1,650円

飯島喜美の不屈の青春…

わたしたちはいかにして「人」になるのか？ “歓待””社会的成員権”の問題を長きにわたり研究してきた社会学者、金賢京の初の著作。人間が社会で「人」として承認されるとはどういうことなのか。今日私たちが生きる社会は、誰を人と認めているのか。韓国では1万5000部を超えるヒット、韓国の主要日刊紙の”今年の人文学書籍”に選ばれるなど、マスメディアと読者から大きな反響を呼んだ話題作。

3,080円

人、場所、歓待

トラウマの視点による虐待の初期対応に始まり、エビデンスに基づく治療プログラム、医学的治療や法的対応、さらにはプログラムの普及啓発や専門家の教育・トレーニングまで、子ども虐待対応の最新知見とケアの全てを収録。原書初版刊行から14年、内容構成も全面的に変わり、大幅にページ数も増加した専門家必携の決定版。

22,000円

虐待された子どもへの治療【第2版】…

自分を知る＋工夫する＝自立への近道。労働生活＋衣食住の管理の知恵が満載！自閉っ子の経済的自立を応援する一冊。

1,760円

自閉っ子、こういう風にできてます！（続々）…

建設業での事故災害防止に力を尽くすかたわら、四季の移ろいと世事世相にも目を注ぎ、読書家ならではのうんちくを綴ったコラムは、弊社発行誌「安全スタッフ」連載時から読者の好評を博しました。 そのなかの何篇かを筆者自選のうえ、施工現場への体験的助言を添えて「安全文化考」として締めくくっている本書は、業界の皆さんにご愛読をお薦めしたい“安全屋の随想集”です。

1,760円

建設安全屋の春夏秋冬ー&季節はずれ…

6,270円

公立図書館の無料原則と公貸権制度…

世界は「電気自動車（EV）」開発ラッシュ！ 日本は世界の落ちこぼれ！ 《周回遅れの日本自動車産業に明日はない》 いまなら間に合う! 日本メーカーアクセルをフルに踏み込め ●衝撃! 2040年トヨタ売上げ3分の1に ●EU2035年までにガソリン車全面禁止 ●米中欧、各国はEV爆速シフトで猛烈加速 ●すでにEV率ノルウェー90%、日本2% ●100年に一度の「産業革命」に大惨敗! ●ポストEV“スカイカー"でも出遅れ! プロローグ 売上げ三分の一！ トヨタ絶望の衝撃予測 ーーテスラ一六倍の爆速成長に追いつけるのか? ◇第1章 世界に誇る幻の国産“IZA"を潰した日本メーカー ーー「性能が良すぎて作れません」度胸も夢もないやつら ◇第2章 一〇〇年以上前に、電気自動車を“殺した"石油王 ーー魔王ロックフェラーの死がスタートフラッグだ ◇第3章 効率一割! 「内燃機関」(エンジン)は前世紀の遺物 ーーEVは燃費も部品もガソリン車の三割以下 ◇第4省 トヨタの迷走ーー水素自動車はディープステートの罠 ーーインフラ絶望的、水素なければ、ただのハコ ◇第5章 テスラの独走ーーもう日本メーカーは追いつけない? ーームダを省いた「垂直統合」経営の圧倒的勝利 ◇第6章 米中欧全メーカー、EV開発に爆速の猛ダッシュ ーートヨタは自足六〇キロのオモチャEVのみ ◇第7章 勝敗を決する「距離」 ーーすべてサボリ、妨害してきた日本勢に恐怖のツケ ◇第8章 「バッテリー戦争」「充電網」「自動運転」がすべてを決める ーー見よ! 電池価格は激落、充電ネット拡大、オートパイロット先進 ◇第9章 日本は沈むタイタニックで、生き残る席の醜い奪い合い ーー「雇用を守れ! 」のかけ声とともに沈没していく ◇第10章 一〇〇〇キロ走行、ソーラーEV、スカイカー、猛烈レース ーー中国メーカー快走、次は空飛ぶEVだ! 市場一七〇兆円 ◇エピローグ 巨大トヨタ、ついに動く ーーEV三五〇万台?トヨタの奮起が日本を目覚めさせる もっと少なく読む

1,980円

EVガラパゴス

2,090円

放課後の社会学

一駅また一駅と、ゆっくり、そして着実に、 「社会学」という終着駅に向かって学習を進めることができるよう，全体を構成。 この本における10の駅（章）を通過した時、あなたの視界に入るのはどんな「社会学」でしょうか？ これから社会学という学問領域に踏み込んでいく初学者のためのテキスト。 　はしがき 第1章　自我とアイデンティティ 　1.〈わたし〉とは何か　/　2.〈わたし〉がわたしであること 　/　3.演じる〈わたし〉─役割とドラマトゥルギー─ 　/　4.〈わたし〉探しゲームと脱アイデンティティ 第2章　官僚制とマクドナルド化 　1.集団と組織　/　2.官僚制とマクドナルド化 第3章　近代家族をめぐる問題 ─家族のない家庭と子ども─ 　1.家族が見えにくいのはなぜか？　/　2.ダウンサイズする家族 　/　3.核家族の機能の変化，核家族の構造　/　4.近代家族と〈子ども〉 第4章　コミュニティとネットワーク -地域における絆という問題ー 　1.コミュニティとしての地域社会 　/　2.都市という空間ーアーバニズム，郊外，ジェネリック・シティー 　/　3.コミュニティの再生，あるいはコミュニティからネットワークへ 第5章　 ネーションとエスニシティ ─〈在日〉，沖縄人というアイデンティティ─ 　1.〈在日〉というアイデンティティ　/　2.国民国家とエスニシティ 　/　3.沖縄的なアイデンティティの追求─大城立裕の作品 第6章　社会システムと社会的ジレンマ 　1.行為とダブルコンティンジェンシー　/　2.社会システム─ホッブズ的秩序と社会システム─ 　/　3.社会的ジレンマ 第7章　ジェンダーという問題 　1.ジェンダーとは何か　/　2.再生産されるジェンダー　/　3.女性美とダイエット 第8章　逸脱という問題 ─ラベリングと少年法─ 　1.逸脱とラベリング 第9章　記号消費とは何か ─資本主義，産業社会，消費社会─ 　1.前近代と近代の画期　/　2.資本主義と産業社会　/　3.消費社会とは何か─記号消費，広告，CI─ 　/　4.NIKEのCI 第10 章　社会福祉と社会問題 　1.福祉国家　/　2.社会的排除と包摂　/　3.社会問題と構築主義　/　4.当事者主権へ 引用・参照文献 索　引

2,640円

各駅停車 社会学行

「前代未聞の薬害」「謎の体調不良」 「接種後に日本全体の死者数が増加」 “疑惑のワクチン”の実態を徹底レポート! 日本人が知らないmRNAワクチンのリスク あなたの体調不良も、もしかして…… 大手メディアによる「陰謀論」のレッテル貼りに騙されるな! パンデミックから3年、新型コロナとコロナワクチンの「真相」が明らかになりつつある。過去最大級「薬害」の実態。有名人「体調不良」との関係。接種後に「日本全体の死者数増加」が意味すること。ノーベル生理学・医学賞とファイザーの金銭的癒着……。新聞・テレビだけでなくネットメディアも言及しない「最大のタブー」を明らかにする。

999円

コロナワクチン 私たちは騙された…

今こそチャンス！　団塊世代の引退で、大量のポストが発生！ ★注目！大学は過去も現在も「冬の時代」ではない！　「定員割れ・廃校・限界大学」の意味は誤解されている。それどころか大学教授のポストが大量発生する流れがある。これらをすべて数字で実証しつつ、どうすれば大学教授になれるかを具体的に解説。実例も多数。 ★努力すれば偏差値50でも大学教授になれる。これは25年前から変わっていない！ ★三重短大・札大・中大・東大生諸君！　君は、大学教授にならないか！社会人も！！ ベストセラーから25年　正確な情報と実用性 シリーズの決定版。【もちろん本書は書き下ろし】 大学教授は、どんな時代にも、必要不可欠だ　大学「大学は「冬の時代」だって？／国力も、大学力も、大学教授力で決まる 職業としての大学教授　大学教授は「かなりいい」仕事だ／スタートは遅い、定年も遅い 大学教授になる方法　大学教授の「資格」／普通コース／中級コース／特殊コース／「超特殊」コース 社会人から大学教授になる　社会人のための7則　ほか

1,650円

最終版　大学教授になる方法…

2,200円

教育・保育カリキュラム論…

私の人生もあなたの人生も身体的存在であることなしにありえない。したがってそれなしに社会を語ることはできない。心身二元論を超える、身体を射程に入れた社会学の基礎。

4,180円

社会的身体

2,970円

パーソンズ医療社会学の構想…

社会学的思考の実験と実践！ 着々と存在感を増す社会学学術誌が今年も新たな切り口に挑みます。特集「ファン文化の社会学」では、Kポップの製作サイドとファン、男性アイドルグループの「同担拒否」研究史、さらに2・5次元ミュージカルのファン研究の3論考を所収。公募特集は「今、地域を考える」がテーマ。強制撤去させられるインフォーマル居住者の実践。「社会に包摂される芸術」モデルへ移行するアートプロジェクト。炭鉱閉山後の地域とその後始末に関わった人々の生の変動。難病と共に生きる人にとっての資源としての地域。それぞれの「地域の生」を視る査読論文4篇に加え、映画・看取り・査読・ファッション・ビデオ調査等の連載など、新たな社会学を希求する実践が満載です。

2,090円

新社会学研究 2018年 第3号…

社会学といっても現実に迫るにはいろいろな方法があります。学派や学説を軸にした従来の枠組みを超え、その方法に焦点をあてました。自分が研究したいことにどうアプローチしたらよいかがわかる、はじめてのガイドブック。

2,750円

社会学研究法　リアリティの捉え方…

自閉症などの発達障害や、重度・重複障害の子どもたちと保護者の被災体験は、特別支援教育や防災対策に大きな課題を露呈している。障害特性の理解・啓発、地域連携型の学校づくりをどう展開していくか。東日本大震災の被災体験から、インクルーシブな防災教育を提言する。

3,300円

東日本大震災と特別支援教育…

大岡昇平による原作『野火』（一九五二年）。 市川崑による映画『野火』（一九五九年）、そして塚本晋也版『野火』（二〇一五年）。 同一作品は、表現形式によって、時代によっていかに変奏され、受容されるのか。 また、山本五十六の表現から『戦艦ヤマト』『この世界の片隅に』まで、娯楽作品において戦争はどのように表現され、消費されてきたのか。 社会学・歴史学・人類学のアプローチから、文学と映画に描かれた戦争を読み解く「特集1　戦争映画の社会学」。 「特集2　旧戦地に残されたもの」では、ニューギニアを舞台にした戦友会の活動、マーシャルでの朝鮮人軍属の問題、遺骨収集や戦後保障の問題を考える。 特集1 「戦争映画の社会学」1『野火』の戦争社会学 『野火』の戦争社会学／山本昭宏 戦争映画の社会学のために／野上　元 「野火」に映る戦後／福間良明 『野火』の戦争社会学のために／成田龍一 『野火』にみる武蔵野の風景とフィリピンのゲリラ／青木 深 人肉食が起こりうる世界を物語るということ／松下優一 特集1 「戦争映画の社会学」2戦争娯楽映画の系譜 「戦争映画」の拡大領域／山本昭宏 戦争娯楽映画を読み解く／好井裕明 『宇宙戦艦ヤマト』から『君の名は。』へ／足立加勇 戦争遺産へのまなざし／濱田武士 特集2 旧戦地に残されたもの 旧戦地に残されたもの／西村　明 遺骨収集の「再開」と戦友会／中山　郁 旧帝国圏における日本人戦没者の遺骨処理問題／浜井和史 太平洋戦争期のマーシャル諸島での朝鮮人軍属／趙　誠倫 「戦争の記憶」の状態／キース・L・カマチョ 投稿論文 日本占領期ジャワにおける占領統治と衛生の確立／小林和夫 書評 戦争社会学の地平をめぐって：『戦争社会学ー理論・大衆社会・表象文化』／若林幹夫 戦争の「神話化」と「平凡化」をジェンダー化する：『「戦争体験」とジェンダー：アメリカ在郷軍人会の第一次世界大戦戦場巡礼を読み解く』／南川文里 「被害者」の資料をいかに扱うか：『「慰安婦」問題の言説空間』／加島　卓 脱植民地化・脱軍事化のための歴史叙述に向けて：『戦禍を記念するーグアム・サイパンの歴史と記憶』／長島怜央 国家は死を管理できるか：『記憶と追悼の宗教社会学』／荻野昌弘 編集後記

3,520円

戦争社会学研究　第2巻　戦争映画の社会学…

動き続ける社会というマクロと、そこで生きる個々人の力というミクロ、 その両者の相互作用を整理し考察するライフコース社会学。 本書ではライフコース社会学に用いられる7つの概念を取り上げる。 はじめに 第1章　20世紀に生じた人生経験の激変 　1　時代・歴史的出来事との遭遇 　2　生涯時間の確からしさの増大 　3　家族関係の長期化 第2章　ライフコースとは 　1　ライフコースとライフサイクル 　2　第一の道具ー役割 　3　役割複合体とキャリア 　4　ライフイベント 　5　役割移行 第3章　ライフコースの要素1 　1　変化と持続をどのように記述するか 　2　ライフコースにおける3つの時間 　3　第二の道具ー年齢 　4　第三の道具ーコーホート 第4章　ライフコースの要素2 　1　第四の道具ー世代 　2　第五の道具ータイミング 　3　第六の道具ー重要な他者 　4　第七の道具ー人間行為力 　5　ライフコースの構成要素 第5章　ライフコースをどう観察するか 　1　時間情報を含むデータ 　2　追跡パネル研究 　3　多様なライフコース研究ー学習の手引き 第6章　現代社会における「大人になること」-ライフコース論からの接近 　1　画一化・規格化する移行過程ー「足並みそろえて大人になる」 　2　親からの自立ー地域による分岐 　3　家族形成期に顕在化する男女差 　4　「できちゃった婚」の背景 第7章　ライフコース社会学への招待 　1　ライフコース研究からの発見 　2　人生経験を観察すること 　3　ライフコース社会学からみえる現代社会の課題 おわりに 参考文献

1,430円

ライフコースの社会学…

「かんなかあさんがすきめいわくばかり」生まれつき身体の自由がきかない緩名さんは、最重度の「重度重複障害」と診断され、歩くことや話すことはもちろん、まわりのことを理解することさえできないと両親にも思われていた。その彼女が九歳のとき、パソコンを利用する装置によって、生まれてはじめて自分の気持ちを言葉で表現した。「言葉を持たない」と思われていた重度の障害者たちが、じつは豊かな言葉を持っていた。いくつものケースを丹念に取材して、重度の障害者たちが置かれている状況を見つめつつ、言葉とは何か人間とは何かという根源的な問いを投げかける力作ノンフィクション。

2,420円

最重度の障害児たちが語りはじめるとき…

60歳を過ぎても、活き活きとした人生が待っています。 この本で生涯学習のコツをつかんで、あなたもチャレンジ。ボケてる暇なんてありません!! 第1章 60歳過ぎても青春まっただ中　 第2章 お金をもらいながら勉強をする方法 第3章 慶應義塾大学に入学したことが活き活きの始まり 第4章 卒業率3％をクリアできる卒業論文のコツ 第5章 長年の夢が実現 第6章 他にも学び方がある

1,540円

働きながら60歳で慶應義塾大学を卒業した私の生涯学習法…

1,650円

マジカルトイボックスの教材＆アイデア100連発…

原発事故、環境汚染、経済破綻…われわれはリスクの時代に生きている。かつて二極化と敵対関係で成立していた世界は、いまや一元的に危険でリスクに満ちたものとなる。近代化とグローバル化を経て、いま我々が直面する新たな“リスク”とは何か？

3,960円

世界リスク社会

大学で登壇するためには、どうすればいいか？大学以外の高等教育機関で登壇するためには、どうすればいいか？大学講師に求められる能力は？人気講師とダメ講師の決定的な違いは？意外となれる大学・専門学校の講師！共通のキーワードは「実学について伝えたいことがある」。

1,760円

一生モノの副業

「こうあるべきだ」にしばられていませんか？ことばの発達について正しく理解し、社会性とコミュニケーション能力を育てるために必要なことを、子どもの特性に合わせた具体的な関わり方とともに懇切丁寧に解説。

1,760円

ことばの発達が気になる子どもの相談室…

「あなたのために」の親心が裏目に！？ 「幸せになってほしい」親の思いゆえの 過剰な期待や干渉が子供を苦しめる「教育虐待」の 原因から予防・解決策まで詳しく解説 子どもに幸せな人生を歩んでほしいと願うのは、親として当たり前の感情。 ただ、「よりよい将来のため」という思いからだったとしても 子どもに対して過剰な教育・干渉をしてしまうと、 健やかな成長につながらないばかりか、将来青年期や大人になってから 不安障害やうつ病といった精神疾患を発症してしまうことすらあります。 本書は、そんな「教育虐待」の原因から予防・解決策までを 専門家に幅広く取材するとともに、 「子どもに教育虐待をしてしまった」という当事者の声も紹介します。 幼児期から低学年、中学受験を間近に控えた高学年まで 子どもそれぞれに合った最適な関わり方がわかる1冊です。 ●え？これもダメ？ 「教育熱心」と「教育虐待」の境目は？ ●未就学児の「習い事」させ過ぎってどうなの？ ●夫婦関係、きょうだい関係が教育虐待の原因になるの？ ●共働き家庭の「教育虐待リスク」と対処法とは ●心療内科医が教える中学受験直後の心の受け止め方 ●家庭を子どもにとって「安心な居場所」にする6つのポイント ●「私はこうして悪循環から抜け出しました」経験者ケーススタディ ほか 第1章◆中学受験親の関わり方次第で子の将来にマイナスになることも 第2章◆「教育虐待」を理解する 第3章◆教育虐待を防ぐために親が心掛けるべきこと 第4章◆教育虐待の被害者が加害者になる負の連鎖を断ち切る 第5章◆当事者が語る「こうして教育虐待から抜け出しました」 第6章◆中学受験のプロが伝えたいこと 第7章◆小児科医と心療内科医が伝えたいこと

1,430円

中学受験させる親必読! 「勉強しなさい！」エスカレートす…

自閉っ子のフシギな振舞いにはリッパな理由があった！自閉脳の奥深さに迫る爆笑エッセイ。

1,760円

俺ルール！

本書は2017年に発行された「Reclaiming Public Services: How cities and citizens are turning back privatisation」の日本語版である。民営化することで高額化したり生活に必要なインフラが劣化することを避けるために、生活に必要なものは何かを見極め、社会、環境、気候変動への課題に対応するため、公共サービスを市民の手に取り戻したり、より効率的な公共サービスを提供する試みが進められている、その調査をまとめたレポート集。最新のデータを元に、最新の理論が展開されている貴重な1冊。 なお、こちらの書籍は下記のウェブサイトにてPDFが無料公開されております。 https：／／www.tni.org/en/RPS_JP 紙での書籍をお求めの方は本品をご購入くださいませ。 目次 インフォグラフィックス　世界の公共サービスの（再）公営化 はじめに 語られていない話 岸本聡子＆オリヴィエ・プティジャン 第1章 フランスの再公営化ー民間の失敗を経て、民主的で持続可能な 公共サービスを地域で再構築する オリヴィエ・プティジャン 第2章 ラテンアメリカにおける再国有化の今日的な動機 エムリサ・コルバート 第3章 貿易投資協定に署名できない835の理由 ラビニア・ステインフォート　　 第4章 ノルウェーー社会サービスを自治体の手に取り戻す ビヨン・ペタセン＆ニナ・モンセン　　 第5章 ドイツ＆オーストリアー労働者にとっての再公営化 ラウレンシアス・テアジック　 第6章 潮流に抗するインドの脱民営化 ーすべての人に不可欠なサービスを ベニー・クルビラ 第7章 官民連携の危険な幻想を解明する マリア・ホセ・ロメロ＆マチュー・フェアフィンクト 第8章 私たちの送電網ードイツにおけるエネルギーの再公営化動向 ソーレン・ベッカー　 第9章 30年の民営化を経てー公的所有が政治課題となったイギリス デビット・ホール＆キャット・ホッブス 第10章 スペイン、カタルーニャ地方 ー民主的な公営水道を取り戻す市民運動の波 ミリアム・プラナス まとめ 公共サービスの未来を創り始めた自治体と市民 オリヴィエ・プティジャン ＆ 岸本聡子 付録 1 （再）公営化リスト 付録2 （再）国有化リスト 付録3 調査方法と参加型調査

1,980円

再公営化という選択

なぜオックスフォードが世界一の大学なのか。 それは、この本を読めばわかります。 数多くの偉人、賢人を生み出し、とくに人文科学の分野では他の追随を許さないイギリスのオックスフォード大学。世界大学ランキングでは2年連続の1位に輝いている。しかし、その素顔はアメリカの有名大学ほど明らかではない。カレッジやチュートリアル(個別指導)などの特徴的な制度、向学を支える優れた施設や環境、そしてユニークな入学試験やトラウマになるほど厳しい卒業試験……。知日家イギリス人、コリン・ジョイスが愛を持って伝えるオックスフォードのすべて。日本の「教育改革」へのヒントもここに詰まっている。 ★オックスフォードについて、いくつ知っていますか。 ・国立大学でも私立大学でもない ・大学に通うのはふつう3年間 ・1年の半分以上は授業がない ・38のカレッジに分かれている ・個別指導の授業が中心である ・卒業試験は正装して受ける ・サッカーのFAカップに優勝した ＜本書の内容＞ I オックスフォードはどこが優れているか 1すべては"カレッジ"から始まる 2ユニークで世界一公正な入学試験 3大学院くらいきびしい専攻課程 4世界に冠たる二大科目 II オックスフォード生はこうして知性を磨いていく 5一流の学者による個人レッスン 6"勉強中毒"になる理想的な環境 7世界でいちばん難度の高い卒業試験 8学生を格付けする成績評価システム 9勉学の"助け"にもなる課外活動 III オックスブリッジは特権階級? 10"ザ"・ボート・レースの謎 11オックスフォードかケンブリッジか 12本当に門戸は開かれているのか 13オックスブリッジはエリートへの道? IV さらに深く知るオックスフォード 14オックスフォードのトリビア 15カレッジの殿堂、オール・ソウルズ 16オックスフォード語ミニ辞典 17変わりゆくオックスフォード 18そして、オックスフォード生は今……

1,650円

なぜオックスフォードが世界一の大学なのか…

なぜ日本では精神障害者の地域移行が進まないのか。本書では地域生活支援を、住むという居住の視点と、参加という活動の視点からとらえる。次に前者はグループホーム、後者では、クラブハウスモデルでの実践を取り上げた調査結果を、ソーシャルワークの観点から分析していく。そして歴史的背景を視野にいれながら、海外での成功例を踏まえたうえで、日本の特質を活かした地域を基盤とした支援について包括的に考え、提案していく。 はじめに 第1章　世界からみる日本の精神医療保健福祉 　1 精神医療保健福祉における歴史的展開 　2 日本の精神医療保健福祉と地域生活支援 　3 バザーリアの理念と地域実践を調査より探る 　4 日本型地域生活支援モデル構築の課題 第2章　地域精神保健福祉における実践と理念 　1 マディソンモデルからみるリカバリー 　2 日本の地域生活支援 第3章　居住の視点を重視したソーシャルワークの展開 　1 ノーマライゼーション理念を反映する居住と日中活動 　2 日本における病院からグループホームへの移行 　3 グループホーム生活者の生活の質（QOL） 　4 居住における支援の展開 第4章　日中活動に対する視点を重視したソーシャルワークの展開 　1 日中活動の原始的なモデルとしてのクラブハウス 　2 ファウンテンハウスの事例研究 第5章　クラブハウスモデルを軸とした地域生活支援の分析 　1 アメリカと日本のクラブハウスモデルの実践分析 　2 クラブハウスモデルを題材としたインタビュー調査 　3 共通の枠組みを持つアメリカと日本のクラブハウスの実践の比較 第6章　日本の地域生活支援の特質 　1 アメリカと日本の比較軸からみた地域生活支援 　2 主体型地域生活支援の創出と共生型地域生活支援の創出 　3 アメリカでの取り組みからみた日本型地域生活支援の特質 終　章　精神障害のある人の生活を豊かなものにするために 文献一覧 おわりに 索　　引

5,500円

精神障害のある人への地域を基盤とした支援（62）…

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