠です。 わが子が“ブラック企業”の餌食にならないための必読書！ 7人に1人は「就活うつ」になる時代……あなたの子どもは大丈夫？ 「就活生は、こんなことに困っています」 ・どの業界・企業が向いているのかわからない ・「自分の強み」っていったい何？ ・理由も知らされずに、書類・面接で落ち続ける ・やることがとにかく多くて、忙しすぎる ・そもそも試験が難しすぎる ・周囲に内定が出始めて焦る ・意外にお金がかかって足りない ・親のアドバイスやサポートが的外れで負担 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 「一流ホワイト企業内定獲得のための最強の指南書。 現在の就活状況、ホワイト企業の選別、就活対策などを網羅でき、画期的だった」 「親必読。30年前とは就活はまったく別物だと思い知らされた」 「就活生が読んでも参考になる。 特に親とのコミュニケーションで悩んでいる学生は、 関係性の改善にもつながる価値ある1冊」 「就活で挫折したわが子と読みながら実践したところ、 1カ月程度で本当に内定が取れて一安心。 もっと早くこの本に出会えていれば、より良い企業に内定できたのではないか」 と大反響のメソッドが、最新になって再登場。 「親がしてあげられること」のすべて！ はじめに　コロナ禍を経て厳しさを増す就活に不可欠な「親の力」 序章　「東大卒でも就活がうまくいかない」のはワケがある 第1章　なぜ就活に今、「親の力」が求められているのか？ 第2章　大公開！「一流ホワイト企業」TOP100 第3章　一流ホワイト企業の採用基準と親の役割 第4章　一流ホワイト企業ほど、試験が意地悪！？その理由と対策法 第5章　よくある親御さんからのQ＆A

1,760円

子どもを一流ホワイト企業に内定させる方法　改訂新版…

「アスペ・エルデの会」ディレクションシリーズ　待望の第3弾！ 長年の療育研究に基づくワーク形式の「対応スキル」を公開 学校・療育・家庭で！ 子どもたちが楽しく取り組めるワーク＆サポートのポイントをわかりやすく解説しました。 大人になるこころとからだのなやみごと、こまりごとを じょうずにかいけつして、学校生活をいきいきと！ 成長するからだとこころを理解し、 自分とともだちのからだとこころを大切にするスキルを身につける17のワーク。 わかる！ できる！ 　＊大人になるこころ 　＊からだの変化、 　＊清潔・身だしなみ 　＊人との距離の取り方、 　＊性のトラブル はじめに この本の使いかた 01　「みんな違っていい」を知ろう 02　からだを清潔にしよう 03　身だしなみを整えよう 04　からだの調子を整えよう 05　健康的な食事をしよう 06　よい生活リズムですごそう 07　大人のからだになるって？（女の子） 08　月経中のすごしかたを知ろう 09　大人のからだになるって？（男の子） 10　こころが大人になっていくって？ 11　「好き」って？ 12　ほかの人との距離って？ 13　場面や相手に合ったふるまいかたを知ろう 14　 友だちとのよい関係って？ 15　インターネットを使ったコミュニケーションを知ろう 16　性のトラブルにまきこまれないためには？（女の子） 17　性のトラブルにまきこまれないためには？（男の子） 　　参考文献

1,870円

発達障害の子の性のルール…

高校受験を左右する内申点について中学生自身にわかりやすく解説

1,848円

高校受験で成功する! 「内申アップ」最強バイブル 観点別…

子どもたちが主体的な学びを実現するための発問づくりの考え方と技術とは？発問の基礎基本からその分類と組織化の方法、「良い発問」の条件から見方・考え方を育てる発問のつくり方、子どもの思考を揺さぶる発問から授業展開まで。発問づくりの秘訣を凝縮した1冊です。

2,486円

「発問」のデザイン　子どもの主体性を育む発想と技術…

多くの教師に読み継がれてきたロングセラーを大きくリニューアル。アジア、アフリカ、ヨーロッパ・ロシア、北アメリカ、中南アメリカ、オセアニアの各地域ごとにその地域を端的に表す「問いかけ」を設定し、見開き2ページで解説します。たとえば、中国が「一人っ子政策」をやめた切実な理由とは？　インドのICT産業はどのように発展したのか？　アフリカで深刻な「音のない戦争」とは？　EUに加盟する国としない国があるのはなぜ？　アマゾンの開発はどのように進んでいるのか？　オーストラリアの多文化主義の実態とは？・・・ハブ空港やインターネットの拡大、地球環境問題、SDGsなど一体化する世界全体に関わるテーマも。

2,860円

地理で読み解く現代世界…

■寝る前5分の音声学習で受験勉強がはかどる！　耳が至福な参考書 「寝る前5分の暗記が記憶の定着をうながす」というメソッドをもとに、中学5教科の要点をまとめたポケット参考書『寝る前5分暗記ブック』シリーズ。このたび、発刊10周年を記念し、『寝る前5分暗記ブック　中3　高校入試』に豪華音声がついた特別版が登場！ ナレーションは、声優・山下大輝さん＆Lynnさんが担当。学研の音声再生アプリ「my-oto-mo」で聞くことができます。お二人が書籍の内容を読み上げたナレーションはもちろん、各教科にまつわるお二人の特別なコメントも収録！　寝る前5分、スマホから音声を聞いて、中学3年分の5教科をおさらいしましょう。 ※本書の紙面の内容は『寝る前5分暗記ブック　中3　高校入試　改訂版』と同じです。 ■もくじ（一部抜粋） 【英語（全11回）】 ナレーション：山下大輝＆Lynn ※英文はネイティブのナレーターが読み上げています。 ・助動詞 ・関係代名詞などの文 ・関節疑問文 ・仮定法 ・単語・熟語・会話表現　ほか 【数学（全15回）】 ナレーション：Lynn ・式の計算、展開と因数分解 ・方程式 ・比例と反比例、関数 ・合同と相似、三平方の定理 ・データの整理、確率　ほか 【理科（全28回）】 ナレーション：山下大輝 ・光・音・力 ・電流と磁界、静電気 ・さまざまな化学変化 ・植物のつくりとはたらき ・細胞分裂と遺伝 ・地球の運動と天体の動き ・自然と人間、科学技術と人間　ほか 【社会（全28回）】 ナレーション：Lynn ・世界と日本の姿、世界の諸地域 ・日本の地域的特色、日本の姿 ・古代・中世の日本 ・近世・近代の日本と世界 ・現代の日本と世界 ・現代の社会と日本国憲法、現代の民主政治 ・暮らしと経済、国際社会 【国語（全11回）】 ナレーション：山下大輝 ・入試頻出漢字 ・自立語・付属語 ・品詞の識別 ・和歌の表現技法／古典俳句 ・古文・漢文の知識　ほか 【英語（全11回）】 ナレーション：山下大輝＆Lynn ※英文はネイティブのナレーターが読み上げています。 ・助動詞 ・関係代名詞などの文 ・関節疑問文 ・仮定法 ・単語・熟語・会話表現　ほか 【数学（全15回）】 ナレーション：Lynn ・式の計算、展開と因数分解 ・方程式 ・比例と反比例、関数 ・合同と相似、三平方の定理 ・データの整理、確率　ほか 【理科（全28回）】 ナレーション：山下大輝 ・光・音・力 ・電流と磁界、静電気 ・さまざまな化学変化 ・植物のつくりとはたらき ・細胞分裂と遺伝 ・地球の運動と天体の動き ・自然と人間、科学技術と人間　ほか 【社会（全28回）】 ナレーション：Lynn ・世界と日本の姿、世界の諸地域 ・日本の地域的特色、日本の姿 ・古代・中世の日本 ・近世・近代の日本と世界 ・現代の日本と世界 ・現代の社会と日本国憲法、現代の民主政治 ・暮らしと経済、国際社会 【国語（全11回）】 ナレーション：山下大輝 ・入試頻出漢字 ・自立語・付属語 ・品詞の識別 ・和歌の表現技法／古典俳句 ・古文・漢文の知識　ほか

1,320円

寝る前5分耳から暗記ブック　中3　高校入試…

学校生活にも慣れた2年生。できることを増やし、自信を育む学級づくり＆授業づくりが肝要です。毎月見通しをもって、一年間安定した2年生クラスを運営するためにはどうしたらよいか、まるごとその秘訣をまとめました。【巻頭・教室環境グラビア】つき

3,080円

ロケットスタートシリーズ　小学2年の学級づくり＆授業づく…

生成AI活用は教師にとっての「挑戦」である！ 「授業5.0」未来の授業を見て、あなたは何を思いますか？ 本書の概要 ChatGPTに代表される生成AIは、日本の学校教育をどのように変えるのか。子どもの学びを超個別最適化する生成AIを教師はどう活用すべきか。本書では、ChatGPT活用の基本である、「プロンプト」の作成から、個々の子どもに応じた所見の下書き文の作り方などを紹介します。さらに、小学校での授業における活用のポイント、ChatGPTを活用した不登校支援やいじめ防止策、ChatGPTと道徳教育との関係など、幅広い視点でAIとの学びを考えていきます。 本書からわかること ・ChatGPT活用はじめの一歩 ChatGPTは、与えられたプロンプト（指示文）から、文書を生成することができます。例えば、「あなたは環境問題の専門家として、中学生向けに環境問題の概要を400文字程度でわかりやすくまとめてください。」というプロンプトを与えると、ChatGPTは環境問題に関する400字程度の文章を生成します。この機能は、レポート作成や文章要約など、様々な場面で活用できます。 ・プロンプト（ChatGPTへの指示文）の6つの基本 ChatGPTとの効果的なコミュニケーションを実現するための、基本的なプロンプトの書き方があります。 1.AIの役割と目標を決める 2.視点と対象の特定 3.構造化の重要性 4.回答例の提示 5.思考過程の導入 6.AIに質問を促す ・生成AIを授業以外で活用する ChatGPTの登場により、私たちは教育の目的や子供たちに何を育てるべきかを改めて考える機会を得ました。生成AIについて考えるときには、道徳と切り離すことはできないでしょう。生成AIを自分の生き方と関連付けて考えていくことも大切な視点です。子どもの心をどう育むか、そのための教師の教育観や哲学はどうあるべきかも本書を通して学ぶことができます。 こんな先生におすすめ ChatGPTの最新の情報およびその基本の使い方を知りたい先生 ChatGPTを切り口に教育の未来を知りたい先生

2,200円

ChatGPTと共に育む学びと心　-AI時代に求められる…

こどもも先生も楽しくなれるイラスト素材集 Instagramフォロワー12万人超え！ SNS、書籍等で大人気のイラストレーター、おちゃさんによる学校現場で使えるイラスト素材集。 主に小学校の先生が活用できる素材を計1400点以上描きおろし！！　各イラストはカラーとモノクロ版の2タイプで、用途に合わせて使い分けができます。素材は書籍内の二次元コードからダウンロードできます。 おたよりはもちろん、校内のお知らせ掲示物や注意喚起ポスター、授業内で配布する自作プリントや教材、スライド資料のイメージイラストとしてなど、活用方法はたくさん！ 見ているだけでもほっこりするようなイラストは、こどもたちに優しく、先生たちも大助かり間違いなし！ ※本書、ならびにダウンロード素材は全て学校（私立学校を含む）、教育委員会、その他教育を目的とした非営利団体で活用していただくことを目的としています。商用利用はできません。 ※本書には付属のCD-ROM等はありません。 ■担当者からメッセージ 大人気イラスト作家、おちゃさんの全描きおろしイラストが学校で使える！！ おたよりや学級掲示物、授業の配布プリントやスライド資料など、イラストを活用するシーンが多い先生のお助けアイテム登場です！ 学校生活に沿ったイラストはもちろん、こどもたちの日常生活に関係するイラストも豊富にそろっています。また、制作物に役立つ飾り素材などもあり、この1冊で制作物を仕上げられるようなバリエーションが魅力です。 イチ押しは、「12カ月の季節のイラスト」です。月ごとのイベントや、食べもの、草花などを盛り込んで、こどもたちの生活に関係するものをピックアップしています。 なかなかイメージにあったイラストが見つからないなぁと感じている方や、子どもたちに楽しく見てもらえるように制作物のクオリティをアップさせたい方におすすめの1冊です。 はじめに 学校での活用例 本書の特徴 PART1：いろいろ使える日常イラスト 　1-1：こども＆動物イラスト 　1-2：季節に合わせて選べる！　12カ月イラスト 　1-3：スケジュールイラスト 　1-4：ちょこペタスタンプ 　1-5：安全・健康に関する注意喚起イラスト 　COLUMN1：本書のイラスト素材について PART2：わくわく学校イラスト 　2-1：学校生活イラスト 　2-2：そのまま使えるテンプレート素材 COLUMN2：イラストの使用サイズについて PART3：お役立ち装飾イラスト 　3-1：装飾デザイン素材 　3-2：装飾文字・記号・絵文字 本書の使い方について（素材データのご利用について、ダウンロードについて、使用許諾範囲、FAQ）

2,310円

先生も楽しくなれる！　こども＆学校イラスト素材集…

発達凸凹キッズが人と上手にかかわりながら人生を歩むためには、幼児期の経験が大切！ 保育所、幼稚園、認定こども園等の集団生活において、できないことを責めたり、放っておいたりせずに、どうしたらできるのかを考えサポートすると、発達凸凹キッズは驚くほど成長します。 乳幼児期の保育者からの前向きなサポートにより、人とのかかわりを好意的にとらえた子どもは、その後の人生においても人から教わり、人を頼ることが上手になります。 ＊発達凸凹キッズに必要な「Good！なサポート」をイラストで解説！ ＊保護者への支援や小学校に向けたサポートも充実！ ＊発達凸凹キッズの理解に役立つエピソード＆コラムも満載！ 本書では、発達凸凹キッズへの対応でよく見られる「おしい！サポート」と、ひと工夫を加えた「Good！なサポート」をイラストで比較しながら解説しています。 就学後に必要となる力から逆算して、園ですぐに取り組むことができるサポートを具体的に紹介しました。 また、保育者の悩みの種になりやすい保護者への支援や、小学校への接続の視点もていねいに解説。保育者はもちろん、保護者や療育関係者、小学校の先生にも、ぜひ読んでいただきたい一冊です。 【主な目次】 はじめに 第1章　発達凸凹キッズにとって乳幼児期の集団生活が大切な理由 第2章　乳幼児期に「人とよい関係を築く」ための11のサポート 第3章　保護者とよい関係を築く6つの対応　 第4章　幼児期のがんばりを就学後の生活につなげる工夫　 おわりに ＜石川先生の発達凸凹エピソード＞ ユニークなノートの取り方の裏側／アリの行列を止めたかったAくん／パニックの背景にある生理的な不調／かけっこで自分を抜いた友だちを突き飛ばしたBくん／栄養の知識が偏食の改善のきっかけに／保護者の印象が「支援者のイメージ」を左右する ＜コラム＞ 診断名は変わる!?／子どもを絵カード嫌いにさせないための3つのポイント／「未学習」の可能性を考える／「前庭（平衡感覚）」と「固有覚」／衝動的な行動と二次障害／「誤学習」を防ごう／机上でできるルールのある遊び／粗大運動の苦手さは0歳から始まる／トイレトレーニングはつまずきやすいことばかり／学校や保育所等の先生である保護者への対応／幼児期における周囲のかかわりがその後の人生をつくっていく 【著者情報】 石川道子（いしかわ・みちこ） 発達専門の小児科医師。40年以上にわたり、名古屋市立大学病院等で発達専門外来を担当しながら、診察室以外での子どもの様子を知るために巡回相談や家族支援などを実施。NPO法人アスペ・エルデの会統括ディレクター。 三輪桃子（みわ・ももこ） フリーランスの言語聴覚士。日々、園での巡回相談や療育機関での言葉の療育を実施。石川道子先生とともに、発達凸凹キッズの集団生活をテーマにしたインスタグラムライブを行っている。 はじめに 第1章　発達凸凹キッズにとって乳幼児期の集団生活が大切な理由 第2章　乳幼児期に「人とよい関係を築く」ための11のサポート 第3章　保護者とよい関係を築く6つの対応　 第4章　幼児期のがんばりを就学後の生活につなげる工夫　 おわりに

2,200円

発達凸凹キッズがぐんと成長する園生活でのGood！なサポ…

なぜ、有名大規模校でもなく、大量に広告を出しているわけでもない、あの学校や会社に人が集まるのか？元マイナビ部長が明かす、３００社以上が導入した独自の募集ノウハウを大公開！

1,980円

募集マーケティング実践講座　学校の募集や会社の採用が必ず…

1回わずか10分の手軽さで、中1の主要5教科の基礎が確実に身につくドリル。使いやすい書き込み式で、学年の総復習や入試対策の基礎固めが、効率よくできる。教科ごとの「総復習テスト」で実力チェックもできる。【新学習指導要領対応】

770円

中1　5科

「ちょっと待ってね」は待ってくれないのに、電子レンジのチンは待てるのはどうして？ 「ダメでしょ！」「もうやめて」と言っても、困った行動を繰り返すのはどうして？ ことばとコミュニケーションの発達と、発達障害の特性を持つ子どもたちに伝わる声かけ・コミュニケーション。 発達障害のわが子を持つ保護者の方々はもちろん、子どものコミュニケーションに悩むすべての人に贈る、気鋭の専門家、初の新書。4人の専門家が寄稿したコラムを併録。 【著者からのコメント】 目の前のコミュニケーション行動の背景は多岐にわたります。 今回、題名を「子どもに伝わることば」とした理由がここにあります。 目先の行動を切り取って勝手な判断をする前になその後ろにあるなぜ？を考えよう、です。 特性や行動って？、そもそも言葉の発達って？　まず丁寧に説明しました。 はじめに　発達障害の子どもとのコミュニケーションを考える 第1章　発達障害理解の大前提 第2章　ことばとコミュニケーションの発達 第3章　自閉症スペクトラム障害（ASD）のことばとコミュニケーション 第4章　注意欠如・多動性障害（ADHD）のことばとコミュニケーション 第5章　発達障害の子どもに伝わることば・コミュニケーション コラム寄稿 ・合理的配慮とICT活用（水内豊和） ・文字指導の落とし穴（荻布優子） ・現在の幼児への発達支援の問題点（黒田美保） ・いま注目を浴びる「非認知能力」とは何か（森口佑介）

1,045円

発達障害の子どもに伝わることば…

ワクワクする保育のヒントが満載！　幼稚園、保育園、認定こども園の「理事長」「園長」「副園長」といった園のリーダーの方も園の保育者たちも、一緒に読めて学べる月刊保育誌です。2025年度は「安心と挑戦の循環」「こどもまんなか社会」「小学校との学びの連続性」「遊び＆探究活動」「多機能化＆地域共創」「インクルーシブ保育」「食育」といったに新しいテーマにくわえ、「人材育成」「指導計画」「0・1・2歳児保育」「3・4・5歳児保育」「経営戦略」「危機管理」など、いつの時代も求められる重要テーマもしっかり紹介。園に必要な情報をコンパクトに網羅した1冊です。 ＜巻頭＞ ・フレーベルのことば ＜特集＞ ・多文化社会を生きる子どもたちと共に イギリスの保育・幼児教育 椨 瑞希子　浅井幸子 ＜実践紹介＞ 子育てをより豊かなものにするための園の工夫 〜社会福祉法人よしみ会「ハグハグキャンペーン」から ＜注目テーマ＞ ・保育実践から読み解く「安心と挑戦の循環」 汐見稔幸 ・園の未来を握るリスペクト型マネジメント　 みんながワクワクする多機能化と地域共創 大豆生田啓友 ・小学1年生の授業を拝見！〜学びを通してつながりを理解する 無藤 隆　片岡麻梨子　協力：東京書籍 ・聞くと視野が広がる　編集委員からのメッセージ 砂上史子 ＜保育内容＞ ・3・4・5歳児　遊びが育つ保育　保育者の役割 河邉貴子 ・0・1・2歳児　 保育者のセンス・オブ・ワンダー　子どもの心を豊かに育むために 井桁容子 ・保育が変わると計画が変わる　 やってみよう！ 子どもの姿ベースの指導計画 大豆生田啓友　佐伯絵美 ・エコロジカルな園庭へ　再生のための実践ゼミ 小西貴士　ポール・スミザー ・保育環境　知らないと損！ 子どもが育つ　 自然遊びが楽しい 園庭づくりのススメ ささき隊長 ＜人材育成＞ ・若手育成のヒントに！ 保育者養成校の今 三谷大紀 ・職員みんなで考える　保護者支援10のポイント 浅井拓久也 ＜国の動き＞ ・国の動きを読む！ 研究者の目2025 矢藤誠慈郎 ＜園経営＞ ・持続可能な未来を切り拓く　変化する時代の経営戦略 桑戸真二　柳 修二 ・予防のために知っておきたい　事故につながる12のポイント 脇 貴志 ＜エッセイ＞ ・保育ナビエッセイ　保育とわたし 井辺和杜 ほか

1,200円

保育ナビ 12月号

ＧＩＧＡスクール構想により、学校現場のＩＴ環境は大きく変わりましたが、ＩＴやＩＣＴ活用に苦手意識を持つ教員にとって、校務のデジタル化（ＤＸ）は依然として課題です。本書は、教育現場で豊富な経験を持つ執筆陣が、主に小学校・中学校・特別支援学校の教員（特にＩＴ／ＩＣＴに苦手意識を持つ方）に向けて、授業や校務に必要な「ＩＴ・情報リテラシー」を丁寧に解説した入門書です。クラウド活用、生成ＡＩ、ＳＮＳ、情報セキュリティといった実務で必須の知識を、図解やイラスト、具体例でわかりやすく解説し、今すぐに役立つ内容を提供。特に、教育現場で実際に使えるスキルに焦点を当てているため、授業準備や校務処理の効率化を目指す教員や管理職にとっても必読の内容です。ＩＴスキルに不安があっても安心して読み進められるよう工夫しており、現場の教員に加えて、教員を目指す学生にも最適なＩＴ・情報リテラシー入門書になっています。

1,870円

［図解］AI時代の教師が知っておきたいIT・情報リテラシ…

2,310円

静岡県学調対策問題集中3・5教科（令和7年度　第1回）…

子どもの学習のつまずき解消の鍵は「わかり方（認知の仕方）」に合った指導方法・学習方法を用いること。 同時処理と継次処理，2つの認知処理スタイルを徹底解説！ ＜本書が目指す支援のステップ＞ (1)学習につまずきのある子どもの得意な「わかり方」を大人が把握する (2)子どもの得意な「わかり方」で大人が教える (3)子どもが学ぶ楽しさや達成感をたくさん味わう (4)子どもが自分に合った「学び方」を身につける (5)自律的で主体的な大人に成長する　＜Goal!!＞ ◆序章 1　学習方法とわかり方（認知の仕方）のミスマッチ！？ 2　認知処理スタイル2パターンのうちあなたはどちらのタイプ？ 3　あなたと子どもの認知処理のタイプは？ ◆第1章　認知発達の偏りから起こる学習のつまずきとは 1　認知発達の偏りとは 2　学力観の変遷 3　知能観と知能検査 Column1　果物にたとえた知能観ーー昔「りんご」，いま「みかん」 ◆第2章　継次処理スタイルと同時処理スタイルーー二つの認知処理スタイルとそれに応じた指導方法 1　二つの認知処理スタイル 2　子どもの認知処理スタイルに応じた教師の指導方法 3　認知処理スタイルを生かした長所活用型指導 4　五つの基本原則とそれを生かした指導例（漢字の読み書き） ◆第3章　認知処理スタイルを生かした通常学級での指導の実際 1　認知スタイルを通常学級の授業で生かすために 2　認知処理スタイルの特性を生かした通常学級での指導の実際 3　二つの認知スタイルを生かした指導とは ◆第4章　認知処理スタイルを知るチェックリスト 1　認知処理スタイルを把握するには 2　認知処理スタイルを見分けるチェックリスト 3　知能検査を用いたアセスメントーー知能検査の現状と日本版ABC-2 Column2　K-ABC-2とは ◆第5章　フィードバックを通じて自分に合った学習方法を身につける 1　アセスメント情報のフィードバック──KABC-2の場合を例に 2　KABC-2フィードバック面接の実際と効果 Column3　「その子に合った指導」が自立につながる 資料1　認知処理スタイルと学習方法の関係 資料2　個に応じた教育の時代にーー合理的配慮と支援・指導計画 資料3　学校における心理アセスメントの基礎知識

2,420円

「継次処理」と「同時処理」 学び方の2つのタイプ…

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