日本の学校のありようが問われている。 新たな未来社会モデルSociety5.0を起点とした教育改革構想、EdTechの跋扈は公教育をどこに導くのか？ 公教育を揺るがす教育改革構想は、いかなる政策的経緯とアクター、構造によって形づくられ、背景にはどんな政治・経済・社会状況があるのか？ 民間教育産業の参入、EdTechや教育DX の影響も踏まえて現状を分析し、教育の未来像を検討する。

4,180円

Society5.0と揺らぐ公教育…

・2020年度〜2024年度　数学・英語・理科・社会・国語 ・2019年度　数学・英語・理科・社会 ※2019年度は、国語の問題を除き東京学参ホームページで公開しております。データをダウンロードしてご利用ください。 ・最近5年間+1年間＜DL版＞を収録 ・スマホでも聴ける　英語リスニング問題音声データ対応 ・ねらいがわかる　出題傾向の分析と合格への対策 ・実力がアップする　理解が深まる詳しい解説 ・実戦演習に欠かせない解答用紙収録

1,650円

2025　秋田県公立高校入試過去問題…

令和になり、不登校の子どもは爆発的に増えています。日本全国、あちこちで多くの子どもが、「なんで行かないんだ」と責められたり、「怠けているだけなんだ」と自分を責めたり…。そんな様子が目に浮かびます。「なんとしてでも学校に行かせよう。」そう大人が考えるのは、心の中に不安があるからです。しかし、「どうしても学校に行けない。」そう考える子どももまた心の中に不安を抱えています。そして両者の不安は相まって、より増大します。不安は怒りや落ち込みへと変化し、余計に子どもはすくんでしまいます。不登校は「今日の自信」と「明日の不安」が天秤のようにゆれ、不安が大きく重くなった状態です。本書では先の見えない状態に光が差し込むように、「不登校対応マップ」という地図を考案しました。その地図は大人用と子ども用があり、重なり合うように出来ています。子どもだけを変えようとするのではなく、大人が先に変わる。そのことによって、両者がこの地図を頼りに先に進んでいくことができます。時には考えを白紙に戻し、時には１８０度転換させ、ゼロから柔軟に本書を読み進めていただけると幸いです。

2,046円

令和型不登校対応マップ　ゼロからわかる予防と支援ガイド…

「公金頼み」と決別する社会福祉法人の正しい経営

1,760円

「公金頼み」と決別する社会福祉法人の正しい経営…

999円

防災グッズ完全ガイド…

3歳で「自閉的傾向のある発達遅滞」と診断された池田侑生さん（33歳）は、自らの資金と思いをもとに家を建てた。「一人暮らしをすることが僕の自立の道」と語り出した背景や本人の決断を後押しする家族の姿を本人や関係者の言葉で丁寧に綴り、障害者の自立の一つの形を示す。 著者の池田侑生さんは、3歳のときに「自閉傾向のある発達遅滞」と診断を受けました。その侑生さんが高校を卒業する少し前に、「20歳になったら、僕の働くところの近くにアパートを借りて自立します」と宣言したところから、この本は始まります。 母の信子さんは侑生さんが生後数か月のころから「何かが違う」と感じ、健診のたびにその違和感を訴えましたが、「様子見」と言われることが多かったそうです。そこから診断にたどり着いた経緯、その後の学校生活と家庭での暮らし、冒頭の宣言、就職、そして25歳のときの「家を建てる」という決心、その後の暮らしを、信子さん、兄の晃汰さん、侑生さんにかかわってきた方々のコラムで丁寧に綴ります。 【目次】 はじめに 第1章　僕が家を建てた理由 第2章　働くことと自立 第3章　進路・選択　　僕が歩んだ人生 第4章　家族のかかわり　　家族に無条件に認められること 第5章　家を建てた後のこと　　生き続けるために 読者が知りたいQ＆A 　家を建てるお金はどうやって準備しましたか？　など おわりに

2,200円

自閉症の僕が家を建てた理由…

教室の、そして職員室の心理的安全性は、なぜ高まりにくいのか？ どうやったらうまく実践できるのか？ 学級経営における心理的安全性を高めようとチャレンジしたものの、うまく実践できなかった、思うような効果が上がらなかったという教員も多いのでは？ 本書は、小学校の教員である著者自らが試行錯誤を繰り返しながら、教室の心理的安全性を高めていった実践事例集であり、ヒント集となっています。 なぜ、教室の心理的安全性は高まりにくいのか、挫折する教員が多い原因は何なのかを考えるとともに、教室の心理的安全性を高めることの重要性を著者の実践をもとに解説。机上の空論ではない、現場主義にもとづく心理的安全性を高める方法です。 ■担当編集よりコメント 教室の心理的安全性を高めようとしたけれどうまくいかなかった。そして、これからチャレンジしてみたいけれど、何をどこから始めればいいのかわからないという教員の方々にこそ読んでほしい一冊。著者の試行錯誤と悪戦苦闘から、教室の心理的安全性を高めるヒントが見つかるはずです。 はじめに　 第1章　なぜ教室の心理的安全性は高まらないのか 理想通りにいかない学級経営と授業 無意識のてんびん　 教室には不安が蔓延している　 なぜ心理的安全性が実現しにくいのか　 第2章　なぜ教育に心理的安全性が必要なのか 心理的安全性ってなに？　 学校に心理的安全性が必要な理由　 心理的安全性が解決！ 教員たちの悩み　子どもたちの悩み　 第3章　心理的安全性を高める学級経営 「教師観」「子ども観」を変えることから始めよう　 子どもの価値ある行動を増やすための「価値づけ」　 心理的安全性を高める「価値づけ」の言葉かけ　 教室の心理的安全性を見取ろう　 パターン別 心理的安全性を高めるアプローチ　 心理的安全性の見取りの基準 四つの因子を高める取り組み例「話しやすさ」　 四つの因子を高める取り組み例「助け合い」　 四つの因子を高める取り組み例「挑戦」　 四つの因子を高める取り組み例「新奇歓迎」　 第4章　心理的安全性と授業 心理的安全性と授業 授業事例1　思考ツールを用いて子どもの思考を集約する 授業事例2　自由進度学習 授業事例3　黒板を子どもに開放する 授業事例4　みんなで作り上げる授業 授業事例5　子どもが進める授業 授業事例6　そのほかの様子 第5章　心理的安全性と職員室 職員室と心理的安全性　 職員室の心理的安全性を高める役割　 おわりに 文献一覧

2,420円

よくわかる！ すぐ始められる！　学級経営をガラリと変える…

『「助けて」が言えないーーSOSを出さない人に支援者は何ができるか』待望の続編 ヤングケアラー、貧困、虐待・ネグレクト、性暴力、いじめ、セクシュアルマイノリティ……現代の社会には、さまざまな逆境の中を生きている子どもたちが数多く存在しています。そうした子どもたちにとって、周囲に向かってみずからSOSを発し、助けを求めることは、とても難しいのが現実です。 それは、小さな「助けて」のサインを受け止めてもらえた、「助けて」と言ったら助けてもらえた経験を、子どもたちがもてていないからに他なりません。 大人にとって大切なのは、子どもたちが安心してSOSを出せるような環境を整え、不登校、自傷、オーバードーズ、ゲーム依存などの行為を「厄介な問題行動」と見なすのではなく、子どもなりのSOSのサインとして受け取ることです。 本書は全体を大きく二つのパートに分け、前半に、そうしたかかわりを目指す大人たちへのメッセージ、後半に、子どもたち自身へのメッセージを掲載しました。子どもにかかわるすべての人に、ぜひお読みいただきたい1冊です。

1,870円

「助けて」が言えない　子ども編…

カッコいいドリルで勉強したい！　ドラゴンが封印された小学ドリルシリーズの「全科」が登場！ 勉強がニガテでも、これならどんどん進められる！ ★勉強するとドラゴン復活！　でっかいキラシールを貼るとドラゴンのイラストが完成。 ・1回分の勉強を終えるたびにシールを貼っていくと、最大15cm四方のドラゴンのイラストが完成。 ・ドラゴンは全て、ゲーム業界で活躍するイラストレーターによる描き下ろし。教材の域を超えたクオリティを実現！ ・解けば解くほどレベルの高いドラゴンがゲットできるので、どんどん進めたくなり、自然と学習習慣がつく。 ★まるで魔法書！　想像力を刺激する学習ページで、楽しく勉強できる。 ・全ページ、魔法書やダンジョンをモチーフにしたデザインで、めくるだけでワクワクする！ ・もちろん学習内容も充実。スモールステップで進むので、ニガテな子も安心。1冊で1年分の全科マスターになれる。 ★他にも、楽しい要素が満載！ ドラゴンずかん：身長・体重、生息地、能力パラメータ、必殺技など、ゲームさながらのデータが満載。 ドラゴン下じき：ドラゴンのイラストを大きくあしらった下じきが付属。

1,089円

小2全科のまき

算数・国語・英語・理科・社会の1年分の総復習を，短期間に効率よく！　学校のテストみたいな「総復習テスト」と「全漢字チェック」で総しあげ。中学で使える「英語ポスター」「元素の周期表ポスター」つきで，中学の準備もバッチリ。

715円

学研の総復習ドリル　小学6年…

スタンフォード大学に3人の息子を入学させ、 自身もそこで教育学の博士号をとったアグネス・チャンによる、頭が良くなる赤ちゃんの育て方。 最初の妊娠は夫婦とも不安だらけ！ この1年を頑張れば、その後の子育てはラクになる。 自身のスタンフォード大での学びと子育ての経験から、 赤ちゃんの脳を育てる70個のヒントをお伝えします。 はじめに 1章　妊娠中の生活と新生児について 2章　0歳児からの親子関係づくり 3章　0歳児からの感情と社会性の成長 4章　0歳児からの脳と知性の成長 5章　赤ちゃんの栄養・睡眠・排泄について 6章　産後の心配事あれこれ

1,793円

【楽天ブックス限定特典】スタンフォード大学に3人の息子を…

2,475円

東京学館浦安高等学校（2025年度）…

急速に変わりゆく世の中に立ち向かうために学ばなければいけないと気が付いた方に。 社会人大学院での学びの魅力を全力特集。 リクルートムック『スタディサプリ社会人大学院　2025年度版』は、 仕事しながら大学院で学びたい人に役立つ、社会人大学院に入った後の2年間を完全解説。 入学前の不安解消法からどう仕事と両立するのかイメージできる時間割 実際に行われる授業の様子や論文、ゼミについてなど 社会人大学院での“リアル”を知ることができる内容満載。 実際に入学を決めたら知りたくなる出願書類の書き方や入試対策情報もあるので これ1冊で入学〜卒業まで総合的に知ることができる大特集。 480円で大充実の一冊。ぜひご自身の将来のためにご活用ください! ! ーー巻頭メッセージより以下抜粋 人口減少が起因する労働力不足、地域の経済格差、 日本の国際的地位の低下といった問題の一方で、 生成AIをはじめとするデジタル技術の非連続な進化、 脱炭素・クリーンエネルギーへの転換といった、 大きな潮流が急スピードで動いていることは、よく知っている。 それに伴って、産業構造の変革や労働市場における常識が変わることも、 そして、 「問題発見力、的確な予測、革新性がいっそう求められる、 と予測されている」※ ということも、 そのために、社会人は誰もが「学ばなければ変われない」ということも。 ※経済産業省「未来人材ビジョン」 【目次】 ・【特別講義】あなたの知らない2040年の世界 　バーチャルリアリティ／DAO／ウェルビーイング／モビリティマネジメント ・全部見せます 社会人院生の2年間 1： 入 学前の「4大不安症状」お悩みカルテ 2： 院×仕事の「時間割」を組む 3： 白熱の授業に潜入 4： 小説「消えないデスクライト」〜課題・グループワーク・発表・レポート〜 5： 期末試験や成績評価はありますか？ 6： 修士論文、書かないとダメですか？ 7：「 ゼミ」が最高な理由 8： 学会デビューできる 9： 読書！ 読書!! また読書!!! 10： 給付金でもっとお得に 11： 院の学びがおすすめな理由 ・ 出願書類を書いてみよう！ ・ 合格者に聞いた！ケース別社会人入試対策 ・ 社会人大学院の基礎知識 ・ 学びのスタートは「科目等履修」がおすすめ ・ 教育訓練給付金を活用して大学院で学んだ12人の事例 ・ ビジネスパーソン113人の「私が学ぶ理由」 ・ 人気教員53人の「私の研究室で学べること」 ◎【研究科別】社会人大学院　入試＆学校情報コンパクトガイド ◎【分野別】通信制大学院　入試＆学校情報コンパクトガイド

479円

スタディサプリ社会人大学院　2025年度版…

◆子育ては「脳が育つ順番」に沿って行えば、うまくいく！ ◇正しい脳の育て方を知れば、お金も手間もかからない！ ◆「心が折れない子、学びが好きな子」になる育て方！ 子どもの脳の発達を長年研究してきた著者は、 今「健康な発達を阻害する子育て」が増えていると警告する。 幼い頃からたくさん習い事をさせる、 親が帰宅する深夜まで寝かせない……。 しかし、子どもを健康に育てるために必要なことはただ一つ、 「脳が育つ順番に沿った子育て」だと語る。 本書ではそんな「脳育て」の方法を丁寧に解説。 読めばたちまち、子育てがラクになる！ 【本書の内容】 〇5歳までに「早寝早起き」習慣をつけられれば、あとがラク！ 〇脳には3種類あるーーからだの脳、おりこうさんの脳、こころの脳 〇早いうちからの習い事は必要ない 〇「正論」は前頭葉の成長を妨げる 〇脳育ては何歳からでもやり直せる！……etc.

1,100円

子育てを変えれば脳が変わる…

「発達凸凹っ子の個性や才能をそのまま育んで　好きな仕事に就けるようになって欲しい」 そんな思いを形にした放課後等デイサービスから生まれた 発達障害児へのサポート術を本にしました！ 進学校や芸大などに続々送り出す支援のプロが導き出した、 特性を才能に変えるために新発想アドバイスが満載 当事者でもある発達障害児支援のプロ直伝！ ADHD、ASDそれぞれの特性に合わせた才能の引き出し方、問題解決の方法を紹介します。 「こうして欲しかった」「このアドバイスがよかった」など今高校生、大学生の当事者たちの生の声も収録。 発達凸凹を「治す」のでなく「活かして伸ばす」指南書です。考え方や接し方のコツはわかりやすく漫画で解説しました。 読後は「むしろ発達障害でよかった！」と思え、悩んでいるお母さんの気持ちがポジティブになります！ 現在高校生、大学生の当事者親子による本音体験談も必見です。 ■目次 第1章　当事者だからわかる！ ここがスゴイぞ 発達凸凹 とことんトントン「過集中」 空気を読みすぎる今だから必要な「発言力」 興味シンシン 好奇心と行動力（ADHD） 怒ってもすぐ仲直り「The サバサバ人」（ADHD） なんでやねん！「自己つっこみ力」（ADHD） 何を言われてもブレない強さ（ASD） ルールは守る！ 正義の味方（ASD） 人の喜びが自分の幸せ（ASD） 第2章　親が知っておきたい 発達凸凹の種類と考え方 ADHDは2タイプ ASDは3タイプ 発達凸凹のタイプを知ろう　 ADHDにはジャイアン型とのび太型がある ASDには孤独なサムライもいれば愛情いっぱいの子もいる ADHDの子には「旅」 ASDの子には「愛」 だから早期発見がいい！ 第3章　精神科医と考えた　才能を引き出す新発想アドバイス 才能を活かせるストレスフリーの環境を探す 本人が切望しているもの ウキウキを見つけよう 好奇心を刺激するワクワクを探そう 発達凸凹っ子はほめ方にもコツがある 仲間になる？ ライバルになる？ 子どもと沼落ちしてみる 自分のココロは自分で守る！ 第4章　放課後等デイサービス「ドーユーラボ」で才能を開花させた子どもたち 進学校で好きな美術を学ぶ「クリエイティブな天才」Kさん 国公立大学で音楽を学ぶ「作曲の天才」Yさん 「ドーユーラボ」設立のきっかけをくれた「ITの天才」Iさん 不登校から才能を活かせる専門学校へ「音響の天才」Tさん 第5章　漫画　ADHDの私が体験した生きづらさと生きててよかったこと 読むと元気になる、ある発達凸凹っ子の人生 吃音に悩まされた編 いじめもあった編 …ほか ****************

1,760円

天才肌な発達凸凹っ子の育て方…

6年生の家族はそろそろ併願を組んでいく時期。安全校や試し受験校をどこにするかなど頭を悩ませる家庭も多いでしょう。そこで今号では、最新の予想偏差値や入試要項をもとに約90校の併願パターンを掲載。さらに、併願の組み方の基本から、併願のタブーなど、併願に必要な情報が満載です。 【特集】 併願2025 ●併願を組む＝合格ストーリーを考えること ●併願なんでもQ＆A ●これは危ない！　併願のタブー ●併願　基本の3パターン ●成績タイプ別　おすすめ併願パターン ●併願パターンの見方＆第1志望校インデックス 　とじこみ付録　わが家の併願確定シートの使い方 ●男子編 ・難関校 ・東京　男子校・共学校 ・神奈川　男子校・共学校 ・千葉　共学校 ・埼玉　共学校 ・大学付属校 ・国立・公立 ●女子編 ・難関校 ・東京　女子校・共学校 ・神奈川　女子校・共学校 ・千葉　女子校・共学校 ・埼玉　女子校・共学校 ・大学付属校 ・国立・公立 【特別とじこみ】 進学レーダー特製 わが家の併願確定シート 【連載】 ・私立中高一貫校レポート●市川 ・1クラス1日密着ルポ●藤嶺学園藤沢 ・1クラス1日密着ルポ●和洋九段女子 ・この授業が受けたい！●立教池袋 ・私学の図書館コレクション●穎明館 ・うちの学校ステキでしょ！●星野学園 ・2025年中学入試＆教育トピック《首都圏》 ・世界の中で小さな声を聞く ・［新連載］中学入試に役立つ心理学 ・受験生の毎日ごはん ・素材文で読む中学入試 ・レッツゴー四字熟GO！ ・親と子の合格ナビ ・学校行事スケジュール　ほか

1,430円

中学受験進学レーダー2024年10月号 併願2025…

2,156円

個別最適な学び・協働的な学びを実現する「学びの文脈」（2…

2,200円

教員採用試験対策ステップアップ問題集（12）増訂版…

教師が話せるようになるには、まず「書くこと」から。 子どもの心を動かす言葉をどうしたら伝えられるようになるのか？　 渡辺先生自身が文章を書くときのコツをすべて本書にまとめました！　 心に響く数々の学級通信も収録！　 「子どもに言うことが伝わらない」 「子どもが動いてくれない」 と悩む先生に向けて、 言葉の力をつけるために 具体的に今日からできる方法が満載！ はじめに PART 1　教師に大切な言葉のチカラ 1　話し言葉と書き言葉、どっちが得意? 2　話すことへの苦手意識はなぜ生まれるのか 3　言葉の力を磨き高めていくことは必須 4　話せるようになるには、まず「書くこと」 5　書けない人は話せない PART2　「誰」に伝えるのか？ 1その言葉、子どもの「心」に届いていますか? 2ターゲットを絞り込む 3たった1人の心に届く言葉 4感動は伝播する 5子どもの「弱み」にこそ輝く要素があ 6チューニングシートを書いてみよう PART3　「なぜ」伝えるのか？ 1なぜ伝えるのか? 2なぜ書くのか? 3自分なりの「型」を体得しよう 4学級通信の型　その1「授業の様子を伝える」 5学級通信の型　その2「授業以外の子どもの様子」 6学級通信の型　その3「教師の思い」 7学級通信の型　その4「子どもたちの作品」 8学級通信の型　その5「保護者が参加する」 PART4　「どう」伝えるのか？ 1ツールを見極める 1 2ツールを見極める 2 3タイミングを見極める 4渡し手を見極める 5場所を見極める 6重さを見極める 7距離を見極める 8チューニングシート 2 PART5　書き言葉から話し言葉へ 〜話し言葉を磨くために〜 1声を磨く 2視線を磨く 3表情を磨く 4立ち姿を磨く 5環境を磨く 6あり方を磨く おわりに

2,200円

教室を動かす言葉のチカラ…

前著『自己調整学習』から「子どもが自ら学習を調整するための学び方」をより実践的に深めた一冊。学習者が主体的に学習を進めていくためのレギュレイトフォーム（学習計画表）などを交えつつ、教室で実現可能な自己調整学習の具体をスモールステップで提案します。

2,266円

自己調整方略　主体的な学びを実現する46の手立て…

2,750円

土浦日本大学高等学校（2025年度）…

こころやからだのことについて子どもたちに教えるのは、養護教諭の大切な仕事です。そのための資料を作成しました。 実際に現場で何が必要かわかっているのは、現役の養護教諭です。 先生方に病気について理解してもらう資料として、校内研修の資料や保健だよりにもなる、すぐに使える保健指導資料集です。 〈資料ダウンロード付き〉そのまま、すぐに使えます！ 【構成】 Part 1　保健指導用 Part 2　健康診断用 Part 3　教職員向け Part 4　担任向け Part 5　資料編

2,849円

養護教諭のための保健指導資料集…

■第1章　大反響！みんなが感動したスゴ技2021ザ・ベスト 1今日からできる！物覚えが早い子どもは、ここが決定的に違う 2走り回ったりぴょんぴょんしたりの【落ち着きのない子】がピタッと止まる方法 3やらなきゃ損！子どものメンタルがけた違いに強くなる1分間のスゴイ習慣 4「ママがいい！」と泣く子どもに最も効果があるのは以外にも【この言葉】 ■第2章　自分から伸びていく子になるスゴ技 5〇〇するだけでえ変わり始める！子供の自己肯定感の育て方 6ここが凄い！言われたことを自然に聞いてくれる子供の【親の習慣】 7「強い子にしたいから助けない」これやるとむしろ弱くなるので要注意 8しっかり反省することができる子どもの親が気をつけている2つのこと 91日1回で効果◎！子どもの集中力が伸びるめっちゃ簡単な方法 10教育業界では常識レベルの「自分で考えて行動する子」子どもが育つ条件 11「やればできる子」の正体と本当にできるようになる方法とは？ 12【超シンプル】どんなこともチャレンジする子どもの育て方 13新常識?【学力よりも自制心】世界中が注目する子どもの自制心の育て方 14子供の頑張る力がグングン育つ！保育士実践の【自己有用感】を満たす言葉 15失敗したときに「もうやりたくない」という子供が立ち直りやすくなる言葉 16「こんな風になってほしいなぁ」の姿に子供が近づく心理学の応用 17今すぐ変わり始める、子どもが【積極的】になる方法■第3章　できないことができるようになるスゴ技 21頭も気持ちも切り替え早い子どもに！誰も教えてくれない方法！癇癪も◎ 22「約束ね」と言ったことを守らない子どもが【最短3日】で変わる方法 23「ママ、お茶」「ママはお茶じゃありません」これより上手くいく方法 24失礼なことを言わなくなる 25人の話を最後まで聞けない子どもが今すぐできるようになる驚きの方法 26子どもがルールや決まりを守りやすくなる手順 27超簡単！子どもが言われたことを守るようになる方法 28下の子に意地悪するお兄ちゃんお姉ちゃんが【この二つの方法で変わる】 29朝機嫌よく起きられる子になる 301日5分でもOK　子どもの延々と続く見て見てアピールが自然と解消する方法 313分あればできる！　この遊びをすると【ワガママな子ども】が変わる！ 32子どもに「きょう保育園（幼稚園、小学校）でどんなことしたの？と聞いても「わからない」 33子供が「だって〜」と何でも【言い訳】をしてしまう理由と解消法その

1,430円

子どもが伸びるスゴ技大全 カリスマ保育士てぃ先生の子育て…

専門家と考える「教室マルトリートメント」の処方箋 本書の概要 1「やりすぎ教育と教室マルトリートメント」（武田信子）、2「学校現場の〈叱る依存〉と教室マルトリートメント」（村中直人）、3「子どもの心理的危機対応とは何か」（荻上チキ）の三つのテーマから考える、不適切な指導への予防策。累計750名の教育関係者を動員したオンラインセミナー待望の書籍化！ 本書からわかること 子どもの育ちに必要なものとは？ 「安全基地」とは場所のことではなく、人の役割や働きかけのことを指し、発達心理学の用語です。かつて、子どもの育ちと愛着の関係に着目した心理学者・ボウルビィは、「子どもたちが順調に穏やかに育つためには、安全と探索が必要だ」と述べ、その土台として「アタッチメント」の形成が不可欠であると説明しました。アタッチメントは、日本では「愛着」と訳されていますが、本来の意味は「接続・装着・連結・取り付け」です。 教室を「安心と信頼」で溢れる場所にするには？ 人が主体的に行動しようとする際には、喜んでその背中を送り出してくれるような空港の滑走路のような役割を果たし、何かあったときに戻って来ることができる、安心感のある場所が必要です。離れていてもお互いのことを思い、何かあったときには戻って安心感をもたらすことができる存在。後年、心理学者メアリー・エインズワースによって、この役割をもった大人の存在が「安全基地（Secure Base）」と名付けられました。本書は、教室を子どもたちの「安全基地」にしていくことを目指した1冊です。 こんな先生におすすめ ・威圧的な指導や子どもに試練を課すような指導の在り方に違和感を抱いている先生 ・子どもたちの安心と信頼で溢れる教室を目指す先生 ・2学期からの学級経営を見直したい先生

2,310円

不適切な関わりを予防する　教室「安全基地」化計画…

◇本書の特長と活用法　 ◇出題傾向と対策　 ◆教育原理　 ◆教育史　 ◆教育法規　 ◆教育心理　 ◆実力確認問題

1,430円

2026年度版　教員採用試験　教職教養らくらくマスター…

中学受験最後の3週間、そして、人生で最も長い1週間といわれる入試本番期間中の、親子の濃密な心情を克明に描いた衝撃作！ 親子3組の実話をもとにしたノンフィクション物語であり、真剣勝負のルポルタージュでもある。 小説『翼の翼』朝日奈あすか ーあまりに生々しくて、はらはらしながら読みました。 　小説ではここまでできない 漫画『二月の勝者』高瀬志帆 ーただ、みんな呼んだほうがいい、 　と言いたい

1,650円

勇者たちの中学受験

合否を分けるポイントがわかる！校長・教頭・指導主事試験における面接について、「NG回答例」だけでなく「OK回答例」を対比して解説！回答のどこがNGでどこがOKなのかをズバリ示す。合格をつかむためのノウハウ満載！

2,640円

学校管理職試験　受かる人と落ちる人の面接回答例…

2,475円

浦和学院高等学校（2025年度）…

発達凸凹キッズが人と上手にかかわりながら人生を歩むためには、幼児期の経験が大切！ 保育所、幼稚園、認定こども園等の集団生活において、できないことを責めたり、放っておいたりせずに、どうしたらできるのかを考えサポートすると、発達凸凹キッズは驚くほど成長します。 乳幼児期の保育者からの前向きなサポートにより、人とのかかわりを好意的にとらえた子どもは、その後の人生においても人から教わり、人を頼ることが上手になります。 ＊発達凸凹キッズに必要な「Good！なサポート」をイラストで解説！ ＊保護者への支援や小学校に向けたサポートも充実！ ＊発達凸凹キッズの理解に役立つエピソード＆コラムも満載！ 本書では、発達凸凹キッズへの対応でよく見られる「おしい！サポート」と、ひと工夫を加えた「Good！なサポート」をイラストで比較しながら解説しています。 就学後に必要となる力から逆算して、園ですぐに取り組むことができるサポートを具体的に紹介しました。 また、保育者の悩みの種になりやすい保護者への支援や、小学校への接続の視点もていねいに解説。保育者はもちろん、保護者や療育関係者、小学校の先生にも、ぜひ読んでいただきたい一冊です。 【主な目次】 はじめに 第1章　発達凸凹キッズにとって乳幼児期の集団生活が大切な理由 第2章　乳幼児期に「人とよい関係を築く」ための11のサポート 第3章　保護者とよい関係を築く6つの対応　 第4章　幼児期のがんばりを就学後の生活につなげる工夫　 おわりに ＜石川先生の発達凸凹エピソード＞ ユニークなノートの取り方の裏側／アリの行列を止めたかったAくん／パニックの背景にある生理的な不調／かけっこで自分を抜いた友だちを突き飛ばしたBくん／栄養の知識が偏食の改善のきっかけに／保護者の印象が「支援者のイメージ」を左右する ＜コラム＞ 診断名は変わる!?／子どもを絵カード嫌いにさせないための3つのポイント／「未学習」の可能性を考える／「前庭（平衡感覚）」と「固有覚」／衝動的な行動と二次障害／「誤学習」を防ごう／机上でできるルールのある遊び／粗大運動の苦手さは0歳から始まる／トイレトレーニングはつまずきやすいことばかり／学校や保育所等の先生である保護者への対応／幼児期における周囲のかかわりがその後の人生をつくっていく 【著者情報】 石川道子（いしかわ・みちこ） 発達専門の小児科医師。40年以上にわたり、名古屋市立大学病院等で発達専門外来を担当しながら、診察室以外での子どもの様子を知るために巡回相談や家族支援などを実施。NPO法人アスペ・エルデの会統括ディレクター。 三輪桃子（みわ・ももこ） フリーランスの言語聴覚士。日々、園での巡回相談や療育機関での言葉の療育を実施。石川道子先生とともに、発達凸凹キッズの集団生活をテーマにしたインスタグラムライブを行っている。 はじめに 第1章　発達凸凹キッズにとって乳幼児期の集団生活が大切な理由 第2章　乳幼児期に「人とよい関係を築く」ための11のサポート 第3章　保護者とよい関係を築く6つの対応　 第4章　幼児期のがんばりを就学後の生活につなげる工夫　 おわりに

2,200円

発達凸凹キッズがぐんと成長する園生活でのGood！なサポ…

ボタンをつけるのに時間がかかる、文字をていねいに書くことやボール遊びが苦手、体育に参加したがらない…運動の不器用さで困っている子どもたちがいませんか？運動が苦手な子どもたちがもっと楽しく生活できるように。ＤＣＤ（発達性協調運動症）の基本的な知識から運動の不器用さの捉え方、アプローチの流れとポイント、個別と集団の実践事例…課題の工夫や環境調整など、周りが変わることで子どもの力は十分に発揮できる！「子どもが輝く環境づくり」を提案！

2,200円

運動の不器用さがある子どもへのアプローチ…

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