「私たちも、マンガホニャララで紹介してもらうのが夢でした！」 ──コナリミサトさん(『凪のお暇』)、鶴谷香央理さん(『メタモルフォーゼの縁側』)熱烈推薦！ 名企画「宝島社の『このマンガがすごい！』で一票も入らなかった中から選ぶベスト漫画」をはじめ、多くのマンガ家からも愛されてきた「週刊文春」の好評連載5年分＋αを一挙収録！ 小学館漫画賞選考委員も務める著者がマンガとマンガ評の未来をかけて放つ、圧巻の400ページ！

1,650円

ザ・マンガホニャララ 21世紀の漫画論…

興味あることがありません、資料を探したけどありませんでした、どう直せばいいんですか…… レポート執筆指導に悩める教員に向けて、毎年約2000人が受講する大規模なレポート執筆の授業の経験と調査を通して得られたレポート執筆時に学生たちがつまずきやすいポイント、そしてレポート執筆の指導で教員がつまずきやすいポイントをまとめ、しっかり解説。授業デザインや指導上の工夫を紹介する。 藤浦五月（ふじうら　さつき） 武蔵野大学 グローバル学部 日本語コミュニケーション学科 准教授 博士（言語文化学）（大阪大学） はじめに この本ができるまで 学生にとって何が難しい？ 学生お困り度と教員の実感 第1章　「テーマ探索」の困った！：良いテーマは，行ったり来たりして探す お悩み1） 「先生，興味あることがありません」と言われる お悩み2） 思い込みテーマで突き進もうとする お悩み3） テーマが広すぎる・狭すぎる＋ありきたり 調査・研究紹介コラム 1） 第2章　「資料探し」の困った！：良いレポートは，良い素材（資料）から お悩み1）「先生，探したけどありませんでした」と言われる お悩み2） 探し方を教えたはずなのに信憑性がない資料ばかり お悩み3） とりあえず，適当な資料を持ってきて終わり 調査・研究紹介コラム 2） 第3章　アウトラインの困った！：コツは，意見と流れがわかるように具体的に書くこと お悩み1） なんとなく情報を並べただけ……主張はどこ？ お悩み2） 主張からの流れに一貫性がない お悩み3） 結論部分にぼんやり提案または突然のアイデア お悩み4） 考えることを支援するためのポイント指導やフィードバックが難しい 第4章　執筆の困った！：なぜ書けないのか，それは，読みやすさを意識できていないから お悩み1） 指示通りの構成になっていない お悩み2） 読みにくい。形式がバラバラ。文章の主語と述語が合っていない お悩み3） これって引用？ 自分の意見？ 引用と意見が区別できていない 第5章　「クラス活動」の困った！：活動指示は具体的に，雰囲気は自由に お悩み1） コメント活動を始めても「シーン」としてしまう お悩み2） 「いいと思います」「特にありません」で終わり お悩み3） 留学生との意見交換がうまくいかない お悩み4） 「先生の指導じゃないから意味がない」と言われる 調査・研究紹介コラム 3） 第6章　評価の困った！：「よくある間違い」を捕まえて，擦り合わせる お悩み1） 「じゃ，どう直せばいいんですか」と言われる お悩み2） 実態としては差があるのに，評価に差がつかない お悩み3） 評価をもとに学生が自分で直せない 第7章　困った！をみんなで力に変える：シェアして，取り入れて，楽しんで お悩み1） 他の先生はどうしているのか気になる…… お悩み2） 「先生，隣のクラスと進め方／評価が違う」と言われる 評価のためのFD事例：「Rubric研究室！」紹介 教員控え室 おわりに 引用・参考文献 レポート指導のトリセツ　ルーブリック

2,750円

レポート指導のトリセツ…

グルメ、スポーツ、芸能、日本語から地理、歴史、科学、生物、健康まで、森羅万象の雑談の「タネ」を集めに集めた珠玉の宝箱。どんな相手も必ず”陥落”する、即効トークの秘密、教えます。

1,100円

すごい会話のタネ700

知の復権のヒントはここにある！ 混迷の時代だからこそ、知の変遷の整理が必要である。大学のあり方、高度消費社会の問題と併せ、現在の日本社会が抱える課題をあぶりだす。 三つの論考のテーマと書評で採り上げた書物は、現在、日本がおかれた位置と意味を知る上で必要欠くことのできないものと考えている。それに、三つのテーマも論も、緊密につながっている、私たちと私の現在の思考の稜線を形成する一端となりうるのではないか、というのが私の想いだ。よろしく参考いただければ幸いである。 （「はじめに」より） 第一章　日本のインヴィジブル・カレッジ 第二章　大学と正統性ーー知の正統性 第三章　働かない身体 第四章　きらわれた書評

2,640円

インヴィジブル・カレッジ　正統と異端…

東進ハイスクールの人気講師でありる安河内先生。TOEIC本や勉強本などのベストセラー作家（著書累計310万部）でもある。 受験勉強はもちろん、TOEIC、公務員試験、英検、FPなどの各種資格試験、自己研さんなど、英語だけでなく、あらゆる勉強をしていくうえで有効な勉強法を紹介。勉強のテクニックだけでなく、先生の授業の特徴でもあるメンタル・モチベーションにもよい影響を与える言葉も収録（英語つき）。

1,540円

勉強法 The BEST

オックスフォード大学の教育法がここに再現！　論理をいかに構築するのか？　問いはどうすれば磨かれるのか？　先生と学生との対話からその技術を掴み取れ。

1,012円

教え学ぶ技術

われわれは、いま何が「わからない」のか？ 学問することの意義をラディカルに問い直す。生命、宇宙、宗教、社会、ジェンダー、他者ーー12人の研究者を訪ね歩いた、超横断的ロング・インタビュー集！ ［本書に登場する研究者］中村桂子、島薗進、辻信一、中村寛、奥村隆、吉澤夏子、江原由美子、広井良典、池内了、内田樹、小川隆、野矢茂樹 1 人間とは何か 1 生きものとして生きるということ 中村桂子（生命誌） 2 日本人の死生観 島薗進（宗教学） 3 デカルトとナマケモノ 辻信一（環境運動） 4 暴力とアイデンティティ 中村寛（文化人類学） 2 社会とは何か 5 自由と距離の社会学 奥村隆（社会学） 6 女であるとはどういうことか 吉澤夏子（フェミニズム論・ジェンダー論） 7 意思とジェンダー 江原由美子（女性学・ジェンダー論） 8 日本社会はどう変わるべきか 広井良典（公共政策・科学哲学） 3 真理とは何か 9 宇宙はどうはじまったのか 池内了（宇宙物理学） 10 ユダヤ教入門 内田樹（ユダヤ文化論） 11 禅は「自己」をどう見てきたか 小川隆（中国禅宗史） 12 この世界は他者にどう現れているのか 野矢茂樹（哲学）

2,750円

「問う」を学ぶ　答えなき時代の学問…

「文系は役に立たない」は本当なのか？実は「文系人間」がこの社会を動かしている！！理系にはない文系の真の強みとは何か、またそれをどのように鍛え、どう実生活で生かせばいいのかを説く。

1,012円

「文系力」こそ武器である…

《学問の共和国》とは，ルネサンスから啓蒙期にかけて，学識教養人が政治的・宗教的国境を越えて独自の国家を建設しようと作り上げた共同体である。これは西欧近世の知性史にとって極めて重要な現象だったがあまり知られていない。16〜18世紀に渡る3世紀間の，知への信仰に根ざすこの連帯意識の意義を考察する。 《学問の共和国》の領土はどのようなもので，どこまで拡張し，どのような秩序をもっていたのかを分析。指標ともいうべきエラスムスからヴォルテールまで確かに実在したその観念と現実，そしてその知の世界の交流システムを生み出した思想的動因を明らかにしつつ，《学問の共和国》の市民が，多様な個人の運命を越えて，いくつかの価値とイメージにより自らを認識していく姿を具体例に即して解明する。 学者たちのユートピアと現実との不断の緊張の中で，《学問の共和国》は決して実現されないが，常に実現される可能性のある大いなる夢であり，この夢はそれまで知られていなかった力，団結力，一体性を精神の世界に与えた。学者たちの普遍的共同体として近世に生まれたこの自覚を無視して，ヨーロッパ研究はありえず，「知識人」も存在しなかった。世界が一体化する今，新たな《学問の共和国》が要請されている。

5,500円

学問の共和国

なぜ日本人は「学び直し」ができないのか？ 学校卒業後における、社会人の意識行動特性を徹底分析。 「簡単に始められる」「学び続けられる」方法を伝授！ ラーニングフルネス(学びの幸福感)を感じられる至高の指南書。 第 1 章　学び直し「7 つの鉄則」とは　【コア・ルール編】 第 2 章　学び直しは「一冊の本」から始めよう　【インプット（指南）編】 第 3 章　ジャンル別学び直しガイド　【インプット（実践）編】 第 4 章　どうすれば学んだことを自分のものにできるのか？　【アウトプット編】 第 5 章　どうすれば学び続けられるのか？　【テクニック習得編】 第 6 章　学び直しでマインドフルネスを感じよう　【パフォーマンス向上編】

2,090円

学び直し大全

奈良の図書館で開催したフォーラムを軸に、約10名のゲストと交わした、働き方・暮らし方・未知の物へ向かう楽しさを巡るインタビュー 　2015年1月、奈良の図書館に全国から約300人が集まり開催されたフォーラム「ひとの居場所をつくるひと」。フォーラム開催から3年の時を経て、ついに書籍化。お金を使うか、働くかしないと居場所を得ることができなくなっていく街のなかで、与えられた枠組みで上手に生きるのではなく、その枠組みをまわりの人たちと一緒につくり直していく。そんな力をもったゲストと交わした話です。 【主要目次】 ◎吉田修一さん・樋口龍二さん（工房まる）：障がい者施設の冒険 　その人らしさが立ち上がってくることが自立であるとしたら、それは本人の努力だけでどうにかなる問題ではない、と思うわけです。 ◎森山幸治さん（岡山市議会議員）は、議会でなにをしているのか？ 　街って、人や店のつながりで出来ているので、自分の店だけ頑張ったところで商売は難しい。「選挙やってやろうじゃん」って。もう本当につまんなかったんですよね。 ◎福田俊作さん（穂高養生園 代表）が穂高養生園で考えてきたこと 　世界を語る前に、世界を体験する。それはすごく大事なことだと思います。 　 ◎野村友里さん（料理人、「eatrip」主宰）は、レストランを開いて 　女性としてつづけられる形を考えたい。厨房に立つだけでないやり方もあるんじゃないか。私、料理は飽きないんです。毎日できる。自分のことを放っとかない、というか解放してあげる。「扉を開ける」というか。 ◎南沢典子さん（「あきゅらいず」創業者）の「会社観」をきく 　会社は、楽しめて、そこで自分を生かしきれる場所だといい。売上目標も立てない。「何百億売りましょう」とか金額で考えると、ただモノを売ることになってしまう。 ◎本城慎之介さん（軽井沢風越学園 創設者）と、森の空き地で 　遊ぶのって難しいんですよ。「子どもは遊ぶ」と思っている人が多いかもしれないけど、そんなことない。ぜんぜん遊べない。 　 ◎橋本久仁彦さん（坐・フェンス 座長）と、三つの場所で 　いまここで僕の「話す」が成立しているのは、みなさんがこっちを見て、僕のことをきく意識を持っているからじゃないですかね。そして「誰かが見てくれている」と思うと、勇気が出てくるわけよ。 ◎高山英樹・純子さん（高山木工所）の、日常生活の冒険 　他人の体験談を聞いたり読むだけでなく、自分でやって、確認して前に進みたい。たいていのことは時間をかければできる。成功したいわけじゃなくて、体験したいんですよ。 ◎内野加奈子さん（海の学校 主宰、ホクレア号クルー）の海、船、ひと、山 　もう終わったことはよくて、この先のことを一緒に考えられる人といろんなことをしたい。“本当の自分”って、知るというより「体験する」もののような気がしていて。

1,980円

一緒に冒険をする

やる気と集中力が続く! 次世代教育メンタリストがズバリ教える あなたの脳に最適な学習法。 ●目次 はじめに 試験勉強は、やる気よりもやり方が勝敗を分ける 第一章 忙しい「自分」でも、勉強次第で「やる気」は続く 第ニ章 「できない」と「やらない」を混同しない 第三章 短時間で「やる気」と「集中力」が続く勉強法 第四章 「五感」を使った高速勉強法 第五章 疲れた脳を刺激して、記憶力をアップ 特別寄稿 あの頃、僕らはこんなにバカだった! おわりに 自分らしさを大切に、ワクワクする勉強をしよう

1,540円

最短で最高の結果を出す「五感」高速勉強法…

政治家は「言葉の力」で人々の共感を醸成できるのか？　専門家は学知を社会にどのように届けるべきか？--不信感と反感が渦巻く今こそ、エリートの真価が試されている。そこで改めて教養とは何か、エリートの条件とは何か、根本から本質を問うた。政治、日本語、音楽、生命……文理の枠に収まらない多角的な切り口から、リベラル・アーツとは異なる「教養」の本質をあぶりだす。科学史・文明史の碩学からのメッセージ。 政治家や官僚、大学人、企業で指導的な立場にある人、医師やエンジニアなどのリーダーを対象読者にする。エリートと教養の本質を再確認させてくれる、日本人必読の書。

946円

エリートと教養

いま，そしてこれからを生きるわれわれが持つべき「新しいリテラシー」とは何か．4つのテーマの「語り方」を刷新することによって，われわれはどう世界に関与していくのか．知のあり方に光を当て直し，社会やそして人間そのものを再定義し，より深い思考へと向かう． 第I部　心の語り方 心の語り方（中島隆博） 【座談会】合原一幸，尾藤晴彦，小林康夫，横山禎徳，中島隆博 はじめに 数学化された世界観 非線形システムと創発 意識をいかにとらえるか 共有できる心の定義はあるのか 「時間」と「量」の問題をどう考えるか 敏感なデカルト 共有される経験値と言語 脳の議論から「わたし」を考える 一定の近似でうまくいく 柔らかなカオス 心の語り方と無限 挑発される哲学的思考 ループ的構造 多体問題と意識・心 言葉と想像力，モラル クリエーションとラディカルに人間であること おわりに より深い思考へ 「人間とは何か？」という問い（小林康夫） 脳と人工知能（合原一幸） 新しい「常識」（横山禎徳） 第II部　存在の語り方 存在の語り方（中島隆博） 【座談会】市川　裕，浅井祥仁，永井良三，小野塚知二，中島隆博 はじめに ユダヤ思想とタルムード タルムードという営み 人間の理性をどう扱うのか 「情報」--目で見えるものと見えないもの でき過ぎている宇宙 確率と偶然性 情報と位相 「鬼神」を語ってしまうような世界 フレームワークをつくり替える 日本における近代医学の成立から見えてくるもの 2つの重要な医学の側面ーー機械論医学と統計 森鷗外の格闘 医療の実践と個 おわりに より深い思考へ タルムードと日本文化（市川　裕） 科学から問う「存在」（浅井祥仁） おわりに（中島隆博） The Art of Telling the World Volume 1: Mind and Existence The University of Tokyo Executive Management Program and Takahiro Nakajima, Editors

2,860円

東大エグゼクティブ・マネジメント　世界の語り方 1…

たった３ヵ月で偏差値３０が偏差値７０に！結果が変わる努力のやり方とは？

1,100円

図解やってはいけない勉強法…

『階級を選びなおす』をはじめ『アイヌの世界に生きる』の初出稿（土と雪のあいだ）など、この稀有な生き方を選んだ女性の全軌跡を集成！

5,280円

茅辺かのう集成

世の中にあふれる怪しい噂は嘘かまことか。その真相を徹底解明。「カルシウムとイラつきは無関係」「ボストンはシロップに襲われて崩壊しかけたことがある」「米軍は国民を使って秘かに感染実験を実施していた」「運動前にストレッチをすると体がほぐれすぎて逆効果」など、意外な雑学が満載の一冊。

999円

怪しい噂の真相　禁断の雑学…

3,080円

人間科学研究法ハンドブック第2版…

心優しい勉強論と、ちょっとビターな人生論。

880円

「何で勉強するの」と聞かれたらどう答えますか？…

生命とは、自己とは何か？　シリーズ発刊！ 世界的免疫学者にして能作者、詩人、そして珠玉の随筆を残した多田富雄（1934-2010）。自然科学と人文・芸術の統合を体現し、脳梗塞で倒れ、半身麻痺と構音障害を負いながら、最晩年まで自らの問いを追究し続けた多田富雄の作品を精選した珠玉のシリーズ発刊！ 口絵2頁 ［解説］中村桂子・吉川浩満 ［推薦］石牟礼道子・梅若玄祥・中村桂子・永田和宏・福岡伸一・松岡正剛・養老孟司

3,080円

自己とは何か

カオスをおそれず、友にする者だけが世界の次の姿をみるだろう。真の思考とはそんな「反・治安」的技法であり、本書はその技法のための実用書である。 酒井隆史 教養は冒険だよ。 おもわぬ出会いをくりかえし、未知のわたしに変化していく。 いまここにある秩序紊乱を思考しよう。 はじまりのアナキズム。 栗原康 農耕以前の狩猟採集時代にさかのぼって知を練り直す「野生の教養」。一人一人のうちに気づかれずして存在し、私たちの想像力を働かせる磁場となる「カオス」。秩序化・制度化する前の渾沌とした深淵に潜り込み、飼いならされざる自由でアナーキーな学びを掬いあげる。明治大学大学院教養デザイン研究科の領域横断的知が結晶化した、これからの教養の入門書。

3,520円

野生の教養　II

時代を映した１４組の芸人から平成をふり返る。

1,100円

教養としての平成お笑い史…

二〇世紀最大の社会学者、マックス・ウェーバー。その青年時代に、ドイツ帝国は世界第二位の工業国へと高度成長を遂げた。だが、イギリス、フランスとの対立は、一九一四年の第一次世界大戦開戦へとつながり、ドイツの敗北をもたらした。ウェーバーが『職業としての学問』の講演を行った一九一七年は、政治も、経済も、社会も、過去の成功体験がまったく役に立たなくなった混沌の時代の中で、新しい生き方を求める若者たちに向けて行われたものである。

1,210円

職業としての学問新装版…

未来のために、小さな博物館・図書館をつくろう！未来を拓く知は、時空を超えた夢が集まった博物館と図書館から誕生している。アレクサンダー大王、ダーウィン、そして、マルクスという知の巨人を育んだミュージアムの視点から未来のためのプロジェクトを構想した。それは、暮らしと本、そしてふるさとの宝物を縁結びした小さなミュージア、ライブラリー、カフェをまち中につくり、すべての生活者に知と学びをふり注ぐ社会デザインであった。

2,037円

みんなのミュージアム…

世界を読み直し、言葉を編み直す。今、ここにいる「私」に迫ることから、世界はどう構築されるのかをめぐる知的冒険の端緒が開かれる！

3,080円

人文知（1）

最近、あの“動き”しなくなったね。 みうらじゅんさん対談収録！ オレ自身が「絶滅危惧種」だって気づかされた！ インターネットやスマホなど、技術の進歩はますます速くなっている。ついこの間まで当たり前のように使っていた物も、気づけば目にしなくなっていることも多い。そうした「物」は、もしかしたら博物館に保存されるかもしれない。だが、物に付随して行っていた私たちの「動作」は、どこに保存されるのか。それらを「絶滅危惧動作」と名づけ、集めたのが本書だ。すでに絶滅の危機に瀕しているものから、もうすぐなくなりそうなものまで。100種類の動作をイラストで解説。

1,100円

絶滅危惧動作図鑑

人間の襲い方、脳味噌の喰い方、仲間の増やし方…などがわかるゾンビとして生きていくための指南書。

1,980円

ゾンビの作法

主体的に学ぶためには？情報過多な時代だからこそ、少しハードボイルドな学び論／教育論。

2,640円

知のデザイン

1,100円

A型自分の説明書（続）…

「常識を壊して新たな価値観を生み出していく 開拓者たちの志は決して低くなんかない！……多分」（三浦大知） 三浦大知さん大推薦！　しまおまほさんも登場！ 「このコーナーだけは本にしたくなかった」--宇多丸 TBSラジオ「ライムスター宇多丸のウィークエンド・シャッフル」に人気コーナーがまさかの書籍化！　誰に迷惑はかけていない。犯罪でもなければ、マナー違反になるかもわからない。ただし、確実に、人間として、何かが“低い”……。そんな、身に覚えはあるが、いまだかつて呼び名がついていない、まったく新しい概念「低み」。ポスト平成目前、“意識高い系”の人々が幅を利かす社会を底辺から撃ち抜く攻撃的（アサルト）思考のススメ！ まったく新しい概念「低み」を実践できる66の自己低発。 【目次】 SECTION 01　MIND LOWNESS 時代はマインド・フルネスからマインド・ロウネスへーー。 地面に擦りつけるほどの低さから見えてくる新しい景色、発想、そして自由とは？ SECTION 02　FOOD TIPS 退屈なディナーに飽き飽きした〈食〉の冒険者たちへ。 さあ、走り出そう。あり余る創造性で味覚と栄養のその先へ。 SECTION 03　ECOLOGY HACK 地球のため、そしてみんなのため。サスティナブルでクリーンな社会を目指し、 私たちができる、冴えたやり方。 SECTION 04　REAL LIFE MANAGEMENT 生きていく上で欠かせない日々のルーティン。繰り返される人間の営み。 あなたはいつしか固定観念に縛られていないだろうか？ リアル・ライフを再構成し、次なる知覚の扉を開こう。 SECTION 01 MIND LOWNESS 時代はマインド・フルネスからマインド・ロウネスへーー。 地面に擦りつけるほどの低さから見えてくる新しい景色、発想、そして自由とは？ SECTION 02 FOOD TIPS 退屈なディナーに飽き飽きした〈食〉の冒険者たちへ。 さあ、走り出そう。あり余る創造性で味覚と栄養のその先へ。 SECTION 03 ECOLOGY HACK 地球のため、そしてみんなのため。サスティナブルでクリーンな社会を目指し、 私たちができる、冴えたやり方。 SECTION 04 REAL LIFE MANAGEMENT 生きていく上で欠かせない日々のルーティン。繰り返される人間の営み。 あなたはいつしか固定観念に縛られていないだろうか？ リアル・ライフを再構成し、次なる知覚の扉を開こう。

1,650円

ライムスター宇多丸も唸った人生を変える最強の「自己低発」…

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