ＤＣＤなど発達がゆっくり・不器用な子どもたちも上手な動きが身につく！小児のエキスパート作業療法士が教える身体誘導のコツ。

3,080円

発達をうながすハンドリング…

ここ数年注目度が上がっているモンテッソーリ教育。 実は「療育」からスタートしていたことを知っていますか？　 創始者のマリア・モンテッソーリは発達遅滞児への支援からヒントを得て、「子どもを観察すること」を第一に、実践を重ねてモンテッソーリ教育を世界中に広めていきました。 ともすれば早期教育と捉えられがちなモンテッソーリ教育ですが、実は本質を捉えると「適時教育」なのです。 本書では、お子さんの発達に不安がある保護者の方、また職場で担当しているお子さんに発達の不安がある保育者・支援者の方に向けて、家庭や園でできる発達支援の視点を活かしたモンテッソーリの実践をお伝えしていきます。 困りごとが形になって出やすいのは、集団活動や学習の場面ですが、その土台になるのは実は「感覚統合」の視点です。 発達はピラミッドのようなもの。その土台部分にある身体づくりの大切さを知り、感覚的な課題を解決していくことが長い目で見ると、必ず子どもたちの発達や学習につながっていきます。 それぞれの実践にはその活動の「ねらい」や「発達支援＆感覚統合の眼」という形でポイントを添えていますので、読み終わったときには子どもを観る眼が変わり、「観察眼」が少しアップしていること間違いなしです！

1,760円

発達が気になる子のためのおうちモンテッソーリ…

室内で体も指先も使っておもいっきりあそぼう 安価で大量に手に入る新聞紙で、おもいっきりあそぼう！ 新聞紙をまるめる・ちぎる・袋にいれる・ちらばす、などなど。 遠慮なく思いっきり遊べば、みんな笑顔で心もすっきり！ 室内あそびにお困りの保育者、保護者の心強い味方になってくれる1冊です。

1,980円

わくわくどきどき新聞紙あそび…

なぜ保護者は「子どものため」を思いながら心身の発達に害を及ぼすほどの「教育」を強いてしまうのか。本書は、エデュケーショナル・マルトリートメント（教育虐待）の全体像を明らかにし、追いつめられる子どもに対する教師や支援者のかかわりの実際を事例に沿って解説する。 従来の児童虐待とは異なる、一見「熱心な教育」や「あたりまえの親心」に見え隠れするエデュケーショナル・マルトリートメントの実態をとらえ、子どものSOSを見逃さないための具体的な対応策を紹介。 子どもにとって本当に大切なものは何か、そのために大人ができることは何かを今一度考え、行動するきっかけとなる一冊。 【目次】 はじめに 第1章　エデュケーショナル・マルトリートメントとは 第2章　「マルトリートメント的」になっている教育環境 第3章　保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの全体像 第4章　事例で読む　エデュケーショナル・マルトリートメントの実際 第5章　エデュケーショナル・マルトリートメントを生まないための5つの視点 あとがき 【著者】 編者 大西将史：福井大学学術研究院教育・人文社会系部門教員養成領域准教授 廣澤愛子：福井大学学術研究院教育・人文社会系部門教員養成領域教授 執筆者（50音順） 新井豊吉：東京家政大学子ども支援学部特任教授 上原幸司：兵庫県公立学校教員 大西　薫：岐阜聖徳学園大学短期大学部准教授 金澤ますみ：桃山学院大学社会学部准教授 岸　俊行：福井大学学術研究院教育・人文社会系部門教員養成領域教授 杉山晋平：天理大学人文学部准教授 内藤真由美：福井県立学校派遣スクールカウンセラー／元特別支援学校教諭 中島俊思：佐賀大学大学院学校教育学研究科准教授／ウェルビーイング創造センター学修支援部門 望月直人：大阪大学キャンパスライフ健康支援・相談センター准教授

2,420円

エデュケーショナル・マルトリートメントの理解と対応…

2,475円

敬愛学園高等学校（2026年度）…

子育てにやりすぎはない！迷っているなら始めましょう！０歳から１８歳までは、どこまでも親が子どもをサポートしよう！！やる気がアップする接し方、集中力をつける勉強のコツ…今日からできるノウハウ満載！！今すぐ役立つ！完全保存版おススメの絵本１００冊・童謡１００曲リストつき。

1,650円

佐藤ママの子育てバイブル…

メディアで多数紹介され続けている信頼の1冊 『「自宅だけ」でここまでできる「子ども英語」超自習法』 が待望の文庫化！ 息子が10歳で英検2級合格！ 翻訳者が考え、実践した、 英語学習法のすべてを公開 英語教育は、塾や英会話教室に行く前に 「おうち英語」で決まります！ ますます注目される「子どもの英語学習」 どんなにいそがしい親でも家でできる方法とは？ ◎おうち英語は「リスニング」が9割！　聞かせるだけでOK ◎英語絵本、テレビ番組、音声コンテンツ、何を選べばいい？ ◎新しくなった入試につながる「英語力のつけかた」とは？ ◎どんなにいそがしい親でもできる！「見守り型」の方法 「翻訳家のお母さんは、子どもにどう英語を教えているの？」……と、時々質問を受けます。私がしていたのは、主に2つの動作を「見守る」ことだけ。それは、「英語を聞かせる」と「英語の本をなぞって読ませる」です。本書では、お子さんが何歳であっても、「今すぐ」「自宅で」できることをお伝えします。（「はじめに」より） 文庫版特典！ ◎著者が実際にヘビロテしたコンテンツ紹介 ◎講演会でよく聞かれることをまとめた英語学習Q＆A ◎元ハーバード大学客員研究員の塾講師・鬼塚博先生との対談 ＊本書は、2021年に弊社より刊行した『「自宅だけ」でここまでできる「子ども英語」超自習法』を改題・加筆修正のうえ、文庫化したものです

990円

翻訳者が考えた「英語ができる子」に育つ本当に正しい方法…

2,750円

筑波大学附属高等学校（2025年度）…

学校や家庭で、長年親しまれているロングセラー「算数習熟プリント」の新装版。学校でも使いやすい大判サイズ。学校の先生がつくった、算数習熟シリーズのベーシックな1冊です。細かなスモールステップとくり返し練習で、「わかる」「できる」を増やして、教科書レベルの力をつけていきます。 【中級算数習熟プリントの特長】 「まとめテスト」…「知識（理解）」〔わかる〕、「技能」〔できる〕、「数学的な考え方」〔考えられる〕といった算数の主要な観点別になっているので、理解度や到達度がわかります。 「考える力をつける問題」…深い理解や発想の転換が必要な活用問題にも対応しています。 「算数ゲーム」…算数に興味がもてるような楽しい問題を収録しています。 「太字の手書き風文字」「図解」…親しみやすさ、わかりやすさで、取り組みやすくなっています。 「消えるページ番号」…学校等でコピーするときの一手間がなくなります。 ■シリーズ累計100万部超のロングセラー「習熟プリント」の特長■ ・通常よりも、さらに細かなスモールステップで「わかる」！ ・大事なところは、くり返し練習で「できる」「わかる」！ ・教科書レベルの力をしっかり身につける！ ※使いやすいノートサイズ（B5判）もあります。

2,420円

中級算数習熟プリント　小学1年生　大判サイズ…

○要点がつかめる 　・国語・社会・算数・理科・英語の学習の要点をビジュアルな図解・写真、表・グラフなどを取り入れてカラーでわかりやすく、簡潔にまとめています。 　・日常学習の予習や復習はもちろん、テストや中学受験の重点整理に大変役に立ちます。 　・算数では左ページの解説に関連した例題を取り上げ、その答えと考え方を示してわかりやすく、理解が深まるように工夫しました。 　・持ち歩きができるコンパクトな本の中に情報をより豊富にするため、行間に小さな文字で解説を追加しています。 ○チェックテストで理解度を確認できる 　各単元に一問一答形式(算数は類題)の「チェックテスト」があるので、正しく理解できたかをすぐに確認することができます。 ○消えるフィルターで繰り返し何度でもチェックできる 　付属の消えるフィルターで、重要事項を覚えるまで何度でもチェックすることができ、文中・図中にある穴埋め問題を解いていく問題集としても使うことができます。

1,155円

小5　全科の要点100％

「事務だより」をつくる意義や目的、内容のヒントやレイアウトの仕方まで、この一冊でオリジナルの「事務だより」が作れる！　全国各地の事務だよりの事例や紙面に使えるイラストなども多数収録。 Chapter1 第1章　考えてみよう！ つくる「意義」と「準備」 第1節　事務だよりをつくる「意義」 第2節　つくる準備と配付する準備 Chapter2 第2章　つくってみよう！ 内容編 第1節　「職員向け」をつくろう！ 第2節　「保護者・地域向け」をつくろう！ 第3節　「子ども向け」をつくろう！ 補節　「共同実施・共同学校事務室」でつくろう！ Chapter3 第3章　つくってみよう！ レイアウト編 第1節　効果的なフォントの使いかた 第2節　図や表を作成する 第3節　レイアウトを工夫しよう 第4節　ヘッドラインの効果的な見せかた 第5節　知っていると便利な小技 Chapter4 第4章　真似してみよう！ みんなの事務だより 職員向け 保護者・地域向け 子ども向け

2,640円

事務だよりの教科書

お子さんに集中力がなかったり、友だちとうまくいかなかったりで、お悩みではありませんか？　将来のことを考えると心配ですよね。 　でも安心してください。家庭で親の対応を変えれば、お子さんは大きく成長します！ 日本ではここ数年、授業に集中できない、友だちと上手にコミュニケーションが取れないなど、小学校に上がってくる子どもたちが自分たちの行動や感情調整ができないことが問題視されています。 自分の心と向き合い、集中してものごとに取り組むスキルを、子どもたちは獲得できていないのです。 　 いっぽう欧米では、教育に本当に必要なものとして、学力だけではなく、行動や感情調整の役をつかさどる社会情動的スキル（Social-emotional skills）の重要さが注目されて来ました。 社会情動的スキルは、自己認識や自己制御、責任ある決断力、周囲への気づきを含む社会的認識力や対人スキルのことを指し、良好な人間関係を築いたり、困難を乗り越えたりするためには不可欠です。つまり、テストに備えるためではなく、子どもたちが人生を航海して行くために必要なスキル、「生きる力」と言えます。 　この「生きる力」を育むのに最適な方法が、モンテッソーリ教育にマインドフルネスを取り入れることです。 　本書は、14 万部超のベストセラー『自分でできる子に育つ　ほめ方　叱り方』の著者である島村華子が、最新研究からの豊富なエビデンスをもとに書き下ろしました。マインドフルネスを自然な形で取り入れる方法や、モンテッソーリ教育からヒントを得て子どもたちの成長をサポートするさまざまなアイデアを紹介しています。 親子で取り組む呼吸法やふりふり運動、歯みがきや植物の世話といった日常の生活で心を落ち着け、集中するアイデアが満載です。 親子で一緒にすることで、親子関係を深めるだけでなく、大人も子どももストレスや感情を管理するのにも役立ちます。 マインドフルネスやモンテッソーリ教育を試してみたいけれども一歩踏み出せない、どこから始めて良いのかわからないという方におすすめの一冊です。 はじめに 〈PART1〉　モンテッソーリ教育の考え方　 〈PART2〉　マインドフルネスって何だろう？ 〈PART3〉　モンテッソーリ教育とマインドフルネスの共通点　 〈PART4〉　おうちでできるマインドフルネスとモンテッソーリ教育　 〈PART5〉　多くの人が悩む“子育ての困った”Q&A おわりに

1,650円

親子でできる　モンテッソーリ教育とマインドフルネス…

マンガやかわいいイラストが満載で人気の「めちゃカワ」シリーズに、マナー本が登場！　ステキな人生を歩んでいくための基礎となるマナーや社会のルールをマンガやイラストで楽しく学べる本。 規則正しい生活習慣や身だしなの整え方から学校での先生や友達との付き合い方、交通ルールや公共の場所でのマナー、上手なコミュニケーションの方法まで、笑顔で楽しくステキに暮らすために必要なマナーやルールを紹介します。

1,320円

めちゃカワMAX!! 小学生のステキルール　12歳までに…

巻頭企画 教職教養 出題傾向と対策 本書の構成と使い方 Section1　教育原理 Section2　教育史 Section3　教育法規 Section4　教育心理

1,870円

2026年度版　教員採用試験　教職教養 よく出る過去問2…

積極的に自信をもって日々の仕事を遂行できるように。 いざという時にしっかりと対応できるように。 体育授業や課外活動でのスポーツ事故。突然の病気やケガ、食物アレルギー、 熱中症など各種の学校事故。さらには教職員のメンタル面でのサポート、保護 者のクレームまで…… 養護教諭が日々対応を迫られる課題は多岐にわたる。 その中から、不幸にも裁判となった事例を、スポーツ法学・教育法学の専門家 がていねいに解説。 養護教諭のしごとに関連する法令とそのキーポイントをつかみ、日ごろから何 を心がけ、万一の時には何に注意を払うべきか、養護教諭にとっての危機管理 （リスクマネジメント）を考える。 スポーツ指導者、学校管理職にも。危機発生等発生時対処要領（学校危機管理 マニュアル）作成のヒントに。 Q＆A、索引、資料：学校保健安全法と同施行令・施行規則） はじめに 第1章　養護教諭と学校保健安全法ーー判例から学ぶ1 1　新しい学校保健安全法のキーポイント 2　昼休み　児童同士の衝突事故 3　休憩時間　ガラス破片による死亡事故 4　給食の食器破損による眼のケガ 5　いじめと養護教諭の役割 6　生徒同士のトラブルによる負傷事故 7　教職員によるエピペン注射と医師法 8　急性心臓死 9　養護教諭の安全配慮義務とは 第2章 学校におけるスポーツ事故と養護教諭 1 学校スポーツ事故 2 スポーツ事故の抑止と安全確保の指針 3 スポーツ事故の法リスクマネジメント 4 養護教諭の役割と救急処置 5 参考判例 1〜6 第3章　Q＆A　こんなときどうしたら？ 1　いじめ 2　子どもの貧困 3　部活動の付き添い 4　アレルギー 5　健康調査とプライバシー 6　生徒の体調異変と保護者への連絡 7　学校事故訴訟に備える 8　裁判に備えて保健に入る？ 9　保護者のクレーム1　訴訟に発展させないために 10　保護者のクレーム2　校長の役割 11　校則と生徒指導の範囲 12　養護教諭と学級担任　職能と責務 第4章　広がっていく 養護教諭のしごと 1　教職員のメンタルヘルス 2　いじめ 3　体罰 4　生活指導 5　安全配慮とは 6　学校における▲危機管理｛リスクマネジメント｝の法理 7　危険予見・回避義務1　子ども同士のいたずら・ケンカ 8　危険予見・回避義務2　熱中症 9　危険予見・回避義務3　子どもに「死にたい」と言われたら 10　施設・設備の安全配慮 11　アレルギー 第5章　養護教諭の職務と法的責任ーー判例から学ぶ2 1　プール事故 2　柔道部活動中の事故 3　林間学舎での転落事故 4　ソフトボール部活動中の事故 5　野球部暴行事件 6　テニス部活動中の熱中症事故 7　SNSへの書き込みによる停学処分後の自殺 8　野球部活動中の事故 9　バレーボール部 ネット巻き器顔面直撃負傷事故 10　ラグビー部紅白試合中の事故 11　体育祭騎馬戦落馬事故 12　学校の危機管理と養護教諭の職務 あとがき 資料　学校保健安全法、同施行令・施行規則 索引

2,860円

養護教諭の職務と法的責任…

学校現場がネガティブな状態にあるとき、それは誰かが悪いわけではない、そう考えることからスタートしましょう。誰かが悪いわけではなく、しくみがない。だからこそ、一人ひとりが考え、つながり、行動するしくみをつくることで、教室は、そして、学校は、変えることができます。しくみをつくれば、子どもが本来の力を発揮できる心理的安全性は格段に高まります。そのために、教師は適切なリーダーシップを取り、マネジメントを行う必要があるのです。

2,420円

教室の心理的安全性

本書は、保育現場の最大の使命である「子どもの命・安全を守ること」実現のために、「モノと環境×からだの大きさ×子どもの発達段階」という視点に立ち、1どこにどのようなハザードがあるか【見つけ方】、2そのハザードを保護者にどのように伝え協力を促すか【伝え方】、をイラスト・図解をメインとしてわかりやすく示す。 1．できごと別 「ハザード」の発見力アップ ○はさむ／はさまる　○のぼる／よじのぼる　○落ちる　○引っかかる　○詰まる／飲みこむ　○狭くて閉じられた場所に子どもを取り残さない方法　○園の敷地、園舎から出にくいようにする方法　ほか 2．「モノと環境×からだの大きさ×発達段階」で考える ○子どもの成長・発達から「ハザード」を見つける　○「頭が大きい」特徴から起こる事故 ○「視野が狭い」特徴から起こる事故　○「握る力、体を支える力が未熟」だから起こる事故　ほか 3．安全を考えた製品を活用する ○なぜ安全を考えた製品を活用するのか　○園で使える安全を考えた製品　○安全対策の手作り事例　○点検と修繕をお忘れなく　○ヒヤリハット、事故が起きたら報告、連絡を　ほか 4．季節をきっかけに保護者に安全情報を発信する ○入園シーズン：自転車事故を防ぎましょう　○春：窓からの転落事故を防ぎましょう ○夏：「溺れる」事故を防ぎましょう　○年末年始：プレゼントや飾り物の誤飲を防ぎましょう　ほか 5．わかりやすい掲示で保護者に「ハザード」を伝える ○送迎時の遊具 〈掲示の文案＋遊具での事故の説明〉 ○門扉、玄関ドアから出る時の注意　〈掲示の文案＋門扉まわりで多い事故の説明〉　ほか 6．効果的なお手紙で保護者を園の味方に ○登園服〈お手紙ひな型＋洋服のハザード説明〉 ○登園バックのキーホルダー類〈お手紙ひな型＋小部品のハザード説明〉　ほか

2,420円

イラストで学ぶ 保育者のための「ハザード」教室…

関西圏の国立・私立中学全校&公立中高一貫校全校の学校紹介と入試情報が満載！ 教育の特色・競争率・合格最低点など入試に役立つ情報も！

1,650円

私立中学校へ行こう 2026 関西版…

■「認知行動療法」を、子育てに応用した初めての実用マンガ■「ダメなママでごめんね　は、もう卒業！」問題は、ママでも子どもでもなく「しくみ」です。■「しくみ」が変われば、問題行動が減る！■マンガを参考に、トライ＆エラーを繰り返し、わが子に合う方法を探そう！◎「子育てがラクになるしくみ」を作れば・・・・◆遅刻・忘れ物がなくなる◆自分から宿題をするように◆ダラダラ卒業◆ゲームとうまくつきあえる◆夏休みの自由研究も読書感想文もラクラク親子で相談しながら、「時間」と「物」の管理法を身につけよう！

1,430円

マンガでわかる　精神論はもういいので怒らなくても子育てが…

一人ひとりの好き嫌いの理由に応じた対応をしよう。好き嫌いの理由を見つけ、改善策を考えるためのチェック表を掲載。具体的な対応策５０項目掲載。手の不器用さへの対応についても記述。家庭、保育園、幼稚園、学校や療育機関の連携で役立つ記述・資料が豊富。

4,180円

発達が気になる子の偏食の見方と対応…

自閉症の子どもを持つ親必見！　 親自らが教えられるホームセラピーをイラストでわかりやすく紹介。 ★ABA（エービーエー）とは… ABAは日本名で「応用行動分析」、別名「行動療法」といいます。伸ばしたい行動にはほめたり、ほうびを与えて伸ばし、抑えたい行動に対しては、ほうびを一切与えないことや、軽い不快を与えることによって抑える、ということを基本とする方法です。 はじめに 本書の使い方 第1章　ABAの基礎1──行動を理解する4つのポイント 行動を理解しよう1：強化／2：消去／3：罰／4：行動する前の出来事 第2章　ABAの基礎2──問題行動に対処する4つの方法 問題行動の原因を理解する／ 問題行動に対処する1：消去／2：DRO／3：罰／4：事前の工夫 第3章　ABAの基礎3──教え方4つの技法 教え方の基本 1：プロンプトと強化／2：ディスクリートトライアルとランダムローテーション 第4章　ABA初級プログラム セラピーの準備／はじめの課題・いすへの誘導／マッチング／動作模倣／音 声指示／食事スキル／目合わせ／音声模倣／物の名前づけ1：受容的命名／ 物の名前づけ2：表出的命名／要求表現／衣服の着脱／こだわりを克服する ／遊びを教える／関わり遊び／動詞の表出 第5章　ABA中級プログラム 色・形／2語文／分類／形容詞／位置／社交的応答／時制／物の特徴／3語 文／数／フリ遊びとごっこ遊び／お絵かき／トイレトレーニング／集団の中へ／ピアトレーニング／イエス・ノー／質問の弁別／勝ち負け／じゃんけん／服の前後ろとボタンの教え方／情報交換型会話／順序 第6章　ABA上級プログラム どうして？　どうなる？／会話の発見／文字の読み／文字を書く／曜日と時間の理解／いい・悪い／おにごっこ・かくれんぼの練習／ルールのある遊び／他者視点／あげもらい・受け身／足し算／なわとび／体を洗う おわりに（療育関係者のみなさまへ） 参考になる本

2,640円

イラストでわかるABA実践マニュアル…

明日子どもたちと向き合うあなたへ 大丈夫。きっとうまくいく。 本書の概要 「なんだかうまくいかないー」 それは、ボタンを掛け違えているから。首元にある1つ目のボタンが合えば、すべてが揃う。 「ボタンの掛け違い論」が学校現場で起こる息苦しさの正体を暴く。 本書からわかること 息苦しさの正体を明らかにする5つの提言 「授業」「生徒指導」「職員室」「保護者」「自分自身」という観点から、学校現場での息苦しさを、鋭い洞察から指摘する。思考停止状態から抜け出そう。 目的はなにか。大前提は揃っているか 「私たちの授業は、何を生み出しているのか」 「それは本当の優しさなのか」 「その子の何を成長させようとしているのか」 教育現場に掛け違いがあるから、ズレていく。話が噛み合わない。 今、あなたにとって、組織にとって、首元にある目的のボタンを探そう。 掛け違いから起こるズレ 「もうサービスにしか見えない」 「走っているけど進んでない」 「思考停止状態であることすら気づいていない」 私たちは、子どもたちと向き合い、よりよい教育とは何かを考え続けている。手を抜いているような先生方はいない。でも、もしあなたが、 「何だかうまくいかないな」と思うなら、 掛け違いがあるのではないか。学校現場が着心地よくなるために、まずは気づこう。 本書より この「ボタンの掛け違い論」が、ある意味での事象との「距離感」であったり、物事の「根の部分」を、読者に提示できるものと思います。こういう本がしっかりと現場に届くことを心の底から願います。 こんな先生におすすめ ・学校現場で居心地の悪さを感じている方 ・なんだかうまくいかないなぁと悩んでいる方 ・大変なことは多いけど、仲間たちと笑い合いたいと思う方

1,980円

ボタンの掛け違い

2027年に改訂が見込まれている次の学習指導要領の改善に資するべく、文部科学省の研究開発学校指定を受け、未来社会を創造的に生きる「学びを自分でデザインする子」を育成するための学校カリキュラムはどうあるべきか。学習環境づくりや授業づくりに焦点を当てた研究成果（理論と実践）をまとめた1冊。 本書の概要 本書の最大の特徴は、2022年6月に公表された「Society 5.0の実現に向けた教育・人材育成に関する政策パッケージ」（内閣府・総合科学技術・イノベーション会議）で指摘された「同一的な教育から個人の成長を重視した教育への方向転換」にも通ずる新しい教育課程のもとで、子どもたち自らが学びをデザインする理論と実践をまとめている点にあります。本校の学習集団は「Laboratory」「Home」「Class」の3つで構成されます。 本書からわかること 「Laboratory」個のデザインを実践する場 「Laboratory」では、同一学年、同一学級によらず、子ども自身が「自分が学んでみたいと思うテーマ」を選択し、自ら見いだした課題解決を図りながら学びを深めていく領域で、探究的な学習を推進する母体となります。 本書においては、「Business Lab.」「シンボルLab.」「てつがくLab.」「HIPHOP研究所」「スポーツLab.」「自由な算数Lab.」「食ラボ」の7つの研究室で行った実践を紹介しています。 「Home」生活をデザインする場 「Home」は、1年生から6年生までの異学年の子どもたちがそれぞれ在籍し、掃除や給食などの生活づくりを行う領域で、遠足や宿泊、スポーツフェスティバルなどの全校で行う学校行事も「Home」が活動単位となります。そして、子どもたちにとっては、「みんな一緒は居心地がよい」という価値観を、「みんな違うけれど快適はつくれる」という価値観に変えていく学びの場となります。これからの社会を生きる子どもの将来に寄与するべく、異学年集団のなかで、日々の生活におけるルールや行事の意味や内容をデザインする価値ある学びを紹介します。 「Class」文化・科学の叡智から世界の見方・考え方を広げる場 「Class」は、同学年で教科学習を行う領域で、あらかじめ学校が定めたカリキュラム（教科の目標・内容）のもとで、教科固有の見方・考え方を鍛え、汎用的な資質・能力を育むことに注力します。また、「Class」での学びは、内容・方法ともに「Laboratory」との関連を意識して指導を行う点に特徴があり、「デザインの実践に向けて、文化・科学の叡智から世界の見方・考え方を広げる」ための場として設定されています。各教科がもつ固有の内容やものの見方・考え方を習得し、それらを自在に使いこなせるようになる学びを目指しています。 本書においては、「国語」「社会」「音楽」「図工」「体育」の5教科の実践を紹介しています。

1,999円

学びを自分でデザインする子どもを育てる学校…

学校教員が認知行動療法を実践するための一冊です。 認知行動療法を進めるために必要な対人援助スキルを向上させる方法とともに、「『認知の歪み』を理解するシート」「感情に働きかけるシート」など多数のワークシートを収載し、認知行動療法の展開について具体的に解説しています。 ☆26パターンのワークシートを掲載！ 本書は、好評をいただいている『教室でできる 気になる子への認知行動療法』の姉妹版です。前著では、学校や学級での認知行動療法の進め方を丁寧にお伝えしましたが、本書ではそれをより具体的に実践できるためのシートをご用意しました。 ☆個人サポート×集団サポートが鍵！ 不適切な行動のある生徒がいると、その生徒に個別的にサポートすることばかり注力していませんか。 著者はそれを“個別支援充実化の罠”と呼んでいます。実は、集団へのサポート、つまり学級の構造化についても配慮してこそ、適応的な行動に導くことが一層可能となるのです。 学級経営を見直すワークシートもついていますので、ぜひご自身のクラスが現状どの位置にあるのか、どこを目指していくべきかをチェックしてみてください。 ☆認知行動療法は対話形式で進める！ 　認知行動療法は先生が一人で、あるいは一方的に進めていくものではありません。基本は生徒と対話しながら進めていくのです。 そこで必要なのが、先生自身の対人援助スキルです。本書では身につけてほしい対人援助スキルについても詳しく解説していますので、これを機に対人援助スキルを一層磨いてみてはいかがでしょうか。 対応の仕方次第で、目の前の生徒が、保護者が変わっていくことを実感できるでしょう。

2,200円

教室でできる気になる子への認知行動療法　実践ワーク編…

スクールカウンセラー（SC）として活動を始めたばかりの初任者、またはSCを目指す大学生・院生に向けて、学校現場への入り方、教職員や保護者との関係の持ち方、生徒や保護者との面接の仕方までを網羅したSCのための「実用書」。派遣先が決まってから学校へ入り、面接・周囲との連携を行うまでの一連の流れの中で、必要となる実践的知識や心構えなどを手取り足取り解説する。装いも新たに、最新の状況の変化にあわせてアップデート。 第1章　学校に行くまでにやっておくこと 1　スクールカウンセラーになるまで 2　スクールカウンセラーになるための具体的な手続き 3　活動を始める前にやっておくこと 第2章　初めて学校に行く 1　最初にあいさつする人たち 2　職員室を知る 3　学校内を歩いてみる 第3章　面接をスタートするまで 1　面接の枠組みについて 2　面接の予定表・記録の作成 3　面接室の使用について 第4章　カウンセリングの実施と校内連携について 1　学校という組織の中でのカウンセリング 2　クライエントとの関係性の構築 3　コーディネーターとの連携の実際 4　守秘義務とほどよい連携 第5章　学校という組織になじむ 1　スクールカウンセラーの学校内での居場所 2　居心地の悪さを感じる場合の工夫 3　社会人としてのスクールカウンセラーの心得 4　対人関係の専門家としてのスクールカウンセラーの振る舞い 第6章　スクールカウンセラーの限界と他機関との連携 1　子どもの抱える問題の限界 2　スクールカウンセラーのシステムにおける限界 3　時間の限界 4　他機関との連携について 第7章　小学校におけるスクールカウンセラーの第一歩 1　小学校における保護者・子どもへの関わり 2　小学校における担任との連携 3　実践事例からみた小学校のスクールカウンセラーの動き 4　小学校のスクールカウンセラーとして求められるもの 第8章　スクールカウンセラーを継続していくために 1　教師との距離感 2　パイオニアとしての意識 3　スクールカウンセラーとしての資質 付 初心スクールカウンセラーのよくある質問 用語解説「スクールカウンセラー活用の具体的方法」 参考文献

2,640円

スクールカウンセラーの第一歩　改訂新装版…

2,970円

国際基督教大学高等学校（2026年度）…

〇カラーで見やすい図解式のまとめ 中学入試で出題される主要4科（社会・理科・算数・国語）に英語を加えました。カラーの図解・表解でわかりやすく解説。簡潔なまとめで重要ポイントをおさえ，最短距離で，入試合格を目指します。 〇入試重要度の表示で効率よく学習できる 入試重要度を示してあるので，重要度の高い内容から学習することができます（国語・英語を除く）。 〇入試問題に取り組む 算数は，過去の入試問題を例題として掲載。重要な問題の解き方を繰り返し学習することで，実戦力を身につけます。社会・理科・国語は，実際の入試問題や入試を想定した問題で，実力アップを図ります。英語は，小学校で学んだ内容の要点をまとめているので，入試対策としても活用できます。 〇便利な消えるフィルターつき 消えるフィルターを使えば，赤刷り文字が消えて空欄をうめる問題となり，何度でも繰り返し学習することができます。

1,320円

中学入試／全科の総まとめ…

「教える」ではなく「一緒に学ぶ」ＣＬＩＬで、感動のある学習を。先生と生徒の日々の学びによりそう、ＣＬＩＬ授業実践集。

2,640円

実践例に学ぶ！CLILで広がる英語授業…

昭和31年の初版発刊以来、教育委員会職員に実務上必要な「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」の運用・解釈について逐条解説した唯一の書。第五次新訂では、平成29年改正の共同学校事務室の規定の整備や学校運営協議会の設置の努力義務化等の措置に関する内容等、第四次新訂以降の改正を踏まえ、解説を見直した。 ○昭和31年の初版発刊以来、教育委員会制度の枠組みを定めた「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」の我が国唯一の逐条解説書として、教育行政関係者に幅広くご利用いただいています。 ○各条文のキーワードを「注解」で詳細に解説。「地教行法」の精確な解釈と運用が分かります。 ○平成29年改正（共同学校事務室の規定の整備、学校運営協議会の設置の努力義務化等の措置）、平成30年、令和元年改正（文化財の保護や特定社会教育機関の設置、管理及び廃止に関する事務の地方公共団体の長への権限移譲等）、令和5年4月1日施行の教職員研修制度の改正や地方公務員法制の改正に対応しています。

4,950円

逐条解説　地方教育行政の組織及び運営に関する法律　第五次…

1,760円

ひとりだちするための進路学習…

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