近年、いじめ、ひきこもり、不登校、暴力、非行、キレるなど、子どもの反社会的行動が問題視されている。このような子どものこころの変化について、日本学術会議第１９期では、「子どものこころ特別委員会」を組織し、学術的に研究討議してきた。本書は、その成果である提言内容をわかりやすくまとめたものである。子どもの健全な心身の発達や健やかな人格形成を願って、現代っ子の問題点を明らかにし、その対策等について、心理学、教育学、医学、法学、栄養学、建築学など様々な分野から具体的に紹介する。子どものこころの問題、しつけ等に関心を持つ多くの人達にぜひ、読んでいただきたい書である。

2,420円

「子どものこころ」の見方、育て方…

この本のテーマは身体の反乱であり、身体の氾濫である。

1,980円

はんらんする身体

1,540円

不登校を母親の視点から考える…

なぜ、病気が治りにくいのか？ことばの発達が遅いのか？学校に行けないのか？約半世紀にわたり臨床を続ける著者が、家族関係を見直すことの重要性を説き、親と子どものあるべき姿を提言する。

1,980円

救いを求める子どもたち…

2,640円

学び方の科学

2,420円

教育心理学

1,519円

教師のための学校カウンセリング学（小学校編）…

多様化する教育現場や社会現象をふまえ、心理学的な知見だけではなく、豊富な経験や見識も取り入れた内容となっています。また、できるだけ多くの方々にテキストとして活用してもらえるように、文章表現を平易にし、さらに図表を活用して視覚的により理解しやすくしてあります。不登校、いじめなど、学校で扱われることが多い対象について、特徴、アセスメントや具体的な対応などをわかりやすく説明し、すぐに実践で活用できるような内容にしてあります。また、理論的な部分は、教育心理学、社会心理学、臨床心理学、発達心理学、精神医学の知見をもとにして、理解しやすく説明してあります。各講の最後に、その講の内容に興味を持った人がさらに自分で理解を深めることができるように「より深く学びたい人のための参考文献」を設けてあります。各講は「読み切り」型の構成となっており、興味のある講だけを拾い読みしても十分に理解できる工夫がしてあります。

2,530円

ヒュ-マンサ-ビスに関わる人のための学校臨床心理学改訂版…

3,850円

思春期の自己形成

2,619円

こども環境学研究（第2巻第2号）…

2,200円

教育カウンセリングと臨床心理学の対話…

3,080円

子どもへの現代的視点…

いじめ問題はもはや人ごとではありません。わが子がいじめられていることを知ったとき、親はなにができるのでしょう。いじめ問題を次々と解決している著者が、いじめられっ子を抱えるお母さんへ、数々の実例をもとにアドバイスいたします。

1,047円

いじめからわが子を守る本…

2,619円

こども環境学研究（第2巻第3号）…

マクロ・カウンセリングは、伝統的なカウンセリングのパラダイムに挑戦し、カウンセラーの多面的・包括的な役割に注目した新しいカウンセリング理論です。人間の発達可能性に主眼をあてて、コミュニティ・カウンセリングの幅広い活動をとりいれ、多文化カウンセリングの視点に立つものです。本書は、第１巻の「共感性」、第２巻の「コンフリクト」、第３巻の「コミュニティ」に引き続き、学校場面での発達援助に焦点をあて、マクロ・カウンセリングの観点から学校カウンセリングの進め方に迫ります。これからのスクール・カウンセリングを考えるための必読書。

2,640円

つなぎ育てるカウンセリング…

２００６年に再々度深刻な社会問題となったいじめ問題を受け、緊急出版！旧版の「いじめ『認識』の転換を」という主張は踏襲しながら、増補版では、いじめ事件の事後「対策」と、事故防止「政策」の相違に焦点を当て、四半世紀を総括した全面書下ろしの文章を「付章」として追加。「付章」では、文部科学省によるいじめの定義および、教育再生会議の提言を鋭く分析し、その問題点を浮き彫りにしながら、著者による新たないじめの定義を提案。国・文科省、自治体、教育委員会、学校の各機関の役割を検証した上で、政策立案・遂行主体としての各学校が「反いじめ全校基本政策」を展開すべきと論じる。

2,860円

いじめ問題の発生・展開と今後の課題増補…

いじめは「指導」じゃ止められない。「措置（罰）」を！！「いじめ」に体当たりで取り組んできた「いじめ被害者の会」代表が綴る渾身の書。

1,650円

いじめは止められる！…

従来の発達心理学や学習心理学の基礎研究結果を幅広くとりあげ、学校教育の場における児童・生徒の営みと結びつけ、幼児期から青年期までの児童・生徒の発達と学習の過程を、わかりやすく簡潔にまとめた。 「教職に関する授業科目」第3欄「教育の基礎理論に冠する科目」に含まれる「幼児・児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程（障害のある幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程を含む）」の内容に対応したテキストとして最適書。 1章　発達・学習と学校教育 　1　発達と学習の概念 　2　発達・学習と学校教育 2章　学校教育と個人差の心理学 　1　学習場面における個人差 　2　個人差に対応する学習指導 　3　学校生活における「障害」という個人差 3章　発達と学習の研究法 　1　心理学における測定 　2　心理学における研究方法 　3　心理学におけるデータの収集法 4章　発達の諸理論 　1　発達理論を学ぶ意義 　2　認知発達の諸理論 　3　社会的発達の諸理論 　4　まとめ 5章　身体と運動機能の発達 　1　身体の発達 　2　運動機能の発達 6章　知覚と記憶の発達 　1　知覚の発達 　2　記憶のシステムと種類 　3　記憶の発達 　4　障害と障害をもつ子どもの記憶 7章　読み書きの発達 　1　読みの発達 　2　書きの発達 8章　思考と知能の発達 　1　思考の種類とその発達 　2　知能のとらえ方 　3　思考と知能の障害 9章　パーソナリティと情動の発達 　1　パーソナリティとは何か 　2　パーソナリティをどうとらえるか 　3　パーソナリティの発達 　4　情動の発達の道筋 10章　社会性の発達 　1　対人認知と愛着の形成 　2　対人関係の発達と役割取得 　3　集団行動の発達と社会の理解 11章　道徳性の発達 　1　道徳とは何か 　2　道徳性の発達理論 　3　道徳教育のアプローチ 12章　学習の諸理論 　1　行動主義的学習観（連合理論の学習観） 　2　認知論的学習観 　3　認知心理学による学習研究 　4　状況的学習論 　5　学習の転移 13章　動機づけと学習 　1　動機づけとは 　2　動機づけを理解する枠組みー動機づけの諸理論 　3　外発から内発へー自己決定理論 　4　教室で育てる動機づけ 14章　授業過程と学習 　1　授業過程 　2　授業理論 　3　授業形態 　4　自己調整学習ー自ら学ぶ力

2,200円

発達・学習の心理学

1,760円

そだちと臨床（vol．2）…

子どもが発する心のＳＯＳ、見逃していませんか？長年のカウンセリング経験にもとづいた具体的なアドバイス。

1,361円

不登校・キレ・いじめ・学級崩壊はなぜ…

子どもは、大人を小さくしたものではない。子どもは、子ども時代を生きるのだ。少子化時代の子どもへのまなざしは、必要以上に濃く縛りが強く、子どもへの言葉は必要以上に操作的になってはいないか。滋味ある、深く共感する言葉たちの道しるべ。

1,571円

子どもはどこで「生きる力」をたくわえるのだろう…

2,750円

学校カウンセリングの理論と実践…

2,619円

こども環境学研究（第3巻第1号）…

本書は全米約５万人の医師の知恵を結集し、思春期の子どものさまざまな心身の問題への適切な対応を示唆した画期的なガイドブックです。

6,380円

10代の心と身体のガイドブック…

「いじめ」なんかで死ぬな。友達を死なせるな。少年犯罪を見つめ続けてきた著者からこの国のすべての歩と未来へ。

1,320円

学校は死に場所じゃない…

子どもたちの声は、大人のこころに届いていますか。くりかえされるいじめ・いじめ自殺。さまざまな取り組みが行われてもなお、苦しむ子どもたちは減っていません。もっと子どもの声に耳を傾ける。とにかく子どもの声を聞く。そうしたら、きっと、どうしたらいいのかわかってくる。「学校を休んでいいんだよ」。子どもたちの声を受けとめてきたフリースクールからのメッセージ。

1,650円

子どもに聞くいじめ

なぜ「いじめ」は繰り返されるのか？なぜ子どもたちは加担してしまうのか？そして親と教師はどうすればいいのか？学校という場が構造的に生みだしてしまう暴力「いじめ」。その全体像を具体にそくして理論的に解明し、抜本的な解決、防止への道を提示する。

1,760円

「いじめ」が終わるとき…

いかにしたら子供を守れるのか。中学校の教師をしていた著者が出会ったおかしな教師たちや学校特有の偏った見方を、裏側から提示。

1,650円

学校の裏側

1,780円

思春期の育ちなおし

本書は、学校臨床の実践において不可欠な知識やヒントをキーワードとして７３にしぼり、ガイドとしても用語集としても使えるよう、スクールカウンセリングのプロ中のプロたちがまとめたものです。

3,520円

学校臨床のヒント

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