1,400円

2026　愛知県公立高校入試過去問題…

2022年に改訂された生徒指導提要をふまえ内容を改訂し、さまざまな背景を抱えた子どもを理解するために「第11章　知っておきたい心のトピックス」を追加。また統計資料のグラフ等も最新のものにアップデートした。アクティブに教育相談の知識を身につけることができるよう、多くの事例やワークを織り込んだ入門書。 教育相談の基礎知識や子どもの発達について概説した上で、連携と協働の視点を持ちつつ、特にいじめ、不登校、発達障害、児童虐待、危機介入と心のケア、非行、保護者対応、教師のメンタルヘルスなどの重要課題について解説。

2,310円

教育相談ワークブック（新版）…

子どもが変わる接し方！クラスがみんな幸せになる44の技術 本書の概要 学級開き、褒め方・叱り方、子どもの見方、保護者との関係づくり…。元筑波大学附属小学校のカリスマ教師が教える子どもとの向き合い方！ 本書からわかること 若い先生たちの悩みは多岐にわたります 若い先生たちから、クラスの子どもたちとどう向き合っていけばよいのかわからなくなったという切実な相談を聞くことがあります。 先輩の先生から「最初が肝心だから」と言われて厳しく接したら、子どもたちから反発された、または離れていった……。やはりこれは、私が目指していた学級づくりじゃないと思ったんだけど……。でも、だからといって優しくしすぎると、子どもとけじめがつかなくて、クラスが荒れるんじゃないかと心配なんです……。 子どもたちとの距離の取り方、接し方、そのバランスのとり方に悩む先生たちの声は、セミナーなどでたくさん届きます。 また、トラブルが起きたときの対応の仕方についても、その場で子どもを指導はしたけれど、子どもたちが納得していない顔をしているときがある……。指導の仕方について、保護者から苦情を受けてしまったなど、本当に多岐にわたる悩みが現場にはあるのです。 皆で相談しながら、本書を使って一緒に乗り越えていきましょう 先生方の真摯で具体的な悩みに、どこまで具体的に返答できるのだろうか、これまでの著者のすべての経験から振り絞って考えることにしています。でも、最近はそこには正解があるわけじゃないのだから、答えを出すというよりも、共に悩み共に考えるのでいいのではないかと思うようになりました。 やはりこうしたことは、最後は自分で答えを見つけないと意味がないと思うからです。先生方も「なんだ、悩んでいるのは自分だけじゃないんだ。みんな同じことにぶつかり困っていて、試行錯誤を繰り返しているんだ」と知ると、みんな気持ちが楽になるようです。 ただ、悩んだときにいつもタイムリーにセミナーがあればいいけれど、そうはいかないので、そんなときには、やはり拠り所となる書籍が欲しいと言われました。 そこで誕生したのが本書です。 本書には、これまで著者が実践してきた学級経営の「技術」が詰まっています。ただ、技術はそのまま真似しても、時として役に立たないこともあります。だからこそ本書では、その技術を支える教師の「心」構えも述べています。目の前の子どもたちを笑顔にするため、少しでも本書がお役に立てばこんな嬉しいことはありません。 こんな先生におすすめ 学級経営を頑張りたい先生 子どもや保護者との関係に悩んでいる先生

2,090円

教師が知っておきたい 学級づくりの技術と心…

保育で使える！絵本ガイドの決定版！ 絵本と保育のプロが0〜5歳児に届けたい絵本211冊を厳選。 発達や保育の場面に沿った絵本選びと、読み聞かせのヒントが満載！ 年齢や発達に応じた絵本の選び方や、読み聞かせの工夫、絵本をきっかけに広がる遊びや保育のエピソードまで、実践に役立つヒントが満載です。 保育ではもちろん、家庭での読み聞かせにも活用できます。 子どもといっしょに絵本を楽しみたいすべての大人に向けた一冊です！ 〈目次〉 1　子どもと絵本　 絵本のある環境 絵本から実体験へ 〜まねっこで育つ0・1・2歳児〜 絵本から実体験へ 〜活動が広がる3・4・5歳児〜　 0・1・2歳児への読みきかせ 3・4・5歳児への読みきかせ 子ども同士で絵本を読むこと 2　読みきかせと絵本選びのポイント 　 心がつながる　読みきかせのくふう 発達に合わせた絵本選び 季節・行事に合わせた絵本選び 子どもの姿に合わせた絵本選び 子どもに伝えたいメッセージで選ぶ 3 　シーン別　おすすめ絵本 1季節と行事 　 入園・進級／こどもの日／遠足／健康診断／七夕／夏祭り／運動会／ お月見／いも掘り／クリスマス／餅つき／お正月／節分／ひな祭り／卒園 園長先生の保育エピソード（1） 2子どもの興味に沿って 　 動物／虫／植物／恐竜／乗り物 気象／宇宙／友達／数／言葉 園長先生の保育エピソード(2) 3遊びを広げる 　 ごっこ遊び／運動遊び／水遊び／泥んこ遊び 　 伝承遊び／製作遊び／劇遊び／歌遊び 園長先生の保育エピソード（3） 4 生活習慣を身につける 　 トイレ／着替え／片づけ／手洗い うがい ／食事／睡眠／歯磨き 園長先生の保育エピソード（4） 5SDGs 園長先生の保育エピソード（5） 6低年齢の子どもたちが楽しむ 　 音を楽しむ／触って楽しむ／まねっこして楽しむ／声を出して楽しむ 歌って楽しむ／遊びにつながる／しかけ絵本　 園長先生の保育エピソード（6） 7この絵本、どう読むの？ 　 性の絵本／ナンセンス絵本／怖い本／残酷な昔話 園長先生の保育エピソード（7） 読みきかせQ&A 鈴木八重子先生×岩田亜紀店主 対談

2,200円

0〜5歳児 絵本屋さんと園長先生がえらぶ 子どもに読みた…

絵カードで生活習慣の自立を促す！ ・スモールステップで丁寧に説明できる！ ・両面使いで、活動ができたら裏面でほめて子どもの自信アップにつながる！ ・購入後、そのまますぐに使える！　穴をあけてリングでまとめて「めくり式」にして持ち歩いたり、活動の流れを画用紙などに貼って「一覧式」として壁にかけて掲示したり、アレンジツールもすぐに作れます！ シリーズ累計12万部突破！　の「PriPri発達支援絵カード」が、「PriPriパレット支援ツール絵カード」として新版で登場！ 発達障害や、診断のついていない発達に課題のある子向けの絵カードセット。「食事」「トイレ」の自立を促します。視覚的に「わかる」ことで「できる」ことが増えるため、子どもが自信や達成感を得られたり、ことばの発達が促されるメリットも。 絵カード60枚（別途両面白紙カード2枚）&ポスター2枚入り。 ※内容は、初版と同様です

2,420円

新版　絵カード1食事・トイレ…

格差、政治、環境問題、キャリア、人間関係、「正解のない問題」があふれる時代に、どんな学びを届けるべきか？ 延べ55万人、年間10万人以上の中高生が学ぶ探究学習、1000人以上の教育関係者（先生、管理職、指導主事等）、 企業人が学んできた研修を開発、提供する筆者が、いま必要な学びとそのデザインの手法を示す。 「問い」と「対話」のデザインによって探究学習やワークショップ形式の研修を設計していくための実践書。 　まえがき　本書を手に取っていただいた方へ 　序　章　いまの時代に学びを届けるということ 第1部 いま、どんな学びが必要なのか？ 　第1章　改めて、なぜいま学びの必要性が叫ばれるのか 　　学び大改革時代　/　もう一つの変化　/　私たちに求められること 　第2章　学びの場をデザインする前に　本書が扱う学びと理論的根拠 　　学び・教育に関する見取り図　/　デザインと学び観・教育観のズレ　/　テーマとデザインの距離 　　/　本書が扱う“学び”　/　問いと対話による「学び観の更新」と「主体性の発露」 第2部　学びの場をどのようにデザインするか？ 　第3章　三段階の問いと対話の構造 　　前提を整える　/　三段階の問いと対話の連関構造　/　「活動」と「学び」の関係 　　/　どんな人に学びを届けるか　ニーズをとらえる　/　どんな学びを届けたいか　意図を紡ぐ 　　コラム1　学びの意図と評価 　第4章　問いの力 　　問いの機能　/　何が問いの機能を作動させるのか？　/　問いのリストを考える三つの軸 　　/　「ゆらぎ」を生み出す問いの三つの観点 　　コラム2　学習ループと問い 　第5章　対話の魅力 　　対話の機能　/　何が対話の機能を作動させのか？　/　“聞く”ということ　/　“違う”ということ 　　/　結論を出す必然性　/　おわりにー設計者の意識、学び手の意識 　　コラム3　問いと対話以外のデザインーグラウンドルールと環境のデザイン 　第6章　問いと対話のデザイン 　　体験のデザイン　/　対話・思考・感情のストーリー　/　仮置きと磨き込み 　　/　三つ目の問いと対話のデザイン　/　三つ目の問いに向かう準備　/　認知的レディネスと集合知 　　/　動機づけ的レディネス　/　問いと問いの組み合わせの工夫　/　一つ目の問いと対話 　　/　二つ目の問いと対話　/　考える手がかり　/　問いの表現デザイン 　　/　全体のバランスを踏まえたチューニング　/　三段階の問いと対話の構造の使いどころ 　　コラム4“low floors” ／“wide walls” ／“high ceiling とerror&learn” 　第7章　学びの場をどのように届けるか？ 　　学びの場における役割　/　主体的学びが生む「隷属する主体性」と「忖度力育成」 　　/　オートロックのパノプティコン　/　真に“私”として学べる場のために 　　/　学び続ける人こそが学びを届けられる 　あとがき

2,310円

学びをつくる問いと対話のデザイン…

認定こども園の運営に必要な法令・通知を収載したハンドブック。幼保連携型認定こども園教育・保育要領や施設型給付等の算定に必要な公定価格の仮単価表の最新情報はもちろん、地域子ども・子育て支援の法令・通知も収載。認定子ども園運営者、自治体担当者必携の一冊。

5,500円

認定こども園運営ハンドブック　令和7年版…

カリキュラムを「教師が組織し子供たちが体験する学びの経験の総体」として捉えカリキュラムをめぐる一連の営みにおける教師の役割と子供の学びの経験についての最新の知見を提供する。新学習指導要領を創意的かつ批評的に活かすカリキュラム論テキストの決定版。

2,640円

子どもと教師のためのカリキュラム論…

医学部合格へのラストピースー面接対策の決定版！ 「医学部面接で問われるものとは、求められる意見・姿勢とは何か…」 本書は、過去に行われた医学部の面接の内容を、受験生への詳細なアンケートを通じて収集し、SAPIX YOZEMI GROUPの講師陣が分析・解説したものです。試験の直前まで本書を活用して合格を勝ち取ってください。 〈本書の特長〉 1. 医学部面接に必要な情報を完全網羅! 頻出質問への回答例から、面接のマナー、医学用語の解説まで、医学部面接に必要な情報は全てこの1冊にあります。 2. 各大学の詳細な面接体験記を掲載! 受験生へのアンケートをもとに、面接会場の様子や当日の質問内容を、医学部全82大学にわたって掲載しています。 3. 志望理由書・自己推薦書の作成方法までカバー! 出願書類の作成までこの1冊で徹底対策できます。

2,035円

2026入試対策　医学部面接ノート…

探究的な思考プロセスで、「読むこと」をもっと面白く！ 本書の概要 　青木伸生先生の提唱する「フレームリーディング」という読みの手法が、子どもを起点とした個別最適な学びをつくるために有効であることは、これまでも具体的な授業実践とともに提案してきました。今回は、思考のフレームを駆使した「探究的な学び」を実現するフレームリーディングについて改めて整理し、令和6年度版教科書教材16本で実践しています。「読むこと」の授業がもっと面白くなる、最新のフレームリーディングの国語授業を提案します。 本書からわかること 　青木先生は、フレームリーディングを以下のように定義しています。 ー自分のもっているフレーム（目のつけどころ）を生かしつつ、そのフレームを更新したり、新たなフレームを獲得したりしながら文章のつながりをとらえる読みの手法 　ここで大切にしたいのは、「子どもが、自分の力で文章を読み解くことができるように、目のつけどころをもたせていく」という発想です。子ども自身が「読めた」「分かった」という実感をもち、「好き」「楽しい」を増やすことが次の学びへつながる。この「もっと学びたい」と生涯にわたって学び続ける力の基礎を育むことこそ、これからの国語科授業で目指すところなのではないでしょうか。 　【俯瞰ー分析・焦点化ー統合】と【仮説ー検証ー再構築】の2つの思考プロセスと、子どもがこれまで獲得してきた「読むこと」における目のつけどころをかけ合わせる。つまり、子どもが探究的な思考のプロセスをフレームとして身につければ、その思考過程を駆使して、論理的に考えて課題解決したり、自分のこだわりについて追及したりすることができるようになります。この学習活動そのものが「探究的な学び」であると言えます。 　フレームリーディングでつくる授業の具体は2章で紹介しています。単元構想や発問の工夫、学習材ごとに活用したいフレームや、板書計画例、個別最適な学びのアウトプットなど、明日からの授業に取り入れたい工夫を丁寧に解説しています。 　これと合わせて、物語・説明文でそれぞれ整理した「読むための12のフレーム表」や、学年ごとに学習材をフレームと作品構造で仲間分けした「分類系統表」などを参考に、日々の授業づくりのヒントを得ていただけるとうれしいです。 こんな先生におすすめ ・小学校国語科の授業づくりに悩む先生 ・「読むこと」の授業を工夫したいと思っている先生 ・フレームリーディングの国語授業を学びたい先生

2,398円

探究の思考プロセスが育つ　フレームリーディングの国語授業…

苦手さと付き合い、折り合いをつけ、生徒自身が方略を身につけられる支援。

2,200円

高等学校　ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくる学びに…

心と体と社会をつなぐ専門家・作業療法士が常駐し、 教員の負担を減らしながら、発達の悩みに寄り添う学びで「できる」を増やす。 日本初！「学校作業療法室」──少子高齢化・過疎化が著しい小さな自治体の先駆的挑戦！ 誰も取りこぼさないHIDA-MODEL 先生や保護者、生徒──学校全体とつながる「学校作業療法室」が教育の未来を変える！ プロローグ　　やあ！　作戦マン 第1章　飛騨市の学校作業療法室の導入 　　　　　──行政、教育、医療、福祉の連携実践の試み 第2章　ふらっと相談から学校作業療法室までの道 　　　　　──教育と福祉の連携 第3章　日本初！　学校作業療法室 第4章　飛騨市まるごと作業療法室 第5章　社会作業療法（SOT）の視点 第6章　学校作業療法をやってみたいと思っている方へ エピローグ　複雑な生

2,200円

すべての小中学校に「学校作業療法室」──飛騨市の挑戦が未…

大事なところをしっかりおさえて、短期間で総しあげ！ 【6年生で学んだことの復習】と【進学準備】は、これでコンプリート！ 【特長1】各教科の必修事項をもれなくカバー！ 全教科の大事な問題を英語6回・算数13回・国語13回・理科7回・社会7回にまとめました。本当に大事なところだけを厳選しているので、この1冊で次の学年への進級準備を《完了》できます。 【特長2】短時間で終えられる構成 全教科見開き完結の1回30分のテスト形式なので、無理なく進められます。コンパクトながらしっかりと学習内容をおさえることができます。 【特長3】問題の重要度や難易度がわかるアイコン表示 重要な問題には《重要》アイコン、気を付けないと間違いやすい問題には《注意》アイコンを付けています。ポイントを意識しながら問題を解くことができます。 【特長4】「復習テスト」で最終確認 各教科の最後に、これまで復習してきた内容を確認する《復習テスト》を設けています。 【特長5】音声再生にも対応 英語は音声を用いた問題を中心に扱っています。スマホ・タブレットなどで紙面のQRコードを読み取ることで、英語音声を確認できます。また、パソコンでの音声ダウンロードや、アプリを用いての音声再生にも対応しております。

1,100円

テストで復習 全科コンプリート 小6…

２０２０年度から導入された国の給付型奨学金の新制度、大学、自治体、企業・公益法人が現在取り組んでいる“給付型奨学金制度”を３年ぶりに全面改訂！各奨学金の対象者、資格・条件、支給額、支給期間、申込時期、問い合わせ先など、必要事項を詳しく網羅！

2,970円

大学進学のための「返さなくてよい」奨学金ガイド【第3版】…

発達の特性による困りごとを?環境づくり”で軽減！ ?子ども”ではなく?環境”を変える、発達支援のアイデア＆素材集 ・『PriPriパレット』連載、『発達障害の子どもがとことんあそべる手作り感覚おもちゃ』が大好評！藤原里美先生、待望の書籍第2弾！ ・「わかりやすい」「落ち着ける」「あそびこめる」ポイントを押さえた環境アイデアが全65点！ ・コピー・ダウンロードできるイラスト素材つきで誌面掲載のアイデアを即実践できます。 ・全事業者に義務化！「合理的配慮の提供」のヒントになる、園必読の1冊！ 藤原里美先生、待望の書籍第2弾！ 食事中に立ち歩いてしまう、「順番に」が難しい、一斉活動に参加できない……。 発達障害の特性による困りごとは、その子の周りの環境を見直すことで軽減されます。 感覚過敏への配慮、落ち着けるリソーススペースの設置、わかりやすい視覚支援など、発達障害の子どもがのびのびと、心地よく過ごせる保育環境づくりのアイデアが全65点！ 紹介したアイデアをコピー＆ダウンロードできるイラスト素材が収録されているので、すぐに保育にお役立ていただけます。 ●総論 【なぜ必要？環境調整】安心できるが子どもを育てる 【おさえる】発達障害の子どもが安心して過ごせる環境って？ 【さあ実践！】環境づくりの心がけとは？ ●第1章…生活の環境づくり 登園／着替え／トイレ／手洗い／食事 ●第2章…あそびの環境づくり 自由あそび／製作あそび／片づけ ●第3章…一斉保育の環境づくり 活動の導入／園外保育 ●第4章…落ち着ける空間 ・コラム【保育者こそ環境！】保育者の意識が変わる 藤原里美語録集 ・イラスト素材

2,420円

発達障害の子どもが安心して過ごせる魔法の保育環境づくり…

発達障害をはじめとする「個のニーズに応じた配慮・支援」を必要とする子ども（人）たちの理解と支援実践のバイブルが，特別支援教育の中心的役割を担う特別支援教育士（S.E.N.S）の養成セミナー新シラバスに対応し5年ぶりの改訂。「特別支援教育のプロフェッショナル」を目指す上での必携書。 第4版では，特別支援教育に関する制度や医学領域における内容の精選，心理検査の実施法や結果の解釈を指導に結び付ける力を高めるポイント，指導におけるユニバーサルデザインの視点やICT機器の活用，セルフアドボカシー（自己権利擁護），通級による指導のニーズの高まりに対応した支援体制についてなど，近年の大きな変化を取り入れ，第3版刊行以降の新たな情報を網羅した。 A．概論 A-1　S.E.N.Sの役割と倫理 A-2　特別支援教育概論1：発達障害の理解 A-3　特別支援教育概論2：特別支援教育のシステム A-4　発達障害と医療 B．アセスメント B-1　総論：アセスメント B-2　心理検査法1：ウェクスラー式知能検査 　［1］基本的な理論 　［2］事例 B-3　心理検査法II：発達障害に関連する心理検査 　［1］KABC-II 　［2］テストバッテリー B-4　学力のアセスメント B-5　アセスメントの総合的解釈 資料 資料1：特別支援教育士倫理綱領 資料2：特別支援教育士倫理基準 資料3：一般財団法人 特別支援教育士資格認定協会　特別支援教育士倫理規程 資料4：S.E.N.S養成セミナー受講規約

3,520円

特別支援教育の理論と実践［第4版］1　概論・アセスメント…

「え？　小1ってこんなに伝わらないの！？！？」……大丈夫、この本があります。常に使いたい基本フレーズから、登校、健康観察、授業、給食時間等で日々使える言葉、行事やピンチの場面を救う言葉まで、1年生に効果てきめんのあらゆる「言葉」が手に入る最強の1冊！

2,376円

小1担任の言葉が今すぐ身につく本…

「今からでも、私たちの学校は変わっていくことができますか？」 ⇒「大丈夫！あなたの学校は、変われます」 筆者が伴走してきた数多くの学校が、「研修」で変化してきました。 そのコツは、「研修」そのものの目的を問い直し、手段を再構築する「リデザイン」のプロセス。 ほんの少しだけ「研修」の在り方を見つめ直し、真の課題と向き合っていくことで、個人の成長のみならず「組織」を飛躍的に成長させ得る仕組みへと、大きな変化を遂げることができます。 大人にとっても、子どもにとっても、 「今日が楽しく、明日が待たれる学校」にしたい。 そんな思いを実現するための、学校の「研修リデザイン」の方法をお伝えします。 【本書の目次】 はじめに〜大丈夫！あなたの学校は、変われます。〜 ■問い直しと成長のサイクルを生む「研修リデザイン」 ■孤独な改革者から、背中を押す伴走者へ ■本書の読み方 Part1「Why」　研修リデザインとは何か？ 1　なぜ今、研修リデザインなのか？ 2　学校における研修とは 3　リデザインとは 4　リデザインは対話で進める 5　「見えやすい」は落とし穴 6　真因は2つに集約される 7　管理職の影響力 Part2「What」　研修リデザインの4つの視点8つの切り口 1　切り口は多様 2　事例に学ぶ多様な研修リデザイン 【大阪市立長原小学校】 　■ヴィジョンに向かう、最幸のチームに 【いわき総合高等学校】 　■統合を機に、納得の再構築 【神戸市立白川小学校】 　■認め合う、助け合う、高め合うチームに 【戸田市立笹目東小学校】 　■一人ひとりが自ら成長し続ける組織に 【練馬区立石神井台小学校】 　■リーダーであふれる組織に 【豊橋市立大清水小学校】 　■ワクワクが止まらない学校に 【横浜市立東俣野特別支援学校】 　■「まずやってみる！」が当たり前の組織に 【井原市立県主小学校】 　■一人ひとりのwant toを尊重し合う組織に 【岩倉市立五条川小学校】 　■日常的に学び合う組織文化の仕組み化 【逗子市立沼間中学校】 　■「トライする環境」を子どもにも、大人にも 【板橋区立志村小学校】 　■だれ一人取り残さない研究の在り方の創造 【鎌倉市立御成中学校】 　■成長が止まらない、校内研究の在り方 3　事例校のGOOD改革の共通点 Part3「How」研修の創造に向けて 1　“よい”研修の誤解 2　変化を阻む、「4つの抵抗」 3　推進者の6つの役割 4　研修リデザインの手順 5　研修をデザインする おわりに〜目指す未来と歩み〜

2,530円

研修リデザイン

・新教科書（2024年度版）対応の改訂新版。 ・大きな板書例とイラストで，全授業のポイントが一目でよくわかる！ ・QRコードを掲載し，各授業展開に役立つ画像・イラスト・ワークシート・資料などのQRコンテンツを収録。 ・ICT活用のアイデアも掲載。 ・菊池省三・岡 篤の授業実践の特別映像もQRコンテンツとして収録。

3,080円

喜楽研のQRコードつき授業シリーズ　改訂新版　板書と授業…

学校に1冊置いておきたい！いじめ重大事態「学校調査」のための必携書 いじめにより子どもに重大な被害が発生したと疑われる時には、学校には当然、適切かつ迅速な対応が求められます。その際に、学校が適切な対処をし、再発防止策を講ずるために行わなければならないのが「重大事態調査」です。この調査は、学校が主体で行う場合もあります。その場合、発生報告等の初期対応、調査開始前の準備、ヒアリング、アンケート、調査報告書の作成‥‥‥学校がやるべきことは多岐にわたります。 本書では、その重大事態に関する「学校調査」のポイントを、学校法務を取り扱う弁護士が実際の対応の流れに沿って解説します。令和6年8月改訂版「いじめの重大事態の調査に関するガイドライン」を反映しており、今求められるいじめ対応のポイントが分かります。 いざという時に「学校に1冊置いておくと安心」な書籍として、多くの学校に使っていただきたいです。 ■担当者からのコメント 自分の学校でいじめ重大事態の疑いが発生したら‥‥‥そう不安に思う先生も多いのではないでしょうか。本書では学校法務を取り扱う弁護士がいじめ重大事態に関する「学校調査」の流れを解説！「学校に1冊置いておきたい」解説書です。  

3,630円

弁護士が解説！　いじめ「学校調査」ガイドブック…

本書の概要 「授業が終わった後、ある子供が枝を抱きしめて、『これ、絶対持って帰る』と言いました。 じっくりと関わることで、枝が自分だけの宝物になったのでしょう」（本文より）。文部科学省教科調査官として全国を飛び回る著者が出会ったのは、自分らしくひたむきに表現し、鑑賞する子供の姿と、伴走者として寄り添う教師のまなざし。正解のない問いに対して自分なりの答えをつくる図画工作の学びは、混沌とした現代を生きていくために必要な感性を育み、心豊かな人生へとつながる「宝物」を子供たちにもたらします。子供の笑顔が輝く珠玉の授業実践12例を通して、図画工作の学びを支える教師の心掛けや手立てを伝える一冊です。 本書からわかること 図画工作はよりよく生きるための学び 図画工作では、単に上手な作品をつくれるようになればよいわけではありません。生活や社会の中で出会う形や色などと豊かに関わる資質・能力を身に付けることが、よりよい人生や社会をつくることにつながります。それは将来の役に立つというだけではなく、今感じたりつくったりすることそのものを楽しむ経験を大切にするということです。 第1章では、図画工作の学びが子供にとってどんな意味や価値があるのかということを考えます。自分はどうしたいのかという正解のない問いに挑む表現の活動や、対象のよさを味わいながら、自分なりの見方や感じ方を深めていく鑑賞の活動。それらを通して育まれる子供の感性は、不確実な時代において、今後より一層重要となるものです。 図画工作の授業づくりで大切にしたい5つのポイント 授業の主役は子供です。子供が夢中で活動し、自分らしさを発揮できるようにするために、教師はどうしたらよいのでしょうか。第2章では、5つのポイントを挙げながら、教師の手立てについて解説します。 1思いを表現するための材料や用具の準備 2豊かな活動が広がる場所の設定 3じっくり感じ、考え、表す時間の設定 4子供の活動を支える教師の関わり 5指導に生かす学習評価の視点 さらに、それらのポイントを踏まえた実際の授業研究の様子を、教師同士のやりとりを通して紹介しています。 ワクワク、ドキドキ、のびのび、キラキラ、じっくり……子供の心が動く瞬間を見つめて 第3章では、著者が見つめた12例の授業場面を通して、自分らしく輝く子供たちの姿と、それを支える教師の工夫を紹介します。ここでは子供の心の動きに着目し、以下のテーマごとに実際の授業の様子を生き生きと伝えます。子供が自分だけの「宝物」を生み出す瞬間を、ぜひあなたも味わってみてください。

2,200円

わたしだけの宝物をつくる…

110万部突破！『板書シリーズ』の学級経営版がついに誕生！ 小学校最後の年は、先生も子供も最高の一年にしよう！ 本書の概要 学級経営に欠かせない一年間の行事と活動を、見開きでわかりやすく解説した新シリーズ！ 豪華編者陣によるクラスが一つになるアイデアやコツが、惜しむことなくつぎ込まれています。初めての学年担任の方も、そうでない方でも使える学級経営本の決定版です。 6年生の子供たちは、他の学年に比べて担任の先生のことをよく覚えています。だからこそ、素敵な思い出が残る一年にしてあげたいものです。運動会、修学旅行、卒業式……。子供たちの成長を支えるためにも、必要なのは年間の見通しをもって準備すること。本書がその一助となるはずです。 本書からわかること 6年生の輝かしいイメージをもって学級経営をするのは危険！ 6年生のイメージと言えば、「最高学年として皆のお手本になる存在」「学校のリーダー」と捉えがちです。しかし、ちょっと前までは5年生。まだまだ頼りになる存在とまではいきません。なので、いきなり輝かしいイメージで学級経営を始めるのは危険です。大切なのは、一年かけてゆっくり成長するようにサポートすること。そこで本書の第1章では、高学年のプロ、樋口万太郎先生が6年生の学級経営をする上での心構えを解説しています。 月ごとに学級経営の目標を提案！ 学級経営は一年間の見通しをもって計画的に進めることが重要です。よって月初めは、どんな行事・活動があって進めいけばよいのか、どういったことを意識して子供たちと接すればよいか、事前に考えておきたいところです。ここでは樋口先生が、子供たちの一年間を「形成期」「混乱期」「規範期」「達成期」の四つに区分して、その月ではどういったことを大事にすべきかを提案しています。 さあ、学級経営を楽しもう！ 何度も言いますが、6年生は小学校生活最後の一年です。一つひとつの行事・活動が最後となっていきますので、楽しく思い出になるようにしたいものです。本書では、6年生で体験し得るすべての行事をイラストや写真、見開きの展開例で紹介しています。学級開き、給食、係・当番といった定番の活動から、修学旅行や卒業式といった6年生特有の行事までバッチリ抑えています。 著者からのコメント 6年生の担任をもつことでプレッシャーを感じる先生もいるかもしれません。だからこそ、本書を使って年間の見通しをもつことで、余裕をもって子供たちに接することができます。 ぜひ、一緒に学級経営を楽しみましょう！

2,860円

イラストで見る 全活動・全行事の学級経営のすべて　小学校…

例年刊行している『音楽大学・高校 入試問題集』の2025年版。本の体裁はこれまでを踏襲した形となる。解答例や問題の解説も例年通り掲載。特集は毎年好評の「合格者と担当教員に聞く！ 2024年度入試の実際」で、受験生から人気のある5つの音大を掲載する。また今回は新たに、楽典解説者たちによる座談会「楽典の問題を攻略するために」の記事を3〜4ページ程度にわたり紹介する。購読対象は、音楽高校をめざす中学生や、音大をめざす高校生、中学・高校の音楽科の教員、図書館などになる。この1冊でさまざまな学校の 入試の出題傾向を一挙に見渡すことができ、受験生にとっては大変役立つ内容となっている。 ・特集　合格者と担当教員に聞く！　2024年度入試の実際 ・合格をつかむ！　過去問活用ガイド ・各校の入試問題

7,700円

音楽大学・高校 入試問題集 2025　国公立大・私大・短…

授業でもHRでも、子どもの心が動く！おもしろ算数問題と授業づくりの秘訣！ ■本書の概要 算数の授業がもっともっと愉しくなる！若手からベテランの先生まで、誰でも気軽に使えるおもしろ問題で、算数好きの子どもをどんどん増やしていきましょう！ ■本書からわかること とにかくまずはおもしろ問題で授業をやってみよう！ 「そもそもどうやったら，おもしろい授業ができるのかがわからない」「教科書の問題を使って，教科書通りの授業しかできない」 若い先生方から，よく伺う声です。これらは決して特別な悩みではありません。 どんな発問をするのか，子どもの意見をどう拾うのか，板書をどう書くのか……。いろいろと工夫しても，なかなかうまくいかないことも多いでしょう。 しかし，「教材」は別です。特に「おもしろ問題」は，愉しい授業を生み出すための大きな要素となります。仮に教師の授業技術がまだ十分でなくとも，教材そのものの力で子どもたちは夢中になり，算数のおもしろさに気付いていくはずです。 おもしろ問題で一緒に算数好きの子どもを増やそう！ 本書は、第1章でおもしろ問題を使うよさや効果的な使い方、子どもが算数を愉しむための授業づくりについて解説しています。 そして、第2章では実際におもしろ問題を使った授業を紹介し、最後に第3章ではすぐに使えるおもしろ問題を掲載しています。 まずは，本書で紹介するおもしろ問題を，明日の授業で使ってみてください。5分だけでも構いません。そして、子どもたちの反応を見て，手応えを感じてください。きっと「算数ってこんなに愉しいんだ」という声が聞こえてくるはずです。 先生が愉しんでいることは，必ず子どもたちにも伝わります。一緒に，愉しい算数授業をつくっていきましょう！ ■こんな先生におすすめ 算数の授業を盛り上げたい先生 算数好きの子どもを増やしたい先生

2,200円

算数 おもしろ問題で愉しい！授業づくり…

いま、公立学校がになっていたはずの、地域住民の生きるためのニーズを保障する「ケア」を備えた公共（コモン）としての役割が、危機に瀕している。 そんな時代でも、希望の灯を照らし続けている高校がある。それが、大阪府立松原高等学校である。 1974年に、地域の学びの〈公共財〉として、「一切の差別を許さない」「一切の落ちこぼれを許さない」「地域に根ざした学校」を三原則として生まれた松原高校は、1996年に総合学科へ改編する。 50年にわたって、常に教員同士がヴィジョンやコンセプトを言語化して共有し、生徒自身や地域住民と向き合う中で、ユニークな実践を紡ぎ、生徒を信じる場を作り続けてきた。 本書は、FAITH（信頼）を核心に、人と人が想いを交わし、支え合って、人間らしく生きることを大切にしてきた松原高校の取り組みを、教員や市民、卒業生の言葉でいきいきと伝える。 学校に優しさや支え合いを求めたいと思う人、一人ひとりが大切にされる社会を作りたいと思う人、これから先生になりたい人や先生としていろんな問いを持っている人、そして、教育につながるすべての大人のみなさんに贈る「本による学校公開」。 ■目次■ ●1時間目　ホームルーム合宿 松高生になる第一歩ーFAITH（信頼）を合言葉に（平野智之） ●2時間目　産業社会と人間 誰もが自信を持って生きていける社会は実現可能か（木村悠） ●3時間目　教科授業 人と学びとつながる授業（深井恵介） ●4時間目　韓国研修旅行 海を渡り、壁を越える（伊藤あゆ） ●5時間目　人権学習 わたしはここにいる（澤井未緩） ●6時間目　課題研究 答えのない問いを創る価値ー〈誰もが安心できる〉の先にある課題研究（中川泰輔） ●放課後 インクルーシブな世界をつくる（平野智之） ●終章　学校訪問から考えてほしいこと 人権教育からケアの学校へ（平野智之） ●特別講座 「人間する」を忘れない高校ー松高という宝物（菊地栄治） ［コラム（副題省略）］ ・ビビっときたら行く（一色浴果里） ・どうやって「FAITH（信頼）」は生まれたか（松木正） ・私を支えてくれた温かい居場所（柳音羽） ・誰かのために動くということ（明見琴子） ・フェミニズム視点でジェンダー平等について考える（佐藤智美） ・根拠を持って相手に伝える（岸本真依） ・伊藤先生へ（福岡裕人） ・太鼓の音で差別のない世の中を作りたい（松江寿士） ・一生課題研究する私の「課題研究」主担者体験（小林美由…

2,420円

FAITH（信頼）の学校

1日4ページ、「書き込んで覚える」問題集です。 小学校全科の最重要ポイントだけをコンパクトにまとめた1冊で，実力養成期には小学校全科の全体像の把握に，追い込み期には総仕上げに…と，時期によって使い方はさまざまです。 余白を活用して，調べたこと等を書き込めば，自分だけのオリジナルノートになります！　 新学習指導要領にも完全対応！

1,210円

PassLine突破シリーズ3 「小学校全科30日完成 …

開学10周年を迎えた京都の公立高校には、全国から視察が相次ぐ。不登校や発達障害のある生徒も、自分のペースで安心して学べる「学びアンダンテ」を掲げる清明高校。公立校の枠を超えた革新的な取り組みと理念の全貌に迫り、未来の教育の可能性を描く。 大推薦！ ーー苫野一徳さん（哲学者、教育学者／『「学校」をつくり直す』著者） ーー村中直人さん（臨床心理士／『〈叱る依存〉がとまらない』著者） 　序 第1章　筆者と清明高校の出会い 第2章　資料調査によってわかったこと／わからなかったこと 　ティーチャーズバイブルに見る清明高校の4つの理論的支柱 　利休七則に着想を得た「つばめ七則」の指導理念 　理念を行動にーー清明高校『ティーチャーズバイブル〜実践編〜』 　生徒をリスペクトするーー清明高校の最高理念 　コラム1　生徒をリスペクトする［川畑由美子］ 第3章　設立準備と最初の数年間ーー構想と試行錯誤 　山口修一教諭・特別支援教育コーディネーター 　塩見匠教諭・中間M年次部長 　福田智幸教諭・学習支援部長 　山下大輔教諭・生徒支援部長 　渡邊比加里教諭・卒業G年次担任 　コラム2　できる。［山下大輔］ 第4章　親鳥となって羽ばたくーー天の時、地の利、人の和 　越野泰徳先生ーー学校改革の立役者 　山口修一教諭（その2） 　塩見匠教諭（その2） 　福田智幸教諭（その2） 　山下大輔教諭（その2） 　渡邊比加里教諭（その2） 　コラム3　彼女にとって「清明高校」はどのような場所だったのだろう？［山口修一］ 第5章　受けつがれる改革 　人生はたこ焼きだ！　すぐやる、まずやる、ざっくりとやるーー越野泰徳前校長の教育思想 　子どもの権利条約が学校に届くまでーー川畑由美子現校長の場合 　私自身の教育観はどんどん変化していきましたーー磯部勝紀副校長の場合 　みずから希望して清明高校にやってきたーー教育相談コーディネーター藤田真澄教諭の場合 　コラム4　教育のフルフラット［越野泰徳］ 第6章　進化をやめない学校 　「シン・会議」--学校改革のためのエンジン 　清明高校はどんな場所だったかーー卒業生たちの証言 　対人援助の専門家から清明高校はどう見えているのかーースクールカウンセラー綾野文さんの語り 　清明高校でいじめが起こりにくい理由 第7章　ワーキンググループ見学報告 　清明ワーキンググループの始動 　ワーキンググループ体験日誌 　コラム5　取り戻した“じしん”［小鳥遊隆］ 第8章　授業風景と在校生たち 　清明高校の授業見学記（その1） 　清明高校の授業見学記（その2） 　在校生たちの思い 　コラム6　場所を変えて私も変わる［山奥知華］ 第9章　保護者の声、トップたちの思い、筆者が考えること 　保護者たちの声 　変化を止めないーートップたちの思い 　筆者が考えること 　コラム7　どの学校も清明高校みたいな感じで良いんちゃう？［九条優花］ 　おわりに

2,200円

多様性を受けとめる　清明高校の謎を解く！…

保育ドキュメンテーションとは、保育現場における毎日の子どもの様子を撮影し、エピソードを添えて作成する「保育記録」です。子どもの個性や感性を写真とともに記録することで、保育者が保育を振り返るのにも役立つツールとして取り入れる園が増えています。本書では、「保育のドキュメンテーションとはなにか？」を大きな写真と分かりやすい見出しと言葉で解説。ドキュメンテーションを活用している保育園、幼稚園の現場から学ぶ、作り方のヒントや活かし方のコツや、保護者、子ども、保育者で子どものよいところを共有できるドキュメンテーションの作り方を紹介します。 《もくじ》 序章 保育ドキュメンテーションの魅力 1章 保育ドキュメンテーションの作り方 2章 保育ドキュメンテーションの活かし方

1,870円

役立つ！ 活きる！ 保育ドキュメンテーションの作り方…

変わる中学受験！これ1冊ですべてが分かる Part1 親御さんのサポートはどうだった！？ あの人の中学受験体験談 メディアで人気のあの人も実は中学受験経験者！笑いあり涙ありの体験談に、親の関わり方のヒントが Part2 低学年からできる家庭での勉強サポート 学びの土台となる算数、国語の土台作りをプロの先生方から教えていただきます。 Part3 4大王手塾と中堅塾どう選ぶ？ はじめての塾選びガイド 塾選びは迷って当然！わが家の受験スタイルにぴったりの塾を見つけるヒントを紹介。 Part4 偏差値にとらわれない！我が子に合う「幸せな学校選び」 女子校／男子校／大学付属校／革新的な学校 学校選びの決め手は偏差値から別軸へ。子どもがのびのび育つ環境を見つけるための視点が満載 Part5 実践編！経験者パパママや有識者に聞く「中学受験を乗り切る実践テクニック」 受験生がいる暮らしは工夫次第！収納テクニックや体調管理、脳活レシピなど、使えるアイデアを集めました。 Part6 とにかく役立つ！体験談＆おすすめ書籍ガイド 受験のときに頼れるのは経験者のリアルな声！おすすめ教材や本など、役立つ情報をぎゅっと凝縮しました。 【編集担当からのおすすめ情報】 コロナ禍以降、右肩上がりに中学受験者数が増え、2025年も高い水準を保っています。経験されたすべてのご家庭にドラマがあり、本番まで頑張って勉強を続けてきた子どもたちの姿と、親御さんの寄り添いがあります。 このムックには、「中学受験をしたほうがいいかな？」と迷っている方や「塾には行き始めたものの、どのようにサポートすべきかわからない」と悩んでいる親御さんに読んでいただきたい情報を詰め込みました。 ウェブメディアHugKumが発信してきた中学受験情報を再編集し、新規取材も加え、「塾選び」「学校選び」「経験者の体験談」や「勉強サポート法」など、受験で必要になる情報を多角的に分かりやすく、かつ元気に届けられるようにと作成しました。 巻頭で取材させていただいた令和ロマンの松井ケムリさんは「中学受験は絶対にやってよかった！」とおっしゃいました。 また、教育ジャーナリストのおおたとしまささんには「最初からうまくサポートできる親なんていない。親も少しずつ学べばいい」というお言葉をいただきました。 一冊を通して、目の前にいるお子さんをポジティブに応援できるようなエッセンスを感じていただきたいです。

1,430円

HugKumムック中学受験 親のフォローの正解ってなに？…

国立小受験専門講師である著者が、長年指導してきたノウハウを伝授。 首都圏の難関校をはじめ、全国47都道府県の国立小と義務教育学校に対応しています。 ペーパー、行動観察、口頭試問、製作、運動といった試験課題はもちろん、 「ここが分からなかった」「ここが不安だった」という先輩保護者の受験の悩みを活かし、 志望動機や作文、アンケート、保護者面接などの保護者課題も完全網羅！ 志望校決めから、当日の注意点、合否判定の後までをまるっと解説。 「どう対策すればいい？」「どう教えたらいい？」という疑問や不安を 380ページの大ボリュームで、解消します！ 巻末資料には、全国の国立小等のデータを掲載。 約170点超の図表とイラストで、視覚的にも分かりやすい1冊です。 受験はチーム戦。受験対策を通して子どもの自己肯定感を高め、親子で成長していきましょう。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【目次】 はじめに 第1章 まずは、国立小を知ろう 第2章 今日から続ける！　合格をたぐり寄せる習慣 第3章 ペーパー課題の傾向と対策 第4章 行動観察は、習慣づけがカギ 第5章 口頭試問と個別テスト 第6章 製作・運動など 第7章 模試・講習会を受けてみよう 第8章 保護者課題を通して、学校が見ているもの 第9章 いざ出願！　持ち物も揃えよう 第10章 直前＆当日の過ごし方 巻末資料 国立小＋義務教育学校＋都立小中高教育一貫校　一覧 おわりに

2,640円

国立小学校合格チャレンジ…

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