本書には、養護教諭たちが今日の子どもたちとどう向き合って、彼らの「逸脱」としてしか表現できない内面の苦悩に共感し、共に生きることをどう切り開こうとしているかを示す中学・高校の実践が収められている。その実践の中には、現代の中学・高校生が思春期の出口を探しながら直面する困難や逸脱がリアルに語られている。子どもたちのいじめ・いじめられ関係、思春期の揺らぎと援助交際、荒れる子ども・キレやすい子、不登校・保健室登校の子どもたち、部活のストレスに悩む子ども、摂食障害と闘う少女、輪切り選抜の犠牲になっている子どもたち、などいずれの子どもたちも傷口は痛々しい。その子どもたちをとらえる養護の教師たちの目は、試行錯誤を繰り返しながらも、子どもへの「共感的しなやかさ」は一貫している。

1,466円

中高生のSOSそのとき大人は？…

うまく言葉にできない何か-イライラ、モヤモヤ、ムカムカ-を、子どもみずからが言葉にできるように手助けをし、そのなかにおずおずと（ときに大胆に）表現されている言葉を手がかりに、いま子どもたちは何を拒み、何を求めているのかを、父母や教師らと一緒に語り合いながら考える本。

1,100円

揺れる子どもの心象風景…

2,200円

大脳生理学から子どもを見れば・よくわかるメンタルヘルス…

わが子の不登校に直面して動転しない親はいない。出口のない迷路をさまよう中から、その苦悩を共有しつつ、わが子の自己形成を見守る親みずからの生き方を探りながら、新たな家族の世界を見いだしてゆくプロセスを、等身大で記録した初めての労作。

1,870円

不登校のわが子と歩む親たちの記録…

1,320円

発達（第80号）

本書は、解決焦点化（ソリューションフォーカスト）ブリーフカウンセリング（ＳＦＢＣ）を、小学・中学校でどのように使うかについて、ステップごとに示したものである。学校カウンセラーは特に、典型的な現代の生徒の心配ごとを踏まえて読むことができる。

1,320円

ブリ-フ学校カウンセリング…

1,760円

子育て現場の試行錯誤…

1,320円

発達（第81号）

「切れる」「学級崩壊・学校崩壊」「いじめ」「不登校」「保健室通い」「塾通い」の背後にある子どもたちの心情を、数万人に及ぶ「子どもの心の内を尋ねる」調査データに基づき明らかにし、来るべき教育の方向を指し示す。

2,310円

「子どもらしさ」と「学校」の終焉…

落ち着きのなさや注意集中の困難、衝動性、学習の困難、反抗的行動ーこうした子どもたちに共通する脳発達の部分的な遅れが注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）です。本書は、ＡＤＨＤの原因、治療法、子どもの育て方、教育方法、そして子どもの将来について、わかりやすく書かれたものです。メチルフェニデート（リタリン）をはじめとする適用薬物使用時の留意点に十分な紙幅がとられています。国内での留意点や効果的な使用法についても解説が加えられました。

3,080円

ADHDの子どもたち

本書では、従来の発達研究と社会文化的アプローチの連続性を吟味するとともに、発達研究における社会文化的アプローチの適用可能性の吟味を通して、理論的にも方法論的にも、発達過程そのものを扱う研究体制の確立の必要性を提言している。

6,710円

社会的相互交渉と子どもの人格発達…

平成１１年８月１３日付の朝日新聞は「不登校最多の１２８，０００人」と報じている。本書は、不登校を小児科医の立場から、小児精神科医の立場から、教師の立場から、臨床心理士の立場から、と具体的症例を含めて書いたものである。

3,190円

登校拒否と心身医療

137,500円

教育と保護の心理学（昭和戦後初期　第7巻〜第12巻）…

学歴社会から生涯学習社会へ、そして教育行政の地方分権化による教育改革が進行する中で、中央教育審議会、特に幼児期は、生涯にわたる健全な発達や自ら主体的に社会の変化に対応する能力、生涯学習の基礎を養う極めて重要な時期にあたるとしている。本書は、幼稚園・保育所の保育者、その養成機関である大学・短大・専門学校の学生、そして乳幼児をもつ母親を対象として、生涯学習社会に向けての教育のあり方を踏まえて各章を構成した。

2,200円

新・教育心理学

子どもの発達を，パーソナリティと社会性という二つの側面からとらえ，それぞれを「自己意識」「達成動機」「遊戯行動」「道徳性」等の発達プロセスとして，最新の研究成果を盛り込みながら，わかりやすく紹介。また，各プロセスの終わりには，その発達を測定する尺度をつけて，実践的に取り組めるようにしている。

2,860円

子どものパーソナリティと社会性の発達…

「子どもが７歳になるまでに親がやるべきこと」そして今、私たちは日本において、青少年のさまざまな問題の根源が、この親による早期の育児能力の低下にあるということに、気づかなくてはなりません。…ものが豊かであれば、欲望が放縦に動き出し、心はますます病み、自己喪失にいたるということに気づかざるをえないのです。

1,540円

心の壊れた子どもたち…

日本での学校カウンセリングはこれから本格的に始動しようとしている。 その動向を加速さすにも学校カウンセリングの基礎理論と手厚い実践との整合をこころみた。 進路指導ほか。 第1部　教育臨床の諸相(学校社会におけるメンタルヘルスの課題 　学校カウンセリングへの期待と問題点 　不登校の理解と対応 　いじめー子どもの心の深淵 　落ち着きのない子どもたち ほか) 第2部 基礎編(児童期・青年期の抑うつ 　進路指導の理論 　教師のストレスーバーンアウトーとメンタルヘルス 　教育場面でのジェンダー・バイアス 　生徒・学生の自己概念の構造ー学業的自己概念と非学業的自己概念との関連性)

2,200円

学校社会とカウンセリング…

9,240円

子どもの仲間集団の研究第2版…

本書は、学校教育の根幹にかかわる重大な問題としていじめ、不登校、虐待の問題に焦点を当て、学校、教師の立場から、この問題をいかにすべきかを追求したもの。したがって、（１）早期発見と予防、（２）子どもへの広範な指導、（３）子どものための学校の変革などについて、実践の上に立って、学校がどう取り組むかを具体的に述べてある。

1,760円

学校だからできる

1,519円

LD（学習障害）の臨床…

茶華道における「道」が一般カウンセリングにあるとすれば、学校カウンセリングは格闘の「技」が求められます。学校という組織および学校教育という構図の枠内で進められる作業であり、したがって、さまざまな職種の人が関わる複雑な人間模様となることが多くなります。本書では、スクールカウンセラー、養護教諭、臨床心理を学んで生徒カウンセリングを行っている教員、精神科医と、職種にして４種の職種により構成しました。

3,080円

学校カウンセリング

不登校、いじめ、校内暴力、学級崩壊など、学校を取り巻く問題・事件に対処していくために、今、教育現場でのカウンセリングが注目されている。本書は、著者の長年の教育経験・臨床経験を通し、教師としてカウンセリングに携わるとすれば、どこまでの専門性を身に付けたらよいのか、教師としての立場を明確にした上でスクールカウンセラー制度をどう受け入れ、活用したらよいのかが具体的に述べられている。付録に著者の椙山女学園大学における最終講義が掲載されている。

2,310円

実践から知る学校カウンセリング…

アメリカ、カナダのコンピュータ教育の実態を明かす！コンピュータ教育の功罪を徹底検証。

1,980円

コンピュータに育てられた子どもたち…

子どもたちの問題に取り組む家族や学校の先生方が、どのように対応したらよいかについて、筆者の三十余年の臨床経験を基に、事例やＱ＆Ａを挿入し、具体的に記述。

2,669円

登校拒否の相談指導

子どもたちの行動を理解するための基盤は、子どもの行動とその行動が生じているコンテクストを正確に観察し記録することにある。本書ではこのことを実現するために必要な事柄、つまり観察の準備、観察の技法と実行、データの整理、さらに教育現場への応用までがきわめて具体的に書かれている。各章末の「練習問題」「用語解説」は、観察法の理解と実践に有効である。学生、研究者はもとより、心理・教育・保育・福祉・看護などに携わる現任者への入門書。

3,080円

子どもの行動観察法

1,980円

イジメと子どもの人権…

2,095円

相談員・カウンセラ-・教師・家族のためのコミュニケ-ショ…

本書は、学校における教育相談はいかにあるべきか、子どもの問題行動をどのように理解して対応したらよいのかなど、教育相談の本来の意義と方法について考えることを目的として、編集されている。

2,860円

学校教育相談心理学

本書は主に「教育心理学」の授業における教科書として使用する目的で企画したものである。教職科目としての教育心理学関係の科目、例えば「教育心理学」「教育方法論」「生徒指導論」「教育相談論」等の内容も盛り込んでいる。教育心理学の基礎的知識を幅広くわかりやすく伝え、最近の知見も取り入れた。

2,420円

生きる力をつける教育心理学…

2,200円

児童心理学普及版

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