なぜ東京五輪は“強行”されたのか? 治療薬ではなく、なぜワクチンなのか? 闇の支配者たちが蠢く2021年、日本の夏! コロナ禍での五輪がついに開幕しようとしている。国民の大多数が反対と報道されるなか、なぜIOCは今年の開催にこだわったのか? そして、出遅れていた日本での新型コロナワクチンの接種、「反ワクチン」の声がメディアでほとんど報道されないのはなぜなのか? 日本国民にとって、いわくつきの“二大イベント”となりつつある東京五輪と新型コロナワクチン。 闇の支配者層は東京五輪とワクチン接種で何を企んでいるのかーー。 森喜朗元首相の失脚、IOCバッハ会長の正体、コロナで加速するマイナンバー制度の真の目的とは……全国民驚愕の未来が待っている!?

1,210円

世界の黒幕「悪魔のシナリオ」 東京五輪＆新型コロナワクチ…

「国家的イベント」に、問題はないのか？ 18の理由をあげて、大反対。ダメなものに、きちんと声をあげる、真摯な提言集。 【オリンピックに反対する理由の一例】 ・どんどん膨れ上がる開催費用 ・利権の巣となる巨大イベント ・多額のワイロ・ボランティア搾取 ・野宿者・生活者の排除 ・アジアの森林を破壊 ・国民、子どもの動員 ・パラリンピックと優生思想。

968円

【謝恩価格本】で、オリンピックやめませんか?…

社会学に新風を吹き込む、思索と実践への誘い。大学学部学生向けの入門書。社会学的な「視点」の面白さ、奥深さを実感してもらうことを目指している。各章のコラムでは、その章に関連する今日的なトピックや、やや高度な論点が紹介されているほか、保育士、市民団体職員、アーティストといった人々が活き活きとした文章を寄せている。

2,750円

社会学入門

現代における社会学を学ぶうえで必要な基礎（構造及び社会学が成立してから、今日に至るまでの体系的な理論）を解説したのち、現代社会の特色と諸問題を考察する。 第1部　現代社会の基礎論 　第1章　現代社会の構造 　第2章　現代社会をとらえるための基本的な考え方 　第3章　現代社会と社会学理論 第2部　現代社会の特色と諸問題 　第4章　都市化と地域社会の変動 　第5章　現代社会と家族 　第6章　格差社会と不平等 　第7章　情報化の進展と社会生活の変容 　第8章　現代社会とボランティア

3,300円

現代と社会学

拡張する再帰性をするどく論じる。情報、コミュニケーション、文化産業（映画、ＴＶ、出版、レコード、広告）、ゲットー、移民、時間、旅行、自然など、広範なテーマから、多様な経済・社会現象を解明する。今日のグローバル化社会においてますます強化される、フローと再帰性をめぐる記号と空間の社会理論を提唱。重要文献、待望の邦訳。

4,950円

フローと再帰性の社会学…

“気まぐれな身体感覚”“へんてこな世界観”はその後どうなったか？『自閉っ子、こういう風にできてます！』の二人のその後１０年。“幸せになる力”を見つけるためのマンガ「アナログなアセスメント」付。

1,980円

10年目の自閉っ子、こういう風にできてます！…

「保育内容総論」のテキスト。幼稚園、保育所、幼保連携型認定こども園における保育内容について、豊富な事例や写真、図表を通してわかりやすく学ぶことができる。基礎的な事項のみならず、ESDや多文化共生など、これからの保育者にとって必要な最新の動向についても取り上げている。今春施行の「保育所保育指針」「幼稚園教育要領」「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」に対応。教職課程コアカリキュラムにも準拠。

2,420円

保育内容総論

高度経済成長期の前夜ーー総中流社会の基盤になった「人々の普通の生活」は、どのように成立したのか。1965年の社会調査を復元して再分析し、労働者や母親の生活実態、子どもの遊びや学習の様子、テレビと一家団欒など、「総中流の時代」のリアルを照射する。 はじめに　相澤真一／渡邉大輔 第1章　普通の時間の過ごし方の成立とその変容ーー高度経済成長期の団地生活での一日のあり方　渡邉大輔 　1　生活時間調査としての「団地居住者生活実態調査」 　2　高度経済成長期の団地生活での生活時間の実態 　3　団地生活での生活時間のマクロ・ミクロ分析 コラム1　団地生活と耐久消費財ーー新しい生活の形　渡邉大輔 第2章　団地での母親の子育て　石島健太郎 　1　団地での母親のつながり 　2　団地の母親が置かれた状況 　3　団地のつながりを分析する 　4　母親にとってつながりとは何だったのか 　5　つながりをさらに調べるために コラム2　耐久消費財の普及は家事時間を減らしたのか　渡邉大輔 第3章　団地のなかの子どもの生活時間　相澤真一 　1　「子供など夫婦以外の世帯員生活時間表」の集計方法 　2　一九六五年の団地の子どもたちの生活時間の分布 　3　一九六五年の団地の子どもたちの生活行動 コラム3　近代日本のオルガンがある風景／「総中流」社会のピアノがある風景　相澤真一 第4章　団地のなかのテレビと「家族談笑」　森 直人／渡邉大輔／相澤真一 　1　データの集計方法と基本統計量 　2　どのような世帯の、誰がより長く、どのような番組のテレビを見ていたのか 　3　テレビは大衆文化の伝達メディアだったのか コラム4　団地生活と家事の外部化　渡邉大輔 コラム5　ミシンと専業主婦の「幸福な」結び付き　佐藤 香 第5章　団地と「総中流」社会ーー一九六〇年代の団地の意味　祐成保志 　1　なぜ団地を調査するのか 　2　政策の手段 　3　住宅の内部構成 　4　集合の形式 　5　団地と「総中流」社会 コラム6　総中流社会と湘南電車　相澤真一 補　章　「団地居住者生活実態調査」の概要とデータ復元について　渡邉大輔／森 直人／相澤真一 おわりに　渡邉大輔

1,760円

総中流の始まり

1,320円

きこえない子の心・ことば・家族…

1,595円

【POD】法律知識ゼロからでもわかる男の離婚入門…

2,640円

メディア史研究（第46号）…

8,800円

中国語版　介護技術（2）…

子ども・子育て支援新制度の施行から3年。解決しない待機児童問題、規制緩和による質の低下、企業参入による責任の所在の曖昧化など、問題は山積し、現場を混乱に陥れている。本書では、新制度と「新指針」を正面から検討し、現状と課題を整理。各地で独自の実践を続ける事例等を通して、今後の保育の在り方を提唱する。

858円

保育の自由

いま、なぜ校則が問題なのか？ ?「校則問題はもう遠い昔の話なのでは？」 「今の子どもたちはのびのびと過ごしているのでは？」 ?実は… 背景を変えながら、いまも 理不尽なブラック校則は子どもたちを苦しめ続けている ? 　2017年、生まれつき髪が茶色の高校生が学校から髪を黒く染めるよう強要され、精神的苦痛を受けて不登校になったことから裁判を起こした。?この報道をきっかけに行われた全国的な調査から見えてきたのは、生まれつき茶・金髪の高校生の2割が黒く染めさせられている、女子生徒の下着の色を検査され、没収さえされるといった「ブラック校則」の現状だったーー ○体操着の内側に下着着用禁止 ○日焼け止めやリップクリームの禁止 ○「おしゃれ」だからタイツの着用は禁止 ○女子生徒の下着の色を検査され、没収さえされる ○指導対象の生徒に授業を受けさせない ○年功序列で非合理的な「部則」 ○以前よりも増加している「厳格な指導」 　……… ? 　子どもたちの理不尽な苦しみが、子どもたちの、そして社会の未来の足かせとなっている。その現状を、どのように変えることができるのか。 　2017年の裁判をきっかけに発足した「ブラック校則をなくそう！プロジェクト」による詳細な統計データや苦しむ子ども・保護者の声のほか、司法・貧困・トランスジェンダーなどの多様な論点、そして保護者・教師自身からみた校則の問題など、多様な論点からブラック校則の現状と、その解決策を探る。 　巻末には荻上チキ・内田良による対談のほか、頻繁に問われる校則への誤解を解きほぐした「想定問答」を収録。

1,650円

ブラック校則

児童・生徒と学生が自分の性自認で悩まされることなく安心して学べる教育環境の整備に向けて、教育関係者の意識転換と具体的な施策が求められている。教育現場で起きている問題を明らかにし、誰もが多様な性を自分らしく生きる自由を保障する方策を提言する。

2,200円

教育とLGBTIをつなぐ

地域や福祉を生かすカギは、コミュニティビジネスが握る！基礎の概念整理から資金の問題、多くの実践を描くケーススタディまで、ソーシャルビジネス／コミュニティビジネスの現状を一冊で学ぶ。

2,420円

コミュニティビジネスで拓く地域と福祉…

「再帰性」の概念を基軸に、いまの時代の本質を究明。われわれが身を置いているのは、モダニティの終わりではなく、モダニティのさらなる徹底化の過程である。

3,190円

再帰的近代化

薬物逮捕連発のBIGBANG、V.Iが性接待疑惑で引退 日本で売れて帰国したとたん反日化したユンソナ 自殺した女優チャン・ジャヨンのセックスリスト流出 元KARAのク・ハラはリベンジポルノで脅迫騒動 暴力団関係者から脅迫されたウォン・サンウ 元巨人の趙成ミンとその元女優チェ・ジンシルは自殺　etc…… 韓国芸能界に蔓延する麻薬、セックス、自殺、整形、反日、暴力団、兵役逃れ……。奴隷契約によって売れても地獄な韓流アイドルたちは、国費で育成されて日本をはじめとすす市場に“出荷”される“商品”である。彼ら彼女らの末路とは？ はじめに………●● 第一章　国策としての韓国芸能界 『冬のソナタ』がヒットした理由………●● K-POPアイドル育成のための国家戦略………●● 日本は“未熟”が売れ、韓国では“完璧”が求められる………●● “商品”として出荷されたBoA-………●● 会うたびに顔が変わっていく整形美人たち………●● 日常化するチャート操作………●● 売れても地獄、売れなくても地獄………●● 第二章　“韓流”が日本デビューを目指す理由 K-POP以前の日韓芸能界の関係………●● 日本の芸能事務所を真似したK-POP………●● 反日アイドルの本音と建て前………●● 韓国芸能界の収入格差………●● 不動産投資で奴隷契約から解放されたKARA………●● 第三章　韓国裏社会と奴隷契約 闇社会から資金調達………●● ウォン・サンウ脅迫事件………●● 政治と芸能界と裏社会の関係………●● 韓国社会にのしかかる兵役義務………●● 芸能人の兵役逃れの驚くべき手口………●● 第四章　自殺と麻薬とセックスと 韓国芸能人の奴隷契約………●● 性奴隷だった女優チャン・ジャヨンの自殺………●● BIGBANGと薬物………●● あまりに多すぎる韓国芸能人の自殺者………●● 韓流タレントを蝕むうつ病………●● あとがき………●●

1,210円

韓流アイドルの深い闇…

学校や教室で、マイノリティの子ども・生徒の生きづらさに共感し、どうかかわっていけばいいか。日本の学校文化のなかで見過ごされてきたマイノリティ問題にとりくんできた現場の教員と長く教育行政にかかわってきた元文科省幹部職員が現状の問題点とこれからの課題を縦横に語りあう。

1,650円

前川喜平　教育のなかのマイノリティを語る…

自閉が治ったわけじゃない。でも…大人になってラクになった。自閉っ子が、大人になる前に教わっておくと役に立つ知恵、満載。

1,760円

自閉っ子、えっちらおっちら世を渡る…

保育のための「教育原理」を網羅的に解説した、保育者をめざす初学者向けの新しいテキスト。教育の歴史・制度・内容・評価等についてていねいに紹介したうえで、貧困をめぐる問題や多国籍の子どもたちへの教育、小学校との接続など、現代の保育現場において欠くことのできない視点にも言及。一冊で重要事項を押さえつつ、基本的な考え方をわかりやすく解説する。2018年施行新指針・新要領に対応。 はじめに 第1章　教育とは何か 　1 教育という概念 　2 教育の目的 　3 教育と家族 第2章　幼児教育思想の歴史 　1 「子ども観」の今昔 　2 近代幼児教育思想の源流 　3 日本の幼児教育と倉橋惣三 第3章　教育制度の成立と幼児教育の展開 　1 江戸期における子どもの教育 　2 近代教育制度の成立と幼児教育の普及 　3 大正新教育と幼稚園令の制定 第4章　戦後日本における教育の再出発 　1 戦時下の幼稚園教育 　2 新たな教育制度の成立 　3 保育者養成制度の確立 第5章　教育の法規と制度の基礎 　1 戦後日本の教育法規の基礎──日本国憲法と教育基本法 　2 学校とは──学校をめぐる法規と制度 　3 教育行政 　4 「乳幼児期の教育」の制度 第6章　諸外国における教育・保育 　1 諸外国の学校体系 　2 乳幼児期の教育への国際状況 　3 諸外国における多様な保育実践 第7章　教育の方法 　1 教育方法の基礎──一斉教授と子どもの「経験」 　2 求められる能力の変化 　3 乳幼児期における教育方法 第8章　教育の内容 　1 教育内容の基礎 　2 教育内容の実際──学習指導要領を中心に 　3 教育内容の実際──乳幼児期の教育内容 第9章　教育の計画と評価 　1 教育の計画（政策レベル） 　2 教育の評価 　3 計画と評価の実際 第10章　現代社会と生涯学習 　1 生涯学習の概念と理念 　2 生涯学習振興の制度的基盤と振興方策の動向 　3 地域社会における生涯学習の展開 第11章　教育／保育現場をめぐる現代的課題 　1 学びの場の多様化 　2 教員養成／保育者養成 　3 学校安全への対応 　4 教育の情報化 第12章　連携による教育・保育 　1 連携の考え方 　2 教育と子ども家庭福祉 　3 就学前と小学校との連携 　4 教育・保育現場と地域との連携 索　　引

2,420円

保育のための教育原理…

貧困の克服、環境改善、食と農、高齢者や女性、若者がいきいきと安心して暮らせる社会の実現…この本では、世界が抱えるさまざまな問題について、多様な角度から掘り下げて理解を深め、みんなが幸せに生きる世界へ、その道筋を探っていく。

1,540円

みんな幸せってどんな世界　共存学のすすめ…

社会学は、その学の誕生以来、家族から世界システムまで、そして宗教からセクシュアリティまで、様々な領域の問題枠組みを理論化し蓄積してきた。環境・福祉・情報化・ジェンダー・エスニシティなどをめぐって多元化する社会状況への手がかりとして、社会学が拓いてきた方法と視野を、基本知識と概念、現代社会の問題群から小項目に立て平易に解説した。初めて学ぶ学生や、行政・教育・市民活動にたずさわる人びとの関心に応えるスタンダード。

3,300円

社会学

楽しみながら無理なくできる療育をやさしく紹介。

2,750円

発達障がいと子育てを考える本（1）…

先の見えづらい時代「子どもに最低限何を教えればいいのか」「この先、どんな能力を持っていればいいのか」と考える方は多いだろう。本書は、自ら時代を切り開いてきた４人のトップランナーに、子ども時代に学んだことを聞きながら、これからの時代に必要な「頭のよさ」とは何か、情報編集力をどう鍛えるのかを解説。「スマホは何歳から持つべきか」といった疑問にも答える、藤原先生の新教育論。

880円

僕たちは14歳までに何を学んだか…

業界再編は、他人事ではない。 M&Aの視点から、業界再編の今を読み解き、10年後の日本を予想する1冊。 人口減や少子高齢化、デジタルシフトなど、ビジネスをとりまく環境は大きな変化を迎えており、業界再編はますます進むであろう。 「業界再編の5つの法則」「業界再編を加速させる9つの要因」など業界再編時代のトレンド解説はもちろん、各業界のプロフェッショナルが予測する10年後の業界地図など、変革の時代を生き抜くあらゆるビジネスパーソン必見の内容だ。 ≪本書の主な内容≫ ●業界再編5つの法則 ＜法則1＞どの業界も大手4社に集約される ＜法則2＞上位10社のシェア10％ 50％ 70％の法則 ＜法則3＞6万拠点の法則 ＜法則4＞1位企業10％交代の法則 ＜法則5＞Winner-Take-Allの法則 ●10年後の日本へつながる業界再編の波 ●業界再編時代のM＆Aの特徴と、成功のポイント5つ ●M＆Aの専門家や業界の経営者が予想する各業界の10年後 ●M＆Aで「第二創業」を実現する

1,540円

業界メガ再編で変わる10年後の日本…

〈良い校長〉になるための要素を示すロードマップは、ブラックボックス化した管理職登用を透明化し公平公正に変えるように見える。だが、教員たちの文化様式である「一任システム」を崩壊させ、女性校長の育成や登用、さらには教育全体に負の効果をもたらす。本書は、インタビューやデータを通して実態を分析し、改善の方策を考える。 はしがき［河野銀子］ 序章　教育改革下の学校管理職とジェンダー［河野銀子］ 　1　学校教育とジェンダー 　2　教育改革と学校管理職 　3　本書の位置づけ 第一章　世界と日本の女性校長の現状とリーダーシップの特徴［村上郷子］ 　1　女性校長と「ガラスの天井」 　2　女性校長の現状 　3　指導的リーダーシップと分散型リーダーシップおよび満足度 　4　スクールリーダーシップの類型とジェンダー 　5　世界および日本の女性校長の現状と課題 第二章　学校管理職のキャリア形成［高野良子］ 　1　学校管理職のキャリア形成とそのプロセス 　2　インタビュー 　3　「一任」の連鎖としての校長 第三章　一任システムと見定め［田口久美子］ 　1　一任システムの実相 　2　一任システムと見定め 　3　新たな管理職育成システムと見定め──教育への影響 第四章　新たな管理職育成システムの課題──管理職選考試験の受験資格と女性校長［木村育恵］ 　1　女性管理職をめぐる議論の現状 　2　県立学校管理職の実態 　3　インタビューから見える管理職選考試験の受験資格要件化 　4　「一任システム」の功罪と新たな管理職育成システムの問題 第五章　ジェンダーの視点で見る学校管理職養成システム改革の現在──「一任システム」の崩壊と課題［木村育恵・河野銀子］ 　1　男女共同参画政策に見る学校管理職養成 　2　学校管理職をめぐる政策動向と教員のキャリア形成 　3　県立学校管理職をめぐる実態 　4　インタビュー調査の概要 　5　インタビュー調査から得られた知見 　6　ジェンダーの視点から見た「見える化」の課題 終章　女性校長は増えるか［河野銀子］ 　1　学校管理職の魅力 　2　管理職育成・登用システムとジェンダー 　3　「一任システム」における女性管理職の位置 　4　新たな管理職育成システムと女性管理職の位置 　5　女性校長の行く末 あとがき 参考文献 索引 初出一覧

3,080円

女性校長はなぜ増えないのか…

教育社会学は、教育事象の社会的側面を扱う学問分野として、20世紀後半の世界的な教育拡大とともに学際的な発展を遂げてきた。本書では、マクロな社会変化を背景に教育社会学のアプローチの特色を説明し、その観点から現代の教育事象がどのように解読できるかを、身近なテーマを設定して解説する。20世紀後半に構築してきた教育社会学の代表的な概念や問題設定がどの程度有効であるかを確かめ、新しい時代の動きの中で何が求められているかを考察する。 1.教育と社会の問い　2.学校化社会　3.ライフコース　4.少子社会の家族と子ども　5.教育とジェンダー　6.カリキュラムと知識　7.メリトクラシーと学歴　8.学力と意欲の階層差　9.高校多様化の可能性　10.入試と選抜　11.資格社会化と就職　12.インターネット社会と若者　13.少年犯罪の増減　14.政策的介入の功罪　15.教育社会学の課題

2,970円

教育の社会学

災害・環境問題・都市問題・グローバリゼーション問題など、社会をとりまく予測不能な問題をいかに解決するか。現象をモデル化・可視化することで、世界のダイナミズムを読み解く手法として注目される「社会シミュレーション」の可能性を、社会の持続可能性、マルチエージェント、データ分析、情報拡散と抑制、都市設計、文化の仮想現実化といった様々な視点から読み解く。 第1章　「持続可能な社会」をシミュレーションするーー「共有地の悲劇」をめぐる規範と信頼 遠藤 薫 　1．はじめに 　2．先駆けとしてのローマクラブ・シミュレーション『成長の限界』 　3．「共有地の悲劇」を考える 　4．規範と信頼 　5．支配と互助 　6．おわりに 第2章　エージェント・ベース・モデリングの楽しさと難しさ 寺野 隆雄 　1．社会現象をコンピュータで扱うこと 　2．エージェント・ベース・モデリングの考え方 　3．社会シミュレーションの背景と歴史 　4．エージェント・ベース・モデリングの楽しさ 　5．エージェント・ベース・モデリングの難しさ 　6．おわりに 第3章　データ分析を社会のシミュレーションに利用する 佐藤 彰洋 　1．はじめに 　2．社会のモデルの2面性 　3．社会のデータの集め方とシミュレーションの進め方 　4．社会のシミュレーションを行うための準備としてのデータ分析 　5．まとめ 第4章　ソーシャルメディアにおける情報拡散ーーどのようにしてデマ情報は蔓延し，収束するのか 栗原 聡 　1．はじめに 　2．インフルエンザの流行とデマの拡散 　3．SIRモデル 　4．病気の感染と情報の拡散との違い 　5．Twitterでの情報拡散 　6．デマとデマ訂正情報の収集 　7．シミュレーションによる再現実験 　8．情報拡散の防止はできるのか？ 　9．さいごに 第5章　人工社会が予測する都市の動態 倉橋 節也 　1．はじめに 　2．分居モデル 　3．賑わいが街を変える 　4．まとめ 第6章　シミュレーション技術を応用した3次元文化財の透視可視化 田中 覚 　1．3次元文化財のデジタル保存 　2．半透明物体のシミュレーションと透視可視化 　3．透視可視化の事例紹介 　4．3次元計測に基づく仮想都市空間の構築と社会シミュレーション あとがき 注 参考文献 索引 編著者紹介

1,980円

社会シミュレーション…

2,310円

現代の社会学的解読ー新版…

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