「アタマの悪い人」は使用禁止! 一大ブームとなっている「独学」をテーマに、「2ちゃんねる」の生みの親が、唯一無二の教養術を縦横無尽に語り尽くす。●バカは学校へ行け！ ●上手な人からパクる ●やる気なんて存在しない ●無能であると自覚する ●疑う力を養うーー。自ら、独学でプログラミングや外国語などを習得した経験をもつひろゆき氏が語る、最短ルートで結果を出すための「コスパ最強」の勉強法が、新書になって登場!　 ※本書は2021年7月刊行の書籍『無敵の独学術』を新書化したものです。

990円

無敵の独学術

《人は「還る家」があるから人生という旅のつらさに耐えられる》 子どもに「心の危機」が起きた時、悪態であってもまずは「ただ話を聞き、ただうなずく」こと。そして見た目の「努力」は評価せず、存在していることを「そのまんまでいいんだよ」と絶対肯定する……。著者はこの人間関係を「還る家」と呼び、30年以上、子どもや親の悩みに寄り添い続けながら、根底に据えて相談活動を続けています。 本書は、実際の相談内容や事例、経験を基に1992年から27年間にわたり、信濃毎日新聞教育欄のリレーコラム《コンパス》で書き続けた全232本の中から“時代を超えて参考になる”100本を厳選、単行本にしました。 切なくもいじらしい／自分の命に終止符／「おかえり」という言葉／つらさへの共感が生きる力に／甘えるってどんなこと？／引きこもり続ける息子／思いやりの食い違い／ごめんねが言えない／「サイン」に込めた子の思い／優しくされると怖い／かかわりに成果を求める教諭／子の存在を「治療」？／罪を繰り返し犯す息子／「けんかして仲直り」の関係を／口にする「自死」と「殺意」／「命」語っていますか／子育てに手遅れはない／親になってもほめてほしい／性的少数者の生きづらさ／中高年の引きこもり／面前DVによる心理的虐待／スマホ時代の子育て／新型コロナ　「排除」に流れていませんか／不要不急が気付かせてくれたこと／人間の弱さに理解を　......ほか

1,430円

「還る家」はありますか…

生涯学習・社会教育行政関係の諸法令を中心に、日常の業務に必要な通知・答申、各種補助金・委託費等の交付要綱及び委託要綱等を多数登載。社会教育主事を始めとする生涯学習・社会教育行政担当者必携の1冊。 〇本書は生涯学習・社会教育行政に携わる上での必携図書として隔年発行しています。生涯学習・社会教育行政を担当する各教育委員会・公民館等の社会教育施設の職員が実務上必要とする諸法令・資料をまとめた唯一の書です。 〇前回版以降の改正に加え、今年版は「デジタル社会形成基本法」（令和3年法律第35号）、「デジタル社会の実現に向けた重点計画」（令和4年6月7日閣議決定）を新しく追加するなど、より実務の便を図りました。 第1章　基本法令 第2章　主要答申等 第3章　社会教育関係職員・社会教育関係施設 　1　社会教育主事・主事補 　2　社会教育委員 　3　公民館 　4　図書館 　5　博物館 第4章　生涯学習・社会教育関係施策 　1　社会教育の在り方 　2　学校・家庭・地域の連携・協働 　　1学校と地域の連携・協働 　　2家庭教育支援 　　3PTA 　3　青少年の健全育成 　　1青少年の体験活動の推進 　　2子どもの読書活動の推進 　　3青少年の有害情報対策の推進 　4　現代的・社会的課題への対応 　　1男女共同参画 　　2障害者の生涯学習 　　3人権教育 　　4高齢者教育 　　5環境教育 　　6消費者教育 　5　生涯を通じた学習機会の拡大 　　1社会通信教育 　　2高等学校卒業程度認定試験等 　　3大学開放 　　4放送大学 　　5専修学校・各種学校 　　6その他 　6　情報化への対応 　7　その他 第5章　財務等

6,270円

生涯学習・社会教育行政必携　令和6年版…

“共感力”は子どもたちに幸せな人生と成功を約束する。著者は諸科学の最新成果と、世界中旅して自ら体験した事例を通してそのことを証明し、誰にも可能な“共感力”を育むための9つの習慣を提唱する。自己中心主義に幕を下ろし、みんなで幸せになることを願う、21世紀の家庭教育書。 ＜目次＞ はじめに　なぜ共感力が決定的に重要なのか 第1部　共感力を発達させる 第1章　共感力のある子は人の気持ちが分かる 　　　　-“感情の読み取り”を教えるー 第2章　共感力のある子は道徳的自己認識がある 　　　　-倫理的規律を発達させるにはー 第3章　共感力のある子はほかの人の必要が分かる 　　　　-視点を変え、ほかの人の立場を理解するー 第4章　共感力のある子は道徳的想像力がある 　　　　-共感力を培うための読書ー 第2部　共感力の練習をする 第5章　共感力のある子は冷静を保てる 　　　　-感情を抑制し、自己コントロールを学ぶにはー 第6章　共感力のある子は親切を実行する 　　　　-思いやりを育むために、日常的にできる取り組みー 第7章　共感力のある子は「あの人たち」ではなく「私たち」と考える 　　　　-チームワークと協力を通して共感力を培うにはー 第3部　共感力に生きる 第8章　共感力のある子は断固たる態度をとる 　　　　-道徳的な勇気を高めるにはー 第9章　共感力のある子は変革をもたらしたいと思う 　　　　-利他的な変革者を育てるにはー おわりに　共感力の特典 　　　　　-子どもを実り多き人生に導く7つの創造的な方法ー 訳者解説　道徳教育についての考察

2,200円

共感力を育む

子どもがイライラして当たってくる。 学校の様子を聞いても返ってこない。 将来について、何を考えているのかわからない。 “思春期”それは子育て中の親の多くにとって、最も悩みの多い時期です。 どのように接するかで、子どもとの信頼関係が変わってきます。 子どもを“子ども扱い”するのはもうおしまい。 精神的に自立できるよう、親子関係を変化させていきましょう。 大丈夫。悩んでいるのはあなただけではありません。 「なんくるないさ~」と親自信の心を安定させれば、子どもの幸せにも直結します。 「家族関係」「学校と勉強の付き合い方」 「性について」「社会で働くということ」 子どもが自分で考えていけるような子育ての方法を教えます。 はじめに “子ども扱い”する時間はもうおしまい。 ハッピーな親の子どもはハッピーになる 第1章 思春期の子育てはここが“むずかしい”　 思春期は“自分をつくる”大切なステージ。 “むずかしい”のは体の変化に心が追いつかないから。 子どもはどんなストレスを抱えているのか 第2章 思春期のイライラ・反抗に向き合う方法　 思春期の「反抗」にはちゃんと理由がある。 「自分でもどうしたらいいかわからない」が態度に出る。 第3章 学校と勉強の付き合い方　 「学校に行きたくない」と言われたら。 休む日が定期的になってしまった。 親が気づきにくい“いじめ”。 第4章 必ず知っておきたい性教育　　 恋や性に関心を持つのは自然なこと。 子どもは親の嫌悪に敏感。 第5章 社会に出て働くということ　 「大人になったらなりたい」ランキングから浮かび上がるもの。 リモートワークの増加で“会社員”が人気職業に。 第6章 思春期と家族　 夫婦のラブラブが子どもに伝えていること。喜びも怒りも哀しみも楽しみも、すべてを家族で分かちあう。 おわりに

1,540円

思春期の子の育て方

『自分の仕事をつくる』『自分をいかして生きる』に続くシリーズ第３弾。「いい仕事」の現場を訪ねると、そこには人と働くことや、まわりの人の力をいかしてゆくのが上手い人たちがいた。いったいなにが、それを可能にしているのか。働き方の研究と併行してワークショップやファシリテーションなど、対人関与の技法や姿勢に、その答えを求めて書かれた探求の書。

880円

かかわり方のまなび方…

高校に行かず大学は通信制、独学で東大経済学部教授になった著者が教える究極の勉強法。テーマ設定から資料収集、本の読み方、ノート・メモのとり方、成果のアウトプットまで自分一人でできる本格的な勉強のコツが身に付く一冊。学者・研究者になりたい人はもとより、教養を深めたい人、趣味を究めたい人、資格試験合格を目指す人、もう一度学び直したい人等々、あらゆる人の知識欲と向学心に応える一冊。 ★独学の4つのメリット ・自分のペースでできる ・自分に合った教材を選べる ・すぐ人に聞けないから自分で考えるクセがつく ・自分で自分の能力を評価する力がつく プロローグ　私の勉強履歴 1章　　　　新しい「勉強」が必要とされる時代 2章　　　　なぜ独学がよいのか 3章　　　　勉強をはじめる前にやっておきたいこと 4章　　　　独学をはじめよう 5章　　　　学びを深めよう エピローグ　独学でここまでできる

1,430円

東大教授が教える独学勉強法…

いかに人を能動的な学習者にするか？効果的な介入プログラムの実行へ。小学生から大学生まで、多様な学習場面における自己調整スキル指導の実践と展望。

3,740円

自己調整学習の実践

どうすればアドラー心理学による「勇気づけの子育て」を実践することができるのか？子どもと夫婦の幸福にとって必要不可欠な「共同体感覚」をベースにその可能性を探る！ 本書を読み進めることで、読者の皆さんは、私たちは他者とのつながり無くして生きていくことはできず、それゆえ人生のあらゆる課題（ライフタスク）は、他者とのつながりから生じるものであること、そしてその課題の対処には、自身のあり方を見直し、他者を受け入れて、勇気を持って協力・協調していくこと、つまり共同体感覚を発揮することが大切であると理解するでしょう。 本書を含めた当シリーズでは、初心者でも理解しやすい理論解説の間に、理論の理解を促す豊富な事例をコラム形式で紹介しています。 コラムのタイトルを確認して、読みたいと食指が動いたコラムから読み始めても良いでしょう。 序　章 日本人の最大の課題はパートナーシップ 第1章 価値観の異なるパートナーに向き合う 第2章 父・母として、夫・妻として、子育てに向き合う 第3章 親族・独立した子どもの家族に向き合う 第4章 夫婦の性の問題に向き合う 第5章 セルフ・タスク　自己の内面に向き合う 終 章 自分の魂に向き合う 参考文献

1,980円

夫婦の教科書

【内容】 たくさんの塾や習い事に通わせなくても大丈夫！ いま偏差値が低くても将来、東大に合格できる！ 1日1問！　今日から子どもと一緒に遊ぶだけ！ 子どもの脳の可動域が広がります！ 小学生のお子さんを持つ、すべての大人に読んでほしい！ 脳の可動域が広がる6つの力 ・質問力 ・語彙力 ・物語力 ・計算力 ・体験力 ・反省力 学習要項「総合的な探求の時間」に対応するために 脳みその柔軟性を高め、脳みその可動域を広げるための本です。 じつは難関大学に合格するには、小学生のときから非認知能力を培うことがとても重要。 学校の勉強だけではなく、本や音楽・絵画などが身近にあり 日常の些細なことにも興味を示せる子どもの方が 大学受験を目の前にしたときの伸び率がハンパないのです。 本書の著者と監修者がまさにそう。 塾に通うお金に余裕のない家庭で育った布施川さんが バイトを掛け持ちしながら自力で東大に合格できたのは、 小学校時代に培った「反省力」と「体験力」があったから。 高2年で偏差値35だった西岡さんが東大に合格できたのは 「物語力」で人間の感情を理解できるようになっていたから。 本書はふたりの体験を軸に、 彼らが今現在行なっている小学生向けの講習会で とくに効果のあったトレーニング方法を厳選したもの。 小学生を持つ保護者のみなさん、 ぜひ、本書を使って、ゲーム感覚で遊びながら お子さんの非認知能力と勉強に必要な能力を刺激する6つの力を伸ばしましょう。

1,650円

現役東大生が小学生のころ親と一緒にやっていたこと…

現在日本には、5771 館の博物館、2800 館余の公立文化ホールがある。その役割としては、市民に文化芸術観賞の機会を提供したり創造的活動の支援をしたりといった直接的なことに加え、地域社会に貢献し広くステークホルダーに支持されていくための空間（社会との関係性）創出も求められている。 文化事業や文化施設の公共性の一つは、地域の人々がその活動に関わり、それをきっかけに人々が交流し地域的なまとまりができ、地域のアイデンティティの確立につながることだと著者はいう。さらに、訪れる広域の人々も巻き込んだ文化圏がつくられていくことで、経済社会活動の循環もできていく。上から与えられた芸術の鑑賞の場にとどまることなく、自分たちの公共空間となり得るために、「公共性」の概念からその役割を検証し直すことは、地域活性化への示唆にもつながる。「文化の力」が人々の自律的な力を引き起こし、開かれた公共性を実現する時、地域に変化がもたらされるのである。 本書では、文化活動 ・ 事業と文化施設について「公共性」の概念からその役割を検証すると共に、住民自ら地域の文化資源を再発見し活性化に取り組む様々な事例を通じて、文化が地域の課題解決にどのような役割を果たせるのか、理論的・実証的に検討する。 地方自治体の政策関係者はもちろん、文化産業に関わる方々には、具体的事例も豊富で文化施設活用・地域活性化への示唆に富む。 第1章 公共性の概念と文化の外部性に関する理論的考察 第2章 ミュージアムの新しい試みから考える文化施設の公共性 第3章 文化ホールの使命から考える文化施設の公共性 第4章 地域の文化資源を活かしたまちづくり 第5章 住民がつくる地域文化 第6章 企業の文化芸術支援

3,500円

地域を変える文化の公共性…

インドでもその教材が採用されるなど、教材開発には圧倒的な力をもつ玉井式の創設者である著者。香港、シンガポール、韓国などでも続々、取り入れられているいま、日本の子たちを海外で活躍する子どもたちと比べるとどこが違うのか？　日本で初めてインド政府に教材が認められた著者が教える、世界に出て負けない子、グローバル社会で、「稼ぐ力」のある子の育てかたとは？

1,628円

世界に出ても負けない子に育てる…

著者より： 桑田真澄の息子ー。周囲からは野球をやって当然と思われる家庭に育ったMattです。だけど彼が生まれたときから私の願いは、たったひとつでした。親や周囲の期待によってではなく、Mattが心からやりたいと願うこと（それが野球でも野球じゃなくても）を見つけて欲しいというものでした。そして、それを精一杯サポートすることが、自分の役割だと思っていました。 （中略） 子育てにはわかりやすい正解がないし、仕事のような期限もない。だから「私の子育て、間違っていないかな?」と、不安になることもたびたびあります。私自身、子どもたちが小さいころはもちろん、息子たちがとっくに成人した今ですら「これでよかったのかな?」なんて、思い迷うこともあります。僭越ながら、私の経験が、今、子育ての悩みや迷いをお持ちの方の一助にな ったら、これほど嬉しいことはありません。 第1章「野球やらないなら、家を出ていかないといけないんでしょ？」 〜野球ファーストという「見えない物差し」〜 第2章「Mattはどう思う？」〜先回りをしない子育て〜 第3章「僕は大丈夫だから」〜好きの熱量が子どもを強くする 第4章「あなたはあなたのままでいい」〜子どもは親とは別人格〜

1,540円

あなたはあなたのままでいい　子どもの自己肯定感を育む桑田…

自信を育む教育の実践 劇的に変わりゆくこれからの時代を力強く子どもたちが生き抜くために必要な力とは？ 小学生までのかけがえのない時期に取り組むべきことは、成果だけを急ぐことではなく、生きる力の礎を築くことの大切さを自らの教育指導経験に基づいて説いています。 オリジナルの玉井式メソッドを導入した私立小学校運営でも、子ども自身の強みを最大限に活用できる力の育成に取り組み、その指導法は国内外でも注目を集めています。子どもとの向き合い方の実例をテーマごとにわかりやすく解説した内容は、教育の現場ではもちろん家庭でも実践したくなる内容が満載です。 テーマ1 子どもとの時間を大切にしようと決める 親としての「覚悟」を持つ テーマ2 子どもの可能性の根っこ（土台）を育てる テーマ3 知識の集積でなく、知識をつなげる テーマ4 「多様学習法」で深掘り力を育む テーマ5 多読で得る「読解力」 テーマ6 伝わる「表現力」が大切 テーマ7 世界の現状を知り、教育の価値観をアップデートする テーマ8 「自分を信じられる力」、「ありのままの自分を受け入れられる力」をつける テーマ9 伝える力の備え方 テーマ10 高い志が未来をつくる テーマ11 自らの価値観で学ぶ 玉井先生が子育ての悩みをズバリ！ 解決！！

1,320円

小学生までに育みたい 自己肯定感…

多様な人々や組織と協働し、学習成果を地域課題解決などにつなげることが期待される社会教育。地域づくり・社会づくりを支える人材や行政などの在り方を考察し、これからの社会教育経営の地平を展望する。「社会教育経営論」に対応したテキストで、社会教育士、社会教育主事の資格取得志望者必携。先進的な事例を多数掲載。 第1部　現代社会と社会教育 第1章　社会の変化と社会教育への期待 　1　地域課題の解決への取り組み 　2　地域づくりマネジメントを担う社会教育行政 　3　社会教育の地平の広がり 事例1　子どもとともに歩む青森県大鰐町のふるさと再生 事例2　神奈川県川崎市の地域教育会議にみる地域の教育力 第2章　社会教育の役割の展開 　1　地域づくりを支える社会教育 　2　社会教育の真価が問われる地域学校協働活動 　3　社会教育の本質を捉えた展開 事例3　栃木県における地域連携教員制度 事例4　持続可能で包容的な社会づくりを目指す岡山市のESD 第1部のおわりに 第2部　社会教育行政の経営 第3章　社会教育行政の仕組み 　1　社会教育行政の役割 　2　学習課題の把握 　3　社会教育行政と広報 事例5　社会教育あふれる長野県づくり 事例6　東京都北区立文化センターにおける「地域理解講座」 第4章　社会教育施設の経営 　1　「経営」からみた社会教育施設 　2　館長に求められる役割 　3　新しい経営手法とネットワーク 事例7　持続可能な地域をつくる福生市公民館の挑戦 事例8　地域課題の解決に取り組む沖縄県那覇市若狭公民館 第2部のおわりに 第3部　地域人材が育つ社会教育 第5章　地域づくりの担い手を育む 　1　地域づくりと学習 　2　地域人材と地域づくりの担い手 　3　担い手はどのように育まれるのか 事例9　自己再発見の学びを促す「すぎなみ大人塾」 事例10　福井市立円山公民館の広報誌から深まる地域づくり 第6章　社会教育におけるコーディネート機能 　1　コーディネート機能とは何か 　2　社会教育におけるコーディネート 　3　地域学校協働活動におけるコーディネート 事例11　福祉と社会教育をつなぐ「喫茶」の役割 事例12　楽しみながら学び続ける地域をつくる北光クラブ 第3部のおわりに 第4部　地域をつくる社会教育 第7章　学びに基づく地域づくり 　1　地域づくりとは何か 　2　地域づくりと学習の循環的発展 　3　社会教育の役割と可能性 事例13　市民主体のまちづくりに取り組むけやきコミセン 事例14　ナショナル・トラストでヤイロチョウの森を守る活動 第8章　ネットワークの展開 　1　学びからみたネットワーク 　2　ネットワークからみた社会教育行政の課題 　3　ネットワークとしての地域学校協働活動 　4　今後の展望ー新しい社会教育経営を目指して 事例15　「主体者」と「支援者」がともに進める復興活動 事例16　ダイバーシティ経営と人材育成 第4部のおわりに 資料 索引 （執筆者） 中村香　宮地孝宜　廣瀬隆人　田中雅文

2,640円

社会教育経営のフロンティア…

本書は、広く社会教育や生涯学習に関わる者に対し、子どもから大人に至る学習者の多様な特性に応じた学習支援に関する知識及び技能の習得を図ることを目的とする。そのため、生涯学習支援の基本的考え方、学習支援の理論、学習プログラムの編成の仕方、参加型学習とファシリテーション技法などについて理論的に扱うとともに、行政と市民によるまちづくりの実践の事例を用いて、米国の大学で用いられるイノベーティブな学習支援技法について取り上げる。 ※この科目は、インターネット配信限定で視聴する科目です。インターネット配信は、放送大学の学生の方が視聴できます。 1.生涯学習を支援するとはどういうことか　2.私たちは何を学ぶことを要請されているのか -グローバル・ナショナル・レベルの視点から -　3.生涯学習支援に関わる学習理論と教育理論　4.生涯学習支援についての基本的な考え方(1)　5.生涯学習支援についての基本的な考え方(2)　6.学習プログラム編成の理論　7.参加型学習の実践とファシリテーションの技法　8.生涯学習行政と施設における学習支援　9.イノベーティブな学習支援技法1：社会変革のファシリテーション　10.イノベーティブな学習支援技法2：学びを引き出す仕掛け　11.イノベーティブな学習支援技法3：まちを育てる住民活動　12.イノベーティブな学習支援技法4：幸福で健康な暮らしの創造　13.イノベーティブな学習支援技法5：時代が求めるリーダーシップ開発　14.イノベーティブな学習支援技法6：テクノロジーの利活用　15.イノベーティブな学習支援技法7：時代を拓くまちづくり

3,410円

生涯学習支援の理論と実践…

かつて多くの若者たちが「知的なもの」への憧れを抱いた。大学はおろか高校にも進めなかった勤労青年たちが「読書や勉学を通じて真実を模索し、人格を磨かなければならない」と考えていた。そんな価値観が、なぜ広く共有されえたのか。いつ、なぜ消失したのか。地域差やメディアも視野に入れ、複雑な力学を解明する。 プロローグ　「格差と教養」の時代 第1章　敗戦と農村の教養共同体ーー青年団と読書の希求 　1　敗戦と青年団 　2　農村教養文化の困難 　3　農村社会の閉塞と人口流出 第2章　上京と「知的なもの」への憧憬ーー集団就職と定時制 　1　上京への憧れと幻滅 　2　「進学の代替」としての大企業 　3　定時制が生み出す「冷却」 第3章　人生雑誌の成立と変容ーー転覆戦略のメディア 　1　大衆教養メディアと転覆戦略 　2　教養雑誌の衰退と見えなくなる格差 　3　断片化する教養 エピローグ　格差と教養の乖離 あとがき 参考文献 図表出典一覧

990円

「勤労青年」の教養文化史…

NLPと脳科学の教育的活用の先駆者として、70,000人以上に伝えてきた著者の、「親の負の習慣を変え、これからの時代を力強く生きる子どもにする知恵」が満載! 親の「負の習慣」が、「指示待ちっ子」をつくっていた! というのも、保健室で子どもたちの心の問題に携る中で、「親自身の生きづらさ」にかかわることでアドバイスをしていると、相乗効果が表れていくということが多々あったからだ。 そして、脳科学を学ぶことで、「無意識にあるものが意識していることの2万倍で、相手に影響を及ぼしている」ことが理論として説明できるようになったのである。 「問題行動」を起こす子どもの親自身の習慣(前の世代から受け継いだ無意識の習慣)を具体的に取り上げ、主体性のある子どもに変える方法をお伝えする。 また、ウィズコロナの中で、子どもたちの心身の健康をどう守るかという緊急の課題についても、新しい生活様式という視点からも、親の無意識の習慣のあり方を説いていく。 はじめにーー「指示待ちっ子」は、母親の無意識の習慣が育てていたんです! 第1章 25年間保健室で見てきてわかった! こんな母親の習慣が「指示待ちっ子」を育てていた! 第2章 「考え方」を変えてみましょう ~子どものやる気を引き出す考え方を伝える 第3章 「言葉」のかけ方を変えてみましょう ~子どもが自分で動き出す言葉をかける 第4章 「行動」の仕方を変えてみましょう ~親の背中で行動と責任感を伝える 第5章 「愛情」のかけ方を変えてみましょう ~可能性のある存在として子どもを扱う 第6章 「生活」のスタイルを変えてみましょう ~子どもとの食事を大事にして、一緒に会話を楽しむ 第7章 子どもの「孤独感」がみるみる消える! ~ネットと上手に距離を取る ＜付録＞自分からやる子に育てる、親のためのワークシート あとがき

1,650円

子どもは「親の心配」をランドセルに入れて登校しています…

「人生はやり直せるけど、子育てはやり直せないのよ！」 子ども2人を国公立医学部・ハーバード大学院卒業に導き、 設立以来約1万人の子どもが通う「くしろ子ども未来塾」を創設した著者が語る、 地域格差にも負けない優秀な子どもの育て方と、子育てで本当に大切なこと。 仕事と子育てを両立しながら地域貢献事業に取り組み、 その後「子どもの可能性は無限大であり、その可能性を引き出す環境づくりは 親や周囲の大人にしかできない」という思いで立ち上げた「くしろ子ども未来塾」は、 今や、習い事のデパートとして地元で大人気の塾に。 そんな著者の唯一無二の子育て術とは？ 育児中の方はもちろん、これから子どもを持つ若い世代にも届けたい一冊。 【目次】 第1章　くしろ子ども未来塾 第2章　私の子育て 第3章　私について

1,650円

子どもの可能性を引き出す魔法…

「いい加減にしなさい！」「急いで！」「自分で片付けなさい！」 毎日育児に家事に仕事に限界、くたくた、ヘトヘト…。 時間も気持ちも余裕がなくてつい子どもを怒ってしまっては自己嫌悪を繰り返している方必見！ 本書では保育士たちが現場で使って効果があった子育ての「神フレーズ」をまとめました。 子育ての「困った！」に対して、怒らなくても一瞬で子どもに伝わる具体的な声かけを多数紹介しています。 またフレーズの音声特典もついているので、忙しい方でも聞くだけで、子どもをのばす声かけ習慣が身につきます。 ■商品サイズ：タテ184×ヨコ128ミリ

1,320円

保育士に怒らず育てるコツ全部聞いてみた　子育て神フレーズ…

東京五輪において、混合ダブルスで日本卓球勢初の金メダルを獲得した日本卓球。団体戦での男女両方のメダル獲得や、伊藤選手のシングルス銅メダルなど、確実な結果を出し、強化が成功しています。 このように結果を出している卓球競技が現在意識しているのが「幼少期からの育成」です。その一環として行なっているのがトップアスリートを育てるJOCエリートアカデミー構想で、東京五輪代表でも男子の張本選手や女子の平野選手が同アカデミーの出身です。 本書は、日本卓球界の未来を支えるエリートアカデミーの責任者を務め、フル代表のアスレティックトレーナーとしても裏方で支える著者が教える、子どものコンディショニングの整え方＆本番で力を発揮する方法です。子どもが良いコンディションを保ち本番で結果を出す秘訣を学べます。 第1章　子どものコンディショニングについて ・コンディショニングは体のみではなく、心技体智が重要 ・心技体智を整えることがコンディショニングの基本 ・コンディショニングを整えることで前向きになる　など 第2章　子どもの力をぐんぐん伸ばすために親ができること ・子どもを育てるためには「待つ」ことが重要 ・目先のパフォーマンスより将来を見据えた指導が大事 ・読書のすすめ　など 第3章　「自主性」が子どものパフォーマンスと本番力をあげる ・自分がどうしたいか、どうなりたいかを周りに伝える ・PDCAサイクルを使い、学びのサイクルをつくる ・勉強内容は本人の学力に合わせたものを選ぶ　など 第4章　コンディショニングは日々の習慣が全て ・大事な大会前の休息は重要 ・ウォーミングアップ（心と体の準備）とクールダウン ・「負けたこと」は大切なこと。ピンチをチャンスに変える　など

1,760円

子どもが本番で最高の結果を出せるコンディションの整え方…

2,530円

社会教育の公共性論（5）…

「教育虐待」とは何か? --私がパニック障害とうつ病にかかった理由 気鋭の若手評論家として活躍する著者が、なぜ両親との「絶縁」を宣言せざるを得なかったのか? 高校一年の冬に発症以来、現在まで続いている「パニック障害」の恐怖。 それを引き起こした原因ともいえる、「教育」の美名のもとでの両親による「教育虐待」。 そして結婚を機に両親との過去に正面から向き合おうとした結果、「絶縁」という選択に至った結末……。 自らの半生をつまびらかにする衝撃の告白は、著者と同様の体験を持つ読者に向けて、逃げ方と戦い方の範を示す。 ◆目次◆ 第一章 父親と私──社会の下士官 第二章 母親と私──疾病と宗教 第三章 教育虐待 第四章 生き地獄──パニック障害発症 第五章 つかの間の寛解 第六章 再発 第七章 対決、そして絶縁 終 章 教育虐待の構造 ◆著者略歴◆ 古谷経衡(ふるや つねひら) 1982年札幌市生まれ。文筆家。 立命館大学文学部史学科(日本史)卒業。一般社団法人日本ペンクラブ正会員。NPO法人江東映像文化振興事業団理事長。 時事問題、政治、ネット右翼、アニメなど多岐にわたり評論活動を行う。 著書に『ネット右翼の終わり』(晶文社)、『左翼も右翼もウソばかり』『日本を蝕む「極論」の正体』(ともに新潮新書)、『「意識高い系」の研究』(文春新書)、『女政治家の通信簿』(小学館新書)、長編小説『愛国商売』(小学館文庫)などがある。

902円

毒親と絶縁する

親なら誰もが「子どもの学力を上げたい」と思うだろう。そのために子どもを塾や習い事に通わせる親は多いが、実は「もっと効果的な方法がある」と著者は力説する。それが「読書」だ。お金をかけずとも、幼少期に読書習慣さえ身につければ、学力が上がるだけでなく、人生における成功率も高くなるという。なぜ、読書がそれほどの影響力を持つのか？　その理由を開陳するとともに、どうやったら子どもが本好きになるのか、とっておきの方法を伝授する。「読書」の底力を知れば、親子ともども人生が豊かになること、まちがいなし！

990円

親が「これ」をするだけで、子どもの学力は上がる…

小〜中学生の子を持つ親や教育関係者に向けて、子どもが本当の賢さを得られる「そうじ力」を初公開！累計部数３８０万部超の「そうじ力」の舛田光洋氏が、気鋭の教育ジャーナリスト宮本さおり氏と組んで、家庭での「そうじ」の効用を伝える一冊。子ども部屋、リビング・ダイニングなどを、「捨てる」「汚れを取る」「整理整頓」のスリーステップでキレイにして、“賢い子どもが育つ環境”に変えるヒント、方法が満載！

1,650円

賢い子の「そうじ力」…

お母さんの「言葉」には、子どもの「人生」を変える力があります。「心配だ」→「信じてる」の言いかえで信頼される子どもになる。「ダメ」「できない」→「大丈夫」「できる」の言いかえで何事も前向きに取り組む子になる…。子どものやる気をぐんぐん引き出す約50の言葉を実践的にアドバイス。子育てに困っている人、必読の一冊。

1,496円

叱りゼロ！「自分で動ける子」が育つ魔法の言いかえ…

授業を一切せずに東大・京大・早稲田・慶應など一流大学へ合格者を輩出した受験コーチによる「伝説の勉強本」、ついに文庫化です。 「望む結果」を手にするには、「質の高い勉強法×必要な勉強量」が必要です。 そこには勉強に対する高い意識や意欲の生み出し方も含まれ、これなしに時間をかけても、結果は出ません。 と、そう語る著者自身も、実は学生時代は「要領の悪い勉強」に終始し、結果の出ない悶々とした日々を過ごしていました。 ところが試行錯誤の末に勉強する際の意識を変えてからというもの、成績はグングン向上し、みごと京都大学法学部に合格となりました。 この「意識」の変え方ひとつで、学習のクオリティは爆上がりします。 本書では、実際の勉強にすぐに役立つ技術だけでなく、勉強に対する意識の持ち方・変え方、高いモチベーションを維持するための心身の整え方などが、丁寧にかつわかりやすくまとめられています。 単行本刊行時には学生以外にも様々な環境・状況の方から好評をいただいた本書。学校の勉強だけでなく、生涯の学び、そして仕事に対する考え方にも参考になること請け合い。 未来の自分へ向けて勉強に取り組む、すべての方へ贈る一冊です。 ◎勉強の結果が出ないのは、あなたに才能がないからではない ◎形式だけの勉強をやめると、得られるリターンは跳ね上がる！ ◎「質の高い勉強法×必要な勉強量＝望む結果」という公式を覚えなさい ◎「でっかい願望」がないから勉強も継続できない ◎「学びフィルター」で考え方は大きく変わる ◎自分が集中しやすい環境、知っていますか？ ◎マルチタスクが「集中力筋」を弱くする ◎「時間を超スモールステップ化」して自分を乗せる ◎勉強とは本来、面白くてしかたのないものである

880円

勉強の結果は「机に向かう前」に決まる…

わずか２５年で、この村にいったい何が起こったのだろうか。ヨソモノ・若者がむらに根を張り、山村教育で巻き起こした奇跡の旋風。まちの子どもを対象とした「暮らしの学校だいだらぼっち」、「子ども山賊キャンプ」からむらの子どもが主役になる「あんじゃね自然学校」へ。具体的な実践手法や経営術とともに、ＮＰＯグリーンウッドが歩んだ２５年の葛藤と地域再生の道を綴る。

2,420円

奇跡のむらの物語

好きなことをして自由に生きたい人必見！ 「パクってパクりまくる」「安定を蹴る」「長所より短所を伸ばす」「考えさせる師ではなく、答えを教えてくれる師を選ぶ」etc… 独学を行い学んだことを累計173冊でアウトプットしてきた著者が 入社3年目から差がつく独学勉強法を大公開！ 仕事がパラダイムシフトするこれからの時代、独学で差をつけろ！

1,540円

「独学」で人生を変えた僕がいまの君に伝えたいこと…

セミナー、レッスン、お教室…“感動レベル”のオンリーワン講座で、全国にファンができる！　理想の自分に近づく！　リアルの仕事にちゃんとつながるオンライン講座の秘訣を大公開。

1,760円

オンライン講座のつくり方…

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