高校のAI新教科から多文化共生、環境教育、そして子どもの社会参加まで。変化する北欧の教育と社会を、実践の現場から描くシリーズ最終巻。法制度や文化、現場の人々の声が交錯する中で生まれる現実的な問題とその解決の模索を通して、未来の子育てと学びの道筋を示す一冊。

2,420円

北欧の教育新潮流

「保育のイラストおたすけブック」「保育のデコ文字おたすけブック」に続く大ヒットシリーズ第3弾。SNSで保育士を中心に大人気の著者が、現場で求められ、読者やフォロワーから最もリクエストの多かった「壁面飾り」の作り方を、基本から徹底的にレクチャーします。 イベントや季節ごとにアイデアを練って作る壁面飾りを、手早く・きれいに・かんたんに仕上げるコツをはじめ、よりキュート&華やかにグレードアップするアレンジなど、今回も充実の内容。使いやすさ抜群の原寸大型紙ページと、大きなおまんじゅう型が描けるプラスチック製のDX(デラックス)テンプレートがついています。 PART1:おぼえておきたい 壁面飾りのきほん PART2:作ってみよう! 壁面飾り PART3:壁面飾りの型紙&素材集

1,980円

かわいい!保育の壁面おたすけブック(基礎編)…

これ1冊で実務がわかる！ 　高校教師になったら身につけておきたい学級経営と学習支援の実務についてわかりやすく解説 本書は、高校教師になったら身につけておきたい実務について、経験豊富な先輩教師がわかりやすく解説・サポートする本です。 テーマは「進路指導」と「就職支援」。 学年ごとに1年生・2年生・3年生に区切り、進路指導部の所属になったら直面する場面やテーマを選び、ワンテーマずつ掲載しています。 学年に関わらず、関連するテーマがあれば、目次から検索することができます。 また、読む時間がない時は、見出しやハイライト部分を読むだけでも概要がわかるように工夫しています。

2,200円

高校教師のための進路指導・就職支援…

[本書のねらい] ・小学校で扱う英語をルール（文法項目）ごとに学習することで、英語を使うために必要な知識と表現力をつけ、中学英語につながる高い力をつけるドリルです。 ・学年関係なく学習できるため、先取り学習にも復習にも使うことができます。 [詳しい学習内容] ・小学校英語で扱う英文を、Iのときはam、Youのときはareというように、ルール（文法）ごとにまとめて学習していきます。 ・Step1から、新しいルールを一つずつ学び、ステップアップしていく構成なので、無理なく学習を進められます。 ・1回の学習は1ステップ（2ページ）です。「音声を聞く→真似して言う→書く」の流れで、新しい英文を「音⇔意味⇔文字」を一致させて読み書きできる力を養います。 ・2回（2つのステップ）を学習した後に、まとめて「確認テスト」に取り組みます。音声を聞いて絵と一致させるところから英文の空欄を埋めて完成させる、など、主語と動詞の関係や、語順の理解をうながす問題を解くことで、英文ルールへの理解を深めます。 ※英語音声は、専用アプリ&ダウンロードで対応しています。手軽に音声を聞くことができるので、学習がスムーズです。 ※英検受検（5級レベル）を考えているお子さまや、中学入学後に小学校で学んだ英文をまとめて復習したいお子さまにも。

1,320円

おさえておきたい英語のルール1…

カッコいいドリルで勉強したい！　ドラゴンが封印された小学ドリルシリーズの「全科」が登場！ 勉強がニガテでも、これならどんどん進められる！ ★勉強するとドラゴン復活！　でっかいキラシールを貼るとドラゴンのイラストが完成。 ・1回分の勉強を終えるたびにシールを貼っていくと、最大15cm四方のドラゴンのイラストが完成。 ・ドラゴンは全て、ゲーム業界で活躍するイラストレーターによる描き下ろし。教材の域を超えたクオリティを実現！ ・解けば解くほどレベルの高いドラゴンがゲットできるので、どんどん進めたくなり、自然と学習習慣がつく。 ★まるで魔法書！　想像力を刺激する学習ページで、楽しく勉強できる。 ・全ページ、魔法書やダンジョンをモチーフにしたデザインで、めくるだけでワクワクする！ ・もちろん学習内容も充実。スモールステップで進むので、ニガテな子も安心。1冊で1年分の全科マスターになれる。 ★他にも、楽しい要素が満載！ ドラゴンずかん：身長・体重、生息地、能力パラメータ、必殺技など、ゲームさながらのデータが満載。 ドラゴン下じき：ドラゴンのイラストを大きくあしらった下じきが付属。

1,155円

小1全科のまき

年間150回を超える講師・講演依頼を受け、小学校・中学校の授業改善に関わり続けてきた著者が贈る！全国の先生方の学びを全力でサポートする至高のバイブル 本書の概要 教師の働き方改革が叫ばれていることに加え、常に新しい教育課題に対応することが求められる今日、「校内研究を充実することが難しい」と感じている学校は少なくありません。そこで本書では改めて、「そもそも校内研究とはなにか」「どのような特徴や構造をもっているか」「校内研究に目を向けることの価値や可能性」といった基礎・基本を明らかにしたうえで、無理なく改善できる効率的で効果的な校内研究の充実策を紹介します。 本書からわかること 主体的・対話的で深い「研究」をつくる方法がわかる 授業改善の視点である「主体的・対話的で深い学び」は、子供にとってのみならず、教師自身の学びの姿だと言うべきものです。そこで本書では、教師の「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」を生み出すにはどのような取組が必要か、考え得る限りの方法を一つ一つ紹介します。 研究授業の見方や研究協議会のもち方がわかる 研究授業はただ漫然と見ていても、自分の授業を改善するヒントを得られないばかりか、研究協議会を活性化することはできません。授業の見方にはさまざまな方法がありますが、ここでは「研究授業」に特化し、「どのような着眼点をもてばよいか」「どのように授業記録を取ればよいか」などについて、具体例を交えながら解説します。 加えて、「授業の感想」を述べ合うだけで終わってしまいがちな研究協議会に、いかに対話と議論をもたらすか、その具体策を紹介します。 校内研究の改善に必要な10の視点と方法がわかる 本書では、次に挙げる10の視点を取り上げています。 ［視点1］効果的・効率的に行う視点 ［視点2］自分の授業を自己調整する視点 ［視点3］カリキュラムをマネジメントする視点 ［視点4］授業イメージを共有する視点 ［視点5］全員参加の視点 ［視点6］教師の自己実現を図る視点 ［視点7］学校組織力を向上する視点 ［視点8］不易であれ流行であれ、本質を捉える視点 ［視点9］学級経営を重視する視点 ［視点10］研究成果を見える化する視点 この10の視点ごとに「どのようにして校内研究を改善していけばよいか」具体策を紹介します。

2,200円

入門 校内研究のつくり方…

自分らしく学べる場を、子どもたちとつくる！ 子どもたちがどんどん自分たちで学びたくなる学級づくりとは？ 自分の疑問を言っても大丈夫な教室、 自分のふとしたつぶやきを仲間が真剣に考え合ってくれる空間、 あたたかいまなざしが自分を励ましてくれる関係性… 子どもたちの探究心が響き合い 自由進度学習を支え合う、 そんな人間関係、学級づくりが 具体的に見えてくる1冊！ 第1章　私の考える自由進度学習 問いと共に育つ、子どもたちの学び ・「自由進度学習」という言葉と出会い直す ・自由進度学習の原点とは？ ・自由進度学習は特定の方法ではない学びの文化 ・4月〜7月：問いの土壌を耕す ・9月〜10月：問いとふり返りが交差する ・11月〜2月：問いに導かれた探究へ ・3月：自分の学びに出会い直す ・「自由進度学習」は関係の中に育つ文化である 第1章 今、なぜ「学級づくり」なのか　学ぶ場の土台としての学級 学級を子どもたちと話し合いながらつくる 多様性を尊重する学級づくり〜個別化と孤立の防止〜 第2章 自由進度学習を支える学級づくりステージ1 　　　子どもたちにとって「自分ごと」になる学級へ ステップ1　「やらされ感」をなくす仕掛けをする ステップ2　「見える化」で学級に流れをつくる ステップ3　学級会・話し合いで子どもたちの声が響き合う場をつくる ステップ4　子どもの小さな問いを取り上げる ステップ5　プロジェクト＆係活動で主体性を育む ステップ6　「ふり返り」が学びを動かすとき 第3章 自由進度学習を支える学級づくりステージ2　 　　　「うまくいかない」を乗り越える学級に ステップ1　行き詰まりを成長のチャンスに変える ステップ2　話し合いとふり返りの文化で課題を乗り越える ステップ3　教師の関わり方で自己調整力を育む ステップ4　挑戦に寄り添い、共に考える応援の文化を育む ステップ5　ICT活用で孤立を防ぎ、達成感を共有する 第4章 自由進度学習を支える学級づくりステージ3 　　　子どもたちが自ら成長する学級に！ ステップ1　教師の関わりが「最小限」でも子どもたちが動く学級へ ステップ2　目標を「自分でデザイン」する学級 ステップ3　リーダーシップ・フォロワーシップを育む ステップ4　子ども主導のイベントや探究活動で「問い」を深める ステップ5　自分のペースで活動する「真の自由進度」 ステップ6　「まなざし」が育ち合う教室へ 第5章 自由進度学習の実践事例！ 自由進度学習を進められるようにする ・「物語文って、どんな学びだろう？」から始まる国語の授業 ・子どもたちが自分の読みをつくる自由進度学習時間 ・1時間目　初発の感想を書く ・2時間目　感想を聴き合い、読み深めたいテーマを見つける ・3?7時間目　一人で読み進め、自然に協働的に学び合う ・8時間目　ふり返り、自分の読みを再構成する ・個の探究と協働が響き合う学びへ 蓑手章吾×若松俊介　対談！ 試行錯誤からの自由進度学習のはじめかた

2,145円

自分のペースで子どもが伸びる！　学級づくりからはじめる自…

常時活動のアイデアから特に「楽しくできる」「子どもが音楽的・人間的に成長できる」「音楽に詳しくなくてもできる」実践を70個厳選。プロローグでは、フローチャート方式でそれぞれの常時活動と本活動（歌唱・器楽・音楽づくり・鑑賞）の組み合わせ例を紹介し、第1章〜第4章にかけて多様な常時活動を紹介。本活動が充実し学習効果が高まり、子どもたち一人一人が自主的に活躍できる授業へと導く必携の一冊。長年にわたり音楽専科として公立小学校に勤務し、学校外での指導や執筆活動でも活躍する著者の初の単著。

2,200円

5分でできる！　全学年対応！　小学校音楽　遊びいっぱいの…

生徒が自ら学び進める授業モデル。自由進度学習…やり方を知りたい、うまくいかない、すべての先生へ！

2,156円

中学校国語　単元内自由進度学習ガイドブック…

「ちょこっとチャット」は、楽しみながら社会性を育てるカードゲーム。書かれた質問に答えるだけで、みんなの気持ちをほぐし、話しやすい雰囲気作りに役立つ、アイスブレイクにも使えるゲームです。

2,200円

ちょこっとチャット

子どもの発達を見える化！　Webサービス「感覚＋動作アセスメント」(開発・販売:レデックス株式会社）の使い方ガイドブック。 「感覚の困り」と「動作の困り（不器用）」を、4種類のアセスメントチャートで評価し、効果的な個別支援につなげることができます。 自分で回答を分析・評価できるアセスメントシートつき！　コピー・ダウンロードして何度でも使用できます。 Part1　【感覚＋動作アセスメント】使い方編 1　【感覚＋動作アセスメント】とは？ 2　【感覚＋動作アセスメント】サービスの構成 3　【感覚＋動作アセスメント】登録方法 4　【感覚アセスメント】使い方・結果の見方 5　【動作アセスメント】使い方・結果の見方 6　手計算でスコアを算出する方法 Part2　【感覚＋動作アセスメント】解説編 1　【感覚＋動作アセスメント】による評価と活用事例 2　感覚面の特性の理解と支援 3　動作面の特性の理解と支援 解題　感覚処理と協調運動の問題

1,650円

増補版　特別支援教育に使える 【感覚＋動作アセスメント】…

「もっと良い国語授業にしたい！」と思っている先生のために、授業場面や教材ごとのよくある指示や発問のNG／OK例をご紹介。SNSで大人気の著者が贈る、子どもたちがもっと楽しく、もっと夢中になれる授業をつくるための指導の工夫が詰まった1冊です。

2,090円

いつもの授業がもっとうまくいく　国語授業の言い換えノート…

・ 光村図書の教科書教材から抜粋した詩・物語・説明文教材や、ことば・文法教材の内容に沿った問題を掲載。 ・ 1ページの文字数や問題の分量に配慮し、長文を細かく分割掲載する形式で、ゆっくりていねいに段階を追った学習に最適。 ・ 問題文の全ての漢字にふりがなを記載。 ・ 通常学級での個別指導や特別支援学級の子どもたちの学力保障にぴったり。

2,640円

喜楽研の支援教育シリーズゆっくりていねいに学べる国語教科…

★★ごっこあそびにつながる食べ物の製作アイディアを150案、紹介！★★ 【この本の特長】 普段のごっこあそびから、お店屋さんごっこなどの行事にも使える、「食べ物」の製作アイディアが満載。さまざまな食べ物の作例を紹介しています。子どもが主体的に選んで、作って、あそべます。 ●作例写真たっぷりで子どもの「作りたい！」イメージが広がります。 ●食べ物だけでなく、調理道具やレジ、財布、お金、ユニフォームなど、グッズのせいアイディアもいっぱい。 ●「食材写真ダウンロードコンテンツ」が付いているので、プリントアウトして製作あそびに使えます。 【掲載作例】 〇食材編 キャベツ、トマト、ニンジン、カボチャ、サクランボ、リンゴ、カキ、お肉、魚、 〇メニュー編 パン、ケーキ、うどん、どんぶり、お弁当、オムライス、ハンバーグ 〇お店屋さん編 回転ずし屋さん、鉄板焼屋さん、コッペパン屋さん、かき氷屋さん、ジュース屋さん 〇楽しいグッズ編 ショッピングバッグ、財布、レジ、ユニフォーム、お金 ……ほか全150案 【大人気の「保育力UP！」シリーズ】 カバーをリニューアルして登場！　「行事のおりがみ いっぱい」「季節のおりがみ いっぱい」「0.1.2歳児 保育アイディア100　改訂版」など人気タイトル発売中。園でのあそび・生活は「保育力UP！」シリーズにおまかせ。

1,980円

食べ物せいさくレシピ150…

ロングセラーの四訂版 第1章　教育方法・技術にかかわる基本概念と理論の展開［平沢茂］ 第2章　授業設計と授業の実践［平沢茂、一之瀬一彦］ 第3章　カリキュラム開発［浅野信彦］ 第4章　教育の情報化［吉田広毅］ 第5章　教育における評価［平沢茂］

2,200円

【四訂版】教育の方法と技術…

社会や学校の構造変容ーー。既存の枠組みを生かした「改善」「改革」に加えて、日本の学校の基盤となるルールや制度的・組織的枠組みやシステムをゼロベースで見直す「変革（transformation）」への志向が強まっている。教育「変革」政策の光と影を見極めて、「日本型学校教育」の再構築につなげる道筋について論じる.

2,860円

教育「変革」の時代の羅針盤…

1,375円

小1　ハイクラスドリル　全科…

「なわとびが飛べない」「字をマス目におさめられない」「運動が極端に苦手」 そのような子を大人は「なまけている」と思い込んで、ひたすら反復練習させていませんか。 もしかしたら、その子はDCD：Developmental Coordination Disorder（発達性協調運動障害）かもしれません。 就学前から小学生くらいに見られる不器用な子どもたちの生活動作や学習でのつまずきの背景を、 最新知識と対応とともに1冊にまとめ、イラストでていねいに解説しました。 第1部 DCD にみられやすい 57の困り事と134 の支援のヒント 筆圧の調整 コンパス リコーダー ボールを投げる 縄とび 開脚とび 蝶々結び…など 第2部 DCDの子どもを理解し困り事を解決する45の知識 DCD の「脳機能」の問題ってどのようなことですか？ DCD は学習と関係しますか? DCD はどのように診断されるのですか? 介入の際に気をつけることはありますか？ 書字指導についてどうしたらいいでしょうか? …など

2,860円

イラストでわかるDCDの子どものサポートガイド…

◆もう「静かに！」と言わなくてOK！ 子どもが自ら集中する、目からウロコの指導法！◆ ◎クラスが騒がしいときこそ「小声で」話す ◎「全員」ではなくまずは「聞いてくれる子」に向けて話す ◎「先生の話は、聞いていないことがあってもいいです」 「クラスがいつもざわざわして落ち着かない」 「静かに！と声を張り上げてばかり」 思い描いたように学級経営がうまくいかず、 ついイライラしたり、焦ったりしていませんか？ 子どもに「話を聞いてほしい」と願うばかりに怒ってしまう。 このような指導では、仮にクラスが静かになったとしても、 子どもが萎縮してしまい、自主性は育ちません。 一方で、臨機応変に、自発的に聞くことができるクラスでは、 人前で発表できなかった子ができるようになったり、 友だち同士で困っていることを助け合うようになったり……と 子どもの力がどんどん発揮されます。 自立心旺盛で、思いやりあふれるクラスを育てるには、 まず、先生の口ぐせを変えましょう！ 本書では、学校生活の中で対応に困る場面で 具体的にどのような言葉かけや指導をしていけばいいのか伝授します。 今日からクラスが、「先生・友だちの話を聞くのが大好き」な子であふれます！

2,145円

学級経営がラクになる！　聞き上手なクラスのつくり方…

1,650円

2026　沖縄県公立高校入試過去問題…

「算数が苦手」「個別に支援が必要」そんな子どもたちのためのプリントです。 どの子も「できた」「たのしい」と感じてもらえるように作りました。 ★増補版では、巻末に「習熟カード」を付けました。カードを使って、数や計算が楽しく学べます。 ☆ステップ1：10までの数、10までのたし算・10までのひき算、20までの数、数えること（小学1年前半） 　ステップ2：くり上がりのたし算・ひき算、くり下がりのひき算と大きな数、数えること（小学1年後半） 　ステップ3：たし算の筆算2けた＋2けた、ひき算の筆算2けたー2けた、3けたー2けた（小学2年） 　ステップ4：かけ算九九、九九の練習、かたまりを数える（小学2年） 　ステップ5：かけ算の筆算、2けた×1けた〜2けた×2けた中心（小学3年） 　ステップ6：基本わり算とわり算の筆算(÷1けた)」（小学3年、小学4年一部） 《プリントの4つの特長》 【1】読みやすいUD書体 どの子にも、見やすいといわれる「UD書体」を取り入れました。 UD書体は、2020年からの教科書でも使われています。 【2】学習しやすい内容 はじめての問題には、丁寧な説明を入れました。 スモールステップで進められる問題配列にしました。 【3】安心して取り組める問題量 問題の量をおさえ、どの子も安心して取り組めるようにしました。 「やりきった」という達成感から、継続して取り組めます。 【4】算数の基礎基本「四則演算」に特化 算数の基礎基本となる「たす・ひく・かける・わる」がマスターできる内容に特化しました。 特別支援教育士スーパーバイザー・関田聖和先生 推薦のプリントです。

2,750円

増補版　算数が苦手な子どもへの個別支援プリント　ステップ…

3〜15分程度の短時間でできる「音楽あそび」を低学年から高学年まで幅広く集めました。学級活動、音楽ゲーム、体を動かす、歌、楽器、音をつくる、聴く…などジャンル別収録で使い勝手も抜群。音楽授業だけでなく、学級活動や学校行事にもおすすめ！

2,090円

短時間でパッとできる　音楽あそび大事典…

1,980円

2026　京都府公立高校入試過去問題…

家庭や学校で、長年親しまれているロングセラー「算数習熟プリント」の新装版。使いやすいノートサイズ（B5判）。学校の先生がつくった、算数習熟シリーズのベーシックな1冊です。細かなスモールステップとくり返し練習で、「わかる」「できる」を増やして、教科書レベルの力をつけていきます。 【中級算数習熟プリントの特長】 「まとめテスト」…「知識（理解）」〔わかる〕、「技能」〔できる〕、「数学的な考え方」〔考えられる〕といった算数の主要な観点別になっているので、理解度や到達度がわかります。 「考える力をつける問題」…深い理解や発想の転換が必要な活用問題にも対応しています。 「算数ゲーム」…算数に興味がもてるような楽しい問題を収録しています。 「太字の手書き風文字」「図解」…親しみやすさ、わかりやすさで、取り組みやすくなっています。 「消えるページ番号」…学校等でコピーするときの一手間がなくなります。 ■シリーズ累計100万部超のロングセラー「習熟プリント」の特長■ ・通常よりも、さらに細かなスモールステップで「わかる」！ ・大事なところは、くり返し練習で「できる」「わかる」！ ・教科書レベルの力をしっかり身につける！ ※学校でも使われている大判サイズ（B4判）もあります。

2,200円

中級算数習熟プリント　小学3年生…

新年度、出会いをぐんと楽しくする学級開きのアイデア、「個別の指導計画」づくり、発達段階に合わせた教科の授業や自立活動の指導、交流学級担任や保護者とのかかわり・引継ぎなどなど…はじめてでも1年を見通せるよう仕事の要所をまるっと押さえました。

2,200円

はじめての「特別支援学級」12か月の花マル仕事術…

シリーズ累計200万部『ケーキの切れない非行少年たち』著者の最新刊！ “普通”ができない子を救う20ケースの対応策で親も子も楽になる！ ＜＜目次＞＞ はじめに 「境界知能」や「グレーゾーン」って何？ 【CASE1】すぐに諦めてしまう子 すぐに諦めてしまう子の対応策 【CASE2】すぐに被害的になる子 すぐに被害的になる子の対応策 【CASE3】何事にもやる気がない子 何事にもやる気がない子の対応策 【CASE4】嫌なことを断れない子 嫌なことを断れない子の対応策 【CASE5】よく噓をついてしまう子 よく噓をついてしまう子の対応策 【CASE6】他の子をひいきしていると言う子 他の子をひいきしていると言う子の対応策 【CASE7】自分のことを棚にあげる子 自分のことを棚にあげる子の対応策 【CASE8】人の気持ちがわからない子 人の気持ちがわからない子の対応策 【CASE9】すぐにキレてしまう子 すぐにキレてしまう子の対応策 【CASE10】感情の起伏が激しい子 感情の起伏が激しい子の対応策 【CASE11】感情表現が苦手な子 感情表現が苦手な子の対応策 【CASE12】気持ちの切り替えが苦手な子 気持ちの切り替えが苦手な子の対応策 【CASE13】忘れ物が多い子 忘れ物が多い子の対応策 【CASE14】じっとしていられない子 じっとしていられない子の対応策 【CASE15】行動が遅い子 行動が遅い子の対応策 【CASE16】善悪の判断ができない子 善悪の判断ができない子の対応策 【CASE17】漢字が苦手な子 漢字が苦手な子の対応策 【CASE18】計算が苦手な子 計算が苦手な子の対応策 【CASE19】手先が不器用な子 手先が不器用な子の対応策 【CASE20】力の加減ができない子 力の加減ができない子の対応策

1,540円

イラスト図解 境界知能＆グレーゾーンの子どもの育て方…

こんな素材がほしかった！ 学級経営に必須の定番掲示物・プリントが全て揃う！ あたたかみがあるイラストと使いやすいデザインで、現場の先生に大人気！　イラストレーターmegkmitによる初の素材集！ 「子どものやる気を引き出すかわいい掲示を作りたいけど時間がない……」 「インターネットにも素材はあるけどデザインがごちゃごちゃしていて使いにくい……」 そんな悩みに答えました！ ◎Word、PowerPointで編集できるデータを多数収録！座席表や時間割表など、クラスに合わせて使えます。 ◎UDフォントや優しい色使いで、どの子も見やすいデザインです。 ◎現場の声を集めた素材がたくさん！　先生の使いやすさにもこだわりました。 01 これさえあれば新学期は安心！ 学級開き 02 貼るだけでパッと伝わる！ 生活指導 03 指示が伝わる、楽しくなる！ 　授業 04 子どもが喜ぶ！成長する！　学期末 05 見やすいプリントがすぐできる！　イラスト素材 06 職員室でも役立つ！　おまけ

2,090円

UDフォントで見やすい！　かわいい教室掲示＆プリント50…

はじめて手話に触れる人のために、少しずつステップアップしながら学べるよう丁寧に解説した一冊です。手話の基本から、あいさつや感謝などの簡単な表現、そして実際の会話を想定した対話文まで掲載。手の動きがわかりやすいよう、大きく見やすいカラーイラストと共に説明しています。 STEP1　基本を知ろう STEP2　簡単な表現から STEP3　会話してみよう

1,320円

オールカラー　やさしくわかる　はじめての手話…

日常生活で分数、小数のどちらを主に使うかで世界は「分数圏」と「小数圏」の二つの文化圏に分かれることに着目し、両者の混合圏を含めたそれぞれの文化圏を代表する国や地域の初等算数教育の学習構造及び学習アプローチの特徴とその違いを比較・検討する。

3,850円

こんなに違う！　世界の算数教育…

○中学1年の主要5科の基礎的な問題に，1単元1ページあたり10分間で取り組むことができます。 ○短時間で終えることができるので，朝学や日常学習，定期テスト直前対策としてお使いいただけます。 ○1枚ずつ切りはなして使える書き込み式です。 ○解答には，解き方や考え方などを簡潔にまとめた解説を加えています。

748円

中1／10分間復習ドリル　5科…

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