自然史・科学博物館、動植物園など自然系館園の学芸員を目指す人のための指南書。館種ごとに特徴を示し、これからの学芸員に求められる知識や視座をわかりやすく論じる。 第1部　自然科学と博物館 　　1　動物と博物館 　　2　昆虫と博物館 　　3　植物と博物館 　　4　岩石・鉱物と博物館 　　5　化石と博物館 　　6　動物園 　　7　水族館 　　8　科学技術と博物館 　　コラム1　博物館で星空を見る 第2部　人文科学と博物館 　　1　歴史と博物館 　　2　考古と博物館 　　3　人類と博物館 　　4　民族と民俗の博物館 　　コラム2　地理を学んで博物館で働く 第3部　地域の博物館資源 　　1　天然記念物と自然遺産 　　2　史跡の整備とその活用 　　3　遺跡の保護とその活用 　　4　無形文化遺産とその継承 　　5　伝統的建造物群保存地区制度とその特徴 第4部　現代社会と博物館 　　1　学校教育と博物館 　　2　観光振興と博物館 　　コラム3　環境教育・エコツーリズムとフィールドミュージアム 　　3　地方行政と博物館

3,300円

新博物館園論

人はなぜ恋するのか？恋する気持ちは時代や地域で変わるのか？スタンダールの『恋愛論』から『ハチミツとクローバー』まで多彩な恋をとりあげ、対談、エッセイ、ブックガイドという３つのスタイルを用いて、「恋すること」と「生きること」を結びあわせる。

1,980円

日常を拓く知（2）

1,980円

GRANTA　JAPAN　with　早稲田文学　2（02…

『　大学での卒論作成に悩む学生の皆さんのための指南書！　』 宮城学院女子大学「探究」研究会による「これからの時代を生き抜くために必要不可欠な“探究”」をメインテーマとした知的営為を、経験豊富な執筆陣により，大学生の皆さんが“探究”することの『おもしろさ，楽しさ， 苦しさ』を伝授します。 序　章　VUCA/AIの時代に求められる大学教育とは？ 第1章　卒業研究に取り組むとはどういうことか？　─ 研究の作法 ─ 第2章　地方ミッション系女学校はなぜ創られたのか？　─ 宮城学院を事例として ─ 第3章　どうして私は研究しているのか？　─ 日本社会とキリスト教・宗教の関係を探究し続けて ─ 第4章　スポーツと科学が出会うと何が起こるか？ 第5章　なぜシンデレラはガラスの靴を履いているのか？　─ 小さな問いから始まる探究 ─ 第6章　他国から“みる”とはどういうことか？ 第7章　ブルターニュはフランスではないのか？　─ 地方から見る“もう 1 つのフランス” ─ 終　章　探究は難しいのか？

2,200円

「問い」から開く探究の扉…

史上最大の風評被害!! ニュアンス変わり過ぎてとんだとばっちり！ 組み合わせがシュール過ぎてパワーワード化！ もともとコロナを大応援!! ■国内店舗・企業　コロナ食堂・喫茶コロナ・スナックコロナ・レストランコロナ ■海外店舗・企業　コロナスーパー・コロナホテル・コロナクラブ・コロナシアター ■「コロナ」ブランド　トヨペット・ビール・時計・カメラ・タバコ・ライター・ギター ■地名　コロナセンター・コロナストリート・コロナレイク・コロナパーク ■歌手・バンド　Corona Kings・Coronabeats・Broadway Corona・MC Korona ■アルバム・曲　「風とコロナ」「コロナ&ライム」「大いなる旅へ.....コロナ」 ●便乗　映画『コロナゾンビ』・武漢出身架空デスメタルバンドの世界ツアーTシャツ 緊急事態宣言前後コロナワールド訪問記、フードショップコロナ試食記 中国コロナキャンペーンソング特集・「俺コロナ」事件簿 コロナ食堂・コロナホテルのインタビューも収録！ まえがき 2 目次 4 ラテン語？ギリシア語？「コロナ」の語源をたどる 5 第1章　国内店舗・企業 9 味蔵コロナ食堂にインタビュー 40 大阪コロナホテルにインタビュー 44 コロナワールドに行ってきた 50 激安！フードショップコロナのコロナ弁当 59 第2章　海外店舗・企業 65 メディアが取り上げた世界の「コロナ」風評被害 86 タイプライター界のコロナ、スミス・コロナ 90 世界諸言語で「コロナウイルス」 94 第3章　製品名・ブランド 95 「コロナ」ビール風評被害はあったのか？ 107 食器にコロナ、ナゾに迫ってみた 113 直木賞候補が作った写真界のコロナ 117 セイコーの置時計コロナ 122 健康被害もなんのその、コロナとタバコ 126 第4章　地名 133 ニューヨークで一番陽性率が高かったのがよりによってクイーンズの「コロナ地区」 154 ハンガリー王冠領と日本人の陽性疑惑宿泊客 155 コロナとDQN ネーム 156 愛知の新名物「俺コロナ」 158 俺コロナ事件簿 166 風評被害も風評被害、デマを流された 172 第5章　歌手・バンド 179 風俗にAV ！スケベ界のコロナ 195 有名ハッテン場、コロナクラブの定期ツイートを分析！ 200 第6章　アルバム・曲 207 戦前のコロナレコード 217 第7章　映画・テレビ 223 便乗クソ映画『コロナゾンビ』 232 第8章　中国コロナキャンペーンソング 237 幻のトヨタコロナキャンペーンソング 258 第9章　便乗ソング・バンド 265 架空バンド「Croronavirus」Tシャツまで登場、そしてワールドツアーへ 298 参考文献 301 あとがき 303

2,200円

コロナマニア

“支える”の奥深さから人間の本質に迫る！人はなぜ支えるのか？支えられるだけの人はいるのか？スタインベックの『ハツカネズミと人間』から『こんな夜更けにバナナかよ』まで多数な“支える”かたちをとりあげ、対談、エッセイ、ブックガイドの３つのスタイルを用いて「支えること」と「生きること」を結びあわせる。

1,980円

日常を拓く知（6）

高度な技術や専門性が求められる現代社会で、私たちはどのように自分の生き方を決めていけばよいのだろうか。教養は、偏らず、調和のとれた人間を形成し、全体を俯瞰し、客観的に考える力を与えてくれる。高校生・大学生・社会人向け、現代社会を生き抜くための「人生のトリセツ」。

2,200円

教養としての思想文化…

500円

FIELD　PLUS（no．26）

東京大学駒場キャンパス「高校生のための金曜特別講座」発、豊かで広い学問の世界へ、いざ。

1,980円

高校生のための東大授業ライブ（純情編）…

従来の日本の学校教育の枠の中では伸ばしきれない「非認知能力」の開発を重視した人財育成プログラム「frogsプログラム」。沖縄発のこのプログラムは、現在は沖縄を飛び出し、茨城、北海道、宮崎など全国へ広がりつつある。 「地域も時代も変わっていくのに、今の教育のままでいいのだろうか？」 「若者の未来のために、大人の側こそ変わらないといけないのでは？」 そんなふうに少しでも考えるすべての教育関係者や保護者に読んで欲しい、これからの時代を生き抜く若者と向き合い育むための一冊！ はじめに 第一章：予測不能な未来を生き抜くために、非認知能力を磨こう！ 第二章：frogs流「教わる」よりスゴい「気づき」とは！？ 第三章：frogs人財育成ビフォーアフター 第四章：人生経験豊富な人ほど、frogs Organizerに向いている 第五章：シリコンバレーの風を沖縄に、日本に！FROGS設立秘話 第六章：frogsプログラムで「学生を超えた学生」を育てよう 第七章　frogsプログラムで学ぶ人は、誰もが地域の「人財」になる！ 第八章　大人や社会こそ、もっと変化しよう おわりに

1,760円

教えない勇気

グローバル化する日本における最大の「生き方改革」！ 留学する人は、自分に自信がない人が多いと思います。 僕がそうだからです。 そんな自分を変えたいと思い、今、アメリカのボストンで大学院留学をしています。 〈中略〉 留学は生まれ変わるチャンスです。自分を表現できない人、引っ込み思案な人ほどおすすめです。 環境はもちろん言語が変わると、パーソナリティをがらりと変えることができるからです。(「はじめに」より) 大学卒業したての社会人のなかには、心のうちでは「海外の大学に行きたかった」、「留学したかった」と 思っている人も多いのではないでしょうか。しかしながら、いままでの留学といえば、 事前に資金を貯めていくのが常識で、資金の問題から挫折してしまった方も多いと思います。 そこで、本書で紹介するのは“これからの留学”です。つまりは「稼ぎながら留学する」ということです。 なぜならグローバル化する世界では“学び”は最優先課題であり、社会人になってからも“学び”を続けなれば生き延びていけません。 本書では、社会人として働きながら、米国大学院に通う著者が自ら経験して得たノウハウを伝授します。 これから留学してスキルアップしたいけど、そのための一歩を踏み出せない方は必読です。 はじめに 1章 なぜアメリカ留学なのか？ 2章 どこでも生活できる自由を手に入れるために 3章 留学しながらお金を稼ぐ 4章 留学準備もコンテンツにしてお金にする 〜願書の入手から出願書類の書き方、各種手続きまで〜

1,650円

稼ぎながら学ぶ！ズル賢い勉強法…

会議、交渉、プレゼンテーション…０．５秒で一番いい答えを導き出せる「７つのルール」。発信力爆上がり！

1,518円

一瞬でできる！ 頭の整理力…

本書は、科学主義と客観主義という誤った神話を通じて破壊された「意味」を再建せんと試みたものである。暗黙知理論を詩や芸術、そして神話、宗教の分野へと拡大し、マイケル・ポランニー哲学の奥深さ、幅広さを通観する、ポランニー最晩年の思想の集大成である。 （Michael Polanyi and Harry Prosch,Meaning,university of chicago Press, 1975.の全訳） 凡　　例 序　　文 謝　　辞 第一章　思想の黄昏 第二章　個人的知 第三章　再構築 　　　　他者の心の知 　　　　心身問題 　　　　普遍という相 　　　　説明原理 　　　　経験の一般化 　　　　科学的発見 第四章　知覚から隠喩へ 第五章　芸術作品 第六章　芸術の妥当性 第七章　幻想芸術 第八章　神話の構造 第九章　神話における真実 第一〇章　宗教の受容 第一一章　秩　　序 第一二章　相互的権威 第一三章　自由社会 訳者あとがき 解説　マイケル・ポランニーにおける“統合”の哲学（小島秀信） 書誌情報 索　　引

4,950円

ミーニング

JATS（Journal Article Tag Suite、ジャッツ）とは、米国情報標準化機構（NISO）が定めた学術情報誌を記述するXMLタグセットの規格。国内の科学技術振興機構の電子ジャーナル・プラットフォーム「J-STAGE」にJATSが採用されているほか、世界中の多くの学術雑誌出版社で利用されている。 本書は、JATSについて基礎から各種の変換や作成法を解説する。 序文　古くて新しい学術情報XMLの課題と展望 第1編　JATS XMLの基礎 　第1章　XMLの重要性とJATSの誕生 　　1.1　MEDLINE事件の衝撃 　　1.2　PDFとXML　〜構造化文書〜 　　1.3　巻物からネットへ　〜検索〜 　　1.4　検索の根本　〜リンク〜 　　1.5　JATS XMLの誕生 　　1.6　PDFとの両立 　第2章　JATS XMLの文法 　　2.1　マークアップ言語の歴史 　　2.2　XMLの文法 　　2.3　JATS 　　2.4　参考サイト 第2編　JATS XML作成方法の実際 　第3章　力任せ法 　　3.1　はじめに 　　3.2　論文原稿の用意 　　3.3　JATS XMLの雛型の用意 　　3.4　転記作業 　　3.5　タグの追加 　　3.6　文字修飾を表現する 　　3.7　不要なタグの削除 　　3.8　"力任せ法"の問題点 　　3.9　参考文献 　第4章　InDesignによるJATS XMLの作成方法 　　4.1　はじめに 　　4.2　InDesign組版からJATS XMLを作成するための2つの方法 　　4.3　XMLベースでの運用について 　　4.4　組版ベースでの運用について 　　4.5　「XMLベース」と「組版ベース」どちらがよいのか？ 　第5章　eXtylesと3B2法 　　5.1　eXtylesを使用したJATS XML組版 　　5.2　InDesign＋eXtyles組版後に制作するXMLワークフロー 　　5.3　3B2を使用したXML自動組版 　第6章　OxygenとAntenna House Formatterによる方法 　　6.1　なぜXML形式と専用エディタを使うのか 　　6.2　JATS文書を作成する 　　6.3　シナリオによる変換出力 　　6.4　XSL（XSLT＋XSL-FO）についての補足 　　6.5　References 第7章　J-STAGE全文XML作成ツールによるJATS XMLの作成方法 　　7.1　はじめに 　　7.2　いくつかのXMLファイル作成方法について 　　7.3　全文XML作成ツールの今後について 第3編　JATS XMLの展望 　第8章　AIを用いたXML変換の展望 　　8.1　はじめに 　　8.2　生成AIとは何か？ 　　8.3　生成AIを用いたXML変換 　　8.4　生成AI技術の問題点 　コラム　JATSを作ろう　〜損して得取れ〜 ソフトウェアの入手について 索引

2,200円

JATSがわかる

最近、「夢中」になっていることは、ありますか？ 本書で紹介する3人の研究ストーリーは、知的好奇心を満たしてくれるだけのものではありません。それは、あなた自身が夢中になれるテーマを見つけるヒントになるものばかり。ちょっとした気づきーー「！」が、あなたの人生を輝かせるものになる……自分たちの「！」を探究し続ける3人のエピソードが、あなたの人生をもっと豊かで楽しくすることを後押しします！ ★本書で登場する先生★ 渡邊恵太先生（明治大学、インタラクションデザイン研究） トミヤマユキコ先生（東北芸術工科大学、日本近現代文学・少女マンガ） 高橋龍三郎先生（早稲田大学、考古学）

1,320円

スタディサプリ　三賢人の学問探究ノート（5）　生活を究め…

教育における「教養」のあり方を、思想史や教育史、文化概念の問題から多角的に考察。多文化時代に人間性を養うことの意義を論じる。 まえがき（高橋輝暁） 序章　人間形成としての教養をめぐる本書の議論を俯瞰する（高橋輝暁） 第一章　人間形成としての教養ー豊かな伝統をもつ将来的課題（ティルマン・ボルシェ、訳＝中山純／高橋輝暁） 第二章　ハンガリーにおけるドイツの教養理念の受容と展開（ゾルターン・センディ、訳＝相澤啓一／高橋輝暁） 第三章　フィンランドにおける教養理念と新大学法（エーヴァルト・ロイター、訳＝浜崎桂子／高橋輝暁） 第四章　文化と形成ーキケロから西田にいたる文化概念の変遷ー （ロルフ・エルバーフェルト、訳＝大田浩司／高橋輝暁） 第五章　獨協大学創立者天野貞祐と教養教育（松丸壽雄） 第六章　道理と人格ー天野貞祐の教育論における二つのアスペクトー （斉藤渉） 第七章　獨協大学外国語学部における教養教育（浅山佳郎） 第八章　これまでの、そして、これからの人間形成としての教養ーグローバル化と多文化共生の時代のためにー（高橋輝暁） 付論1　文化、学問、教養、人間形成ー四概念の関係を概念史的に繙くー（高橋輝暁） 付論2　獨協学園とドイツー獨逸学協会の歴史から繙くー（高橋輝暁） あとがき（高橋輝暁） 執筆者および訳者のプロフィール

2,200円

人間形成としての教養…

身近な博物館で知るもうちょっと深い江戸・東京学。あらためて、地域の歴史と文化を知るー地味でも実は面白い、区立博物館の本格ガイド＆レビュー。２３通りの個性が表現された博物館を、文化政策のあるべきかたちに照らし、辛口批評で紹介。

1,650円

東京23区区立博物館“辛口”批評…

文学・文化研究から医学的分析、性、政治学、国家、祝祭、音楽、ファッション、演劇にいたるまで、総勢45名の書き手が「21世紀の身体批評」に大胆に迫る。図版多数。

3,960円

〈21世紀版〉身体批評大全…

「大丈夫、誰にでも失敗はあるから。今回は取り返しがつかなかっただけ」 フォロワー数14万人のインスタグラムアカウントを一瞬にして失ってしまいました……。（本文より） インスタで大人気の「毒舌娘」が、アカウントの乗っ取り被害に遭いながらも 毒と自虐ありの新作30本を含む毒舌66連発と、書き下ろしエッセイを加え書籍化！ 嫌味なあの人、イラつく彼氏や夫、ムカつく上司へ、あなたの代わりに毒吐きます！ 目次 はじめに Chapter1　あのひとに一言　──　いや自分かも… 　 コラム1　毒舌娘誕生のきっかけ Chapter2　彼氏・夫に一言　──　なんでわからない？ コラム2　男性だけど毒舌娘 Chapter3　仕事で一言　──　腹立つ上司、同僚、理不尽な客 コラム3　妻は毒舌娘 Chapter4　美容・ダイエットで一言　──　言ってはいけない コラム4　毒舌娘の効用 Chapter5　　人生で一言　──　教えてあげたい毒舌人生訓 　 おわりに

1,320円

毒舌娘の人生は毒だらけ…

厳しい社会情勢の中、博物館が社会に果たす役割、学芸員が担う職務を再考する。危機的状況の実際、その背景にある財政・制度・人員削減の実状、学芸員をとりまく環境、学芸員養成の問題点等、これまで積極的には伝えられなかった問題を取り上げる。

3,080円

博物館危機の時代

現代の星々65人が象る叡智の星座！　 領域横断的視点を持ち、好奇心を持って世界に向かうための現代人の必読の書。 本書のコンセプトは「叡智の探究」です。叡智＝深く物事の道理に通じる本質的な視点を、経済・医療・教育・資源・文化・食…と各ジャンルの先導役として 実業家 孫泰蔵氏、情報学研究者ドミニク・チェン氏、Takramディレクター佐々木康裕氏、日本仕事百貨ナカムラケンタ氏、西粟倉村の仕掛け人 牧大介氏、生命科学研究者から呑屋のママまで総勢65名のスピーカーが登場しています。この本が読者の知的好奇心に火を点け、これからの百年に必要な新たな叡智を生みだすきっかけの一つになることが出来たらと願っております。

3,300円

NEXT WISDOM CONSTELLATIONS 2…

・受験や資格試験を控えていて、結果を出したい ・インプットの効率を上げて、仕事やプライベートを充実させたい ・英語を自由自在にあやつれるようになりたい…etc. 学生、社会人問わず、多くの人が「学習」についての悩みをもっていると思います。 そしてついつい、それらの要因を才能、学歴といったものに探してしましまいがちです。 しかし、あなたが学習について悩んでいるのは、正しい「学び方」を知らないから。 学び方を学べば、誰でもどんな分野でも短時間で効率の良い学習ができるんです! 研究と自己投資に20年間、1億円以上を投じてきた、自他ともに認める「学びオタク」である著者が、「マインド」「記憶」「読書」「英語」「集中力」「オンライン」といったテーマごとに、学習するうえで必要なことを完全網羅! 「学び方」を学んで、最高の結果を出す人生を歩みましょう! 序章　成果が8割変わる！最短で学ぶための「マインド」の整え方 第1章　効率的に「強い記憶」を定着させる方法 第2章　自分の血肉になる「読書」の技術 第3章　超実践的な「英語」の学び方 第4章　結果に直結する「集中力」の鍛え方 第5章　「オンライン」を駆使して学びを加速させる 最終章　学びを通して新しい自分になる

1,650円

最短で結果が出る「超・学習法」ベスト50…

3,190円

「微重力思考」のすすめ…

知の復権のヒントはここにある！ 混迷の時代だからこそ、知の変遷の整理が必要である。大学のあり方、高度消費社会の問題と併せ、現在の日本社会が抱える課題をあぶりだす。 三つの論考のテーマと書評で採り上げた書物は、現在、日本がおかれた位置と意味を知る上で必要欠くことのできないものと考えている。それに、三つのテーマも論も、緊密につながっている、私たちと私の現在の思考の稜線を形成する一端となりうるのではないか、というのが私の想いだ。よろしく参考いただければ幸いである。 （「はじめに」より） 第一章　日本のインヴィジブル・カレッジ 第二章　大学と正統性ーー知の正統性 第三章　働かない身体 第四章　きらわれた書評

2,640円

インヴィジブル・カレッジ　正統と異端…

私は　ここに　います／いました 戦争、飢饉、災害、性暴力ーー災いを語ることも、それを聴くことも、難しい。社会に聴かれぬ人々がさらに透明化されてもなお、その声を聴くための視点を、文学・歴史学・哲学・演劇学・社会学など複数の領域から、論考・エッセイの形態で多角的に提示する。 ［はじめに］より みずからの解釈や合点を入れずに聴くことは、その語りの向こうに、飲み込まれ、途切れたあまたの人々のあまたの声があると知り、しかしそこに踏み入らず、ただ受け止めるーそうした姿勢が問われる。そして、それは簡単ではない。掴めない焦りや不安、寄る辺なさに、聴き手は「ゆらぐ」。「ゆらぎ」は通過儀礼ではないため、一度痛い目にあったからもうわかった、などとはならない。聴くという営為は「ゆらぐ」ことそのものである。 はしがき　【間瀬幸江】 1.［論考］ 「私」をめぐる問いーー第一世代の戦争体験を書く第三世代の作家、フランソワ・ヌーデルマンとアンヌ・ベレスト　【國枝孝弘】 2．［エッセイ］ 静かにささやく声が聞こえた　【栗原健】 3．［論考］ 言葉と辞書の時代性ーー大槻文彦『言海』を読む　【菊池勇夫】 4．［エッセイ］ 翻訳者の視点からーー沈黙を見る　行間を読む　【永田千奈】 5．［論考］ 証言における真理と倫理の交差　【越門勝彦】 6．［エッセイ］ 建築計画学から考える　【石井敏】 7．［論考］ 『シャイヨの狂女』再読のアルケオロジー　【間瀬幸江】 8．［エッセイ］ 一つの史料から　【菊池勇夫】 9．［論考］ 遊びとして押し寄せる子どもの声ーー支援者のゆらぎと「余白の時間」 　【安部芳絵】 10．［公開シンポジウム「声の気配（けはい）を聴く」レスポンス］ 声を聴く私たちと、その複数性についてーーアフガニスタン記念碑（ヴィクトリア）、帝国戦争博物館（ロンドン）　【酒井祐輔】 11．届けられた声ーーシンポジウム来場者アンケートから　【間瀬幸江】 「声の気配」を聴くことは、みずからの声の輪郭をも描き直す営みであるーーあとがきにかえて　【間瀬幸江】

3,850円

声を聴くこと

1,760円

みるきくしらべるかくかんがえる…

第1章　われわれはどこから来たのか 第2章　われわれは何ものなのか 第3章　われわれはどこへ行くのか

2,420円

人文学宣言

2,530円

市民のエンパワーメント…

あなたの常識を覆す２００の雑学。

968円

みんなが誤解している雑学…

1,870円

文化の土壌に自立の根…

このサイトのデータは 2026/09/22 04:53:53 に楽天APIから取得しました。このサイトで掲載されている情報は shopping.ago-go.org の作成者により運営されています。 価格、販売可能情報は、変更される場合があります。購入時に楽天市場店舗（www.rakuten.co.jp）に表示されている価格が、その商品の販売に適用されます。