5,280円

環境心理学（上）

人生は、様々な問題と試練に満ちているものです。その洗礼を受けない人はいないと言っても過言ではないでしょう。そして問題に直面したとき、一人ではとても乗り越えることのできないような事態の前で、その解決を求めて人は葛藤し、途方に暮れ、苦しみます。しかし、道はあるのです。本書は、人生相談の形で、そうした「人生の問題」に直面した方と一緒に、その道を尋ねようと試みるものです。

1,980円

いま一番解決したいこと…

人はいつからでも、どれだけでも、変わることができます。 あなたには、自分が望むとおりの人生を歩む、素晴らしいパワーがあります。 あなたを幸せにできるのは、あなただけ。 たった一度の人生ですから、 欲しいものは全部手に入れましょう！ 今は理想の自分に程遠くても大丈夫。 どんな人生でも手に入れられます！ ☆「プライベートビクトリー」で小さな習慣から変える ★「すでにできたつもり」でメンタルリハーサルをする ☆アプリの可愛い自撮り写真で、元気になる！ ★ネガティブな感情も受け入れ愛でよう ☆コントロールできないことに、エネルギーを使わない！ ★不機嫌は罪。自分で自分をご機嫌にする！ ☆“大いなる存在"とつながることで、ステージが上がる 私はお金持ちの家に生まれたわけでもないし、 勉強ができたわけでもありません。 とりたててすごい才能があったわけでもないし、 正直なところ、努力や継続とは まったく無縁の人生を送っていました。 そんな私が好きなことで起業し、夢を次々と叶え、 念願だった海外移住も叶えられました。 私が特別なのでしょうか？ いいえ、もちろん違います！ 「たった一度きりの人生、自分がやりたいことは すべてやりきるぞ! 」と決めただけです。 そこから自分を変えたのです。 本書では、あなたが3ヵ月で人生を変える方法を、 たっぷり伝えしますね！ あなたは、どんな人生を送りたいのですか？ 昔は今とはまったく違う私だった　〜TAEの黒歴史編〜 Step1　1ヶ月目……自分を信じる、セルフイメージを上げる Step2　2ヶ月目……行動する勇気、チャレンジする勇気を持つ Step3　3ヶ月目……“新しい自分”を習慣化する、継続する

1,430円

3カ月で人生思いのまま！…

まだ一枚も描いたことのない人も、うまく描けずに挫折した人も、ちょっと遠ざかっている人も、日々たくさん描いている人も…あなたの知らない描き方・使い方が、まだまだいっぱいあります。小学生から経営者、ベストセラー作家まで、計３２人が“ふだん使い”に描いた６６枚。

1,650円

実践！ふだん使いのマインドマップ…

勉強を強制するのでなく、子どもの自主性を尊重する日本の学校教育の方針は、世界の潮流に逆行しているのか？　教育施策の決定に影響力をもつ教育心理学が「自律的な個人」をモデルにすることで、社会階層差の拡大など社会全体のマクロな問題が見過ごされてしまうのか？　これら最近の教育改革をめぐる議論を考えるために重要な鍵になるのは「やる気」すなわち「動機づけ」の捉え方である。▼本書では心理学の「動機づけ」理論の基本的な流れのコンパクトな解説に加えて、勉強方法との関係、文部科学省による学習指導要領などの問題点をめぐる、精神科医・和田秀樹氏、教育社会学者・苅谷剛彦氏との徹底討論も収録。▼さらには「充実・訓練・実用・関係・自尊・報酬」の六つのポイントから「やる気」の志向を分類する著者独自のモデルも紹介されており、私たち一人一人が勉強や仕事への「やる気」を高めて維持するためにも、大いに参考になる内容である。 ●第1章　動機づけの心理学を展望する　●第2章　和田秀樹氏との討論　●第3章　苅谷剛彦氏との討論　●第4章　自分のやる気を引き出す環境づくりと意識づくり

957円

学ぶ意欲の心理学

「この発言は論理的？」「この考え方は論理的？」など、日常的に使われるこの「論理的」という概念は、実はほとんどの大人には正しく理解されていません。「漠然とわかっているつもりであるものの、全然わかっていない人」がほとんどです。さもなければ「論理的にムチャクチャ」な発言・記述が、これほど多く世にあふれているはずがありません。▼本書は、その「論理的」の意味を完全に理解しよう、という目的の本です。▼「論理的」の意味を知るということは、「論理的に考える」「論理的に述べる（発言する・書く）」とはどのようなことかを知ることであり、それがわかれば、それらができるようになることを意味します。▼本書で「論理的」の意味を完全に理解し、論理的に考え、述べることができるようになりましょう。 ［Chapter　1］論理？　［Chapter　2］論理的であるために　［Chapter　3］論理的な文章を書こう

1,210円

13歳からの論理ノート…

1,760円

授業で使える心理学ワークブック改訂版…

哲学、心理学的な視点で、幸せとは何か、生きることとは何かを考察する、アドラー心理学で有名な岸見一郎氏の幸福論。著名な哲学者たちの論考を引きながら、「より善く生きる」ための考察を繰り広げる。 過去がどうであれ、これからを決めるのは今。今の行動によって未来は変わっていく。過去の体験、生育歴、性格など、何らかの理由があるから幸福ではないというのは、それを口実に、幸福にならないでおこうと自分で決めているということにすぎない。「不幸の心理　幸福の哲学」唯学書房刊を文庫化。 第1章　なぜ幸福になれないのか 　苦悩や不幸について／原因論と目的論／神経症について 第2章　幸福な対人関係を築く 　私を超える／支配したがる人について／感情のコントロールについて／対人関係をよくする相互尊敬／対人関係をよくする相互信頼／対人関係をよくする協力作業／対人関係をよくする目標の一致／近すぎず、遠すぎず 第3章　幸福とライフスタイル 　ライフスタイルが人の幸福、不幸にかかわる／自己受容／他者信頼／貢献感 第4章　幸福の位置 　抽象的思考と具体的思考／消えた幸福 第5章　善く生きるとは 　自己像とは？／自由に生きる・運命を変える／運命や理不尽にどう立ち向かうのか／今ここで

792円

幸福の条件 アドラーとギリシア哲学…

本書では，約30年にわたり，児童福祉センターで児童心理司として多くの子どもや保護者とかかわり，アセスメントと支援を行ってきた著者が，発達障害児の支援をめぐる今の状況について考察する。その上で，本当に子ども・保護者のためになるアセスメントの考え方を示し，アセスメントの様々な方法や，その結果を保護者と共有し役立ててもらうための報告書の伝え方などを具体的に提案する。さらに，障害を持つ子の親たちとの関わりから学んだことを基に，生きることを支えるアセスメント・支援とは何かを考える。 はじめに 第1章　発達障害児の支援をめぐる状況 　1 弱さを持って生きるということ 　2 社会の変化が引き起こす生きにくさ 　3 本来人間にとって大切であったこと 第2章　子どもの包括的心理アセスメントの試み 　1 内的基準の活用──WISC-IIIの実施場面に関する研究 　2 表現活動を通した子ども理解 　3 「家族関係の模式図検査」の活用 第3章　心理アセスメントを通した保護者支援 　1 検査結果の共有と発達支援 　2 保護者に向けた心理判定結果報告書の活用 第2章と第3章のまとめ 第4章　障害を持つ子と歩むということ 　1 生きることを支える関係性 　2 つながりをつくる力 　3 保護者へのインタビューから おわりに 解　　説──心理判定は心理療法（田中千穂子） 引用文献 資料1　心理判定結果報告書例 資料2　心理検査についてのアンケートの例 索　　引

2,420円

発達障害児と保護者を支える心理アセスメント…

1,100円

落とし穴（1）

「自由の眩暈（めまい）である」不安を臨床的に考察 　うまく眠れない、喉が詰まったような感じがする、胃が締め付けられる気がする、息切れする、呼吸が苦しい。不安になるとこうしたさまざまな症状を経験する。著者によれば、不安は「精神生活における交差路であるとともに見張りの役割を担う」。つまり不安は、こころの不快や不調、ときに苦痛を伴う感情の最初の表れであると同時に、それらが解決されていない状態にあると教えてくれているのだ。 　本書は、フロイトをはじめピエール・ジャネ、ウィニコット、メラニー・クライン、ラカンなどの業績を参照しながら、臨床における不安の症候学、不安のモデル、生物学、精神分析、認知行動科学、いろいろな治療法といった今日の不安の諸相を概説する。臨床経験豊かな著者が、正常から病理まで遍在する不安を震央に位置づけて考察した、病める社会と人間たちに向けたフランス精神分析的思考の処方箋。

1,320円

今日の不安

私たちはマンガのストーリーをどうやって理解しているのか？　絵は言語としてどのように働くのか？　マンガを形づくる「ビジュアル言語」の理論を，米国の認知科学者兼コミック作家の著者が提唱。言語学，認知心理学，認知神経科学，比較文化学による検証を通じ，マンガ読解の仕組みのカギとなるビジュアル言語の構造を探る。 認知科学と言語学によるマンガ論の新領域！ 漫画家かつ研究者ニール・コーン氏の力技に震撼する。 日本のマンガ研究界はどう受け止めるか？ 夏目房之介（マンガ・コラムニスト） 【主な目次】 　第1章　ビジュアル言語入門 ●第1部　ビジュアル言語の構造　 　第2章　ビジュアル語彙〈1〉--ビジュアルな形態　 　第3章　ビジュアル語彙〈2〉--コマと構文 　第4章　ビジュアル言語文法ーー物語構造 　第5章　コマの配置構造による視線誘導 　第6章　ビジュアル言語の認知 ●第2部　世界のビジュアル言語 　第7章　アメリカのビジュアル言語 　第8章　日本のビジュアル言語　 　第9章　中央オーストラリアのビジュアル言語 　第10章　等価原理

5,280円

マンガの認知科学

本書は、大学もしくは短期大学における教養の心理学のテキストもしくは、心理学に初めてふれる独学の読者を対象としたもの。

2,420円

やさしい心理学

968円

めんどくさがる自分をサクサク動かす50のルール…

3,245円

最新認知心理学への招待改訂版…

人の本性が怖いほど見えてくる心理実験。ビジネス・恋愛に応用できる心理実験から、自分・他人・群集の心理がわかる心理実験などを紹介します。黙っていてもあなたの「心」が暴かれる。心理雑学の決定版！

790円

本当は怖い59の心理実験…

採用される論文はさまざまだが、不採用には共通点がある。日本人には知られていない英語での論文作成のコツ。必要なのは英語力ではなく、スタイルを知ることなのである。内容を気にせず、構成だけを意識して論文を読んでみる。

3,080円

心理学のための英語論文の書き方・考え方…

3,850円

社会心理学概論

パリ在住30年のアメリカ女性が、フランスでの滞在を楽しむカギ、仕事を するときのコツをユーモアたっぷりに綴った「フランス人とうまくつきあう法」。 旅行者、ビジネスパーソン必携！

1,980円

新装版　フランス人　この奇妙な人たち…

近年わが国でも、教育現場においてさまざまな行動上の問題を抱える子どもが増え、その対応に教師が苦慮しているという現実がある。本書は、子どものポジティブな行動に着目し、教師のやる気を引き出す現実的なマネジメント指導書である。認知行動療法やＳＳＴの手法を用いて実際に使える関係スキルの技術がやさしく解説され、子どもの教育的ニーズに応える際に、教師と親が協力する方法を指し示すこと、また、子どもの社会性や情緒的能力を高めると同時に攻撃性を改善することを目的としている。

3,190円

認知行動療法を活用した子どもの教室マネジメント…

1,980円

リズムの本質について…

「自分に自信がない」「やりたいことより期待に応える方が大事だと思ってしまう」「イヤなことをイヤと言えない」…。生きづらさを感じて頑張っている人ほど、もしかしたら自己肯定感が低いのかもしれません。本来なら誰もが持っている自己肯定感が高まるだけで、今までの世界がガラリと変わります。日常生活のちょっとした出来事や人間関係などで、ネガティブな気持ちになっていたあなたの「生きづらさ」がなくなります。人気カウンセラーが自己肯定感を自分で上げることができる簡単なメソッドを伝授していきます。

1,430円

あなたの中の「自己肯定感」がすべてをラクにする…

視聴覚情報の融合過程に関わる諸科学を多角的に解説するとともに、その背後にある脳内メカニズムに迫り視聴覚メディアの可能性を示す。映像メディアや環境デザインの制作現場の従事者にもおすすめの１冊。

3,410円

視聴覚融合の科学

DISC 1 1 オープニング 2 観念運動から入る瞬間催眠術 　　観念運動とは 3 誘導暗示 　　重要な前暗示 　　誘導暗示の基本 　　禁止暗示の基本 4 禁止暗示 　　手足のカタレプシー 5 筋肉操作 　　腕浮遊と腕のカタレプシー 　　ヒューマンブリッジ 　　筋肉の柔軟暗示 6 催眠認識を利用した瞬間催眠術 　　催眠認識を誘発するボディー・マジック 7 ホメオスタシスを利用した瞬間催眠術 　　ホメオスタシスのタイミング 8 驚愕瞬間催眠術 　　刺激的驚愕法・心理的驚愕法 DISC 2 1 思考静止型瞬間催眠術 　　大脳に加速度をつける 　　反動引き込み法 　　ショルダー・ショック・オペレーション 2 後催眠を利用した瞬間催眠術 　　後催眠暗示 3 等質性被暗示性と異質性被暗示性 　　被暗示性の亢進 　　催眠状態の学習 4 深化法 　　連続観念運動深化法 5 催眠深度 　　軽催眠［筋肉支配］ 　　中程度催眠［感覚支配］ 　　深催眠［記憶支配］ 　　夢遊催眠［年齢退行・幻覚支配 6 暗示を入れるタイミング 　　意識の集中 7 覚醒法 　　覚醒暗示の与え方 8 エンディング 　　催眠の悪用・責任問題

7,480円

《DVD版》 瞬間催眠術（映像で学ぶ催眠術講座）…

行動イノベーション・シートで記憶を書き出すだけ。過去を振り返るだけなのにビックリするほどやる気が上がる！

1,430円

たった1枚の紙で「続かない」「やりたくない」「自信がない…

本書は、同じ著者による『共感の技術』に続く、プロカウンセラー・シリーズの一冊で、一般読者を対象とした読み物です。 日本ではうつになると、症状が苦しいためにどうしても薬にたよりがちになる傾向が強いですが、それだけではなかなか抜本的な解決にはつながらず、再発を繰り返すことにもなりえます。そこでプロのカウンセラーでありながら、自身もうつ症状に苦しんだ著者が、薬だけにたよらずうつを乗り越えていく方法を分かりやすくお伝えします。 ［本書の特徴］ ●一冊の中に必要な情報を網羅 うつに関する本は、難しいうえに多くが症状なら症状、対策なら対策と専門的な解説本が主流です。そのため、うつをしっかり理解するには何冊もの本を苦労して読まねばならず、うつの渦中にある人にはハードルが高いといえます。本書は一冊の中に、うつのメカニズムと対策、うつに陥りやすい状況についての説明が網羅され、読み進めるうちに、苦しい症状を抱えながら自分がどう生きていけばよいかが自然に分かるようになっています。いま流行のマインドフルネス瞑想も、自分でできるようになります。 ●エネルギーのない人にも読みやすい工夫 すべての項目が2見開きで完結しているので読むのにそれほど負担がなく、項目の最後に一番大切なことが「ポイント」として記され、記憶に残りやすいしかけになっています。 その日の気分によって読んだときの感じ方は違いますので、そのときどきで「納得したか」「納得していないか」「どちらでもないか」のチェックをして、自分の気持ちの変化が分かるようになっています。 ●心を癒すイラスト、優しい文章 ところどころに散りばめられている癒し系のイラストは、見てホッとする効果も大きく、なにより読者に寄り添う著者の優しい文章は、読んでいて元気が出る“読むクスリ”といえます。 ●カウンセラーを目指す人たちにも 本書が対象としているのは、うつで悩んでいる人とその周囲の人たちですが、プロのカウンセラーやカウンセラーを目指している人にも、スキルだけでなくうつの人が置かれた状況改善の重要さを学ぶのに役立つ内容です。

1,320円

プロカウンセラーの薬だけにたよらずうつを乗り越える方法…

教育の国スウェーデンは知っていた。オトナ生活が長いと忘れてしまう？！子供に学ぶ、自由な発想法。

1,100円

スウェーデン式アイデア・ブック（2）…

あなたの感じる時間は、常に変化している! 大人になると、子どもの頃より、なぜ一日や一年が短く感じられるのか? 退屈な会議はなぜなかなか終わらないのか? 時間をめぐる身近な不思議を、事例や図版を挙げながら分かりやすく解説。

902円

大人の時間はなぜ短いのか…

本書は狩野が生前に発表し，その後書籍にまとめられることがないままになっていた各種の論考をまとめたものである。 第4部　力動精神療法ことはじめ 　第1章　力動精神療法のエッセンス 　第2章　力動的・分析的精神療法 　第3章　精神療法の教育・研修 　第4章　精神療法の治療機序について 　第5章　医療を受ける心理と医原神経症 　第6章　身体表現性障害が疑われる患者の医療面接 　第7章　神経症の発症機制ー対象関係論から 第5部　パーソナリティ障害再考 　第1章　分裂病型人格障害と分裂病質 　第2章　自己愛性パーソナリティ障害とはどういう障害か 　第3章　今日の人格障害と家族 　第4章　神経症水準の人格障害の精神療法 　第5章　重症人格障害の治療 　第6章　人格障害の診断と治療 　第7章　抑うつ状態を示す人格障害へのアプローチーA-T splitの活用 第6部　メンタライゼーションの導入 　第1章　メンタライゼーションあれこれ 　第2章　自分になる過程ー青年期における自己愛脆弱性と無力感 　第3章　青年期人格障害の臨床 　第4章　私の家族療法ー治療構造論的家族療法とメンタライジング 第IV部　個人療法を越えて 　第1章　必須の臨床手順としての家族・夫婦面接 　第2章　家族関係のアセスメント 　第3章　家族の視点からみた「不適切な養育」へのかかわり 　第4章　患者とともに家族の歴史を生きる 　第5章　集団療法の基礎ー治癒要因・集団力動・技法 　第6章　スタッフへの攻撃と治療的対応 　第7章　チームはどこにでもあるーチーム医療・援助の生命力

5,940円

力動精神医学のすすめ…

一時，あるCMソングを聞かせると泣いている赤ちゃんが泣きやむ，ということが話題になったことがあった。それはどのような理由によるのだろうか？　このような乳児の特性からはじめ，各種発達（言葉，物事の理解，運動，記憶，社会性等）と音あるいは音楽との関係について様々なデータをもとに科学的根拠を示し説明する。 まえがき 第1章　赤ちゃんと音楽 　1．赤ちゃんが泣きやむ歌 　2．人の発声のしくみ 　3．人の声の周波数 　4．赤ちゃんが泣きやむ歌の秘密 　5．赤ちゃんに話しかける（マザリーズ） 　6．マザリーズと赤ちゃんの行動 　7．赤ちゃんに歌いかける 　8．赤ちゃんは歌とお話のどっちが好き 　9．世界中のどこにでもある子守唄 　10．胎児に聞こえる音 　11．赤ちゃんは母親の声に反応する 　12．赤ちゃんは音楽に反応する 　13．胎児や新生児は反応に時間がかかる 　14．早産児や低出生体重児の生活環境 　15．早産児や低出生体重児のストレスと音楽 　16．早産児や低出生体重児をめぐる諸問題 　17．歌いかけの秘訣 　18．子守唄の不思議 第2章　赤ちゃんの感覚 　1．赤ちゃんは口で物を見る 　2．共感覚（感覚間相互作用） 　3．赤ちゃんは聴覚優位 　4．ネズミからサルへ 　5．わかりやすい刺激とは 　6．発達障害の感覚の特徴 　7．理解や動作を促進する音楽 第3章　赤ちゃんとリズム 　1．リズムと運動の深い関係 　2．動物とリズム 　3．赤ちゃんはリズムに敏感 　4．リズムを感じるのはどこか 　5．リズムの脳機能 　6．障害者とリズム 　7．頭の中で思い起こすだけで 第4章　赤ちゃんと言葉 　1．言葉と音楽の間 　2．プロソディはメッセージ 　3．言葉と音楽の不思議な関係 　4．替え歌でコミュニケーション 　5．歌で発語をうながす 第5章　赤ちゃんの社会性と音楽 　1．人類の進化と音楽 　2．楽器で育む赤ちゃんの社会性 　3．音楽のまね遊び 　4．赤ちゃんの口まね 　5．まねは高度な脳機能 　6．多彩な楽器を使って 　7．発達障害児の音楽ソーシャルスキル・トレーニング 　8．音楽ソーシャルスキル・トレーニングの効果 第6章　赤ちゃんの注意（アテンション）と音楽 　1．赤ちゃんの注意を引きつけるもの 　2．飽きるのはDNAのしわざ 　3．赤ちゃんの好きな音楽 　4．楽器は注意を引きつける 第7章　赤ちゃんにいい音楽 　1．赤ちゃんに万能の曲 　2．音楽の作用 　3．音楽のはたらくしくみ 　4．音楽と脳 　5．人の知能の発達と音楽 　6．「モーツァルト効果」のウソ・ホント 　7．音楽のレッスンの効果 　8．長期効果 　9．心に響く音楽 　10．聞くだけよりもーー脳の可塑性 　11．やる気を出させるには 　12．音楽は壁を越える 　13．眠りの音楽 文献 あとがき 索引

1,760円

赤ちゃんは何を聞いているの？…

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