病院、市役所など行政の窓口、ビジネス、学校…。さまざまな現場で直面する専門家と非専門家のあいだのコミュニケーションの壁。それを乗り越えるための方策を、社会言語学的調査をふまえ、ポライトネス理論を援用しつつ提示する。

2,090円

コミュニケーションの社会言語学…

志望者&現役通訳者・翻訳者必携のガイドブック。通訳者、翻訳者、通訳ガイドの仕事内容から必要スキル、仕事の 獲得方法、気になる収入、機械翻訳やAIの影響まで、最新の業界事情を網羅した、「プロになるための」ナビゲー ション・ガイド。 巻頭企画は「日本を飛び出し世界でも！ 通訳・翻訳のスキルでグローバルに活躍しよう」。日本語・外国語のエキ スパートとして、日本にとどまらず世界で活躍する通訳者や翻訳者の姿を紹介する。 また巻頭では、大ヒット作『三体』の翻訳も手がけた翻訳家・書評家の大森望さんの特別インタビューを掲載！ そのほか、現役通訳者・翻訳者へのインタビューや、全国の通訳・翻訳会社情報、専門スクール&コース情報なども 充実。すでに仕事をしている現役の通訳者・翻訳者や業界関係者の情報収集にも役立つ。 【CONTENTS】 ・Special Interview　後進へのメッセージー 翻訳家・書評家 大森 望さん ・Interview with a Professional　活躍中のプロに聞く！ 　［通訳編］スポーツ通訳者　新川 諒さん 　［翻訳編］字幕翻訳者 天野優未さん 【特集】日本を飛び出し世界でも！　 通訳・翻訳のスキルでグローバルに活躍しよう 【通訳・通訳ガイド編】 ・お仕事カタログ ・［通訳現場Report］ 　G7広島サミットでの語学サポート ・通訳職種別仕事ナビ 　会議・ビジネス・政治の通訳／放送通訳／エンタテインメントの通訳／ 　コミュニティ通訳／通訳ガイド ・若手通訳者のWork＆Life ・通訳の仕事の始め方・進め方 ・通訳者の料金と収入＆稼ぐ方法 ・通訳の最新需要と第二外国語の通訳の仕事 ・通訳スクールを活用しよう ［通訳スクール　体験レポート］ 【翻訳編】 ・お仕事カタログ ・［翻訳現場Report］ 　「ナショナル ジオグラフィック」社の翻訳書ができるまで ・翻訳職種別仕事ナビ 　出版翻訳／映像翻訳／産業翻訳 　…なにを訳す？／仕事の流れ／気になる収入／必要なスキル／最近のトレンド など ・若手通訳者のWork＆Life ・機械翻訳と翻訳業界の最新事情 ・翻訳スクールを受講しよう ［翻訳スクール　体験レポート］ 【データ編】 ＊全国 通訳・翻訳スクール コースガイド ＊全国 通訳・翻訳エージェントリスト 大学・大学院／検定試験／業界団体／コンテスト＆オーディション／ おすすめ本／必携辞書

1,980円

通訳者・翻訳者になる本2025…

私たちに身近な「ことば」は、どのように使われ、いかなる変化をたどっているのか？色々なフィールドとツールを使って達人たちがご案内。多様性あふれることばの世界をさまざまな角度から学べるテキスト。

3,080円

はじめて学ぶ社会言語学…

主体性のありかとしての自分を出発点とし、日英語を比較対照しながら、ことばによる自己表現の本質に迫る。話し手を、思考主体としての私的自己と伝達主体としての公的自己に解体し、言語の自己中心性のありかを突きとめる話し手解体論と、言語使用は状況把握、状況報告、対人関係の三層に分かれ、言語によって三層関係が異なるとする三層モデル論からなる。著者の長年にわたる主体性研究の全体像をわかりやすくまとめた渾身の一冊である。

5,500円

自分の言語学

レトリック、大義名分を持ち出す、追い打ちをかける。これがハシモト流。なぜ人は彼に引きつけられてしまうのか？時代の寵児が語ることばの裏側にしくまれた巧みなテクニックを話し方のプロが徹底分析。

1,430円

橋下徹のかけひきで負けない話し方の技術…

現代の外国語教育の内容と方法、その基本理念は、実に四世紀も前に一人のチェコ人牧師かつ学校教師によって確立した。その人ヤン・アモス・コメニウスは教授学者・思想家として名高いが、本務は国内外の学校におけるラテン語教育であった。筆者は彼の著した言語教科書、その指導書・理論書を原典に則して読み解き、さらにコメニウスが近現代の中央ヨーロッパの言語教育界にもたらしたものを、日本語教師の目を通して明らかにする。

11,000円

言語教育とコメニウス…

本書は、科学哲学の観点から、言語学における新たな言語理論の展開のメカニズムの諸相を明らかにしていく。特に、生成意味論を母体として出現した認知言語学の科学的探求の方法を、科学哲学のパラダイム変換の観点から考察する。また、認知言語学の研究が、言葉の探求だけでなく、修辞学、哲学、認知心理学、脳科学、等の関連分野の研究にどのような重要な知見を提供するかを考察していく。言葉と知のメカニズムの研究への新たな指針となる一冊。 まえがき 第1章　序 第2章　科学哲学からみた言語理論 　1.　言語研究と科学哲学的視点 　2.　言語研究における方法論 　3.　言語研究の科学観とパラダイム 　4.　理論言語学の批判的検討 　5.　言語研究の理論負荷性と検証・反証の問題 　6.　理論言語学における検証と反証可能性の問題点 　7.　科学としての言語学の理想と現実 　8.　理論言語学の科学性と妥当性の問題点 　9.　言語研究の展望 第3章　理論言語学における意味研究の歴史と展望 　1.　言語学における意味研究 　2.　理論言語学における意味論ー歴史的展望 　3.　自然論理と生成意味論 　4.　生成意味論から認知言語学への展開 　5.　認知言語学の意味研究ーー認知意味論への展開 　6.　認知意味論と認知言語学の文法観 　7.　意味研究の科学哲学的検討 　8.　言語学のパラダイムと意味研究の（非）生産性 　9.　認知意味論のパースペクティヴ 　10.　意味研究の展望 第4章　認知言語学の出現の背景ー生成意味論のレガシー 　1.　認知言語学の歴史的背景 　2.　認知言語学の母体ー生成意味論 　3.　生成意味論の研究拠点 　4.　認知言語学と言語研究の新展開 　5.　認知言語学の最近の動向 　6.　言語学と大学の研究体制 　7.　理論言語学の批判的展望 第5章　認知言語学の哲学的背景と隣接科学との関連性 　1.　認知言語学の哲学的背景 　2.　認知言語学と言語過程説の言語観 　3.　認知言語学と現象学の関連性 　4.　パースペクティヴ性とメルロ＝ポンティの身体論 　5.　認知言語学のパラダイムと西田哲学 　6.　認知言語学と科学革命のメカニズム 　7.　理論言語学のパラダイム変換と言語理論の包括性 　8.　環境世界とアフォーダンスの視点 　9.　「環世界（Umwelt）」と生物の知覚世界 　10.　共通感覚と身体性からみた学問研究 　11.　認知言語学と現象学の科学批判 第6章　言語科学の新たな展望 　1.　言語研究の開放性と閉鎖性 　2.　認知言語学と知の探求の開放性 　3.　認知言語学の関連領域への適用性 　4.　科学における収斂的証拠と実証性 　5.　経験科学としての言語科学の展望 参考文献（言語学と関連分野）　 参考文献（生成意味論）　 索引

3,520円

言語学と科学革命

「日常の多言語化」現象 多言語状況はたんに記述されるためにあるわけではない。本書では、日本社会の過去・現在の現象や制度に埋め込まれている意識やイデオロギーの内実を注視し、いかなる多言語社会を目指すのかを考察する。

4,015円

顕在化する多言語社会日本…

プレゼンの効率的なやり方・具体的な事例に加えて，基本的な考え方：プレゼンリテラシーを解説する。心理学的背景に基づいて各プレゼン技術の「理由」を示すことにより，読者が良いプレゼンを行うための基礎をしっかり固める。 【対象者】 本書の対象者はプレゼンの初心者です。特に大学生や新入社員でプレゼンの経験や知識のない方々にお勧めします。本書では，そのような方々に対して，他人の前で自分の研究・意見を簡潔に述べる方法や緊張しないで話をするための基本的技術を提案しています。本書ではそのような技術をプレゼンリテラシーと呼んでいます。プレゼンは技術ですから，プレゼンリテラシーの考え方を理解し，練習方法を間違えずに繰り返せば，誰でもうまくできます。より良いプレゼンをするために，知識を学び技術を磨こうとする方々へこの本を送ります。 【書籍の特徴】 読者は「言葉を巧みに操る」ことがプレゼンだと思っているかもしれません。しかしこの本では，「論理的なプレゼンを目指す」ことを目指しています。プレゼンの初心者の方にはまず，言葉を巧みに操り相手の注意を引く技術よりも，まず内容を誤りなく相手に伝える技術を身につけていただきたいからです。本書ではまたプレゼンをスムーズに行うための技術（ジェスチャー，声の使い方，緊張の和らげ方，図表の書き方など）についても解説しています。本書の特徴は以下の3つです。 1本の内容を構造化したこと： この本は3部構成となっています。第1章にはプレゼンをうまく乗り切るための基本的考え方について，第2章にはその考えを実現させる方法について，第3章には基本的な考え方や方法を反映した例について説明しています。また，第3章には，プレゼン以前に知っておくべき知識にも言及しました。それぞれの章はまた3つの節に分かれていて，それぞれの話題について説明しています。このような構造のほうが読者にわかりやすいと考えたからです。 2プレゼンリテラシーに関連した心理学的知識について説明したこと： この本の各章にはプレゼンリテラシーに関連した心理学的知識を，心理学ミニ知識として解説しました。その知識を解説することで，プレゼンリテラシーにはそうすべき理由があることを示しました。明白な知識の裏づけがあれば納得してプレゼンリテラシーを学べると思ったからです。 3プレゼン以前に身につけた方が良い知識に触れたこと： この本ではプレゼンリテラシーの前に身につけた方が良い知識として，論理的に考えることの基本として経験科学的研究で使われる考え方をいくつか紹介しました。またどうやって問題に気づき，解決策を考えるための思考法も紹介しました。

1,980円

プレゼン基本の基本

古典語の詩には、表現に並行して神格や作者名、テーマなどの音像を形成するような未知の詩法が存在したのではないかーーこの直感はソシュールを夢中にさせたが、結局その確証を得るに至らず、また後世の研究者たちも目ぼしい成果を挙げられないできた。しかし最近ようやくアナグラムの存在とその仕組みに関する有望な学説が登場した。本書ではそこに至る紆余曲折を略述し、最終解と思しいこの新説を紹介する。 第1章　ソシュールのアナグラム・ノート §1.1　ソシュールのアナグラム研究 §1.2　アナグラム・ノート §1.3　詩的言語における音声と意味 §1.4　詩の音素分析 第2章　アナグラムの幻影を追って §2.1　ことばを隠す詩法 §2.2　「二連音+　x」-イポグラム仮説 §2.3　編者スタロバンスキの本音 §2.4　ツァラの相称アナグラム 第3章　さまざまの解釈 §3.1　アナグラム研究と一般言語学講義 §3.2　ヤコブソンの見たアナグラム §3.3　アナグラム予想の第一信 §3.4　さまざまのアナグラム 第4章　アナグラム法の正体 §4.1　Q.E.D §4.2　アナグラム法(Anagrammatism) §4.3　解読まで §4.4　ソシュールの到達点 第5章　アナグラム法の起源と継承 §5.1　不立文字 §5.2　アナグラムの検出 §5.3　アナグラム法の役割 §5.4　予想の精度 文献リスト 索引

2,860円

ソシュールのアナグラム予想…

日本語文法研究の新たな展開を目指す共同研究プロジェクトの成果報告論集。日本語文法研究において最も実績のある研究課題の1つであるアスペクト・テンスについて、現代日本語共通語・文法史・対照研究の3つの観点から多角的にアプローチするとともに、アスペクト・テンス体系と談話・テクストにおける運用のインタラクションを探究する。 執筆者：益岡隆志、定延利之、高山善行、井上優、羅米良、羅希、小林ミナ、藤井俊博、西田隆政、石出靖雄、渡邊淳也、和田尚明、金善美 第1部　現代語研究 「パーフェクトらしく見える3 つの「た」の過去性」（定延利之） 「「た」形変化文を発する権利のありか」（羅希・定延利之 「逸脱としての動作と変化」（羅米良・定延利之） 「「タ形」の意味をめぐる議論を日本語教育から考える」（小林ミナ） 第2部　歴史的研究 「歌物語テクストと時間表現　枠構造論の再検討」（高山） 「平安和文の長編物語の「枠構造」を考える　『源氏物語』を資料として」（西田） 「『伊曽保物語』の助動詞と枠構造　ナラトロジーから見た解釈」（藤井俊博） 「明治期小説の語り方　文末形式「た」に着目して」（石出靖雄） 第3部　対照研究 「日英語の三人称小説における時制形式選択とその関連現象　言語使用の三層モデルとC - 牽引に基 づく分析」（和田） 「フランス語半過去形と叙想的時制・叙想的アスペクト」（渡邊淳也） 「話し手の気持ちとアスペクト形式の選択　日本語と中国語の場合」（井上優） 「金善美「推量・意志を表す韓国語の -keyss-、（- u）l kes i- の出現様相　指示詞との関連」」（金善美）

6,820円

［研究プロジェクト］時間と言語…

論理的に話してもなかなか説得力や納得感を得られないという人におすすめなのが「引用」。というのも人は「何を言ったのか」よりも「誰が言ったか」を重要視するからだ。偉人の名言の引用だけではなく、プレゼンに身近でも影響力のある人物（自社の社長の言葉等）を、一言入れるだけで説得力と後ろ盾を入れられる。コミュニケーションにさらりと深みを与え、説得力や発言力、信頼感を与える引用力とは？

1,760円

心に刺さる、印象に強く残る　超・引用力…

「なるほど！」「よくわかった！」日常会話からビジネスまで、相手からポジティブな反応が返ってくる法則。

935円

すごい説明力

4,070円

あいさつスピーチ全集新版…

音の実質と形態の研究 　今日、音声科学は、音声学者であるか否かに関わらず、言語音声とその性質・機能を研究領域とするすべての科学者に関わるものになっている。本書は、そうした多様な音声科学への入門書であると同時に、過去数十年の研究成果の総括ともなることを目指している。 　マルンベリの『音声学』（文庫クセジュ266）以降、音声学・音韻論において得られた新たな知見がふんだんに盛り込まれ、また、めざましい進展を遂げている韻律論の研究に関しては、最新の研究成果を踏まえ詳述した、この分野の重要な入門書でもある。フランス語話者を読者として想定しつつも、示されるデータは欧州の諸言語にとどまらず、諸言語間の類型論的な差異や普遍的な傾向を記述している。 　言語研究全体における音声学の位置づけをより理解するための格好の入門書。

1,320円

音声の科学

660円

話す

認知症の予防、さらに健康寿命を延ばすためには、社会とのつながりを維持することが必須であり、孤独や孤立はシニアにとって大敵です。そのために重要になるのが、世代を超えた様々な人たちとのコミュニケーションとそのための会話。配偶者とすら会話がない状態では老化が進む一方です。 とはいえ、話すことが苦手な人、また自身では話し好きだと思っていても、「話が長い」「要領を得ない」「同じ話を何度も繰り返す」「昔の自慢話がばかり」といった理由で知らずに周囲に煙たがられている人も多いことでしょう。 そんな方々に朗報です。元テレビ朝日アナウンサーで、話し方のプロである著者が、老けないための話し方のコツを教えます。それらのコツを押さえて実践すれば、仲間も増え、あなたの世界が広がるはず。そして、それは残りの人生を様々な病という災厄から遠ざけるだけではなく、感動や気づきのある充実した日々にするはずです。 巻末には、ベストセラー『80歳の壁』の著者、和田秀樹氏との対談を収録。会話と老化の深い関係について語り合っています。

990円

「老けない人」ほどよく喋る…

999円

勇気をもらえる名スピーチ…

ＧＢ（統率・束縛）理論は高度に抽象的な規則と原理の体系である。本書はそれらの一つ一つを解きほぐし，その背後にある考え方を明らかにしながら、ＧＢ理論を詳しく解説した本格的な入門書である。

3,300円

生成文法の基礎

4,730円

話すということ

本巻では、言語間の社会・文化的側面を含む認知様式と言語機能に基づく認知類型論の観点から、自然言語の個別性と普遍性の問題を考察する。具体的には、名詞修飾構文、名詞化構文の機能拡張と両構文の機能的連続性にみられる変異、諸言語の認知的・語用論的な基盤に関する研究成果を概観する。また、ケース・スタディとして、受動構文の機能拡張と基本動詞の意味拡張にみられる言語間の変異を、理論面・実証面の双方の観点から体系的に分析する。

3,300円

講座認知言語学のフロンティア（5）…

こころで思ったことを人に伝えるために使うことば。人間の心の働きとことばはどのような関係にあるのか。三浦言語論によりその合理的な関係性がここに明らかにされる。

1,980円

こころとことば

3,410円

語学教師のための談話分析…

2,530円

ことばと社会（17号）…

バイリンガリズム（ふたつの言語を使いこなす能力）の大切さを広めるべく、バイリンガルとして世界で活躍する12人の学生たちの「歩み（pathways)」をインタビューを交えて紹介し、どうすればバイリンガルになれるか、バイリンガルになったらどんなことができるのか、など、バイリンガルが発揮できるさまざまな強みを紹介する。

2,420円

Pathways 　-バイリンガルが歩んだ道ー…

外国語はどのように脳内に記憶されて活性化されるのか。最新の認知科学の成果を援用しながら、外国語知識の特徴、ことばの萌芽、定着、活性化、保持と忘却について考察を深めていく。学習者が受ける言語刺激の量と質がもたらす影響を分かりやすく解説する。小学生とそれ以降の学習者は、思考方法と記憶方式が異なる点に着目し、学習者の立場に立って学習・指導上の留意点を提唱する。

1,980円

外国語はどこに記憶されるのか…

1,980円

産業翻訳パーフェクトガイド新版…

原発事故のディスコースは、誰のどのような意図で発信され、私たちに何を語っているのか。３．１１福島第一原発事故をめぐる批判的談話分析の実践。

2,970円

3．11原発事故後の公共メディアの言説を考える…

まえがきより（一部省略・修正） 第1章は，クリスチャン・マティスンの論考で，音声から日常のディスコースへと探究の領域を移動しながら体系機能言語理論を概観し，言語とかかわるための体系機能的なストラテジーを導入している。ストラテジーとして導入される音声ヨガやディスコース日記，ディスコース地理と意味の潜在性をとらえる理論が言語を探究するのに必要な「言語のセンス」を高め，後続する章の探究を支援している。 第2章では，日本語の体系機能文法を意味分析のリソースとしてもちいて，日本語の意味・文法システムとそのシステムの具現化をテクスト環境に位置づけ記述している。それは，テクストの底辺にある意味をあらわにするのに体系機能的なテクスト分析が有用であり，言語の専門家でなくともテクストの意味づくりを知ることができるということの一例でもある。 第3章は，照屋がマティスンと開発をすすめているレジスター研究の概要を示したものである。英語教育，日本語教育，言語学教育に実践応用している枠組みでもある。意味のまとまりとしてのテクストに焦点をあて，異なるコンテクストで展開する社会意義活動を8つのフィールド（活動領域）に類型化し，あるフィールドで展開するテクスト群があるレジスター的な意味文法的素性をもちながら，テクストタイプとして具現していることを例示している。 第4章は，ジョン・ベイトマンのマルチモダリティ理論と方法論に関する論考である。意味づくりの様式である意義モードを理論・実証的に再考し，意義モードを物質と形式，ダイナミックなディスコース意味論が密接に相関したまとまりとして定義づけ，それが存在論的基盤となってはじめてマルチモーダルメディアとジャンルの緻密なマルチモーダル分析が可能となることを提示した。 第5章の奥泉香の論考は，意味表現様式の異なるひとつ以上の様式，モードによって具現されたマルチモーダルテクストのなかから絵本を国語科教育の学習対象としてとりあげ，絵本のイメージと言語が相補的に，かつ独立してつくりだす意味を系統的に提示している。国語科の授業で示された中学生の意味づくりが，体系機能的なマルチモーダル研究とマルチモーダルリテラシーの必要性を示唆している。 第6章は，ハイジ・バーンズの論考で，第二言語発達を把握することに焦点をおきながら，公共一般や特殊な場面での言語使用に不自由を感じない第二言語の使用者を育成するために，指導による言語発達をどのように想定するべきなのかという疑問を専門家に投げかけ，それと同時に，体系機能理論をベースにした方法論だけでなく，教育実践につなげていく枠組みを提示している。 第7章は，公開講座のためにハリデー先生が準備なされた未出版の原稿を照屋が翻訳した。ハリデーは，言語の性質と機能についての意識を獲得することは，教育をうけた一般大衆でも可能であり，言語がもつ意味づくりの機能を理解することが21世紀への挑戦につながっていくことを，体系機能言語学的な観点から多言語を複雑な環境社会体系のなかに位置づけている。

4,950円

意味がよくわかるようになるための言語学…

「だんご２兄弟」、「ウルトラ２兄弟」はなぜ変か？「奥さんが３回変わった」のに、今の奥さんが４人目でないのはなぜか…。従来の言語研究では無視されてきたこれらの奇妙な言語現象を積極的に取り上げ、心と言語との関わりからそのメカニズムを解き明かす。言語現象全体を包括してゆく新しい言語論の誕生。

2,750円

認知言語論

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