1,140円

特別支援学校教育要領・学習指導要領解説　総則編（幼稚部・…

夏・冬・春休みに！テスト前にも！ふりがな付き超基礎問題集。この１冊で５教科を確実にやり切る。１回２ページで手軽に総復習。見やすいまとめ＋練習問題。

1,375円

わからないをわかるにかえる 中2 5科…

シリーズ累計1000万部突破の大人気シリーズ！（※） 『ひとつひとつわかりやすく。』シリーズに、定期テスト対策にぴったりの一問一答が登場！ ※小学生・中学生・高校生・大人向け全点の累計発行部数（2026年5月現在） 【この本の特長】 ●定期テストによくでるポイントを1冊でチェック！ 定期テストによくでる5科のポイントを一問一答形式で掲載。効率的にテスト対策ができます。 ●図表・グラフ・記述問題を厳選収録！ 用語だけでなく理由を問う問題や、図表・グラフを扱った問題を厳選収録。実戦的な力が身につきます。 ●得点アップ術や暗記テクも充実 得点アップのコツや、暗記に役立つゴロあわせも充実。成績アップにつながる工夫がつまった1冊です。 ●持ち運びに便利なサイズ、かわいいしおり付き！ 持ち運びやすいコンパクトサイズなので、いつでもどこでも手軽にチェック可能。かわいいしおりで答えをかくしながら、くり返し問題を解きましょう。テスト直前まで活用できます。 ※本書には、『中学ひとつひとつわかりやすく。』シリーズで関連するページ番号を掲載しています。 　『中学ひとつひとつわかりやすく。』の学習のスキマ時間に本書を活用し、効率的なテスト対策を進めましょう。

1,100円

中1　5科一問一答をひとつひとつわかりやすく。…

★50の公式であなたと目の前の子ども達専用の「声かけの公式」が見つかる！ （例） 「安心感」を与えたいとき　　　　→【公式】弾みのある声色＋存在の肯定 「学習参加」してほしいとき　　　→【公式】気持ちの受容＋代替手段の提供 「成功体験」してほしいとき　　　→【公式】モデリング＋短文化　 　　　　　　 声かけに正解はありません。 しかし、「望ましい」声かけはあります。 それはいつでも子ども主体であり、子どもの目線に立って考えられた意図的な声かけです。 通常の学級、通級による指導、特別支援学級、特別支援学校など、すべての学びの場でこの「子ども主体の声かけ」は必要不可欠です。 しかし、「教える」以前の基本的な技術でありながら、「声かけ」について教師が学べる機会はほとんどありません。 本書は、学校の1日の流れ（朝の時間／授業時間／休み時間／給食〜掃除の時間／帰りの会）に沿って、誰でも使えて覚えやすい「声かけの公式」を用いながら、日常的な声かけを「子ども主体の声かけ」にアップデートしていきます。 ＜第1章　子どもが伸びた声かけエピソード＞ ◎「子ども主体の声かけ」のイメージが持てる！ まずはじめに、「子ども主体の声かけ」を考えるヒントになる、10のエピソードをご紹介します。 ＜第2章　子ども主体の人的環境＞ ◎すべての声かけの土台となる「声かけの6分類」がわかる！ 望ましい声かけは、「言葉（語彙・構文）」＋「教師という人的環境」が合わさって完成します。 本章では、教師が子ども達にとって人的環境であるということについて、「声かけの6分類」を用いながら理解を深めます。 ＜第3章　明日から使える声かけの公式＞ ◎「どんな子にも」「どんな時にも」使える声かけの公式が身につく！ いよいよ、「声かけの公式」を実践していきます。一緒に過ごしている子ども達を思い浮かべながら、「あなたと目の前の子ども達専用の声かけの公式」を見つけていきましょう。 ＜第4章　先生のためのお守りフレーズ＞　 ◎先生自らが幸せになる！ 子ども達を大切にするためには、自分自身を大切にすることが出発点。 「一人じゃない」そう思える、全国の仲間からのメッセージです。 CHAPTER1　　子どもが伸びた声かけエピソード CHAPTER2　　子ども主体の人的環境 CHAPTER3　　明日から使える声かけの公式（朝の時間／授業時間／休み時間／給食〜掃除の時間／帰りの会） CHAPTER4　　先生のためのお守りフレーズ ★特別付録1　子ども主体の声かけキーワード集 ★特別付録2　ポジティブ変換！リフレーミング集 ★特別付録3　人的環境　環境3点方式ルーブリック ★特別付録4　校内で認め合えるポジティブメモ

2,200円

すべての子どもを尊重する教育　声かけの公式　〜特別支援教…

首都圏中学校の総合版受験案内！ 黄色い受験案内は、66年の歴史をもつ，首都圏中高一貫校選びの決定版。首都圏の私立・国立中学、私立・公立中高一貫校約370校を収載。大学入試改革、グローバル化、デジタル革命など時代の流れを受け変化している中学受験において、様々な視点から「わが子が伸びる」学校選びができる誌面となっています。「合格の基準」には，偏差値による基準に加え、思考力の評価基準「思考コード（＊）」を採用しています。また、2027年度入試日程（2026年10月予定）はWeb「受験生応援サイト」にて公開され、受験生はスマホやPCで自分の“受験カレンダー”を作成・管理することができます。 ＊「思考コード」は、従来の偏差値では評価できなかった思考力・表現力・創造力などの能力を“見える化”した新しい学力評価基準。ONETES（旧・首都圏中学模試センター）が開発。 【各校のおもな掲載情報】 教育理念、教育内容、中高6年間コース表、施設、行事、クラブ活動、併設高校の進路、中学の入試要項・応募状況、学費、併願校の例など、情報いろいろ。 【充実の入試対策情報】 ●偏差値による合格の基準には、ONETES（旧・首都圏模試センター）と四谷大塚のデータを掲載。 ●新しい合格の基準、ONETES（旧・首都圏模試センター）の「思考コード」では、各校の入試問題が求める「思考力・論理力・創造力」のレベルがわかります。 ●「試験日別偏差値表」は、各試験の入試日とレベルが一望できるつくりとなっています。 ●大学合格状況は最新2026年春＋過去3年分を掲載。 ●「中学受験は初めて」という方に寄り添う「首都圏中学受験ガイドブック」では，中学受験を決めてから入学までのToDoを解説！ 【晶文社だけの特典情報はコレ！】 ●ONETES「思考コード」 ●2027年度入試日程をWeb「受験生応援サイト」にて公開 　「受験生応援サイト」のコンテンツ 　・学校検索 （偏差値、教育の特色） 　・2027年度入試日程を公開（2026年10月〜） 　・受験生オリジナルの受験カレンダーをスマホ・PCで管理（2026年10月〜） 　・学費情報を公開 ●巻頭カラー　「私学のユニバーサル教育」の魅力を特集！ ●学校の個性で選ぶ「併願校の例」 ●カラー「自分好みの制服発見BOOK」でお気に入りの制服を見つけよう！ ●志望校選びに役立つ充実のコンテンツ ○「試験日別偏差値表」　資料提供：四谷大塚／ONETES（旧・首都圏中学模試センター） ○偏差値による合格のめやす ○保護者の「知りたい」に応える「保護者メモ」 ○入試タイプから受験校が選べる ●大学合格状況は2026年春＋過去3年分！

2,640円

首都圏　中学受験案内　2027年度用…

教師主導の「働き掛け」から、子供が“好き”を追究し自ら学びを創る教育へ。生活・総合と各教科のクロスカリキュラムを軸にした探究的な授業モデルから、子供の手でつくり上げる学校行事、学びを価値付けるリフレクションまで、子供主体の学校づくりの25実践を紹介。

2,376円

子供の“好き”を創る学校…

夏・冬・春休みに！テスト前にも！ふりがな付き超基礎問題集。この１冊で５教科を確実にやり切る。１回２ページで手軽に総復習。見やすいまとめ＋練習問題。

1,375円

わからないをわかるにかえる 中1 5科…

★★★★玉川大学教授・大豆生田啓友先生が 0・1・2歳児の保育で見直したい11のテーマを マンガを交えてわかりやすくレクチャー！★★★★ ーーー　本書のココがおすすめ！　--- ●今後ますます重要度が増す「0・1・2歳児保育」で大切なことが、この一冊で理解できる！ ●園の慣習、保育者の経験や勘などで行っていた従来の保育をアップデートできる！ ●マンガや豊富な事例を交えながら解説しているので、視覚的でわかりやすい！ 近年、0歳児は環境とかかわりながら主体的に学ぶ「有能な学び手」であることが明らかに。こうした理解を背景に「0歳児からの育ちと学び」という視点で、文部科学省とこども家庭庁による2027年の「保育所保育指針」「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」「幼稚園教育要領」改訂に向けた議論が行われています。新しい指針・要領では「0歳から18歳の育ちと学びの一貫性」が制度として位置づけられようとしており、これを確保しようとすれば、おのずと0歳児からの育ちとともに、学びを支える保育の内容の充実が大切になります。 本書は、幼児教育のスペシャリストである大豆生田先生が、変わりゆく0・1・2歳児保育と保育者ができることについて、11のテーマ別にわかりやすく解説。マンガや園の実例などを交えながら、やさしくレクチャーします。 【主な内容】 ●保育をアップデート （1）はじめの100か月の育ちビジョン 　【園ルポ】「あの手この手」が安心の土台を作る／鳩の森愛の詩瀬谷保育園 （2）子どもをまん中にした保育 （3）保育における「対話」 　【園ルポ】「つぶやき」から始まる私たちの保育／認定こども園さくら・さくら第2保育園 （4）広く深く「お散歩」を考える 　【園ルポ】園の外は可能性だらけ／RISSHO KID’Sきらり岡本 　【園ルポ】散歩で出会う人たちに愛される経験／ちいさなたね保育園 （5）室内あそびと環境 　【園ルポ】大事なのは子どもを理解することとスピード感／社会福祉法人仁慈保幼園 多摩川保育園 （6）外あそびと環境 　【園ルポ】頭を使って自分で考えながらあそぶ／鳩の森愛の詩瀬谷保育園 （7）寝ること　食べること 　【園ルポ】「食べること」は、暮らしそのもの／にじのき保育園 　【園ルポ】作って、食べる「もろじゅくごはん」／茂呂塾保育園 （8）しつけについて 　【園ルポ】子どもの気持ちに寄り添っていく／バオバブちいさな家保育園 （9）かみつき・ひっかきの保護者対応 　【園ルポ】本気の心で向かい合うこと／幼保連携型認定こども園 千成幼稚園 　【園ルポ】育ち合う子をみんなで見守る／レイモンド下高井戸保育園 （10）カンチガイしてない？ 主体的な保育 （11）保護者とのかかわりを見つめ直す 　【園ルポ】関係が動きだす、いくつもの場面／風の丘めぐみ保育園

2,200円

教えて！マメ先生　0・1・2歳児保育をアップデートする1…

誰にでもできる関わりが、赤ちゃんの発達を支えます ・赤ちゃんは何もできない、か弱い存在ではなく、自分で新しいことを学び、発達していける 　たくましい存在です。 ・本書は赤ちゃんの発達を大人がどう支えるか＝タッチと体の動きを手助けする方法を 　丁寧に紹介します。 1章・シェルハブ・メソッド 2章・妊娠と存在の始まり 3章・頭を持ち上げる　 4章・寝返り 5章・ズリバイとハイハイ 6章・座っていく 7章・膝立ちになる 8章・立っていく 9章・歩く 10章・眼、視覚と子どもの発達 11章・乳児の栄養

3,850円

赤ちゃんの可能性を引き出す シェルハブ・メソッド…

６年間スーパー過去問。掲載全問にわかりやすい解説つき。各教科の出題傾向と対策。公立高校合格のめやす。ほか選抜のしくみと選抜実施方法／受検に役立つ情報を満載！

1,320円

茨城県公立高校（2027年度用）…

「相談力」と「自己決定力」をバランスよくのばしたい。親が考え方を変えれば、自閉スペクトラムの子の子育てはうまくいく！

1,650円

自閉スペクトラムの子の育て方のコツがわかる本…

最強王図鑑ファンの小2生に向けた、最強の夏休みドリル。1学期の総復習ができる。最強王の世界観を楽しみながらドリルにチャレンジできるのはもちろん、本書の最大の特長は、ドリルの内容を完全クリアすると、とんでもない「ごほうび」を手に入れられること

1,100円

夏休み　最強王図鑑ごほうびドリル　2年生…

堀田龍也 氏（東京学芸大学 教職大学院 教授）推薦！ 「AIは『学びのデザイン』の有能な相棒になる！ 今、先生たちが学ぶべき具体の第一歩がここに！」 いま、教育現場では、教育機関向けに提供されているツールやプログラム、そしてデバイスまでを統合した「Google for Education」の利用が広がっています。さらに、生成AI「Gemini」の登場によって新たな次元へと突入。AIは、先生にとっては頼もしい「副担任（事務局）」となり、生徒にとっては一人ひとりの興味関心に寄り添いヒントをくれる「学びの伴走者」となります。本書では、Google for Education と生成AI「Gemini」を活用した、「教員の校務の負担を減らしつつ教育の質を高める」実践例を多数紹介します。 生成AIは、授業準備・課題作成・個別の学びの支援・個別のフィードバック・学校行事・部活の指導・校務・保護者対応・校内研修など、さまざまな場面で活用できます。Gemini と Google ツールとの連携が優れているのは Google for Education の大きな強みです。 また、Google for Education を新たに導入する学校や、今一つ使いこなしていないと感じている教員に向けて、クラウドの本質的な考え方や Google for Educationや生成AIを使いこなすにあたって必要なマインド、Google for Education と Gemini で実現できることなど、使いこなしのベースとなる知識もじっくり解説し「Google 脳」へのマインドチェンジを図ります。進化の激しい Google ですが、本書では本質的なことにフォーカスし、活用の土台となる考え方を体系的に扱い、実践へと導きます。生成AI活用のヒントが満載の一冊です。実際の学校での活用事例も紹介しています。 さらに、読者特典として教師の授業準備や課題作成、校務等を助ける、本書掲載の Gemini プロンプト例を提供します。

2,750円

今すぐ使える Google for Education …

学校法人の運営を担う職員と実務家、必携の一冊。スタンダードなものからイレギュラーなものまで、解説と併せて網羅的に集約。理事会・評議員会・理事選任機関・監査等で必要となる議事録や監査報告書等６６の書式例。内部統制システムの一環として制定が求められる理事職務権限規程や書類閲覧規程等１６の学内諸規程作成例。

4,070円

学校法人運営のための書式と解説 寄附行為施行細則と諸規程…

日本初のセンサリープレイ本！ 近年、子どもの非認知能力（創造力、集中力、自己調整力など）を育む活動として、海外で注目を集めているのが「センサリープレイ」（感覚を使った遊び）です。 センサリープレイとは、五感（触覚、視覚、聴覚、嗅覚、味覚）を存分に使って世界を体験する感覚遊びのことです。日本ではまだ馴染みが薄いかもしれませんが、世界では保育や療育の大切な柱として取り入れられています。日本の従来の感覚遊びと似ている部分もありますが、センサリープレイの大きな特徴は、単なる感触を楽しむだけでなく、「テーマを決め、その世界観を丸ごと楽しむ」という点です。 【本書の特徴】 〇学びの核を育てる：自分の感覚を働かせ「なぜだろう？」と問いを見つけ、自分で試す力を育みます。 自分なりの理解を育てる：どんな環境やテーマに出会っても、「自分なりの楽しみ方」を見つけ、そこから「自分なりの理解」を育てていく力を目指します。 生きる力を養う：感覚を通して夢中になった体験は「心の記憶」として残り、自己肯定感や安心感といった「生きる力」の土台となります。 第1章　センサリープレイが今、熱い！ 　センサリープレイとは／センサリープレイが「熱い」理由／センサリープレイが目指すところ／センサリープレイの特徴／センサリープレイの効果 第2章　センサリープレイを始めよう　　ステップ1　環境づくり 　テーマ設定／素材集め／ツールの準備／感覚ベースの作成／空間の工夫（没入感） 第3章　センサリープレイを始めよう 　ステップ2　導入 　導入・世界観を伝える（声かけ）／実践（声かけ）／フォロー、見守り 第4章　センサリープレイを始めよう　ステップ3　継続性 　一緒に楽しむ／遊びを広げる3つの工夫／感覚ベースを変える／深掘りをする／継続の重要性 第5章　年齢別・場面別で学ぶセンサリープレイ 第6章　センサリープレイあれこれQ&A Column　失敗から学ぶ

2,420円

子どもの創造性を高める感覚遊び「センサリープレイ」…

他にはない「東進だけ」の大学情報が満載！！ ■特長 (1)「大学紹介動画」でわかる！大学ごとのリアルなキャンパスライフ。 (2)主要190大学・最大30年分の過去問が無料で閲覧・ダウンロードで切る！ (3)志望校の入試方式・日程・偏差値も，WEBでまとめて確認！

2,970円

2027年度版 夢をかなえる大学受験案内…

2,090円

全国まるごと過去問題集養護教諭（2027年度版）…

教室環境づくりに「正解」はないが、「意図」はある。掲示物のレイアウトなどだけでなく、「構造的板書」「シンキングツール」「反応あいうえお」など、学級・授業づくりのアイデアが満載。教室を「心地よくて、学びたくなる」場所にするための工夫や仕掛けを紹介。

2,200円

子どもの学びを支える教室環境のつくりかた…

★☆★累計発行部数 1000万部突破！★☆★ 社会現象になった「うんこドリル」シリーズ！ 今度は「夏休みの勉強」を日本一楽しくします！ ☆夏休みにはこの1冊！ 夏休みまでの国語・算数の学習内容を網羅 ☆全ページに楽しいうんこ問題入り！ ☆充実の付録！ 学習ポスター2枚付き！（2年生の漢字・かけ算九九） 夏休みの計画を立てるカレンダー・シール付き！ ☆超丁寧な別冊の縮刷解答・解説付き！ 答えはわかりやすい縮刷解答。解説も丁寧・豊富なので，お子さまへのアドバイスにお役立てください。 ☆超丁寧な別冊の縮刷解答・解説付き ◇商品コンセプト◇ 長期間の休みを利用し、新しい挑戦をしたり、友だちと様々な計画を立てたりするお子さんも多いと思います。 一方で、小学校で培われた学習習慣を失わないためにも、 夏休みの期間、ある程度の勉強を継続的に行うことが望まれます。 せっかくの夏休みに、遊びを断念させノルマとして向き合わせるのではなく、 遊びも勉強も「どっちも楽しい」と感じられる夏休みドリルができないものでしょうか。 うんこならばそれは可能です。 「うんこ夏休みドリル」は、うんこドリルシリーズが総力を注ぎ込み完成させた夏休みドリル。 夏休みまでの学習事項を網羅的に収録していますので、 夏までの復習、苦手項目の確認・克服に効果的です。 このドリルを、忘れられない夏休みの思い出の一つにしていただければ、そして 「夏休みが終わったら学力があがっていた」 というお子さんが一人でも増えるなら、私達にとってこれ以上の喜びはありません。

1,078円

うんこ夏休みドリル　小学2年生…

教育テックで複雑な教育問題を解きほぐす知恵とツールを手に入れる。 日本初の「教育DX」と「教育機関の経営」に特化したフルオンライン大学院大学である、教育テック大学院大学が全面協力で創る一冊。複雑化する教育問題の見方・考え方を「教育×経営×IT」の発想で大転換する。教育テック大学院が誇る23名の教授陣による、社会動向や学校経営課題に踏み込む尖った内容は、さらに複雑化していく教育問題を読み解くための基本的姿勢の指針となる。現場で実践を重ね、課題感をもつ先生たちに課題解決のバイブルとなる。 ■担当者コメント 教育×経営×ITで教育問題を解きほぐす目を養う。 ますます複雑化する社会にあって、教育問題もまた解決の難しい課題が山積しています。本書では、行政、学校それぞれの現場の実践者のみなさんに、教育×経営×ITを視点に、課題解決の目を養うための考え方と戦略について解説します。 はじめに　根岸 正州 【第I部】　生存への決断──危機編 第1章　「学費依存」から抜け出すための財務革命　植草 茂樹 第2章　公教育の再設計──「新しい公共」としての学び　木岡 一明 第3章　デジタル変革を支える「教育行政」の新たな役割　合田 隆史 【第II部】　学習者中心の革命──解決編 第4章　AIは「第二の先生」になれるのか？　秋田 次郎 第5章　LLM（大規模言語モデル）が実現する「自分専用の家庭教師」　大和田 茂 第6章　デジタルネイティブのこどもたちが選ぶ「未来の教室」　松田 孝 第7章　遊びの中にこそ「本物の学び」が隠れている　河崎 雷太 第8章　学校は「リアルな場所」である必要があるのか？　竹村 治雄 【第III部】　組織の再定義──実装編 第9章　先生は「スーパーマン」でなくていい　妹尾 昌俊 第10章　保育現場を「持続可能」にするDX人財戦略　山本 淳子 第11章　AIカメラが可視化する「教室の熱量」と教育CIOの役割　原山 青士 第12章　「学び」を数値化し、教育の質を証明する技術（EBE）　秋田 次郎 第13章　大学・学校の「評判」をデータで守り、高める新戦略（IR）　山田 礼子 第14章　選ばれる学校になるための「信頼」の作り方　柴山 慎一 【第IV部】　社会的共通資本への道──希望編 第15章　学びの「生態系」を創り、教育をアップデートする　山田 恒夫 第16章　大学は「終わった」のか？ 生涯続く学びの未来　織田 竜輔 第17章　世界市場を視野に入れた「教育の届け方」改革　藤本 典裕 第18章　学校を地域と地球の「幸せの拠点」にする方法　大和田 順子 第19章　産学官連携DXが描き出す、2030年・2040年のシナリオ　都築 稔 第20章　教育データ活用の「舵取り」をどう担うか？　林 正幸 【終章】 第21章　教育テックロードマップ2035──その先へ　根岸 正州

2,970円

教育テック

特支免コアカリ対応テキスト新シリーズ第2巻。肢体不自由児の教育課程と指導法に関する基礎的事項を包括的に学べるよう「歴史・制度」「授業設計と指導の実際」「教育課程の編成とカリキュラム・マネジメント」「今日的課題と展望」の4部構成。豊富な注釈や「リフレクション」等，自ら学び，関心を広げるための工夫も満載。

2,420円

肢体不自由教育

シーン別で紹介する「届く・伝わる」ワンフレーズ 発達障害と診断された児童・生徒の数は年々増加し、「小中学校の通常の学級に『学習面又は行動面で著しい困難を示す（発達障害の可能性がある）児童生徒が8.8％在籍している』と言われている。これは35人クラスに3人は発達支援が必要な子がいることになる。その子どもたちの多くは、ADHD、ASD、LDの傾向があり、人とのコミュニケーションが苦手なことが多い。また、子どもによって、どんなことが、どのように苦手なのかも異なる。そのため、特別支援学校（学級）に限らず、通常学級の教員にも、発達支援に関わる「声かけ力」の向上が不可欠となっている。しかし、具体的にどのような声かけをすればよいかわからず、悩んでいる教員は多い。 そこでこの書籍では、発達支援が必要な子どもへの具体的な「声かけ」とそのポイントを紹介することで、特別支援学校（学級）だけでなく、通常学級の教員も「伝える力」を身に付け、それを高めていくことにつなげることを目的としている。 ■担当者コメント ADHD、ASD、LDなど発達支援が必要な子どもたちの特性と行動パターンを理解し、前向きに学校生活が送れるよう導くための具体的な「声かけ」を、子どもたちの困っている姿がよく見られる110の場面で紹介しています。読んですぐに実践できるよう、マンガ付きの見開き展開で簡潔に示すと同時に、必要なところから読んでも参考にしていただける構成になっています。   はじめに 本書の使い方／声かけが子どもを変える科学的根拠／届く声かけの三つの原則／声かけは関係性の上に成り立つ／小さな変化を見逃さない 第一章　発達支援が必要な子への理解と問題行動 「問題行動」の背景にあるもの／ADHDの特性と行動パターン／ASDの特性と行動パターン／LDの特性と行動パターン／発達性協調運動障害（DCD）の特性と行動パターン／起立性調節障害（OD）の特性と行動パターン／チック症の特性と行動パターン／声かけから始まる変化 第二章　110のシーンで紹介する「届く・伝わる」ワンフレーズ 忘れ物・持ち物管理／集中の持続・切り替え／課題への着手・遂行／読み・理解の困難／書字・作業の困難／体育・運動場面／発表・答える場面／評価場面／宿題・家庭学習／係活動・当番／朝の起床・準備／片づけ・整理整頓／時間管理・見通し／食事・給食／身支度・着替え／切り替え・終わり／休み時間の過ごし方／登下校・移動／安全・ルール／体調管理／連絡・報告／物の貸し借り・共有／友達とのトラブル／グループ活動・協働／こだわり・固執への対応／感情の表出・調整／会話・コミュニケーション／チック症状への対応／自己理解・自己受容／他者理解・多様性／謝罪・修復／思いやり・配慮の育成

2,420円

発達支援が必要な子への声かけ110…

★子どもが自然と勉強にハマるためのアイデアが満載！ ★子どもが自然と勉強にハマるためのアイデアが満載！ ★国・算・理・社・英ーー5教科すべての学習のコツを網羅 ★小学生期（6〜12歳）に最適！　入学前の準備にも ★偏差値20アップ、難関中学・高校合格も果たした「使えるメソッド」 ★この一冊で、「学ぶって楽しい！」という感覚が芽生える！ 「勉強しなさい！」 今日も、つい言ってしまった。 そして言ったあとで、ちょっと自己嫌悪。 ・やる気がない ・集中力が続かない ・机に向かわせるだけで一苦労 ・このままで大丈夫なのか、不安になる 周りの子と比べては、焦ってしまい、 ネットで情報を探しては、余計に混乱する。 ──でも、もし。 勉強が“怒らなくても、勝手に始まるもの”に変わるとしたら？ 「やらせるもの」だった勉強が、子どもにとって“最高の遊び”になるとしたら？ 大丈夫。子どもは、勉強ができないわけでも、 なまけているわけでもありません。 ただ、ハマり方を知らないだけ。 この本は、その「ハマり方」を誰でもできるかたちでまとめた一冊です。 ★東大でとことん教育を学び、 塾や家庭で教育法を実践したからわかったこと 著者は、東京大学、大学院で教育を学び、 教育心理学・学習科学を土台に 長年、教育現場に立ち続けてきたプロフェッショナル。 これまで、2000人以上の親子の悩みを聞き 「勉強がつらい」「やる気がない」「この先が不安」 そんな声と、真正面から向き合ってきました。 と同時に、4児を育て、家庭学習にリアルに向き合う母親でもあります。 教育学の理論だけでは、子どもは動かない。 気合いや根性だけでも、家庭は回らない。 そのことを知っているからこそ、 この本には机上の空論や、精神論は一切なし。 ・どんな声かけをするのか ・どんな環境を整えるのか ・どこまで声をかけ、どこで手を引くのか 家庭で本当に使えて、親も子もラクになる学習法だけを すべて、 “明日、家で試せるレベル” まで落とし込んで ぎゅっと詰め込みました。 「学ぶって楽しい」その感覚は、子どもにとって一生モノの武器になります。 この本はその感覚をつかむきっかけになります。

1,980円

東大でとことん教育を学んでわかった！ 勉強にハマる子の育…

本番そっくり。試験官音声タイマー。出題分析１０年分。解説全問対応。

1,485円

2027　東京都公立高校入試過去問題…

旺文社の夏休みドリルは「大盛り」！ 1日2ページ×たっぷり31日分を収録しています。 小学4年生の1学期で習う算数・理科・社会・英語・国語の復習はもちろん，チャレンジ問題やおかわり問題がついて，さらに2学期の予習もできます。 スペシャル特典として，夏休みのスケジュール管理ができる「学習カレンダー」とドリルの進捗に合わせて使える「ドリル達成シール」つき。 特典サイトから算数と国語の「Webおかわりもんだい」，算数の「教科書内容対照表」，英語の「音声」をダウンロードできます。 ●勉強する習慣が身につく！ ・1日2ページ20分を目安に，適切な学習時間と問題量を設定しています。 机に向かって勉強する習慣を無理なくつけられます。 ●学ぶ力を応援します！ ・少し発展した内容の「チャレンジ問題」，知っておくと便利な豆知識や学びのヒントの「なるほど！」，さらに自信をつける「おかわり問題」で，学ぶ力を応援します。 ・別冊の解答解説には解き方のヒントや，大切なポイントが整理されています。 ●「学習カレンダー」と「ドリル達成シール」で夏休みを充実させられます！ ・本書や学校の課題，イベントなど，夏休みの予定すべてを1枚で管理できます。 ・ドリル達成シールをはって，毎日進み具合を確認しましょう。達成感が得られ，やる気もアップします。 【算数】 ◆3年生のふく習 ◆大きな数1-3 ◆角の大きさ1-4 ◆わり算1-6 ◆垂直と並行 ◆四角形1-2 ◆小数1-3 ◆グラフと表1-2 ◆1学期のまとめ ◆2学期の先取り ちょっとひとやすみ「絵の具のところはなんだった？」 【理科】 ◆季節と生き物 ◆天気と1日の気温 ◆水のゆくえ ◆電気のはたらき ◆動物のからだのつくりと運動 【社会】 ◆県について1-2 ◆健康なくらし1-3 【英語】 ◆単語1-2 ◆天気のたずね方と答え方 ◆曜日のたずね方と答え方 【国語】 ◆三年生のふく習 ◆漢字1-5 ◆言葉1-2 ◆物語の読み取り1-5 ◆説明文の読み取り1-4 ◆言葉のきまり1-3 ◆作文1-2 ◆一学期のまとめ ◆二学期の先取り ちょっとひとやすみ「熟語を作ろう！」

770円

大盛り！夏休みドリル　小学4年生…

「普通の大学」に行くつもり？
　大学全入時代だからこそ「へんな学部」 昔は「どこの大学に入るか」がすべてでした。東大・京大・早慶という「ブランド」が、一生のキャリアを左右しました。しかし、今は違います。終身雇用は崩壊、生成AIの進化やグローバル化により、昔の仕事は消え、新しい仕事がどんどん生まれています。これからは「個人のスキルと専門性」が問われる時代です。こんな変化の激しい時代に必要なのは、どこの大学かではなく「何を学んで、何ができるか」です。「へんな学部」は、まさにその何を学んで、何ができるかを明確に打ち出しています。「ここでしか学べない」という希少性が、キャリアの武器になります。 本書は、令和日本に実在する15のユニークな学部・学科を取材し紹介。学長や教授、在学生へのインタビューも交え、学部の背景・特色・将来性を描きます。「そんな学部が本当にあるの？」という驚きと、「社会に役立っている」という発見とともに、志望校選びの新しい可能性を提案します。 【目　次】 序章　少子化なのに大学が増える！？　 この「へんな現象」 1章　福井県立大学 恐竜学部 2章　佐賀大学 コスメティックサイエンス学環 3章　日本大学 危機管理学部 4章　京都精華大学 マンガ学部 5章　桜美林大学 航空学群 6章　熊本県立大学 半導体学部（仮称） 7章　大谷大学 文学部真宗学科 8章　関西国際大学 経営学部ゴルフマネジメントコース 9章　ミネルバ大学 10章　沖縄科学技術大学院大学（OIST） 11章　そのほかのへんな学部・へんな大学 信州大学 繊維学部／明海大学 不動産学部／秋田大学 国際資源学部／国際教養大学（AIU）／沖縄ビジネスソリューション専門学校 おわりに 序章　少子化なのに大学が増える！？　 この「へんな現象」 1章　福井県立大学 恐竜学部 2章　佐賀大学 コスメティックサイエンス学環 3章　日本大学 危機管理学部 4章　京都精華大学 マンガ学部 5章　桜美林大学 航空学群 6章　熊本県立大学 半導体学部（仮称） 7章　大谷大学 文学部真宗学科 8章　関西国際大学 経営学部ゴルフマネジメントコース 9章　ミネルバ大学 10章　沖縄科学技術大学院大学（OIST） 11章　そのほかのへんな学部・へんな大学 信州大学 繊維学部／明海大学 不動産学部／秋田大学 国際資源学部／国際教養大学（AIU）／沖縄ビジネスソリューション専門学校 おわりに

1,980円

へんな学部

頻出事項を体系的にまとめた「参考書」と「問題集」が1冊になった『養護教諭の完全攻略』。 各章が，図表を多用し視覚的で分かりやすい要点整理と典型問題で構成されているため，繰り返し学習することで着実にレベルアップが図れます。 新学習指導要領にも完全対応！ 巻末には，頻出法規もまとめて収録。専門教養はこの1冊で完全攻略！！

2,090円

専門教養Build Upシリーズ5 「養護教諭の完全攻略…

「怒って」いるんじゃない、「困っている」んだ。「かんしゃく」「パニック」の見分け方＆対応 ・保育現場で悩みやすい「かんしゃく」と「パニック」の違いと対応を具体的に解説！ ・愛着障害、就学支援、インクルーシブ保育、個別の指導計画まで幅広いテーマを網羅！ ・絵カード素材、あそびワーク、感覚おもちゃレシピカードなど、コピー＆ダウンロードして使える付録つき！ 今号は、保育現場で悩みの多い「かんしゃく」と「パニック」の見分け方と対応を大特集。似ているようで異なる行動の背景を整理し、具体的な援助のヒントを紹介します。さらに、愛着障害の理解、特別支援教育と就学支援の現状、絵カード活用、感覚統合あそび、個別の指導計画文例など、明日からの支援に役立つ実践情報が満載。コピーして使える支援ツールやあそびワーク、感覚おもちゃレシピカードの付録付き。 ■【特集1】似ているようで違う！ 「かんしゃく」と「パニック」の見分け方＆対応 ／西村佑美・冨田久枝 ・「かんしゃく」と「パニック」の見分け方 ・「かんしゃく」への対応 ・「パニック」への対応 ・「かんしゃく」と「パニック」にならない力を ■【特集2】藤原里美先生の1年伴走 園研修ルポ 前編 マインドチェンジで保育に迷う「保育者」が変わった！ ／藤原里美 ■【特集3】「愛情不足」と決めつけないで！ 愛着障害の子どもたち ／小嶋悠紀 〔連載〕 ●寄り添ってくれるあなたがいるだけで／東田直樹 ●子どもが過ごしやすい支援ツール活用術 これから使う子のための 絵カードはじめてガイド 実践編 ／佐藤 曉 ●作業療法×保育 感覚統合あそび 脳の覚醒を調整する 感覚運動あそび ／高畑脩平 ●感覚おもちゃLABO 感覚欲求を満たす ／藤原里美・宮地明子 ●多様な支援の実践NOTE 「友だちとうまく関われない子」への対応 ／白馬智美 ●インクルーシブって何だろう？ 個と集団のバランスがとれた、互いに育ち合えるクラスとは？ ／野口晃菜 ●図解でわかる！ ステップアップ用語解説 「ペアレント・トレーニング」 ／水野智美 ●発達支援の最前線 ニーズが拡大する 特別支援教育と就学支援の現状 ／渡部昭男 ●阿部先生に聞いてみよう 読者のおしゃべりカフェ ／阿部利彦 ●配慮を必要とする子どもの姿別 個別の指導計画文例 ／小島直子 他多数 ★コピーして使える！ ダウンロードできる！ 特別付録 1）記事で紹介している 絵カードのイラスト素材 2）あそびワーク 3）感覚おもちゃレシピカード

2,200円

PriPriパレット2026　6・7月…

生徒の授業参加は自由で、教員は指導をせず生徒の自律を促す… 「理想の学校」はマスコミ礼賛の裏で崩壊していた！ 無秩序な学校を「整える」ため、一つ一つの課題に向き合う校長。批判や誹謗中傷を受けつつも、多くの支持者に支えられて、失った「当たり前」を取り戻してきたドキュメンタリー。公立学校のあるべき姿とは？ 【本書の推薦者】 喜名朝博先生（国士舘大学客員教授／全国連合小学校長会元会長） 岩瀬正司先生（全日本中学校長会元会長） 中村一哉先生（実践女子大学元特任教授／東京都中学校長会元会長） 樋口郁代先生（明星大学元客員教授／東京都中学校長会元会長） 小林福太郎先生（東京女子体育大学評議員・元教授） ◎失った当り前を立て直す ◎学習環境を立て直す ◎学力を立て直す ◎授業研究を立て直す ◎テストを立て直す ◎担任制度を立て直す ◎自治活動を立て直す ◎避難訓練を立て直す ◎修学旅行を立て直す ◎制服問題を立て直す ◎文化祭を立て直す ◎学校の立て直しを阻むもの

1,760円

荒廃した学校を立て直す　再建を託された校長の2年半の記録…

ＮＥＷ　本番そっくり試験官音声タイマー。出題分析１０年分。解説全問対応。

1,760円

2027　山形県公立高校入試過去問題…

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