名場面が教えてくれる中学受験必「笑」法！ 大ヒット中学受験漫画『二月の勝者』と、教育ジャーナリストおおたとしまさ氏のコラボレーション第2弾。 「中学受験に必勝法はないけれど、必笑法ならある」と著者は言います。どんな結果であれ、中学受験を笑顔で終えることはできる。ふりかえったときに笑顔になることはできる。そのためのメッセージひとつひとつが、すべて『二月の勝者』の名場面と対応している、奇跡のような1冊です。 ＜著者からのメッセージ＞ この1冊をめくるだけで、全21集にもおよぶ大作『二月の勝者』の名場面を一覧できます。それぞれの場面に、前後の文脈を説明するキャプションもつけています。毎ページで、感動が甦るはずです。 それに対応する拙著『中学受験「必笑法」』にフレーズとその解説文を読むと、漫画に描かれている登場人物の心境や、その背景となっている中学受験の構造が、よりよくわかると思います。（中略） つまりこの1冊で、『二月の勝者』と『中学受験「必笑法」』の両方のいちばんおいしいエッセンスが味わえてしまうのです。（「はじめに」より） 【編集担当からのおすすめ情報】 「中学受験をする価値って？」「親子共に成長する、かけがえのない体験とするにはどうしたらいいのだろう？」「笑顔で終わることが本当にできるの？」…などなど、中学受験という先の見えないトンネルのようなものに不安を感じていたら、ぜひ読んでほしい1冊です。コミック『二月の勝者』（小学館）と併せてお楽しみ下さい。 第1章 なぜ中学受験するのか？ 第2章 この塾に任せてダメならしょうがないとまで思えるか 第3章 そこにいるわが子の姿をイメージできる学校との出会い 第4章 中学受験で家庭から笑顔が消えるわけ 第5章 「最強の親」は、わが子を尊敬できる親

1,650円

「二月の笑者」になるために…

＼ シリーズ累計200万部突破の大人気商品の改訂版 ／ ●1回5分の勉強習慣で力が伸びる！ 国語・算数・理科・社会・英語を収録！ おぼえることとその説明が1回ごとに明確で、集中力が続きます。 ●ハンディサイズでどこでもできる！ 持ち運びに便利なハンディサイズで、ちょっとしたスキマ時間に最適です。 赤フィルター付きだから、ペンがなくても取り組めます。 ●ユーモアあふれるイラストで勉強が楽しくなる！ かわいくておもしろいイラストがたくさんで、飽きることなく勉強に向かうことができます。 ●英語 自己しょうかい たん生日 好きなもの 将来の夢 できること さがしもの 道案内 注文 あこがれの人 月・季節 時間帯・曜日など 家族・人 動物・生き物 身の回りのもの 学校 食べ物・飲み物 野菜・果物 教科 職業 建物・しせつ ●算数 小数のかけ算 小数のわり算 体積 合同な図形 倍数と約数 平均・単位量あたりの大きさ 速さ 約分と通分 分数の計算 図形の角 面積 割合 帯グラフ・円グラフ 円と正多角形 角柱と円柱 ●理科 天気の変わり方 台風の接近と天気 発芽の条件 発芽と養分 植物の成長の条件 メダカのふえ方 花のつくり 花粉のはたらき 人の子どもの成長 流れる水のはたらき 流れる水と変化する大地 川とわたしたちの生活 水よう液の性質と重さ 水にとけるものの量 とかしたもののとり出し方 電磁石の極 電磁石の強さ ふりこの決まり ●社会 地球のすがた 日本の国土 日本の地形の特色 日本の気候の特色 気候や地形とくらし 米づくりがさかんな地域 畑作・畜産がさかんな地域 日本の水産業 これからの食料生産 自動車をつくる工業 工業のさかんな地域 いろいろな工業 日本の工業の特色 日本の貿易と運輸 情報を伝える 情報を使いこなす 自然災害を防ぐ 森林とともに生きる 環境を守る生活 ●国語 おぼえておきたい漢字 漢字の成り立ち いろいろな音をもつ漢字 いろいろな訓をもつ漢字 送りがな 二字熟語の組み立て 同じ読みの熟語や漢字 特別な読み方をする言葉 和語・漢語・外来語 複合語 敬語（尊敬語） 敬語（けんじょう語とていねい語） 話し言葉と書き言葉

1,155円

寝る前5分暗記ブック　小5…

学習指導案をどう読み解くか？ 授業記録をどう取るか？ 他者の授業を自分の授業にどう生かすか？ 自分が見た授業を授業者にどう伝えるか？ 「補完」「関連」「吟味」「葛藤」教師のかかわり「4つの視点」で、授業を見る！授業をつくる！授業を伝える！ 本書の概要 他者の授業から学ぶことなく、自身の授業を改善することはむずかしいと言われます。しかし、ただ漠然と授業を見ていても、身の肥やしにすることはできません。なぜなら、授業者の意図や授業の構造に目を向けてこそ授業改善につながる気づきを得られるからです。また、授業を「見る力」が培われてくると、自身の授業改善のみならず、授業の課題や可能性を授業者に「伝える力」も養われてきます。そこで本書では「他者の授業からどのように学べば自分の授業を改善できるか」「自分が見た授業で気づいたことを授業者の授業改善に役立てられるようにするためにどう伝えればよいか」について実践的なノウハウを紹介します。若手からベテランまで、授業づくりの本質を問い直し、実りある教育実践を再構築するための1冊。

2,200円

教師のポテンシャルが開花する授業の「見方・伝え方」…

「こんな本に早く出会いたかった！」 　発達障害の専門医と特別支援教育の専門家である二人の著者に日々寄せられる、困りを抱えた子どもに関するさまざまな悩み・疑問。それらに答えるために、この本は生まれました。 　教員や保護者をはじめ発達障害にかかわる人たちに知っておいてほしい薬・治療の情報や学校での支援・指導方法について著者が、それぞれの立場での実践経験をもとに【医療編】【教育編】に分類して解説。Q＆A形式のコーナーもあり、受診や服薬についてのモヤモヤが解消されます！

2,200円

教員・保護者のための発達障害の薬・治療・教育支援…

学校って変な場所だよね 生徒はつまらない校則を守る。教員はつまらない装いをする。お互いが茶番劇であることを承知のうえで、多くの教室はそうやって均されている。 学校ぎらいだった大人と、学校ぎらいの子どものためのエッセイ集ーー。 あなたの話 とびきりのくだらなさで とても気楽で ひらかれている 名前がある 安心できてつまらない ちいさな箱 いまここで ふたりの幽霊 たったひとりに 問い直す 先生じゃない 雑談なんて 止まり木から 学校という引力 口が悪い だれとしてそこにいるのか とりどりのコートと赤い耳 春の匂いがわからない あとがき

1,760円

がっこうはじごく

学校現場では、高校での新教科「理数」や、教科横断型の「STEAM教育」が本格的に開始されているが、これらの具体的な教育内容を解説した書籍は非常に少ない。そのため、小・中・高等学校の教員は、理数科やSTEAM教育の視点を取り入れた算数・数学の授業を行うにあたり、どのように学習指導すればよいのかという悩みを抱えている。 そこで本書では、算数・数学と他領域を結ぶ教育内容として、学校現場で指導をする教員と編者らがこれまでに研究してきたオリガミクス教材を紹介し、小・中・高等学校の教員の学習指導に役立ててもらうことを目的とする。併せて、教員養成課程の大学生が「初等算数科教育法」や「中等数学科教育法」といった授業での活動を通して、理数科やSTEAM教育にも対応ができる教員になることもねらいとしている。 本書の前半では、まず「オリガミクスとはなにか？」という問いかけから始め、オリガミクスにおける数学的な知識、STEAM教育との関係性、児童・生徒に身に付けさせたい資質・能力を解説する。後半では、小・中・高等学校での算数・数学の図形授業におけるオリガミクス教材と、それを効果的に活用するための授業展開の実践例を20個紹介する。 第1章 オリガミクスと算数・数学教育 1.1 オリガミクスとは 1.2 オリガミクスにおける数学 1.3 オリガミクスを用いた図形教育 第2章 オリガミクスとSTEAM教育 2.1 STEAM教育とオリガミクスのつながり 2.2 STEAM教育の視点から見たオリガミクス 第3章 小学校でのオリガミクス教材 3.1 規則性を見つけて考えよう 3.2 二等辺三角形の敷き詰め 3.3 図形を落ちや重なりがないように数えよう 3.4 折って、切って、探究する 3.5 折ることと面積の関係を考察しよう 3.6 折り線を加えて異なる作品をつくろう 第4章 中学校でのオリガミクス教材 4.1 折り紙の1/4, 1/5の正方形を折ることでできた折り線や点について探究しよう 4.2 折り紙の1辺の三等分点の折り方について探究しよう 4.3 折鶴に潜む図形の性質を見つけよう 4.4 レジ袋の中に隠れた三角形の不思議に迫ろう 4.5 生活に活かす数学（PCCPシェルとミウラ折り） 4.6 エレベーターでソーシャルディスタンス 4.7 結び目五角形の証明 第5章 高等学校でのオリガミクス教材 5.1 正五角形の折り方と証明 5.2 正六角形カップの折り方とその構造 5.3 簡易版缶模型の体積を求めよう 5.4 紙容器の構造を解き明かそう 5.5 折り船に重りはどれだけ積載できるか 5.6 折り船の体積はどれだけ大きくできるか 5.7 長方形折鶴の両翼が出なくなる限界の比率を求めよう

2,750円

オリガミクスで算数・数学教育…

2,376円

個別最適な学び×協働的な学び×ICT「超」入門…

アセスメントから具体的な教材までがワンパッケージになった教材集。プリントアウトしてくり返し使える。文字・言葉の読み書きから文章読解、作文まで、子どもたち一人ひとりの得意・苦手に合わせ、個々の学習・習得段階に応じてステップアップできる。

13,200円

改訂版　特別支援の国語教材　初級編…

虚構を排し事実を伝える「目からウロコ」の教科書！日本人の心にしみついた上記の「自虐史観」を洗い流し、「我が国と郷土を愛する態度」（教育基本法）を養い、「我が国の歴史に対する愛情」（学習指導要領）を「深める」教科書の決定版です！

1,980円

検定合格　新しい歴史教科書…

全く予測できない事故は存在しない。子どもが事件・事故の犠牲になる前に、学校関係者は学校で起きやすい事故や事故後の対処を理解し、危機管理意識を高めておく必要がある。教員を目指す学生と教職員が身に付けておくべき知識をコンパクトにまとめた学校安全のテキスト最新版。

2,530円

学校安全と危機管理　四訂版…

わが子に英語力をつけてほしい親の疑問に答える一冊。名門私立小学校の英語授業ルポや、インターナショナルスクールの授業などを紹介。小学校受験の最新情報、海外進学を見据えた子育て情報や、全国の私立小約200校の独自調査データも必見。

1,650円

AERA　English　特別号　英語に強くなる小学校選…

旺文社の総復習ドリルで「つまずきなくしてスッキリ進級」！ 算数と国語は，ドリル22回分＋しあげテストで1年間の学習をしっかり振り返りつつ，1日2ページで無理なく学習できるボリュームです。社会・理科と英語の学習ページもついています。 ●学ぶ力を応援します！ ・問題のそばに解き方や考え方のアドバイスを豊富に掲載し，自力で解き切ることをサポートします。 ・算数と国語の「見直す力をつけよう」という学習ページでは，うっかりミスやつまずきを減らすことに特化した学習ができます。 ・すべての教科に，豆知識や学びのヒントとなる「なるほど！」つきです。 ●スペシャル特典 ・「のびしろチェックシート」と「達成シール」で，お子様自身が楽しく学習の記録と単元の習熟度を確認できます。 ・無料のWebサービス「採点と達成度判定」では，算数と国語のドリルの得点計算と三段階の達成度判定ができます。 ・その他，算数の「教科書内容対照表」，英語の音声，学年別の「勉強がとくいになるマンガ」をダウンロードできます。 ※本書の音声は，公式アプリ「英語の友」でもお聞きいただけます（https：／／eigonotomo.com/）。 【算数】 ◆かけ算　 ◆時こくと時間　 ◆わり算 ◆大きい数の計算 ◆長さ　 ◆大きい数のしくみ　 ◆かけ算の筆算　 ◆円と球　 ◆小数　 ◆重さ　 ◆分数　 ◆□を使った式 ◆三角形　 ◆ぼうグラフと表　 ◆見直す力をつけよう 【理科】 ◆身近なしぜんのかんさつ ◆こん虫の育ち方 ◆じしゃくのせいしつ ◆電気の通り道 【社会】 ◆地図の読み方 ◆事故が起きたら ◆くらしのうつりかわり 【英語】 ◆アルファベット ◆あいさつ／気持ち ◆文ぼう具／色 ◆食べ物／動物 【国語】 ◆言葉のきまり ◆詩 ◆物語 ◆せつめい文 ◆漢字 ◆言葉 ◆作文 ◆俳句 ◆おぼえよう ◆見直す力をつけよう

825円

旺文社の総復習ドリル 小学3年生…

定番＆人気曲を網羅！ピアノ初心者や苦手な人でもとにかく簡単に弾けるように、やさしくアレンジした150曲を収録。ドレミ＆指番号付きの楽譜で、弾く時のアドバイスも掲載。さらに厳選10曲の指使いがわかる動画付き！巻頭口絵では、指使いや記号・コードなどの基礎知識も丁寧に解説しました。 巻頭　ピアノを弾くときの基礎知識 超初心者向け 季節のうた 園生活のうた 手遊びのうた 動物・食べ物のうた 定番曲 人気曲

1,760円

いちばんカンタン！保育のうた　ピアノ伴奏…

一生使える無敵の「人間関係術」を、齋藤孝先生が伝授！ 本当に人づきあいに自信をつけたいなら、3つの力を身につけよう！ 1）「気の合う友だちをつくる」力 2）「気の合わない相手ともうまくつきあう」力 3）「ひとりを楽しめる」力 だれとでも友だちであろうとしなくていい。 楽しくて、笑顔になれる「気の合う人」とだけ、友だちになればいい。 ただし、「気の合わない人」とも、いがみ合わず、傷つけあわずに共存していけるよう、人づきあいのスキルをみがこう。 そして、このふたつの対人関係力だけではダメで、大切なのは、自分の世界をもち、「ひとりを楽しめる」力をもつこと。 これからの時代を生きていくうえで重要になるのは「主体性をもつ」ことです。 主体性の根幹にあるのが、「ひとりになる勇気」なのです。 ひとりになることを怖れない心、ひとりを楽しめる心。 それは人とうまくつながるための大切な要素であると同時に、主体的な生き方の軸なのです。 「ひとりを楽しむ力」をもつことで、人に頼りきらない関係を築けるようになるのです。 「雑談力」「偏愛マップ」などのコミュニケーション術を提唱してきた齋藤孝先生が、新しい時代の「友だち関係」を提唱。 10代のうちに身につけておきたい「本当の人づきあい」を伝授します。 【本書の内容の一部】 ・自分の課題、他人の課題を区別する ・「みんな友だち」「みんな仲よく」でなくていい ・友だちの「多さ」は意味がない ・いまがすべてじゃない、友だちとは流動的なもの ・好きなものをあいだに置く「三角形の関係」 ・友だちよりも、仲間をつくろうよ　 ・学校の外に目を向けてみる ・「能動的ひとりぼっち」状態を手に入れる ・きみは「ひとりになる勇気」がある？　 ・「犀（さい）の角のようにただ独り歩め」 ・「友だちだから言うけど」は鋭い刃 ・失礼なことを言われたときに、「かわす」技術があるか ・「ノー！」と言わなきゃいけない関係もある ・人をいじめてしまう危険性を、みんな潜在的にもっている ・後悔も、自分の背中を押して次に進むパワーにできる　 ・「心の距離」を縮めるための7つの作法　 ■目次 第1章　「友だち」ってなんだろう？ 第2章　気の合う友だちは「好きなもの」つながりでできていく 第3章　「ひとりになる勇気」をもつにはどうすればいい？ 第4章　友だちが離れてしまう理由、気づいてる？ 第5章　「ノー！」と言わなきゃいけない関係もある 第6章　友だちってやっぱりいいものだ！ 付録　「心の距離」を縮めるための7つの作法 ******************************* 第1章　「友だち」ってなんだろう？ 第2章　気の合う友だちは「好きなもの」つながりでできていく 第3章　「ひとりになる勇気」をもつにはどうすればいい？ 第4章　友だちが離れてしまう理由、気づいてる？ 第5章　「ノー！」と言わなきゃいけない関係もある 第6章　友だちってやっぱりいいものだ！ 付録　「心の距離」を縮めるための7つの作法

1,430円

友だちってなんだろう？…

教育の専門家、実践家が集結。日本の教育のあるべき姿を徹底論議！ 2024年12月に中教審より次期学習指導要領改訂の諮問がなされ、SNSをはじめ、これからの学校の姿に関して議論を呼んでいる。10年に1度改訂される学習指導要領は、その内容次第で学校教育や教え方は大きく変わる。そこで、現場の声を踏まえて改訂の論点を整理する。ウェルビーイングや教員不足、ICT活用格差だけでなく、各教科でこれから求められる学びを1〜2ページずつ解説。読めば次の改訂のポイントやこれからの学びの姿がイメージでき、知的対話が飛び交う研究会が実現！ ・そもそも論「指導要領って本当に必要？」〜鈴木寛氏の提言に思うこと〜(谷和樹、庄子寛之ほか) ・「指導要領改訂議論の場」どうあるべきか　〜諸外国の教育政策と比べて思うこと〜（鈴木一史、宗實直樹） ・「論点整理」が描く「みらい社会」＝賛否両論　〜賛成・納得、疑問・反対の根拠〜（神原優一、村井淳志ほか） ・次期指導要領改訂の論点から見えてくる「教育政策」へのプレゼン（岩下修、樋口万太郎、若松俊介、野口芳宏ほか） ＜連載＞これからの教育デザインと「指導要領」〜立ち位置再考への論点・提言〜（渡部竜也） ＜ミニ特集＞　全国学テ「CBT！？」が本格始動

1,760円

教室ツーウェイNEXT 24号…

生徒も先生も、ワクワクが止まらない！ユニークな問題を「3人で考える」ことで、教師の真似でも、丸暗記でも、板書写し→独習でもない、全く新しい算数・数学の授業が始まります！カナダの数学教育の専門家が提唱し、いまや世界標準になりつつあるその方法を詳説した初めてのガイド。コンセプトを丁寧に解説してあるため、他教科への応用も可能。 　多くの子どもたちが、自然に「考える」という授業がある。教師の真似をするわけでなく、丸暗記でもなく、話し合いのなかで生まれる理解と触発。ワクワク感が止まらない授業、終わってからも問題に取り組んでいる生徒の姿を想像してほしい。本書で紹介する「答えのない教室」の仕組みを知れば、誰にでもこのような授業ができる。 　本書は、『Building Thinking Classroom in Mathematics（数学における考える教室のつくり方）』を著したリリヤドール教授の20年以上にわたる研究をもとにして、明日から使える「教え方」を紹介したものである。本書の中には、生徒がより考えやすくなる仕組みがちりばめられている。第1章では「答えのない教室」の骨格となる部分、第2章では「答えのない教室」を実現するために必要な「準備運動」、そして第3章では「答えのない教室」を普段の授業に落とし込む方法が説明されている。本書では「算数・数学の授業」を中心に紹介しているが、仕組みさえ理解すれば他教科での応用はたやすい。 　実践すれば、ただ板書を写し、演習問題を黙々とするという典型的な授業は見違えるように変わるだろう。三人ずつのグループになった生徒が、話し合いながら学びを深めていく。そこでは、心理面における安全性も学び合いの精神も育まれていく。それでありながら、生徒は自らの意見が自由闊達に言えるようになり、主体性も育まれていく。「信じられない」と思われる方は、実践者へのインタビュー（第5章）や日本で「答えのない教室」を行ったときの様子（第6章）を読んでいただきたい。 　「答えのない教室」は、世界中で実践され、急速に広がっている。その理由は、生徒だけでなく、教師をはじめとして大人もワクワクしてしまう授業であるからだ。考えること、教えることは、こんなにも楽しいものなんだと実感してほしい。

2,420円

答えのない教室

すべての子どもに真正の学びを保障するための、本質に導く授業力とは 。 学び方の転換期の今、教師の役割を見つめ直す。 本書の概要 子どもの多様性に応じた指導や、デジタル学習基盤の整備など学び方が大きく変わろうとしています。こうした流れの中で、教師が教科の本質を理解することの重要性が再注目されています。子どもの姿に見る算数科の本質と、それを実現する授業力について、授業を見て語り合うことを続けてきた、全国算数授業委 研究会ならではの実践提案の一冊です。 本書からわかること 個別学習最適な学び など、多様な学習形態のあり方が研究されるようになりました。子どもに委ねた授業で真の学びを保障するためには、確かな教材研究をした教師の適切な関わりが不可欠です。 本書では、算数の本質を、「単元で最もポイントとなる、数学的な見方・考え方」だと定義し、子どもの姿に見る算数授業の本質を提案しています。また、具体的な実践例も上げながら、算数の本質に導く教師の役割を再定義しています。 「学び」の時代にこそ必要な4つの授業力 1．「学び」をつくる子どもを支える　授業力 2．「こえる学び」をつくる　授業力 3．「自立した学び手」を育てる　授業力 4．「任せる」「委ねる」ための　授業力 子どもに問いが生まれることを支えることから、子どもに任せ・委ねるところまで、学習形態が大きく変わっていく中でも、見失ってはいけない算数の本質と、教師の役割を、授業実践者の視点で論じています。 こんな先生におすすめ 算数の授業をよりよくしたい先生 執筆者一覧（執筆順） 盛山隆雄　　(筑波大学附属小学校) 山田剛史　　(東京学芸大学附属竹早小学校) 中田寿幸　　(筑波大学附属小学校) 青山尚司　　(筑波大学附属小学校) 河内麻衣子　(東京都豊島区立高南小学校) 尾崎正彦　　(関西大学初等部) 小泉　友　　(東京都立川市立西砂小学校) 田中英海　　(筑波大学附属小学校) 森本隆史　　(筑波大学附属小学校) 大野　桂　　(筑波大学附属小学校) 江橋直治　　(国立学園小学校) 尾崎伸宏　　(成蹊小学校) 千々岩芳朗　(福岡県田川郡香春町立香春思永館) 岡田紘子　　(お茶の水女子大学附属小学校) 桑原麻里　　(宮崎県宮崎市立江平小学校)

2,530円

算数の本質に導く授業力　--「学び」の時代の教師の役割…

2,035円

「やまなし」全時間・全板書…

体も使うが頭も使う！ 「文学」「国語」に特化したアクティブラーニングの方法を伝える書。 本書は、単に体や手を動かして表面的に何か活動をするというものではなく、1課題の設定、2情報の収集、3整理・分析・考察、4口頭発表・文章化という、研究するときにおこなう基本的なプロセスを取り入れ、各授業のテーマに関連する最新の研究状況も反映させ創り上げた教材を用いて活動する、探究型の授業を紹介します。 授業に参加した一人ひとりが対象にしっかり向き合い、考察の方法を学び、深く読む楽しさを味わうことをめざす授業です。 本書には8つの「授業」を収録。ワークシートもあり、すぐに探究型授業ができるよう作りました。高等学校の「探究型学習」でイメージされている過程をも取り込んでいます。本書からは、有用性がないとも言われる文学、ことに常に必要性を問われている古典の学びが、現代の創造的活動にもつながり、諸問題考察の糸口にもなることが実感できると思います。 目にとまった授業、授業の一部、あるいはコラム、Q＆Aの一つでも、楽しんで読んでいただけたり、授業の一部に取り入れたりしていただければ幸いです。 執筆は、吉野朋美（中央大学）・兼岡理恵（千葉大学）・小林ふみ子（法政大学）・佐藤至子（東京大学）・中嶋真也（学習院大学）・中野貴文（学習院大学）・平野多恵（成蹊大学）。 【古典は嫌い、難しい、役に立たないー高校や大学の授業の現場からよく聞こえてくるこんな声をそのままにして、教養として学びなさいとか、受験に必要な科目だから学んで当然、というスタンスでこのまま古典を教え続けても意味はないでしょう。古典は読めればおもしろいですし、今を生き抜く知恵やヒントがあちこちにあります。長年にわたり培われてきた日本文化の持つ発想法を古典から学ぶことで、日常普遍的に社会が抱えている問題を相対化する視座が得られ、ブレークスルーにつながることもあるでしょう。古典を学んでよかった、おもしろかった、役立った、という声が聞こえるよう、これからもメンバー一同、教材研究や授業のよりよい方法を模索し、努力を重ねていきたいと思います。】「あとがき」より

2,640円

古典を学んでよかった！と思える探究型授業のつくりかた…

・楽しいイラストや題材を豊富に使い，子どもたちが楽しく算数を学べるように工夫してあります。また，どの子も無理なく取り組めるように，各学年での重要な内容にしぼり，問題数も少なくしてあります。 ・QRコードから，各ページのワークシートや映像などを取り込み，個別に学習したり，教室で児童に配信したりできます。紙面で表すことが難しい操作活動などの動画が収録してあります。 ・大判サイズのプリントで，文字や答えを書くスペースも大きく，ゆったりとした使いやすい紙面になっています。各ページのワークシートを1枚ずつきれいに切り離すことができる形状となっているため，書き込みもしやすく，とても便利です。切り離してコピーしてもご利用いただけます。 【1-1目次】 なかまづくりと かず／なんばんめ／いくつと いくつ／たしざん／ひきざん／たしざんと ひきざん／かたち／20までの かず／なんじ なんじはん／かずしらべ 【1-1目次】 なかまづくりと かず／なんばんめ／いくつと いくつ／たしざん／ひきざん／たしざんと ひきざん／かたち／20までの かず／なんじ なんじはん／かずしらべ

3,190円

絵と図と映像で楽しくわかるさんすう1-1QRコードつき…

二一世紀の学校では何が基本理念になっているのか？ 子どもの学ぶ権利が保障され、教師が専門家として成長する学校では何が大切にされているのか？ 日本はもとより海外でも爆発的に普及している「学びの共同体」の手引き書として大きな反響を呼んでから一〇年、社会変化を踏まえ内容をアップデートした新版が登場。 　新版への序文 　はじめにーー改革の始まりと高まり 1　二一世紀の社会と学校ーー学びのイノベーションへ 2　学びの共同体のヴィジョンと哲学 3　学びの共同体の活動システム 4　協同的学びによる授業改革 5　教師間の同僚性の構築 6　保護者との連帯、教育委員会との連携 7　国内外のネットワーク 8　地域にパイロット・スクールをつくろう 　参考文献

693円

新版 学校を改革する

応用行動分析学を活かした、読み書きが苦手な子どもの学びを支援する教材集。シンプルなプリントとカードを使った、絵と文字を線で結ぶ、なぞる・書くなどのシンプルな課題で、自立学習と個別化の併用ができます。個々の記憶状況を把握できる記録用紙も収録しています。

3,080円

特別支援教育サポートBOOKS　通級指導教室・特別支援学…

首都圏以外に暮らす女子高生は偏差値の高い大学への進学にメリットを感じにくい傾向にある。東大の学生団体がそのような調査結果を23年5月に公表し、大きな話題を呼んだ。調査からわかったことは、地方で暮らす女子生徒は自己評価が低く、保護者も難関大に進むことを期待せず、周囲にもロールモデルが少ないことだった。日本社会に根付くジェンダー格差に影響する「地方」×「女性」の二重構造を変えるための提言の書。

946円

なぜ地方女子は東大を目指さないのか…

ＧＨＱ黒塗り教科書第３弾。「心をはぐくむ教科書」だったからこそＧＨＱは危険視し、墨塗りにした。戦後、意図的に消し去られた「日本人としてふまえておきたい大切なこと」。日本語の美しい響きと力強さだけでなく、大切な道徳心も学べる国語教科書。国民学校初等科３年生〜４年生用「国民科国語」の教科書を読みやすい現代仮名遣いで復刊。挿絵、写真、図版は原書から再現。

2,200円

初等科國語［中学年版］復刻版…

3,600円

名古屋大谷高等学校（2026年度）…

2,090円

全国まるごと過去問題集論作文・面接（2026年度版）…

ことばの教室発・通常の学級で使える教材プリント集。ひらがなの１ｓｔステップ・音韻認識を高める！わくわくプリント。アイデアいっぱい・低学年で漢字が好きになる！うきうきプリント。

2,486円

読み書きが苦手な子どもへの〈基礎〉トレーニングワーク…

2,200円

ICT活用編・食育実践集…

中学受験を「親子にとって最高の経験」とするためには、親と子どもが共通で受験に「軸」を持つことが大事。明確な受験軸さえあれば、受験は最高の経験になり、望んだ結果も手に入る。本書では中学受験をはじめとする教育現場を20年以上取材した著者が、中学受験を最高の経験にし合格も勝ちとる「受験軸必勝法」をお伝えします。偏差値だけにとらわれず学校選びができる「学校分析シート」や「塾選びのためのフローチャート」つき。関西圏の塾情報なども掲載。

1,925円

＜中学受験＞親子で勝ちとる最高の合格…

特別支援教育、ユニバーサルデザイン、合理的配慮、インクルーシブ教育システム等が提唱されてきたが、 設置が急増する自閉症・情緒障害特別支援学級等へのエクスクルージョンの現実がある。 また、ユニバーサルデザインは斯界の共通言語として根付いてきた印象があるが、 ある地域の教員500 名への質問紙調査を実施したところ、本質的な理解が進んでいるとは言えない現状が明らかにされた。 インクルーシブ教育システム時代における小学校等における学校・学級経営及び授業づくりの理念と原則、 そして実践の具体的なヒントを提案する。

2,090円

通常学級の「特別」ではない支援教育…

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