平成24年に成立した「就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律の一部を改正する法律」（改正認定こども園法）により、新たな「幼保連携型認定こども園」が創設され、同時に幼稚園教諭免許と保育士資格の両方を有する「保育教諭」が位置づけられた。国は幼稚園教諭を有する者における保育士資格取得を促進するために、「保育士資格の取得に必要な単位数の特例」（特例教科目）を設けて、4教科目8単位を履修することにより、保育士資格を取得できることとした。 特例教科目の1つである「子ども家庭支援論」は、平成31年度から実施される保育士養成カリキュラムの改正を受けて、これまでの「相談支援」の科目を新しいカリキュラムにあわせて改訂された科目である。本科目は「子育て家庭支援の意義・役割」や「多様な支援の展開と関係機関との連携」「保育士の行う子育て支援の展開」など、幼稚園等の勤務経験では得られない内容で構成されている。 本書は、「子ども家庭支援論」に対応したテキストとして、シラバスに示された幅広い内容を網羅しつつコンパクトにまとめ、2単位という限られた学びの時間の中で通学、集中講義、通信教育などの履修形態を選ばず効率的に学習できるよう編集した。 第1章　子ども家庭支援の意義と役割 第2章　保育士による子ども家庭支援の基本 第3章　多様な支援の展開と関係機関との連携 第4章　保育士の行う子育て支援の展開 第5章　保育士の行う子育て支援の実際

1,870円

子ども家庭支援論

３００校以上の中学校・高校で講演。女子医大生“えんみちゃん”が本音で語る性の授業。

1,320円

ひとりじゃない

印刷発注の仕事の内容と流れの「わかりにくいところこそ、よりわかりやすく」ビジュアルに解説。出版・デザイン・印刷業界の新人から、企業の総務・広報・広告宣伝などの部署で印刷発注の仕事に携わる方まで必携の一冊！ 序章　はじめて印刷発注に携わるあなたに 1章　印刷物ができるまでの流れ 2章　印刷物の種類と特徴 3章　印刷物製作の企画 4章　編集の知識 5章　原価計算と見積り 6章　用紙の知識 7章　印刷・製本工程の知識

1,980円

最新版 図解 よくわかる印刷発注のための実務知識…

はじめに 第1章　就学時健診と就学相談 第2章　就学時健診を多角的にみる 第3章　特別支援教育のいま 第4章　インクルーシブ教育にむかって

682円

新版　就学時健診を考える…

「慰安婦」や徴用工の問題をめぐり危機的な状況が続く日韓関係。その出発点である1910年の韓国併合の合法性、有効性については、いまだに両政府の認識に大きな隔たりがあり、対話を阻害する大きな要因になっている。今まで知られていなかった併合実行の過程を詳細に検証し、日本政府の主張が誤謬であることを明らかにする。 はじめに 1　日露戦争後の日本の韓国支配 2　日本政府の併合断行方針決定さる 3　寺内正毅の登場 4　併合の実施過程 5　併合の宣布 おわりに 注

572円

韓国併合 110年後の真実…

被害者にも加害者にもならず、社会で生きていくために教えておきたいこと。教える方法、もちろんあります。「いいこと」と「悪いこと」の区別、発達障害の子どもたちはちゃんと覚えられます！社会のルールはこう教えよう。実績のある支援者と保護者に学ぶ社会の一員に育てるための方法。

1,760円

自閉っ子のための道徳入門…

あらゆるメディアでホリエモンの時事解説が話題になっています。本書は、2019年4月に刊行した単行本『疑う力「常識」の99％はウソである』の文庫版です。 ホリエモンの発想法が非常によくわかる一冊です。

880円

疑う力「常識」の99％はウソである…

序　章　社会のまなざしを乳幼児期へ向ける 第1章　保育はいま 第2章　実際の姿を見つめる 第3章　保育実践の輝き 第4章　「子ども・子育て支援新制度」のスタート 第5章　子どもを社会が育てるために あとがき 主な引用・参考文献

836円

保育とは何か

1,100円

すぐに役立つ！発達障害の子がいる保育園での集団づくり・ク…

スポーツでも芸術でも学力の分野でも親からのサポートの優劣が子どもの人生を決定的に左右する時代になった。その具体例とは？ はじめに 第一章　健やかな子どもに育てる養育とは A　養育を考えるうえで知っておくべき子どもの発達のポイント B　健やかで悩まない子を育てるための基本条件ーー乳幼児の養育の基本的な心構え C　より明るく元気な子に育てるための望ましい養育条件ーー幼児期から学童期にかけて D　養育上の残された問題 E　素晴らしい千住家の子育ての様子 第二章「養育能力格差社会」の影の側面 ーー明らかに子どもを苦しめる親子関係、知らぬ間に悩む子を育てる親子関係 A　明らかに問題のある親子関係ーー虐待と機能不全家族 B　知らぬ間に、子どもに悪影響を与える養育態度 第三章「養育能力格差社会」の光の側面 ーー伸びやかに才能を育む養育態度、一流のアスリートなどを育てた親の態度 A　プロテニスプレーヤー杉山愛さんの母・杉山芙沙子さんの場合 B　ピアニスト辻井伸行さんの母・辻井いつ子さんの場合 C　子ども四人を東大理3に合格させた母・佐藤亮子さんの場合 第四章　辻井いつ子さんへのインタビュー A　いつ子さん自身はどのように育てられ、どのような人だったのか B　いつ子さんの伸行さんに対する養育態度 第五章　才能を伸ばした養育態度とは？ A　子どもを健やかに育てるための基本的な必要条件が整っている ーー才能を伸ばすための基本的な必要条件 B　子どもの才能を伸ばして一流の子どもに育てる十分条件 むすび 文献

2,200円

悩む子どもを育てる親　子どもの才能を伸ばす親…

手話通訳の歴史から理論、教育・養成、業務、手話通訳の実際が学べる！

2,200円

手話通訳を学ぶ人の「手話通訳学」入門改訂版…

出生、学校、恋愛、子育て、仕事、老い、そして死…… 生活の隅々にまで浸透する社会システムの中で、私たちは何を享受し、何を強制されているのか。 社会と生のダイナミクスを人生の時間軸に沿って語る入門書。 ［キーワード解説・図書紹介付き］ ▼本書で紹介する書籍の一部 『女から生まれる』 『妊娠と出産の人類学』 『家父長制と資本制』 『近代家族の形成』 『一次愛と精神分析技法』 『「甘え」の構造』 『学校って何だろう』 『脱学校の社会』 『立志・苦学・出世』 『夢解釈』 『「おたく」の精神史』 『永遠の少年』 『心的外傷と回復』 『いじめの構造』 『いじめのある世界に生きる君たちへ』 『アダルト・チルドレンと家族』 『ぼくらのSEX』 『愛について』 『シャドウ・ワーク』 『中年クライシス』 『おひとりさまの老後』 『老年的超越』 『臨死体験』 『死ぬ瞬間』 はじめに 第1章　社会とは何か 第2章　出生をめぐる社会学 第3章　家族の歴史社会学 第4章　親子の心理・社会学 第5章　学校と国家の政治社会学 第6章　成長における幻想と文化 第7章　攻撃性の社会学 第8章　性愛と社会 第9章　働くことと生きること 第10章　老いゆく日々と社会 第11章　死と社会 第12章　これからの社会と私たち

2,530円

生きることの社会学

自由へのたたかいに捧げられた生、超領域の人間学。教育、階層、文学、言語、哲学、科学哲学、美術、写真、法学、政治、人類学、経済、歴史、思想史、メディア、ジェンダー…人文・社会諸科学のあらゆるジャンルを横断した“超領域の人間学”の魅力の全てを俯瞰。

3,520円

ピエール・ブルデュー…

毎号、新しい編集長がいちばん伝えたいテーマを特集するフェミマガジン創刊！ 大手コンビニチェーンが、2019年8月末日までに「成人向け雑誌」の販売を中止する方針を決定。私たちの生活に欠かせないコンビニという場所に「エロ本」があったこと/なくなることについて、田房永子が編集長となって、二度とないタイミングで60人のリアルな声を集めました。 エッセイ＝瀧波ユカリ、北原みのり、小川たまか、少年アヤ、武田砂鉄など、作家や漫画家、書店店長、成人誌の作り手からの寄稿他、一般投稿による40人の賛否激論フォーラム、各社コンビニへのアンケート、もちろん田房永子のエッセイ漫画も！ 身近なテーマからフェミニズムを考える、新しい雑誌の誕生です。 特集：コンビニからエロ本がなくなる日 寄稿 小川たまか/北原みのり/伊野尾宏之 デジスタ小保方/ドルショック竹下/武田砂鉄 瀧波ユカリ/水谷さるころ/少年アヤ 安達茉莉子/高橋フミコ/清田隆之 一般投稿40人による賛否激論・投稿フォーラム 漫画 かつてコンビニにはエロ本があった コンビニに抗議できなかった話 田房永子 アンケート 「コンビニからエロ本がなくなること」について、コンビニ各社へお尋ねしました。 連載 編集長フェミ日記 2019年1〜2月 LAST TIME WE MET 彼女たちが見ていた風景 宇壽山貴久子 私のフェミアイテム 長田杏奈 NOW THIS ACTIVIST 福田和子 etc.bookshop通信

1,100円

エトセトラVOL.1

グローバリゼーションによる人の国境を越える移動とそれのもたらす帰結を中心に、国際社会学の基本論点を簡潔に示す入門テキスト。 初版刊行以降の変化を加えて最新の情報にアップデートし、定評ある内容がさらに充実。

3,080円

よくわかる国際社会学［第2版］…

シャッター商店街、限界集落・・・・・・、人口減少時代にひとが集まり、対流する〈場所〉はいかにして生まれるのか。特産品や文化遺産のないまちをブランド化する、コンテンツマーケティング時代のまちづくり。 【目次】 ◎セクション?　これからの時代の場所とは 　第1章　まちづくりと場所 　第2章　モビリティ時代と場所 ◎セクション?　場所とつながる 　第3章　コンテンツツーリズムと「場所」観の変容ーーアニメ聖地巡礼と大河ドラマ観光 　第4章　現実空間のコンテクスト転換─-リノベーション／テーマ化／景観／地域ブランド 　第5章　データベース消費とコンテクスト転換 ◎セクション?　場所でつながる 　第6章　人はなぜ場所に集まるのか─都市空間とコミュニティカフェ 　第7章　境界を越えるつながりーコワーキングスペースとアートまちづくり 　第8章　媒介的空間と創造都市 　終　章　モビリティ時代のクリエイティブなまちづくり

2,420円

場所でつながる／場所とつながる…

1,760円

ちゃぶ台（Vol．4）

現実には恣意的なものなど存在せず、あらゆる出来事は他のさまざまな出来事との関係のなかで「構造的に決定された」ものとして立ち現れることを、じつに多様な素材を用いて縦横無尽に描きだす。第4章「分化」、第5章「自己記述」のほか、人名・事項索引を所収。 第四章　分化 I　システム分化 II　システム分化の諸形式 III　包摂と排除 IV　環節分化 V　中心と周辺 VI　階層化された全体社会 VII　機能システムの分出 VIII　機能分化した社会 IX　自律性と構造的カップリング X　刺激と価値 XI　全体社会にとっての帰結 XII　グローバル化と地域化 XIII　相互作用と全体社会 XIV　組織と全体社会 XV　抗議運動 第五章　自己記述 I　全体社会の到達可能性 II　主体でも客体でもなく III　自己観察と自己記述 IV　ヨーロッパ旧来のゼマンティク(1)──存在論 V　ヨーロッパ旧来のゼマンティク(2)──全体と部分 VI　ヨーロッパ旧来のゼマンティク(3)──政治と倫理 VII　ヨーロッパ旧来のゼマンティク(4)──学校の伝統 VIII　ヨーロッパ旧来のゼマンティク(5)──野蛮から（自己）批判へ IX　機能システムの反省理論 X　メディアーゼマンティクにおける対立 XI　自然とゼマンティク XII　時間化 XIII　主体への逃走 XIV　道徳の普遍化 XV　《諸国＝諸国民Nationen》の区別 XVI　階級社会 XVII　同一性のパラドックスと、区別によるその展開 XVIII　近代化 XIX　記述形式としての情報リスク XX　マスメディアと、マスメディアによる自己記述の選択 XXI　不可視化──観察者という《マークされない状態》とその移動 XXII　反省されたオートロジー──全体社会の中での、全体社会の社会学的記述 XXIII　いわゆるポストモダン 原註・訳註 訳者あとがき 索引

9,900円

社会の社会　2　〈新装版〉…

高校3年間の学習実態に関するパネル調査 大学入試改革と教育現場との距離を埋め、実効的な高大接続改革のためのデータを示す。 現在、高校・入試・大学の三位一体改革が進行中だが、高校生の学習行動で明らかになっていることは多くなく、具体的な裏づけを欠いたままの教育政策が危惧されている。はたしていまどきの高校生はどれほどの時間を学習に割きそれは3年間でどう変わるのか、高校生にとって大学入試の存在はいかほどの重要性があり、入試改革にはどれほどの効果が見込めるのか。本書は、首都圏の進学校ならびに進学中堅校に通う高校生約3300人を対象に行ったパネル調査から、高校生の学習行動の実態を詳細に描き出す。

4,950円

大学入試改革は高校生の学習行動を変えるか（56）…

元刑事、社会の仕組みを語る。「これだけは発達凸凹の人たち、支援する人たちに覚えておいてほしい！」司法の論理と特別支援教育が出会う一冊。自由に生きていくためにこそ、社会のルールを知っておこう！

2,200円

元刑事が見た発達障害…

私たちは、生きている限り笑うことができる！ ひとは生まれながらにして、笑う能力を持っている。しかし、慌ただしい生活のなかで、笑いを忘れてしまう……　どうすれば、こころのなかに、笑いを、ゆとりを、ユーモアを持つことができるのか。「笑い学」の長年の研究者が、笑えないことだらけの日常や社会、暮らしのなかに「笑いとユーモア」を見つけだす方法を伝授する！ 第1章　元気で長生きする健康力の源 第2章　笑顔の力 第3章　笑いの「和」と「輪」 第4章　家族の笑いと絆 第5章　笑いの力 第6章　ユーモアのこころ 第7章　デジタル時代と笑い 第8章　神々への祈り 第9章　笑いの文化を大切に 第10章　笑いのセンスと教育

1,540円

笑いとユーモアのこころ…

1,980円

夢見た自分を取り戻す…

2011.3.11東日本大震災の発生から8年半。岩手大学ではあの時、何が起き、地元大学としてどのように対応したのか。発災時から現在までを5つのステージに分けて、災害の実際と対応のノウハウ、復興支援の課題などを教職員自らが整理。次の大災害に役立つように、成果のみならず悩んだこと実現できなかったことも包み隠さず記録している。次の大災害に活かしたい。 第1章：発災時（2011/H23.3.11）から発災月末（2011/H23.3.31）まで 　第1節　危機対策本部 　第2節　震災発生時からの対応：学事関連 　第3節　学生安否確認 　第4節　大学Webサイトの対応 　第5節　被災学生への募金 　第6節　留学生への対応 　第7節　図書館の状況 　第8節　教員独自の活動 　第9節　沿岸被災地調査 第2章：新年度（2011/H23.4.1）から新年度前期終了（2011/H23.9.30）まで 　第1節　岩手大学東日本大震災復興対策本部 　第2節　情報・連絡調整 　第3節　新年度学事関係 　第4節　被災学生への支援 　第5節　学生ボランティア 　第6節　国・県・市町村の震災復興に関する委員会への参画 　第7節　被災動物診療「わんにゃんレスキュー号」の活動 　第8節　救援物資の調達と配布 　第9節　地域への対応 : 工学部の取り組み 　第10節　地域への対応：情報メディアセンターの取り組み 　第11節　産学連携による復興支援 　第12節　文部科学省等への対応：震災復興関連予算 　第13節　義捐金・寄附・募金 第3章：新年度後期（2011/H23.10.1）から新年度末（2012/H24.3.31）まで 　第1節　岩手大学三陸復興推進本部 　第2節　釜石サテライト及び水産業の復興 　第3節　学生ボランティア 　第4節　いわて高等教育コンソーシアムとの連携 第4章：発災翌年度前期（2012/H24.4.1）から発災4年月末（2015/H27.3.31）まで 　第1節　岩手大学三陸復興推進機構 　第2節　地域防災研究センター 　第3節　エクステンションセンターの設置（久慈、宮古、大船渡） 　第4節　三陸水産研究センター 　第5節　「いわて協創人材育成＋地元定着」プロジェクト 　第6節　岩手県東日本大震災津波復興委員会女性参画推進専門委員会 　第7節　国連防災世界会議 第5章：発災5年前期（2015/H27.4.1）から現在まで 　第1節　ふるさといわて創造プロジェクト（COC+） 　第2節　復興と地域創生に係る概算要求 　第3節　三陸復興・地域創生機構の開設と取り組み 　第4節　農学部食料生産環境学科水産システム学コースの開設 　第5節　陸前高田グローバルキャンパス 　第6節　大学院総合科学研究科地域創生専攻の設置 　第7節　将来への展望 年表（国、岩手県、岩手大学の対応） 組織図、復興対策本部等関連規則

3,740円

東日本大震災で大学はどう動いたか1…

災害・環境問題・都市問題・グローバリゼーション問題など、社会をとりまく予測不能な問題をいかに解決するか。現象をモデル化・可視化することで、世界のダイナミズムを読み解く手法として注目される「社会シミュレーション」の可能性を、社会の持続可能性、マルチエージェント、データ分析、情報拡散と抑制、都市設計、文化の仮想現実化といった様々な視点から読み解く。 第1章　「持続可能な社会」をシミュレーションするーー「共有地の悲劇」をめぐる規範と信頼 遠藤 薫 　1．はじめに 　2．先駆けとしてのローマクラブ・シミュレーション『成長の限界』 　3．「共有地の悲劇」を考える 　4．規範と信頼 　5．支配と互助 　6．おわりに 第2章　エージェント・ベース・モデリングの楽しさと難しさ 寺野 隆雄 　1．社会現象をコンピュータで扱うこと 　2．エージェント・ベース・モデリングの考え方 　3．社会シミュレーションの背景と歴史 　4．エージェント・ベース・モデリングの楽しさ 　5．エージェント・ベース・モデリングの難しさ 　6．おわりに 第3章　データ分析を社会のシミュレーションに利用する 佐藤 彰洋 　1．はじめに 　2．社会のモデルの2面性 　3．社会のデータの集め方とシミュレーションの進め方 　4．社会のシミュレーションを行うための準備としてのデータ分析 　5．まとめ 第4章　ソーシャルメディアにおける情報拡散ーーどのようにしてデマ情報は蔓延し，収束するのか 栗原 聡 　1．はじめに 　2．インフルエンザの流行とデマの拡散 　3．SIRモデル 　4．病気の感染と情報の拡散との違い 　5．Twitterでの情報拡散 　6．デマとデマ訂正情報の収集 　7．シミュレーションによる再現実験 　8．情報拡散の防止はできるのか？ 　9．さいごに 第5章　人工社会が予測する都市の動態 倉橋 節也 　1．はじめに 　2．分居モデル 　3．賑わいが街を変える 　4．まとめ 第6章　シミュレーション技術を応用した3次元文化財の透視可視化 田中 覚 　1．3次元文化財のデジタル保存 　2．半透明物体のシミュレーションと透視可視化 　3．透視可視化の事例紹介 　4．3次元計測に基づく仮想都市空間の構築と社会シミュレーション あとがき 注 参考文献 索引 編著者紹介

1,980円

社会シミュレーション…

社会学は、その学の誕生以来、家族から世界システムまで、そして宗教からセクシュアリティまで、様々な領域の問題枠組みを理論化し蓄積してきた。環境・福祉・情報化・ジェンダー・エスニシティなどをめぐって多元化する社会状況への手がかりとして、社会学が拓いてきた方法と視野を、基本知識と概念、現代社会の問題群から小項目に立て平易に解説した。初めて学ぶ学生や、行政・教育・市民活動にたずさわる人びとの関心に応えるスタンダード。

3,300円

社会学

映像で伝える、「直下型地震のリアル」。 スマホでQRコードをかざしてみることができる映像407を掲載。 2025年1月17日、阪神淡路大震災が起こって30年が経ちます。 もう地元神戸でも実際に体験した人は半分もいなくなりました。 地元版元として、地震災害の事を考えるために、本書を発行します。 2020年、朝日放送に残る取材映像の中から357を、スマホをQRコードにかざすことで見ることができる「スマホで見る阪神淡路大震災」を発行しました。 1995年1月17日5時54分、三連休明けの朝、地震記録を取り始めてから日本で最初に起こった震度7の地震。 そこには、発生の瞬間から、その後の復興プロセスまでの映像が映っています。 増補版の本書では、前著に加え、朝日放送に届いた、当時珍しかったホームビデオで撮った映像と、その撮影者に取材した情報を巻頭特集として掲載しました。新たに加わった映像は、現場にいた人しか体験できないリアルなものであるとともに、まだ、メディアが現場に入れなかった数日間の様子が映っています。 30年前、困難な状況だったにもかかわらず、多くの被災者が真摯に答えた言葉の数々。「こんな映像を撮っていいのか」と自問しながら撮影された映像。 そこには、災害映像がつむぐ未来への教訓が映っています。 【目次】 阪神・淡路エリアとその周辺 まえがき 特集への思い 巻頭特集　視聴者からの提供映像 本書の読み方 第1章 大地震発生　1月17日 第2章 混乱の中で　1月18〜20日 第3章 懸命に生きた　1月21〜31日 第4章 暮らしを取り戻す　2月 第5章 再生への動き　3月〜 映像に関するお問い合わせ おわりに 参考文献

1,980円

増補版 スマホで見る阪神淡路大震災…

誕生から死に至るまで、ひとの一生に起こる身近で切実なテーマを通して社会学を学ぶ。

2,420円

いのちとライフコースの社会学…

1,320円

マインドレスキュー

世の中のモヤモヤ問題がスッキリわかる！ 「政治と宗教の話はタブー」は本当か？　「セクシー田中さん」問題で広がった「改変は悪！　原作に忠実しろ」は正しいのか？　松本人志問題、何が争点なのか？　思考しないと「全否定」か「全肯定」になりがち。声の大きな意見に呑まれず正しく考えるには、まず事実から。世にはびこる偏見、ニセ常識、着地点の見えないこじれた議論を、入念な調査と事実でスッキリ解き明かす。 第1章・「政治と宗教の話はタブー」は常識？非常識？ 第2章・原作原理主義vs.表現の自由ー映像化作品の原作改変は悪なのか 第3章・大義と正義、信用ならないのはどっち？ 第4章・松本人志さんの罪と過ち

1,980円

ヘンなのはどっち？　反社会学2.0…

業界再編は、他人事ではない。 M&Aの視点から、業界再編の今を読み解き、10年後の日本を予想する1冊。 人口減や少子高齢化、デジタルシフトなど、ビジネスをとりまく環境は大きな変化を迎えており、業界再編はますます進むであろう。 「業界再編の5つの法則」「業界再編を加速させる9つの要因」など業界再編時代のトレンド解説はもちろん、各業界のプロフェッショナルが予測する10年後の業界地図など、変革の時代を生き抜くあらゆるビジネスパーソン必見の内容だ。 ≪本書の主な内容≫ ●業界再編5つの法則 ＜法則1＞どの業界も大手4社に集約される ＜法則2＞上位10社のシェア10％ 50％ 70％の法則 ＜法則3＞6万拠点の法則 ＜法則4＞1位企業10％交代の法則 ＜法則5＞Winner-Take-Allの法則 ●10年後の日本へつながる業界再編の波 ●業界再編時代のM＆Aの特徴と、成功のポイント5つ ●M＆Aの専門家や業界の経営者が予想する各業界の10年後 ●M＆Aで「第二創業」を実現する

1,540円

業界メガ再編で変わる10年後の日本…

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