【第37回国試から適用の新出題基準に対応】 直近の第36回試験を含む長年の過去問分析から、定番・頻出・必須のテーマをマルバツ式でたっぷり掲載した一問一答集。 カバンにすっぽり入る新書版は持ち歩けば細切れ時間が学習時間に早変わり！ テキスト・過去問をひと通り学習したあとの弱点の洗い出しや総点検に活躍します。 ≪まだある！本書の特徴≫ ・解説のキーワードを隠してくり返し学習できる赤シートつき ・間違えた箇所はくり返し学習が暗記に効果的。2回分のチェックボックスつき ・科目ごとに図表を使ったまとめページ「まとめてCHECK!!」つき

2,640円

2025年版 ユーキャンの社会福祉士 これだけ！一問一答…

不登校、いじめ、多動、コミュニケーション、家族関係など 当事者＆支援者だからわかる乗り越え方！ 発達障害・グレーゾーン専門塾 塾長 心理師の著者が自らの大失敗と 「こういう支援者がほしかった」を語った！ 当事者・ご家族・支援者必読の一冊！ J：COMチャンネルで著者、本書を来年春まで随時紹介！ 不登校、いじめ、多動、コミュニケーション、家族関係など当事者＆支援者だからわかる乗り越え方！ 発達障害・グレーゾーン専門塾 塾長 心理師、大学客員教授の著者が自らの大失敗と「こういう支援者がほしかった」を語った！ 当事者・ご家族・支援者必読の一冊！ 全国キー局、NHKなどでOAされている教育・療育・心理支援機関「翼学院グループ」学院長の秘伝を公開！ J：COMチャンネルでは著者、本書を随時紹介中！ 【目次】 1 衝動性「思い立ったら止まらない、無免許運転で逮捕」 2　こだわり「電車内のトラブル」 3　規則が苦手「小中高、大学まで不登校」「転職をくり返す」 4　他者との距離感「好きになったら止まらない」「愛着障害を持つ同士の恋愛に苦しむ」 5　多弁、境界線を引けない「他者との境界線がわからない」 6　心のパーソナルスペース「時には利用されてしまう」 7　空想と現実の区別「憧れの人や物語の登場人物に同一化してしまう」 8　体幹・感覚統合の苦手さ「苦手さが苦しみにつながる」 9　不器用さと視覚認知の苦手さ「不器用で自分に怒りがこみあげる」 10　視線恐怖、不安「他者の視線が怖い」 11　自傷行為「完璧でない自分が許せない」 12　算数障害「指を折り、時計の盤面がないと計算できない」 13　高揚感「気分が高まると止められない」 14　学習性無力感「植え付けられた心の声に苦しむ」 15　ステップファミリー「ステップファミリーゆえの悩み」 16　家族関係「家族に知ってほしいこと」 ●　なぜどっぷりと闇に沈まなかったか 【本著のキーワード】 （障害・症状などのキーワード） ADHD、ASD（自閉スペクトラム症）、LD（学習障害：読字・書字障害、算数障害）、二次障害、グレーゾーン、依存症（ゲーム等）、自尊感情・自己効力感の低下、反抗挑発症、素行症、自傷行為、聴覚過敏、視覚認知の苦手さ、体幹・感覚統合・粗大・微細運動の苦手さ、起立性調節障害、愛着障害（反応性アタッチメント障害、脱抑制型愛着障害、不安型愛着障害）、心の理論、対人不安、学習性無力感、喪失体験、うつ病、メニエール病、小児喘息 （生活に関するキーワード） 不登校、いじめ、引きこもり、退学・転職、中学受験、三部制・定時制高校、大学受験、就職、服薬、検査報告書や診断書、合理的配慮、代替手段、同じ失敗の繰り返し、パーソナルスペース、モデリング（真似）、アイデンティティ、オール・オア・ナッシング、ダブルバインド、親子関係、反抗期 （支援のキーワード）

1,320円

マンガで学ぶ発達障害・グレーゾーンつまずき乗り越え術…

[本書のねらい] 新学期を間近にひかえた、5年生で学習した内容をおさらいしたいお子さまのために、国語・算数・英語・理科・社会を総復習できるドリルです。 [詳しい学習内容] 国語・算数は、習ったことを課題別ドリルでチェック。5年生で習った漢字や計算など、すべての学習内容を確実に復習。今できること・できないことがわかります。 別冊解答では、答えとともに、考え方や注意点をおさえることができます。また、解説の後には、「最終チェック」問題で似た問題にもう一度チャレンジし、理解を確認することができます。 課題別ドリルの学習が終わったら、「しあげテスト」で力だめししましょう。 加えて、次の学年で学習する漢字や計算をちょっとだけ予習できる「先取りドリル」が付いていますので、新しい学年の内容に挑戦し、余裕をもって新学期を迎えることができます。 英語は、専用アプリ&ダウンロードで音声対応。課題別ドリルで、5年生でおさえておきたい英語表現をおさらいします。聞いて・言って・書いて、楽しく学習を進めることができます。学習の最後に「しあげテスト」にも取り組めます。 理科・社会は「要点まるごとチェックカード」で全単元まるごとおさらいできます。表の要点まとめでおさらいをし、裏のミニテストで理解を確認しましょう。 カードでおさらいをしたら、「しあげテスト」に取り組んで力だめししましょう。 差がつく先取り英語ポスター「Subjects　科目」、6年生の準備ポスター「歴史人物」の豪華2枚ポスターつき。 学習意欲をアップさせる「できたシール」「ごうかくシール」つき。 [本書の使いかた] 1年間の国語・算数・英語・理科・社会の総しあげをしたい学習者、進級準備をしたい方にお薦め。算数教科書対照表、小学ドリルシリーズとの対照表つき。

704円

くもんの小学5年の総復習ドリル…

2024年に実施された全国のおもな国公私立大学と大学入学共通テストの地理の問題を収録し、研究と解答を詳細に掲載しています。また、「2024年の出題傾向と2025年の予想」、「内容別問題一覧」も収録しています。大学受験対策書としてだけでなく入試資料としても高い評価を得ています。

6,600円

2025年受験用 全国大学入試問題正解 地理…

社会福祉は，社会問題や社会構造，社会の価値判断や関心を背景に，その時々で政策として選択されてきた。そのためメガ・トレンドだけでは見えてこない多様性や矛盾をはらんでいる。「国家の戦略」ではなく，「私たちの社会福祉」へ転換できるかどうかを，第一人者が追究する。 第1章　自立と「自立支援」 第2章　社会福祉と国家 第3章　社会福祉と「社会の幸福」 第4章　社会福祉と「個人の福祉」──ニードと利用資格 第5章　社会福祉を社会へ組み入れるための形式──「特別枠の福祉」と「普通枠の福祉」 第6章　社会福祉は地域福祉になったのか 第7章　社会福祉と市民の「参加」──誰が，どのように参加すべきなのか 終　章　私たちの人生と社会福祉

2,420円

私たちの社会福祉は可能か…

【図表とイラストで苦手を攻略！】 本書は、保育士国家試験全9科目の中で科目横断的に問われる重要テーマを、オールカラーの図表とイラストで解説した受験書です。 「目で見てわかる」「科目横断で効率的」という、苦手の攻略に役立つ作りになっています。 【法律・制度が目で見てわかる！】 「教育原理」「社会的養護」「子ども家庭福祉」「社会福祉」などで問われる法律・制度。 苦手としている受験者の方も多いのではないでしょうか？ 難しい言葉が多く、文章だけでは理解しづらいですよね。 本書では、そんな法律・制度を中心に、重要テーマを図表＆イラストでビジュアル解説！ 視覚的にわかりやすく理解することができます。 オールカラーの紙面で学習のやる気もアップ！ 【科目横断で重要テーマを効率よく押さえる！】 法律・制度をはじめ、保育所保育指針、人物、歴史、子どもの発達など、保育士試験には科目横断的に出題されるテーマが多くあります。 科目ごとの編成で学習していると、 「児童福祉施設について覚えたいから、「社会的養護」と「子ども家庭福祉」と「社会福祉」の項目を確認して…」 「石井十次ってさっきも出てきたな…こっちの科目とは解説がちょっと違う！？　どっちも覚えなきゃ」 といったように、複数の科目をたどらなければならず、効率が悪いことが多々あります。 本書なら、出題実績から科目横断的に重要テーマを設定しているので、覚えたいテーマが一か所に集約！ 「児童福祉施設ならここ！」「石井十次ならここ！」と一発で覚えられます。 苦手な分野を重点的に学習するのに最適です。 【YouTubeで人気のけんいちろう准教授が監修！】 現役保育系YouTuber・けんいちろう准教授こと、常磐大学の佐藤賢一郎先生が監修！ 先生の優しい一言コメントも満載で、学習のポイントがよくわかります。 【主な目次】 序章　保育士試験の概要 第1章　保育・教育の基礎 第2章　保育・教育・児童福祉に関する法律と制度 第3章　社会福祉の法律と制度 第4章　発達に関する理論と実践 第5章　子どもの健康と栄養 第6章　保育に関わる表現技術 巻末付録　保育士試験重要人物一覧 索引 【監修】 佐藤賢一郎 常磐大学人間科学部教育学科准教授。専門は幼児教育学・保育学。 保育士試験にて保育士資格を取得。公立保育所で12年間保育士経験を積んだのち、大学教員へと転身。保育実践経験を生かした授業を展開し、保育者養成に携わっている。「保育者の成長」を研究の主テーマにしつつ、「子ども・子育て」全般にも興味を広げて研究中。 YouTubeチャンネルの「けんいちろう准教授」では、保育士試験の対策講座が好評。

3,520円

見て覚える！保育士試験攻略ブック2025…

〇大声で保育をしていませんか？ 保育中に思わず「○○してはダメ！」と言ってしまう、ほかの子がいる前で大声で注意をする、保育者がおもちゃを出して「これで遊んでいいよ」と伝える……。 日々の保育を振り返って、思い当たる場面はありませんか？ 保育者がよかれと思ってやっている言動の中にも、「不適切な保育」につながりかねない状況が潜んでいます。 ○よりよい保育への改善方法がわかる！ この言葉かけはよくない、あるいは子どもにとって適切な保育環境ではないとわかっていても、「ではどうしたらよいのか」がわからない、そして、自分の保育が適切なのか不安という方にもぜひ読んでいただきたいのがこの書籍です。 本書では、「ダメ！ではなく、どうしてほしいかを伝える」「子どもが興味をもったときに遊べる環境をつくる」といった現状を改善する方法について、写真とともに保育者のかかわり方や工夫を具体的に解説しています。 園内研修にも最適な明日からの保育が変わる一冊です。 【主な目次】 1園全体で確認しよう！安心して保育を行うためのポイント 1安心して保育を行うための3つのポイント　 2子どもの行動、どこまで認めていい？〜迷ったときに確認しよう〜　 3無意識に行っていませんか？〜よりよい保育にブレーキをかける言い訳〜　 2具体的場面でチェックしよう！ 1保育者の声・言葉 2行動 3食事 4午睡 5排泄・着替え 6環境 7基本のおさらい 3チームで保育をするために必要なこと 1風通しのよい職場環境をつくる 2知識を身につける 【著者情報】 寳川雅子（ほうかわまさこ） 鎌倉女子大学短期大学部准教授 専門は保育・子育て支援・乳幼児精神保健。 全国の自治体や団体、法人、施設等にて保育・養育や子どもにかかわる研修を行っている。 近頃は、子どもの人権や不適切な保育の防止、保育所の立て直し等にかかわる機会が増加している。 主な著書に、『わかる！安心！自信がもてる！　保育・教育実習館完全サポートブック」（中央法規出版）、『改訂2版　実践につなぐことばと保育』（執筆／ひとなる書房）、『実践につながる　新しい乳児保育』（執筆／ミネルヴァ書房）、『子どもの育ちを考える　教育心理学』（執筆／朝倉書房）などがある。

2,200円

不安を自信に変える　保育のかかわり見直しBOOK…

●コグトレとは タイトルの「コグトレ」（Cog-Tr）は、Cognition（認知）とTraining の頭文字です。 認知（機能）は、見る、記憶する、想像するといった基本的な社会生活を営むのに必要な能力で、「学習の土台」でもあります。 たとえば、漢字を覚えるうえでは形を認識する認知力が必要ですし、計算では数字を記号としてではなく量として見る認知力が必要です。つまり、漢字を書いたり計算をしたりするうえで、その土台となっている認知機能をトレーニングしていくのです。 ●本書の特徴 1日5分！　学習の土台となる認知機能を遊びながらトレーニング 本書では、「覚える」「数える」「写す」「見つける」「想像する」 ための力をぐんぐんアップさせる80題あまりを掲載。 子どもにとっては「学習」の一部に、大人にとっては認知機能を高める「脳活」に。どうぞ楽しみながらお試しください！ 【一般的なドリル本、パズル本との違い】 ●医者が考案した「認知機能」を高める、効果的な問題を厳選 ●ゲームやパズルのような遊び感覚の課題で、「学習の土台」がつくれる ●学習ドリルとは違い、遊び感覚で行えるのでできなくても自己肯定感を損なわない ●本書の読者 小学生の学習支援から、幼児の早期教育、知的なハンディキャップをもった中・高校生への学習支援、高齢者の認知症予防、楽しく脳トレをしたい大人まで ●1章 覚えるー視覚の短期記憶をトレーニング 1）図形記憶 何があった？ 単一の図形／重なりのない単一図形の組み合わせ／ほかの図形と辺を共有・接する図形／格子模様図形／立体図形 2）位置記憶 数字はどこ？／文字はどこ？／数字と文字はどこ？／記号はどこ？ コラム）正方形、三角形、ひし形、立体図、ハチの巣の模写、年齢目安 ●2章 数えるー注意力・集中力・処理速度をアップ 1）まとめる 2）記号さがし 3）あいう算 4）さがし算 ●3章 写すー視覚認知の基礎力をアップ 1）点つなぎ 2）曲線つなぎ 3）折り合わせ図形 4）記号の変換 5）鏡写し 6）くるくる星座 コラム）最初とポン、最後とポン、何が一番、何が何番の紹介 ●4章 見つけるー視覚情報を整理する力をアップ 1）黒ぬり図形 2）重なり図形 3）回転パズル 4）形さがし 5）違いはどこ？ 同じ絵はどれ？ ●5章 想像するー見えないものを想像する力をアップ 1）スタンプ 2）心で回転 3）順位決定戦 4）物語づくり

1,210円

医者が考案したコグトレ・パズル…

教育課程の内容過多により教育現場にかかる大きな負担。この問題は資質・能力重視の内容精選で解決されるのか。1977年から2017年の5つの標準時数と学習指導要領が子どもに及ぼした影響を現場から検証し、新型コロナの教訓もふまえた対案を提示する。

2,640円

学校の時数をどうするか…

ようこそ！ 佐伯胖、絶賛の教室へ 通知表をなくした公立学校として有名な茅ヶ崎市立香川小学校1年5組山田剛輔学級。 全校での評価改革によって、小学校の学びの在り方そのものを問うた著者は、授業をどのように変えていったのか。 時間割に捉われず子ども達の声に応えて活動をつくっていった実践の記録！

2,640円

時間割から子どもと一緒につくることにしてみた。…

福祉系資格取得を目指す学生・受験生等が活用するための小六法の最新版。2025年4月からの改正をいち早く反映し発行する。主要改正の概要や、社会福祉関係年表などの資料も合わせて収載し、福祉系資格の試験対策に対応。

1,870円

福祉小六法2025

令和6年版教科書対応！ 本シリーズは、令和2年の現行学習指導要領の全面実施に合わせて初版が刊行されました。 この度、令和6年版の教科書改訂に合わせて、本シリーズも改訂することになりました。 GIGAスクール構想に加え、新型コロナウイルス感染症の猛威などにより、教室でのICT活用が急速に進み、この4年間で授業の在り方、学び方も大きく変わりました。 改訂に当たっては、単元配列や教材の入れ替えなど新教科書に対応するだけでなく、ICTの効果的な活用方法や、個別最適な学びと協働的な学びを充実させるための手立てなど、今求められる授業づくりを発問と子供の反応例、板書案などを通して具体的に提案しています。 【板書例を掲載の新単元】 ＜2年下＞ 　・紙コップ花火の作り方／おもちゃの作り方を説明しよう 　・みきのたからもの 　・ロボット 「板書シリーズ」の特徴 現行の学習指導要領において、国語科を指導する上でのポイントの一つは「単元のまとまりで考える」ということです。 国語科では、単元のまとまりを通して、目指す資質・能力が子どもたちに身に付くように、そして、改訂のキーワードである「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善が実現されるように、設計することが大切です。 常に単元全体を、学習過程を構成するひとつの単位として捉え、単元のはじめに見通しをもち、単元の終わりで振り返ることが必要です。その上で、「この時間はこの資質・能力を重点的に身に付けよう」とか、「この時間は特に対話的な学びを充実させてみよう」というように、本時で具体化を図っていきます。 今回新しくなった「板書シリーズ国語」では単元全体を見通しながら、本時を具体化し、授業づくりに生かすことができるように紙面構成を考えたのが大きな特徴です。 また、教科書やノート、鉛筆を使って書いたり読んだりする学びと、ICTを活用して共有したり、提案したり、蓄積したりするなどの活動を組み合わせた「ハイブリッドな学び」を実現するための手立ても提案しています。目的はICTの活用ではなく、学び方の選択肢として有効活用し、「言葉の学び」を深めることにあります。 「新しい学習指導要領の趣旨と実際の授業づくりの架け橋」になることでしょう。 国語の評価はどうするべきか 単元のどの時間にどの評価をするのか、今まで以上に意識的に位置付けていかなくてはなりません。この「板書シリーズ」ではABCといった記録に残す評価をする場合と、記録には残さないが、子供の学習の様子を捉え、指導に生かす評価をする場合との、2つの評価の方向性を単元の流れと本時の中に位置付けています。これはつくっていく上で非常に苦労した部分です。これを参考に、指導と評価を一体的に捉え、授業を進めていただくとよいと思います。

3,300円

板書で見る全単元の授業のすべて　国語 小学校2年下　-令…

ChatGPTを授業や校務で活用している教師らがプロンプトの実例を紹介。大反響の生成AIガイドの第2弾。

2,200円

教師のためのChatGPT ホントに使えるプロンプト2　…

近年の社会福祉の動向を踏まえ、制度の概要やその歴史をわかりやすく解説。2025年版では、孤独・孤立対策や異次元の少子化対策など近年強化・推進されている項目のほか、災害支援などのトピックを新たに追加。福祉制度の過去から現在まで、全容を知りたい方必携の1冊。

3,300円

よくわかる　社会福祉の動向2025…

秋は学校説明会やイベントが目白押し。行ったことがある学校でも、最終確認のために再訪したいところです。学校選択の際、家から学校までの「通学」について深く考えたことはありますか？　今号ではご家庭によってさまざまな「通学事情」を徹底分析。学校の取り組み、先輩家庭の事例、そして現役中高生の生の声をたくさんお届けします。 【特集】 私学の通学事情 ●志望理由を聞きました！ ●「通学のしやすさ」ってなに？ ●現役中高生2500人以上が回答！　リアルな通学事情 ●交通網で変わる通学事情 ●先輩家族の通学事情 ・栄光学園 ・普連土学園 ・星野学園 ●私学の登校風景 ●私学の下校風景 ●ランチタイムで変わる　保護者の朝事情 【第2特集】 ●入試の採点基準はどうなってるの？ ・国語 ・算数 ・理科 ・社会 ・4科目共通 ●学校別　入試の採点基準 【TOPIC】 埼玉私学へ行こう！ 【特別とじこみ】 保護者のやることカード 【連載】 ・1クラス1日密着ルポ●普連土学園 ・1クラス1日密着ルポ●昭和学院 ・この授業が受けたい！●淑徳与野 ・私学の図書館コレクション●桐蔭学園 ・うちの学校ステキでしょ！●トキワ松学園 ・世界の中で小さな声を聞く ・中学入試に役立つ心理学 ・受験生の毎日ごはん ・素材文で読む中学入試 ・レッツゴー四字熟GO！ ・親と子の合格ナビ ・学校行事スケジュール　ほか

1,430円

中学受験進学レーダー2024年11月号 私学の通学事情…

『必修ポイント』ST版。過去9年分の領域別過去問題の反復学習により、一気に合格圏へ 「ST必修ポイント」は ここに注目！ 1． 9年分の過去問を収載！ 　過去9年分（第18〜26回）もの圧倒的な問題数で経験値を上げる。 　問題掲載ページも追加 2． 「必修ポイント」で要点をチェック！ 　まずはこれだけ！絶対に押さえておきたい知識・要点をチェック 3． 豊富な図表やイラストで理解が進む！ 　図表やイラストを駆使した「必修ポイント」ならイメージが湧く 4．令和5年4月版国家試験出題基準に対応し、出題傾向と対策を解説 　「令和5年4月版言語聴覚士国家試験出題基準」に対応して出題傾向と対策を解説 5． 購入者特典1「オンラインテスト」付き！ 　スマホでも使えるオンラインテストはスキマ時間や疲れた時の気分転換に 6． 購入者特典2「解答用紙」付き！

5,500円

言語聴覚士国家試験必修ポイント ST基礎科目 2025 …

認知症当事者とその家族に寄り添う居室数日本一の認知症グループホーム「愛の家」。入居者と生活をともにし、自立を支援する専門的なケアを提供してきた。現場の介護スタッフが日々実践している認知症ケアがわかる1冊。 収載されたコラムは、認知症グループホームの運営会社として日本最大のメディカル・ケア・サービス株式会社の認知症グループホーム「愛の家」（全国322事業所・2024年9月現在）での認知症ケアの実践を紹介する。 教育と医療を通じて「すべての人がこころゆたかに生きることを願う」学研ホールディングスとともに、長年に渡り社会貢献・事業を行ってきた岐阜新聞の2023年7月〜2024年6月に掲載された「認知症とともに生きる　グループホームの365日」をまとめたもの。

1,650円

2万人以上が暮らした　日本一の認知症グループホームの36…

2,640円

藤沢翔陵高等学校（2025年度）…

全教科たっぷり解ける1年分！ 【特長1】 問題回数ギガ増しドリル！ 1年間で学習する内容がこの1冊でたっぷり学べます。 「さんすう」48回＋「こくご」40回＋「せいかつ」24回＝ 全112回 【特長2】 キリトリ式プリント！ 1回分を1枚ずつ切りとって使えるので学習しやすく、達成感も得られます。「答え」のページも切りとることができます。 【特長3】 もう1回チャレンジできる！ 裏面には表面と同じ問題を掲載し、解きなおしや復習がしっかりできます。 【特長4】 「答え」のページはていねいな解説つき！ 解き方・考え方がしっかりわかる「ポイント」がついています。 親御さんがお子さんの勉強を見てあげる場合にも、ポイントとなる箇所を一緒に確認しやすくなっています。 ★スマホでサクッと！ らくらくマルつけシステム★ スマホ・タブレットなどで紙面のQRコードを読み込むことで、解答が簡単に確認できます。 解答入りの紙面が表示されるので、丸つけのわずらわしさを減らすことができます。 ▼がんばりチェックシールつき▼ 1回分が終わったら、巻末の「がんばりチェックひょう」にごほうびのシールをペタッ！ かわいいイラストシールつきで、学習のモチベーションがアップします。

1,760円

全科ギガドリル 小学1年…

2019年に中教審「働き方改革」答申が出されて以降、学校の働き方改革が進められてきましたが、教員の働き方の改善や学校の労働環境整備はまだまだ進んでいないのが現状です。そのようななか、2024年8月に学校の働き方改革の総合的方策を提言した中教審答申「『令和の日本型学校教育』を担う質の高い教師の確保のための環境整備に関する総合的な方策について」がとりまとめられました。 　答申がめざす学びの専門職としての教員の「働きやすさ」と「働きがい」の両立は、どうすれば実現できるのか。2019年に中教審特別部会の部会長として働き方改革答申をまとめた小川正人東京大学名誉教授をはじめとする7人の識者が、これまでの「働き方改革」の成果と課題をデータをもとに多角的に検証し、その実現に向けた道筋を探っていきます。 【目次】 1部：総論 　学校の働き方改革ーこれまでとこれから 2部：実態調査の分析と課題の整理 　1章　「学校の業務改善・働き方改革」で教員の勤務はどう変わったか？ 　2章　学校の働き方改革によって教員の勤務環境はどう変わったか？ 　3章　学校・教員の業務類型と志向性 3部：各論 　1章　「学校における働き方改革」これまでの取り組みの総括と新しい法制での取り組みポイント 　2章　国立大学の附属学校での取り組み 　3章　労働基準法下の私立学校の働き方改革 　4章　教員のメンタルヘルス対策と学校の安全衛生管理体制の構築 　5章　労働裁判と学校・教員の働き方の法理 本音の「働き方改革」座談会 1部：総論 　学校の働き方改革ーこれまでとこれから 2部：実態調査の分析と課題の整理 　1章　「学校の業務改善・働き方改革」で教員の勤務はどう変わったか？ 　2章　学校の働き方改革によって教員の勤務環境はどう変わったか？ 　3章　学校・教員の業務類型と志向性 3部：各論 　1章　「学校における働き方改革」これまでの取り組みの総括と新しい法制での取り組みポイント 　2章　国立大学の附属学校での取り組み 　3章　労働基準法下の私立学校の働き方改革 　4章　教員のメンタルヘルス対策と学校の安全衛生管理体制の構築 　5章　労働裁判と学校・教員の働き方の法理 本音の「働き方改革」座談会

2,530円

学校の未来をつくる「働き方改革」…

“学校ぎらい” “登校拒否” “不登校” ──「学校に行かない子ども」という問題は、どのように生まれたのか。そして学校に行かないことへの文部省の認識が、個人の「性格的なもの」から「誰にも起こりうるもの」へと大きく転換していった過程はどのようなものだったのか。多様な人びとの「声」から再構成する。 ・行政による不登校生支援が始まった1990年代初頭までの認識や対応の変容を精緻に検証。 ・「学校に行かない子ども」への、社会からのまなざしの変遷を探る。 ・毎年過去最多を更新し続ける不登校問題を考えるうえで、議論の基礎となる研究。 序　章 第1部　学校に行かない子どもの問題化と学校外における諸対応ーー日本児童精神医学会と学校外の学びの場に着目して 第1章　学校に行かない子どもの研究と専門的対応の開始ーー1960年代を中心に 第2章　教育問題の顕在化と学校外の学びの場の成立ーー1970年代を中心に 第3章　子どもの人権侵害と新しい教育の希求ーー1980年代を中心に 第2部　学校に行かない子どもに関する認識と対応の変容過程ーー奥地圭子たちの活動に着目して 第4章　学校に行かない子どもに関する新たな認識の生成ーー渡辺位と奥地圭子を中心に 第5章　「母親教師」としての奥地圭子ーー教育雑誌『ひと』における記述に着目して 第6章　学校に行かない子どもの治療をめぐる論争ーー稲村博と奥地圭子を中心に 第7章　学校に行かない子どもに関する行政の認識と対応の変容ーー実態調査と有識者会議を中心に 終　章 付　論　学校外の学びの場への通学定期券制度の準用過程ーーフリースクールと行政の関係性に着目して 年表 謝辞 引用文献 索引

3,960円

学校に行かない子どもの社会史…

保育業界初！写真たっぷりカラーで読める！発達障害など「困った」を抱える子の保育情報誌。 ・写真やイラストたっぷりのカラービジュアル誌だから、読みやすくて分かりやすい！ ・障害理解や視覚支援、ことば、あそび・製作、保護者対応などのテーマを網羅！ ・コピーして使える＆全点ダウンロード可能！ 1絵カードなどの支援ツール 2めいろ・ぬりえ・パズルetc. あそび素材つき！ 今月は、ABA（応用行動分析学）の理論を応用した「ことばかけ」を特集しました。場面ごとのほめことばや、伝わりやすくするための「変換」フレーズなどもご紹介します。 第二特集では、聞き取り困難（LiD)や聴覚情報処理障害（APD)について、学びを深めます。環境や伝え方の工夫で、聞き取りづらさを軽減するための取り組みをしてみませんか。 また、睡眠や衣服の着脱など、生活面での配慮についての記事も充実。日々の園生活を通じて、生きる力を育みます。 ■【特集1】 子どもに伝わる！ 行動が変わる！ ことばかけ ／井澗知美 ■【特集2】 聞こえている、でも聞き取れない 聞き取り困難（LiD) 聴覚情報処理障害（APD) ／佐々木香緒里 ■【特集3】 そのイライラ、落ち着きのなさ もしかして睡眠障害かも？ ／池田裕一 〔連載〕 ●あそび de 生活動作 着替え動作1 上着の着脱／笹田 哲 ●多様な支援実践NOTE 「切り替えられない子」への対応 白馬智美 ●事例から考えるインクルーシブ保育「自由あそびの自由って？」／太田俊己 他多数 ★コピーして使える！ 全点ダウンロード可能！ 2大特別付録 1）記事で紹介している 支援ツール カラーイラスト 2）すきま時間にあそべる素材集 ぬりえ、めいろ、パズルetc. ／星山麻木・小林千鶴

1,999円

PriPriパレット2024　8・9月…

☆★ 大好評のビジョントレーニングシリーズ ★☆ 小学校低学年向けのワーク集ができました！ あそび感覚でできる楽しいワークがもりだくさん！ ●お子さんにこんな症状はありませんか？ ・本を読むこと、音読が苦手 ・ていねいに書いても字がきたない ・板書を写すのにとても時間がかかる ・ものや人によくぶつかる ・ボールをキャッチできない ・工作などの作業が苦手 ・集中できない、忘れ物が多い こんな様子が気になったら、それは「見えにくさ」のサインかもしれません。 ●ビジョントレーニングとは？ 「見て何かをする」ときに行われる 眼で見る　→　脳で認識する　→　体が反応する という3つのプロセス。 ビジョントレーニングは、どれかが欠けることなく3つが連携するように強化します。 見る力が向上すると、苦手だったことがスムーズにできるように。 「書く力」「読む力」「作る力」「運動する力」「集中力・注意力」「イメージ力」「記憶力」などの学習や運動の基礎力がアップします。 ●1日5分でOK！あそび感覚で楽しくトレーニング 本書は、小学校低学年からできるワーク集です。 めいろや点つなぎ、絵さがしなど、あそび感覚できるワークがもりだくさん。 ミエタくんファミリーと一緒に、パズルやゲームで楽しく眼と体を動かしましょう！ ビジョントレーニングって何？ ステージ1　いろいろ線めいろ　-眼で追うー ステージ2　ドキドキ点つなぎ　-眼を動かしてイメージするー ステージ3　わくわく絵さがし・ことばさがし　-見分けるー ステージ4　ばらばらパズル　-見ておぼえるー ステージ5　眼と手でおいかけっこ　-視線をジャンプさせるー ステージ6　ぴったりまねっこゲーム　-眼で見て体を動かすー

1,650円

1日5分！はじめてのビジョントレーニング【わくわくパズル…

小中学生に支持される雑誌「ニコラ」の人気モデルたちが、学校生活を楽しくするためのコミュニケーションテクニックや、友だちとの関係の作り方をアドバイス。また、読者の「悩み相談」にも答える！　カラー写真も豊富で、中学校生活のすべてがわかる！

1,320円

ニコラ学園　楽しい学校生活ヒントBOOK…

本年版は、令和6年版発行後に公布された法令・通知〔新規登載26件、一部改正170余件〕を織り込み、内容の更新を図った最新版です。

8,250円

社会福祉六法　令和7年版…

2024年実施の全国のおもな国公立大学と大学入学共通テストの数学の問題を収録し、解答・解説を詳細に提示してあります。また、問題ごとにその科目名・問題内容を明示し、各大学・学部ごとに「合格の目安」「出題傾向はどう変わったか」「来年の予想と対策はどうか」など、具体的に示してあります。大学受験対策書としてだけでなく入試資料としても高い評価を得ています。

5,830円

2025年受験用 全国大学入試問題正解 数学（国公立大編…

保育の環境にひそむハラハラに気づき、より安心できる環境に変えていくために、たえずアップデートを重ねている各園の取り組みを写真とともに紹介する本です。 「走っちゃダメ！」「のぼっちゃダメ」「順番ね」……こんな言葉をかけ続けてしまうのは、環境に原因があるのかも。おとなも子どもも笑顔になるには、どこをどう変えていけばいいのか。園庭も室内も、乳児から幼児まで、各園の取り組みと、園のみんなで共有しておきたい視点を1冊にまとめました。 【目次】 Part1　ハラハラを減らし安心をつくりだす 1章　のぼる・おりる環境 2章　わたる環境 3章　たまる環境 4章　歩く・走る環境 5章　揺れる・まわる環境 Part2　環境を捉え直す視点と考え方 1章　物的・空間的な環境の捉え直し 2章　人的・心理的な環境の捉え直し 3章　時間という環境の捉え直し 特別寄稿　井上寿・猪熊弘子・高山静子

2,530円

ワクワクと安心の保育環境づくりへ…

算数と国語の1年分の総復習を，短期間に効率よく！　学校のテストみたいな「総復習テスト」と「全漢字チェック」で総しあげ。英語・理科・社会の「さきどりプリント」，2年で使える「英語ポスター」「九九ポスター」つきで，新学年の準備もバッチリ。

715円

学研の総復習ドリル　小学1年…

つまずきの原因を「読解力が足りない」で済ませては支援につながらない。著者らは学習の認知メカニズムにもとづいて、学力の基盤となることばの知識、数・形の概念理解、推論能力を測るテストを開発。その理念と内容、実施結果を紹介し、それで測る力が算数・国語の学力とどのような関係にあるのかを質的・量的に検討する。 はじめに 第1章 「ことばのたつじん」「かんがえるたつじん」の基本理念ーー学びの前提を測るテスト 　1-1 開発の意図と目的 　1-2 学力とは何か 　1-3 「生きた知識」とは何か 　1-4 「生きた知識」を使うために必要な認知能力 　1-5 テストデザインの基本理念 　1-6 テストの使い方 第2章 誤答から見える算数学力 　2-1 算数文章題テスト 　2-2 3, 4 年生用問題の誤答タイプ 　2-3 5 年生用問題の誤答タイプ 　2-4 誤答分析のまとめ 　2-5 個人差 　2-6 階層ごとの誤答タイプの分布 第3章 「 ことばのたつじん」による言語力のアセスメント 　3-1 テストの概要 　3-2 「ことばのたつじん1」--語彙の深さと広さ 　3-3 「ことばのたつじん2」--空間・時間のことば 　3-4 「ことばのたつじん3」--動作のことば 　3-5 言語力の個人差 　3-6 「ことばのたつじん」と学力の関係 第4章 「 かんがえるたつじん」による思考力のアセスメント 　4-1 テストの概要 　4-2 「かんがえるたつじん1」--整数・分数・小数の概念 　4-3 「かんがえるたつじん2」--図形イメージの心的操作 　4-4 「かんがえるたつじん3」--推論の力 　4-5 「かんがえるたつじん」と学力の関係 第5章 「 ことばのたつじん」「かんがえるたつじん」と学力の関係ーー統計分析 　5-1 算数文章題テストを学力の指標とした重回帰分析 　5-2 標準学力テストを学力の指標とした重回帰分析 　5-3 重回帰分析からの考察 第6章 学習のつまずきの原因 　6-1 知識の問題 　6-2 推論と認知処理能力の問題 　6-3 相対的視点と認知的柔軟性の問題 　6-4 読解力と推論力の問題 　6-5 複数要素の統合への手立てが重要 付録1 ほんものの学力を育む家庭環境ーー保護者アンケート調査から 　A-1 保護者アンケート調査 　A-2 家庭環境が学力に及ぼす影響 　A-3 ほんものの学力を生む家庭環境 付録2 「ことばのたつじん」「かんがえるたつじん」の開発の過程 付録3 「ことばのたつじん」「かんがえるたつじん」の頒布の対象と入手方法 　終わりのことば 　注

2,420円

算数文章題が解けない子どもたち…

発達障害の特性が、生きづらさにつながる社会の正体とはーー。特性がある人が負った心の傷、「ふつう」をめぐる本人や保護者の葛藤、学校教育のゆがみ……。増え続ける発達障害の周辺を、地方新聞の記者たちが丹念にルポ。人が自分らしく生きることを阻む、生きづらい令和時代の日本を深掘りした大反響の連載を書籍化！ 　はじめに 第1章　傷つけられる子どもたち 　読者の声をたずねて ❶　「息子よ、幸せな人生だったか」 　ZOOM UP ❶　発達障害 第2章　「早期発見」の現場 　ZOOM UP ❷　特別な支援が必要な子の増加をどう考えるか 　きらめく世界 ❶　オリジナルキャラ、広がる物語 第3章　インクルーシブ教育の虚実 　ZOOM UP ❸　日本のインクルーシブ教育システムーー「学びの場」の現状は 　きらめく世界 ❷　鮮やかに、描きたいものが連鎖 第4章　民間参入の光と影 　読者の声をたずねて ❷　放課後デイに振り回された娘 　きらめく世界 ❸　踊る、楽しむ、この一瞬こそ私 第5章　生きる道を探して 　読者の声をたずねて ❸　ありたい「私」、自分が決める 第6章　この社会での「自立」 　きらめく世界 ❹　鍵盤に魂を込めて 　きらめく世界 ❺　「旧車」への愛、細部に込めて 第7章　「聴く」ことの希望 読者の声から見える社会 　あとがき

2,640円

ルポ 「ふつう」という檻…

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