内申＆志望校のランクが驚くほど上がる！ 長年にわたってすごい実績を上げてきた超人気塾長が、定期テスト対策で押さえるべき基本から結果につながる必勝法までを豊富な図解とともに徹底解説。点数を伸ばしたい中学生必携の1冊 中間・期末テストにまつわる「あらゆる悩み」が一気に解消！ ●頑張っているつもりなのに成績が伸びない ●必ず結果に結びつく「勉強のコツ」が知りたい ●テスト勉強の具体的な計画の立て方がわからない ●どの教科から勉強を始めるべきかで悩んでいる ●1日の最大の勉強時間はどのくらい？ ●教科ごとの勉強の進め方を詳しく教えてほしい ●短い時間で確実に覚えられる暗記法を身につけたい ●テスト直前にはどんな追い込み方をすればいいの？ ●毎回、自己ベストを更新したい　etc. ーー確実に点数をアップさせたい人のための決定版！ 序　章　ズバリ、中間・期末テストのしくみはこうなっている！ 第1章　まずは「やってはいけない勉強」を知っておこう！ 第2章　［くにたて式］中間・期末テストで成果を出すための黄金ルール 第3章　［目標＆状況別］中間・期末テストへの上手な取り組み方 第4章　［教科別］効果バツグン！　点数が驚くほど伸びる勉強法 第5章　これで完璧！　テスト直前＆テスト期間中の勉強法 第6章　さあ、実例を参考に［くにたて式］をやってみよう！ 終　章　保護者の皆さんへ、ぜひお願いしたいこと

1,760円

成績アップ率96.6％！　［くにたて式］中間・期末テスト…

1,760円

【楽天ブックス限定特典】中高生のための目標達成ノート(継…

本書からわかること 軽度知的障害・境界知能・定型発達を、認知発達の連続体として捉える 知的障害の知的機能については、差異論と発達論といった2つの見解があります。 本書では、境界知能が明らかな障害ではないこと、そして、境界知能の子どもは軽度知的障害と平均的な知能域の間に位置していて、定型発達児に比べ発達が遅れているといった発達論の立場から、境界知能の子どもの特性を捉えていきます。 つまり、軽度知的障害児と定型発達児の、記憶や言語、数概念、視覚・聴覚認知、注意、学習、問題解決などの認知特性を整理した上で、境界知能の子どもはその中間に位置づけられるため、かれらの認知機能の特性は両側から比較することで推定できるということです。 学習の土台となる認知機能ごとに、境界知能の子どもの特性を理解する 本書では、学校生活の中で特に重要となる認知機能を軸に、章立てを構成しています。たとえば、言語、視覚認知、数概念、記憶、注意、聴覚認知……などです。 軽度知的障害・境界知能・定型発達を、認知発達の連続体として捉える発達論をふまえ、以下のように特性を整理していきます。 【言語】：境界知能の子どもは、定型発達児より言葉の意味理解や概念形成がゆっくりで、軽度知的障害児ほどではないものの、言語によって指示される行動の調整につまずきが生じやすい。 【注意】：境界知能の子どもは、定型発達児より注意の持続・配分・切り替えが弱く、軽度知的障害児ほどではないものの、不注意や集中困難、切り替えの遅さがつまずきにつながりやすい。 【記憶】：境界知能の子どもは、短期記憶・ワーキングメモリの発達の遅れによる影響から、定型発達児より低い学習成績を示す場合があるが、これらの遅れは精神年齢を一致させると大きな差はない。 以上は一部ですが、本書では、短期記憶やワーキングメモリ、記憶方略など、より詳細な観点からも、境界知能の子どもの特性について分析を行っています。 さらに、対人スキルやメンタルヘルス、性格特性、運動能力など、学校や社会の中で生活していくために大切な点についても、境界知能の子どもの特性を具体的に示しています。 こんな先生におすすめ ・境界知能の子どもが何に困り、どうして学習につまずいているのか、知りたい方 ・境界知能の子どもに見られる認知の特性を知りたい方 ・学習で困っている子どもが境界知能に当たるのかどうか、気になっている方 ・境界知能とは何か、軽度知的障害や定型発達との違いは何か、知りたい方 ・知的障害・境界知能の考え方や成り立ち、認知発達理論について理解したい方 ・知的障害、境界知能の研究にたずさわる方

2,420円

学校と境界知能

校則って何のためにあるの？　見直したい時はどうしたらいい？　校則に疑問をもった子どもたちが、どんな基準で見直し、考え合い、自分たちの意見を発信していくかの参考になる本。子どもの権利や学校に関する法律も解説。 【注】本書のタイトルの一部に使用している「みんなのルールメイキング」（および「みんなのルールメイキングプロジェクト」）は認定NPO法人カタリバの活動名称（登録商標）です。また、本書は認定NPO法人カタリバが執筆したものではなく、カタリバの取組そのものを解説するものではありません。 はじめに　 【第1章】　学校の校則・ルール、なぜ必要なの？ 【第2章】　校則と「人権」・「子どもの権利」 【第3章】　学校・校則は何のためにある？ 　 【第4章】　学校のルールをチェックしてみよう 【第5章】　少数者にとってのルールを考える　少数者って？ 【第6章】　わたしたちのルールメイキング おわりに（大人のみなさんへ） 資料　関連する法律の条文

1,650円

校則と子どもの権利　みんなのルールメイキング…

一般的に、知的障害のある子どもたちは、認知上の特性から「身体の動き」がぎこちなくなりやすいと言われています。また近年、障害の有無に関わらず、運動に「苦手」意識を持つ子、動きが「ぎこちない」子が増えてきています。 本書では、運動が「苦手・ぎこちない」子の特性に合わせた指導を「アダプテッド・コーチング」と呼び、その方法と実例を紹介しています。具体的には、3人の特別支援学校生が登場します。彼らの「やりたい！」「こうなりたい！」に寄り添い、観察・仮説・検証のトライ＆エラーを繰り返した珠玉の実践記録です。

2,420円

特別支援学校生の人生を変えた運動指導…

「こんな通知表の所見文例集が欲しかった！」 3つのステップで学級の子どもにぴったり合う文例が完成 とにかく現場に寄り添った、これまでにないコンセプト！ 「学習」「生活」「動詞」「インデックス」「イラスト」から、すぐに検索ができて、本当に必要な文例が見つかる さらに、全文例のテキストデータがダウンロードできる 本書の概要 通知表文例集を取り扱った書籍は多くありますが、ピンとくる文例が見つかりにくいものでした。そこで本書では、「教科と動詞」で検索できる実用性の高い内容を実現。さらに、インデックスとイラストを加え、あの子にぴったりあった文例がすぐに見つかります。膨大な1000文例から、3つのステップで組み合わせ、オリジナルの文例をつくる手助けできます。通知表の制作シーズンでは、手元に置いておきたい1冊です。 本書からわかること ・3つのステップで、学級の子どもにぴったりの文例 膨大な1000の文例から、 ・授業に関すること ・生活に関すること ・プラス一言 の組み合わせで、あの子にぴったりの文例の作成ができます。 現場の先生にとって、本当に欲しかった通知表の所見文が完成。 ・すぐに検索ができて、欲しい文が見つかる 現場の先生が「思いつきやすいテーマ」をもとに、1000文例が整理分類されています。 「学習」「生活」「動詞」「インデックス」「イラスト」から検索ができ、多忙な通知表の制作シーズンを乗り切るヒントが盛りだくさんです。 ・すべての文例がダウンロードできる すぐに使えるように、テキストデータがダウンロードできます。イチから書くよりも圧倒的な時短につながります。このテキストデータをもとに、あなただけの所見文を書くための参考にしてください。 こんな方におすすめ ・通知表の制作シーズンを乗り切りたい先生 ・思うようにあの子の所見文が書けないで悩んでいる先生 ・所見文をブラッシュアップしたいと考える先生

2,299円

通知表所見文例ハンドブック1000（小学校低学年編）…

3,410円

＜ 最新版 ＞ 晃華学園中学校 2027年度版 【 過去…

学校教育で習う宗教のあり方とは！？　アニミズム、神仏習合、鎌倉新仏教、国家神道、キリスト教、景教、イスラム教etc...　本書では、日本史をメインに世界史・公民も含めた教科書記述を取り上げつつ、宗教に関する議論の最前線を紹介。歴史を通じて宗教を捉えなおし、宗教への理解をアップデートできる一冊。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 〈目次〉 　序　　大西信行 　総論ーー本書を貫く視点　　佐藤雄基 第1部　日本宗教史の現在 　1　縄文時代の精神文化　　山田康弘 　2　仏教伝来、神仏習合をどう捉えるかーー日本古代宗教史研究の進展をふまえて　　吉田一彦 　3　鎌倉新仏教史観の破綻と教科書叙述　　平雅行 　4　キリスト教はなぜ禁じられたのか　　岡美穂子 　5　近世宗教史像の更新　　上野大輔 　6　「国家神道」再考ーー「国家神道」像と教科書記述　　平山昇 第2部　社会科の中の宗教 　1　分極化する現代世界ーー米国、欧州、イスラエルからみる政治と宗教　　加藤喜之 　2　世界史の中の宗教ーー『旧約聖書』とネストリウス派を例に　　長谷川修一 　3　公民教育と宗教ーー国際教育をもう一歩進めるために　　藤原聖子 第3部　教室で語る宗教 　1　教科書記述の変遷ーー『詳説日本史』における「仏教」記述について　　奈須恵子 　2　高校生のイスラム教への「偏見」をどう克服するかーー歴史総合・世界史探究の試練　　川島啓一 　3　日本史探究で宗教を読み解くーー中世の神仏習合を題材として　　大西信行 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 〈編者について〉 大西 信行 1970年生まれ。中央大学文学部特任教授、都留文科大学教養学部非常勤講師。専門は日本史教育、日本中世史。 著書に『初期室町幕府研究の最前線』（共著、洋泉社）、『歴史学者と読む高校世界史』（共著、勁草書房）など。 佐藤 雄基 1981年生まれ。立教大学文学部教授。専門は日本中世史。 著書に『日本中世初期の文書と訴訟』(山川歴史モノグラフ)、『御成敗式目』(中公新書)など。

2,200円

日本史を宗教で読みなおす…

3,600円

東海高等学校（2026年度）…

手話を効率よく学び始めたいビギナーにおすすめの1冊。 初心者でもすぐに使える日常会話例やフレーズ、知っておくと便利な単語が満載！　手話の動きがイメージしやすいシンプルな解説なので、ポイントをすぐに理解できます。また、本書で紹介するすべての手話にQR動画がついているため、手の動きや表情もしっかりチェック。さらに、キーポイントとなる手話表現からひもづけて、多くの単語を覚える「いもづる式記憶法」で、使える単語数を一気に増やすことができます。 「初心者の手話は通じっこない…」なんて思わなくて大丈夫！　本書で覚えた手話をすぐに使ってみることでコツがわかり、手話の基本がどんどん身についていきます。 【もくじ】 PART1：すぐ使いたい！ おすすめ手話フレーズ PART2：覚えておきたい日常会話の基本 PART3：会話が豊かになる手話のルール PART4：手話単語の「いもづる式記憶法」 PART5：もっと覚えたい！ カテゴリー別手話単語集 ◎付録：「指文字一覧シート」付き ＜本書の特長＞ ●初心者が日常ですぐに使える会話例やフレーズを厳選 ●QR動画付きなので、手話の動きと表情が見てわかる ●手話単語を一気に増やせる「いもづる式記憶法」を紹介

1,760円

いちばんやさしい手話…

あたらしい学校の研究の在り方を模索し、研究主任として奮闘している著者が、研究主任としてのマインドを提案。校内研究会や授業研究会の行い方はもちろん、自身が進める授業交流会や自主研修会にも言及。研究主任の在り方と具体的な取り組みが合わせてわかる1冊。

2,156円

研究主任のマインドセット…

2014年に発行された小学校特別活動指導資料「楽しく豊かな学級・学校生活をつくる特別活動」の改訂増補版。先の指導資料を元に、改訂学習指導要領の内容を踏まえ、新設された学級活動（3）の指導例をはじめ、さらに指導に役立つ具体例やQ&Aを盛り込んだ解説集です。また2018年7月に先行して小学校に配布された小冊子「特別活動リーフレット」を掲載。

1,320円

みんなで、よりよい学級・学校生活をつくる特別活動（小学校…

2025年実施の全国のおもな国公私立大学と大学入学共通テストの日本史の問題を収録し、研究と解答を詳細に掲載しています。また、「2025年の出題傾向」「内容別問題一覧」も収録しています。大学受験対策書としてだけでなく入試資料としても高い評価を得ています。

6,380円

2026年受験用 全国大学入試問題正解 14日本史…

小学校体育科指導の最難関とも言われる器械運動「マット」「鉄棒」「跳び箱」の指導は、3ポイントと5ステップを押さえれば、どの子も「できた！」で笑顔いっぱいに！ 新たに各技の解説動画（通常速度＆スロー再生速度）を収録し、さらに分かりやすくパワーアップした器械運動の超定本！ 体育がじつは苦手という先生でも、不安や悩みを抱えることなく現場指導できる具体的方法が学べます。 基本の技の指導法はもちろんのこと、安全を確保する補助の仕方、つまずいている子へのアドバイス、発展技や連続技への展開のさせ方など一挙収録！ どの子からも「できた！」を引き出すポイントが、分かりやすく学べる小学校体育科必携の本！！！ Chapter1　器械運動の指導で大切にしたい10のこと ・何のために器械運動を学ぶのか？ 1　単元計画を立てる 2　技のまとまりを教える 3　ポイントとステップを示す 4　グループを組む 5　場をつくる 6　安全を確保する 7　得意な子を飽きさせない 8　苦手な子を支援する 9　発表会をする 10　学びをふりかえる ・指導の流れ8ステップ 1　用意 2　準備運動 3　感覚づくりの運動 4　一斉指導 5　選択練習 6　全体確認 7　ふりかえり 8　片づけ Column1　子どもの関わり合いを生み出すために Chapter2　マット運動編 ・ここを押さえればうまくいく！　マット運動の指導法 ・知っておきたい！　マット運動理論：目線理論 ・マット運動で指導する技一覧 ・これだけはそろえたい！　マット運動の準備物 ・マット運動の感覚づくり ●前転 ●後転 ●壁倒立 ●側方倒立回転 ・マット運動の連続技 Column2　後転と髪型 Chapter3　鉄棒運動編 ・ここを押さえればうまくいく！　鉄棒運動の指導法 ・知っておきたい！　鉄棒運動理論：ふりこ理論 ・鉄棒運動で指導する技一覧 ・これだけはそろえたい！　鉄棒運動の準備物 ・鉄棒運動の感覚づくり1　固定施設をつかったあそび（低学年） ・鉄棒運動の感覚づくり2　鉄棒をつかった運動 ・鉄棒運動の感覚づくり3　鉄棒のおり技 ●さかあがり ●かかえこみ前回り ●膝かけふりあがり ●後方片膝かけ回転（膝かけ後ろ回り） ・鉄棒運動の連続技 Column3　さかあがりが全員できるようになるために Chapter4　跳び箱運動編 ・ここを押さえればうまくいく！　跳び箱運動の指導法　 ・知っておきたい！　跳び箱運動理論：ホウキ理論 ・跳び箱運動で指導する技一覧 ・これだけはそろえたい！　跳び箱運動の準備物 ・跳び箱運動の感覚づくり ●開脚とび ●かかえこみとび ●台上前転（前ころがり） ●首はねとび Column4　台上前転と跳び箱の種類 Chapter5　器械運動の指導と評価のポイント ・低学年の授業づくりのポイント ・中学年の授業づくりのポイント ・高学年の授業づくりのポイント ・「個別の知識や技能」の評価 ・「思考力・判断力・表現力」の評価 ・「主体的に学習に取り組む態度」の評価 Column5　課題別子ども先生 巻末付録●子どもの意欲がどんどん高まる！　器械運動のワークシート

2,420円

動画付きでわかる！　体育が苦手な教師でも必ずうまくいく！…

＼全ての教科を1冊で！／ 春休み・冬休み・夏休みの復習に特におすすめなA4ドリルです。 楽しい表紙とオールカラーの紙面でやる気も続く！ ★1冊で【全教科×1年分】！ 小学5年で習う国語・算数・理科・社会・英語を1冊でカバーしています。 「学習習慣の維持のために何か取り組みたい」 「何冊も買うのは避けたい」 というときに最適なドリルです。 ★ボリュームたっぷりだけど…1枚ずつ切り離せるから、やり切れる！ ページには切り取り線がついており、その日に学習する分だけ切り取って学習できます。 1回分は20分程度で、無理なく進められます。 ★裏面にも同じ問題を掲載！ 時間がたってからもう3回取り組んで、理解度を確かめることができます。 ★スマホをみてさっとマル付け！デジタル解答付き ページのQRを読み取ると、そのページの解答とてびきを見ることができます。 答えのページを探す手間が省けて楽に丸付けができます。 ※本の巻末にも、解答の一覧が掲載されています。 ★「英語表現ボード」つき！ 学校の授業でよく使う英語表現をまとめました。英語音声も聞くことができます。

1,375円

全科まとめて 小学5年…

本書からわかること ＜授業づくり、指導技術、評価など押さえるべきポイントを解説＞ 本書は以下の内容で構成されています。 第1章　社会の教科特性・・・・知っておきたい教科の特徴 第2章　社会の授業準備・・・・学習指導案の書き方、教材研究など、授業の前にしておくとよいこと 第3章　社会の授業づくり・・領域などに応じた授業づくりのコツ 第4章　社会の指導技術・・・・発問や板書、ノート指導など教師の技を伝授 第5章　社会の学習評価・・・・3つの観点に基づいた学習状況の見取り方など 第6章　Q&A・・・・・・・・授業内でおきる困り事や家庭学習の出し方など ※算数には「家庭学習」、理科には「校外学習」の章があります ＜苦手教科対策に、または若手指導の際のテキストにも最適＞ 教師とはいえ、教えることが不安な教科、苦手な教科もあります。かといって、専門性の高い本を読んでも、どこから手を付けたらよいかわからずますます自信をなくす日々・・・。そんなときでも、この1冊さえあれば、必要最低限なことは学べます。 また、若手を指導する先生にとっては、本シリーズを若手教師のためのテキストとして活用いただくことをオススメします。忙しい毎日、丁寧に指導したくても教える時間も内容も限られてしまいます。そんなときでも、本書をベースに指導して、あとは先生の知恵と経験を伝授してください。 ＜充実の編著者陣＞ 本シリーズの編著者はいずれも各教科のエキスパートたちです。各教科の本質を心得た的確な解説で、毎日の授業づくりを支えます。 ＜「社会科」授業で大切なこと＞ 「社会科ってどうやって授業をつくればよいかわからない」「教えるのが難しい教科だ」 こんな声が聞かれることの多い教科・社会科。その背景には、“社会科って暗記ばかりしていた記憶しか残っていないけど、教師になって授業で求められていることは、それとは違うようだ…”こんなギャップがあるのかもしれません。 しかし、本章の第1章で集録している「社会の教科特性」を掴めれば、実はとってもシンプルな教科であることがわかります。さらに言えば、学習指導要領が求める「見方・考え方」を働かせ、殊に資質・能力の一つである「思考力、判断力、表現」を育成しやすい教科でもあるのです。 そこで本書では、まず「社会科とはどのような教科なのか」をしっかり押さえ、そのうえで、「どのような準備を行って授業を行えばよいか」「子どもが学んだことをどのように見取り評価すればよいか」をわかりやすく解説します。 こんな先生におすすめ 初任の先生 教員経験が浅く、授業づくりに不安を感じている先生 若手教員の指導に当たっている先生 自信をもって授業したい先生 子どもも自分も面白いと思える社会科授業をやってみたいと考えている先生

2,090円

はじめての社会

公立高校の入試問題は、中2範囲から多数出題！ 基礎を固めてから、入試レベル問題で高校入試にそなえよう！ ◆この本の特長◆ ［1］2ステップで、学校のテストから高校入試まで、幅広くカバー！ 学校のテストで問われる知識を確認できる「基礎レベル問題」と、 厳選された実際の高校入試問題や入試レベルの問題に挑戦できる「入試レベル問題」の2ステップ構成です。 ［2］5科の力をバランスよく伸ばせる！ 本書一冊に、中2範囲の5教科（英・数・理・社・国）の問題が収録されているので、 バランスよく学力を伸ばすことができます。 学習指導要領対応で、学校のテスト対策にも使えます。 ［3］中2範囲の振り返りにも最適！ 中学2年生の学習内容をおさらいしたい中学3年生にもおすすめです。 解説がくわしい別冊解答解説も付いています。

1,430円

中2範囲の5科の力が実戦レベルまで伸びる問題集…

身体面のコグトレ。身近な物を使ってできるプログラムを加え、装いも新たに再登場。

4,180円

身体面のコグトレ　不器用な子どもたちへの認知作業トレーニ…

「体験格差」という言葉の響きがもつ薄気味悪さを手がかりに、 大人たちを「体験の詰め込み教育」に駆り立てる「呪い」の正体に迫る！ 大学入試の変化や非認知能力ブームで、子どもの体験までもが課金ゲーム化している。親たちは体験の詰め込み教育に駆り立てられ、子どもたちは格差意識を刷り込まれる。まるで「体験消費社会」だ。 体験をたくさんしたほうがいいと煽られた結果、お金のある家庭の子どもたちはたくさんの習い事をさせられ、かたやお金のない家庭の子どもたちは遊ぶ相手すらいない状態で地域に残される……。そんな、小学生たちの放課後の分断が、あるNPOの調査結果から浮かび上がってきた。 著者は、100年以上の伝統があるキャンプから、プレーパーク、無料塾、駄菓子屋さんまで、体験を通した子どもたちの学びの現場を訪ねる。現場からは、「体験格差」という概念そのものに対する疑念や困惑や批判の声が相次いだ。 本書は最後に、体験消費社会に対して3つの警告を発する。著者が発する3つの警告について、体験格差解消を掲げて活動する複数の団体からの回答もそのまま収録されている。

1,045円

子どもの体験　学びと格差 負の連鎖を断ち切るために…

生活科の理念や理論、授業づくり等を、豊富な実践例とともに、わかりやすく体系的に解説した生活科指導法テキスト。 小学校の低学年において、既存の社会科と理科を廃止し、平成元年に新しく設置された「生活科」。 子供を中心とした、子供の論理を優先し、 「具体的な活動や体験を通して」学ぶ生活科の授業をいかに豊かに展開していけるか。 生活科の意義と特徴、学習指導の基礎、生活科の実践、より豊かな学びを創造するために考察を深める4部からなる。 学習する子供の視点に立って丁寧に進める「生活科」実践の指南書として、 学生はもちろん、学校現場の実践者にも活用していただける一冊。 校内研究の資料として、あるいは生活科教育を研究しようとする教員にとって有効な教育書となる。 長年、生活科教育を第一線で牽引してきた編者と、 大学の教員養成のみならず、行政や学校現場にて「生活科」と向き合ってきた執筆陣による、 生活科指導法テキストの決定版。 【執筆者】 ＊田村 学、加藤 智、神永典郎、齋藤 等、中田正弘、齋藤博伸、齊藤和貴、三田大樹、西野雄一郎、 鈴木美佐緒、渡邉 巧、寳來生志子、久野弘幸（＊は編者）

2,200円

実践・小学校生活科指導法…

中学2年で不登校、高校は1か月で退学、そして大検（現高認試験）受験。そんな私が塾、予備校を一切使わずに、東京工業大学物理学科、京都大学医学部、東京大学理科3類に独学合格できた秘訣を完全公開。

1,760円

私の東大理3独学合格作戦…

日常生活や仕事、学校や趣味の場でひんぱんに登場する、代表的で自然に使える手話フレーズを集めた例文集。まったくの初心者のための、「ちょっと手話の世界に触れてみたい人」がすぐにそのまま試せる、オールカラーイラストによる手話表現集です。イラストは鏡合わせに、左右反転して描かれていますので、スムーズに真似ができます。また、例文は基本3〜4ポーズ、最大でも6ポーズなので、あまり複雑な組み合わせに混乱することなく、シンプルに試すことができます。なお、手話には大きく「日本手話」と「日本語対応手話」の2種類がありますが、本書ではそれら両方の表現を掲載していますので、それぞれの違いを試してみるのも手話への理解度を深めるのに格好のテキストです。ちょっと手話を知ってみたい、ほんの少し使ってみたい、近親の手話使用者とはじめての手話コミュニケーションをとってみたい、という人に、まずはこの一冊から、お試しください。 第1章　手話の基本 第2章　日常の会話 第3章　趣味の会話 第4章　お出かけの会話 第5章　仕事の会話 第6章　学校の会話 第7章　SNS・ネットの会話 第8章　体調・病気の会話 巻末付録　指文字・数詞

1,980円

はじめてでもそのまま使える　手話会話フレーズ228…

世界中の子育てを実際に試してわかった才能を伸ばす最高の方法！ 「子どもの才能を伸ばすには、一体なにをしたらいいのか？」--親として、教育者として、子どもの可能性を信じるすべての大人に向けた決定版！　著者自身が世界中のありとあらゆる育児・子育て法を実際に試し、その中から「最も効果的」と実感した「7つの教育アプローチ」に基づく、「子どもの才能を伸ばす方法ベスト100」を厳選して紹介する。

1,760円

脳科学、モンテッソーリ、レッジョ・エミリア、フレーベル……

3,630円

＜ 最新版 ＞ 国学院大学久我山中学校 （ST） 202…

子どもの成長をともに喜び合うために 保護者との向き合い方から具体的な連携方法までを応用行動分析学の視点から解説する。

2,530円

気になる子どもが変わる　先生のための学校でできる保護者支…

保育者としての資質向上のために、自分が受けた研修を記録しておくためのハンドブックです。 保育者は生涯を通じて主体的に学び続けることが重要です。 様々な団体が実施する研修会、研究会に参加し、この研修ハンドブックに学びの記録をしっかりと残しておきましょう。 2023年改訂版「保育者としての資質向上研修俯瞰図」、「保育者として身に付けたい資質・能力の道しるべ」対応。 A：愛されて育つ子ども B：子どもや同僚と共に育つ保育者 C：幼児教育・保育理論 D：子ども理解 E：保育の計画と実践・評価・改善 F：子どもが育つ家庭や地域 保育者として身に付けたい資質・能力の道しるべ 保育者としての資質向上研修俯瞰図

660円

研修ハンドブック　Vol.4…

★大人になった発達凸凹キッズの姿から逆算して、年齢別に「いまがんばりたいこと」と「がんばらなくてもよいこと」を提案！★ 発達障害・グレーゾーンなどと呼ばれる発達凸凹キッズの親は、「この子は将来どうなるのかな」「いま何をするのが正解なのかな」という不安やギモンを抱えていると思います。本書は、その不安が少しでも軽くなるように、そして安心して子どもと向き合えるように、発達凸凹キッズの将来の姿から逆算して、年齢別に「いまかんばりたいこと」と「いまはがんばらなくてもよいこと」を提案しています。【第1章・第2章】 また、「他者にさわる」「こだわりが強い」「偏食がある」「気もちの切り替えが苦手」「宿題が大変」「パニック・かんしゃくを起こしやすい」など、発達凸凹キッズの子育てのよくある困りごとへの対応方法を、わかりやすく、実用的に解説しています。【第3章】 さらに、保育園や幼稚園、学校とのかかわり方、親せきやお友だちの親とのつきあい方、療育機関の選び方など、サポーターとのかかわり方やサービスの活用方法もていねいに解説しています。【第4章】 親が子どもの行動の理由を理解して、子どもの成長に応じてサポートを継続していくための道案内（ナビ）となる一冊です。 【主な目次】 第1章　発達凸凹キッズの子育ての大原則 第2章　年齢別にわかる！　発達凸凹キッズの子育て ［0歳／1〜2歳／3〜6歳／7〜9歳／10〜12歳／中学生・高校生］ この時期の発達凸凹キッズの特徴／この時期にがんばりたいこと／がんばらなくてもよいこと、気をつけたいこと／この時期に起こりやすい困りごと 第3章　発達凸凹キッズの子育ての困りごと対応法 他者にさわる／こだわりが強い、マイルールがある／偏食がある／睡眠リズムが安定しづらい／気持ちや行動の切り替えが苦手　ほか 第4章　子育てのサポーターとの関係づくり 保育園や幼稚園とのかかわり方／学校とのかかわり方／療育機関の選び方　ほか

1,980円

発達凸凹キッズの子育てナビ…

2,200円

保育内容「言葉」と指導法…

大事なところをしっかりおさえて、短期間で総しあげ！ 【3年生で学んだことの復習】と【次の学年への進級準備】は、これでコンプリート！ 【特長1】各教科の必修事項をもれなくカバー！ 全教科の大事な問題を英語4回・算数11回・国語11回・理科6回・社会6回にまとめました。本当に大事なところだけを厳選しているので、この1冊で次の学年への進級準備を《完了》できます。 【特長2】短時間で終えられる構成 全教科見開き完結の1回30分のテスト形式なので、無理なく進められます。コンパクトながらしっかりと学習内容をおさえることができます。 【特長3】問題の重要度や難易度がわかるアイコン表示 重要な問題には《だいじ》アイコン、気を付けないと間違いやすい問題には《注意》アイコンを付けています。ポイントを意識しながら問題を解くことができます。 【特長4】「ふく習テスト」で最終確認 各教科の最後に、これまで復習してきた内容を確認する《ふく習テスト》を設けています。 【特長5】音声再生にも対応 英語は音声を用いた問題を中心に扱っています。スマホ・タブレットなどで紙面のQRコードを読み取ることで、英語音声を確認できます。また、パソコンでの音声ダウンロードや、アプリを用いての音声再生にも対応しております。

1,100円

テストで復習 全科コンプリート 小3…

課題を自ら見つけ、考え、話す力を、学校や家庭で身につける方法を丁寧に解説する対話教育の基本図書。初版から12年、時間をかけて、対話が浸透してきた日本の教育界の様子や、今後の展望について加筆。 ・ 【目次】 ・ こども哲学の12年、そしてこれからーー増補二版について 増補版について 初版について ・ はじめに　「こども哲学」がこどもも大人も変える Part1 こどもが本来持っている力を伸ばそうーー聞いて、考えて、話すための環境づくり 1　「ひとりの人間」にしよう 2　自分の言葉を持とう 3　多様な友だちと話せるようにしよう 4　世界中のこどもたちと話せる力をつけよう 5　批判的に、創造的に、ケア的に考えよう 6　ひとの話に耳を傾けられるようになろう 【コラム1】哲学的で、深い議論とは何か ・ Part2 こどもの対話する力を育てようーー大人もこどもと一緒に考える 1　リラックスできる環境づくりから 2　テーマとルールの決め方 3　こどもから言葉が出ないときどうするか 4　つづけるための声のかけ方 5　自由に話が進むことをおそれない 6　次につながる評価のしかた 7　科目ごとに取り入れてみよう 【コラム2】親子やきょうだいのあいだでのすすめ方 【コラム3】対話がうまくいかないケース別対応 ・ 【補論】二〇一〇年代における変化と次のステップ 参考文献　 あとがき

2,200円

じぶんで考えじぶんで話せるこどもを育てる哲学レッスン　増…

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