結局、アウトプットできる人だけが生き残る ◎人生100年時代を生き抜くには、知識よりアウトプットが大事。 定年後を充実させる「勉強しない勉強」のすすめ！ --外山滋比古氏推薦！ これまでの勉強には、 「新しい知識を注入し、知識の貯蔵量を増やす」という固定観念があった。 中高年になれば、学生時代に身につけた基礎学力と、 社会人になってから蓄積した知識や経験は、膨大な量になる。 だが、知識を偏重するあまり、使いこなせていない人が多いのも現実。 新時代を迎えるいま、中高年には知識習得型の勉強ではなく、 その豊富なリソースを活用して、いかに人生に役立てるかが大事になる。 知識依存から脱却し、思考をアウトプットできる人になる新習慣のすすめ。 序 章 なぜ「勉強しない勉強」が必要になるのか 第1章 新時代に知識依存型人間はもういらない 第2章 思考とアウトプットを重視する新しい勉強法 第3章 定年後を充実させる「思考」の極意 第4章 定年後を充実させる「アウトプット」の極意 第5章 前頭葉を意識しながら生きる習慣

902円

60歳からの勉強法

人はなぜ恋するのか？恋する気持ちは時代や地域で変わるのか？スタンダールの『恋愛論』から『ハチミツとクローバー』まで多彩な恋をとりあげ、対談、エッセイ、ブックガイドという３つのスタイルを用いて、「恋すること」と「生きること」を結びあわせる。

1,980円

日常を拓く知（2）

990円

フィールドワーク事始め…

3,190円

「微重力思考」のすすめ…

「両足の裏を地面につける」と脳のメモ機能が向上。「１５分に１回、目をそらす」と情報が整理される。「舌先を前歯にそえる」とパフォーマンスが安定…エビデンス重視かつ実践的！効率的に勉強する脳の操り方。

1,540円

ヤバい勉強脳　すぐやる、続ける、記憶する 科学的学習スタ…

博物館学芸員資格取得のための大学開講科目、博物館展示論、博物館資料保存論、博物館情報・メディア論、博物館教育論、4教科のハンドブック。基礎的な事項から解説する。第一線の現場に立つ学芸員、最先端の研究・教育に取り組む気鋭の研究者たちが執筆。コンパクトで取り扱いやすい教科書、副読本。 1　博物館展示論 2　博物館資料保存論 3　博物館情報・メディア論 4　博物館教育論

1,650円

新課程 博物館学ハンドブック 2…

こんなうまい手があったのか！　日常生活ですぐ使える便利な裏ワザの数々を、世界中から集めに集めて一冊にまとめた超お得な一冊！　日頃の困ったなぁ、面倒だなぁが一挙に解決!!

759円

すぐに試したくなる　世界の裏ワザ200 集めました！…

2,200円

アカデミックスキルズ入門…

3,080円

「学ぶ力」が開花する…

第７回は「記憶」を遡る、昭和、戦前、幼少期の東京と、その近郊への旅。歴程賞受賞作など。

5,060円

高橋英夫著作集　テオリア7　藝文遊記…

様々な立場から「ことば」の立ち上げの現場に関わってきた方々を迎え「いま、ことばをどう立ち上げるか」をテーマに2018年に開催した関西学院大学出版会設立20周年記念シンポジウムの講演録 あいさつ・趣旨説明　　田村和彦 言葉はなぜ立ち上がらないのか？ 「メディア不信」と日本社会の行方　　林　香里 生きる糧になる言葉をもとめてー大阪文学学校校長として　　細見和之 「あたりまえのこと」ほど伝わらない　　石井伸介 ブラジルで書く日本語ー松井太郎の場合　　細川周平 シンポジウム　いま、ことばを立ち上げること

990円

いま、ことばを立ち上げること…

人は、知らないうちに、書き上げてしまった「運命の脚本」に沿って生きています。脚本があなたをハッピーエンドに導いてくれることもあるでしょう。でも、ときには、脚本があなたを縛りつけ、魂が望む生き方から遠ざけてしまうことがあります。しかし、「運命の脚本」は書きかえることができます。もし、あなたが、心からしあわせになりたい、人生に変化を起こしたいと望むなら、本書で「運命の脚本」を見つけ出し、一緒に書きかえる旅に出ませんか？

1,320円

あなたをぐんぐんしあわせに導く運命の脚本の書きかえ方…

今を生き抜く“つよさ”を求めて。つよいリーダーは危ない？助けないことが人を助ける？『キッチン』『べてるの家の「非」援助論』『ヴァーチャル日本語　役割語の謎』『わが闘争』『集まりの構造』などの古典から、現代のつよさのあり方を問いなおす。

1,650円

日常を拓く知古典を読む（2）…

【目次】 第1章　いま求められている知とは何か 日本にはびこる反知性主義／「ビリギャル」に見る新自由主義 高等教育で身に付けるべき知／断片的な知を結びつける体系知 知のスタンダード百科事典と進化し続けるWikipedia／知は時代に応じて変化する まず型にはまった知を身に付ける／佐藤優をつくりあげた百科事典 知識の欠損をどう埋めていくか／いまこそ体系知を見直す 第2章　知の枠組みを身に付ける 先行する思想の鋳型を知る／人工知能と倫理／技術の進歩は時代の枠組みを超える 時代の視点を残す／動物と人間は同等なのか／複合アイデンティティをつかむ 第3章　知の系譜を知る ギリシャ古典哲学とキリスト教／無意識を共有するマジック││錬金術とSTAP事件 目には見えないものをどうとらえるか／「ある」を説明する難しさ 村上春樹の小説に描かれた「猿」／読む力と伝える力／哲学史の型をおさえる 哲学書をどう読み進めるか／型をおさえないとでたらめに／必ずしも原著を読む必要はない 第4章　哲学の知を生かす 哲学者ヘーゲル／実用教育と学問研究は両立しない／体系知とは大きな物語である 事実と伝承の線引き／玉虫色の安保改正法／国内法VS国際法 複雑化した問題をどう読み解くか／哲学者の社会への視点をつかむ 第5章　知の技法を培う 現実の出来事を見るために古典を読む／対話による思考法／自己絶対化しないための思考法 理性による分析では表せないもの／現実世界は常に「運動」している／独断論と不可知論 全体主義と普遍主義／真の知とは何か／多元的なヘーゲルの読み方／アナロジーの技法 集中と選択を経た理解／学に至る道そのものが学である 第6章　知を実践する 社会生活の悩みにヘーゲルを生かす／具体例を出す訓練／哲学用語とドイツ語 弁証法に終わりはない／形而上学のとらえ方／「矛盾」「対立」「差異」の違い／要約と敷衍の訓練 危機の時代における弁証法／人権と神権の対立／歴史に終わりはあるのか？ キリスト教圏と日本の歴史観／歴史認識とは何か

1,430円

知の操縦法

稀代の文芸評論家・高橋英夫のエッセンスをまとめた著作集、ここに完結。第８回最終巻は、失われた本を求めてー。古書店で、そして書斎の奥の奥まで。本と関わる、読書人永遠のテーマ。

5,060円

高橋英夫著作集　テオリア8　読書随想…

現代は高度情報化や知識基盤型社会など，知識や情報に特徴づけられている。特に大学は国家・社会における知的活動の拠点，高度な専門知識をもつ人材の養成場として教育体系・教育制度の頂点にあり，その活動の成果が国家・社会の帰趨を左右する。大学は中世ヨーロッパ社会に誕生した教師や学生の組合・団体に由来し，現在では世界でこの制度が導入され，最先端の研究成果や人材育成を競っている。また大学に関しては2世紀以上にわたり多くの研究がなされてきた。 しかし人類はいつ，どこで，どのように知の探求を始めたのか。体系的な知の探求が行われた「学問の府」にはどのようなものがあったのか。古代・中世文明圏に存在した「学問の府」相互間の接触や交流と伝播はどのようなものだったのか。 本書は大学誕生以前の各地域における古代中世の学問知の起源と知識の探究・移転に関する足跡に，日英の研究者が挑んだ世界初の画期的な試みである。 メソポタミア文明からギリシア，ローマ，ビザンティンなど地中海世界への展開をはじめ，古代インドとりわけ仏教のアジアへの伝播，また古代中国の周王朝や諸子百家を背景とした太学や科挙の役割，さらに朝鮮，日本，ベトナムへの中華文明の展開，7世紀からのイスラム学術の展開と西欧への伝播など，読者は広域的な学問を前に新たな知の可能性を見出すだろう。

4,950円

「学問の府」の起源

まえがきーーいま「教養教育とは何か」を考える 1章　専門という甘えの構造　　佐藤良明 　1　はじめに 　2　専門家とは「便利な人」 　3　専門が決まらない 　4　東大駒場の英語改革 　5　日本の英語、苦闘の歩み 　6　英語の受け皿 　7　英文法は論理と心理の出会いの場 　8　実技の厳しさ、知識の甘さ 　9　英語には〈構文〉が一つある 　10　英語の専門家という人たち 　11　揺れる言語から真理を引き出す 　12　英語から身を守りつつ英語へと心を開く 　13　関係性のパターンと文化 　14　甘えとグローバリゼーション 　15　高度に安定的な甘えの制度 　16　負けるが勝ちの英語教育 2章　教養教育をどうとらえるかーー歴史的視点から考える　　森　利枝 　1　はじめに 　2　大学生が喪服で行進するとき 　3　教養教育の成り立ち 　4　日本の大学の教養教育 　5　教養教育のダイナミズム 3章　情報メディアの教養教育ーー人文社会情報学の視点から　　伊藤　守 　1　はじめに 　2　人文社会情報学の領域 　3　従来のメディア教育ーーメディア・リテラシー教育 　4　メディア教育を切り拓くための二つの視点 　5　ポストメディア時代のメディア・情報教育 　6　小　　括 4章　科学リテラシーはどこまで必要か　　標葉靖子 　1　はじめに 　2　日本の科学リテラシー向上活動の来し方 　3　科学技術をめぐるコミュニケーションの歴史 　4　おわりに 5章　狭い音楽観からの解放　　小島美子・塚原康子 　1　いまの日本の古い常識ーー音楽＝クラシック 　2　明治以来、最近まで改められなかった音楽教育 　3　明治以前にはすべての音楽をまとめた「音楽」という概念はなかった 　4　私の音楽観の生いたち話 　5　音楽をクラシックの基準で評価する考え方、感じ方を捨てる 　6　総合討論 あとがき

2,860円

教養教育再考

「やってはいけない」といわれている習慣の中には、実は問題ない、 あるいは積極的にやったほうがいいものも少なくない。 そんな目からウロコが落ちる習慣の数々を、健康や食事、よくある暮らしのシーンなどから数多く集めた一冊。

1,100円

日本人の9割が信じてる大間違いな常識…

大学の初年次教育テキストとして好評の「学術リテラシーハンドブック」を、更に使いやすく最新データでアップデート。 1．この授業でつける力（目標）　2．この授業の学び方　3．各時間の内容

1,100円

学術リテラシーハンドブック…

人間とは何か、学ぶとはどういうことか、今の社会をどうすべきか…。さまざまな分野の第一人者が自らの研究を語りつつ、生き方も伝える。「桐光学園特別授業」１７講演を収録。

1,760円

未来コンパス

ライブラリアン、コンピュータサイエンティスト、人文学者…複数のプレイヤーによって共同で創りあげる、デジタル学術空間という「知」のかつてない新たな形態に、これまでどう対応してきたのか。そしてこれから、どうデジタル学術空間を創っていくのか。仏教学から提起する書。 第1部「デジタル学術空間の作り方」では、SAT大蔵経テキストデータベース研究会がデジタル研究基盤を構築するにあたり実現してきたものを創成期（1994年）から現在までを詳述。第2部「仏教学とデジタル環境から見える課題」では、全体を「デジタル技術を作る・使う」「研究基盤を作る」の二つにわけ、研究者たちが課題の提起とともに、その解決の方向を示した。さいごに大向一輝（国立情報学研究所）によるコラム「デジタル学術空間の未来に向けて」で今後の展望を示す。 今後の人文学の展開には、日々生まれつつあるデジタル学知との対話が不可欠なものとなった現在、私たちは何をどう創り未来へと進むのか。その良きガイドになる書です。 執筆は、下田正弘、永崎研宣、小野基、船山徹、石井清純、八尾史、宮崎展昌、宮崎泉、苫米地等流、蓑輪顕量、李乃キ、王一凡、青野道彦、落合俊典、高橋晃一、大向一輝。

3,080円

デジタル学術空間の作り方…

人はなぜ、〈うつくしさ〉を求めるの？ 美が健康と結びつくのはなぜ？ 平安貴族は仕事ぶりのうつくしさにこだわる？ 『ヴェニスに死す』『王朝の貴族』 『ボディ・クリティシズム』 『ドリアン・グレイの肖像』 『アイヌ神謡集』などの古典をひもとき、 うつくしさの謎に触れてみる。 はじめに（奥野佐矢子） 1 〈うつくしさ〉を問いなおす 美への憧れ、美の誘惑（孟真理×めぐみ） ーー「ヴェニスに死す」を読みなおす 2 〈うつくしさ〉を読む 1 日本古代中世史から（栗山圭子） ーーうつくしさをめぐる権力 　　土田直鎮『王朝の貴族』　 2 公衆衛生の社会学から（横田恵子） ーー「見た目判断」と健康美の話 バーバラ・スタフォード『ボディ・クリティシズム』他 3 英文学から（渡部充） ーー美と若さの呪縛から自由になりたい、でもなれない？ オスカー・ワイル『ドリアン・グレイの肖像』他 　 4 宗教学から（大澤香） ーー他者とともに生きる世界を目指して 知里幸恵『アイヌ神謡集』

1,650円

うつくしさ

学問とは不安に向き合う力であり、それを言語化していく意志である。ポピュリズムが席捲し右傾化するグローバル資本主義社会の中で、世界の多義性および重層性、それらが生み出す矛盾・対立と向き合い対話を続けるために、いまあらためて人文学の可能性を問う。ポストコロニアル状況下の来たるべき民主主義、自由、平等、国家そして主体性をめぐり、四者が論じ、語り合ったシンポジウムの記録。

5,280円

世界は不正に満ちている…

君たちはどう生きるべきか。人間関係、自覚、金銭、不安。あらゆる悩みの答えは「明治の大ベストセラー」が教えてくれる。

1,100円

福澤諭吉人生に迷ったときに読む学問のすゝめ…

博物館学芸員資格取得のための大学開講科目、博物館概論、博物館経営論、博物館資料論、3教科のハンドブック。学芸員をめざす大学生にわかりやすく、基礎的な事項から解説する。第一線の現場に立つ学芸員、最先端の研究・教育に取り組む気鋭の研究者たちが執筆。コンパクトで取り扱いやすい教科書、副読本。 1　博物館概論 2　博物館経営論 3　博物館資料論 資料編

1,650円

新課程 博物館学ハンドブック 1…

文芸評論、随筆、ドイツ文学の泰斗の全貌。第１回はデビュー作『批評の精神』と評論・思索の巨人たち。

5,060円

高橋英夫著作集　テオリア1　批評の精神…

サウナでは痩せられない、フランケンシュタインは怪物ではない、シンデレラの靴はガラスではない、青信号は「進め」ではない…。当たり前だと思っていた常識の新常識。

576円

常識のウソ　特別編集版…

夢見る永遠の少女たちへ贈る聖書。

2,530円

昭和回顧　想い出の少女雑誌物語…

定期テストで良い結果を出すことが高校入試で勝つ条件。定期テストで高得点を連発するための秘訣を伝授。

1,650円

最も効率良く成績を上げる中学生の戦略的勉強法…

雑誌の国のKUMAGUSU 19世紀末、最先端の都市ロンドンに留学し、 国際学術誌『ネイチャー』『ノーツ・アンド・クエリーズ』『フラヘン』に376篇もの 英文論考を寄稿した南方熊楠の営為を捉えなおす、気鋭の力作。 イギリスと東洋が関係を深めつつあった19世紀末、 当時、最先端の都市だったロンドンに留学し、 大英博物館リーディング・ルームを主たる舞台として 世界各国の辞書や事典を渉猟し、学問的研鑽を積んだ熊楠は、 いかにして欧米の学術空間に受け入れられたのか。 国際学術誌『ネイチャー』『ノーツ・アンド・クエリーズ』『フラヘン』に 376篇もの英文論考を寄稿し、東洋からの知見の提供によって、 近代科学の発展を支えた南方熊楠の営為を 歴史的・国際的な視点から捉えなおす、気鋭の力作。

4,400円

南方熊楠のロンドン

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