本書は、大のモーツァルティアンである著者が、リタイア後、それまでの半生をかけて試みたドイツ・クラシック普及活動の総決算たる“避暑地・湯布院”を舞台とするボランタリー音楽塾活動の日々-それも、著者自らが「最良の一年」と回想する「最後の一年」の赤裸な記録である。

1,650円

我らが「湯布院・楽塾」の最良の日々…

5,238円

韓国の社会教育・生涯学習…

『だがしや楽校』とは？-お祭り屋台の形式で、だれもが手軽に「趣味・特技・遊び・学び・作品」などを「みせ」合う集い。「読み・書き・計算」を中心に学ぶ学校に対して、学校ではなかなか学びづらい、けれども、社会ではとても大切なこと、「創意工夫・世代交流・共同体験」を学ぶ。かつて、子どもたちの外遊びの拠点であり、子どもの社会教育の場にもなっていた駄菓子屋にヒントを得て、当時、中学校教諭だった山形県の松田道雄氏（現・東北芸術工科大学こども芸術教育研究センター研究員）が発案。１９９７年、山形市内の駄菓子屋前の公園で始めた集いが、今では全国各地でそれぞれ創意工夫した形で自発的にひらかれている。

1,361円

だがしや楽校が未来を救う…

こどもたちがイキイキとするワークショップ。でも、それをつくった人たちの権利ってどうなってるの？アーティスト、学芸員、プランナー、法律家、知財専門家らがワークショップを知財として探求する。

1,991円

こどものためのワークショップ…

2,640円

表現・文化活動の社会教育学…

2,420円

家庭・学校・社会で育む発達資産…

草の根カルチャー時代。老いも若きも、夢・志・生きがいを求めて、学べや学べ！みんなみんなの市民大学。活動的・創造的な市民が地域・都市の未来を切り拓く。

2,310円

元気な市民大学

1,257円

社会教育・生涯学習入門…

3,080円

現代社会教育の課題と可能性…

3,300円

人びとの学びと人間的・地域的紐帯の構築…

3,080円

現代生涯学習と社会教育史…

少子高齢化、グローバル化社会に喝を入れろ！これが大学の使命だ！シニアの英知を甦らせ、企業人のビジネスパワーを育てる大学エクステンション事業の全てがいま、ここに明らかになる。

2,750円

大学が知域社会を拓く…

「社会に働きかける存在」としての定年退職者による新たな高齢社会の文化創造の可能性。

1,571円

生涯学習しませんか

3,080円

韓国社会教育の起源と展開…

世界的青年運動であるガールガイド・ガールスカウト運動がイギリスから日本に導入され、女子補導会、女子補導団の名称で活動を展開し、第二次世界大戦中の解散を経て、戦後はアメリカ式にガールスカウトとして再発足する過程を検証。

3,850円

女子補導団

あなたは年収１０００万円以上になるのか、年収２００万円以下で終わるのか…ｅラーニングならどんな境遇の人にもチャンスが生まれる！格差社会を制する最後のネットビジネスとは。

1,210円

豊かな人生の実現

英国における先進的な地域精神医療の実際を紹介したもの。

1,320円

安全・安心とこころの保障…

3,080円

生涯学習の教育学新版…

・　明治啓蒙と社会教育　・　天皇制教育体制の確立と社会教育　・　大正デモクラシーと社会教育　・日本ファシズムと社会教育　・　戦後民主主義と社会教育　の五章構成により、啓蒙思想以後の日本社会教育を歴史的に整理し、政治・社会と連動する社会教育史論を展開。

2,750円

日本社会教育発達史

序章　社会教育法制化の現代的意義　・　社会教育法の理念とその構造　・　社会教育行政の現代的課題　の三章によって戦後社会教育行政の歴史的課題を総括し、社会教育法「改正」問題、住民自治、関係団体、社会教育費、主事論などを取り上げ、民主化の実践的方向を示す。

2,750円

社会教育の法と行政

6,600円

高等継続教育の現代的展開…

公民コラボによる生涯学習コミュニティの構築！行政と住民主体の活動的・創造的な地域協働体が新たな生きがいや働きがいを生み出す。行政主導から住民主導の時代へ。

2,420円

人気を呼ぶ！協創・協働の生涯学習…

日本の成人は、どんな学習をしているのか、あるいはしたいと思っているのか。 また、それは時代や社会環境につれてどのように変わってきているのか。 NHK教育局プログラム・ディレクターや制作、「NHK学習関心調査」の実施、 公開講座での講師経験など豊富な経験をもとに、「おとなの学び」の実態と展望を描く。 序　章　研究の背景と各章の構成 第1章　学習関心と行動の把握ー「学習関心調査」の開発 　1　学習要求調査の問題点 　2　学習関心の階層モデル 　3　学習関心調査 　4　「学習関心調査」からみた日本人の学習 　5　“階層モデル”の検証 第2章　学習関心の動向と社会教育の課題 　1　学習ニーズ 　2　調査からみた学習ニーズの動向 　3　潜在的関心の発掘と行動化 第3章　社会教育計画における学習者支援 　1　成人学習者の理解 　2　成人学習のプロセスと形態 　3　学習ニーズの把握と学習課題の設定 第4章　大学公開講座にみるおとなの学び 　1　公開講座受講者の研究とその背景 　2　公開講座受講者のプロフィール 　3　公開講座受講の成果 　4　受講成果の因子分析 　5　補足的考察 第5章　公開講座の“固定受講者” 　1　公開講座のリピーター：固定受講者 　2　固定受講者の特性 　3　固定受講者のタイプ分け 　4　継続受講者と公開講座の課題 第6章　学びのスタイルとその背景 　　　　-公開講座受講者の事例研究から 　1　事例研究によるアプローチ 　2　13人の学習者ーそのプロフィール 　3　継続学習者を特徴づけるもの 　4　継続学習者を生み出すもの 　5　明確な目標と隠された動機 　6　継続学習者にとっての大学公開講座 第7章　僻地住民の学習ニーズ 　　　　-徳島県における実態調査をもとに 　1　僻地住民の学習実態と学習関心 　2　大学への期待と課題 第8章　おとなの学びの関連要因 　　　　-学びを生み出すもの、学びが生み出すもの 　1　CORモデルとその問題点 　2　学習プロジェクトとベネフィット 　3　公開講座が生み出すベネフィット 　4　おとなの学びとパースナル・インフルエンス 　5　学習ニーズと学習関心 　6　“学びの意味”を通しての人間理解

2,860円

学習関心と行動

2,200円

eラーニング

帝政期、ヴァイマール共和国、ナチズム、そしてベルリンの壁崩壊までを生きたドイツの教育学者Ｗ．フリットナーの思想と行動の軌跡。

7,700円

フリットナー民衆教育思想の研究…

若者が生きにくい時代、希望はどうしたら拓けるか。青年団活動を通して見えてきた可能性。

1,980円

貧困社会と若者

本書は、生涯学習をめぐるこれまでの成果を理論と実践の両面から把握するとともに、最新の研究成果をも視野におさめ、来るべき生涯学習社会を展望するテキスト。 序　文 第1章　生涯学習の思想 第2章　生涯学習社会を生きる力 第3章　成人の学習を拓く理論 第4章　高齢者の学習と支援 第5章　地域生涯学習の振興 第6章　学習プログラム編成の原理 第7章　地域の自治と住民の学習 第8章　社会教育施設の生涯学習 第9章　民間セクターの生涯学習 第10章　NPOと生涯学習 第11章　青少年の社会参加とキャリア支援 第12章　資格化社会の生涯学習 第13章　ニューメディアと生涯学習 第14章　国際化と多文化共生 索　引

2,530円

生涯学習社会の構図

1,980円

e-learning入門

3,300円

未来を拓く子どもの社会教育…

従来の行政機関や営利団体とは異なる新たな活動組織として、今教育の分野でＮＰＯがなすべきことは何か、国家的公共性や教育の市場化を越え、固有の市民的原理に立つ学習を展開するには、いかなる機能と方法が必要かーこれまで社会学や経営学領域に傾きがちだったＮＰＯの研究に関し、今日の教育において果たすべき役割を、生涯学習・社会教育の分野を中心に、その公共性、学習、ガバナンスに力点を置き詳論した。

3,080円

NPOの公共性と生涯学習のガバナンス…

このサイトのデータは 2026/08/05 21:52:01 に楽天APIから取得しました。このサイトで掲載されている情報は shopping.ago-go.org の作成者により運営されています。 価格、販売可能情報は、変更される場合があります。購入時に楽天市場店舗（www.rakuten.co.jp）に表示されている価格が、その商品の販売に適用されます。