子育てのストレスにさらされているお母さんのために、ストレスの元である「言うことを聞かない子ども」への効果的な言葉がけを、かつて保育士、学童保育運営、心の教室相談員として様々な問題を持つ子どもに対応し、現在は年間1000件の子育て相談に答えるママさんカウンセラーが教えます！ ●目次 第 1 章　子どもが困った行動をするにはワケがある 第 2 章　親子のよい関係ができれば、イライラ・ガミガミしなくなる！ 第 3 章　「やってはいけない」かかわりと言葉かけ 第 4 章　「言うことを聞かない子」の行動を変える言葉かけ 第 5 章　イライラ・ガミガミを減らす！ コミュニケーションの基礎知識 第 1 章　子どもが困った行動をするにはワケがある 第 2 章　親子のよい関係ができれば、イライラ・ガミガミしなくなる！ 第 3 章　「やってはいけない」かかわりと言葉かけ 第 4 章　「言うことを聞かない子」の行動を変える言葉かけ 第 5 章　イライラ・ガミガミを減らす！ コミュニケーションの基礎知識

1,540円

イライラ・ガミガミしないママになれる本　「言うことを聞か…

一度走り出したものは、止められない止まらない。今必要なのは、惰性に流されず、慣性に埋没しない力ではないか？ 「加速する社会からの撤退」をキーワードに、豊かな自然と歴史文化が根づく奈良・奥大和の地で、これからの人生を考える学びの場「山岳新校」。この取り組みを支える現状分析と思想＝論考に加え、学校での実践の様子を収めた、記録集。 執筆者＝（奈良県立大学地域創造研究センター撤退学研究ユニット）堀田新五郎,作野広和,林尚之,坂本大祐,青木真兵,松岡慧祐,西尾美也,梅田直美（寄稿）伊藤洋志,仲子秀彦,中森一輝,八神実優,「みちのり」参加者のみなさん はじめに 学びの究極ー鬼を脱落させる術の修得（堀田新五郎） 地域の縮小にどう向き合うかー「縮充社会」の実現にむけて（作野広和） how toではなく、実質的な学びを（対談：作野広和×堀田新五郎） 若者と文化的撤退ー都市から撤退できない私たちの小さな実践（松岡慧祐） ［PROGRAM1］みちのり 撤退的に生きること、創造的に生きること（梅田直美） 不登校の歴史と撤退ー語る言葉と生のあり処を探す場所をつくる（林尚之） 撤退的に生きるためにーオルタナティブな学びの場の可能性（対談：林尚之× 梅田直美） つまらないゲームに乗らないための術ーただ正面対決だけしている場合ではないが逃げるだけでも息切れする（伊藤洋志） みちのりレポート　「みちのり」とは？　2022年開講レポート ［PROGRAM2］山學院 山村で気づく「クリエイティブ」と「アニミズム」（対談：坂本大祐×青木真兵） 山學院レポート　「山學院」という場　2022年開講レポート ［PROGRAM3］芸術学校 つながりの中で捉える「芸術学校」（西尾美也） 奥大和における芸術実践と「最後」の練習（西尾美也） おわりに

1,980円

山岳新校、ひらきました…

集団生活が苦手かもしれない子どもを持つ親のための本。 ★2万組以上の親子の悩みを解決してきた「親の意識改革専門家」と子ども特有の体や心の動きをよく知る「子どもの心を読み解くカリスマ」が、子育てに悩んでいるパパやママの心を楽にする効果が高く、すぐに子育てに応用できる15の子育てスキルをアドバイス。 ★子育ての困ったをわかりやすいイラストで、子育ての「なんでだろう？」「うまくいかない」を解決。今日から怒らなくても、一瞬で子どもたちが動いてくれる魔法の伝え方が身につく。 子どもの「できない」にばかり目を向けるのではなく、スモールステップで成功体験を増やし、自己肯定感を高めていきましょう。 はじめに プロローグ　集団生活、子どものこんなことで悩んでいませんか？ コラム・子どもの困り感を見過ごさないために、今、親ができることとは パート1　子供の困り感をサポートするための子育てスキル15 パート2　園児の「困った」をサポート コラム・発達の遅れや偏りって何？ パート3　児童の「困った」「悩み」をサポート コラム・ゲームやタブレットを使う時の5つのルール パート4　サポートする家族の心がまえとは 言葉かけ練習法 子どものいいとこ見つけ まとめ　小児神経科医からの子育てアドバイス おわりに

1,540円

子育てハッピーサポートBOOK…

成人期の学習（成人学習）は、個人の問題意識に基づき、生活や経験に根ざして自発的に行われる。このような成人学習の特徴、学習プロセスに影響を与える要因、成人学習理論について、学際的に着目し、その研究動向を紹介する。 本書のおもなテーマは、社会変動と成人学習、加齢（エイジング）、心理的発達、記憶と学習方法、学習資源としての経験、アンドラゴジー、自己決定学習、変容的学習、ナラティヴ学習、身体化された学習、人のつながりと社会関係資本、キャリア理論、成人が学習する意義などである。 1.社会変動と成人学習　2.加齢(エイジング)　3.心理的発達　4.記憶と学習方法　5.学習動機　6.学習資源としての経験　7.アンドラゴジー　8.自己決定学習　9.変容的学習　10.ナラティヴ学習　11.身体化された学習　12.組織における学習　13.人のつながりと社会関係資本　14.キャリア理論　15.成人が学習する意義

3,410円

成人の発達と学習

学校では絶対に教えてくれないお金の【もらい方】【使い方】【貯め方】【増やし方】を わが子に教える方法を大公開！！ 小学校卒業までに教えておきたい、お金の大事な話！ 「お小遣い」のあげ方次第で、わが子の将来が決まる。

1,650円

わが子が将来お金に困らない人になる「お小遣い」のルール…

子どもの将来は「心の強さ」で決まるーー。 テストの点数が悪かったり、仲間はずれにされたとき、 「いつか見返してやる」と頑張ることができる子は、必ず大きく成長します。 いまの子どもに一番必要なのは「頑張る力」です！ 本書では、精神科医であり、長年受験・教育に携わってきた著者が、 「頑張る力の伸ばし方」を紹介します。 ・「子どもが得意なこと」を見つけて、さらに伸ばす法 ・「負けたくない！」--頑張る心の上手な育て方 ・「勉強しなさい！」と言わずに勉強させる法 ・鉄則ーー子どもが勉強している間は「テレビを消す」！ ・「親子の約束事」を決めるーー責任感を育てる法 どれも今日からすぐに実践できます。 「苦しいこと、嫌なことから逃げずに頑張れる」 「小さなことにクヨクヨしなくなる」 「自分の夢に全力で挑戦できる」…… 子どもの「新しい才能」が次々と開花する本！

1,430円

「心が強い子」は母親で決まる！…

土井善晴さん、ひうらさとるさん推薦！ 思春期の子を持つ母親必携！ 母親の役割をとらえ直し、 家族それぞれの自立を目指し、 母が自分軸で生きるために。 あたらしい家族のためにやってみた50のアイデア。 やわらかい絵と文で綴るイラストブック。 思春期になったら、やりすぎ母さんは卒業しましょう。

1,760円

卒母のためにやってみた50のこと…

親のマインドが変われば子どもも変わる! 親にとっては「反抗期」でも、子どもは「自己主張」しているだけ!? 子どもの自主性を引き出すカリスマ教師“ぬまっち"が教える「反抗期」の過ごし方 「反抗期」は、子どもが自分を主張し始める子育てのチャンス! 子どもが自己主張をできるようになった「成長」ととらえ、親が受け入れることで、わが子を伸ばし、一生続く親子の信頼関係を築くこともできるのです。 東京学芸大学附属世田谷小学校の教諭であり、子どもの自主性を引き出す授業で定評のある著者が、全学齢期に応用可能な「親側のマインドセット」を説き、実際に保護者から寄せられた相談など、豊富な事例とともに掲載。 親のタイプや子どものタイプによって異なるさまざまなケースを取り上げ、網羅する一冊。 【目次】 はじめに 1章「反抗期」ではなく「自己主張期」 2章「反抗期」を解決に導く二大要素 3章「反抗期」のバトルは親の一撃から始まる 4章 子どもの主張を抱えきれなくなったとき 5章「反抗期」にまつわるQ&A 巻末特別座談会 鉄は熱いうちに打て! 「反抗期」前に子どもと対話できる関係作りを 【著者プロフィール】 沼田晶弘 ぬまた・あきひろ 国立大学法人東京学芸大学附属世田谷小学校教諭。 1975年東京都生まれ。東京学芸大学教育学部卒業後、アメリカ・インディアナ州立ボールステイト大学大学院で学び、インディアナ州マンシー市名誉市民賞を受賞。スポーツ経営学の修士を修了後、同大学職員などを経て、2006年から現職。児童の自主性、自立性を引き出す斬新でユニークな授業が数多くのテレビや新聞、雑誌などに取り上げられている。 学校図書「生活科」教科書著者。 主な著書に『「変」なクラスが世界を変える! ぬまっち先生と6年1組の挑戦』(中央公論新社)、『家でできる「自信が持てる子」の育て方』(あさ出版)、『one and only 自分史上最高になる』(東洋館出版社)、『世界標準のアクティブ・ラーニングでわかった ぬまっち流 自分で伸びる小学生の育て方』(KADOKAWA)などがある。

1,540円

もう「反抗期」で悩まない! 親も子どももラクになる“ぬま…

子育てにおいて、いちばん大切なことは「子どもに対して敬意を以て接すること」 男の子の親にも、女の子の親にも読んでもらいたい、旧くてあたらしい子育て論。 男手で女の子を育てた内田先生と、女手で男の子を育てた三砂先生。共に「離婚して子どもを育てた親」であるふたりによる、誰も書かなかった子育て論。最優先にされるべきは、「子どもに対して敬意を以て接すること」。いまの時代にあわせてアップデートされた、旧くてあたらしい子育て論にして、すべての子育て中の親たちと、育てられ中の子どもたちへ贈る、あたたかなエール。 「子どもを育てる、ということは、許されることを学ぶことだ、と思います。（…）子どもを持った時点での親の成熟なんて、たかが知れているし、親自身が生きてきた時代と環境とに抜き難い影響を受けながら、なんとか生き延びようとしているような不完全な存在なのですから、かならず、間違います。よかれ、と思ってやったことも、間違っているかもしれない。」（三砂ちづる） 「僕は未熟な親として子育てをしてきて、ある時点で、「子どもを愛すること」と「子どもを傷つけないこと」では、「子どもを傷つけないこと」の方を優先させるべきではないかと考えるに至りました。（…）「子どもを愛しているから」「子どものことを心配して」「子どもの将来のことを考えて」という理由で子どもを傷つける親が実に多いということを骨身にしみて知ったからです。」（内田樹） 子育てって困難でしょうか？／子どもは手離すときがむずかしい／親子関係で決定的に重要なこと／子育てにおける母語の意味／性教育はナナメの関係で／感情のカタログを増やす／親を許すこと、親から許されること／生きているなら、それでいい／一度は死んだもの、と思って育てる／「女の社会」にも「男の社会」にも逃避できること／「〈それ〉を何と呼ぶか」よりも「〈それ〉をどう扱うか」／複雑な現実は複雑なままに／今日を機嫌良く生きていくことができたら／……子育てで悩み迷うひとに響く言葉が満載。

1,980円

気はやさしくて力持ち…

エイジングと生涯学習の対話の学問領域である教育老年学の理念と動向、内容、課題などを概説し、社会の高齢化が進む今日における、高齢者学習支援のあり方を概観する。教育老年学がいかなる学問領域であり、そこで提起された知見と論点を理解し、あわせて今日における高齢者学習支援のあり方を学ぶ。主なテーマは、教育老年学とは何か、生涯発達とエイジングについて、ポジティヴ・エイジング、教育老年学の理論、高齢者教育学と高齢者学習支援方法論、高齢者学習の特徴、オールド・エイジ・スタイル論などである。 1.教育老年学とは何か？　2.生涯発達とエイジング　3.ポジティヴ・エイジング　4.教育老年学の理論　5.高齢者教育学と高齢者学習支援方法論　6.高齢者学習の特徴　7.オールド・エイジ・スタイル論　8.高齢者大学と第三期の大学　9.高齢者学習支援の指導者論　10.異世代交流と高齢者の社会貢献　11.高齢者学習の内容編成論　12.地域における高齢者学習　13.教育老年学と地域福祉　14.高齢者学習の実践の展開　15.超高齢社会における教育老年学

3,740円

教育老年学

第1章　どうして怒ってしまうの？ 第2章　怒りの原因は自分にある 第3章　怒らずに気持ちを伝える5つのポイント 第4章　親子関係がよくなる伝え方 第5章　夫婦関係がよくなる伝え方 第6章　身の回りの人間関係がよくなる伝え方

1,540円

また、怒っちゃったがなくなる本　お母さんのためのアンガー…

今一度見直してみませんか？あなたの子育て。ＡＩにだって負けない。科学的理論に基づき、発達心理学の第一人者が贈る究極の子育てメッセージ。

1,980円

AIに負けない子育て

前作「子どもの自己肯定感を高める10の魔法のことば」が、11刷ロングセラーとなっている教育デザイナー石田勝紀先生による待望の続編がいよいよ刊行されます。 石田先生は、20代で私塾を起業、自身も東大大学院で学びつつ、のべ5,000人以上の子どもを指導してきました。そのなかで「子育ての多くの問題は、子どもではなく母親にある」と確信し、「ママカフェ」(ママさんたちとの少人数制カフェスタイル勉強会)を主宰。全国を巡回するとともにツイッターやブログなどのSNS、また各地での講演会を通して、これまで3,000人以上のママさんたちと直接対話し、悩み相談を行なってきました。 前作では、先進国のなかで日本の子どもたちが格段に低いとされる「子どもの自己肯定感」にスポットを当て、「自己肯定感」とは何か? それはなぜ大切なのか? では、その自己肯定感を育むために必要なことはどんなことか? などについて、日常生活の言葉がけを中心に解説。4コママンガもまじえながら、わかりやすく説きました。 本書籍では、これからの時代、特に子どもに必要とされる「個性」を伸ばすために必要なこと、すなわち、長所を伸ばす子育てとは何か? その意義と具体的な方法について、わかりやすく指南してくれます。 [はじめに] [第1章] なぜ親は子どもの短所ばかりをいじるのか? [第2章] 長所って何だろう? [第3章] 子どもの長所が見つかる5つの習慣 [第4章] 悩めるママたちの相談室 [第5章] 子育てにシリアスはいらない [あとがき] 多くのママたちが「うちの子どもには長所がない」と嘆いていますが、どんな子どもにも少なくて3つの長所がある、と石田先生は言います。短所は言われなくてもわかっているけど、自分の長所を自覚している人間は少ないもの。それほど、長所は見えにくいのです。 しかし、長所を見つけるヒントは、子どもたちの日々の生活のそこここに隠れています。 日々、子育てするなかで、だれでも視点を少し変えてみると、見逃してきた子どもの個性に気づきます。これまで、短所だと思い込んできたわが子の「欠点」が、実は「長所の芽」だったりすることもわかるでしょう。 長所を見つけるために、何をすればよいのか? 本書が提案する5つの習慣を試してみてください。必ず、お子さんの長所が見つかり、子育てが明るく変わっていくでしょう。

1,540円

子どもの長所を伸ばす5つの習慣…

2018年、10年ぶりに幼稚園教育要領が改訂。その「新幼稚園指導要領」において重視されているのが非認知能力の育成。幼児教育で育みたい資質・能力が示され、さらにはそれらをベースとした「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」10項目の背景に、世界的な教育課題である「非認知能力」の育成についての考え方があるとされている。学力的に優れているものの、事件を起こしたり引きこもったりする事件が多く、子育て世代は「この子はきっと大丈夫」と思える安心感を求めている。 本書は、子育て世代が我が子は大丈夫と安心できるような、幼児教育の中でも人気のあるモンテッソーリ教育を用いて、非認知能力を育むメニュー本である。 ●はじめに（中山芳一） ●モンテッソーリ教育で育まれる5つのスキル ●モンテッソーリの卒園生たちは社会でどんな活躍をしているのか？ （卒園生メインインタビュー） 第1章　いま、子どもたちに求められている非認知能力とは？ ●AI時代に求められる非認知能力 ●学力よりも重要な能力とは ●非認知能力は、これからの時代を生き、担う上で必要な資質 ●非認知能力のベースは肯定感から始まる ●自己肯定感を作るのは、親との信頼関係 ●モンテッソーリ教育が育む力と非認知能力 第2章　子どもの非認知能力を育むモンテッソーリのメソッド ●モンテッソーリ教育とは？ ●モンテッソーリ教育でどんな人物が育つのか？ ●モンテッソーリの考え方 ●モンテッソーリ教育を受けた子どもたちに共通するもの ●モンテッソーリが重視している「敏感期」とは ●敏感期と非認知能力 ●自己肯定感を伸ばすには ●正しい成長サイクルとは 第3章　非認知能力を育む「おうちモンテッソーリ」のすすめ 第4　おうちモンテッソーリを始めよう ●日常生活の練習 にぎる、つかむ ひっぱる 落とす つまむ はさむ、あける、止める 刺す すくう、釣る 回す、ひねる 通す うつす 折る 編む、折る 縫う 結ぶ・かける 切る 貼る ●感覚教育 視覚 触覚 聴覚 嗅覚・味覚 ●お手伝い ●表現 ●外あそび 第5章　非認知能力を伸ばすモンテッソーリで大事な心掛け ●モンテッソーリ教育で子どもの非認知能力がどう変わったか？ （卒園生の保護者メインインタビュー） 【その他】　パブ情報など

1,760円

非認知能力を伸ばすおうちモンテッソーリ77のメニュー…

男の子は、失敗させてカラダで学習させる！ シリーズ累計62万部のベストセラー『男の子を伸ばす母親は、ここが違う！』をマンガ化し、とてもわかりやすくなったのが本書です。男の子は、カラダを使って失敗しないとものを覚えられない、感情のまま怒っても、言いたいことが伝わらないなど、女の子の育て方とまったく違います。男の子にどうアプローチするかで、今後のお子さんの未来が変わってきます。是非、本書の男の子を「伸ばすコツ」を読んで、男の子ならではのよさを伸ばしていってあげてください。 シリーズ累計62万部を超える ベストセラーがマンガになって登場！

1,320円

マンガでわかる　男の子を伸ばす母親は、ここが違う！…

子どもの心と体が強くなる、「みる」「きく」「習慣づくり」の基本がわかる。 「何だか様子がおかしいけれど、どう声をかけたらいいかわからない」 「いつもより元気がないけど、理由を話そうとしない」 「ゲームやお菓子に夢中で、生活リズムをなかなか整えられない」 毎日仕事と家事をしながら子育てされてきたお母さん・お父さん。ヨチヨチ歩きだった子どもがやっと小学校に入って「これでラクになる！」と安心しているかもしれませんね。しかし、小学生の心と体が強く健康に育っていくためには、おうちの方が子どもに対して「目」と「耳」、そして「心」を向け続ける必要があります。現役のベテラン保健室の先生からおうちの方へ、忙しくてもこれだけは「お願い」したい、という子育てのポイントをまとめました。 第1章　大人が知らない、保健室の子どもたち 第2章　子どもの心を「みる」 第3章　子どもの心を「きく」 第4章　体が強くなる習慣をつくる 第5章　強い心が育つ習慣をつくる 第6章　お父さんお母さんへ伝えたいこと

1,540円

保健室の先生だけが知っている子育て…

2,750円

生涯学習支援論

やりがいとお金が手に入る「教える仕事」を始めませんか？人生の経験を次々と講座化して自動で売る方法！３６の実践ワーク。３００の講座アイデア。

1,760円

オンライン講座の作り方と売り方　あなたの知識、スキル、ノ…

2020年から始まった教育改革に伴い、近年注目を集めている「新型学習塾」。従来のように知識を教えるのではなく、“学ぶことへの興味関心を育て、自分の頭で考え、伝える力”を磨く「探究学習」に特化した学習塾で、「好き」を仕事にできる子、自分で道を切り拓ける子に育てることを大事にしています。 　本書はそんな新型学習塾の授業メソッドを初めて、親子一緒に取り組める「家庭版」にして考案！　子どもの感覚としては「遊び」でありながら、結果として「学び」になっている「学びのゲーム30」をご紹介します。それぞれのゲームがどんな教科に役立ち、どんなスキルアップにつながるのか、ゲームを盛り上げるための「声かけ例」なども丁寧に解説。お風呂や食事、料理、買い物、ドライブ中など、日常シーンを上手に活用する“ながら学習”で、わが子の「学び欲」「探究力」を伸ばしてみませんか？　 「勉強しなさい！」「宿題やったの？」とわが子をついつい叱ってしまう……そんな経験、親であれば誰にでもありますよね。でも実は、子どもが自ら「主体的に学ぶ子」に育つために必要なのは“ワクワク夢中になれる気持ち”です。夢中になって取り組み、学ぶ楽しさを知ることで自然と主体的に学ぶ姿勢は育ちます。国語、算数、理科、社会、英語、プログラミング、総合学習……教科の幅を超えて、思考力や判断力・表現力、学びに向かう姿勢や意欲の向上につながる最先端の授業プログラムをぜひ、おうちで体験してみてください。 　子どもの「夢中」がさまざまな将来の「可能性」につながっていく過程を上手に見守るためのサポート方法が満載、小学生の親御さん必読の1冊です。

1,650円

「勉強しなさい」より「一緒にゲームしない？」…

変わりゆく未来に、親が今できること。 この一冊から、子どもの未来をはじめよう。 ーー出口治明氏（ライフネット生命株式会社創始者／立命館アジア太平洋大学学長） ●重視されるのは、「知識」から「経験」へ。 ●育むべきは、「問題解決能力」から「問題発見能力」へ。 ●いちばん強いのは、失敗できる子。 ●子どもに将来の夢を聞いてはいけない。 ●必要なのは「やめる勇気」。 グローバル化により言語や国のボーダーが壊され、 AIが数々の職業を奪うと言われる今。 すでに、これまでの教育・子育ての常識が通用しなくなる時代を迎えています。 自分たちの価値観をベースに、 自分たちが受けた教育を子どもたちにそのまま与えていても、 このAI時代、グローバル化する社会を生き抜いていけるとは限りません。 大人たちはこれまで信じてきた常識のシフトチェンジに対応する必要があります。 2019年、「教育界のノーベル賞」と呼ばれる 「Global Teacher Prize 2019（グローバル・ティーチャー賞）」トップ10に、 世界150ヵ国3万人の中から選出され、 国内のICT（インフォメーション＆コミュニケーション・テクノロジー）教育を牽引する著者が、 未来を生き抜く子どもたちを育てるために、 大人たちはどのように意識をアップデートするべきなのかを説きます。 キーワードのひとつは「英語力」。 テクノロジーが言葉の壁を壊してもなお、英語力を身につけることが必要なのは、 英語学習が、これからの時代に必須の武器となる「行動力」をブーストするから。 AI時代、グローバル社会に耐える「本物の英語力」を 子どもに身につけさせるための学習法もレクチャーします。 もうひとつのキーワードは、まさに「行動力」。 ググればすぐに正解が見つかる時代。 AIに取って換わられない能力として求められるのは、 「学力」よりも「行動力」、「問題解決能力」よりも「問題発見能力」です。 「行動力の時代」にいかに対応するべきか。 親たちが学んだことのなかった実践への提言です。 【主な内容】 プロローグ〜AI時代、世界で求められている教育とは CHAPTER1　AI時代に英語力は必要か？ CHAPTER2　日本の英語教育をアップデートするには？ CHAPTER3　家庭でできる新時代の英語学習法 CHAPTER4　AI時代に生き残れる子どもを育てる CHAPTER5　AI時代に求められる親の対応力を磨く エピローグ〜AI時代、子育てにいちばん大切なこと

1,650円

世界トップティーチャーが教える　子どもの未来が変わる英語…

4人の子ども（3人の息子、1人の娘）全員を東大理3に合格させ、TVにも「佐藤ママ」として引っ張りだこの佐藤さん。本書では「どうすれば自分で勉強をする子に育つのか」「自分のアタマで考えることができる子になるのか」といった悩める親からの「100の質問」に答えます。 「英才教育は受けさせた方がいいか」「子どもの叱り方が分からない」「中学受験はさせた方がいいのか」など、小学生〜中高生の子どもとの接し方、寄り添い方のヒントが満載。 時代の変化が激しく、かつコロナ禍で思うような教育を受けさせられていないと悩む親も多い昨今、いつでも立ち返って参照できる子育て本です。

1,650円

勉強する子になる100の習慣…

660円

社会教育をまなびほぐす…

オンラインのワークショップ、 研修、会議、1on1で、 今すぐ使える“鉄板ネタ”を 熟練のファシリテーターが伝授。 オンラインだと対面の場合と比べ、 みんなのやる気やモチベーションが低下しがち、 相手の考えていることがいまいち読めない、 なんだかやりにくい……、と悩むすべての方へ。 ●リアルとオンラインを組み合わせた「借り物競争」 ●1on1が活性化する「ヒーローインタビュー」 ●変革に向けて合意を形成する 「7レイヤーズ・コンセンサス」 など、チームづくりやアイデア出し、課題解決が うまくいくプログラムが満載です。 オンラインならではのあらゆる疑問に答えるQ＆A集も。 ■こんな方にオススメ■ オンラインでも…… ・場を盛り上げたい ・信頼関係を築きたい ・アイデアがどんどん出るようにしたい ■ワークショップ探検部メンバー紹介■ 松場俊夫 　NPO法人コーチ道 代表理事 　組織人事コンサルタント／ファシリテーター 広江朋紀 　（株）リンクイベントプロデュース 　組織開発コンサルタント／ファシリテーター 東嗣了 　（株）SYSTEMIC CHANGE代表取締役 　CRR Global Japan Ltd.共同代表 　サステナビリティ・リーダーシップコンサルタント 児浦良裕 　聖学院中学校・高等学校 　広報部長／21教育企画部長／国際教育部長 　学校法人聖学院　教育デザイン開発センター副センター長 　21世紀型教育機構 教育研究センター 主任 ■目次■ Part 1　アイスブレイク編【7パターン】 Part 2　組織編 　1on1【4パターン】 　関係構築【3パターン】 　組織強化【5パターン】 Part 3　アイデア・課題編 　アイデア出し【4パターン】 　課題解決【2パターン】 Part 4　リフレクション編【5パターン】 Part 5　Q＆A

1,980円

そのまま使える オンラインの“場づくり”アイデア帳 会社…

学力以前に子どもに必要な能力は、記憶力や集中力などの「認知能力」とあきらめない力やコミュニケーション能力などの「非認知能力」があります。 この2つの能力を高めるために有効なのが、幼少期の多様な運動刺激により脳神経を発達させること。 最新の脳科学トレーニングを実践している体操教室のメソッドを、親子でたのしみながら「家」でできる方法を紹介！

1,540円

AIを超える！子どもの才能は「脳育体操」で目覚めさせる！…

親が変われば子どもも変わる！ 子どもの主体性を育み、個性を伸ばすには 親自身の“自己肯定感”が重要！ 「子どもの個性を活かしてあげたい」「長所を伸ばしてあげたい」「自分の力で幸せに生きていってほしい」──。そんな思いを抱くのは親として自然なことです。しかし、頭ではそう願うものの、気づけば厳しい言葉でいうことをきかせようとしたり、周囲に後れを取らせまいと勉強や習い事を強制してしまうことは少なくありません。著者は、こうした子どもの幸せを願うからこその親の過剰な干渉が、逆に子どもの主体性や個性を奪ってしまうことにつながりかねないと警鐘を鳴らしています。 リクルートで教育関連事業に従事したのち、学校経営改革・教育改革コンサルタントとして学校経営や教育に関わってきた著者は、これまで子育てがうまくいっていない親を数多く見てきました。そのなかで、親が自分の考えばかり押し付けてしまい子どもを素直に認められないのは、親自身の生まれ育った環境や先天的な特性、過去の経験によって形成された「考え方の癖（マインドセット）」が影響していると考えるようになりました。 そのため著者は、子どもの個性を伸ばし主体性を育むためには、まずは親が自分自身の「考え方の癖」を見つめ直して「肯定的な考え方の癖」──「ポジティブマインドセット」を身につける必要があるといいます。そうして自身に肯定的になれることで、子どもを尊重する余裕を持てるようになり、その成長を信じて個性を伸ばす育て方が自然とできるようになると訴えています。 本書では長年にわたり教育産業に関わり、数多くの親子を見てきた著者の知見を基に、親自身が自己肯定感を高めるためのマインドセットをどのように作り上げていくかについて解説しています。また、脳科学の観点から親自身と子どもの情動（感情や気分の動き・反応のこと）タイプについても触れながら、「どう接すればよいか」「どんな言葉掛けをすればよいか」といった具体的なアプローチ方法についても紹介しています。 子どもの個性を伸ばし、主体的な人間に育てるために本当に大切なことは、ノウハウではなく親自身の心の持ちようであることが分かる1冊です。

1,760円

子育てが驚くほどうまくいく！　ポジティブマインドセット…

1,540円

ドラゴン桜 「一発逆転」の育て方…

『朝15分学習法』は、とっても簡単です。 子どもが朝起きたらすぐに食卓に座らせて、たった15分、学習させるだけ。 用意するのは、消しゴム2個と鉛筆2本でOKです。 これだけで、子どもに学習する習慣がつき、小学校、中学校、高校、大学にあがっても、自ら勉強する子どもに育ちます。 親御さんの望む、子どもの学習習慣が手に入れられるのです！ 「宿題しなさい！」「勉強しなさい！」と、子どもに声をかけている時間はいつでしょうか？ 親御さんに多い答えは、夕食後など親の作業がひと段落して、心に余裕があるときではないでしょうか。 でも、子どもは学校で一生懸命遊んで、勉強して、とても疲れています。ましてや、夕食を食べた後やお風呂上りは、もう眠くなっているはずで、集中力高く勉強に臨むのは難しいでしょう。だからこそ、前日の疲れをリセットした「朝」が効果的なのです。 本書では、延べ5万人以上の子どもたちを指導してきた著者が、0歳から大学生までの学習実例をもとに、正しい学習姿勢のポイントをはじめ、お風呂での学習法や、塗り絵を学習に生かすコツなど、子どもの年齢に合わせた学習法を紹介していきます。 それ以外にも、 ◎迷路で、筆圧と運筆力をつける ◎ひらがなの見写し書きは、「ギューピタ！」で始点と終点を意識させる ◎絵本の読み聞かせでは、子どもに質問してはいけない ◎計算問題は、計算式を声に出して読む ◎夏休みを利用して、川遊び、星空の観察、虫捕りを楽しむ ◎ワンオペ育児なら、思い切って子どもを早寝させる ◎共働き家庭は、朝学習と朝食の前後を入れ替える ◎兄弟がいる家庭の見守り係は、お父さんが担当する ◎年齢に合わせて、遊び、夕食、お風呂、寝る時間を固定化する ◎電子タブレットや、スマホの使用は「1日〇分まで」と家庭でルールを作る など、子どもみんなが賢くなるメソッドや、子どもの生活リズムを整える方法をわかりやすくお伝えします。 さらに本書では、子どもの年齢別に合わせたおすすめの絵本や、小説、歴史本、図鑑などもご紹介します。

1,430円

頭がよくなる朝15分学習法…

プロジェクトアドベンチャープログラムは、学校現場はもちろん、社会教育、 カウンセリング、野外活動、企業研修、街づくりなど さまざまな分野で大きな成果をあげてきました。 この本は、日本でPAプログラムの普及と実践を10年間にわたり行ってきた プロジェクトアドベンチャーグループジャパン(PAJ)が、 その活動を踏まえて作ったPAプログラムの入門書です。 第1部ははじめてPAに触れる人のためのプログラムの説明、 第2部は使いやすく面白い活動を集めたアクティビディ集となっています。 第1部　プロジェクトアドベンチャー入門 part1：プロジェクトアドベンチャーとは part2：チャレンジバイチョイス part3：フルバリューを生かした学びの環境づくり part4：目標設定 part5：体験から学ぶということ part6：PAプログラムの活動 part7：プログラムの流れ part8：グループの発達段階 part9：ふりかえり 第2部　アクティビティ集 01ネーム遊び　02アンケート　03サイン集め　04Q²　05チェンジアップ　06ウェスタンチャレンジ　077-11　08トレジャーハンティング　09奇数偶数　10ネームトス　11みんなおに　12ケージサッカー　13数まわし　14サンダンス　15ラインアップ　16チキンベースボール　17数かぞえ　18かるがも母さん　19ぱちぱちインパルス　20バナナおに　21ストップ＆ゴー　22ペーパータグ　23ジップザップ　24王様と山賊おにごっこ　25かっぱおに　26ガーディアン エンジェル　27コピーキャット　28ミセスバブーシュカ　29ピープルトゥピープル　30キングフロッグ　31エコーロケーター　32THE セールスマン　33価値観ベスト5　34バルーントローリー　35フライングペーパー　36コントローラー　37シークレットコード　38オセロ紹介　39感情のサイコロ　40エブリボディアップ　41大縄とび　42キーパンチ　43ワープスピード　44フライングチキン　45フープリレー　46マジックショー　47人生のスポットライト　48ブルズアイ　491,2,3は20　50トラストブランケット

2,200円

グループのちからを生かす　成長を支えるグループづくり…

2020年4月から施行される「社会教育主事講習等規程の一部を改正する省令」に対応し， 大学における社会教育主事養成課程および社会教育主事講習に新設された科目「社会教育経営論」の基礎テキスト。 【執筆者】 山本珠美、熊谷愼之輔、井上伸良、松橋義樹、久井英輔、稲葉 隆、志々田まなみ、正木遥香、荻野亮吾、大木 真徳、 佐々木保孝、内山淳子、天野かおり、清國祐二、鈴木眞理 第1章　社会教育経営の考え方 第2章　社会教育行政の経営戦略 第3章　社会教育行政の新機軸 第4章　社会教育職員の職務 第5章　社会教育の施設 第6章　社会教育の学習課題 第7章　社会教育の広報戦略 第8章　社会教育と社会的包摂 第9章　地域ネットワーク形成を考える視点 第10章　学校・家庭・地域の連携・協働 第11章　民間非営利団体との連携・協働 第12章　企業との連携・協働 第13章　高等教育機関との連携・協働 第14章　社会教育行政の変遷 第15章　家庭教育支援にかかる施策の展開 第16章　社会教育経営の課題 特論1　学校教職員等が社会教育を学ぶ意義 特論2　社会教育計画と社会教育経営

2,750円

社会教育経営の基礎

『思春期コロシアム　決戦のゴング開幕編』につづく待望の第2弾！ 嵐系の長女、梅雨系の次女、大魔神系の三女。タイプの違う思春期3人姉妹も、だいぶ大人になってきた。 激しいバトルな日々は徐々に減ってきて、母をやってほぼ四半世紀、待ちに待った平穏な日々到来！ 今まで我慢してきたあれもこれも大いに楽しめる……はずだったのに、新たな問題が次々と襲ってくる。 問題には、本来は喜ぶべきこと、成長したからこその賜物も大いに含まれていているから厄介。 自分のカラダもいろいろと無理がきかなくなってきて……。 子育て漫画家が、オトナコドモな娘たちと過ごした「思春期」という名のコロシアムを漫画とエッセイで綴る第2弾。 嬉しくて寂しいファイナルラウンドにセコンドとして寄り添い、泣いて笑って共感して下さい。

1,320円

続・思春期コロシアム…

このサイトのデータは 2025/07/05 03:44:09 に楽天APIから取得しました。このサイトで掲載されている情報は shopping.ago-go.org の作成者により運営されています。 価格、販売可能情報は、変更される場合があります。購入時に楽天市場店舗（www.rakuten.co.jp）に表示されている価格が、その商品の販売に適用されます。