全国で大人気のワークショップ『絵本セラピー®』を実際のプログラムに沿って解説。誌上体験していただきながら人と人を繋いでいく絵本の魅力について語ります。巻末には絵本ブックガイド『大人の絵本箱50冊』を掲載。2011年刊『絵本はこころの処方箋』の続編。

1,980円

絵本はこころの架け橋…

好評！カラー版徹底図解に「社会心理学」がついに登場。社会の中での個人の心理や集団の中で人間はどのように行動するのかを研究する社会心理学。環境破壊、商品の買い占めといった社会現象・社会問題までも扱う。本書では、「自分は何者か？」「対人認知と行動」「集団の中の人間」「社会現象・社会問題の心理」という大きな四つのテーマを取り上げ、実験や観察に基づく研究を紹介しながら、具体的な事例をどんどん取り上げていく。もちろん、オールカラで徹底的に図解をしているので、「社会心理学」の入門書の中でも過去にないわかりやすさを実現。中学生くらいから詳しいことを知りたい大人でも納得しながら学べる内容です。

2,200円

徹底図解　社会心理学…

社会心理学，臨床心理学を中心とする心理学の領域で主にこの10年間に発表された心理尺度を精選の上多数収載し，尺度の内容だけではなく，(1)測定概念・対象，(2)作成過程，(3)信頼性・妥当性，(4)尺度の特徴，(5)採点法，(6)出典論文・関連論文についても詳しく紹介した．心理学のみならず教育，医療・看護・介護，カウンセリング，マーケティング，人事に関係する方等にも必携の書． 1　ストレス 　　ストレス 　　コーピング 　　ソーシャル・サポート 2　適応とライフイベント 　　適応 　　幸福感・健康 　　出産に関わる意識 　　災害後の心理 3　抑うつと不安 　　抑うつ 　　抑うつに関連した意識や観念 　　不安 4　人格障害と問題行動 　　人格障害 　　摂食障害 5　看護と心理 　　看護と心理 　　看護者・介護者の心理 6　学校・教育・学習 　　学校・教育 　　学習・学習者

3,740円

心理測定尺度集　3

〈科学的な心理学の眼で茶道を分析〉 〈茶の湯は現代人への心理的療法〉 『心理学の茶道発見』が新書として再登場。気鋭の心理学者である著者が、「癒し」や「情動」「自他」「普遍」「練達」「成熟」などのテーマを切り口にして心理学的視点で茶道を分析する一冊です。また、初版刊行以降の社会心理学の研究成果を踏まえると共に著者の茶の湯の深まりを反映した加筆・訂正をほどこしています。

1,320円

心理学者の茶道発見

この本を読めば幸せになれるほど、人生は甘くない。しかし、幸せへのヒントはたくさんある。幸せに関する最新の心理学研究の成果。

2,640円

幸せを科学する

「とても繊細な人」の、より適切な理解のために 環境感受性が相対的に高い人＝HSP（Highly Sensitive Person）。心理学者8名が、発達心理学／パーソナリティ心理学／臨床心理学の各領域から、その最新の研究動向を包括的にまとめ、解説を試みる。HSP研究の現在地がわかる、関係者必読の一冊。 心理学者はHSPをこう捉えるーー！ 30年の心理学研究を総括した、本邦初となるHSPの学術研究書 序章　環境感受性を研究する 第1部　発達心理学からみた環境感受性の研究 第1章　人生早期の経験に対する差次感受性とその発達的帰結 第2章　発達における環境感受性の役割 第3章　良くも悪くも学校環境から影響を受けやすい子どもたち 第2部　パーソナリティ心理学からみた環境感受性の研究 第4章　環境感受性とパーソナリティ特性 第5章　環境感受性と心身の健康 第6章　感覚処理感受性と年齢 第3部　臨床心理学からみた環境感受性の研究 第7章　感受性に対する心理支援：回復を支える視点 第8章　感覚処理感受性と共感 第9章　HSPの基礎・臨床アセスメント

2,200円

HSP研究への招待

触れることがはばかられる時代に私たちは“自分事”として身体や他者、世界を感じられるのか？　“自己と他者”という根源的な問いに、認知科学のワークショップや触覚・身体感覚のテクノロジーからアプローチする研究者のヴィヴィットな実践集。 ＊自分の中のもう一人の自分と協同し、表現する、生きる。 ＊サイエンスとテクノロジーの交錯から心の本質を見る！

1,760円

表現する認知科学

感情は人間考察の主題である。パスカルの時代から現在までの様々な理論を整理し直し，生物学的基盤と機能を明らかにし，さらに進化／認知／発達／言語／病理／健康という切り口から感情を読み解く。感情心理学の全体像をわかりやすくコンパクトにまとめた入門書。 序　章　感情心理学事始め（大平英樹） 第1章　感情の理論（大平英樹） 第2章　感情の生物学的基盤（大平英樹） 第3章　感情の機能（余語真夫） 第4章　感情と進化（河野和明） 第5章　感情と認知（大平英樹） 第6章　感情と発達（中村真） 第7章　感情と言語（湯川進太郎） 第8章　感情と病理（佐藤健二） 第9章　感情と健康（大竹恵子） 終　章　感情心理学の課題と展望（大平英樹）

2,090円

感情心理学・入門

趣味に仕事に家事育児、現代女性の生き方は多忙で複雑。多くの女性が持続可能なワークライフ・バランスを見つけられずに苦労している。 マインドフルネスとは「起きていることに振り回されず、静かに落ち着いていられる能力」のこと。10分間の瞑想を1日2回、8週間実践すると、マインドフルネス体験が深まり、忙しくても自分とは何かを見失わずにいられるようになる。 瞑想の音声インストラクションは創元社HPからダウンロードできる。 False

2,860円

幸せになりたい女性のためのマインドフルネス…

意志力を使わずに目標は達成できる。がんばらなくても、体が勝手に動きだす。コロンビア大学心理学博士が教える科学的に実証された目標達成のための無数の方法論。「もっと早く読みたかった」と必ず声が漏れる、驚くべき快著が待望の文庫化！

880円

やってのける

本書は、現在国際的な標準として浸透している包括システムによるロールシャッハ法解釈の基礎から応用までを詳しく解説した手引書である。ロールシャッハを解釈する際には、データをクラスターとして扱うが、クラスターはそれぞれが心理学的な特徴と関連している。本書では、各クラスターを一つずつ取り上げ、それらすべての所見を系統立ててまとめる方法を詳述した。初学者は本書によってロールシャッハ解釈をより容易に学ぶことができ、また中級以上の経験者にとってもある特定の原則やルールを参照するために十分役立つであろう。最近加えられた新しい変数を収載するなど最新の知見を提供する、ロールシャッハ・テスト実施に際しての必携の書。

9,460円

ロールシャッハの解釈…

１８年以上前からメンタリズムを行う、アジアや日本におけるメンタリストの「パイオニア」の著者が、メンタリズムとその中心となる心理術を徹底解説！本書は最初にメンタリズムについて本格的に解説。続けてシーン別に有効な心理術（２１個超）を紹介。それぞれメンタリズムとの関わり、エビデンスにも触れる。

1,650円

メンタリズム 最強の講義…

なぜ怒りを抑えられないのか。 目の前の人がキレたらどうすればいいのか？ 脳科学を駆使した怒りのコントロールとは？ あおり運転やDV、あるいは駅員や店員への暴力など、キレる人が起こす事例があとを絶たない。 怒るのは、人間が持つ本能なので、 怒ること自体は悪くない。 しかし現状は 「怒りを抑えられない」人が増えているようだ。 誰にとっても身近なテーマである怒りについて、 その正体や抑制法、また、怒る人への対処法まで 脳科学のアプローチから解説する。 もともとは怒る人だった著者が、 いかにして「怒らない脳」を獲得していったのか。 ストレス、プレッシャー、ヘイトから自分自身を 守る習慣とは？ 脳科学に基づいた、 怒りをコントロールするノウハウが満載。 ◆自分のイライラを抑えるには、 笑顔になる、負け惜しみをする、おいしいものを食べる…… ◆カーッとなった相手の怒りを抑えるには、 先に謝る、ゆっくり話す、逆質問する…… ◆理不尽な相手にカドを立てずに、 こちらの言い分を伝えるには、 ガッカリする、他人の失敗例を言う、敬意を表す…… ◆怒らない脳に変わる習慣を身につけるには、 雑談する、ながら仕事をする、成功した人を祝福する……

1,650円

もうイライラしない！ 怒らない脳…

リップマン（１８８９-１９７４）が『世論』を書いた動機は、第１次大戦後の混乱の原因究明にあった（１９２２年刊）。にも拘らず我々がこの書を手にすると、あたかも現在を分析し警告を発しているかのような切迫感を覚える。それは、大衆心理がいかに形成されるかを出発点として、人間と環境の基本的な関係を、イメージの概念から明晰に解いているからだ。

935円

世論　上

2,640円

行動理論への招待

●わが国の精神分析研究もすでに戦後50 年の積み重ねを経て，各分野の主題や概念について，日本精神分析学会を中心に膨大な知識の蓄積が行なわれ，成熟を遂げた。その成果を本事典の執筆者各位のご参加を得て，世界で最も幅広いしかも総合的な精神分析事典を意図した。学派，言語，文化に偏らず精選された1,147項目を収録。 *　*　*　編集の意図　*　*　* 既存の海外の精神分析事典はいずれも特定の立場と学派に基づくだけに，それぞれ独自の視点が明らかでそれなりの深い含蓄があるが，精神分析全体を展望するものとは言い難い。本事典は，わが国の精神分析の輸入文化的な特質をも生かすことによって，世界で最も幅広いしかも総合的な精神分析事典を意図 した。わが国の精神分析研究もすでに戦後50年の積み重ねを経て，各分野の主題や概念について，日本精神分析学会を中心に膨大な知識の蓄積が行なわれ，成熟を遂げた。その成果を本事典の執筆者各位のご参加を得て集大成した。(編集委員会) ◆編集委員会 代表　小此木啓吾 幹事　北山修 委員　牛島定信／狩野力八郎／衣笠隆幸／藤山直樹／松木邦裕／妙木浩之 ◆編集顧問 土井健郎／西園昌久／小倉清／岩崎徹也 ◆編集協力 相田信男／大野裕／岡野憲一郎／小川豊昭／笠井仁／川谷大治／斎藤久美子 鑪幹八郎／舘哲朗／馬場謙一／馬場禮子／福井敏／丸田俊彦／満岡義敬 *　*　*　本書の特色　*　*　* 1．100年余の歴史をもつ精神分析の，古典と現代にわたる1,147項目の重要な知見を，学派，文化，言語に偏ることなく，厳しく精選し収録しています。 2．フロイトそのもの，フロイト学派，対象関係論，クライン学派，自己心理学，乳幼児研究，間主観的アプローチはもとより，力動精神医学，臨床心理学， 乳幼児精神保健，児童・思春期精神医学，発達心理学，心身医学などの精神分析の応用領域に至るまで，わが国の第一人者たちによって，最新の成果や知見を駆使して執筆されました。 3．臨床理論を中心に，文化論や応用精神分析学も取り入れ，わが国の独創的概念や国際的貢献も幅広く収録されています。 4．巻末の参考文献は，著作者名のアルファベット順に整理されて，それだけで精神分析の文献の総覧として活用できます。 5．索引は和文事項，欧文事項，欧文人名の3種類に詳細に整理され，あらゆる分野からの使用に役立つように工夫されています。

22,000円

精神分析事典

2016年に発刊し科学的理論に基づくメソッドをわかりやすく解きほぐした本書は、『できたこと手帳』と合わせて累計4万部を発行。刊行から8年近くが経ち、内容やメソッドを大幅にアップデートしました。30代〜40代で仕事や子育てに忙しい女性からも熱烈な支持を受けた本書には、「自信を持てる」「前向きになれる」ノウハウが満載。忙しく日々の充実感を得られない、自己肯定感が低い、今より少しよくなれたら……と思っている人にオススメです。

1,628円

1日5分 書けば明日が変わる できたことノート…

現在、学校現場で実際に取り組まれているICTを利用・活用した読み書き支援の事例を紹介しつつ、「障害者差別解消法」の施行により必要となった「合理的配慮」の考え方をもとに、指導・支援の場で、ICTをどう取り入れていけば良いかについて、合意的配慮を受けるためのアセスメントなども含めて具体的に解説する1冊。 第1章　ICTによる読み書き支援を学校で進めるために…………………………………近藤武夫 第2章　能力評価とアセスメント………………………………………………河野俊寛・平林ルミ 第3章　通常の学級でのICT利用を円滑化するために……………………………………丹羽　登 第4章　学校におけるICT導入の実際………………………………………………………太田裕子 第5章　読み書き支援のリソースガイド……………………………………………………金森克浩 第6章　障害のある児童生徒に対する学校や試験でのICTによる配慮…………………近藤武夫 第7章　小学校・中学校・高校入試でのICT利用の事例……………………平林ルミ・村田美和 第8章　高校・大学入試でのICT利用の事例…………………………………門目紀子・平林ルミ 第9章　読み書き障害のある成人への活用事例ーー現在と過去を振り返って 　[1] 当事者として教員としての半生の反省より…………………………………………神山　忠 　[2]「学べる自分」を取りもどすまで…………………………………………井上　智・井上賞子 第10章　通級・特別支援学級・特別支援学校での活用事例ーー教師がどう関わったか 　[1]特別支援学級での活用ー中学への移行支援につなげて……………………………井上賞子 　[2]通級指導でのICT利用…………………………………………………………………高橋順治 　[3]特別支援学校での学校図書館の活用…………………………………………………山口　飛

1,430円

学校でのICT利用による読み書き支援…

話が通じない人と話すのをあきらめるだけで、運は良くなる。 金運、仕事運、対人運が劇的にアップするコミュニケーション術 金運が上がる人の話し方はココが違う！ 運勢好転のカギは話し方にあり。 大切なのは「聞く力」より「聞く相手」 □挨拶だけでどうでもいい人をかわす方法 ■金運の上がる人は目下の人を大切にする人 □宝くじ高額当選者の性格が悪いのはなぜ？ ■他人の期待に応えるのをやめると運は良くなる 年2億円稼ぐ占い師が教える常識破りの会話術！ 誰とでも仲良く、誰にでも丁寧に」なんてことをやっていたら、体力も精神力も根こそぎ持っていかれてしまいます。だから、どうでもいい人と関わる時間を減らし、あなたが大切に思う人との時間を増やすことが必要。それだけで、運気が上がっていく土台ができあがるのです。そのための、人に嫌われても生き方が楽になる会話術とは？　誰の話をどう聞けば人生が好転するのか？　「運が悪い人」をかわす9つのテクニックとは？　「見た目」開運鑑定師にして、「姓名判断」を中心に、5つの占術を駆使する超・人気占い師が、過去の常識や価値観をぶち壊し、「運気が上がる」新時代の話し方をお届けします。これであなたが「運が上がる人」になること、間違いなし！

1,540円

人の話は聞くな。

本書は、行動主義の遺産を引き継ぎ、認知心理学の新しい展開を視野におきつつ、文章・図表の見開きという形式で、行動・記憶・思考の基本を読者の方々にわかってもらえるよう記述したものである。

2,805円

グラフィック学習心理学…

・現実と非現実をわきまえ空想している ・ものごとの因果関係がよくわかっている ・実験し、統計的分析をしている ・ランタン型の広い意識をもっている ・記憶力がいい ・ひとの性格を読み取っている ・ひとのことを純粋に思いやる etc... 大人より賢く、思いやりがある赤ちゃんの驚くべき能力が最新科学の知見から次々と明らかになっている。赤ちゃんの深遠な世界へと誘う全米ベストセラー! はじめに 　子どもはいかに世界を変えるか 　幼児期はいかに世界を変えるか 　本書のあらまし 第一章　可能世界──子どもはなぜ「ごっこ遊び」をするか？ 　反実仮想の力 　子どもの反実仮想：未来を計画する 　過去の再構成 　可能性を思い描く 　想像と因果関係 　子どもと因果関係 　原因と可能性 　地図と青写真 　因果マップ 　ブリケットを探せ 第二章　空想の友達（イマージナリー・コンパニオン）──フィクションが伝える真実 　ダンザーとチャーリー 　正常なのに変 　心のマップをつくる 　空想の友達と心の知識 　自閉症、因果関係、想像力 　地図とフィクション 　心と物はどう違うのか 　心のエンジニア 　遊びの効用 第三章　プラトンの洞窟から逃れて──子ども、科学者、コンピュータはいかに真実を見出すのか？ 　観察：赤ちゃんの統計学 　実験：何かを起こす 　実演：ママの実験を観察する 　心を理解する 第四章　赤ちゃんであるとはどのようなことか？ 　外因性の注意 　内因性の注意 　赤ちゃんの注意 　幼児と注意 　赤ちゃんであるとはどのようなことか？ 　旅と瞑想 第五章　わたしは誰？──記憶、自己、流れゆく川 　意識と記憶 　幼児と記憶 　知っている理由も知っている 　自己を構成する 　幼児と未来 　意識の流れ 　瞬間に生きる 　内部意識、自由連想、入眠時の思考、洞察瞑想 　意識はなぜ変化する？ 　わたし自身のマップ：意識を構成する 第六章　ヘラクレイトスの川とルーマニアの孤児──幼児期の体験とその影響 　ライフサイクル 　遺伝の逆説 　赤ちゃんはいかに親を育てるか 第七章　愛することを学ぶ──愛着と自己同一性 　愛の理論 　母を超えて：社会的単婚と仮母行動（アロマザリング） 　人生の空模様 　内なる子ども 第八章　愛と法律──道徳の起源 　模倣と共感 　怒りと復讐 　共感を超えて 　サイコパス 　トロリー学 　わたしと違う 　輪を広げる 　ルールを守る 　赤ちゃんのルール 　わざとする 　ルールの効果 　ルールの落とし穴 　ハックルベリー・フィンの知恵 第九章　赤ちゃんと人生の意味 　畏怖 　魔法 　愛 むすび

2,750円

哲学する赤ちゃん

発達障害の子を持つママが現場を歩いて徹底取材！　高校・大学ではどんな支援があるのか？　うまく就職するためのコツは？　「特例子会社」ってどんなところ？　そして発達障害がある人の気持ちは……。発達障害のある人やその親、そして支援に携わる人々が抱きがちな疑問への答えが漫画でわかります。人生設計の方法から、コミュニケーション技術まで。実用情報も満載のノンフィクション・コミックです。 発達障害の子を持つママが現場を歩いて徹底取材！　高校・大学ではどんな支援があるのか？　うまく就職するためのコツは？　「特例子会社」ってどんなところ？　「発達障害の当事者会」って何？　そして発達障害がある人の気持ちは……。発達障害のある人やその親、そして支援に携わる人々が抱きがちなそんな疑問への答えが漫画でわかります。人生設計の具体的な方法から、コミュニケーションの技術まで。実用情報も満載のノンフィクション・コミック。雑誌『G2』ウェブサイト上の連載に大幅加筆しました！

1,540円

発達障害　うちの子、将来どーなるのっ！？…

老いた親とどう向き合うべきか。アドラー心理学の第一人者が、親の老いと病気の現実をありのままに受け入れ、尊敬と信頼にもとづいた家族関係を構築する方法を伝える。 ＜目次＞ 第一章 老いた親が教えてくれる人生の意味　 第二章 忘れるのではなく、過去が変わる 第三章 親に返せることはない 第四章 不完全である勇気 第五章 「ありがとう」を親から期待しない　 第六章 生きていることを肯定する

1,518円

先に亡くなる親といい関係を築くためのアドラー心理学…

心理学の対象、環境の認知、学習、記憶、動機づけ、感情、思考と言語、パーソナリティ、社会と集団の９つのジャンルから、重要キーワードを精選してわかりやすく、ていねいに解説して好評のロングセラーを大きくパワーアップ。初版の項目をアップツーデートするとともに、２０の新項目を追加。最新の心理学の成果をバランスよく理解でき、必要や興味に応じてひもといても、はじめから系統的に学んでも役に立つ、重宝することまちがいなしの心理学術語集。

3,740円

心理学改訂版

日本心理学会による、一般市民、小中高の教員、心理学者、他の分野の研究者、大学組織への大規模アンケート結果から見えてきた心理学へのイメージを徹底分析。大学ではどういった心理学を学ぶのか、社会に出てから学んだ心理学を活かせるのか、心理学者は人の心を見透かせるのかなど、人々の持つ心理学への誤解、偏見、過剰な期待を解き放ち、真実の学問の姿を第一線の研究者が開示する。 編者はじめに 第1章　誰もがみんな心理学者？--日常生活で役立てるために 　1　はじめに 　2　誰もが知っている「心理学」とは 　3　誰もが知っている「心理学」の内容を調べる 　4　誰もが知っている「心理学」はどこから学ぶのか 　5　「心理学」は「科学」よりもなじみ深いか 　6　まとめ 第2章　学校の先生に使って欲しい・教えてほしい心理学 　1　はじめに 　2　学校の先生は「心理学」を知っているのか 　3　小中高で「心理学」をどのように教えるか 　4　教員は心理学者・心理学会に何を期待しているのか 　5　まとめ 第3章　大学ではどんな心理学を教わるの？--深く学ぶために 　1　心理学を学ぶことのできる大学とその教員 　2　心理学のカリキュラム 　3　心理学の授業形態 　4　まとめ 第4章　心理学の卒業論文は社会で役に立つのか？--リサーチスキルの現代的意味 　1　はじめに 　2　リサーチスキルとは何か 　3　市民リテラシーとしてのリサーチスキルの重要性 　4　リサーチスキルを伴った市民リテラシーによって社会は良くなるのか 　5　まとめ 第5章　心理学者は誰の心も見透かせるの？--学問とニセ科学の違い 　1　はじめに 　2　心理学は科学なの？ 　3　心理学者はどう考えているの？ 　4　心理学の二つのかたち 　5　そもそも科学とは何かーー精神分析と科学哲学 　6　もう一つ、疑似科学としての通俗心理学・民間心理学 　7　心理学の専門家は、疑似科学心理学をどうとらえているのか 　8　まとめーー心理学と良いつきあいをするために 第6章　心理学は他の学問分野から引く手あまたーー学問の垣根を越えて 　1　はじめに 　2　心理学と協働するということ 　3　心理学者への調査 　4　他の学問分野の研究者調査 　5　まとめ コラム1　心理学者に会いに行こう！--市民と高校生のための心理学公開講座 コラム2　心理学ミュージアムへようこそ！ 編者おわりに 執筆者 楠見　孝【編者はじめに、第1章、第2章】 岡田謙介【第3章】 星野崇宏【第3章】 山　祐嗣【第4章】 菊池　聡【第5章】 三浦麻子【第6章】 池田まさみ【コラム1】 邑本俊亮【コラム1】 重森雅嘉【コラム2】 武田美亜【コラム2】

2,200円

心理学って何だろうか？…

公認心理師の5つの職域（教育・医療・福祉・産業・司法）から12の事例を挙げて、援助要請の問題への理解と関わりの工夫を示す。 相談をためらう心理へのアプローチの実際。

2,420円

事例から学ぶ　心理職としての援助要請の視点…

人は何を美しいと思い、いかにして美を感じるのか。実証科学的研究をもとに、個々の美の向こう側に共通する普遍的なものを捉える。 美的判断は、対象の物理特性だけでなく、それを行う人の覚醒度や注意、学習や経験で得た記憶、さらには文化や社会などの外的要因に基づく、統合的な認知の結果である。どのような特性がどのような印象を喚起し、それはなぜなのだろうか。形而上学的な思索から心理学や脳科学的な成果まで、古典的研究と最新の知見を踏まえて答える。 はじめに 第1章　美感とは何か 　1.1　Aesthetic scienceとしての「美感」 　1.2　主体と対象 　1.3　美の実証的研究の始まり 第2章　美感研究：対象からのアプローチ 　2.1　ゲシュタルト心理学からの展開 　2.2　よさ（goodness）の定量化 　2.3　隠れた秩序 　2.4　SD法による研究：多次元からの印象把握 　2.5　進化論および比較認知行動学からのアプローチ 　2.6　アフォーダンスとデザイン 第3章　美感研究：主体からのアプローチ 　3.1　バーラインの行動主義モデル 　3.2　反転理論：評価の観点 　3.3　単純接触効果 　3.4　典型選好理論 　3.5　典型的景観と構図のバイアス 　3.6　状況の恒常性と確率論 　3.7　処理流暢性理論 　3.8　感情評価理論 　3.9　感性多軸モデル：感情円環モデルの拡張 　3.10　情報処理段階モデル 　3.11　面白さの不適合理論 　3.12　不快感・嫌悪感 　3.13　普遍性と差異 第4章　色と形状の嗜好 　4.1　美感と視覚的嗜好の関係 　4.2　色嗜好 　4.3　形状嗜好 　4.4　嗜好研究の展開 第5章　対人魅力と美感 　5.1　なぜ対人魅力研究が必要か 　5.2　対人魅力研究の対象と語用 　5.3　対人魅力に関する理論的枠組み 　5.4　対人魅力の形成 　5.5　魅力認知の時空間的特性 　5.6　顔魅力に関与する形態的要因 　5.7　対人魅力に関与するホルモンと内分泌神経系 　5.8　その他の心理学的要因 　5.9　魅力認知の脳内基盤 　5.10　対人魅力の課題 第6章　美感の神経美学的基礎 　6.1　脳神経科学としての美感研究 　6.2　神経美学の枠組みとアプローチ 　6.3　視覚芸術の情報処理過程 　6.4　脳の機能特化と美術様式 　6.5　美感の脳内基盤 　6.6　美感の客観的特性と知覚関連性 　6.7　今後の課題 第7章　美感と脳機能障害 　7.1　美感研究における脳機能障害研究の位置づけ 　7.2　脳機能障害が美感へ与える影響：感覚欠乏症 　7.3　美感と大脳半球機能差 　7.4　芸術家における脳機能障害と芸術表現 　7.5　緩徐進行性神経病変と芸術表現 　7.6　芸術家における感覚障害とその芸術表現 　7.7　精神疾患における美感と芸術表現 　7.8　美感研究における脳機能障害研究の課題 第8章　美感の時間特性 　8.1　知覚と認知の時間特性 　8.2　顔の高速処理 　8.3　絵画のマイクロジェネシス研究 　8.4　絵画鑑賞の時間特性 　8.5　選好注視と視線のカスケード現象 　8.6　比較的長い時間軸での印象の形成と変容 おわりに 引用文献 索引

3,850円

美感

大阪大学1年生のためのゼミ「学問への扉」を、名物教授がリアル講義！ テレビでもおなじみ仲野徹先生が、一度学べば一生モンの技術を伝授します。 新入生への、科学的思考法に基づいたプレゼンと文章法の授業を本書で初公開。おもしろくてわかりやすい、人生にも仕事にも必須な力が身につく1冊です。 〈本書の特徴〉 1．仕事や人生に役立つ「科学的な考え方」を伝授 2．すべての基礎「学び方」を身につけることができる 3．自分の「考え」をレベルアップする技術を学べる 4．プレゼン力や文章力のポイントが身につく 5．リアル授業で、学生たちの成長の要因がわかる おもしろくて説得力抜群！「仲野先生の模擬プレゼン」も初公開 お笑い芸人で小説家の又吉直樹さんの、世の中の不思議を探る教養バラエティ「ヘウレーカ」で、たびたび招かれるのが仲野先生。専門は「いろんな細胞はどうやってできてくるのだろうか」学。ベストセラー『こわいもの知らずの病理学講義 』の著者でもあります。 ご当人は「めざすはお笑い系研究者」と述べていますが、ノーベル賞を受賞した本庶先生の愛弟子としても有名。その仲野先生自らが実践してきたプレゼンや論文の作り方を通し、「学び方を身につける」方法がわかります。「学び方を知っている」はAIに負けない一生の武器でしょう。 さらに、大学1年生14人に行った授業では、実践のなかで学びの頂点である「発想」や「考える」技術が身につきます。これもまた、生きるために欠かせない一生使える力。 コロナ禍で始まった15回のゼミ。オンラインでつながった学生14人が、知的成長を遂げていく要因も見えてくるでしょう。 〈本文一部抜粋〉 科学的な考え方の勘所はかなりシンプルです。だから、論理学といった小難しいことではなく、簡単にマスターできるはずです。また、科学的な考え方は実生活にも広く応用が可能です。〈中略〉世の中のことはおおよそ複雑です。いや、少なくとも複雑そうに見えます。しかし、もっと細かく見てみるといくつもの要素に分けられることがほとんどです。なかにはそういうことができる人もいるかもしれませんが、人間の頭というのは、いくつものことをいっぺんに考えられるようにはできていません。だから、できるだけ小さく分けて、それぞれについてしっかり考えてみるのです。無人島に漂着したロビンソン・クルーソーも同じようなことをしていました。 仲野先生の座右の銘「教育とは、学校で学んだことをすべて忘れたあとに残るものである」というアルバート・アインシュタインの名言を現実のものとするゼミ。 「ようこそ、『学問への扉』仲野ゼミへ！　あなたも受講するつもりで、いっしょに楽しんでください」

990円

考える、書く、伝える　生きぬくための科学的思考法…

メタ認知研究の歴史的経緯から説き起こし，研究のためのパースペクティブを与える。メタ認知の理解のために必要な基礎的事項として，既知感，TOT状態，学習判断，確信度判断，ソース判断について詳説。また，応用として，目撃証言，教育場面への適用や高齢期へのメタ認知的アプローチまで展開。

3,850円

メタ認知　基礎と応用…

論文やレポートに書くべき必須の情報とは。p値だけでは見過ごされてしまう成果を、はっきりと読者に伝えるために必要なテクニック。 「科学的研究で重要なのは有意かどうかである」というこれまでの傾向に対し、統計改革と呼ばれる新たな運動が起きている。本書はこの運動に焦点を当て、今後の研究に求められるデータの示し方を丁寧に解説。医学・教育学・社会学など、心理学以外の多くの他分野にも役立つ内容で、本書を読み進めることで必ず理解が深まる、これからの研究者必携の書。 まえがき 第I部　背景と歴史 第1章　心理統計における新展開：統計改革がはじまった 　1.1　Cohen（1994） 　1.2　心理学における統計改革 　1.3　さまざまな分野における統計改革 　1.4　日本における統計改革 　1.5　統計改革の現状と将来 　1.6　まとめ 第2章　帰無仮説検定：その論理と問題点 　2.1　「有意」の誕生 　2.2　帰無仮説検定の論理 　2.3　帰無仮説検定の問題点 　2.4　帰無仮説検定を擁護する 　2.5　まとめ 第II部　理論と実践 第3章　効果量：効果の大きさを表現する 　3.1　効果量とは 　3.2　d族の効果量 　3.3　r族の効果量 　3.4　効果量の解釈 　3.5　ノンパラメトリックな効果量 　3.6　元の測定単位での効果量 　3.7　効果量を求める（実践編） 　3.8　まとめ 第4章　信頼区間：区間推定と図の力 　4.1　検定と推定 　4.2　母平均の信頼区間 　4.3　頻度の信頼区間 　4.4　相関係数の信頼区間 　4.5　回帰分析の信頼区間 　4.6　効果量の信頼区間 　4.7　図の力 　4.8　まとめ 第5章　検定力：研究の信頼性と経済性を高めるために 　5.1　検定力とは何か？ 　5.2　なぜ検定力を分析するか？ 　5.3　検定力と標本サイズ 　5.4　高すぎる検定力・低すぎる検定力 　5.5　適切な検定力 　5.6　さまざまな検定力分析 　5.7　まとめ 第6章　さらなる改革に向けて 　6.1　メタ分析 　6.2　ベイズ統計学によるアプローチ 　6.3　prep 付録：R プログラム 　第3章のRプログラム 　第4章のRプログラム 　第5章のRプログラム 　第6章のRプログラム あとがき 参考文献 索引 コラム 　コラム1：統計的有意性と臨床的意義 　コラム2：Fisher vs. Neyman & Pearson 　コラム3：有意水準ではなく，正確なp値を報告しよう 　コラム4：Stiglerの法則 　コラム5：標準偏差と標準誤差 　コラム6：白衣の天使と円グラフ 　コラム7：マジカルナンバー20±10 　コラム8：Fisherの抱えていた矛盾

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伝えるための心理統計…

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