はじめに 序章　「抱きしめてBIWAKO」　──25万人が手をつないだ日── 第1章　重い障害を生きる 　1　はじめて「びわこ学園」を訪れる 　2　子どもたちとの出会い 第2章　どのような存在か 　1　脳のない子の笑顔 　2　感覚的存在──五感だけでなく 　3　身体的存在──二次元の世界 　4　意　識──生命体を維持・発展させる方向 　5　関係的存在──「わかる」とは 　6　人間的存在──協力・分配・共感 第3章　重症心身障害児施設の誕生　──とりくんできた人たちと社会── 　1　小林提樹と島田療育園 　2　草野熊吉と秋津療育園 　3　糸賀一雄とびわこ学園 　4　おしすすめてきた家族の力 第4章　重い心身障害がある人の現在 　1　医学的視点から 　2　さらに重い障害へ 　3　人数と実態 第5章　「いのち」が大切にされる社会へ 　1　「この子らを世の光に」 　2　「ふつうの生活を社会のなかで」──第一びわこ学園移転計画 　3　「抱きしめてBIWAKO」から何が生まれたのか 　4　生きているのは「かわいそう」か あとがき

990円

重い障害を生きるということ…

エコロジーの危機およびエコロジーに関する議論について、今日の社会システムと結びつけて論じた本書は、ルーマン社会学を理解するための格好の入門書である。

3,300円

エコロジーのコミュニケーション…

「発達障害」をもつ子どもたちが、いきいきと学校で学び生活するために、現場の養護教諭７人が１から作り上げた「チェックシート」本体と、その制作過程、理論的背景が１冊の本になりました。日本語の読み書きが苦手な子どもたちのための、ＬＬ（やさしくよめる）ページも導入し、すべての人に開かれた本をめざしています。

2,200円

発達障害チェックシートできました…

17,600円

DVD＞DVDで学ぶ介護職のコミュニケーション技術…

８人の「風の人」に大学生が聞いた、島根でも東京でもできるカッコイイはたらき方。

1,540円

地域ではたらく「風の人」という新しい選択…

子ども・子育て支援新制度の施行から3年。解決しない待機児童問題、規制緩和による質の低下、企業参入による責任の所在の曖昧化など、問題は山積し、現場を混乱に陥れている。本書では、新制度と「新指針」を正面から検討し、現状と課題を整理。各地で独自の実践を続ける事例等を通して、今後の保育の在り方を提唱する。

858円

保育の自由

保育実習１や保育実習２それぞれのオリエンテーション、実習初日から最終日、実習の振り返りまで、実習場面を取り上げて指導の方法を具体的に解説！

2,420円

保育園・認定こども園のための保育実習指導ガイドブック…

2,420円

障碍のある子どもとの教育的係わり合い…

ルーマン本人による、徹底的解説。ビーレフェルト大学において１９９１／９２年冬学期に開講された「システム理論入門」と題する講義（全１４回）の全訳。初学者を対象に入門的性格を重視して解説に徹した講義は、完成された体系として受け取ってきたシステム理論の成り立ちとその意義を明らかにする。

4,620円

システム理論入門

2,640円

メディア・レトリック論…

知はいかにして社会的制度となり、資本主義世界に取り入れられたか。旅行案内、地図、職業広告、株式からスパイ、印刷術、喫茶店、図書館などまでを題材に、知の歴史をパノラマ的に展望する。

3,740円

知識の社会史

眞子さまのご結婚が、なかなか前に進まない。お相手である小室家の借金トラブルが取り沙汰されているが、お二人のお気持ちは強いご様子だ。しかし、このご結婚は祝福できないと感じている国民も多い。1億4000万円ともいわれる一時金や、新たに考案された皇女制度なども、議論の材料となっている。今回のご結婚問題からは、現在の皇室が直面しているさまざまな課題が見えてくる。皇室の歴史や、海外の事情なども参考にしながら、解決策を考えてみたい。 ◎皇室・皇族は、憲法上、どのような存在なのか？ ◎“皇女ビジネス”も可能になる「皇女制度」の危うさ ◎海外のロイヤルファミリーは、格差婚にどう対処してきたか ◎女性宮家創立か、旧皇族の皇籍復帰か ◎皇室が安定して存続するための方策は？ ≪多くの人が納得し、喜ぶ状況となるためには？≫ ●天皇の「裁可」は取り消しが不可能なのか ●「結婚とお付き合いは完全に別物」という高円宮承子女王の発言 ●過去にも、皇室では破談になった例がある！ ●8年間の王族修行の末に、ヴィクトリア王太子との結婚が許されたスウェーデンのダニエル殿下 ●天皇陛下が事実上の「裁可」の見直しを宣言！？ 第1章　皇室を揺るがす大事件 第2章　これまでの内親王・女王の嫁ぎ先 第3章　いったん出された天皇の裁可は覆せないのか 第4章　海外ロイヤルファミリーの結婚問題 第5章　「皇女制度」の創設と皇統の存続 最終章　国民が祝福できない理由

1,430円

眞子内親王の危険な選択…

1,320円

きこえない子の心・ことば・家族…

わずか２５年で、この村にいったい何が起こったのだろうか。ヨソモノ・若者がむらに根を張り、山村教育で巻き起こした奇跡の旋風。まちの子どもを対象とした「暮らしの学校だいだらぼっち」、「子ども山賊キャンプ」からむらの子どもが主役になる「あんじゃね自然学校」へ。具体的な実践手法や経営術とともに、ＮＰＯグリーンウッドが歩んだ２５年の葛藤と地域再生の道を綴る。

2,420円

奇跡のむらの物語

拉致を風化させない。横田めぐみさんの拉致から40年、講談社から2004年に発行された新潟日報特別取材班著の『祈りー北朝鮮・拉致の真相』を復刻。

1,980円

祈り　北朝鮮・拉致の真相　復刻版…

2,200円

子どもの保健

3,080円

発達障害といじめ

発達障がいの人に起こる事象をだれもが身近に感じることができるよう、「本人目線」にこだわって表現。気持ちや困りごとをまとめています。そして、なぜそうなってしまうのか、理由についても丁寧に言及しました。 全部で10個の旅のストーリーで構成しています。 旅のストーリー1エンジン吹かしっぱなしの過酷なレース＝オイルサーキットグランプリ、 旅のストーリー2オールマイティに注意を向けるのはムリ＝好きなことだけカーニバル、 旅のストーリー3時間感覚がわからない＝時間のない公園、 旅のストーリー4感覚情報がうまく処理されない＝交通渋滞パニックの街、 旅のストーリー5感覚過敏、鈍麻、不安＝切り裂きジャックの潜む街角、 旅のストーリー6怒りのマグマが爆発して溶岩が吹き出す活火山＝やっちまった火山、 旅のストーリー7空気は読むものじゃなくて吸うものだ！＝ココロ研究所、 旅のストーリー8私の不安は誰にもわからない＝コダアリ地獄、 旅のストーリー9プライド山脈と劣等感が同居する砂漠＝ネガティブ砂漠、 旅のストーリー10異性とつき合うのは大変だ＝コンカツクライミング。 発達障がい・グレーゾーンの世界を、まるで旅をするかのように楽しみながら学べる本です。「旅のガイド」では、対処の仕方、世間を渡っていくためのガイドマップを提示します。 巻頭には「特性 逆引き目次」があり、機能障がいの解説ページにとんでそこから読み進めることもできます。機能障がいのページには「関連項目」もつけていますので、関連するほかの機能障がいのページに読み進むことも可能。 発達障がい・グレーゾーンにいる旅人と、その周りの方が、少しでも楽に、生きやすい日々を送ることができますようにと、本書は作られました。 特性　逆引き目次 本書の読み方 さあ旅のはじまり 旅のストーリー1エンジン吹かしっぱなしの過酷なレース➡オイルサーキットグランプリ 旅のストーリー2オールマイティに注意を向けるのはムリ➡好きなことだけカーニバル 旅のストーリー3時間感覚がわからない➡時間のない公園 旅のストーリー4感覚情報がうまく処理されない➡交通渋滞パニックの街 旅のストーリー5感覚過敏、鈍麻、不安➡切り裂きジャックの潜む街角 旅のストーリー6怒りのマグマが爆発して溶岩が吹き出す活火山➡やっちまった火山 旅のストーリー7空気は読むものじゃなくて吸うものだ！➡ココロ研究所 旅のストーリー8私の不安は誰にもわからない➡コダアリ地獄、 旅のストーリー9プライド山脈と劣等感が同居する砂漠➡ネガティブ砂漠 旅のストーリー10異性とつき合うのは大変だ➡コンカツクライミング 発達障がいグレーゾーン　旅のガイド 終わりに 引用文献

1,815円

グレーゾーンの歩き方…

日常の行為を出発点に，16のキータームを通じて「社会」のしくみを解明し，社会学のおもしろさを提示する，「いちばんわかりやすい」理論社会学の入門テキスト。新版刊行後の動向を踏まえ，図表データや写真を中心に内容をアップデートした最新版。 第1部　行為の分析 　第1章　意味と相互主観性 　第2章　アイデンティティ 　第3章　スティグマ 　第4章　正常と異常 　第5章　予言の自己成就 　第6章　社会構築主義 第2部　秩序の解読 　第7章　ジェンダー 　第8章　規範と制度 　第9章　コミュニケーションの自己準拠 　第10章　社会のなかの権力 　第11章　不平等と正義 第3部　社会の構想 　第12章　共同体 　第13章　国家と市民社会 　第14章　移民と国民国家 　第15章　グローバル化と公共圏 　第16章　ユートピアと想像力

2,200円

社会学のエッセンス〔新版補訂版〕＜2色＞…

「もしトラ」で暴かれる! 米国「世界支配」の謀略史 なぜ今、トランプが熱烈な支持を受けているのか? それはアメリカの少なくない数の国民が「アメリカ大統領が米国民のために、その力を使っていないのではないか」と考えるようになったからだ。2017年1月からのトランプ政権では“政治シロート”の不動産王が「やりたい放題」をして、アメリカと世界を動かした。果たしてトランプ以外の大統領は「誰のために」、その権力を行使してきたのか。アメリカ国民は今、アメリカ大統領という「世界最強の権力」が“乗っ取られてきた”疑惑に気づき始めている。 キューバ危機、アフガン紛争、9・11テロ、ビンラディン殺害、ロシアのウクライナ侵攻……世界を混乱に陥れた大事件は、誰のため、何のためだったのかーー。その謀略史のすべてと「もしトラ」後の世界を大予測する。

1,320円

日本人が知らない腹黒い正体! 最強の「黒幕」アメリカ大統…

こんな便利なものがあったのか！日常生活や社会現象を鮮やかに分析する社会学の思考パターンとは。躍動感あふれる知を生み出す方法。

1,430円

考えるヒント

保育のための「教育原理」を網羅的に解説した、保育者をめざす初学者向けの新しいテキスト。教育の歴史・制度・内容・評価等についてていねいに紹介したうえで、貧困をめぐる問題や多国籍の子どもたちへの教育、小学校との接続など、現代の保育現場において欠くことのできない視点にも言及。一冊で重要事項を押さえつつ、基本的な考え方をわかりやすく解説する。2018年施行新指針・新要領に対応。 はじめに 第1章　教育とは何か 　1 教育という概念 　2 教育の目的 　3 教育と家族 第2章　幼児教育思想の歴史 　1 「子ども観」の今昔 　2 近代幼児教育思想の源流 　3 日本の幼児教育と倉橋惣三 第3章　教育制度の成立と幼児教育の展開 　1 江戸期における子どもの教育 　2 近代教育制度の成立と幼児教育の普及 　3 大正新教育と幼稚園令の制定 第4章　戦後日本における教育の再出発 　1 戦時下の幼稚園教育 　2 新たな教育制度の成立 　3 保育者養成制度の確立 第5章　教育の法規と制度の基礎 　1 戦後日本の教育法規の基礎──日本国憲法と教育基本法 　2 学校とは──学校をめぐる法規と制度 　3 教育行政 　4 「乳幼児期の教育」の制度 第6章　諸外国における教育・保育 　1 諸外国の学校体系 　2 乳幼児期の教育への国際状況 　3 諸外国における多様な保育実践 第7章　教育の方法 　1 教育方法の基礎──一斉教授と子どもの「経験」 　2 求められる能力の変化 　3 乳幼児期における教育方法 第8章　教育の内容 　1 教育内容の基礎 　2 教育内容の実際──学習指導要領を中心に 　3 教育内容の実際──乳幼児期の教育内容 第9章　教育の計画と評価 　1 教育の計画（政策レベル） 　2 教育の評価 　3 計画と評価の実際 第10章　現代社会と生涯学習 　1 生涯学習の概念と理念 　2 生涯学習振興の制度的基盤と振興方策の動向 　3 地域社会における生涯学習の展開 第11章　教育／保育現場をめぐる現代的課題 　1 学びの場の多様化 　2 教員養成／保育者養成 　3 学校安全への対応 　4 教育の情報化 第12章　連携による教育・保育 　1 連携の考え方 　2 教育と子ども家庭福祉 　3 就学前と小学校との連携 　4 教育・保育現場と地域との連携 索　　引

2,420円

保育のための教育原理…

壊れゆく日本社会を生き延びる若者たちの変化 高い生活満足度と生のミニマリズム化、財界・政府支配層が期待する「グローバル競争を勝ち抜く優秀な人材」に反する現実主義、求められるのは「さりげなく」笑ってみせられる力……。 「それなりに生きていければ私は大丈夫」 若者をかつてない“安定志向”に向かわせる「生きづらさ」の実相 ◆書評・記事情報◆ 西日本新聞（2020年2月29日） ダイヤモンドオンライン（2020年2月29日） ラディカルな保守志向が現実政治に対する批判へと転回する契機はどこにあるのか？ 序章ーー社会の壊れ方・人間の壊され方 第1章　いまを生きる若者たち──右肩下がりの社会の中で 第2章　社会の変容と若者たち　 第3章　日本的青年期の崩壊──状況は根本的に変化した　 第4章　若者たちは右傾化したか──若者と政治　 終章　私にとっての戦後、そして若者たちへのメッセージ　 おわりにーー若者の「これから」をどうみるか

2,200円

若者保守化のリアル

本書は、針を使ってきちんと縫う、いわゆる”手芸”が得意でないと思っている高齢者にも、マイペースで気軽に楽しんでいただけるように考えた、布とひもを使った簡単で楽しいレクリエーション手芸です。　高齢者のデイサービス施設などで、レクリエーションの一環として布とひもを使って手芸を行う際のアイデアを提供します。また、自宅で家族の協力も得ながら楽しみたい高齢者の方にも、楽しい簡単な手芸アイデア集としてお使いいただけます。

1,045円

【バーゲン本】布とひもの手芸レクリエーション…

日本の経済・社会を破壊した「緊縮」財政主義を超えて、いまこそ未来への希望を語ろう。

1,870円

「反緊縮！」宣言

1,100円

いのちを受けて健やかに幸福に生きる…

他人と自分を比較して不満や欠乏の気持ちを抱く．これが「相対的剥奪」である．すでに社会学において基本的な概念として名高いこの理論を，最先端の数理モデルや指数を用いて現代に蘇らせる．平等化，経済発展，幸福の追求という現代社会の課題に迫る新しいアプローチ． 　第1章　本書の目的 第I部　相対的剥奪指数の導入 　第2章　相対的剥奪概念の発見と展開 　　2.1　スタウファーらの『アメリカ兵』 　　2.2　マートンの貢献 　　2.3　昇進機会と相対的剥奪 　　2.4　ランシマン条件 　　2.5　サルの相対的剥奪 　第3章　ジニ係数と相対的剥奪指数 　　3.1　所得分布の導入 　　3.2　ジニ係数 　　3.3　イツハキの相対的剥奪指数 　　3.4　昇進機会と相対的剥奪再訪 第II部　相対的剥奪の歴史社会学 　第4章　平等化と相対的剥奪のパラドックス 　　4.1　トクヴィルの『アメリカのデモクラシー』 　　4.2　階級障壁の消滅による相対的剥奪の上昇 　　4.3　準拠集団による相対的剥奪低減効果 　　4.4　デモクラシーの代償としての相対的剥奪 　第5章　経済成長と相対的剥奪のパラドックス 　　5.1　デュルケムの「アノミー的自殺」 　　5.2　経済成長と幸福のパラドックス 　　5.3　経済成長による相対的剥奪の上昇 　　5.4　経済成長と平等化による相対的剥奪の上昇 　　5.5　イースタリン・パラドックスについての注釈 　　5.6　経済成長の負の影響としての相対的剥奪 第III部　相対的剥奪の計量社会学 　第6章　相対的剥奪と準拠集団の計量モデル 　　6.1　問題の所在 　　6.2　他者比較モデルの導入 　　6.3　収入満足感の分析 　　6.4　生活満足感の分析 　　6.5　結論　　 　第7章　所得分布イメージ上の相対的剥奪 　　7.1　問題の所在 　　7.2　分析データの概要 　　7.3　人はどのような基準で準拠集団を選択するか 　　7.4　人はどのような所得分布イメージをもつのか 　　7.5　所得分布イメージ上の相対的剥奪と主観的幸福感 　　7.6　結論 　第8章　機会不平等に起因する相対的剥奪の測定 　　8.1　問題の所在 　　8.2　機会平等の原則 　　8.3　機会不平等に起因する相対的剥奪による分解 　　8.4　IEO-RDによる分解法の分析例 　　8.5　分解法の特性 付　録A　微分・積分の基礎 　A.1　微分の導入のための準備 　A.2　微分 　A.3　積分 文献一覧／あとがき／索引

5,280円

相対的剥奪の社会学

「障害者権利条約」や「障害者差別解消法」で知られるようになった「合理的配慮」や「意思決定支援」。40年も前から、これを実践してきた人がいます。自身の息子がASD（自閉スペクトラム症）と診断されてから、本人の思いがどこにあるかを常に探り、育て、できることより幸せになることを目標にして、自立へとつなげてきました。息子は今、川崎市職員として日々仕事に励み、趣味を楽む大人です。そこで、「先輩、相談です」。どうしたらそんな子育てができるのか、障害児を育てる保護者からの相談に応えて教えます。

1,980円

思いを育てる、自立を助ける…

欧米で行われてきたいくつかの「留学の効果と意味」を問う大規模調査を参考にしつつ、 日本の文化・社会における留学のインパクトを長期的な観点から回顧的に評価してもらう 日本で初めての大規模質問紙調査の報告であり、留学をしなかった対照群との比較も交えて検証する。 【執筆者】 横田雅弘、太田 浩、新見有紀子、花田真吾、渡部由紀、秋庭裕子、小林 明、米澤彰純、新田 功、 河村 基、黒田一雄、貝沼知徳、芦沢真五

3,850円

海外留学がキャリアと人生に与えるインパクト…

新人や若手保育者は子どもの予測のつかない行動に対応できず、思わぬ事故につながるケースがある。登園から降園までの場面別の写真から、どこにリスクが潜んでいて、どのように予防・対応すればよいのかを学ぶ１冊。

1,980円

写真で学ぶ！　保育現場のリスクマネジメント…

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