首都圏有名国公立・私立小学校入試準備のためのガイド。入試問題を掲載。願書の書き方から面接対策まで対応。 願書・面接資料の書き方と具体例 6 願書の書き方【例】・資料の書き方【例】 面接の受け方と注意 26 小学校案内　47 暁星小学校 48 白百合学園小学校 54 雙葉小学校 59 聖心女子学院初等科 64 東洋英和女学院小学部 69 学習院初等科 74 品川翔英小学校 78 サレジアン国際学園目黒星美小学校 83 トキワ松学園小学校 87 日本女子大学附属豊明小学校 91 文教大学付属小学校 96 清明学園初等学校 100 国本小学校 104 成城学園初等学校 108 昭和女子大学附属昭和小学校 113 聖ドミニコ学園小学校 118 田園調布雙葉小学校 122 東京都市大学付属小学校 127 東京農業大学稲花小学校 132 東京女学館小学校 137 青山学院初等部 142 慶應義塾幼稚舎 147 宝仙学園小学校 152 新渡戸文化小学校 157 立教女学院小学校 161 光塩女子学院初等科 167 立教小学校 172 川村小学校 177 聖学院小学校 182 サレジアン国際学園小学校 187 淑徳小学校 192 東京三育小学校 197 東星学園小学校 200 自由学園初等部 204 成蹊小学校 208 聖徳学園小学校 213 吉祥寺学園初等部 217 明星学園小学校 221 早稲田大学系属早稲田実業学校初等部 225 桐朋小学校 231 晃華学園小学校 235 むさしの学園小学校 240 明星小学校 244 帝京大学小学校 249 玉川学園 小学部 253 国立音楽大学附属小学校 257 国立学園小学校 260 桐朋学園小学校 265 東京創価小学校 269 菅生学園初等学校 273 日出学園小学校 275 昭和学院小学校 280 国府台女子学院小学部 286 千葉日本大学第一小学校 291 聖徳大学附属小学校 296 暁星国際流山小学校 301 星野学園小学校 305 青山学院大学系属浦和ルーテル学院小学校 310 開智小学校（総合部） 316 さとえ学園小学校 321 西武学園文理小学校 326 開智所沢小学校 331 カリタス小学校 336 洗足学園小学校 340 桐光学園小学校 345 青山学院横浜英和小学校 348 関東学院小学校 352 関東学院六浦小学校 356 慶應義塾横浜初等部 359 精華小学校 364 聖ヨゼフ学園小学校 369 捜真小学校 373 桐蔭学園小学校 377 森村学園初等部 380 横浜雙葉小学校 385 湘南白百合学園小学校 390 湘南学園小学校 394 日本大学藤沢小学校 398 清泉小学校 401 鎌倉女子大学初等部 405 LCA国際小学校 407 江戸川学園取手小学校 409 水戸英宏小学校 416 開智望小学校 421 つくば国際大学東風小学校 426 【国公立】 お茶の水女子大学附属小学校 431 東京学芸大学附属竹早小学校 436 筑波大学附属小学校 441 東京学芸大学附属世田谷小学校 447 東京学芸大学附属大泉小学校 452 東京学芸大学附属小金井小学校 457 埼玉大学教育学部附属小学校 462 千葉大学教育学部附属小学校 467 横浜国立大学教育学部附属横浜小学校 472 横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校 476 茨城大学教育学部附属小学校 480 都立立川国際中等教育学校附属小学校 484 関西主要私立小学校入試概要 489 さくいん 508

3,630円

なんでもわかる小学校受験の本　2027年度版…

本書は、 ⇒　21世紀に出た研究論文150を含む200の証拠（養成校や一般的な研修では、まだ十分に反映されていない研究成果や情報）をもとに、 ⇒ 「こんな保育・教育をしている園（自治体）に、子どもを通わせたい！」と思ってもらえるような、 ⇒　「より適切な保育」をつくる根拠と、その実践のための具体的ヒントをまとめました。 ⇒　昨今問題視されている「不適切な保育」（子どもの尊厳を顧みない関わり）を引き起こさないためにも、発達に関する正しい知識が不可欠です。 おとな（保育者／保護者等）は、発達の流れの中で、子どもが「今どこにいるか」「次に何が起こるか」の見通しをもつことができ、子どもとの関わり方がわかる。安心して保育・子育てに当たることができる。-そのための本です。 ■見てわかる！　生後数年間が体と脳を育てる鍵　……［巻頭4色刷り（カラー写真とカラーイラスト多数）］ ○成長発達 ○手と指の発達 ○体から指先まで育てる ○体の発達と日々の活動 ○口腔機能の発達　ほか ■家庭でも園でも活かせる保育施設の実践 〈小倉北ふれあい保育所の実践〉○体が育つと、「描く」も育つ：閉じた丸を描くまで　ほか 〈花園第二こども園の実践〉○4歳児うどんプロジェクト　ほか ■証拠の縦糸：生まれた瞬間から始まる子ども育て ○自分と他人をつなぐ最初の鍵、学びの第一歩：見つめあいと共同注意 ○電気仕掛けの玩具や動画は脳を育てる？：やりとりと脳発達 ○「イヤ！」「貸してあげない！」は自己主張の練習：自我の確立と言葉 ○お手伝いが模倣による学習、人とのつながり、人生の習慣を育てる ○環境の視覚刺激が注意スキルの育ちを妨げる：未就学児施設の壁面　ほか ■証拠の横糸：子どもを育てるおとなたちを支える ○育てるから「親」に育つ：妊娠、出産と女性の脳、男性の脳 ○「虐待の連鎖」が見えなくしているもの ○「保育の質」から「子育て、保育に使える証拠」へ　　ほか

2,750円

保育も子育ても新しく！ 21世紀の証拠に基づく「子ども育…

授業づくりに革命を！　 優秀な教師に必要なのは、才能ではない。効果的な「教え方」だ！　 学習成績を向上させるだけでなく、生徒たちを楽しませ、意欲を高め、自信を与える。それが効果的な「教え方」。 学術研究と教師の経験の蓄積から導き出されたエビデンスをベースに、授業で実践する方法を視覚的に解説。 Part1.学習とは何か？　何が学習を促すのか？ Chapter1.生徒たちの理解を確実にする協同的構成主義（co-constructivism） 　　　Chapter2.難しいことを教える　具体から抽象へ　複数の表現方法を利用する 　　　Chapter3.分析スタイル　グラフィックオーガナイザー　カード分類ゲーム 　　　 Part2.トピックの教え方 Chapter4.R A Rモデル：トピックの教え方を構造化する Chapter5.クラス全体に質問する方法とディスカッションの方法：自己修正が できる授業 Chapter6.オリエンテーションの授業方法 　　　Chapter7.モデリング：知的スキルや身体的スキルを見せる 　　　Chapter8.「受け取る」段階：新しい内容を提示する Chapter9.学習したことを適用する Chapter10.レポートや論文が書きやすくなる方法 Chapter11.学習を「チェック・修正」する方法 Chapter12.学習した内容の再使用とトピックの再学習 Chapter13.スタディスキルとアカデミックスキルを 戦略的に活用するトレーニング Part3.エビデンスを調べる 　　　Chapter14.教育分野のエビデンスを選択する 　　　Chapter15.参考文献

3,300円

科学的エビデンスに基づく最適の教え方　実践ガイドブック…

1,760円

2027　宮崎県公立高校入試過去問題…

★★★★★★「べき」「ねば」な保育からワクワクする保育へ★★★★★★ 今、多くの園が保育の質の向上を目指し、「子ども主体の保育」へ動き出しています。一方、現場からは、「子どもの主体性をどこまで認めればいいの？」「小学校に行って困りませんか？」という声が聞かれます。そんな、子ども主体の保育に関する素朴な疑問を、大豆生田啓友先生がわかりやすく解説。環境構成、あそび・生活、かかわり……保育の中の思い込みを、子ども主体の保育の視点で捉えなおしてみると、どうなるのか？　「べき」「ねば」な保育からワクワクする保育へ、保育の質向上へのヒントがたっぷり詰まった一冊です。 ★★★★★★コンテンツ★★★★★★ ■序章　子ども主体の保育ー大切にしたい3つの視点 ■第1章　環境構成をもう一度、考えよう ＜環境構成の思い込み＞絵本は季節にあったものだけを置く？ ⇒子どもの興味・関心を絵本棚に反映する ＜環境構成の思い込み＞壁面には手作りのかわいいウサギやゾウ？ ⇒壁面を保育に活用する ＜環境構成の思い込み＞製作の素材は、その都度支給？ ⇒自由に素材や道具を使うことで、学びが生まれる　　　ほか ■第2章　あそびと生活を見直してみよう ＜あそび・生活の思い込み＞散歩はいつも同じルートを安全に？ ⇒散歩は豊かな保育内容につながる経験の場 ＜あそび・生活の思い込み＞週案・月案は前年度のものを踏襲する？ ⇒自分もワクワクおもしろがれる計画を作る ＜あそび・生活の思い込み＞クラス全員で「いただきます」？ ⇒食事においても子どもの選択や決定を尊重する　　　　ほか ■第3章　発想の転換！　子どもとのかかわり ＜かかわりの思い込み＞困った子に援助が偏る？ ⇒すべての子どもの「思いや願い」に気づくような振り返りが必要 ＜かかわりの思い込み＞子どもをうまく統率できる保育者がよい保育者？ ⇒充実した活動の積み重ねで、落ち着いた雰囲気が生まれる ＜かかわりの思い込み＞子どもの問いには、なんでも答える？ ⇒子どもの問いを一緒に考え、探究活動に広げる　　　ほか ★★★★★★大豆生田先生からのメッセージ（序論より一部抜粋）★★★★★★ 今、多くの園が、子ども主体の質の高い保育を大切にしようと考えています。しかし、そこにはさまざまな悩みもあるようです。子どもの思いや、やりたいことを尊重すると、子ども自身が好き勝手ばかりやって、わがままな手に負えない子になってしまうのではないかという誤解があるようです。そもそも、子ども主体とは、単なる自主性や積極性というよりも、「その子らしさ」とか、「当事者性」などと考えてみるとよいと思います。「主体性をどこまで」という境界線があるのではなく、目の前の子どもとの対話や関係性の中で、その子のよりよい姿を探るプロセスに、子ども主体の保育はあるのです。

2,420円

子ども主体の保育をつくる56の言葉…

教室で、楽しく読むためにわかっておくべきこと。表現、設定、語り手の視点、タイトル。２０教材実践収録。

2,200円

文学授業のやくそく

英俊社の赤本では最新5年分（2022年〜2026年）の愛媛県公立高校の入試問題を収録しています。 ・本書に掲載の試験種別については、「もくじ」のページをご確認ください。 さらに2019〜2021年実施の3か年分は，英俊社ウェブサイトから無料でダウンロードできます。（ただし，国語を除く） ※ダウンロード方法については，書籍でご確認ください。 ※ダウンロード有効期限：2027年7月末日 【公立高校入試対策シリーズ（赤本）の特長】 ○見やすくレイアウトされた問題 ○くわしい解説 一度やってみたけどできなかった問題，間違えた問題をきちんと復習し，理解することが合格への近道です。 そのため赤本では間違えた問題を復習できるようにくわしく，わかりやすい解説をつけています。 また，解説だけでなく英語長文の全訳，古文の口語訳も掲載していますので，ぜひ学習に役立ててください。 ○解答用紙について 解答用紙は別冊になっているので，本体から取り外しが可能です。 書き込みしやすく勉強しやすい作りになっています。 さらに，英俊社ウェブサイトからダウンロードすることができるので，繰り返し入試問題に取り組むことができます。 ○リスニング音声について 赤本に掲載の全年度のリスニング音声は，PC・スマホで英俊社ウェブサイトから再生することができます。 ※再生に必要なコードは書籍に記載しています。 ※コードの使用期限: 2027年7月末日 ○受験に役立つ入試情報を掲載 入試の仕組みや前年度の入試データなど，入試問題以外にも受験に役立つ情報を掲載しています。 ○傾向と対策 書籍に掲載されている過去の出題分析から入試の傾向をつかみ，入試対策の参考資料として活用しましょう。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ●昭和・平成・令和と時代は変わっても過去問といえば赤本 1974年（昭和49年）の創業以来，中学・高校入試対策に特化した出版社として，数多くの学校，公立高校の過去問（赤本）を出版してまいりました。 英俊社の赤本でしっかりと過去問に取り組んでいただき，合格を勝ち取ってください！ ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

1,540円

愛媛県公立高等学校　2027年度受験用…

自分の力で公立中高一貫校適性検査を攻略するための一冊。実戦力をつける！〜実際の出題から良問を精選。考え方・答えの作り方がわかる！〜思考の道筋に重点をおいた詳しい解説（一部動画つき）。作文が書ける！〜基礎を学ぶ６つのステップで作文を攻略。自信がつく！〜仕上げテストで実力を確認。

1,793円

攻略!　公立中高一貫校適性検査対策問題集　総合編　202…

特支免コアカリ対応テキスト新シリーズ第2巻。肢体不自由児の教育課程と指導法に関する基礎的事項を包括的に学べるよう「歴史・制度」「授業設計と指導の実際」「教育課程の編成とカリキュラム・マネジメント」「今日的課題と展望」の4部構成。豊富な注釈や「リフレクション」等，自ら学び，関心を広げるための工夫も満載。

2,420円

肢体不自由教育

本書は、大学や専門学校などの講義を、テーマごとに、様々な「環境」について学ぶことができる構成となっています。 具体的な事例も多く紹介されているため、保育を初歩から学ぶ学生にとって理解しやすい内容となっています。さらに、机上の学びにおいて、理論と共に、具体的な保育事例を検討したり、コラムやワークのポイントなどを参考にしながら、最近の保育に関する記事などから問題意識を深めることができ、少人数による「アクティブ・ラーニング」を行いやすい構成となっています。 保育士資格の取得を目指す読者の方々へ、是非お薦めしたい初学者用のテキストとなっています。

2,090円

保育内容「環境」

2,970円

創価中学校（2027年度）…

関西(2府4県)にある私立・公立高校の特色を紹介しています。志望校合格のめやすがわかる偏差値グラフ、コースごとの入試状況、制服イラスト(私立高校)、先輩からのメッセージのほか、大判の高校マップ(とじ込み)も充実。

3,300円

2027年度受験用高校受験ガイドブック（関西版）…

2,750円

昭和学院秀英高等学校（2027年度）…

授業時数管理、時間割表、週案、名簿作成、回覧・決裁、スケジュール管理、会計報告、座席表、宿題提出、欠席連絡・申請、学級通信、クラス替え等の校務をGoogleフォームやGAS、生成AIを活用し、サクサク処理する最強仕事術を紹介！【テンプレート特典つき】

1,980円

業務効率を200％アップ！AI＆ICT活用の最強仕事術…

テスト問題ばかりのドリルだと 「途中で飽きてしまう」 「くじけて、続かない」 ーーそんな小学生には「小1 チャレンジテスト 全科」！ ◆「小1 チャレンジテスト 全科+思考力」は、表ページがテスト問題、裏ページが「思考力トレーニング」になったドリルです。 2種類の問題に交互に取り組むから、やる気が続きます。 ≪表ページ／教科書レベルの標準問題≫ 全科（国語・算数・生活）の基礎をしっかり固められる標準レベルの問題です。 ・国語と算数では、少しレベルの高い「チャレンジ」問題も入っています。 ≪裏ページ／思考力トレーニング≫ パズルやクイズなどの問題で、自分で解決法や答えを見つける力を伸ばします。 【「思考力トレーニング」の例】 ・かん字たしざん（国語） ・ことばパズル（国語） ・どれと　どれが　おなじ（算数） ・だいしょうかんけい（算数） ・かだんの　ぬりえ（生活） ・いきもの　めいろ（生活）　など ★切り取り線が入っているので、1回分が簡単に切り取れます。 ★1冊で小1の3教科が学習でき、1年間使えます。 ★「答え」のページにはおうちの方が指導しやすい「アドバイス」と「注意」を掲載。 ★満点シール付き

1,595円

小1　チャレンジテスト　全科＋思考力…

1,980円

【特典】はじめてママ＆パパの　0〜6才　男の子の育て方(…

＜講演会で大人気！　花まる学習会代表が秘訣を伝授＞ AIにはできない、人としての土台を“家庭”で築く ・相手の気持ちや言いたいことを理解する ・物事の本質や要点をつかむ ・解決策やアイデアを生み出す これからの時代に必要なのは、 学力を超えた「見えないもの」をとらえる力 その差こそ、“人生を生きる力”の差になる 時代の変化につれて、子育ての仕方も大きく変わってきています。 将来「メシが食える大人にするために」という信念のもと、30年以上多くのご家庭を見守ってきました。 「人が集まってくる魅力的な大人」になるために、AI時代にはどのような力を伸ばしていく必要があるのでしょうか。 ＜目次＞ 1章 「試練よ来たれ」　寄り添うからこそ絆は強くなる 2章 「本気・没頭」を大切に　夢中になれる力を伸ばす 3章 「親が笑顔ならば子どもも笑顔」　家族で幸せを紡ぐ 4章 「君がいてくれて幸せ！」　自己肯定力を伸ばす 5章 「補助線を引く」　遊びから本質を見抜く力を引き出す

1,980円

AI時代の”伸びる子”の育て方　『補助線を引ける』魅力的…

全100曲の子どもの歌をテーマにした、折り紙で作る指人形作品ブック ・全100曲の子どもの歌をテーマにした折り紙ブック ・作品はすべて指人形になるので、動かして遊べる！ ・100曲すべての歌詞も掲載、歌って楽しめます 身近な15cm角の折り紙をベースにして、童謡やわらべうたなど、子どもの歌をテーマにした作品が作れます。掲載している曲数は全100曲！出来上がった作品すべてに指が入る箇所があり、指人形として使用できます。すべての曲の歌詞も掲載しているので、歌いながら指人形で遊ぶことができます。季節感のある作品が多いので、行事や部屋の飾りつけに使用するなどアレンジも可能！いろいろな場面で楽しんでください。作品の作り方は写真で分かりやすく解説しています。 春の歌 ・チューリップ ・さくらさくら ・ちょうちょ ・キャベツのなかから ・うさぎとかめ ・こいのぼり ・バスごっこ ・おはながわらった ・はるがきた ・はと ・あひるの行列 ・雀の学校 ・ことりのうた ・まあるいたまご ・おんまはみんな ・ピクニック ・ぞうさん ・山のワルツ ・パンダうさぎコアラ ・やぎさんゆうびん ・森のくまさん ・メリーさんのひつじ ・桃太郎 ・どじょっこふなっこ ・かわいいかくれんぼ ・ぶんぶんぶん ・おつかいありさん 夏の歌 ・てるてる坊主 ・あめふり ・かえるの合唱 ・かたつむり ・うみ ・あめふりくまのこ ・たなばたさま ・きらきら星 ・浦島太郎 ・トマト ・アイスクリームのうた ・バナナのおやこ ・すいかの名産地 ・シャボン玉 ・とんでったバナナ ・花火 ・くいしんぼおばけ ・おばけなんてないさ ・ほたるこい ・金魚の昼寝 ・ゆかいな牧場 ・かもめの水兵さん ・かっこう ・静かな湖畔 秋の歌 ・大きな栗の木の下で ・もみじ ・やきいもグーチーパー ・どんぐりころころ ・金太郎 ・山の音楽家 ・こぎつね ・りすりすこりす ・こぶたぬきつねこ ・しょうじょうじのたぬきばやし ・げんこつやまのたぬきさん ・おさるのかごや ・赤とんぼ ・とんぼのめがね ・赤い鳥小鳥 ・夕焼け小焼け ・うさぎ ・七つの子 ・うさぎのダンス ・つき ・夕日 ・十五夜お月さん 冬の歌 ・あわてんぼうのサンタクロース ・ひいらぎかざろう ・おおさむこさむ ・ジングルベル ・コンコンクシャンのうた ・権兵衛さんの赤ちゃん ・お正月 ・たこの歌 ・だるまさん ・おにのパンツ ・豆まき ・雪 ・うれしいひなまつり その他の歌 ・電車ごっこ ・ねんねんころりよ ・ゆりかごのうた ・ハッピー・バースデー・トゥー・ユー ・ふしぎなポケット ・さよならあんころもち ・おせんべやけたかな ・ドロップスのうた ・いぬのおまわりさん ・ねこふんじゃった ・どんな色がすき ・ふじの山 ・一年生になったら ・おはなしゆびさん 季節のリースプラン 折り図記号・作り方 型紙 歌詞

2,200円

童謡＆わらべうた折り紙指人形…

[本書のねらい] 1学期（4〜7月）に習う国語と算数の内容を1冊にまとめたトレーニングドリルです。 [詳しい学習内容] 11日に国語・算数を1ページずつ学習するだけで、1学期に学習したことを夏休みの間にしっかり復習することができます。 2やさしいところから少しずつレベルアップする問題配列や、まちがえやすいところに示されたヒントなど、解きながら学んでいけるくふうで、お子さまの自学自習を手助けします。 3フルカラー化により、イラスト、解答・解説のが見易く、わかりやすくなりました。 4別冊の「しあげテスト」をすることで、お子さまの定着度がわかり、復習に役立ちます。 5楽しい英語ページが加わりました。アプリを使って英語の歌やチャンツを聞きながら、英語を楽しみましょう。 6学習ふろくの「2学年分のかん字ポスター」「日本地図ポスター」を壁に貼り、自然と目に入る状態にすることで、定着度を高めましょう。 7学習ふろくの「夏休みがんばりカレンダー」「夏休みシール」も活用して、生活の計画、学習の計画や、お子さまのお楽しみの計画など目標を立ててリズムのある夏休みを過ごしましょう。 [本書の使いかた] 1学期の国語・算数の学習をしっかりおさらいできるので、2学期の準備に最適です。教科書対照表もついています。

660円

くもんの夏休みドリル小学4年生…

資格・試験、リスキリング、大人の学び直し… 勉強時間は1/100。 インプットは100倍。 学習難易度はゼロになる。 あなたは、こんな状況に陥っていませんか？ 「忙しすぎて、学習する時間がない」 「新しいスキルを身につけたいけれど、日々の業務に追われて勉強時間が確保できない」 「情報が多すぎて、何から始めればいいかわからない 」 「『AIの時代が来た』と言われているのに、実際には何も変わっていない。 むしろ、置いていかれる不安だけが募っている」 「AIツールを使っても、期待した結果が出ない ChatGPTやClaude、Geminiを使ってみたけれど、「なんか微妙」な回答しか返ってこない。結局、自分でやった方が早い」 これらの問題は、すべて「思考の仕方」を変えることで解決できます。 なぜ多くの人がAIを使いこなせないのでしょうか？　問題は「AIの能力不足」ではありません。「思考の構造化ができていない」ことです。 本書『AI独学超大全』は、あなたの思考OSをアップデートする「常識を覆す新時代の学び」ノウハウを体系化した一冊です。 本書は、単なるAIのテクニック集・プロンプト集ではありません。本書で解説されている「3つの思考メソッド」を身につければ、あなた独自の経験と思考が、AI時代の最強の武器に変わります。 ★AIの圧倒的な能力を借りて、物事の解像度を極限まで高める【超具体化】 ★解像度を高めた無数の情報から本質を見抜く【超抽象化】 ★掴んだ本質を、他者や社会を動かす力に変える【超構造化】 本書で解説するこの「3ステップ」で、あなたの学びの領域は無限に拡張するでしょう。 本書を手にすることで、あなたは「AIを使う側」から「AIと共に貴重なアウトプットを生み出す側」へ、進化をとげるでしょう。 勉強時間は1/100、インプットは100倍、学習難易度はゼロになる。 自力で読まない、調べない、覚えない、「シン・勉強法」。 今こそ、新時代の学びの扉を開くときです。 まえがき 推薦者　まえがき 第1部　AI独学術の基本ーー超具体化 第2部　ストーリーでわかるAI独学術ーー超抽象化 第3部　AI独学術　実践編ーー超構造化 あとがき

2,200円

AI独学超大全

1章　「算数に強い子」は日常の工夫で育つ 2章　仕事も知育もがんばるために手放していいこと、譲れないこと 3章　「算数に強い子」を育てる4段階メソッド 4章　子どもの伸びる芽を摘まないために

1,650円

忙しい親子でも「算数に強い子」に変わるおうちメソッド…

いじめ・指導トラブル等から自分と生徒を守る。法的リスクを回避する「記録の取り方」をゼロから徹底解説！ いじめや行き過ぎた指導など、生徒指導対応は常に法的リスクと隣り合わせ。その際に役立つのが記録です。本書では単なるメモ書きではなく、本当に役立つ「記録の取り方」を一からわかりやすく解説。正しく書けているか、第三者に見せてわかるようなものになっているか、いざというときに役立つものになっているか。若手はもちろんベテランの先生方まで、正しい記録の取り方がよくわかる一冊です。 ■担当者コメント いまや学校の指導をめぐっては、どんなことからでも法的問題に発展するリスクがあります。本書は、そんなときでも役立つ、誰が見てもわかりやすく、実効性の高い記録の取り方を一からわかりやすく解説します。

2,420円

新版・生徒指導の記録の取り方…

これからの高校と大学は「探究」でつながる！ 主に高校と大学が出前授業や訪問授業等、教育内容でつながる「高大連携」、そして主に大学入試についての「高大接続」と、大きく高校と大学を考える二つの枠組みがある。本書はこの二つを念頭に、高校と大学が今後どう「つながる」か、そしてその接続点に「探究」を置いてみるをコンセプトにまとめた1冊。高大連携・接続そして探究がなぜ必要か。本書では、桜美林大学が開発した高大連携プログラム「ディスカバ！」の取り組みを中心にまとめる。 桜美林大学、そして特に探究入試の部門を引っ張るディスカバ！では、いち早く、いわゆる「探究入試」を推進。大学志願者が3年連続で過去最高を更新し続けている。一方、つながった高校の側も大学側と連携したりしながら探究活動を深めている。こうしてディスカバ！が大学と高校を探究でつなげることで、両者にとって好ましい成果を上げられることが証明されつつある。 一部では「探究公害」とも言われ、探究で高校と大学がつながることへの批判もあるが、本書でわかるようにディスカバ！が関わる中では一切そうした話はない。高校・大学双方がつながることによってどれだけ意義とメリットがあるか、感じてほしい。 ■担当者コメント 「探究公害」というキーワードが注目を集めましたが、本書は全く逆で、高校と大学が探究でつながることによって、両者にとってどれだけメリットがあり、意義があるかを明快にまとめています。大学は入学者を増やし、高校は充実した探究活動を行えるーーそんなwinwinとなるつながりはどのように創るのか。長年、高校と大学をつなげてきたディスカバ！、桜美林大学、そしてかかわった各高校の取組をご紹介します。 高校、大学関係者、必読です！！   1章：探究とは何か 2章：「戦後最大の教育改革」という夢 3章：探究インパクトと「ディスカバ！」の誕生 4章：探究を加速させる「ディスカバ！」メソッド 5章：「ディスカバ」導入校の挑戦事例 　上野学園高等学校／昭和学院高等学校／桜美林高等学校／香里ヌヴェール学院／栃木県立佐野東高等学校 6章：なぜ桜美林大学は「ディスカバ！」を創ったのか

1,980円

探究が変わる、高校と大学のつながり…

★★「子どもが大好き」という原点を胸に、日々の保育に悩み、奮闘するすべての保育者の方へ★★ ★★幼児教育の豊かな可能性を、著者自身の「だだっ子」のような情熱で描き出す一冊★★ 小学校教師として10年、幼稚園教諭に転じて受けた衝撃──「1年生と幼児は、まったく別物」。 そこから始まったのは、子どもと横並びでともに学び、泣き笑いしながら命の躍動に向き合う日々です。 それに呼応して、幼児教育の第一人者である古賀松香先生が保育の実践知を理論的に整理し、保育の専門性への理解を深めます。 ◇◆本書のポイント◆◇ ・子どもは「心が動く遊び」の中でこそ、驚くべき力を発揮する ・保育者の「見取り」一つで、子どもの未来は大きく拓かれる ・一方通行の「指導」ではなく、子どもに心を動かされる「双方向の対話」 ・「教える」から「ともに学ぶ」へ──保育の主役はいつも子ども ・サポータである古賀松香先生が保育の専門性を深堀り 現場でのリアルな葛藤と試行錯誤を通して、あなたの「保育のまなざし」をアップデート。子ども主体の保育だからこそ、保育の仕事は奥深く、そして底抜けに楽しいのです。 【主な目次】 はじめに プロローグ　「心が動く」保育と「見取る」ちから〜保育の専門性とは 第1章　10の姿の保育実践〜心が動く」保育と「見取る」ちから 1 健康な心と体 2 自立心 3 協同性 4 道徳性・規範意識の芽生え 5 社会生活との関わり 6 思考力の芽生え 7 自然との関わり・生命尊重 8 数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚 9 言葉による伝え合い 10 豊かな感性と表現 第2章　「ともに育つ」から考える特別支援教育 1 多様性と仲間 2 クラスの仲間 3 記録とチーム保育 第3章　家庭との連携で保育者が支えるもの 1 保護者の多様性 2 保護者支援 3 保護者同士の関わり 4 子育てのパートナーシップ 　　 第4章　幼児教育と幼保小接続 1 卒園前の子どもたち 2「見取る」ちからの専門性 3 幼保小の共通の視点 4 架け橋期 おわりに

2,200円

「見取り」から始まる、心が動く保育実践…

本書の概要 子どもが、「ズレ」を解消する試行錯誤を通して自己更新する「探究的な学び」。本書はその本質と、教室で実現するためのフレームワーク（AARサイクルや登山型カリキュラム等）を体系的に解説します。「教えるプロ」から「学びをデザインするプロ」へ転換し、子どもが真の主役となる授業を創る実践提案の一冊です。 本書からわかること ■ 「ズレ」を解消する試行錯誤と「自己更新」こそが探究の本質 「探究的な学び」を、単に「調べ、発表する」活動に陥らせず、「これまでの自分」では解決できない不確定な状況（ズレ）に出合い、試行錯誤を通じて自らの見方・考え方を書き換えていく「自己更新」のプロセスとして捉え直します 。活動的であることと探究的であることの「境界線」を明確にします 。 ■ 自己調整学習のエンジンとなる「AARサイクル」の回し方 今、注目されている「学びの主体的な調整」。「見通し(Anticipation)・実行(Action)・振り返り(Reflection)」を学習者自身が能動的に駆動させ、「振り返りを通して次の見通しを創り出す」ための具体的な支援法を提示します 。 ■ 「登山型カリキュラム」と「3つの探究モデル」による単元設計 全員が同じ歩幅で進む「階段型」から脱却し、多様なルートと試行錯誤を許容して本質的な「概念的理解」を目指す「登山型」への転換を提案 。教科の特性に応じた「フォーク型」「数珠繋ぎ型」「耕し型」の3つのデザインモデルを詳解します 。 ■ 探究を加速させ、思考を可視化する「ICT循環」のデザイン ICTを単なる「調べ学習」の道具で終わらせず、思考の外化・明示化、プロセスの蓄積、そして新たな問いを生み出すための「ICT循環」としての活用法を提案 。デジタル学習基盤を前提とした、次世代の授業デザインのあり方を示します 。 ■「学びのデザイナー」への転換と、核心としての「見取り」 これからの教師は「教えるプロ」から、学びを接続する「コーディネーター」、内省を促す「コーチ」、そして「学びのデザイナー」へ 。子どもの学びの兆しを感知する「見取り（Appreciation）」の力量を高め、一人ひとりが輝く「舞台」を創り出すための実践知を明かします 。 こんな先生におすすめ ・日々の授業を「教師主語」から「子ども主語」の学びに転換したい ・探究的な学びを、具体的な単元計画や日々の授業にどう落とし込めばよいか悩んでいる ・「自己調整学習」や「エージェンシー」といった教育のキーワードを、実践レベルで理解したい

2,310円

探究的な学び　--その背景と実装のデザイン…

平成29年度告示の中学校学習指導要領において、外国語科の「読むこと」については「必要な情報を読み取ること」「概要を捉えること」「要点を捉えること」ができるようになることを求められるようになった。しかし、令和5年度全国学力・学習状況調査において、それぞれに関連する問題の正答率は36.7％、35.2％、56.6％と高くない結果であり、その指導には課題が残っている。中学校英語「読むこと」の指導の具体を実践事例に基づき提案する。

2,530円

中学校英語「読むこと」の「思考力、判断力、表現力等」の指…

「テストの受け方」を身につけることができる練習テストブック。これ1冊で、1年間に学習する算数・国語・理科・社会の重要ポイントを学習できる。

1,980円

テストの点が上がる練習テスト　小4　新装版…

原義と用法。始まりの２４講。

1,320円

教育用語誤訳誤解辞典…

角川武蔵野ミュージアム「荒俣ワンダー秘宝館」で大注目。 博覧強記の「知の怪人・アラマタ」が、 77歳の今もなお実践し続ける独自の「勉強の技術」を大公開！　 ◆「狂気」の収集癖 ◆圧倒的蔵書量 ◆溢れ出る知の洪水 「無理」「無茶」「無駄」が人生を面白くする。 一日12時間、風呂、トイレの中でも書物を貪り読み続け、 辿り着いた「得るためには何かをあきらめる境地」とは──？ はじめに　AIに勝てる知的生活を見つけるために 第1章　脳にかかったクモの巣を払う──0点主義のすすめ 第2章　日本語という化け物を問い詰める 第3章　AIに勝てる勉強法 第4章　偶然がおとずれてくれる勉強法 第5章　やっぱり情報整理なんていらない？　 第6章　勉強を高尚なものにしない 第7章　苦手な勉強を楽しくする「魔法の力」　 第8章　自己承認欲求に負けない「あきらめる力」　 第9章　最強の「勉強法」は読書、場所はトイレと風呂と喫茶店 第10章　「人生丸儲け」と、「間違える権利」　 あとがきに代えて　だまされることで創造的批判力が身につく

1,980円

すぐ役に立つものはすぐ役に立たなくなる…

本書には，子どもたちの行動の裏にある心理とそのサポートについての知識と技がわかりやすく説かれている。子育て全般について，学校生活，友達との付き合い方，育児やしつけがラクになるための方法が実例を交えながら数多く紹介されている。 著者は，児童精神科医として40年近い臨床経験を持つわが国屈指のプロフェッショナルである。共感をもとに一人ひとりの子どもの成長のタイプを見極め，ここちよい環境を提供することにより社会参加へと誘う動機付けアプローチはこのうえもなく効果的である。 親と家族，保育や教育に携わる専門職，すべての人に贈る，子育て，社会生活をよりよくこなすためのヒント集。本書は山梨日日新聞連載の人気コラム「にじいろ子育て」の単行本化第二弾である。

2,420円

個性的で心豊かな大人に育てる にじいろ子育て…

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