本書は、将来心理臨床の実践家を目指している人のために、その基礎となる主要な臨床心理学のエッセンスを紹介。臨床心理学の歴史を概観し、人格論と発達論から人間の変化の理解を深め、最も最近の臨床心理学の動きについて理論と技法を紹介した。

2,640円

カウンセリングの基礎…

臨床心理学に関する基本的な事柄・用語の中から重要な１１０のキーワードを選び、１〜４ページの読み切りスタイルで平明に解説。巻末に臨床心理学の基礎用語と関連の人名解説を付し、学習のいっそうの便を図った。概念の正確な把握、不確かな知識の整理と検証に最適。

2,090円

臨床心理学キーワード補訂版…

4,180円

セラピストは夢をどうとらえるか…

●「聴く保育」の指導法を、豊富なイラストで解説。保育実践が全部見開きページで完結するためわかりやすい。多忙な保育士にも、また幼稚園の現場でもすぐに実践可能なヒントが満載。 ●子どもの話を聴いてあげなくてはいけないのは，その子のことを承認してあげるためです。子どもは，自分のことを承認してほしくて私たちに語りかけてきます。私たちが上の空で子どもの話を聞いていると，子どもは何度でも同じことを言ってきます。それは，承認してもらっているという実感がもてないからなのでしょう。相手の話を「聴く」こと＝相手を「承認する」こと，なのです。もちろん，聴いてほしい，承認してほしいのは，保育者に対してだけではありません。4，5歳にもなれば，お友だちからの承認もほしくなります。それを実現するためには，子ども同士が聴き合う保育室をつくらなくてはいけません。お友だちの話は静かに聴くこと，大きな声を出す人の意見ばかりが通ってしまわないように誰の意見も対等に聴くこと，そんな規律が保育室には必要です。さてその手始めは，保育者の言葉数を減らすことと声のトーンを落とすことです。保育者がしゃべったぶんだけ，子ども同士が聴き合う時間が減りますから。 ●目次 まえがき 第1章　「わからなくて，困っている」を聴く 　　　　　-- 「できるーできない」から「わかるーわからない」へ 1　いま何をするのかがわからない（エピソード1-5） 2　保育室で何が営まれているのかがわからない（エピソード6-8） 3　次にすることがわからないから動けない（エピソード9-10） 4　保育者の期待していることがわからない（エピソード11-15） 5　困っていても，どうしていいかわからない（エピソード16-19） 第2章　置いていかれる子どもの声を聴く 　　　　　--どの子もこぼれ落とさない保育の手だてー 1　はずれていく子どもを，担任の近くに置く（エピソー ド20-22） 2　こぼれ落とさない保育の本体をつくる（エピソード23-28） 3　子どもをつなぐ（エピソー ド29-33） 第3章　「承認してほしい」気持ちを聴く 　　　　　--子ども同士が聴き合える保育室に 1　保育者の言葉数を減らす（エピソード34-37） 2　子ども同士が聴き合うための手だて（エピソード38-41） 第4章　子どもの「やりたい」を聴く 　　　　　--保育内容を工夫して，「やりたい」をつくる 1　リーダーを「やりたい」（エピソード42-44） 2　お手伝いから当番へ（エピソード45-47） 3　1年を通して「やりたい」をつくる（エピソード48-55） 第5章　子どもの「ムリ」を聴く 　　　　　--子どもに合わせて，保育を「カスタマイズ」する 1　園生活は「ムリ」だらけ（エピソード56-60） 2　「出た先の保育」を考える（エピソード61-64） 3　個別指導で，できることを増やす（エピソード65-68）

1,870円

こぼれ落ちる子をつくらない「聴く保育」…

現場（家庭・学校・職場）が依拠する法律・行政サービス等の知識や考え方を備えておくことは，最適な支援を行う上で必須の条件である。事例をもとに対応の実際を丁寧に解説。公認心理師「関係行政論」のテキストにも最適。これからの“法と臨床の協働”を学ぶ人のために。 第1部　家族に関わる法と臨床的対応 　第1章　児童虐待 　第2章　ドメスティックバイオレンス 　第3章　離婚 　第4章　高齢者虐待 第2部　学校における法と臨床的対応 　第5章　いじめ 　第6章　少年非行 　第7章　体罰 　第8章　保護者対応 第3部　職場における法と臨床的対応 　第9章　過重労働とメンタルヘルス 　第10章　ハラスメント

2,750円

心理職・援助職のための法と臨床…

5,280円

母子画の基礎的・臨床的研究…

3,520円

OD＞生きる心理療法と教育…

ＡＡＡとは何か。ＡＡＴとは何か。アニマルセラピーを実践するコーディネーターの役割を一から解説。

1,650円

アニマルセラピー実践…

本書は、精神科デイケアにおける高齢者の心理的援助の実践を基軸として、高齢者の心理臨床について考察したものである。心理臨床家が高齢者と関わる際、良い面だけに目を向けるのでも、不必要にペシミスティックになるのでもなく、老いの複雑なありよう全体に率直に目を向け、そこにとどまり、高齢者と共に過ごそうと試みることは、高齢者の心理臨床に何らかの意味があるのではないか。その点について、筆者自身の臨床実践をもとに検討してゆく。 第1章においては、老年期特有の「多義性」に焦点を当てて検討し、研究全体の問題と目的について言及する。本書では「わたし」という概念を用い、高齢者のこころの動き全体を捉えようと試みる。 第2章では文献研究として、高齢者に対する心理療法、心理的アプローチに関するこれまでの実践・研究を概観する。 第3章からは、本研究で検討する事例が営まれた、高齢者対象の精神科デイケアの実際について示してゆく。 第4章では特にデイケア内で用いた各種のプログラムについて、その実際と特徴について詳説する。 第5章では、デイケアにおける臨床心理士のファシリテーションの方向性について、臨床場面でのやりとりを例示しながら述べてゆく。 第6章、第7章において実際の臨床事例を提示し、そのプロセスを検討し、考察を加える。 第8章では総合考察として、高齢者の多義的で矛盾を含んだ「わたし」全体に着目しながら営まれる心理臨床実践にどのような意義がみられるかについて考究してゆく。 なお、本書で扱われる高齢者は、認知症ではない、外来通院が可能な高齢者が対象となっている。

3,960円

高齢者の心理臨床

ラカンの地道な業績の積み重ねは、いまや精神医学という狭い専門領域を越え、人間理解に新たな次元を開いたものとして集中的な脚光を浴びている。 本書はかれの過去30年間にわたる彫心の思想的歩みを余すところなく伝える画期的な論文集。 日本の読者に寄せて 本論文集のはじめに 《盗まれた手紙》についてのゼミナール 続きの紹介 序 括弧（パランテーズ）のなかの括弧（パランテーズ） われわれの過去 《現実原則》を越えて 〈わたし〉の機能を形成するものとしての鏡像段階 精神分析における攻撃性 犯罪学における精神分析の機能にむける理論的序説 心的因果性について 論理的時間と予期される確実性の断言 転移に関する私見 最後に問題になること 精神分析における言葉（パロール）と言語活動（ランガージュ）の機能と領野

6,985円

エクリ（1）

グリーフケア×死生学。“死別に限らず、人生は多くの喪失体験に満ちている”

2,200円

喪失とともに生きる

（序文より抜粋） 精神分析の未来形 妙木　浩之　 　若い時から良く知っているが，岡野憲一郎は「書く人」である。彼はいつも考えていることを書きながら歩いている。その思索は，書くことによって再帰的に着想になり，オリジナルな思考がその循環のなかから生み出される。本書は，そのオリジナルな思索を，文字通り，精神分析とは何かという問いに，改めて組みなおそうとした本だ。… 　おそらく日本を含めて，精神分析のパラダイムに地殻変動が起きていることは間違いない。それを「静かな革命」と呼ぼうと「分析新世代」と呼ぼうと，パラダイムの変更がはっきりして私たちの目に見えるのは，まだ先のことだろう。これからの精神分析を考える上で，期待や願望を含めて，重要な論点を列挙するなら， 1 精神分析の理論の全体を，既存の対象関係論のパラダイムをもとに，組み替えていく。結果として， 2 精神分析が他の諸科学との接点のなかで，オリジナルな思考を展開する。 3 新しい精神科学の知見に合わせて理論の更新と修正を繰り返していく，ということが求められている。 これら後半の二つが，本書の主題であり，岡野が問い直していることだ。もちろん，これらの行為を現代ではEvidence-basedな世界との接点を求めることで行っていく必要もあるだろうが，そもそも，他の隣接科学への接点という着想があるかないかは大きい。例えば，かつてフランクフルト学派，つまり批判理論は，マルクス主義と精神分析を車輪の両軸のようにして発展した社会学だったが，それだけ精神分析の着想が担保されていた時代があるのだ。現在，精神分析理論が他の学問に影響する回路は，「臨床」という名前で学問が閉ざされ始めてから，すっかり失われてしまったように見える。精神分析は独自な方法論であることは確かだが，理論は汎用性が必要であり，そのためもう一度，他の諸科学にインパクトのある理論に組みなおしていく，問い直していく必要がある。岡野の仕事は，そうした着想に満ちている。 　だから本書で登場する，これまでの前提を「問い直す」という各章は，精神分析臨床そのものを脱構築しようとする彼の意思表明だ。そして最後に脳科学，さらには現代のAIの深層学習に触れながら，無意識を再定式化しようとするところはなかなかスリリングである。解釈って何か，終結って何か，といった技法への問い直しのみならず，フロイトがジャネとの関係で踏み込まなかった「解離」を愛着理論の視点からとらえなおして，右脳の機能的な理解から，さらには深層学習の理解から，新しいアイデアを提示しようとしている。私たちが当然の前提としてしまっている精神分析のジャーゴンやドグマに対する異議申し立て。「書く人」岡野憲一郎の思索は，精神分析の未来を考える上で，重要な一石を投じている。 　できる限り，大きな波紋が拡がることを願っている。

3,520円

精神分析新時代

2,200円

アート表現のこころ

1,650円

臨床心理士資格試験問題集（3（平成23年〜平成25年））…

職場や学校や家庭で、よき相談相手としての存在価値を高めるために。人を援助する仕事で、さらなる力を発揮するために。カウンセリング心理学を活かした考え方とスキルを紹介する。

2,090円

相談の心理学

1-総論 心理臨床における「こころ」と「からだ」-ともに抱えることの大切さと難しさ　黒木俊秀 心身相関の基盤としての脳　富田 望・熊野宏昭 アフォーダンスからの希望　染谷昌義 心身相関の精神病理学　野間俊一 ［インタビュー］神田橋條治先生に聴くー心身相関といのち　神田橋條治・黒木俊秀 2-理論編 「こころ」の痛みと「からだ」の痛みー慢性疼痛臨床における心身相関　細井昌子・伊津野 巧・茂貫尚子・末松孝文・安野広三 「こころ」と「からだ」をつなぐものー最近の遺伝学や精神神経免疫学からの知見　河合啓介・藤本晃嗣 ソマティック心理学と心理臨床ー“架け橋の心理学”の紹介と展望　久保隆司 自閉スペクトラム症の「こころ」と「からだ」の特徴と支援　岩永竜一郎 子どもの「こころ」と「からだ」の心理臨床　大堀彰子 女性の「こころ」と「からだ」の特徴と臨床　平島奈津子 3-実践編 災害被災者の「心のケア」における「からだ」の役割　岩井圭司 マインドフル瞑想における「こころ」と「からだ」　井上ウィマラ 「こころ」と「からだ」を支える臨床動作法の技法　藤吉晴美 森田療法における心身相関　竹田康彦・黒木俊秀 トラウマ・ケアと身体ーEMDRおよび他の技法　南川華奈・天野玉記・市井雅哉

1,760円

心身相関の心理臨床

自己肯定感が上がるだけで、すべてうまく回り出す！ 本書では、人気カウンセラーが、自己肯定感が高い人そして低い人の特徴を書きながら、簡単に自己肯定感を上げて「おいしい生活」ができる方法を紹介します。主な内容は・・・・・・ ●「つまずき」の原因は、自己肯定感の低さかも？ ●なんでも「御意！」と従ったほうが楽になる ●人前で自分を否定したり卑下しない ●過去の思い出の物を整理する ●簡単に過去を変える方法 など、仕事力・学力・続ける力が急上昇する、言葉と習慣が満載です。自分に自信が持てるようになる1冊！ 「私は長年、心理カウンセラーをやっていて、自己肯定感が低かったクライアントさんの自己肯定感がどんどん高くなったときに、『あ！　これまでと違って、大切にしてくれる人たちが寄ってくるようになった！』という現象を目撃しています。これまでの悩みの根底に、自己肯定感の低さがあったなんて！と、みなさん、びっくりされるでしょう」（本書「はじめに」より抜粋）

814円

「自己肯定感」が低いあなたが、すぐ変わる方法…

たった3つのステップで自己肯定感アップ STEP1　視覚・聴覚・身体感覚のどれが優位かを知る STEP2　嫌な出来事の記憶を思い出す STEP3　嫌な出来事の記憶を加工して上書きする あなたに合った嫌な記憶の片づけ方法がきっと見つかります！ 自分のことが嫌い。自信がない。 周りの人が敵ばかりに思える。 私なんて価値のない人間だ……。 そんなふうに思ってしまうあなたが 自分のことが大好きになり さまざまなことに前向きに チャレンジできるようになるのが 「自己肯定感セラピー」です。 【目次】 第1章　嫌な記憶があなたの自己肯定感を下げている 第2章　あなたの記憶システムはV・A・Kのどれが優位？ 第3章　言葉と視線の動きからあなたのタイプを診断しよう 第4章　嫌な記憶の中では傍観者になろう 第5章　嫌な記憶を片づけていこう 第6章　1日1分でできる自己肯定感ワーク

1,540円

自信のないあなたのための自己肯定感セラピー…

水音にヒーリング音がミックスされた独特の音「水琴」。音の共鳴による浄化という視点で、いま人気上昇中の著者による初めての一般書。聞くだけでというよりも、ただ流すだけ。たったそれだけで「場が浄化」されてしまうのは、なぜか？聞いている人の「運気」が上昇するのは、なぜか？そんな不思議な世界を、科学とスピリチュアルの融合を長年研究し続けた独自の視点で、やさしく解説。普段の生活で溜まったストレスを「浄化」させ（＝「星・ＳＴＡＲ」トラック１）、心と体を生来のニュートラルな状態に戻し（＝「月・ＭＯＯＮ」トラック２）、プラスのエネルギーを与える（＝「日・ＳＵＮ」トラック３）という三つの流れで構成。

1,650円

流すだけで運気が上昇する魔法のCDブック…

1,980円

インクルーシブセラピー…

著者の子ども臨床の原点、タビストック・クリニックでの訓練の生きた成果をここに。こころの痛み、苦しみに出会い格闘し、学ぶ。

3,520円

子どもの精神分析的心理療法の経験新訂増補…

本書は主としてカウンセリング講座の受講生のために書いた。しかし、それだけではなく、これからカウンセリングを習いたい人にも役に立つ知識が書いてある。またカウンセリングを受けようか迷っている人にも参考になる事が書いてある。また、今までのカウンセリング講座では「してはいけない」と言う指導が多かった。ここでは主として「してはいけない」から「こうすれば良い」や「こうすればできる」へ変更する方法を書いた。それでも、カウンセリングでは「してはいけない」と言う部分が少しは残るので、その部分については「してはいけない」理由を、はっきりと書いた。

2,750円

カウンセリングの実技がわかる本（上巻）…

遊戯療法と箱庭療法は、ともに非言語的なイメージが優位な心理療法であり、子どもの心理治療の場合は遊戯療法のなかで箱庭療法が用いられる相互に親和性の高い関係にある。本書は、「遊びの治癒力」や「イメージの治癒力」など、遊戯療法・箱庭療法をめぐるさまざまな問題を扱いながら、遊戯療法・箱庭療法のスタンダードな用い方と、それらの療法の治療メカニズムについて明らかにしている。 　序　章　『遊びの治癒力』について 第1部　遊戯療法をめぐる諸問題 　第1章　遊戯療法の基本 　第2章　遊びの治療的機能について 　第3章　遊戯療法における実践的諸問題 　第4章　遊戯療法におけるアグレッションの破壊性と創造性について 第2部　箱庭療法をめぐる諸問題 　第5章　箱庭療法 　第6章　箱庭療法再入門 　第7章　箱庭における遊びの持つ治療的意義 　第8章　箱庭療法におけるクライエントとセラピスト間のコミュニケーション 第3部　治療メカニズムについて 　第9章　親面接をめぐる諸問題 　第10章　前概念的レベルにおけるコミュニケーションーー遊戯療法・箱庭療法などにおける治療メカニズムについて 　第11章　イメージの心理的治癒機能 　終　章　遊戯療法・箱庭療法の今後の可能性

3,740円

遊戯療法と箱庭療法をめぐって…

3,300円

音楽療法の実際

●卓越した治療技法と臨床感覚を生き生きと再現 ●小児科医・精神分析家ウィニコットが，子どもを対象に行なった治療相談面接21例の記録。神経症からスキゾイド，反社会的傾向まで，多彩な症例を取り扱うウィニコットの卓越した治療技法と臨床感覚が，主にスクィグル・ゲームという一種の遊戯療法を通して，臨場感豊かに再現される。 ●本書はそれぞれの症例の治療の全経過が具体的に記述されているので，ウィニコットの教育分析を受けたガントリップをして「治療においてフロイトを越えた」と言わしめた，ウィニコットの卓越した治療技法と臨床感覚の一端を垣間見ることができる。 本書で紹介されている治療相談面接は，主に1回の面接で行なわれている。これは，この治療相談面接が初回面接を十分に利用すること，つまり，子どもと初めて出会い，まだ治療者が子どもの「主観的対象」である間にコミュニケートするためというばかりでなく，ロンドンのウィニコットのところにはイギリス各地から多数の患者が紹介されて来るので，1回の面接で「やるべき作業をやってしまう」ような治療技法を開発することが要請されたためであろう。 また，ほとんどの症例においてスクィグル・ゲームが用いられている。スクィグル・ゲームは一種の投影法でもあるため，言語化されえない子どもの前意識的，無意識的内容を描画として表出させる機能をもっている。したがって，そこで交わされるコミュニケーションは，かなり深いレベルにまで到達することになる。ウィニコットは『遊ぶことと現実』のなかで，「遊びにおいて，遊ぶことにおいてのみ，個人は，子どもでも大人でも，創造的になることができ，その全人格を使うことができるのである。そして，個人は創造的である場合のみ，自己を発見できるのである」と述べているが，その具体的実践の一つが，治療相談面接の中で行なわれるスクィグル・ゲームなのである。（「訳者あとがき」より） ●第1部 序／症例　イーロ(9歳9カ月)／ロビン(6歳)／イライザ(7歳半)／ボブ(9歳)／ロバート(9歳)／ローズマリー(10歳)／アルフレッド(10歳) 第2部 序／症例　チャールズ(9歳)／アシュトン(12歳)／アルバート(7歳9カ月)／ヘスタ(16歳)／ミルトン(8歳) 第3部 序／　症例　エイダ(8歳)／セシル(初診時生後21カ月)／マーク(12歳)／ピーター(13歳)／ルース(8歳)／夫人(30歳・アンナ〈6歳〉の母親)／リリー(6歳)／ジェイソン(8歳9カ月)／ジョージ(13歳)

5,280円

子どもの治療相談面接新版…

こころやからだの感覚と向き合うことで、みずからの可能性に気づき、人とつながり、豊かな社会を目指すための、創意工夫がこらされたワークをコンパクトに紹介。レシピ本をめくって「いま食べたい料理」を見つけて作りだすように、フォーカシングをさまざまなシーンで使うためのヒントが満載！ジェンドリン“社会で実際に役立つためのＶｉｓｉｏｎ　Ｓｔａｔｅｍｅｎｔ　ｆｏｒ　Ｆｏｃｕｓｉｎｇ”収録。

2,090円

フォーカシングはみんなのもの…

4,620円

トラウマからの解放：EMDR…

2,640円

認知行動療法の臨床ワークショップ…

本書は、児童臨床や病院臨床、司法臨床などさまざまな職業領域で実践されている風景構成法を中心とした心理療法の事例にたいして、編者の二人が対談という形式でその流れ、読み、コミットメントを徹底的に縦横無尽に語り合う異色の書である。心理療法は人間の日々の営みに密接に関わる実践的な領域である。それゆえ、心理療法家は激動する生活の変化が人間の営みに与える影響に敏感でなければならない。とくに、近代科学がもたらした恩恵の一方で、その操作性によって人間存在が深刻な危機に瀕していることを知っておかねばならない。本書に掲載されている事例と対談コメントを読み進むなかで、「風景構成法」が安易な操作性に流れることなく用いられるとき、そこには人間存在にたいして真摯かつ謙虚に向き合うという心理療法の原点をみることができるであろう。

5,280円

風景構成法の事例と展開…

本書は、乳幼児が母性的人物を一時的あるいは永久に喪失した場合にひき起こす心理状態や、パーソナリティ障害に関する、３巻目の、そして最終の著書である。

11,000円

母子関係の理論（3）

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