心痛む凶暴な事件や自殺が社会問題化し、被害者とその周辺へのカウンセリングの需要が高まっている。臨床心理士専門予備校を主宰する著者が、指定大学院に合格するための勉強法、資格試験の概要、就職の仕方など、「なる方法」を具体的に解説する職業ガイド。 まえがき 第1章　巻頭インタビュー 第2章　臨床心理士とは 　2-1　臨床心理士とは 　2-2　臨床心理士はこんなところで活躍しています 　2-3　精神科医やカウンセラーとの違い 　2-4　臨床心理士の四つの専門性 　2-5　臨床心理士の資格を得るには 　2-6　関連資格の紹介 第3章　臨床心理士になるには 　3-1　受験資格 　3-2　指定大学院とは 　3-3　大学への編入について 　3-4　社会人入試制度 第4章　大学院合格のための勉強法 　4-1　入試に必要な準備 　4-2　英語の勉強方法 　4-3　専門科目の勉強方法 　4-4　研究計画書はこう書く 　4-5　面接試験 　4-6　心理学科出身でなくても合格は可能か 　4-7　海外の大学で学んだ人の注意点 　4-8　社会人のための勉強法 　4-9　大学生の勉強法 第5章　指定大学院受験の実際 　5-1　受験校の決め方 　5-2　研究テーマはどうやって決めればいいか 　5-3　研究室訪問について 　5-4　面接ではこんなことを聞かれました 　5-5　受験生の合格体験記 　5-6　大学院の教授へインタビュー 第6章　大学院での生活と就職について 　6-1　指定大学院のカリキュラム 　6-2　大学院生の一週間 　6-3　学費はこれだけかかる 　6-4　奨学金について 　6-5　就職の実際 　6-6　給料の実態について 第7章　臨床心理士資格試験の概要 　7-1　試験の形式について 　7-2　合格率について 巻末資料　指定大学院一覧 あとがき

1,760円

臨床心理士になる方法…

●実践とかけ離れた精神分析は、臨床理論としての実質を欠いている。その場合「精神分析はなんぼのものか」と言えば、それは見掛け倒しであり、外出用の衣装の一つに過ぎない。著者が英国タビストック・クリニックで出会った精神分析は，日常と密接にかかわり、生きることそのものに根ざし、普遍的な魅力を持つ実践であった。精神分析はフロイト以来大きく姿を変えつつある。既存の実践や理論のあるものは、時代とともになくなる運命にあるのだろう。しかし、それらが消滅しても、情動経験の中に自ら没入し、内省するという精神分析の「実質」は、揺るぎないのである。気鋭の臨床家が臨床実践から一歩離れた地点で、心の臨床家の専門性を支えるものとしての精神分析の実質を熱く論じる。 *　*　*　解　説　*　*　* 多くの日本の臨床家にとって、精神分析は実践するものというよりも、実践で生じることを「理解する」理論であるように思われる。しかし、実践（そして自分）とかけ離れた「理論」というものは、臨床理論としての実質を欠いてしまっている。実際多くの臨床家は、精神分析理論を知性化の一つの形としてしか受け止めていないように思うし、それも故なしとは私には思えない。この場合、精神分析はなんぼのものかと言えば、それは見掛け倒しであり、外出用の衣装の一つに過ぎない。私が、ロンドンのタビストック・クリニックで子どもの精神分析的心理療法の研修を受け始めたとき、蒙を啓かれる思いをしたことの一つは、精神分析の実践は日常とかけ離れたものではないということである。タビストックでは、日本の学会で行なわれているように難しい精神分析用語を連発する人はいない。皆自分の言葉で感じたこと、考えたことを表現するように努めているように見えた。週五回であるとか、寝椅子であるとか、あるいは「投影同一化」とか「α機能」といった奇異な言葉そのものが精神分析ではなく、人と深く関わり、自分自身に深く関わり、そしてそこで起こっていることを観察し、自分の気持ちを振り返り、何が起こっているか考え、話し合っていくことこそが精神分析の本質であることが普通に共有されていたように思う。それは書物を通じて、あるいは日本の学会で感じる精神分析とは似ても似つかない精神分析の姿であったし、面白みであった。それは、日常と密接にかかわる精神分析であり、生きることそのものに根ざした実践であるという点で、普遍的な魅力を持つものであった。精神分析はフロイト以来大きく姿を変えつつあるかもしれない。既存の精神分析の実践や理論のあるものは不必要なものであり、時代とともになくなる運命にあるのだろう。また精神分析の「正統的実践」や学会や難しい言葉も本当に存続する必要があるかどうかは疑わしい。しかし、それらが消滅しても、情動経験の中に自ら没入し、それを振り返り考えていく（内省する）というこの精神分析の魅力は、揺るぎない「実質」のように思う。本書は、私が日常実践している子どもと大人の精神分析的心理療法実践から一歩離れたところで考えてきたことを言葉にしてきた文章から構成されている。（「第1章」より） ■目次 イントロダクション 第1章 精神分析ってなんぼのもん？ 第2章 心理臨床家の自立について──内省と観察の営みとしての精神分析の学び、そして深まり パート1　精神分析を学ぶこと 第3章 フロイトとその現代的意義 第4章 子どもの精神分析と「小さき者」に向き合うこと──クラインの軌跡を追って 第5章 精神分析と自閉症を持つ子どもとの出会い──タスティンにみる精神分析の神髄 第6章 精神分析臨床の革新──ビオン概念の臨床活用 補章 開かれた対話──精神分析学会における討議から パート2　精神分析を深めること 第7章 メラニー・クラインの「児童分析」のインパクト 第8章 言葉を用いて考えること 第9章 精神分析的心理療法における「共感」の意味──A personal response 第10章 解釈を考える 第11章 〈人間世界〉への参入──虐待を受けた子どもと発達障害の子どもへの精神分析的アプローチ 第12章 美と精神分析 補章 大震災と詩──おわりに代えて

3,410円

精神分析の学びと深まり…

ＮＬＰ共同創始者リチャード・バンドラー博士認定！アジア唯一の女性マスタートレーナーが教える「願いを叶える方法」。人生が好転する「五感の法則」。

1,430円

なぜ、イメージするだけで叶うのか？…

「よくがんばってきたね！」これからはあなたが愛される番です。癒しの島・沖縄で大人気の精神科医が“運命の波動”を初めて明かす一冊。

1,320円

あたたかい愛に満たされて生きる本…

概論的なテキストではどうしてもつかみにくい認知行動療法の具体的な進め方、ケースマネジメントのあり方を、若手の認知行動療法家が苦労して取り組んだ４つの事例を通じて参加者と共に検討したワークショップの記録。スーパーヴィジョンや個別の解説も豊富に満載されており全く新しい形の認知行動療法のガイドブックとなっている。

3,080円

認知療法・認知行動療法事例検討ワークショップ（1）…

3,080円

子どもの精神分析的心理療法の応用…

1　分裂的機制についての覚書 2　不安と罪悪感の理論について 3　精神分析の終結のための基準について 4　転移の起源 5　自我発達とエスにおける相互的影響 6　幼児の情緒生活についての二、三の理論的結論 7　乳幼児の行動観察について 8　精神分析的遊戯技法 9　同一視について

4,400円

妄想的・分裂的世界[メラニー・クライン著作集4]…

心理療法家として40年。常にこころの最前線に立ち会ってきた著者が語る、時代とともに変わるこころ、変わらないこころ。--かつてみられた「対人恐怖」にかわって、近年増加する「解離性障害」と「発達障害」。そして悩まないクライエントの増加。近代意識の弱まりとともに現れる“こころの古層”と“ポストモダンのこころ”はいかに交錯するか。中世の物語、村上春樹作品、夢分析…様々な具体例とともに現代を生きる日本人のこころに迫る。 はじめに──変わるこころ、変わらないこころ 第1章　現代の心理療法とこころの古層 　1 発達障害と中世のこころ 　2 現代における発達の非定型化 　3 箱庭療法と内面化 　4 心理療法と占い 　5 心理療法と巡礼 第2章　現代の症状とこころの古層 　1 憑依と解離性障害 　2 解離と現代性 　3 個人の解離と世界の解離 　4 精神病における他者と時代性──統合失調症と自閉症 　5 うつ病とこころの古層 　6 病態水準と境界 第3章　こころと象徴性 　1 こころの古層と象徴性 　2 象徴性と現代 　3 象徴性と直接性 第4章　儀式と心理療法 　1 イニシエーション 　2 心理療法におけるイニシエーション 　3 イニシエーションの喪失 第5章　こころと論理 　1 アリストテレス論理 　2 神話の論理 　3 中世と論理 　4 仏教と古層の論理 第6章　夢とこころの古層 　1 夢の再発見 　2 夢と歴史性 　3 中世と夢 　4 現代の夢と解釈 　5 現代の夢と共有 　6 現代の夢と異界 第7章　身体と時間 　1 身体の病と心理療法 　2 心身症と心理療法 　3 時間とこころの古層 　4 時間の根源と過去の時間 　5 心理療法と時間 第8章　こころの内と外 　1 こころと共生 　2 個と共生 　3 心理療法の内と外 　4 心理療法と共同体機能 　5 心理療法とネット 　6 ネットと身体・異界 第9章　死とこころ 　1 死者と前近代の世界 　2 死の逆説と小さな物語 　3 死の逆説と新生・帰還 おわりに──個人のこころと解決 引用・参考文献 あとがき 索　　引

2,860円

心理療法家がみた日本のこころ（18）…

なぜフロイト以降の精神分析はアドラーの理論に近づいているのか？フロイトの生前の理論の変遷、自我心理学、クライン学派、対象関係論、カーンバーグやコフート、さらにポストモダンと呼ばれる精神分析理論を幅広く概観しアドラー心理学の持つ先見性を明らかにする。

1,980円

アドラーと精神分析

指先でたたきながら言葉を言うだけで「なりたい自分」になれる、脳科学と心理学を融合させた最先端セラピー。簡単にできる！２〜３分でできる！自分にもパートナーにも！健康の増進と認知症予防にも効果的！

1,650円

ストレス・リリース・タッピング…

三つの統合・折衷アプローチによる「見立て」、「治療関係」の構築、「介入と技法」の実際を通して、セラピストを目の前のクライエントにとってより確実で有用なリソースへと彫琢するための指針を示す。

3,300円

統合・折衷的心理療法の実践…

本書は，日本臨床心理士会第1期医療保健領域委員会（津川委員長）が行った全国規模の大型研修会等のアーカイブから，精神科領域に関する議論をピックアップしたものです。 個人心理面接だけでなく，デイケアや地域支援，クリニック業務など，拡大する心理の仕事とそのポイントを実務レベルで描きました。 初学者だけでなく中堅〜ベテランの方にも読んでもらいたい1冊です。 第1章　自殺予防活動における臨床心理士 紹介とまとめ　自殺予防活動における臨床心理士──生活者としてできること，対人援助職としてできること　■　津川律子 （1）厚生労働省における自殺対策の現状について　■　荒川亮介 （2）自殺のない「生き心地のよい社会」をめざして　■　清水康之 （3）全体会「自殺予防活動における臨床心理士」を拝聴して　■　村瀬嘉代子 第2章　精神科領域における臨床心理士の現状と課題 紹介とまとめ　精神科領域における臨床心理士の現状と課題　■　津川律子 （1）精神科診療所の立場から　■　原田　徹 （2）精神科単科病院の立場から　■　淵上奈緒子 （3）総合病院の立場から　■　花村温子 第3章　精神科デイケア　■　吉村理穂 第4章　精神障害者の地域生活支援 紹介とまとめ　精神障害者の地域生活支援　■　原田　徹 （1）病院での生活から地域での生活へ──精神障害者退院促進支援事業に携わって　■　須藤志保 （2）“アクティングアウト”のすすめ　■　高木俊介 （3）退院支援SST“動機づけ”からの取り組み　■　福田由利 第5章　地域社会とひきこもり支援 紹介とまとめ　地域社会とひきこもり支援　■　江口昌克 （1）ひきこもりの臨床心理的地域援助　■　境　泉洋 （2）青年期ひきこもりケースのアセスメントと治療・援助──心理専門職に期待すること　■　近藤直司 （3）「生きていく気」と「生きていく場」のために　■　荻野達史 第6章　精神保健領域における臨床心理士の活動 （1）多職種との協働における県民の精神保健普及啓発活動　■　山下弥生 （2）福井県臨床心理士会による福井県内の自殺対策の取り組み─-特に，こころの健康 夜間・休日相談会について　■　小林仁志

3,300円

臨床心理士のための精神科領域における心理臨床…

“週一回”で巡ってくる特別な日、たとえば日曜日、週刊誌の発行日、TV番組、塾、習い事…　私たちの生活のなかに、こうした「周期的／円環的な時間の流れは」自然と身にしみている。そうしたリズムにのった形で、現在の心理療法は“週一”で設定されることが多いようだが、かたや、精神分析では「最低でも週四回」という設定が必須とされている。この「週四回」にもまた、重用な根拠が秘められている。その根拠と「週一回」の妥当性のあいだのせめぎあいを、本書はどこまでも現実の・実際の心理面接力動に拠って、多角的に検討するーー週一回と週四回では、どこが、どう、違ってくるのだろうか? 序　章　週一回精神分析的精神療法の歴史 -- 体験と展望　（高野　晶） 提　題　週一回精神療法 -- 日本人の抵抗として　（北山 修） 得られるものと得られないもの 週一回の精神分析的精神療法におけるリズム性について　（岡田 暁宜） 週一回精神分析的サイコセラピー -- その特徴と限界　（平井 正三） 短期療法の視点から見た頻度 -- 週一回の長期力動療法との対比　（妙木 浩之） 提　題　日本の精神分析的精神療法 -- 精神療法の「強度」のスペクトラム　（岡野憲一郎） 週一回セラピーの実践 アセスメントと適応　（池田 政俊） 治療経過とターニングポイント　（村岡 倫子） 子どもと思春期　（生地 新） 週一セラピーの独自性 現実生活への共感と「今ここで」の観察 -- 乳幼児観察から学ぶ　（鈴木 龍） 　 精神分析的精神療法の意義と私　（高橋 哲郎）

3,080円

週一回サイコセラピー序説…

3,630円

臨床ハンドテストの実際…

第二次世界大戦後まもなく『夜と霧』において、ナチスの強制収容所体験を記した精神科医フランクル。本書は彼が1951年から55年まで、ウィーンのラジオで行った連続講演を収録する。大戦前後の社会状況を冷静に見つめ、心理療法はどのように回答を与えうるか、わかりやすく語る。「集団と指導者」「不眠について」「愛について」「自分自身に対する不安」「安楽死か集団虐殺か」「医師と悩み」ほか、全26篇。 ［1961年5月『フランクル著作集』3として初版刊行］ まえおき 精神医学の啓蒙という問題 精神分析と個人心理学 宿命論的態度 仮の生き方 集団と指導者 老化の精神衛生 中年の精神衛生 催眠術 不安と不安神経症について 不眠について ヒポコンドリーとヒステリー 愛について 不安神経症と強迫神経症について 麻酔分析と精神外科 メランコリー 精神分裂病 自分自身に対する不安 マネジャー病 安楽死か集団虐殺か？ 精神の反抗力について 臨床から見た心身問題 心霊術 精神科医は現代美術をどう考えるか？ 医師と悩み 医師の精神指導と司祭の精神指導 人間は遺伝と環境の産物か？ 訳者あとがき

3,740円

時代精神の病理学【新装版】…

守秘義務と報告義務が衝突するとき、心理臨床家はいかに振る舞うべきか。守秘義務が容易に破られるようになると、心理臨床という営みはどのような影響を被るのか。児童虐待の問題や管理医療の浸透によって情報開示への要求が高まり、守秘義務の概念が揺らぐ米国の動向を詳細に追いながら、心理臨床における守秘義務の意味を考察する。こころの援助に携わる者であれば誰もが葛藤する切実なテーマへの実践的な問題提起の書。 【目次】 謝辞 イントロダクション 第1章　告白に背くこと 第2章　作成時欠席 第3章　秘密の喪失 第4章　情報提供者を創ること 第5章　秘匿特権を再建すること 解題 訳者あとがき 文献 索引

3,960円

こころの秘密が脅かされるとき…

公認心理師に向けた定番テキストの改訂版。コンパクトさはそのままに，法改正と最新版の国家試験問題，ブループリントに対応。児童虐待防止法・高齢者虐待防止法・障害者虐待防止法や働き方改革などにも対応。 第1部　公認心理師の学び　A．心理学基礎科目　1公認心理師の職責／2心理学概論／3臨床心理学概論／4心理学研究法／5心理学統計法／6心理学実験　B．心理学発展科目（基礎心理学）　7知覚・認知心理学／8学習・言語心理学／9感情・人格心理学／10神経・生理心理学／11社会・集団・家族心理学／12発達心理学／13障害者・障害児心理学／14心理的アセスメント／15心理学的支援法（実践心理学）　16健康・医療心理学／17福祉心理学／18教育・学校心理学／19司法・犯罪心理学／20産業・組織心理学（心理学関連科目）?人体の構造と機能及び疾病／?精神疾患とその治療／?関係行政論　C．実習演習科目　?心理演習／?心理実習　D．大学院で学ぶこと　第2部　公認心理師の職責　1心理的支援の歴史／2公認心理師の役割の理解／3公認心理師の法的義務／4公認心理師の職業倫理／5心理に関する支援を要する者等の安全の確保／6守秘義務／7情報共有：多職種連携・地域連携／8〜12公認心理師の業務：保健医療／福祉／教育／司法・犯罪／産業・労働／13問題解決能力と生涯学習　第3部　関係行政論　1法と制度を学ぶ意味／2法律の基礎／3〜5保健医療分野／6，7福祉分野／8，9教育分野／10，11司法・犯罪分野／12，13産業・労働分野　第4部　心理学関連団体　巻末資料：公認心理師法／ブループリント（公認心理師試験設計表）

1,760円

公認心理師エッセンシャルズ〔第2版〕…

1,628円

はじめての芸術療法

6,380円

アクセプタンス＆コミットメント・セラピー実践ガイド…

家族療法的カウンセリングは、それまで家族を支配していた問題あるストーリーを、積極的な問題解決につながる代替的なストーリーに、書きかえる手助けをします。

1,980円

家族療法的カウンセリング…

あっという間に安心させて心を開き、知りたいことを聞き出す！凄腕の心理カウンセラーが明かす欲求心理学＋現代催眠（ＮＬＰ）を駆使して「心理の達人」になる法。

990円

プロカウンセラーの一瞬で心を見抜く技術…

線の繋がっていない電話機 「風の電話」は個別性を受け入れ、普遍性とともに、深い悲しみのなかにある全ての人を優しく包み込む 「風の電話」を訪れた人々のメッセージを丁寧に拾い上げ、悲嘆のプロセスとグリーフケアについて多面的に検討。災害支援、遺族や看取りのケアに携わる援助者に必見の書。

1,980円

「風の電話」とグリーフケア…

人生の過去の出来事に関する「記憶」、それは苦しみももたらすがまた喜びの源泉でもある。この「記憶」を心理療法のなかでいかに扱うべきかを多角的に問う、画期的な試み。

3,080円

自伝的記憶と心理療法…

人と人が「会う」「逢う」「遭う」（=encounter）、これは社会・世界のアルファでありオメガでしょう。その醍醐味はオンラインの瞬間にも「リアル」に生きていて、リモートにつながる場面では尚のこと「今・ここ」の共有が欠かせないのではないでしょうか。--本書では、人と人のあいだが「疎」になりがちな現代にあって、こころのケア／対人援助のシーンで、また社会（家庭や地域や職場ほか）や世界の諸側面で、根底となる“何をおいても人こそが大切”のスピリットを見つめなおし、それを現実に活かす術を探ります。 まえがき 学びの書ーー考え方と実践（ヨコ組み） 第I部　エンカウンター・グループとは何か? 第1章　エンカウンター・グループの概要とこれまで 第2章　エンカウンター・グループの構造とプロセス 第3章　エンカウンター・グループの今日的意義と適用 第4章　エンカウンター・グループと他のアプローチ 第5章　エンカウンター・グループの研究法と研究動向 第II部　エンカウンター・グループの多様な展開 第1章　エンカウンター・グループの諸側面 第2章　さまざまなエンカウンター・グループ 第3章　トレーニングとしてのエンカウンター・グループ 第4章　現代社会とエンカウンター・グループ 出会いの書ーー対話とメッセージ（タテ組み） 第III部　エンカウンター・グループの未来を拓く ーー学会賞受賞記念シンポジウムから はじめに シンポジスト 1　人間関係研究会は、生きるエネルギーでした シンポジスト 2　時代とエンカウンター・グループ、そして変わらぬもの シンポジスト 3　エンカウンター・グループのこれからについて考える 指定討論　人間関係研究会の歩み五十年に寄せて まとめ　次代への継承を期して 総括討論　エンカウンター・グループのフロンティアを探る 第IV部　一人ひとりの物語 ーーパーソンセンタード・アプローチの声をつむぐ 人間関係研究会50年の歩み あとがき

3,630円

エンカウンター・グループの新展開…

メルツァーのクライン派精神分析講義。フロイトークラインービオンを臨床的視点から創造的に読み解き、観察技法、臨床実践、分析理論をトレースしながらクライン派精神分析の系譜学を樹立する連続講義。メルツァー随一の大著にしてクライン派精神分析の最頂点。

9,350円

クライン派の発展

マンガ３話のストーリーを通して、カップル・家族のカウンセリングについてのさまざまな問題点や解決法を提示。ストーリーのあとには専門家の解説が付く。

2,860円

カップル・セラピー

アタッチメント理論は、英国の児童精神科医J・ボウルビィ（1907-90）により創始された。アタッチメント理論とは「人間には危険にさらされた人間が身を守るために特定の他者に接近する行動、そして接近された人間は相手を保護しようとする行動、そのいずれもが生得的反応として備わっている」と提唱した説であり、ボウルビィはそれらの対人関係行動を「アタッチメント」という概念で抽出している。 ボウルビィの主著『母子関係の理論』の完成から四半世紀が過ぎ、アタッチメント概念は心理学の世界でもはや母子関係の枠を超えて、人間理解に用いられている。本書はアタッチメント・スタイル・インタビュー（ASI）と呼ばれるアタッチメントの測定法の第一人者である著者が、ボウルビィ以後の研究を俯瞰し、今日的水準のアタッチメント理論を構築するとともに、心理臨床への応用を論じたものである。 思春期のとらえがたい心性にどのように接近し、どのように触れ、心理療法へどのように生かすのか。アタッチメント理論を十分に咀嚼し、面接過程に織り込まれるように思春期のこころの動きを巧みに論じた臨床素材は、日々の臨床の実感に溢れている。 精神分析理論と発達理論をつなぐ触媒となるとともに、思春期理解の方法論を鮮やかに論じた、アタッチメント論の重要書。 序文　吉田敬子 はじめに 第1章　アタッチメントとは 1　ボウルビィによるアタッチメント理論の基礎 2　アタッチメント・システムの機能 3　内的作業モデル 4　アタッチメントの内的作業モデルの個体差 5　アタッチメントの内的作業モデルの型の形成 6　アタッチメントと適応 第2章　アタッチメントの測定と内的作業モデル 1　アタッチメントの個人差研究 2　ASIにおけるアタッチメントの個人差の構造と測定 3　内的作業モデル再考 第3章　思春期におけるアタッチメント 1　思春期の始まり 2　自立をめぐる葛藤 3　現代の日本社会における思春期 4　アタッチメント対象の移行 5　アタッチメント関係と友人関係 6　アタッチメント関係と恋愛関係 第4章　精神的健康の防御要因としてのアタッチメント 1　防御要因としての安定型アタッチメント 2　不安定型アタッチメントを形成する要因 第5章　心理療法の初期におけるアタッチメント 1　援助関係の始まりとアタッチメント 2　アタッチメントの安定性と精神的な危機 3　アタッチメント・スタイルと心理療法の初期の接近 第6章　心理療法の過程と終結におけるアタッチメント 1　治療過程におけるアタッチメント 2　治療関係における同一化とアタッチメント 3　治療過程における内的作業モデルの変化 4　心理療法の終結とアタッチメント あとがき 索引

3,520円

思春期とアタッチメント…

2,090円

朗読療法

●「聴く保育」の指導法を、豊富なイラストで解説。保育実践が全部見開きページで完結するためわかりやすい。多忙な保育士にも、また幼稚園の現場でもすぐに実践可能なヒントが満載。 ●子どもの話を聴いてあげなくてはいけないのは，その子のことを承認してあげるためです。子どもは，自分のことを承認してほしくて私たちに語りかけてきます。私たちが上の空で子どもの話を聞いていると，子どもは何度でも同じことを言ってきます。それは，承認してもらっているという実感がもてないからなのでしょう。相手の話を「聴く」こと＝相手を「承認する」こと，なのです。もちろん，聴いてほしい，承認してほしいのは，保育者に対してだけではありません。4，5歳にもなれば，お友だちからの承認もほしくなります。それを実現するためには，子ども同士が聴き合う保育室をつくらなくてはいけません。お友だちの話は静かに聴くこと，大きな声を出す人の意見ばかりが通ってしまわないように誰の意見も対等に聴くこと，そんな規律が保育室には必要です。さてその手始めは，保育者の言葉数を減らすことと声のトーンを落とすことです。保育者がしゃべったぶんだけ，子ども同士が聴き合う時間が減りますから。 ●目次 まえがき 第1章　「わからなくて，困っている」を聴く 　　　　　-- 「できるーできない」から「わかるーわからない」へ 1　いま何をするのかがわからない（エピソード1-5） 2　保育室で何が営まれているのかがわからない（エピソード6-8） 3　次にすることがわからないから動けない（エピソード9-10） 4　保育者の期待していることがわからない（エピソード11-15） 5　困っていても，どうしていいかわからない（エピソード16-19） 第2章　置いていかれる子どもの声を聴く 　　　　　--どの子もこぼれ落とさない保育の手だてー 1　はずれていく子どもを，担任の近くに置く（エピソー ド20-22） 2　こぼれ落とさない保育の本体をつくる（エピソード23-28） 3　子どもをつなぐ（エピソー ド29-33） 第3章　「承認してほしい」気持ちを聴く 　　　　　--子ども同士が聴き合える保育室に 1　保育者の言葉数を減らす（エピソード34-37） 2　子ども同士が聴き合うための手だて（エピソード38-41） 第4章　子どもの「やりたい」を聴く 　　　　　--保育内容を工夫して，「やりたい」をつくる 1　リーダーを「やりたい」（エピソード42-44） 2　お手伝いから当番へ（エピソード45-47） 3　1年を通して「やりたい」をつくる（エピソード48-55） 第5章　子どもの「ムリ」を聴く 　　　　　--子どもに合わせて，保育を「カスタマイズ」する 1　園生活は「ムリ」だらけ（エピソード56-60） 2　「出た先の保育」を考える（エピソード61-64） 3　個別指導で，できることを増やす（エピソード65-68）

1,870円

こぼれ落ちる子をつくらない「聴く保育」…

受験勉強と資格に必要な知識を網羅。国家試験問題＆正答、その位置付けも入って分かりやすく解説。イラスト入り巻末キーワード集も充実。資格取得後の現場でも役立つ。

3,190円

公認心理師のための臨床心理学…

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