本書は、ケアマネジャーをはじめとする相談援助職向けに、介護保険制度の概要、利用の手引き、各サービスの内容・報酬単価、ケアプラン作成時のポイントなどを、オールカラーでイラスト・図版を交えてわかりやすく解説しました。 2024年4月の介護保険改正に完全対応した改訂版です! 【本書の特長】 （Point1）2024年4月の介護保険改正、介護報酬改定に完全対応! （Point2）介護保険の全サービスの内容・報酬単価等が1冊にまとまっている （Point3）利用者・家族に説明する際に、そのまま開いて使える「専用ページ」をサービスごとに掲載 ※「専用ページ」は、利用者や家族が理解しやすいように、より平易な表現で編集し、報酬単価については「利用料」として実際に利用者が負担する金額を表示しています。 （Point4）さらに見やすく紙面デザインをブラッシュアップ! （Point5）サービスごとに、ケアプラン作成や相談業務時に活かせるワンポイントアドバイス(関連情報)を掲載 【目次】 注目TOPICS … 2024年度改正のポイント 第1章 … 介護保険のしくみ 第2章 … 介護保険の利用方法 第3章 … 介護保険のサービスと使い方 第4章 … 介護保険の豆知識

2,420円

プロとして知っておきたい！ 介護保険のしくみと使い方　2…

生涯学習・社会教育行政関係の諸法令を中心に、日常の業務に必要な通知・答申、各種補助金・委託費等の交付要綱及び委託要綱等を多数登載。社会教育主事を始めとする生涯学習・社会教育行政担当者必携の1冊。 〇本書は生涯学習・社会教育行政に携わる上での必携図書として隔年発行しています。生涯学習・社会教育行政を担当する各教育委員会・公民館等の社会教育施設の職員が実務上必要とする諸法令・資料をまとめた唯一の書です。 〇前年版以降の改正に加え、今年版は「共生社会の実現を推進するための認知症基本法（令和5年法律65）」「認知症施策推進基本計画（令和6年12月3日閣議決定）を新しく追加するなど、より実務の便を図りました。 第1章　基本法令 第2章　主要答申等 第3章　社会教育関係職員・社会教育関係施設 　1　社会教育主事・主事補 　2　社会教育委員 　3　公民館 　4　図書館 　5　博物館 第4章　生涯学習・社会教育関係施策 　1　社会教育の在り方 　2　学校・家庭・地域の連携・協働 　　1学校と地域の連携・協働 　　2家庭教育支援 　　3PTA 　3　青少年の健全育成 　　1青少年の体験活動の推進 　　2子どもの読書活動の推進 　　3青少年の有害情報対策の推進 　4　現代的・社会的課題への対応 　　1男女共同参画 　　2障害者の生涯学習 　　3人権教育 　　4高齢者教育 　　5環境教育 　　6消費者教育 　5　生涯を通じた学習機会の拡大 　　1社会通信教育 　　2高等学校卒業程度認定試験等 　　3大学開放 　　4放送大学 　　5専修学校・各種学校 　　6その他 　6　情報化への対応 　7　その他 第5章　財務等

6,270円

生涯学習・社会教育行政必携（令和8年版）…

超明るい教室になるまでのHumor skill 今注目の「ながら聴き音声プラットフォーム voicy」で目下22万6000回再生されている人気コンテンツを書籍化！ お笑い芸人プロ生活歴10年の著者がお笑いの世界で獲得した「Aと言われたら10倍にして返すBの話芸の世界」を余すことなく披露した。名門中の名門ワセダの森からとび出したお笑い芸人出身の教室トーク「子どもと先生のユカイでシビアな授業トークショー」から「子どもを引き寄せるワザ」を紹介。 第1章　子どもの暴言にはユーモアで切り替えそう 第2章　職員室でもユーモアを発揮しよう 第3章　ユーモアを駆使して子どもを叱る 第4章　ツッコミを制するものは、学級経営を制す 第5章　意表を突く切り返し 第6章　大公開！お笑い芸人が何気なく使っている技術 第7章　すべらない話をストックしておこう 第8章　どんな不幸も笑い話に昇華できる

2,310円

子ども激変！お笑い芸人のとっておきの言葉92…

ケアを管理と競争から解放し、「生きるスペース」を見出すにはどうしたらよいのか。 ある男性研究者が、自らを振り返り自身の「傷つけやすさ」に向き合って書いた、 『ケアとは何か　看護・福祉で大事なこと』（中公新書）の続編のような立ち位置にある1冊。 「私たちは傷つきやすい存在であると同時に、人を傷つける存在でもあり、 　ケアをする存在でもあると同時につねにケアを受け取る存在でもある。」 「今までの僕は卓越した支援者から学んだケアを描くことが多かった。本書では僕自身の傷つけやすさ、 　そしてケアにおけるネガティブな場面も考慮したうえで、ケアし合う社会と生きやすい空間を考えていきたい。」 「目の前の人がどのような世界構造のなかに置かれているのか理解することは非常に難しい。 　僕が自明とする世界の枠組みからその人は排除されているがゆえに、その人に説明してもらうしかない。 　説明してもらってもわからないかもしれない。 　ところがそもそも説明してもらうこと自体がその人を傷つける。」 ●人間は相互に依存し合うと同時に、傷つけあってしまう ●なぜケアは家庭と施設に閉じ込められたのか ●自分の小さな願いごとから始める ＜目次＞ はじめに　傷つきやすさと傷つけやすさ 序章　 第1章 家族ケアに忍び込む暴力　 第2章 プロのケアのなかのネガティブな出来事　 第3章 ケアを管理から解放する　 第4章　孤立と〈かすかなS O S へのアンテナ〉 第5章 生きのびるためのミクロな実践 おわりに　二つの対話、いくつもの対話　 はじめに　傷つきやすさと傷つけやすさ 序章　 第1章 家族ケアに忍び込む暴力　 第2章 プロのケアのなかのネガティブな出来事　 第3章 ケアを管理から解放する　 第4章　孤立と〈かすかなS O S へのアンテナ〉 　 第5章 生きのびるためのミクロな実践 おわりに　二つの対話、いくつもの対話

1,650円

傷つきやすさと傷つけやすさ ケアと生きるスペースをめぐっ…

誰も知らなかった。 あの日の別れが永遠のものになることを。 「俺たちはここで玉砕するよ……」 「どうか妹たちをお願いします」 「お前にはいろいろと島のことを教えてもらった。ありがとう」 「今度の疎開は一時的なものです。勝ったらまた戻るのです」 「なんで日本はこんな戦争を始めちゃったのだろう」 1944年7月、硫黄島。 それは一時疎開のはずだったーー 散り散りになった島民たちは なぜ今も故郷に帰れないのか？ ベストセラー『硫黄島上陸』著者が、 この国の暗部を暴く傑作ノンフィクション！ 【目次】 プロローグ　村が消えた日 第1章　違憲の島を歩く 第2章　トキ坊の夢 第3章　硫黄島少年記 第4章　密室の議事録 第5章　新生硫黄島 第6章　硫黄島民かく戦えり 第7章　祖国は島民を棄てたのか 第8章　2025年の硫黄島 エピローグ　天皇陛下の花 プロローグ　村が消えた日 第1章　違憲の島を歩く 第2章　トキ坊の夢 第3章　硫黄島少年記 第4章　密室の議事録 第5章　新生硫黄島 第6章　硫黄島民かく戦えり 第7章　祖国は島民を棄てたのか 第8章　2025年の硫黄島 エピローグ　天皇陛下の花

2,530円

死なないと、帰れない島…

過去１８年の出題傾向からよく出る問題を集めた問題集です。次の２通りの使い方ができます。１．左右のページを使って、一問一答にチャレンジ！２．右ページと赤シートを使って、穴埋め部分を丸暗記！２ＷＡＹの使い方で知識を確実にモノにする！

2,640円

福祉教科書 社会福祉士 出る！出る！一問一答 第6版…

2022年、文部科学省職員から石川県の加賀市教育委員会教育長に就任した島谷千春氏は、加賀市の全小・中学校の授業改善に着手されます。 わずか2年半で加賀市の全小・中学校で着実に子どもたちの学びが変わっていき、全国からの視察が殺到する事態になりました。 そして加賀市の学校教育ビジョン「BE THE PLAYER」は、学びの主役である子どもはもちろん、すべての人が当事者として学校教育にかかわろうと思えるポジティブなメッセージとして注目されました。 なぜ、加賀市は2年半で劇的な変貌を遂げたのかーーその軌跡を、「チーム加賀」の先頭で旗を振り続けた島谷教育長が解説します。

2,530円

BE THE PLAYER

1章　わたしたちに必要な「守りのコミュニケーション」！ ーー「普通がむずかしい」と感じる人のための基本ルール 2章　「コミュ力」に自信がない人のための会話術 ーー「話が飛びがち」「マジレスしがち」でもうまくいく！ 3章　「あれこれ考えて動けない」ときの対処法 ーー「空気が読めなくても大丈夫」になる行動指針 4章　感情に振り回されそうになったときの処方箋 ーー「自分と相手」を大切にする7つのヒント 5章「クセ強め」の相手に支配されないために ーー「失礼なやつら」を人生から叩き出そう 6章　わたしたちの特性は「武器」にもなる！ ーー時には「攻めのコミュニケーション」も必要 7章　それでも心が「ぐちゃぐちゃ」になってしまったときは ーー「落ち込んだ気持ち」を立て直すメンテナンス習慣

1,760円

発達障害・グレーゾーンかもしれない人のための「コミュ力」…

赤ちゃん研究は、赤ちゃんに関わる人のためだけに行われているのではない。赤ちゃんを研究することは、人間の本質的な能力を探ること。世界各国で大規模な研究が行われ、日本でも最先端の情報技術研究所の中に「赤ちゃん研究チーム」があるのは、赤ちゃん学が未来の技術開発につながる研究だからだ。これは、二児の母でもある気鋭の発達心理学者が、最先端科学を通じて驚くべき人間の本質を明かし、希望の未来を描く本である。

1,012円

赤ちゃんは世界をどう学んでいくのか…

中学校の定期テスト対策を短期完成できる問題集です。 ■この本で音楽、技術・家庭、美術、保健体育の筆記テストの対策ができます。 ■1単元1ページの構成なので、テスト範囲だけを集中して学習することができます。 ■コンパクトで持ち運びしやすい別冊「＋10点暗記ブック」＆赤セルシートで、いつでもどこでも、テスト直前まで大切なポイントを確認できます。 ※本書は『中学定期テスト 得点アップ問題集 実技4科』のカバーデザインを変更したもので、内容は同じです。 ■音楽 1　浜辺の歌 2　エーデルワイス 3　花の街 4　赤とんぼ 5　夏の思い出　など ■技術 1　材料の性質 2　材料の加工技術 3　構造を丈夫にする技術 4　製作品の構想・製図 5　製作品の製作（問題解決の流れ）　など ■家庭科 1　食事の役割／健康に良い食習慣 2　栄養素の種類と働き 3　献立と食品の選び方 4　さまざまな食品とその保存 5　日常食の調理1　など ■保健体育 1　運動やスポーツの多様性 2　運動やスポーツの効果・学び方・安全な行い方 3　文化としてのスポーツの意義 4　体つくり運動1 5　体つくり運動2　など ■美術 1　鉛筆で描く 2　水彩で描く 3　風景画／人物画 4　さまざまな技法で描く 5　版画　など

1,375円

中学定期テスト 得点アップ問題集 実技4科…

1,793円

【POD】脇役になれない子どもたち　- 不登校の正体 -…

■訪問看護ステーションの運営に必要な介護報酬と診療報酬について解説!! 訪問看護ステーションの運営に必要な事項、特に報酬の算定に関わる事項について、第1部で「訪問看護制度の概要」として整理したうえで、第2部では、「訪問看護実務相談Q&A」として現場の感覚に寄り添いQ&A形式で解説しています。第3部には、第1部・第2部で示した内容の根拠・参考となる法令・通知を収載しました。 　報酬改定の概要、訪問看護の具体的な算定例、報酬額の変遷など、訪問看護ステーションで把握しておきたい情報を充実させています。約450項目のQ＆Aを収録し、ベテランだけでなく、初任者も活用できる一冊となっています。 　特に参照することの多い項目には便利なインデックスシール付き。 ■改訂内容 　本年版は、令和6年度介護報酬・診療報酬の改定に対応するとともに、新規QAを収載しました。また、第1部を系統的に整理しわかりやすくしました。Q&Aで不明な部分を把握するのみならず、仕組みを理解してから算定できます。 【主な目次】 ◆第1部　訪問看護制度の概要 令和6年度介護報酬・診療報酬改定の概要／訪問看護業務の概要／便利帳／訪問看護の算定例／報酬額の変遷／主な算定要件早見表／　など ◆第2部　訪問看護実務相談Q&A 運営に関する事項／訪問看護指示に関する事項／記録に関する事項／介護保険か、医療保険か／介護保険ー介護給付費（訪問看護費）／医療保険ー訪問看護療養費／精神科訪問看護基本療養費／公費負担医療制度に関する事項　など ◆第3部　関係法令・通知、資料

3,960円

訪問看護実務相談Q＆A　令和6年版…

■精神保健福祉法の解説書 待望の改訂版 　精神保健及び精神障害者福祉に関する法律（精神保健福祉法）を逐条解説（条数ごとに要旨と解釈を掲載）した唯一の書籍です。 精神保健福祉の関係機関、精神保健指定医や精神科ソーシャルワーカー（PSW）などの必携書として好評いただいています。 　令和4年12月に公布された精神保健福祉法の改正を反映し、およそ8年ぶりの発行となります。 　今回の改正では、医療保護入院の見直しや入院者訪問支援事業の創設など、精神障害者の権利擁護を推し進めるための整備が行われ、多くの条数が追加や改正がなされています。またこの改正法は主に、令和6年4月1日より施行されているため、本書で最新の法制度の概要を確認することができます。 　これまでの改正経過や新旧対照表などの資料も充実しているので、精神保健福祉法の全容理解に役立つ法令書です。 【主な目次】 第一編　精神保健福祉行政のあゆみ 黎明期／精神病者監護法の制定／精神病院法の制定／精神衛生法の制定／精神衛生法の昭和40年改正／昭和62年改正と精神保健法の成立／精神保健法の平成5年改正／平成7年改正と「精神保健及び精神障害者福祉に関する法律」／精神保健及び精神障害者福祉に関する法律の平成11年改正／障害者自立支援法等の改正と精神保健福祉法の平成22年改正／精神保健福祉法の平成25年改正／精神保健福祉法の令和四年改正 第二編　逐条解説 第三編　資料編 精神保健福祉法関係法令／精神保健福祉法に至るまでの経緯 【著者情報】 精神保健福祉研究会＝監修

7,700円

五訂　精神保健福祉法詳解…

★★ママ・パパが絶大な信頼を寄せる保育士てぃ先生推薦！★★ ーーなぜ子どもは言うことを聞いてくれないの？ それは、【子どもの心が成長している証】です。 3歳と5歳では、伝わる言葉が全く違います。 発達心理の専門家が【子どもの社会性】の観点から、0歳〜6歳の心の発達をわかりやすく解説。すぐに実践できる【子どもとのコミュニケーションのコツ】を伝授します。 子どもを知れば、子育ての悩みは消える！--てぃ先生 ▼こんな【子育てのお悩み】を持つ方におすすめ ・うちの子、友達がいない！　だいじょうぶかな… ・いつもぐずぐずして不機嫌 ・あきらめられずに泣き騒ぐ ・嫌なことはしなくていいと思っている ・自分のやりたいことができないと怒る ・「ぜったいイヤだ！」と言い張る 子どもの一見「困った姿」ですが、「●歳になると、〜がわかるようになる、できるようになる」という発達過程を示しながら、どんな言葉や対応をしたらいいかを解説しています。 ※発達過程はあくまでも目安です。発達には個人差があります。 ◆こんなときどうする？◆買い物に行って、欲しいおもちゃがなかった時に泣きわめく子 その場をなんとか納めたい気持ちからしかるのではなく、3歳くらいなら「残念だね」「しかたがないね」と「あきらめる」ことを伝えて気持ちをコントロールできるように促していきましょう。また、4歳頃には「〜かもしれない」ということばがわかってくるので、事前に「ほしいおもちゃがないかもしれないね」と伝えておくとよいでしょう。 ●【子どもの社会性】が育っていないと、どうなる？ 「相手を拒絶し、認めない、受け入れない」「決まった人以外と接するのが苦手」「断れず、言いなりになってしまう」「何事にも積極的になれない」「人に頼ることができない」「気持ちをうまく表現できず、誤解され、あげく、嫌われる」…といったことにつながります。相手を尊重しつつ、自分で考え、決定し、行動できる子に育てるためにはどうしたらいいか、大人ができることを教えます。 ●【発達過程表】で子どもの社会性の発達がよくわかる 2歳頃、「自分で」という意識をもつ　→　3歳頃、順番を意識し始める　→　4歳頃、人の内面（感情）に気づき始める　→　5歳頃、自他の能力の違いに気づく　……年齢によってどんな行動に「自我の発達」が表れているのか、【発達過程表】にまとめました。 「自我の発達」のほか、「愛着の形成」「感情の育ちと共感」「自立に向けて」「ことばの育ち」の観点で【子どもの心の仕組み】を解説しています。 ●大人から見ると「気になる」子どもの姿から、親が心がけるべき【子育て10か条】をしっかり解説！ ※本書は、保育者向け『0歳〜6歳　子どもの社会性の発達と保育の本』（2015年発売）を保護者向けに調整・一部加筆したものです。

1,650円

0歳〜6歳　子どもの社会性の育て方…

「『ふつう』って、いったい何なんだろう。」私はこれまでの人生で、何度この言葉をつぶやいてきたことでしょう。子どもの頃、スポーツが得意ではなく、部屋でテレビゲームをしたり、女の子とおしゃべりをしたり、交換日記を書いたりするのが好きでした。初めて恋をしたのは、同級生の男の子。文化系でインドア派だった私は、いわゆる「男子ノリ」にもなじめず、「男らしさ」とは縁遠い子どもでした。 そんな私に対して、周囲の大人やクラスメイトは「男の子ならふつうは〜」と何度も言いました。大人になってからも、「社会人の男性ならふつうは〜」といった言葉が、日常のあちこちから聞こえてきます。それが今でも正直、息苦しい。私にとって「ふつう」という言葉は、定食屋の「ご飯ふつう盛り」くらいで十分なのに……。そんな「ふつう」との距離感を持ち続けてきた私は、大学卒業後、社会や学校が押しつける「ふつう」に揺さぶりをかけたいと考え、小学校の教師になりました。それが、20年前のことです。 今では「多様性」や「ジェンダー」という言葉が広く知られるようになりました。もしかしたら、「もうジェンダー平等は達成されたのでは？」「女性や性的マイノリティへの差別はなくなったのでは？」と思う人もいるかもしれません。しかし、実際には日本のジェンダーギャップ指数は依然として低いままです。 学校という場でも、「異性愛が当たり前」とされたり、「女らしさ」「男らしさ」に従うことが当然のように求められたりする状況は、今なお続いています。だからこそ、本書を通して、あらためて「ふつうって、何なんだろう？」と問いかけたいのです。 子どもたちが、性別や環境に縛られず、自分らしく生きるにはどうすればいいのか。「ふつう」を押しつける社会のあり方を変え、ジェンダー平等を実現するために、どのような知識や視点が求められるのか。そして、教師として学校現場で何ができるのかーー。私はずっと、そうした問いを抱えながら、試行錯誤を繰り返してきました。本書では、私がこれまでの経験を通じて考えてきたことを、みなさんと共有したいと思います。（「はじめに」より） ■第1章　男らしさに苦しんだ子ども時代 ■第2章　学問と出会い、世界の見え方が変わる ■第3章　教師になって気づいた学校の中の男性性 ■第4章　私の教育実践ー「生と性の授業」 ■第5章　「自分らしさの教育」から一歩先へ

1,870円

とびこえる教室

【桜子先生の保育士シリーズは3冊マスターするだけで合格に導く→たくさん買いそろえなくてOK】 ★同時発売の問題集→令和6(2024)年後期試験からの出題形式一部変更(正答を複数選ぶ)対応の模擬試験を収録！★ ●SNSで人気の桜子先生が合格をナビゲート！●　 【上巻は保育系科目の保育原理、子どもの保健、保育の心理学、子どもの食と栄養、保育実習理論を収録】 本書は、講師歴14年で5万人以上の受講者実績を誇るトップ講師の桜子先生が執筆しています。 これまで多くの受講者を合格に導いてきた合格メソッドをこの1冊にまとめました。 直接講義を受けているかのような誌面構成で、初学者・独学者でも合格レベルの知識がわかりやすく着実に身につきます！ ●合格に導く4大ポイント● 1　プロ講師の必修ポイントを公開 「これで合格できた」と受験者から高い評価を得ている受験対策サイト「桜子先生の保育士試験合格メソッド」のノウハウをベースに必修ポイントを徹底解説しています。 2　合格レベルの知識をカバー 保育士試験は合格率が20％前後の難しい試験です。これまで市販されているテキストは論点をカバーしきれておらず、なかなか合格できないという声がありました。そこで、本書は合格レベルの知識を惜しげもなく掲載することにこだわりました。 3　人気講義を誌面で再現 人気講義をテキスト上で再現するよう、桜子先生のコメントを多数配置しています。直接講義を受けている感覚で、スラスラ読み進めることができます。 4　豊富な問題で確実に実力アップ 各テーマごとに一問一答を豊富に掲載しています。そのため、知識の定着を着実に図ることができます。 第1章　保育原理 　1　わが国の保育制度 　2　保育に関わる人物 　3　保育所保育指針 　4　保育原理に関わる法令等 第2章　子どもの保健 　1　体の発育・発達 　2　子どもの疾病 　3　子どもの感染症 　4　子どもの看護と衛生管理 　5　子どもの心の健康 　6　保育における健康管理 　7　わが国の現状を示すデータ 第3章　保育の心理学 　1　心と体の発達 　2　心理学者 　3　心理学用語 　4　発達支援 第4章　子どもの食と栄養 　1　栄養素の知識 　2　子どもの発育・発達と食生活 　3　指針・ガイドライン 　4　様々なデータ 第5章　保育実習理論 　1　保育の実践 　2　音楽 　3　造形 　4　言語

2,420円

この1冊で合格！ 桜子先生の保育士 必修テキスト 上 2…

社会福祉分野では、経済格差や多文化共生、多様な信条・価値観等が絡む社会問題に多角的な視点をもち、包括的・持続的に対応できる社会福祉士・精神保健福祉士・保育士等の養成が急務の課題である。本書は社会福祉や保育を学ぶ学生の入門テキストとして、今日の社会福祉制度の状況をわかりやすく解説する。こども家庭庁の新設や関係法令の改正などを反映した改訂版。

2,640円

社会福祉［第2版］（4）…

乳幼児は驚異的な「学ぶ力」で言語を習得できる。しかし学校では多くの子どもたちが学力不振に陥り、学ぶ意欲を失ってしまう。なぜ子どもたちはもともと持っている「学ぶ力」を、学校で発揮できないのか。「生きた知識」を身につけるにはどうしたらよいのか。躓きの原因を認知科学が明らかにして、回復への希望をひらく。 　はじめに 第1部　算数ができない、読解ができないという現状から 　第1章　小学生と中学生は算数文章題をどう解いているか 　　1　算数文章題につまずく小学生 　　2　小学生の算数文章題につまずく中学生 　　3「意味の不理解」が引き継がれる 　第2章　大人たちの誤った認識 　　1　テストと学力についての誤認識 　　2　知識についての誤認識 　　3　スキーマなしでは学習できない 　第3章　学びの躓きの原因を診断するためのテスト 　　1　「たつじんテスト」の開発まで 　　2　「たつじんテスト」は思考力を測る 　　3　点数をつけるよりも大事なこと 第2部　学力困難の原因を解明する 　第4章　数につまずく 　　1　「数」はモノを数えるためにあるわけではない 　　2　分数というエイリアン 　　3　かけ算・割り算の意味がわからない 　第5章　読解につまずく 　　1　「読める」とはどういうことか 　　2　問題文を理解するための語彙が足りない 　　3　単位、時間、空間のことばを理解できない 　　4　行間を埋めるための推論ができない 　第6章思考につまずく 　　1　認知処理の負荷に押しつぶされる 　　2　状況に応じた視点の変更ができない 　　3　パーツの統合ができない 　　4　モニタリングと修正ができない 第3部　学ぶ力と意欲の回復への道筋 　第7章学校で育てなければならない力ーー記号接地と学ぶ意欲 　　1　生成AIと記号接地 　　2　子どもはどのように記号接地しているのだろうか？ 　　3　アブダクション推論とブートストラッピング 　　4　自走できる学び手へ 　第8章　記号接地を助けるプレイフル・ラーニング 　　1　プレイフル・ラーニングの考え方 　　2　時間概念の記号接地ーープレイフル・ラーニングの実践1 　　3　分数概念の記号接地ーープレイフル・ラーニングの実践2 　　4　知識を身体化できるのは学び手のみ 　終章　生成AIの時代の子どもの学びと教育 　参考文献 　図版出典一覧 　あとがき

1,276円

学力喪失

保育士等キャリアアップ研修「障害児保育」分野の教授内容に準拠したテキストの第2版。医療的ケア児法など最新の法制度を反映し、内容をアップデートした。

1,760円

障害児保育　第2版

子ども・子育て支援法に基づく「利用者支援事業」の従事者の実践に役立つ書籍の改訂版。子育てひろばなどに従事する「利用者支援専門員」の研修テキストとして活用できるほか、最新の制度改正にも対応しているため、実践者のスキルアップにも最適な一冊。

2,200円

地域子育て支援拠点で取り組む利用者支援事業のための実践ガ…

入所施設・グループホームなどで暮らす人は、いまや30万人を超える。 家族からの自立、意思決定、子育て支援、触法、強度行動障害など、8ケース＋コメントで読み解く「暮らしの場における専門性」の理論化の到達点。 支援の現場での悩みこそが専門性を育む。 暮らしに寄り添い続けるすべての支援者に、敬意とエールを！ PART 1　〈実践編〉障害者の暮らしの場─実践の到達点 CHAPTER 1　生活の支援の専門性を探る CASE 1　 家族からの自立　安心できる居場所を求めて…… 　　　　　──家族関係に課題をもつ事例から（尾上真由美） ▶ COMMENT　いつも見守り、応援してくれる支援者がいる人生（三木裕和） CASE 2　 家族の支援　「子どもより先に死なない」親の想い 　　　　　──障害の重い仲間の暮らしを支えて（大田哲嗣） ▶ COMMENT　社会正義としての社会的支援（田中智子） CASE 3　暮らしを築く　信頼できる親密な関係をつくる（中村智恵） ▶ COMMENT　“親密な関係” をつくる実践の意味するところ（田中智子） 〈COLUMN 1〉暮らしを通しての障害受容──人生の軌跡を振り返って（武田賢二） CHAPTER 2　ライフステージを支える CASE 4　 子育て支援　私、支援を受けてこの子を育てる 　　　　　──知的障害があるシングルマザーをグループホームで支える（山口博之） ▶ COMMENT　障害のある人の家族をつくる権利と支援者の役割（塚本洋平） CASE 5　障害者の意思決定　自分らしい暮らしを築く──共に問題を乗り越える（安東昭洋） ▶ COMMENT　自分らしい暮らしの実現と支援者の関わり（遠藤清美） CASE 6　 老いに向き合う　「ウチに帰りたいけど、ここはどこですか」と悩む 　　　　　──65 歳を迎え、認知症になった葛藤と生活（伊藤成康） ▶ COMMENT　「歴史の生き証人」から学ぶ（三木裕和） 〈COLUMN 2〉高齢期になった仲間たちの当事者活動（小川玲子） CHAPTER 3　地域で生きる当事者を支える CASE 7　 触法　刑務所から地域へ──4 度の罪で14 年服役していた 知的障害者の地域生活を連携で支える（山口博之） ▶ COMMENT　地域の福祉力を高めて触法実践を進めていくこと（伊藤成康） CASE 8　強度行動障害　強度行動障害のある人の支援と多職種連携のあり方（今治信一郎） ▶ COMMENT　他者への信頼を重ねて──内なる声に耳を傾けて（関口奈緒美） 〈COLUMN 3〉「 わたしがつくるわたしのくらし」 　　　　　　　──くらしに不可欠なヘルパーさんとの日々（林　優子） PART 2　〈理論編〉障害のある人の暮らす権利と支援の専門性 CHAPTER 1　和解し合える場所─暮らしの場を考える（三木裕和） CHAPTER 2　暮らしの場をめぐる歴史的変遷と実践課題（伊藤成康） CHAPTER 3　暮らしの場で働く職員の労働課題─人権保障の担い手として（塚本洋平） CHAPTER 4　暮らしをつくること、それを支える専門性（田中智子）

2,640円

障害のある人の暮らす権利…

家永第三次訴訟、新編日本史、新しい歴史教科書、沖縄戦検定問題…。昭和から平成にかけ、日本史教科書検定に長年たずさわった元教科書調査官の回顧録。小中高の教科書として適切かを調査する検定現場の実態や文科省・審議会の内部事情を初めて公にする。検定関係文書の存在も明かし、歴史教科書をめぐる一面的な議論に一石を投じる注目の書。 はしがき…村瀬信一・高橋秀樹 日本史教科書検定三十五年…照沼康孝 　はじめに 　教科書調査官就任まで 　教科書調査官に就任 　教科書調査官という身分 　教科書検定の実務 　家永教科書裁判 　新編日本史問題 　藤尾正行文相問題 　詳解日本史の検定 　検定書類の作成 　教科用図書検定審議会 　検定意見に沿った修正 　小学校学習指導要領の改訂 　教科調査官への異動の話 　検定制度の改編 　検定情報の公開へ 　いわゆる従軍慰安婦の記述 　審議会の運営をめぐって 　教科書調査官採用問題 　教科書研究指定校制度 　外国出張 　小・中学校の同時検定 　新しい歴史教科書問題 　検定意見の通知 　戦争犠牲者数について 　新しい歴史教科書のその後 　文部科学省の一時移転 　沖縄戦の検定問題 　朝日新聞の取材 　新たな裁判 　主任教科書調査官へ 　検定調査審議会の委員新任問題 　平成二十六年度の検定 　学習指導要領作成への関与 　歴史総合の魅力と懸念 　教科書課内の親睦組織 　教科書の採択について 　検定関係文書について 解説 　教科書と教科書検定の制度について…高橋秀樹 　照沼康孝氏のことーその人と学問…村瀬信一 私が体験した教科書検定ー照沼氏の回顧録に寄せて 　多難の昭和末期…森　茂暁 　調査官照沼康孝の登場…関　幸彦 　照沼先輩と私の世紀末職務覚書…長井純市 　照沼康孝氏との十八年間…村瀬信一 　肌色の辞令と検定関係文書…高橋秀樹 　職人的学者としての教科書調査官…三谷芳幸 関係年表…高橋秀樹 あとがき…照沼康孝

2,420円

日本史教科書検定三十五年…

本田秀夫先生（信州大学教授・精神科医）推薦 「笑い」と「ユーモア」にあふれたマンガと学校の先生の解説に、前向きな子育てのヒントが詰まっています。   目次 はじめに 監修者からのメッセージ Part 1　この子どこか変わってる？　可愛いけれど大変だった幼児期 　「3」を食べる　数字への興味 　迷子　急にいなくなる 　歯医者　多弁な理由 　節分　予想外の行動 　意外と冷静　外で寝転んでも 　募る不安　祖父母の理解 　数字　こだわり 　ナンパ　まっすぐな思い Part 2　どうしてみんなと違うの？　とにかく辛かった幼稚園 　あずきに夢中　小さいものが好き 　恐怖の歌　“どうぞ” の難しさ 　圧　欲しいものを手に入れる 　得意なこと　目に映るもの 　遊具説明　集団生活 　勢い余って　はみ出してしまう Part 3　なんだか面白い！　ADHD とわかって（低学年） 　ぶつめつ　予定への関心 　あなたはまるで　コミュニケーションの難しさ 　素敵なスカート　それぞれの見え方 　それどころじゃなくなって　気の散りやすさ 　カップやきそば　初めては要注意 　なぜ今ここで　魅力的な知育菓子 　花火　字義どおりの解釈 　凧揚げ　「はなす」の意味 　思い立ったら　衝動性の理由 　消えたくつ下　着替えの準備 　緊急事態　声のものさし 　台湾カステラ　自分だけの宝物 　せんとう　身体が動いてしまう 　弟　きょうだいとの関係 　先輩風　自分ルール Part 4　一気に増える困りごと　小学校での様子 　気になる穴　刺激を求めて 　チェック　気持ちのままに 　落とし物　持ち物の管理 　手洗い　日常のルーティン 　点の書き方　漢字を覚える 　落書き　ダメなものはダメ Part 5　定着した愛されキャラ　気づけばみんな笑ってる（中学年） 　右から左へ　テレビやゲームとの付き合い方 　お約束　思ったことを口にする 　シャボン玉　優しいご近所さん 　実験　すぐにやる 　食事風景　遊び食べ 　友だち　誰でも話せる 　内なる戦い　1 番へのこだわり 　苦手な場所　感覚の過敏さ 　ババぬき　感情コントロール 　大喜利　興味がないもの 　人文字　イメージと表現 　愛　叱らずに伝える おわりに

1,760円

笑える魅力があふれてる！ ADHDさくちゃんとママの凸凹…

「大学入試の受験生に課される問題の99％は、今まで学んできた数学の『例題』にあてはめたり、あるいは例題の解き方を組み合わせたりすることで、解くことができると思っています」　数学を解けるか解けないかは、センスの問題ではないし、「ひらめき」なんて、必要ない！　現役で東大理三に合格した著者が、誰でもできる数学の勉強法を開陳！ さらに他科目の勉強法、ノートの取り方(実際に使用したノートの写真つき）、記憶術、ゆるぎないモチベーションを生む「暗示のかけ方」なども紹介します。本気で合格したい方のための一冊です！ 【内容例】 ●東大に合格するための「暗示の力」 ●覚えにくいものの覚え方 ●娯楽は1日1時間 ●進捗報告のチカラ ●どこで勉強する？ ●問題を解くスピードを上げる ●時間配分の研究 ●授業では、「問題を解くポイント」を必ず書き留める ●必ずつくっておきたい「間違いノート」 ●高2の冬から「SNS断ち」 ●計算ミスのなくし方 ●なぜ高校で数学を勉強するのか ●英語・国語・化学・物理の勉強法 ●受験に性別は関係ある？ ●あとがき　〜東大入学後のハナシ〜

1,760円

数学を武器にしてみよう！…

楽しく遊んでいたら，いつの間にか算・国・理・社・英の力がついてしまうドリル。その確かな指導力で，公立の小学生に算数オリンピックの金メダルを受賞させるりんご塾。そこで子どもたちが学んでいるプリントを市販化。楽しくヒマつぶしして頭良くなろう！

1,210円

5教科の力がつく　天才！！ヒマつぶしドリル　ちょっとやさ…

障害児の発達を保障する活動＝放課後等デイサービスが拡大するなかで、事業と活動に問われている「実践の質」を高めるため、利用契約からアセスメント、こども理解と日々の関わりなど、わかりやすく読めるガイドブック。

1,760円

放課後等デイサービスガイドブック…

これが日本の名門高校！ 歴史・伝統・校風、有名な卒業生まで徹底網羅。藩校由来、一中からの伝統校から躍進の進学校まで。 開成、灘だけじゃない！地方の隠れた伝統校から躍進する首都圏進学校まで、難関大学へ圧倒的な合格者数を誇る高校の真の実力がこの1冊に。 (はじめにより抜粋) 本書は、全国から名門高校として100校を選び、その歴史や教育方針、進学実績などを紹介しようというものである。ただし、いわゆる受験名門校だけではなく、大学の附属高校、女子高、実業系学校など、独自のカラーを打ち出し、定評を得ている高校も選に加えている。とくに、女子高の数が多くなっているのが本書の特徴の一つだ。また、選ぶにあたっては、歴史的な価値のみならず、現在の状況や、将来の見通しも考慮した。選考の過程を述べると、まず113校を選び、その中から、歴史はあるが、現状は名門校と呼ぶにはやや不満な高校や特殊な高校を除くなどして、さらに100校を選び、残り13校は「番外」とした。その結果、巷間の難関大学合格者ランキングには載っていない名門高校も紹介しているところが、類書とは違う大きな特色といっていいだろう。 はじめに 伝統の名門校から躍進する注目校まで 第1章 東京・神奈川の名門高校 第2章 関西の名門高校 第3章 中部の名門高校 第4章 東日本の名門高校 第5章 西日本の名門高校

1,650円

日本の名門高校 - あの伝統校から注目の新勢力まで -…

1,650円

2026　青森県公立高校入試過去問題…

★第71回青少年読書感想文全国コンクール課題図書（高等学校の部）選定作品★ 【もし、親の耳が聴こえたらーーなんて、想像もつかなかった。】 ときに手話を母語とし、ときにヤングケアラーとみなされて、コーダは、ろう者とも聴者（ちょうしゃ）とも違うアイデンティティをもち、複雑な心を抱えて揺れ動く。 日々の通訳、聴こえない親とのコミュニケーション、母語としての手話、手話歌や「感動ポルノ」との付き合い方、マイノリティとして生きること。作家である著者が、幼少期の葛藤や自身のなかにある偏見と向き合いながら、コーダの目で見た世界を綴る。 2024年9月公開映画「ぼくが生きてる、ふたつの世界」原作者の最新エッセイ集。 ※コーダとは、Children of Deaf Adultsの略（CODA）で、聴こえない／聴こえにくい親のもとで育つ、聴こえる子どものこと。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 「あなたはコーダなんだね」と言われたとき、生まれて初めて感じるような衝撃を受けた。自分のような生い立ちを持つ者を総称する言葉がある。その事実は、たしかな安堵をもたらした。名前が付けられるということは、同じ境遇にある人が一定数以上存在することを意味するだろう。つまり、ぼくはひとりではないということだ。 （本書より） ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 《Contents》 はじめに　聴こえない親のもとで育つ、聴こえる子ども 1　1 聴こえない親との関係／2 ラベルがもたらす安堵感／3 コーダはヤングケアラーか 2　4 手話とはなにか／5 親との共通言語を取り戻す／6 音楽との付き合い方／7 作品に描かれるマイノリティ／8 「知る」だけで終わらせない 3　9 テクノロジーとコミュニケーション／10 コーダと家族／11 父について／12 もしも親が聴こえたら おわりに　コーダを生きる 《目次》 はじめに　聴こえない親のもとで育つ、聴こえる子ども 1　1　聴こえない親との関係／2　ラベルがもたらす安堵感／3　コーダはヤングケアラーか 2　4　手話とはなにか／5　親との言語を取り戻す／6　音楽との付き合い方／7　作品に描かれるマイノリティ／8　「知る」だけで終わらせない 3　9　テクノロジーとコミュニケーション／10　コーダと家族／11　父について／12　もしも親が聴こえたら おわりに　コーダを生きる

1,760円

「コーダ」のぼくが見る世界ーー聴こえない親のもとに生まれ…

★ケアマネ試験対策なら中央法規‼　スキマ時間にラクラク得点力アップ★ 忙しい仕事の合間のスキマ時間を活用し、記憶に残る暗記術で“得点アップ”を目指したい方に、この一冊が効きます! 得点アップにつながる、暗記のための参考書。ケアマネ試験の過去問分析で厳選した“よく出る”項目を、整理された図表と効果的な暗記テクニックで解説する。学習に便利な赤シート付き。 ◆ポイント1　出題頻度の高い内容をン厳正し、解説をギュギュっと詰め込む！ ケアマネ試験攻略の基本は、出題頻出のテーマの問題をとりこぼさないこと。イラストや図表で、しっかり記憶に定着させることができます。 ◆ポイント2　基礎からしっかり学べる！ 「試験を受けるならこれは押さえておきたい！」という基本知識を無駄なくスッキリとまとめました。ポケットサイズなので、スキマ時間に介護保険制度などの法律に基づいた知識や、保健医療・福祉に関する知識なども効率的に学べます。 ◆ポイント3　4つの暗記術でラクに覚えられる！ 「ゴロで覚える」「ストーリーで覚える」「規則性で覚える」「声に出して覚えよう」の4つの暗記術を組み合わせて、重要用語や頻出テーマを、がっちり覚えられます。 【主な目次】 介護支援分野 保健医療サービスの知識等 福祉サービスの知識等

1,760円

らくらく暗記マスター　ケアマネジャー試験2025…

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