好きなことで仕事ができる時代がやってくる。人間がイヤがる仕事は、すべてAIが行うようになる世界で、我が子が成功するためには、どう育てていけばよいのだろうか？「やりたいように、やらせりゃいいんだよ」僕の答えはこうだ。だけど多くの人がこれを極論だと言う。そして意味もない集団教育を強制する。いざという時のために学校に通い、役に立つか立たないのかわからない勉強をさせる。やりたいことを我慢させ続けた結果、どんな大人になるのだろうか。「何かしたいけど、今はできない」「やりたいことがわからない」心あたりはないだろうか？「やりたい」を思いながらなかなか実行に移せないでくすぶっている、これを読んでいるバカ親の誕生だ。我慢によって一体なにを得たのか？未来を担う子どもたちを潰してしまう危険性をストップするためにも、本書によってあなたの教育意識が変化してくれることを祈る。

1,870円

バカ親につけるクスリ…

注目園の保育実践例を「見る」「読む」 お茶大こども園の現場の保育者が自分で撮った写真（計約400点）とエピソードで日々の保育をレポートしています。0歳児から5歳児クラスの子どもの思い・成長、保育者の子どもへの思い、かかわりなどが伝わってくる1冊。 四季ごとの自然との触れ合い、日常の遊び、保育環境の設定、行事の進め方などまねしたくなる実践例が盛りだくさんです。 ぜひ、お茶大こども園の子ども、保育者の様子を「見て」「読んで」いただきたいです。 監修の宮里暁美先生（お茶大こども園前園長、現運営アドバイザー）からのメッセージをご紹介します。 「保育する日々の中に大事な意味があります。それを、保育する自分自身が自覚すること。それにより、保育は、さらに輝きを増していきます。子どもたちと保育者たちの声がたくさん聞こえてくるように思うこの本が、そのような動きのきっかけになることを願ってやみません」（本書「はじめに」より） 巻末の宮里先生と西隆太朗先生（お茶の水女子大学教授）の対談「子どもの姿に気づき合えると保育はもっとおもしろい！」は、おふたりの保育についての思いがあふれていて、見逃せません。 【編集担当からのおすすめ情報】 本書の中で、西隆太朗先生が次のようにおっしゃっています。 「この本の全体から、お茶大こども園がどんな場所なのか、それからそ の楽しい雰囲気が伝わってくるようです。私は読んでみて、こども園では 特に、子どもたちの『発見』を大事にしているんだなと改めて感じました。 子どもたちはいつも何かを発見しているし、新鮮な感動を分かち合ってく れます。0歳児から5歳児クラスまで、その春夏秋冬を通して、先生方が 日々子どもたちの発見を大事にして、心に留めてきたーーその積み重ねが、この本なんですね」（巻末の宮里先生との対談より） 子どもたちのどんな「発見」があったのか、それを目の当たりにした保育者の感動とあわせてぜひご一読ください。

2,200円

お茶の水女子大学こども園の春・夏・秋・冬…

◎勉強はさっと終わらせて、遊ばせなさい！ 学力を上げるのは簡単です。 計算や漢字などの徹底反復で 基礎能力をしっかり身につければ、 学力は伸びていきます。 ・習い事？　それよりも遊ばせましょう！ ・3時間以上勉強するとアホになります ・人生すべての基本「早寝・早起き・朝ごはん」 ・家庭も経営する時代です ・反復ではダメ、徹底反復だ 親の不安が吹き飛ぶ、 「百ます計算」の陰山先生からの子育て応援メッセージ！ わが家はどう生き残るのか、 わが子はどんな人生を送るのか、 気づきのヒントが満載！

825円

陰山式　「突き抜ける子」の育て方…

読み書きが苦手な子どもの「できた！」を増やす、家庭でも取り入れやすい、最新の研究に基づいたサポートの方法をまんがで紹介。12の具体的事例で分かりやすい！ 【目次】 はじめに この本の構成 PART1　読み書きの力が心配なときに保護者が知っておきたいこと 1　中高学年のサポートで大切にしたいこと 2　学年に応じたサポートの変化 3　中高学年の家庭学習のポイント 4　進学に向けて大切にしたいこと PART2　発達障害と読み書き支援の基礎知識 1　学習障害(LD） 2　注意欠陥多動性障害(ADHD） 3　自閉スペクトラム症(ASD） コラム1　二次障害を防ぐには PART3　学習習慣ややる気についてのサポート 【CASE1】家では座って学習できない 【CASE2】帰宅すると疲れていて学習ができない 【CASE3】学校の成績が悪く、自信を失っている コラム2　漢字のとめ・はらい・はね PART4　文字や文の読み書きについてのサポート 【CASE4】漢字の読みが苦 【CASE5】漢字の書きが苦手 【CASE6】文と文との関係を理解することが苦手 【CASE7】読解の問題が苦手 【CASE8】一度覚えた読み方を修正できない 【CASE9】文などの語尾を推測読みする 【CASE10】漢字の一部が入れ替わったり欠けたりしている 【CASE11】漢字の書きで画が多かったり不足したりしている 【CASE12】作文で何を書けばいいかわからない コラム3　「見直し」で保護者ができること コラム4　第三者機関の活用 おわりに ダウンロード教材一覧 参考文献・ホームページ

2,200円

読み書きが苦手な子どもの「できた！」を増やす　家庭ででき…

最近では、気になる子に振り回され、新学期からうまくいかない学級もあるようです。本書では「かしこさの階段」という独自の考え方で、落ち着いたクラスへと導いてきた著者がその方法を解説。「かしこさの階段」を用いて、クラスをプラスの方向に導いてみませんか。

2,486円

マイナスからの学級経営　気になる子も引き上げる「かしこさ…

「体験格差」という言葉の響きがもつ薄気味悪さを手がかりに、 大人たちを「体験の詰め込み教育」に駆り立てる「呪い」の正体に迫る！ 大学入試の変化や非認知能力ブームで、子どもの体験までもが課金ゲーム化している。親たちは体験の詰め込み教育に駆り立てられ、子どもたちは格差意識を刷り込まれる。まるで「体験消費社会」だ。 体験をたくさんしたほうがいいと煽られた結果、お金のある家庭の子どもたちはたくさんの習い事をさせられ、かたやお金のない家庭の子どもたちは遊ぶ相手すらいない状態で地域に残される……。そんな、小学生たちの放課後の分断が、あるNPOの調査結果から浮かび上がってきた。 著者は、100年以上の伝統があるキャンプから、プレーパーク、無料塾、駄菓子屋さんまで、体験を通した子どもたちの学びの現場を訪ねる。現場からは、「体験格差」という概念そのものに対する疑念や困惑や批判の声が相次いだ。 本書は最後に、体験消費社会に対して3つの警告を発する。著者が発する3つの警告について、体験格差解消を掲げて活動する複数の団体からの回答もそのまま収録されている。

1,045円

子どもの体験　学びと格差 負の連鎖を断ち切るために…

■中1の重要問題をこれ一冊で■ 各教科10回分の中に中学1年の重要問題を掲載しているので，短期間でもしっかり定着させることができます。 さらに「スピードチェック」 で， 重要事項をいつでもチェックすることができます。 ■教科書を徹底分析し，大事な問題だけを掲載■ 教科書を徹底的に分析し， 確実に理解しておきたい問題やテストに出やすい問題を厳選しました。 さらに「差がつく」「ミス注意」「思考力」「よく出る」 アイコンで問題を分類していますので，意識を持って，問題に取り組むことができます。 ■参考書『中1 5科の要点整理』と一緒に使って，弱点克服■ 参考書『中1 5科の要点整理』と同じ配列にしています。 問題集でわからなかったところ， 間違えたところは， 参考書でしっかり復習し， 弱点を1つ1つ克服しましょう。

1,210円

中1 5科の要点総仕上げ問題集…

1,540円

中2静岡県学調模擬テスト（令和7年度）…

2,970円

東海大学付属相模高等学校（2026年度）…

子どもの感情と社会性を育む国際的教育活動「ソーシャル・エモーショナル・ラーニング（SEL）」の概要・導入・アセスメント・日本における効果的な実践例を紹介。 はじめに 第1章　ソーシャル・エモーショナル・ラーニング（SEL）とはなにか 1　SELの定義と概論 2　SELで用いられているアプローチ 3　OECDが提唱するフレームワークとSELとの関連 4　IQからEQへ；認知能力から非認知能力への関心 COLUMN　日本SEL研究会のご紹介 第2章　SELの導入と実践 1　SELプログラムを学校に導入する 2　カリキュラム化 3　リーダーシップを担う役割 COLUMN　スクールカウンセラーと教員の協働によるSELの実践 COLUMN　養護教諭によるSELの実践 第3章　SELのアセスメント 1　SELの研修や理解の向上 2　SELに関わるアセスメント COLUMN　教員研修の実践例 第4章　日本で効果のあるSELプログラム 1　小中学生用のSEL-8S 2　FRIENDS（フレンズ） 3　ソーシャルスキル・トレーニング 4　みらいグロース 5　セカンドステップ 6　日本になじむレジリエンス包括プログラム（レジりんプログラム） 7　幼児用のSEL-8N 資料 引用・参考文献 おわりに 執筆者一覧

2,860円

ソーシャル・エモーショナル・ラーニング（SEL）　非認知…

◎本文 　45分で行える形式のテスト問題 　全8〜10回分 　・総合的な適性検査問題 　・作文形式の適性検査問題 ◎別冊 解答・解説

1,760円

公立中高一貫校適性検査対策問題集　実力確認テスト編…

「こんな通知表の所見文例集が欲しかった！」 3つのステップで学級の子どもにぴったり合う文例が完成 とにかく現場に寄り添った、これまでにないコンセプト！ 「学習」「生活」「動詞」「インデックス」「イラスト」から、すぐに検索ができて、本当に必要な文例が見つかる さらに、全文例のテキストデータがダウンロードできる 本書の概要 通知表文例集を取り扱った書籍は多くありますが、ピンとくる文例が見つかりにくいものでした。そこで本書では、「教科と動詞」で検索できる実用性の高い内容を実現。さらに、インデックスとイラストを加え、あの子にぴったりあった文例がすぐに見つかります。膨大な1000文例から、3つのステップで組み合わせ、オリジナルの文例をつくる手助けできます。通知表の制作シーズンでは、手元に置いておきたい1冊です。 本書からわかること ・3つのステップで、学級の子どもにぴったりの文例 膨大な1000の文例から、 ・授業に関すること ・生活に関すること ・プラス一言 の組み合わせで、あの子にぴったりの文例の作成ができます。 現場の先生にとって、本当に欲しかった通知表の所見文が完成。 ・すぐに検索ができて、欲しい文が見つかる 現場の先生が「思いつきやすいテーマ」をもとに、1000文例が整理分類されています。 「学習」「生活」「動詞」「インデックス」「イラスト」から検索ができ、多忙な通知表の制作シーズンを乗り切るヒントが盛りだくさんです。 ・すべての文例がダウンロードできる すぐに使えるように、テキストデータがダウンロードできます。イチから書くよりも圧倒的な時短につながります。このテキストデータをもとに、あなただけの所見文を書くための参考にしてください。 こんな方におすすめ ・通知表の制作シーズンを乗り切りたい先生 ・思うようにあの子の所見文が書けないで悩んでいる先生 ・所見文をブラッシュアップしたいと考える先生

2,299円

通知表所見文例ハンドブック1000（小学校低学年編）…

「なぞルール」をさがすと、保育はもっとよくなる!? 好評の『見直そう！　保育現場の「なぞルール」』の続編が待望の刊行！　 前作の読者から多く寄せられる声に応えて、本書は「根拠や理由が明確でないにもかかわらず伝統的にくり返し行われる行為やルール」をなぞルールとして取り上げて紹介するだけでなく、自園の保育を見直すために具体的にどうすればよいのか、園内研修等の仕方についてもわかりやすく紹介しています。 「なぞルール」の背景や何が問題なのかを示し、必要に応じて見直し変えていくための視点や方法、工夫を示して、楽しみながら自園の保育の課題も改善できるお得な一冊となっています。 ＜目次＞ 第1章　見つけよう！「なぞルール」-「なぞルール」研修のススメ 園内研修はなぞだらけ!?／「なぞルール」「にこルール」をさがす意義／「なぞルール」をさがす2つの視点とチェックポイント／「なぞルール」研修のための5つの約束／「なぞルール」研修の流れ／「なぞルール」「にこルール」の検討［計画］／「なぞルール」「にこルール」の検討［実践］／「なぞルール」を改善するCAPD／「なぞルール」研修と自己評価　Column 声 第2章　保育現場の「なぞルール」 Part1　保育の言葉 1子どもは、手を出さず「見守る」／2保育は「子ども主体」が大切／3「意欲的に取り組む」姿を期待する／4子どもには幼児語で親しみやすく／5みんな一緒にごあいさつ／6ニーズにこたえるのが「子育て支援」　Column にこルール Part2　保育のねらい 1就学準備は“きちんと座る”／2異年齢保育は年上の子が年下の子をお世話する／3「がんばる」ことはすばらしい／4「貸して」「いいよ」で社会性を育てる／5同じ経験をすることが権利／6外では元気に体を動かして遊ぶ／7体操、絵画、音楽はプロにまかせる／8当番活動で責任感を育てる　Column にこルール Part3　保育者の専門性 1子どもには、できるだけ失敗させない／2室内は走らない／3自己評価＝チェックリスト／4加配は「〇〇さんの先生」／5保育者は子どものよい手本／6「気になる子」だから仕方がない／7意見が分かれたら多数決／8子ども発の遊びには手を出さない／9保護者とは子どもを最終戦すべき存在／10保育は先輩から「型」を見て学べ　Column にこルール 巻末付録

1,760円

まだまだあるぞ！　保育現場の「なぞルール」…

境界知能の子どもたちは、一見すると普通の子に見えます。 もしも、みなさんの知り合いに境界知能のお子さんがおられたとしても、まず気づかないと思います。その子に道で出会ったら、あいさつを交わして会話も成り立って、困っている子には見えないはずです。あるいは、わが子が境界知能の場合でも、客観的には普通の子に見えるのではないでしょうか。 「普通」の子に見えるのに、「普通」ができないーーこれは、境界知能の子だけではなく、軽度知的障害の子にも当てはまる場合があります。知的障害でも「軽度」というところがポイントで、一見すると普通の子に見えて、見過ごされてしまうケースがあるのです。本書では、「境界知能の子どもたち」と銘打っていますが、その内容は軽度知的障害の子にも当てはまる部分は大いにあります。 ・授業についていけない ・友達とうまくつき合えない ・感情コントロールが下手 ……そんな困りごとがあれば、子ども本人のやる気や性格のせいだと片づけるのは早計かもしれません。 この本を手に取った方は、境界知能の子どもの親御さんや、クラスに「気になる子ども」のいる学校の先生、あるいは福祉や心理など特別支援教育の関係者の方が多いかと思います。 親や教師、周囲にいる大人は、その子のしんどさ、そしてしんどさの背景にある認知機能の問題に気づいてあげてほしいのです。 （「はじめに」より） 第1章　気づかれない「境界知能」と「軽度知的障害」 第2章　知能検査について知る 第3章　教科学習の前になぜ認知機能が大事なのか？ 第4章　子どもの可能性はどのように伸ばすのか？

990円

境界知能の子どもたち…

ワーキングメモリを活かした「あそび」が満載！　発達が気になる子の学習スキル、社会的スキル、ライフスキルなど、たくさんの力を伸ばします！　自立活動の時間や、運動の時間、創作活動の時間、授業の導入など、様々な時間で実践しやすいあそびをまとめました！ ワーキングメモリとは、脳の働きで、会話や読み書き計算などの基礎となり、日常生活や学習を支えます。 しかし、発達障害の子はワーキングメモリに問題を抱えていることが少なくはありません。 「何度も繰り返し教えているのに、子どもに伝わらない……」 「集中力のない子どもの行動に困ってしまう」 「学習への拒否感が強い子には、どう指導したら良い？」 そんな子どもの困り感や先生方の支援の悩みを、ワーキングメモリの力を伸ばすことで解決！ ワーキングメモリにアプローチした「あそび」を通じて、楽しくスキルを身につけましょう。 学習に苦手意識のある子どもも、意欲的に取り組める内容がいっぱいの一冊です。

2,420円

特別支援教育　発達障害の子が学びに夢中に！　ワーキングメ…

今日一番のうれしい出来事を、胸にたまったモヤモヤを、ひとまず言葉にする「ナラティブ」。そうして綴られた記録は、保育をする仲間たちの率直な応答を呼び起こし、ありのままの「私」を出し合える信頼の土壌となっていく。ある新設保育園が見出した「互いの保育を共有する」新しいかたち。臨床の言葉であらわす豊かな混沌。 プロローグ　臨床を脆さのままに、ひらく 第一章　ナラティブツリーことはじめ 私たちの「ごたごた期」と、出会いの小咄 私、こんな人 第二章　異年齢での暮らし〜上町しぜんの国の場合〜 あかちゃんといるっていうこと 食からの風景 都合と不都合の粘り合い 触れる 幕間　保育者の「私」 第三章　保育のポリフォニー 混沌ふつふつ どうどう、葛藤 世界と子どもとの間 街と保育のポリフォニー 第四章　ナラティブはナラティブを呼ぶ 子どもに呼びかけられる私 揺らされる、私 「いい保育」がしたい！ ナラティブはナラティブを呼ぶ 補論　物語と「まとまらない言葉」との往還ーナラティブツリー前史 エピローグ　ナラティブは続く 寄稿　ナラティブツリーで味わい合う保育　岩田恵子

2,750円

ナラティブで編む保育の物語…

『愛着アセスメントツール』の別売りシート。 ・セット内容：アセスメントシート　ステップ1〜4　各5枚（計20枚） こちらはアセスメントシートのみの商品です。 記入方法は『愛着アセスメントツール』解説書をお読み下さい。

2,200円

愛着アセスメントシート 【5セット20枚入り】…

◎この1冊で6年生を総復習！さらに中学のさきどりも！ ◎算数の「授業動画」付！ ◎理科・社会、さらに英語の学習もできる ◎仕上げのまとめテスト付 ◎詳しい『答えと考え方』付きで、ひとりで学習が進められる！ 中学生になる前に、6年生で学習した国語・算数を総復習できます。苦手な部分をなくし、学習内容の定着をはかることで、スムーズに中学校の学習に入っていくことができます。算数には「教科書対照表」がついていますので、お使いの教科書に合わせて取り組むことができます。さらに、それぞれの回に対応した「授業動画」を無料で視聴することができます。 また、各教科の「中学さきどりページ」では、中学校の学習をさきどりできます。 理科・社会は、6年生までに学習した内容から重要な単元を取り上げて出題しています。また、英語は「職業」を表す単語、「将来の夢」を表現する文に取り組み、発表の準備の下準備をすることもできます。音声付で自然な英語に親しみます。 最後の仕上げに4教科の「まとめテスト」がついています。6年生の総まとめとして取り組みましょう。 お子さまが一人で答え合わせができるように、『答えと考え方』は別冊になっています。Z会ならではの詳しい解説で、つまずきがちなポイントを見逃しません。お子さまの学習もスムーズに進みます。

990円

Z会小学生わくわくワーク　6年生総復習＆中学さきどり編…

偏差値20アップは当たり前！個別指導歴20年超、2000人以上の子どもたちの成績を伸ばしてきた人気塾長が定期テスト、模擬テスト、高校入試で確実に結果を出す方法を一挙公開。この1冊で志望校のランクがグンと上がる！ はじめに　「本物の勉強法」だからこそ、必ず成績が伸びる！ どの子にも抜群の効果!　まずは［くにたて式］の根幹を身につけよう 学力のベースが築ける！　「日常＆長期休みの勉強」はこう進めよう 内申点がグンとアップ！　「中間・期末テスト」はこのやり方で臨もう ライバルとグッと差がつく！　［教科別］点数が驚くほど伸びる勉強法 ここが勝負の分かれ目！　「部活」や「塾」との両立をどう図るか？ これで万全！　高校入試で必ず栄冠を勝ち取る「中3からの勉強法」 おわりに　「努力できる人」には無限の可能性がある─

1,650円

[くにたて式]中学勉強法…

各教科の頻出事項を詳細に解説！小学校全科の対策はこれでＯＫ！教員採用試験必携の参考書。

2,310円

教員採用試験対策参考書　専門教科小学校全科…

「会場動画」と「解説動画」2つの動画がついた、 公立高校合格を勝ちとる5科の模擬テスト。 動画を流しながら取り組めば、自分の部屋が入試会場に！ 最新の出題傾向を分析した予想問題を5科（国・社・数・理・英）×3回分 収録 ■入試当日の雰囲気が味わえる3つの工夫 1本番と同じ形式で問題を作成 　入試当日も落ち着いて受験できるよう、入試問題に合わせた 　形式で作成しました。 2切りはなして使える解答用紙 　本体から切りはなせば、入試本番と同じように取り組めます。 3臨場感たっぷりの「会場動画」つき（QRコードから視聴） 　試験開始・終了のチャイムや周囲のざわめき、英語のリスニング音声などが入った 　「会場動画」がついています。 　ぜひ動画を再生しながらチャレンジしてください。 ■見れば、合格力アップ！「解説動画」（QRコードから視聴） ・各回10分×5教科＝50分、模試3回でトータル150分の「解説動画」が視聴できます。 ・全教科で掲載問題から1〜数題を選び、入試に役立つ解法テクニックを解説しました。 ■マークシート方式にも対応 　さまざまな出題形式に慣れるため 　一部でマークシート方式も採用しました。 ■わかりやすく、自己採点がしやすい別冊解答・解説 ・時間配分がスムーズにできるよう、大問ごとの目安時間を示しました。 ・記述式問題や証明問題には「採点基準」を示しているので 　合否を分ける部分点も自分で採点できます。 ■次のステップはコレ！ ・この本で苦手な分野を見つけたら →受験研究社の『高校入試 10日でできる』や『高校入試 15時間完成』で強化しよう！ ・この本で自信が持てたら →受験研究社の『高校入試 実力突破』でさらに実力アップ！

1,430円

高校入試　公立高校5科本番模試…

1980年代半ばを起点とする間断なき教育改革について、「授業」「生徒指導」「学校制度」「教師」「公教育」という5つのトピックをもとに、その展開や帰結、現れた問題点や課題などを論じる。 教育改革によって何が改革され、何が改革されなかったのかを明らかにしていくことで、日本の教育に刻み込まれた特質や問題性をも浮き彫りにする。 教育改革を担う教師や教職をめざす学生はもちろん、今どきの学校教育が「どうなっているのか」、そして「なぜ、こうなっているのか」に興味がある読者にぜひとも一読を勧めたい本である。 はじめに：教育改革を検証する 1章　授業：平等から個性重視、そして「個別最適」へ 　「日本型高学力」 　平等から個性重視へ 　新しい学力観 　個性重視の原則の着地点 　ゆとりと生きる力　　ほか 2章　生徒指導：「抱え込み」というジレンマ 　生徒指導を語ることの難しさ 　生徒指導とは？ 　生徒指導の構造 　源流としての「生活指導」？ 　少年非行の3つの波　　ほか 3章　学校制度：多様化・柔軟化のほうへ 　複線型から単線型へ 　単線型学校制度の部分的な改革 　ためらいがちな改革 　中等教育学校とは 　中等教育学校のねらいと背景　　ほか 4章　教師：管理・統制の先に 　教師改革とは 　教育改革を断行できる体制づくり 　世紀末教師改革とは 　教員人事の改革 　世紀末教師改革の影響力　　ほか 5章　公教育：教育産業との綱引きのゆくえ 　何を問題とするのか 　公教育の「境界」とそのゆくえ 　新自由主義教育改革というプロジェクト 　公教育と教育産業の戦後史 　教育産業の公教育への参入　　ほか おわりに：日本の学校と教育はどこへ？ 図表出典

1,980円

「教育改革」は何を改革してきたのか…

自律的な学習者を育てる具体的な授業書。

1,980円

自ら学びをコントロールする力を育む自己調整学習…

大学入試といえば学力試験一辺倒が当たり前で、「基礎学力」のみが審査されてきた。しかし近年、大学は主体性や学ぶ意志を持つ学生を獲得するため、選抜方式を多様化。現在大学入試は基礎学力を問う「一般選抜」と推薦入試を含む「総合型選抜」という2つの方式に大別されている。そして、総合型選抜の比率は、私立大学では50％強、国公立大学で年々増加の一途をたどっている。 総合型選抜で問われるのは、これまでの経験や実績とそれをもとに自分が何を学びたいか、それを伝える力である。そう聞くと、「語学が堪能な帰国子女」や「短期留学で海外の文化に触れた経験」が評価される、限られた人向けの試験と考えるかもしれない。実はそんなことはないのだ。 どんな身近なことでも、自分が興味・関心を持ち探求に取り組めば、実績として大学は必ず評価してくれる。 それを実証しているのが、総合型選抜専門の進学塾「Loohcs志塾」だ。本書はLoohcsがこれまで塾生にだけ伝えていた、総合型選抜を受験するにあたり大切なことを公開する1冊である。 序章　大学進学を、なんとなく、ただ当たり前のように考えている君へ 第1章　総合型選抜とは？ 一般、推薦、総合型選抜…それぞれの分類と特徴 時代の新たなスタンダードになりつつある総合型選抜 総合型選抜の試験内容には大学・学部の特色が出る 総合型選抜のメリットとデメリット 第2章　結果を出すための総合型選抜対策 問われるのは「志」 アドミッション・ポリシーを知る 出願書類に小論文、面接…すべてに役立つ「実績」のつくり方 Loohcs志塾で行われている授業 第3章　【理論・実践】総合型選抜で最初にやること 【理論編】 志望理由は後からでいい 総合型選抜攻略の手順 【実践編】 志の種を見つける 志の種を発展させる 志の種を形にする おわりに　Loohcsの理念

1,540円

行ける大学から行きたい大学へ 総合型選抜で最初に読む本…

面接・小論文は、医学部受験の合否を大きく左右する科目。本書は「絶対合格できるよう、着実に面接対策を進めたい」受験生と、その保護者のための本。

1,870円

絶対に合格したい人の医学部面接完全攻略マニュアル…

・児童のタブレットに送信できたり，印刷・コピーして配布できる，今までなかったどの子もわかる社会科プリント。 ・内容を理解するための絵やイラスト，マンガなどを多く取り入れているので，楽しく学べて力がつきます。 ・QRコードには，ワークシートに沿った映像や動画，イラストなどが入っています。児童のタブレットに配信して見せることで，わかりやすく説明できます。 【目次】 ◆日本の歴史 江戸幕府と政治の安定／町人の文化と新しい学問／明治の国づくりを進めた人々／世界に歩み出した日本／長く続いた戦争と人々のくらし／新しい日本，平和な日本へ ◆世界の中の日本 日本とつながりの深い国々／世界の未来と日本の役割 ◆日本の歴史 江戸幕府と政治の安定／町人の文化と新しい学問／明治の国づくりを進めた人々／世界に歩み出した日本／長く続いた戦争と人々のくらし／新しい日本，平和な日本へ ◆世界の中の日本 日本とつながりの深い国々／世界の未来と日本の役割

2,970円

どの子もわかる社会科プリント6年2　QRコードつき…

教室リフレッシュで集中を取り戻そう。マインドフルネスで学びと適応を高めよう。

2,200円

「気合」でやる気はでないから・・・　教室の中の実行機能…

すべての生徒たちの学びを保障する公教育。しかし、階層間・社会集団間の教育達成の格差が顕在化し、その平等化機能や社会統合機能に疑問符が呈されるようになってきている。4つのマイノリティのカテゴリーの生徒たちのリアルな声を丁寧に聴き取り、社会的公正を支える新しい教育システムを探る。 序章　本書で何をするのか……………志水宏吉 　1　何が問題か 　2　概念の整理 　3　調査の概要 　4　分析の視点 　5　本書の構成 第1章　不可視化される排除……………高田一宏　石川結加 　1　部落問題と「排除と包摂」の理論的枠組み 　2　部落出身高校生が学校において経験するマイクロアグレッション 　3　地域における社会教育活動とボランティア活動 　4　部落出身高校生の進路状況と進路意識 　5　「共生」社会の実現に向けて 第2章　貧困を生きる高校生の経験と乗り越えのための取り組み……………知念　渉 西田芳正 　1　「対策法」成立後の子どもの貧困 　2　貧困とは何か 　3　関西調査と関東調査 　4　子ども・母親は貧困をどのように経験しているか 　5　高校における排除と包摂 　6　貧困層の包摂と学校教育 　7　おわりに 第3章　高校生が「障害者」になるときーー制度的排除とスティグマ……………堀家由妃代　本間桃里 　1　問題の所在 　2　概念の整理と分析枠組み 　3　調査方法 　4　「障害」がある当事者たちの経験 　5　障害のある生徒に対する制度的排除とスティグマ 第4章　「外国人のまま生きられる」　教育の可能性……………榎井　縁 　1　進む外国人教育施策 　2　社会統合に向けての文化保障と日本語教育・学力保障、そして参加 　3　調査方法 　4　三校の特色の中に現れる外国人生徒の姿 　5　外国人生徒の教育における排除と包摂 　6　おわりにーー「外国人のまま生きられる」教育 終章　公教育システムの再構築に向けて……………志水宏吉 　1　四つのマイノリティ集団の関係 　2　高校と高校生 　3　「能力主義」の問題をどう考えるか 　4　「見えない排除」の問題 　5　「差異のジレンマ」にどう対処するか 　6　「参加」の視点でみる 　7　いくつかの提案 　あとがき

2,970円

ひとりもとりこぼさない学校へ…

3,300円

新潟青陵高等学校（2026年度）…

親子で目指せ！「二月の勝者」 大ヒット中学受験漫画『二月の勝者ー絶対合格の教室ー』と気鋭の教育ジャーナリストのコラボレーション。「中学受験における親の役割は、子どもの偏差値を上げることではなく、人生を教えること」と著者は言います。決して楽ではない中学受験という機会を通して親が子に伝えるべき100のメッセージに、『二月の勝者』の名場面がそれぞれ対応しており、言葉と画の両面からわが子を想う親の心を鷲づかみにします。 ＜著者からのメッセージ＞ 中学受験に取り組む親子や中学受験関係者にとっては、必ずしも漫画を読まなくても、何かしら得られるものがあると思います。本書を読むことで、漫画を読んでいないひとでも『二月の勝者』の世界観を感じることができるとも思います。もちろん、漫画とあわせて読めば相乗効果が生まれて、漫画に対しても本書に対しても、より理解が深まることでしょう。（「はじめに」より） 主人公・黒木蔵人の願い、佐倉麻衣の迷い、そして作者の高瀬志帆さんが各登場人物に寄せる思いと、自分自身の中学受験観がシンクロしていくのを感じました。私の中での本書の裏タイトルは、『二月の笑者』です。（「おわりに」より） 【編集担当からのおすすめ情報】 「日々、努力を続けるわが子に、どんな言葉をかけてやれば良いのだろう？」。中学受験生の親たちの、そんな悩みに応える一冊です。コミック「二月の勝者」（小学館）と併せてお楽しみ下さい。

1,650円

中学受験生に伝えたい 勉強よりも大切な100の言葉…

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