「読む」ことができる！　「意味」が理解できる！　「書く」ことができる！　文の中で「使う」ことができる！　生活・社会の文章（トピック）から必要な漢字・熟語を選び、児童・生徒の体験と結びつけながら、スモールステップで漢字の「できる」をふやしていきます。通級指導教室や特別支援学級での指導はもちろん、日本語のサポートが必要な児童・生徒の漢字指導にも活用できます。ダウンロードして使えるプリント160枚。切って作れる漢字カードつき。

3,740円

「できる」をふやす漢字・熟語プリント…

特別支援学校の教師になったら…1年目から12か月を見通して仕事ができるよう月ごとに仕事のポイントをまとめた。みとりと個別の指導計画、行事、生活に関わる指導、保護者や関係機関との連携等、要所全網羅。知って気づいて一生モノのスキルが手に入る！

3,300円

はじめての〈特別支援学校〉12か月の仕事術…

★教育目標や学校行事、これからの学びのあり方、災害対応など、よりよい学校づくりに向けた、読んでもらえる・伝わる校長のメッセージ文例集！ 【主要目次】 1章 学校だより「巻頭言」のつくりかたと留意点／各月のポイント 2章 1年間の学校だより「巻頭言」文例とそのポイント 【4月】「学校のお客様は誰でしょう」／伝統を創る／愛されている子どものいる学校／乗り合い電車／「学び合う学び」への誘い 【5月】全ての人に生きる価値がある／こどもの声を聴く／幸せな学校を［　］でつくろう／ここで学ぶ、君たちの学校。／本校の部活動改革の取り組み 【6月】「それ本当にいじめなの？」 相手に聞いてみよう／学校の話題を、お茶の間に／「心配」は素敵な言葉／「カカワルナ」って言わないで／相手を思いやる行動とは 【7月】「今まで経験したことのない…」を乗り切る力／やかんの湯沸かす夏休み／読書チャレンジ／「伝える力」／My After-School Planをつくろう 【夏休み号】夏休みにしかできないことを考える／“いのちをたいせつに”心に残る夏休みを／チャレンジする夏休みに！／待ってました、十八番／インターネットの光と影 【9月】振り返る力は生きる力／新しい学期のスタートに期待を込めて／学び合い高め合って「実りの2学期」に／未来に向かって救助信号を強く打て！／部活動を通して磨いてほしい力 【10月】「みんなちがってみんないい」の先にあるもの／自分の役割にプラスして／「やった！できた！」が聞きたくて／読書を通して考える力・感じる力等を育む／真の目標や課題とは／かけがえのない命について考えよう 【11月】「子どもから学ぶ大人」であり続けるために／「人との関わり」を通して／深まる秋！子どもたちの新しい出会い！／横並びの関係に立つ／中華鍋 【12月】子どもは大人を超える／獅子が縄踏み、象や来む／多様な子どもたちをチームではぐくむ／短所を長所に／中学生の力／おやじの背中 【冬休み号】「できる」の反対は、「やらない」／豊かな体験活動／つくろう自分の冬休み／自立と責任／朝鑑賞とは 【1月】笑顔の一日／目標や夢の実現に向けて／人生に遅いということはない／気持ちを新たに、有終の美をめざして／「他律」から「自律」へ 【2月】人と人とをつなぐ／節分の行事が続いているわけ／鬼ヶ島の方向は？／「ウェルビーイング」とは／コントロールできることに集中する 【3月】成長を実感する機会に／感謝の気持ちを伝える3月／努力した分だけの成果が／気づいて、考えて、行動しよう／東日本大震災の教訓 【年度末】思いを込めて仕事をするということ／さらなるウェルビーイングな学校へ／「覚えざるに」／歩きながら考える時代に／「日々難題を克服し、日々情熱を持ち続ける」

2,530円

保護者・子ども・地域に伝わる 1年間の学校だより「巻頭言…

大好評の【戦時中の教科書 復刻版 第11弾！】 『初等科理科』 科学技術大国を支えた教育の原点 戦時中の理科教科書がよみがえる 戦時中に使われた本物の教科書 当時の写真やイラストをそのまま再現 生物を愛し、自然に親しむ心を育む ノーベル賞受賞者も学んだ内容 歴史を感じ、未来に活かす 『初等科理科』 今、あなたの手に！

2,530円

復刻版 初等科理科

2009 年夏に発足した民主党政権下で本格始動した障害者制度改革は、2013年6月に障害者差別解消促進法の成立を経て、2014年1月の障害者権利条約批准で一応の終息を見た。本書では、この間インクルーシブ教育への制度的転換を求めてきた経緯を振り返り、その到達点と今後に向けての課題を確認する。実際には、今なお親が我が子を振り分けていることが多いことを踏まえ、視察先の北欧やイタリアの現状を報告する。昨年10月に逝去した弁護士の大谷恭子さんのライフワークでもあったインクルーシブ教育と障害者差別撤廃への取り組みを余すところなく収載した。 1　国際社会の流れ 2　日本の障害児教育の流れーー専門家による振り分け 3　制度改革の転換への提言 4　インクルーシブ教育における合理的配慮 5　教育現場は変化したかーー医療的ケア児の就学裁判について 6　川崎裁判の違法性 7　2022 年総括所見の内容 8　私たちは何をするべきか 9　特別支援学校（学級） が増え続ける現状を当面どう変えるか 10　障害者権利条約24 条とは 11　スウェーデンのインクルーシブ教育視察

2,200円

分離はやっぱり差別だよ。…

医療の進歩により日常的に医療的ケアが必要な子どもが増え，2021年には医療的ケア児支援法が制定されました．今後は，多くの保育施設や学校で医療的ケア児受け入れの検討をしていく必要があります．しかし，受け入れにあたっては「どんな配慮が必要なの？」「必要なケアって？」等の疑問や不安をもつ方も多いと思います．そんな疑問や不安を本書が解消！受け入れに必要な環境整備や対応については具体的な事例を，主な医療的ケアには実施動画を紹介しながら，わかりやすく解説しました．医療的ケア児受け入れの際に必読の1冊！ Sちゃんの保育園でのある1日 はじめに 編集・執筆者一覧 動画再生方法　 Chapter 1　医療的ケア児とは  1 医療的ケア児ってどんな子どもたち？ 2 医療的ケア児の成長と発達の特徴を知ろう 3 どんな医療的ケア児がいるの？ 4 医療的ケア児支援法を知ろう 5 医療的ケア児の現状を知ろう 6 誰がどこまでケアを行えるの？〜さまざまな職種の役割〜 7 医療的ケア児を受け入れる保育・教育施設職員の育成 Chapter 2　環境を整備しよう  1 自治体の支援体制を知ろう 2 就学前（保育所・幼稚園・こども園） A 受け入れ準備をしよう B 具体的な整備方法を確認しよう 3 就学後（小中学校・特別支援学校） A 受け入れ準備をしよう B 具体的な整備方法を確認しよう 4 放課後（学童保育・放課後等デイサービス） A　受け入れ準備をしよう B　具体的な整備方法を確認しよう Chapter 3　医療的ケアの実際を知ろう  1 健康観察のポイント 2 口腔内・鼻腔内の吸引 3 気管カニューレ内の吸引 4 エアウェイ 5 ネブライザー 6 胃ろう・腸ろうによる経管栄養 7 経鼻経管栄養 8 導　尿 9 人工肛門 10 インスリン持続注入と血糖値測定 11 与　薬 12 酸素投与 13 人工呼吸器 14 中心静脈栄養 15 腹膜透析 16 体調変化時の対応 17 経口摂取の介助 18 ポジショニング Chapter 4　医療的ケア児の保育・教育の現場  1 就学前 A　医療的ケアの支援と配慮 B　友だちへの影響・将来を見据えた支援 2 学校教育 A　医療的ケアの支援と配慮 B　友だちへの影響・将来を見据えた支援 3 医療的ケアと緩和医療 Chapter 5　家族支援を考える  1 保護者へのサポート 2 きょうだいへのサポート 3 社会的サポート 索引

2,860円

受け入れに自信がつく！医療的ケア児保育・教育ハンドブック…

「『生きる』教育」の授業がテレビ、新聞で報道され大反響！ （2025.4.16放送 NHKクローズアップ現代「“ヤバい・エグい”は危険!? 注目される感情リテラシー」で南市岡小学校の実践を紹介、2024.5.4放送 NHKスペシャル「アタッチメント“生きづらさ”に悩むあなたへ」、2023.11〜12 連載 朝日新聞「いま 子どもたちは　『生きる』教育」、2021.2.5放送 NHK「かんさい熱視線　”生きる教育”で心はぐくむーー大阪・生野南小学校 4か月の記録」など） アタッチメント形成不全やトラウマ、虐待など、子どもたちが抱える困難に、「授業の力」を信じて立ち向かう教師たちの熱い挑戦をまとめた一冊。 第1章では、新聞記者の視点から、「『生きる』教育」を学ぶ小中学生の姿が生き生きと描かれ、そのエッセンスが浮き彫りになります。 第2章では、実践を生み出した先生方が、「『生きる』教育」が誕生した背景や思いを語ります。 第3章では、「グリ下」や少年院の若者たち、困難を抱える家庭を支援する社会福祉士の筆者が、小中学校の子どもたちに「『生きる』教育」がなぜ必要なのかを、筆者の関わった事例をふまえて示します。 そして第4章では、教育学者の視点から、「『生きる』教育」の意義と可能性を深く掘り下げます。 日本のすべての学校で「『生きる』教育」を実践してほしいーーそんな願いを込めて届けます。 【いま注目されている「『生きる』教育」とは？】 子どもたちが直面する「人生の困難」を解決するために必要な知識を学び、友だちと真剣に話し合うことで、安全な価値観をはぐくむことをめざす教育です。そして、「授業の力」で子どもたち相互にエンパワメントを生み出し、一人ひとりのレジリエンスへとつなげていく、小・中学校9年間の教育プログラムです。 【目　次】 はじめに　「『生きる』教育」を取材して　大久保 真紀 はじめに　「『生きる』教育」が果たす役割　今垣 清彦 第 1 章　 ルポ「『生きる』教育」　大久保 真紀 第 2 章　「『生きる』教育」に取り組む 　　　　 1　なぜ「『生きる』教育」が誕生したのか　小野 太恵子 　　　　 2 「『生きる』教育」と人権教育　別所 美佐子 　　　　 3　養護教諭として、なぜ「『生きる』教育」に取り組む必要があったのか　田中 梓 　　　 　 4 「普通の」学校で取り組む、南市岡小学校版「『生きる』教育」　木村 幹彦　　　　 第 3 章　 すべての子どもと大人に「『生きる』教育」をーー「グリ下」、少年院の若者たちへの実践で学んだこと　辻 由起子 第 4 章　 公教育における「『生きる』教育」の意義　西岡 加名恵 おわりに　 子どもたちの幸せを願って　西岡 加名恵

2,200円

「『生きる』教育」で変わる未来…

紙がルーズリーフだから、1枚ずつはがせる! 入れ替えられる! 自分好みに使える、新感覚の参考書 【自由にカスタマイズできる!】 授業の順番に入れ替えたり、テスト範囲だけを持ち出したり、使いやすいようにカスタマイズできるのが特長です。必要なページだけを自分のバインダーに入れて持ち出せば、勉強道具がコンパクトにまとまります。 【中学3年分の実技教科の内容を収録!】 中学で学ぶ音楽、美術、保健体育、技術・家庭のすべてがこの1冊に。空欄を埋めていくだけで、あっという間に中学実技のまとめルーズリーフが完成します。 【Campusルーズリーフ(※1)とコラボ!】 ルーズリーフと同じコクヨオリジナルペーパー(※2)を使用しているため、書き心地も抜群。ドット入りの罫線なので、表や図形も書きやすいつくりです。 【便利なサポートアイテムも!】 テスト前の確認にぴったりな「いつでもチェック! 重要シート」や、貼るだけでカンタンに学習状況をチェックできる「マスキングシール」など、充実した内容であなたの勉強をサポートします。 (※1)Campusはコクヨの登録商標です。 (※2)コクヨキャンパスルーズリーフ「ノー836」シリーズと同等

1,430円

中学実技

二足歩行すらぎこちないーー体を思い通りに使えない世界。極端な不器用が「発達性協調運動症（DCD）」であれば、日常のあらゆる場面が壁となる。本書は「知られざる発達障害」であるDCD当事者の生きづらさを共有し、「できて当然」という社会の圧力を問いなおす。 プロローグーーそしてディストピアが始まる 第1章　発達性協調運動症に関する基本事項 第2章　私のオートエスノグラフィーーー床でゴロゴロしながら人生の大半を過ごしてきた 　コラム1　野比のび太とダニエル・ラドクリフ 第3章　当事者の親へのインタビュー 　第1節　フジさんへのインタビューーー作業療法士として、わが子の発達障害に気づいた瞬間 　第2節　エフくんのお母さんへのインタビューーーこの子の特性を受け入れるまでの葛藤を超えて 　第3節　サクラさんのお母さんへのインタビューーーまわりの子は気にせず、じぶんの子だけを見つめて 　コラム2　感覚統合療法について 第4章　当事者へのインタビュー 　第1節　柏淳先生へのインタビューーー知的レベルによって人間関係の問題を克服する 　第2節　エモさんへのインタビューーー表情作りの苦手が引き起こした集合写真の悲劇 　第3節　ちーさんへのインタビューーー二足歩行にずっと苦労する人生 第5章　問題をどう解決するか エピローグーーもし発達性協調運動症の人が多数派だったら？ 　あとがき

1,980円

〈逆上がり〉ができない人々…

校内研と聞くと「やらされ感」「負担が大きい」など、ネガティブな印象が浮かびませんか？そんな校内研を「やりたい」「楽しい」ポジティブなものに変えるために、公立小学校で積み重ねられた試行錯誤をまとめました。本書を通して校内研の在り方を考えていきましょう。

2,156円

ごく普通の公立小学校が、校内研究の常識を変えてみた…

これなら書ける！子どもの育ちを支える、らくらく使える指導計画案集 ・保育にすぐ取り入れられる！役立つCD-ROM＆ダウンロードデータ付き！ ・年間計画は4案、月間計画は月ごとに6案を掲載！指導計画作りに役立つ豊富な案が充実 指導計画をどう作成していいか分からない！そんな保育士さんの困ったに応えます。 指導計画の考え方や記載のポイントについても説明しているから、新人保育士の方にも！ 年間計画は4案、月間計画は月ごとに6案を掲載するなど、指導計画案がたっぷり。 自分たちに合った計画案を選んで使えます。 文例案よりも具体的な計画表を多数掲載しているので、保育の現場で活用しやすい！ 「こども誰でも通園制度」本格実施に向けて、未満児保育に注目した内容です。 ・はじめに ・未満児保育の重要性／1歳児保育とは ・指導計画立案にあたって ・乳幼児期からの教育の流れ ・乳幼児の3つの視点／満1歳以上満3歳未満の5領域の記述 ・指導計画立案のすすめ方 ／注意すべきポイント／Q&A ・0〜3歳児の発達の姿 ・1歳児の発達の姿 　 ・年間指導計画　 ・月間指導計画　 ・週案 ・日案 ・食育計画 ・健康と安全の計画 ・個別指導計画 【付属CD-ROM&ダウンロードデータ】 本書掲載の指導計画のExcelデータとPDFデータを収録！計画案を複数パターンすべて収録しているので、自分たちに合ったものを選んだり、文案やフォーマットを自由にアレンジしたりして保育にすぐ取り入れられます。

2,640円

1歳児の指導計画　CD-ROM＆ダウンロードデータ付き…

保育者としての資質向上のために、自分が受けた研修を記録しておくためのハンドブックです。 保育者は生涯を通じて主体的に学び続けることが重要です。 様々な団体が実施する研修会、研究会に参加し、この研修ハンドブックに学びの記録をしっかりと残しておきましょう。 2023年改訂版「保育者としての資質向上研修俯瞰図」、「保育者として身に付けたい資質・能力の道しるべ」対応。 A：愛されて育つ子ども B：子どもや同僚と共に育つ保育者 C：幼児教育・保育理論 D：子ども理解 E：保育の計画と実践・評価・改善 F：子どもが育つ家庭や地域 保育者として身に付けたい資質・能力の道しるべ 保育者としての資質向上研修俯瞰図

660円

研修ハンドブック　Vol.4…

保育士等キャリアアップ研修「障害児保育」分野の教授内容に準拠したテキストの第2版。医療的ケア児法など最新の法制度を反映し、内容をアップデートした。

1,760円

障害児保育　第2版

【発達に軽度のハンディがある子どもたちのための教材集。初級編は，小学校4〜6年の算数の学習内容を中心に構成】 アセスメントから具体的な教材までが，ワンパッケージになった教材集です。子どもたち一人ひとりの個々の学習・習得段階に応じて，くり返し学びながらステップアップできます。支援で使用するアセスメントシートと学習シートは教材データCD-ROMに収録されていて，プリントアウトして使用できます。

13,200円

改訂版　特別支援の算数教材　上級編…

高校入試対策はこの1冊から！ 入試に必要な基礎力が短期集中でしっかり身につく！ 大人気シリーズ5教科版！ ［本書の特長］ 【1】短期集中！ 10日間の日割り式 1日分、各教科2ページ。短期間で、中学1・2年の要点を総復習できます。 日割り式なので、計画的に学習を進められます。 【2】実力がつく2ステップ式 1日分は「基礎の確認」と「実力完成テスト」の2つのステップで構成されています。 Step1「基礎の確認」 テーマ別の確認問題を解き、各項目を基礎から総点検します。弱点の発見に役立ちます。 Step2「実力完成テスト」 制限時間・配点ありのテスト形式で、Step1で学んだ内容が身についているか試してみましょう。 【3】5教科まとめて総復習 英数理社国、この1冊で5教科まとめて復習することができます。

1,100円

10日間完成　中1・2の総復習　5科…

短時間で楽しく取り組める「国語科基礎トレ」！ 本書の概要 言葉を運用する力は、すぐには身に付きません。学びを積み重ね、定着させることが重要です。そのためには、短時間で継続して行える「国語科基礎力トレーニング」（基礎トレ）が効果的です。本書では、その「基礎トレ」を、すぐに使えるワークシート形式で紹介します。 本書からわかること 1・取り入れる価値のある学習活動の条件とは？ 短時間で行える学習活動は、今も昔も教室で行われ、そのような実践は無数に存在します。 そこで、「本当に取り入れる価値のある学習活動はどのようなものか？」と原点に立ち返り、その条件を整理しました。 本書で紹介する「基礎トレ」は四つの条件を備えています。 1継続できる「奥深さ」がある 2「ねらい直結型」である 3子どもの「夢中」を引き出せる 4子どもを「育てる」ことができる これらの条件を全てクリアできる学習活動が、国語科「基礎トレ」なのです。 2．厳選した「基礎トレワーク」を30点以上掲載！ 本書では、「基礎トレ」の4条件を備えた学習活動を30点以上掲載しています。 「基礎トレ」を「話す・聞く」「書く」「言葉」「音読」に分類し、すぐに使えるワークシート形式で紹介しています。 また、それぞれの「基礎トレ」ワークのねらいや手順、ポイントなどについても簡潔に解説しています。 この解説部分をお読みいただくことで、より「ねらい直結」の実践を行うことができるようになります。 3．短時間で楽しく取り組めるから、継続できる 「基礎トレ」は、朝学習の時間や授業のはじめなどに短時間で行え、継続することで効果を発揮します。 ぜひ、あなたの教室でも「基礎トレ」に取り組んでみませんか？ こんな先生におすすめ ・国語科の基礎的な力を育てたい先生 ・国語科に限らず、論理的思考力や表現力を育てたい先生 ・帯の時間をより有効にしたいと考えている先生 はじめに〜国語科基礎力トレーニングと基礎トレワークについて〜 低学年の指導について ○話す・聞く 01　目ジョントレーニング 02　音文字いっしょ 03　2人でたくさん出そう 04　丁寧言葉と普通言葉 05　しつもんつなげてつなげて2分間 06　お気に入りの本をしょうかいしよう ○書く 07　ことバトル（レアことバトル） 08　言葉集め→お話づくり 09　ハンバーガー・ライティング 10　主語くじ一文づくり 11　猛特訓！　名前書き！ 12　○○といえば？ 13　そっキング 14　かじょうがキング 15　ことばネット 16　140字ぴったり作文 ○言葉 17　「。」「。」たんてい 18　言葉あつめ 19　ことばマップ 20　ひらがなまちがいさがし 21　カタカナまちがいさがし 22　漢字ドリル音読 23　○○ハンター 24　主語述語を見つけよう！ ○音読 25　RMB（レコーディング・マイ・ボイス） 26　○○おいおい 27　ことばあそびあんしょう 28　ものがたり・せつ明文あんしょう 29　まちがい探し音読 30　変身読み 31　音読チャレンジ 32　アナウンサー読み 33　15秒間　超高速音読 付録資料について 執筆者一覧

2,200円

国語の力が着実に身に付く　国語科基礎力トレーニングワーク…

前作『まんがで知るデジタルの学び　ICT教育のベースにあるもの』は、 「コンピュータにはできない人間としての心と力を育ててほしい」という先輩教師から受け継いだ教育観を、若い世代の教師に渡していくベテラン教師の話でした。本作は、その物語の続きではなく、同じ年に同じ学校に存在した別の教師の物語です。デジタル機器の操作は得意なのですが、教師としては未熟であり、悩みを抱える若い教師が登場します。（まえがきより） まんがと解説でわかりやすくて深い人気シリーズ第8巻。 若き教師が、子どもたち一人一人の才能を伸ばし、未来を創る人間を育てるという誇りを胸に教師として生きていく決意をするまでを描きます。 第1章 「目的」からはじめるーパーパス・ベース・ラーニング 第2章 発見を通した問題解決を重視するーティンカリング 第3章 メタ認知能力を育むークレームやトラブル 第4章 精緻化を促すーメディア・リテラシー 第5章 教職員も協働的・創造的に学ぶーカリキュラムマネジメント 第6章 問いを立てる状況を与えるーレジリエンス 第7章 授業外での学びを楽しくするーアクティブ・ラーナー 第8章 ありたい姿をイメージするーデジタル・シティズンシップ

1,980円

まんがで知る　デジタルの学び2…

「この子はこの子のままでいい」そう思えたとき、子どもはイキイキと輝き出す。 いつまでも色あせない永遠の“子育てバイブル”、待望のリニューアル！ "行く道は正美先生が照らしてくれる。今までも、これからも。" 若松亜紀氏（「陽だまりサロン」オーナー・秋田県児童会館「みらいあ」館長）推薦 第1章 思春期につまずいてしまうのはなぜか ●幼児期に愛情不足で育った子は、のちに問題が起きやすい ●性行為の低年齢化は早熟だからではない ●親を信頼できない子は不登校になりやすい ●夫婦仲の良し悪しが子どもに影響する ●叱るときは、あくまでも行動を ●今できていることを認める ●反抗は、親の愛を確認するための作業 第2章 子どもは依存と反抗を繰り返して自立する ●親に心を許し、甘えられる関係をつくる ●子育ての喜びを忘れていませんか？ ●ときには思いきり甘やかしてあげよう ●反抗期は順調な成長のあかし ●興味をもち、本気で聞くことで信頼関係が築かれる ●親子のみぞを埋めるには、子どもの声に耳を傾けて 第3章 生きる力になる“自尊心”を育む ●「他の子」とのちがいをみつけて受け入れよう ●「自分を信じる力」と「人を信じる力」を取り戻す ●信じてあげると、人と深く交われる子になる ●親の自己保身が子どものプライドを傷つける 第4章 まるごと受け入れる、まるごと抱きしめる ●いくつになっても、ふれあいは心の栄養剤 ●「抱きしめる」ことが最大の愛情表現 ●心をこめて、大好きな献立を ●子どもを支える親のサポートが大切 第5章 思春期には、こんなまなざしが大切 ●まず、子どもの話を聞く ●過保護はぜんぜん悪くない ●待ってあげれば、子どもは生きる自信をつけていく ●ありのままを受け入れることは、最高の抱きしめ 第6章 親も子もハッピーになれる絆づくり ●母性と父性のバランスを整える ●“この子のため”は本当か？ ●子どもがピンチのときこそ、親の出番 ●「与えることの喜び」を知る親子は、強い絆で結ばれている

1,650円

【新装版】抱きしめよう、わが子のぜんぶ…

引っ込み思案こそ、伸びしろいっぱい！洞察力、思考力、話を聞く力、信頼される力、感受性の高さ。２０００人以上の親子の悩みを解決した元スクールカウンセラーが伝える内向・ＨＳＣの子どもとの接し方。

1,760円

声かけで伸ばす　内向的な子のすごい力…

"主体としての子どもの育ち"を支える保育を探究するシリーズ。領域「表現」の視点から，子どもの表現の姿やその発達，遊びや生活における素朴な表現とその指導案などを取り上げ，多様な事例をまじえて専門的事項と指導法を一体的かつ実践的に学ぶ。ワークやQRコードを活用した動画・写真・関係資料等，工夫も豊富。

2,420円

主体としての子どもが育つ　保育内容「表現」…

第4巻は「食事をつくる力」「中食・外食を選ぶ力」「食の安全」「成長期に大切な栄養素」「学力と食」「食への感謝」「情報と食」「防災と食」を取り上げています。DVD-ROMには3000点以上のたより素材を収録。ルビあり、ルビなし、カラー、モノクロ、イラスト、テキストのほか、たよりや食育パズルも収録しています。シリーズを通して1人のイラストレーターが描いているので、たよりに統一感が生まれます。

2,310円

家庭とつながる！　新食育ブック　4食の自立…

手話を効率よく学び始めたいビギナーにおすすめの1冊。 初心者でもすぐに使える日常会話例やフレーズ、知っておくと便利な単語が満載！　手話の動きがイメージしやすいシンプルな解説なので、ポイントをすぐに理解できます。また、本書で紹介するすべての手話にQR動画がついているため、手の動きや表情もしっかりチェック。さらに、キーポイントとなる手話表現からひもづけて、多くの単語を覚える「いもづる式記憶法」で、使える単語数を一気に増やすことができます。 「初心者の手話は通じっこない…」なんて思わなくて大丈夫！　本書で覚えた手話をすぐに使ってみることでコツがわかり、手話の基本がどんどん身についていきます。 【もくじ】 PART1：すぐ使いたい！ おすすめ手話フレーズ PART2：覚えておきたい日常会話の基本 PART3：会話が豊かになる手話のルール PART4：手話単語の「いもづる式記憶法」 PART5：もっと覚えたい！ カテゴリー別手話単語集 ◎付録：「指文字一覧シート」付き ＜本書の特長＞ ●初心者が日常ですぐに使える会話例やフレーズを厳選 ●QR動画付きなので、手話の動きと表情が見てわかる ●手話単語を一気に増やせる「いもづる式記憶法」を紹介

1,760円

いちばんやさしい手話…

10枚1セットでお求め安い価格も厚口Pペーパー（MBSテック＃180）。　厚みがあるので、裏が透けにくく、表裏に絵の具やマーカーなどの着色がしやすいのが特徴です。　耐水性があり、縫製・のり加工ができ、破けにくい特性があります。

1,298円

パネルシアター用PriPri　Pペーパー厚口（0．5?）…

★本人が主体の“多層型”SSTの実践で学校が変わる‼★ 支援を要する子どもが増えている学校では学校全体を対象とするSSTの導入が有効です。周囲に合わせて本人を変えるSSTではなく、本人の気持ちや意思を尊重して行うSSTの実践、多層型支援（第1層＝すべての子ども、第2層＝個別ニーズのある子ども）の導入方法を具体的に紹介します。 ●「本人主体のSST」が求められる理由とは● 　現在、多くの学校でSST（ソーシャルスキルトレーニング）が行われていると思いますが、実は教員が陥りやすい以下「3つの罠」があります。 1「マジョリティ」にとっての「ふつう」を押し付けてしまう 2本人の意思や良さを置き去りにしてしまう 3大人都合のSSTを子どもに押し付けてしまう 　近年は子どもや家庭の背景も多様化しており、他者とのコミュニケーションが苦手な子どもも多く見受けられます。気になる子どもが複数いる学級や学校では、個々人にそれぞれサポートを行うよりも、児童・生徒全体を対象にSSTを導入するほうが有効です。 ●子ども主体・学校全体で取り組むSSTの実践方法がわかる● 　本書では、「子ども主体のSST」がどのようなものであるか、多層支援（第1層＝すべての子ども、第2層＝個別ニーズのある子ども）の導入時のポイントや、子どもたちのつまずきタイプ別にみた標的スキル（獲得すべきスキル）の見立て、実践上の工夫、実践後の振り返り（評価）などの具体的な方法を紹介します。 　学校全体で同じ定義と方針を共有し、「子ども主体」「学校全体で進める」SSTを取り組んでみましょう。 【主な目次】 第1章　大人都合のSSTから子ども主体のSSTへ 　　1　SST実施の際に陥りやすい3つの罠 　　2　学校全体でSSTを導入するときのポイント 第2章　すべての児童生徒に対するSST-第1層支援 　　1　SSTの基本的な考え方 　　2　SSTの技法とその原理 　　3　SSTプログラムの進め方 　　4　SSTの実施にあたっての工夫 第3章　特定の児童生徒に対するSST-第2層支援 　　1　第2層支援の対象 　　2　欠如タイプに応じた支援の概要 　　3　欠如タイプの評価 　　4　獲得欠如タイプのソーシャルスキルに対する支援方法 　　5　遂行欠如タイプのソーシャルスキルに対する支援方法 第4章　学校におけるSST導入の実際 　　1　学校全体でSSTを導入するとき 　　2　すべての児童生徒に対するSST 　　3　第1層支援の振り返りとその後の計画 　　4　特定の児童生徒に対するSST 第5章　特色のあるSSTの実践事例 　　1　へき地・小規模の中学校における実践 　　2　特別支援学校高等部における実践　　 　　3　高校の通級における実践 　　4　通級や特別支援学級における自分研究の実践

2,640円

子ども主体ではじめよう！学校全体で取り組む多層型SST…

魅力的な手話の世界へようこそ！ 本書は、手話を学ぶ楽しさやよろこびをみなさんにも味わってほしいとの思いでつくりました。 まずは手話を楽しんでください。そして手話で会話してみてください。新しい世界が広がり、聴者とは異なる文化に触れることもできます。 自己紹介、日常会話など、日常生活の中でよく使われる単語やフレーズ、マナーのポイントをイラスト付きで解説。 わかりやすいオールカラーのイラスト解説ですぐできる。

1,650円

ひとめでわかる！　はじめての手話…

「江戸時代、寺子屋の子どもたちが夢中になって読んだ『実語教』『童子教』を大人になって読んだら、こんなにも面白い人生の教科書だった」還暦から学び直す大人の教養。

2,420円

人生がさらに面白くなる60歳からの実語教／童子教…

コグトレ シリーズ第4弾、 相手の感情を考えるスキル、危険を避けるスキル等を認知的側面からトレーニング 話題の“コグトレ”を系統立てて学べるシリーズです。 子どもの対人支援には「身体面」、「学習面」、「社会面」の3方面からのアプローチが欠かせません。 これまで“コグトレ”シリーズでは、身体面の支援として『不器用な子どもたちへの認知作業トレーニング』(2014年刊)、学習面の支援として認知機能強化トレーニングの『コグトレ』(2015年刊)、『やさしいコグトレ』(2018年刊)を刊行してまいりました。 最後のパーツとなる社会面の支援は2分冊となります。 前編となる本書は「段階式感情トレーニング/危険予知トレーニング編」と題し、ワークシートを用い、相手の感情を考えるスキル、危険を避けるスキル等を認知的側面からトレーニングできます。 後編は「対人マナートレーニング/問題解決トレーニング編(仮)」です。(発売時期未定) ■コグトレとは 認知機能に含まれる5つの要素(記憶、言語理解、注意、知覚、推論・判断)に対応する、「覚える」、「数える」、「写す」、「見つける」、「想像する」力を伸ばすための、紙と鉛筆を使ってできるトレーニングです。

2,200円

社会面のコグトレ認知ソーシャルトレーニング（1）…

「こんな本に早く出会いたかった！」 　発達障害の専門医と特別支援教育の専門家である二人の著者に日々寄せられる、困りを抱えた子どもに関するさまざまな悩み・疑問。それらに答えるために、この本は生まれました。 　教員や保護者をはじめ発達障害にかかわる人たちに知っておいてほしい薬・治療の情報や学校での支援・指導方法について著者が、それぞれの立場での実践経験をもとに【医療編】【教育編】に分類して解説。Q＆A形式のコーナーもあり、受診や服薬についてのモヤモヤが解消されます！

2,200円

教員・保護者のための発達障害の薬・治療・教育支援…

保育者とチームの成長を支える リーダーたちの学びと挑戦！ ■「はじめに」より 　はじめのうちは、どうやって子ども主体の保育を進められるのかを一緒に考えながら、その具体的方法については全くの手探り状態でした。しかし、3人の園長先生方の熱意と工夫が少しずつ実を結び、現場が変わってきました。先生方ひとりひとりが前向きになって、テーマに沿って探究していく保育を進めていくと、次第に子どもたちが生き生きとしてきました。 ⚫時代が求める子ども主体の保育・・・鈴木 正敏 ⚫ 園舎の建て替えから始まるICT化と・プロジェクト型保育へのあゆみ・・・亀山 秀郎 ⚫ 子どもも保育者もともに考え、ともに楽しむ・保育を目指して・・・岡部 祐輝 ⚫やってみよう! があふれだす・・・阿部 能光 ⚫あたらしい保育を創る園内研修とリーダーシップ・・・鈴木 正敏

2,530円

保育現場は園内研修とマネジメントで変われる！…

2,750円

桐朋高等学校（2026年度）…

このサイトのデータは 2026/02/02 19:54:17 に楽天APIから取得しました。このサイトで掲載されている情報は shopping.ago-go.org の作成者により運営されています。 価格、販売可能情報は、変更される場合があります。購入時に楽天市場店舗（www.rakuten.co.jp）に表示されている価格が、その商品の販売に適用されます。