名作・昔話を絵本から遊びへ展開し発表会へつなげるマル秘テク満載で新人先生も安心。保育の展開を細やかに解説。音楽や衣装も充実。

2,420円

子どもとつくろう！ワクワク劇あそび…

『こんな夜更けにバナナかよ』から15年、渡辺一史最新刊！ほんとうに障害者はいなくなった方がいいですか？今日、インターネット上に渦巻く次のような「問い」にあなたならどう答えますか？「障害者って、生きてる価値はあるんでしょうか？」「なんで税金を重くしてまで、障害者や老人を助けなくてはいけないのですか？」「自然界は弱肉強食なのに、なぜ人間社会では弱者を救おうとするのですか？」気鋭のノンフィクションライターが、豊富な取材経験をもとにキレイゴトではない「答え」を真摯に探究！あらためて障害や福祉の意味を問い直す。障害者について考えることは、健常者について考えることであり、同時に、自分自身について考えることでもある。2016年に相模原市で起きた障害者殺傷事件などを通して、人と社会、人と人のあり方を根底から見つめ直す。

990円

なぜ人と人は支え合うのか…

困難な状況に置かれた人々を生み出す社会の矛盾に目を向け、当事者主体の支援を展開しながら、人々を抑圧する構造の変革をもめざすソーシャルワーク。だが、その本質を失いかけているといわれて久しい。ソーシャルワークはなぜ視野を狭め、非政治化したのか。フェミニズムとジェンダーを通して、ソーシャルワークを批判的に検証し、その変革への糸口を示す意欲的論考集。

3,300円

ジェンダーからソーシャルワークを問う…

▼保育士養成課程における「教科目の教授内容」に準拠したテキスト 保育士養成課程の「子ども家庭支援の心理学」のテキスト。「教科目の教授内容」に対応した全15章で構成されています。 ▼学びやすく教えやすい3つの特徴 特徴1：各章の冒頭に「事例」を設定することで、事例を通して楽しく、また自分事として学ぶことができます。 特徴2：各章に授業前の「予習」と授業後の「復習」として活用できる演習を設定することで、授業の内容をしっかり理解することができます。 特徴3：各章を「基本を学ぶ」と「さらに詳しく学ぶ」に分けて構成することで、基本を押さえつつ、社会的関心の高いテーマや専門的内容について学びを深めることができます。 【主な目次】 第1章　乳児期の発達の特徴と課題 第2章　幼児期前期の発達の特徴と課題 第3章　幼児期後期の発達の特徴と課題 第4章　児童期の発達の特徴と課題 第5章　青年期の発達の特徴と課題 第6章　成人期・老年期の発達の特徴と課題 第7章　子どもの生活・生育環境とその影響 第8章　子どもの心の健康にかかわる問題 第9章　子育てを取り巻く社会的状況 第10章　ライフコースと仕事・子育て 第11章　多様な家庭とその理解 第12章　特別な配慮を必要とする家庭 第13章　家族・家庭の意義と機能 第14章　親子関係・家族関係の理解 第15章　子育ての経験と親としての育ち 【著者情報】 ■編集代表 芝野松次郎（関西学院大学名誉教授） ■編集 新川泰弘（関西福祉科学大学教授） 榎本祐子（びわこ学院大学短期大学部専任講師） ■執筆者：50音順 宇治和子（郡山女子大学短期大学部准教授） 榎本祐子（びわこ学院大学短期大学部専任講師） 木村将夫（関西福祉科学大学専任講師） 栗川直子（尚絅大学短期大学部准教授） 小高恵（太成学院大学教授） 佐藤高博（つくば国際短期大学専任講師） 芝野松次郎（関西学院大学名誉教授） 菅眞佐子（滋賀短期大学特任教授／滋賀大学名誉教授） 須河内貢（大阪人間科学大学教授） 鳥丸佐知子（京都文教短期大学教授） 新川泰弘（関西福祉科学大学教授） 野口和也（八戸学院大学短期大学部教授） 松田久美（北翔大学短期大学部准教授） 村田健治（奈良佐保短期大学専任講師） 室谷雅美（豊岡短期大学教授） 吉岡亜希子（北海道文教大学教授） 李政元（関西学院大学教授） 第1章　乳児期の発達の特徴と課題 第2章　幼児期前期の発達の特徴と課題 第3章　幼児期後期の発達の特徴と課題 第4章　児童期の発達の特徴と課題 第5章　青年期の発達の特徴と課題 第6章　成人期・老年期の発達の特徴と課題 第7章　子どもの生活・生育環境とその影響 第8章　子どもの心の健康にかかわる問題 第9章　子育てを取り巻く社会的状況 第10章　ライフコースと仕事・子育て 第11章　多様な家庭とその理解 第12章　特別な配慮を必要とする家庭 第13章　家族・家庭の意義と機能 第14章　親子関係・家族関係の理解 第15章　子育ての経験と親としての育ち

2,200円

事例で楽しく学ぶ　子ども家庭支援の心理学…

背中・手・足をなでるように触れるだけで、認知症をもつ人に笑顔が生まれ、心が通じ合うようになります。 イライラがおさまる、眠りにつきやすくなる、コミュニケーションがとりやすくなる、ひとりで歩き回ったりすることがなくなるなどの効果も現れます。 認知症ケアだけでなく、せん妄や身体拘束の予防にも役立つと言われています。 本書では、介護や看護の現場での声とともに触れることの大切さを解説し、背中、手、足のハンドセラピーの方法を写真でわかりやすく紹介。 このハンドセラピーは、福祉の先進国ともいわれるスウェーデンで開発された認知症ケア「タクティールケア」の考え方と手法を参考にしています。 本に綴じ込んでいる手順一覧表は、切り取って、ハンドセラピーをするときに近くに置いておくと、パッと手順を確認できて、とても便利です。 認知症をもつ人の心を理解したいと思ったときには、ぜひハンドセラピーを取り入れてみてください。 ＊本書は、当社既刊の『認知症の介護に役立つハンドセラピー』に新たな情報を加え、改題し、リニューアルしたものです。 巻頭　認知症をもつ人の心と「触れること」 Part1　触れること 触れていますか？ 触れた相手は、どうなるの？ 病院の現場から　介護の現場から Part2　ハンドセラピーの基本 ハンドセラピーとは？ ハンドセラピーで期待できること ハンドセラピーをするうえで大事なこと6つ 病院の現場から　介護の現場から Part3　ハンドセラピーの実践 ハンドセラピーのために準備するもの 背中のハンドセラピー 手のハンドセラピー 足のハンドセラピー Part4　認知症の基礎知識 認知症による物忘れについて 認知症の種類 認知症の症状 認知症かもしれないと持ったら 病院の現場から Part5　認知症をもつ人と一緒に楽しめることと予防について 認知症の予防とは アロマセラピー 運動 タクティールケア体験談

1,430円

認知症の介護・看護に役立つハンドセラピー　改訂版…

第2表に書くべき「ニーズ」。よくわからずにみんな同じような表現になっていませんか？　短期目標と長期目標の導き出し方がわからず、とりあえず「〜ができる」と利用者主体の書き方にするだけにしていませんか？ もちろん「良いプラン」のためには本人を交えた多職種による議論が欠かせません。でも、本書で説明する手順を踏めば、その議論に必要なたたき台となる「ケアプラン原案」は、今まで以上に根拠をもって説明ができるものとなるでしょう。 【本書の特長】 1ニーズや長短目標の導き方を「明確化」 　今まであやふやだったこれらの関係性や役割を理解できる！ 2アセスメントの情報分析の方法を「手順化」 　「利用者本位」といった抽象的な議論にとどめず、具体的にどのような作業を行うと、利用者のニーズや長短目標が導き出せるかが理解できる！ 3アローチャートでアセスメントを「見える化」 　アローチャートと言うアセスメントの見える化手法を採用しているので、「どうしてこのプランになったのか」を誰にでもわかる形で示すことができる！　そのため、サービス担当者会議やケアカンファレンスでの説明がしやすい、根拠あるケアプランを作成できる！ 4介護支援専門員専門研修課程カリキュラムに対応可能な事例収載 　あらゆる場面で現場のケアマネジャーが出くわしやすい事例を13事例収載し、応用することができる！ 【主な目次】 1　アセスメントの手順を振り返る 　1　情報分析を見える化する 　2　情報分析のプロセスを解く【基礎編】 　3　情報分析のプロセスを解く【応用編】 2　アローチャートで思考過程が見えるケアプラン事例集 　事例1　妻としてできる役割を増やして自宅で暮らし続けている事例 　事例2　最期のときを家族とともに生きることを選択した事例 　事例3　透析にならずに暮らし続けたい認知症の利用者の事例 　事例4　10年間入退院を繰り返している事例 　事例5　家族に精神疾患があり関係が悪化している利用者の事例 　事例6　趣味活動を再開して生活の楽しみを取り戻したいと願う利用者の事例 　事例7　介護者の入院で1人暮らしをすることになった利用者の事例 事例8　介護老人保健施設で在宅復帰を目指す利用者の事例 事例9　住み慣れた地域で本人らしく1人の暮らしを続ける利用者の事例　ほか

2,750円

作成手順がよくわかる　ケアプラン事例集…

ヘルパーさん必携の定番『もっと伝わる文例たっぷり　介護記録　書き方ハンドブック』を、読みやすく使いやすいサイズにリニューアルしました！ 迷いがちな介護記録の書き方についてサポートする一冊。 食事、入浴、排泄といった日常場面から、感染予防、トラブル、ターミナルケアまで、介護の現場でよくあるシチュエーションごとに、介護者が観察すべきポイントと330の文例を紹介。「どこを見て」「なにを書くのか」というポイントがすぐにわかり、介護記録が効率的にわかりやすく書けるようになります。 ヘルパーさんをはじめとした、介護の現場で働く方におすすめです！ ＜本書の特長＞ ◆オールカラー、イラストたっぷりで見やすい誌面！ ◆介護の現場でよくある場面ごとに、介護記録の330文例を掲載！ ◆場面別のケーススタディで、「伝わる記録」と「伝わらない記録」の違いがよくわかる！ ◆言葉のバリエーションが広がる、状況別の表現集つき！ ◆人体の名称や介護の体位など、介護記録でよく使う用語は巻末資料に！

1,485円

場面別でよくわかる！介護記録の書き方＆文例…

大好評『よくわかる 障害認定基準と診断書の見方』の続編。 前著で取り上げられなかった障害認定基準の節を解説するとともに、新たに、認定が困難な4疾患（化学物質過敏症、線維筋痛症、慢性疲労症候群、脳脊髄液減少症）、併合等認定基準についても取り上げ、わかりやすく解説する。 本書は、難解な障害認定基準をわかりやすく解説し、障害等級の例示を図表化。 障害等級はどのように認定されるのか、診断書はどこをどう見ればよいのか、請求代理人が押さえておくべきポイントがよくわかる内容となっている。 障害年金の等級見立てができることを目的とした本書は、請求代理人が請求手続を自信を持って進める上での必携書となる。

4,180円

続 よくわかる 障害認定基準と診断書の見方…

★対人援助職の皆さん、ココロが少しラクになる本ができました‼★ 対人援助職として、ポジティブに振る舞わないといけないのに、うまくできない…。前向きな発言をしないといけないのに、ネガティブに考えてしまう…。そんな自分にダメ出しして、ストレスをかけていませんか？ 今のあなた自身を受け止めて、気持ちをラクにする本ができました！ ◆対人援助職に必要な「ポジティブ」「ネガティブ」◆ 「対人援助」の仕事に向いている人をインターネットで検索すると、 ・人とかかわるのが好き ・活発で行動力がある ・コミュニケーション能力が高い　…… など、「ポジティブな人」を連想させる結果が出てきます。 陽キャ＝ポジティブ、陰キャ＝ネガティブとイメージする人も多いので、ネガティブ＝よくないと考えがちですが、そんなイメージを踏まえながら、対人援助の仕事におけるポジティブのいいところ、注意が必要なところ、ネガティブの必要性について説明します。 ◆自分に優しくなれる方法を紹介◆ 自分を受けとめる方法、ストレスから自分を守る方法、ネガティブな感情とうまく付き合う方法を紹介します。また、相手にポジティブな印象を与えるコミュニケーションの方法も紹介しています。 【主な目次】 第1章 対人援助職はポジティブであるべき？ 　01　対人援助職に共通するイメージ 　02　ポジティブにまつわる嘘と本当 　03　ポジティブが本当に意味すること 第2章 援助の現場ではネガティブさも必要 　01 私たちは基本的にネガティブ 　02 援助の現場で必要なネガティブ 　03 ポジティブ3対ネガティブ1の法則 第3章 今の自分を受けとめてあげよう 　01 自分を受容するセルフ・アクセプタンス 　02 セルフ・アクセプタンスの方法 　03 自分を大切に思うセルフ・コンパッション 　04 セルフ・コンパッションの効果 第4章 ストレスから自分を守ってあげよう 　01　自分を守ってあげられるのは自分 　02 援助の現場はストレスだらけ？ 　03 対人援助職の専門性もストレス要因？ 　04 自分で自分のストレスを管理する ＜ストレス・マネジメント＞ 　05 ストレスと上手に付き合う方法 ＜ストレス・コーピング＞ 第5章 ネガティブな感情とも上手に付き合おう 　01 ネガティブ感情がいつまでも消えない理由 　02 怒りの仕組みを理解しよう 　03 怒りと上手に付き合うための方法 ＜アンガーマネジメント＞ 第6章 ポジティブマインドが伝わるコミュニケーション 　01 対人援助職に求められる人とかかわる力 　02 ポジティブな言葉を癖にする 　03 ポジティブな表情を癖にする 　04 ポジティブな姿勢・動作を癖にする 第1章 対人援助職はポジティブであるべき？ 第2章 援助の現場ではネガティブさも必要 第3章 今の自分を受け止めてあげよう 第4章 ストレスから自分を守ってあげよう 第5章 ネガティブな感情とも上手に付き合おう 第6章 ポジティブマインドが伝わるコミュニケーション

1,760円

対人援助職のための自分にやさしくなれるココロ学…

「医療的ケア児支援法」の成立から2年、あらためて「医療的ケア」とは何か？　歴史から紐解き、就学前、学童期、卒後までのライフステージを通しての問題点と課題を明らかにする。 「切れ目なく行われる支援」「地域にかわらず等しく適切な支援が受けられる施策」が謳われているが、保育所や学校だけでなく、卒業後から高齢期とライフステージを通しての支援が求められる。 プロローグ「医療的ケア児支援法」の成立を受けて──あらためて「医療的ケア」とは 1．「医療的ケア」の歴史とNPO法人医療的ケアネット 2．「第3号研修」の現状と問題点　　　　　　 第1部　就学前の医療的ケア児と家族を支える 1．切れ目のないケアをめざして──京都市における就学前の現状と課題 2．医療的ケア：保育所・こども園での受け入れ─兵庫県／神戸市の現状と課題 3．豊田市におけるインクルーシブ保育の取り組み ─重症心身障害児および医療的ケア児への保育 4．児童発達支援事業所（重心型）における医療的ケアの取り組み 5．共に生きるインクルーシブ保育の実践〜Yくんの世界の広がり 第2部　学齢期の医療的ケアと学校現場の実状 1． 特別支援学校での医療的ケアの現状と課題　　　　 2．特別支援学校での看護師の役割 3．豊中市立小・中学校における医療的ケア児支援の取り組み 4．医療的ケア児を中心とした放課後等デイサービスの取り組み 5．訪問看護ステーションから見た医療的ケア 第3部　卒業後、大人の暮らしと医療的ケア 1．大人の暮らしと医療的ケア─医療的ケア児支援センターの立場から 2．切れ目のないケアをめざして、卒後の問題 3．卒業後の居場所と医療的ケア 4．筋ジス病棟からの地域移行の実際 5．本人の意思確認・意思疎通が難しいとされる人の家族の立場から 6．卒業後、大人の暮らしと医療的ケアの課題

2,420円

ライフステージを通しての「医療的ケア」…

基本（キーワード・一問一答）→応用（重要過去問）→仕上げ（本試験）。３つのステップ♪で全科目合格。２０２４年４月試験を全問解説。

2,200円

2025年版　ほんとによく出る 保育士　一問一答＆ベスト…

子どもが輝く保育環境作りを徹底解説！ 保育環境の第一人者である、東洋大学教授・高山静子先生の視点で語られる最新の保育環境ガイド。多数の写真により、全国から選りすぐりの40園の実例を掲載。子どもの遊びが広がる環境構成の基本や、保育者が幸せに過ごせる環境づくりのポイントなど、論理的に解説します。平成30年施行の保育所保育指針や幼稚園要領の改訂に先立ち、これからの園での環境づくりに大切なことがすべて網羅された、保育者、園の経営者必読の1冊。 第一章 保育環境最前線 第二章 環境構成で保育が変わる 第三章 学びの土台となる保育環境 第四章 遊びを豊かにする保育環境 第五章 012歳児の遊びの環境 【編集担当からのおすすめ情報】 保育園、幼稚園に勤める保育者の方にとって、他園を見学できるする機会は少ないと思います。この本は、日々の保育のなかで「ほかの園はどうしているんだろう？」という問いをもったときに開いてほしい本です。 保育環境を専門に活躍される高山静子先生の視点で、日本有数の保育環境を整える園を取材し、ポイントごとに掲載しているため、保育環境の作り方、保育室や園庭のレイアウトに悩んだとき、必ず答えが見つかる1冊になっています。

2,420円

学びを支える保育環境づくり…

介護保険施行から17年が経過したが、まだ入居者募集の販促方法の確立はされていない。そのような状況の中、現場からたたき上げの施設長・職員でもできる販促のマニュアル。

1,760円

有料老人ホーム・サ高住のための入居者募集ハンドブック…

経営基盤の強化とアカウンタビリティの確保を図りつつ、ニーズに応じた新たなサービスをいかに創出するか。地域福祉の向上に向けた考え方・進め方を英国の事例を交えて解説。

3,740円

社会福祉法人・社会福祉協議会の経営と会計…

2040年問題を乗り越える介護事業経営

990円

2040年問題を乗り越える介護事業経営…

時間も場所も、目の前の人が誰かさえも分からない。 自分はどうして、こんなところにいるのだろうーー。 認知症患者たちの不安・恐怖・孤独感にあふれた「心の内」を、現役ヘルパーである筆者が胸に迫るタッチで描く。 話題作『消えていく家族の顔 〜現役ヘルパーが描く認知症患者の生活〜』の第2弾。 【目次】 1　要介護1〜31 第1話　前頭側頭型認知症　川辺さん(75)の場合……7 第2話　アルツハイマー型認知症・軽度　金村さん(77)の場合……13 第3話　レビー小体型認知症・軽度　松永さん(82)の場合……19 第4話　アルツハイマー型認知症　加藤さん(75)の場合1……25 第5話　アルツハイマー型認知症　加藤さん(75)の場合2……31 2　要介護1〜32 第6話　アルツハイマー型認知症　ハルさん(93)の場合……39 第7話　アルツハイマー型認知症　秀子さん(75)の場合……45 第8話　アルツハイマー型認知症　浜崎さん(77)の場合……51 第9話　アルツハイマー型認知症　節子さん(70)の場合1……57 第10話　アルツハイマー型認知症　節子さん(70)の場合2……63 3　老老介護 第11話　アルツハイマー型認知症　新山さん(72)とその夫の場合1……73 第12話　アルツハイマー型認知症　新山さん(95)とその夫の場合2……79 第13話　アルツハイマー型認知症　光子さん(73)とその夫の場合……85 第14話　前頭側頭型認知症　和美さん(75)とその夫の場合1……91 4　要介護4〜5 第15話　アルツハイマー型認知症　下谷さん(88)の場合……101 第16話　アルツハイマー型認知症　久保田さん(88)場合……107 第17話　アルツハイマー型認知症 生田キヨさん(88)と前頭側頭型認知症　平松シゲ代(87)さんの場合……113 第18話　アルツハイマー型認知症　広田さん(78)の場合……119 第19話　アルツハイマー型認知症　安達さん(77)の場合……125 第20話　脳血管性認知症　金村さん(81)の場合……131 第21話　前頭側頭型認知症　和美さん(75)と夫の場合……137 ヘルパーこぼれ話………69,70,97,98 あとがき………143

1,320円

認知症が見る世界　現役ヘルパーが描く介護現場の真実…

2008年にEPA（経済連携協定）の外国人の看護・介護の専門家を養成する事業が始まり、介護福祉士候補者の日本語支援に関わることになった。初めて、現場の日本語に接した時の衝撃は忘れない。申し送りや介護記録の用語は、日常の語と全く異なり難解であった。調べていくうちにそれらは明治以来踏襲の語とわかった。漢字の環境も、働く人の実際も大きく変化した現在、難解な語のままにしておいていいのだろうか。

2,860円

やさしい日本語の時代に、やさしい介護のことばを…

＞現場でのリスクマネジメントがよくわかる！＜ 　介護現場では、さまざまな対策をとっていたとしても、事故をゼロにすることが難しいものです。そして、事故の対応を誤ると、利用者に危険が及ぶだけでなく、家族からのクレームや訴訟に発展してしまうこともあります。 本書では、リスクマネジメントの第一人者が、転倒・転落、誤嚥、誤薬、溺水など、現場でよく起こる60の事例をもとに、事故の予防やクレーム対応に必要なノウハウを解説します。 【主な特徴】 ・現場で起こる事故が60の事例で網羅されており、その時に必要な対応がよくわかる ・クレームや訴訟を防ぐために、組織で取り組むべきことが学べる ・施設におけるリスクマネジメントのマニュアル作りの指標となる 【主な目次】 第1部　介護リスクマネジメントの基本 第2部　事例で学ぶ介護リスクマネジメント Chapter1　転倒・転落 Chapter2　誤嚥・窒息 Chapter3　異食 Chapter4　誤薬 Chapter5　溺水 Chapter6　行方不明 Chapter7　暴力 Chapter8　原因不明の傷・あざ Chapter9　送迎事故 Chapter10　個人情報 第3部　クレーム対応 資料編（お役立ちツール集）

2,860円

事例に学ぶ　介護リスクマネジメント…

本書は死者と向き合いつつ生きる人と社会のあり方を理論的・経験的に考察することを目的としている。戦争、災害、事件、事故、病で多くの人の命が失われたあと、その死を抱えて生きる「サバイバー」たちについて多彩な手法を駆使しながら経験的に解明するとともに、死者との相互作用を社会に組み込むことで社会学理論の刷新を試みる。

4,180円

サバイバーの社会学

★★★新聞、雑誌など多数のメディアで紹介されました。 ◆「プレジデントオンライン」　著者インタビュー　6月22日 ◆『東洋経済』書評欄　7月3日号 ◆『サンデー毎日』著者インタビュー　7月3日 ◆『エコノミスト』書評欄　7月16日 ◆共同通信　書評　7月7日　配信 ◆『毎日新聞』書評欄　7月17日　朝刊 ◆『日経新聞』書評欄　7月17日　朝刊 ◆『福井新聞』文化面　7月20日　朝刊 ◆『東京新聞』書評欄　7月26日　朝刊 ◆『中部経済新聞』書評欄　7月31日 ◆『朝日新聞』　著者インタビュー　　8月4日　夕刊2面 ◆NHK　ラジオ深夜便　著者インタビュー　9月18日 ◆『読売新聞』　書評　　9月26日　朝刊 他多数 人々の共感を得て、勝手に、爆発的に日本全国に増え続けた「こども食堂」。 数年でその数5000を超え、コロナ禍にも負けずになお広がり続けている。 人間関係が希薄になった無縁社会の中で、誰ともつながれずに孤立感を深める人が増えている。子どもだけじゃない。若者も親も高齢者も……。そんな時代だからこそ、誰にでも開かれた「こども食堂」は、地域の新たな多世代交流拠点として人々をつなぎ、現代人の居場所として注目されている。 全国のこども食堂を支援し続ける湯浅誠氏が、子ども食堂の現在とその可能性について書き上げた渾身のルポルタージュ。「みんな」を包み込める居場所がここにある。

1,760円

つながり続ける　こども食堂…

南海トラフ巨大地震が起きたら、社会は、地域は、学校は、そして、家族はどうなるのかー。架空の東海さん一家（3世代）とストーリー仕立てで学ぶ「防災イメトレ本」。最悪のシナリオでは死者29万8000人という未曽有の大災害からあなたと、大切な人たちを守るため、耐震補強や家具の固定法、避難所生活への備えから、「臨時情報」「巨大地震注意」「巨大地震警戒」「半割れ」といった、やや難解な防災ワードもわかりやすく知ることができる。静岡新聞連載をまとめた静新ブック＋（プラス）の第2弾。 はじめに／主な登場人物／第1章　シナリオ編1臨時情報・巨大地震注意／第2章　対策編1地域や家庭の備え／第3章　対策編3子どもたちの防災／第4章　シナリオ編2臨時情報・巨大地震警戒（前編、後編）／番外編　識者インタビュー／おわりに／付録（非常用持ち出し袋チェックリスト）

1,320円

東海さん一家の防災日記…

言語聴覚士国家試験対策の要点暗記に役立つ一問一答形式での問題集！過去13年間を中心とした国家試験で出題された問題を中心に要点整理と暗記が短期間・短時間でおこなえます。受験前の短期集中対策として、次年度以降の準備としてご活用ください。2026年版は今年度以降の対策として、DSM-5-TRに合わせ内容の見直しを図っています。 各問題は領域別、小項目別で分類され、解くだけでその領域の知識が深まります。弊社発行の言語聴覚士国家試験データベース、および補足版と連動させて対策すると一層合格に近づけます。

3,850円

2026年版言語聴覚士国家試験一問一答…

自分を見つめ直すことが、より良い福祉を実践する第一歩になる 福祉の仕事をする上で、ほんとうに大切なものってなんだろう？ 知識、技術、利用者とのあたたかな気持ちのやりとり……。 「いい支援とは何か」を福祉業界で10年以上問い続けてきた著者が見出した、ひとつの答えとは。 「たくさんの方に支えられ、いろいろなことを学びとって、なんとか今日までやってきた、そんな私が福祉を志すあなたに何かできることをしたいと思い、こうして本ができました。よかったら福祉について一緒に考えてみませんか？」 （著者より） まえがき 第1章　福祉に出会う 第2章　児童福祉から障害福祉へ 第3章　支援の在り方を探して 第4章　「児童」 と 「障害」の領域を超えて 第5章　福祉の可能性を探して あとがき

1,650円

福祉って本当にこれでいいの？…

要介護になりやすい手前の状態を意味する「フレイル」。健康寿命を延ばすには、いかにフレイルを食い止めるのかが鍵になる。本書では、自治体職員や専門職、さらには関連する地域住民に向けて、フレイル予防の普及・啓発と、地域での実践に役立つ取り組みとツールを紹介する。

2,750円

地域で取り組む　高齢者のフレイル予防…

社会福祉の主流となった地域福祉の、実践や理論の根拠となる福祉のメタ理論の思想・哲学的探究を行う。 先行研究やさまざまな視点から、「ケアリングコミュニティ」の概念を検討し分析する。 地域福祉の目的概念としてのケアリングコミュニティ概念を示しながら、 具体的にはどのような形で適用されるのか、コミュニティソーシャルワークのプロセスとも関わらせながら、 概念の実践における適用可能性も考察していく。

5,610円

ケアリングコミュニティの理論…

生活保護の利用要件、６３条返還・７８条徴収、世帯認定などの基礎知識から、相談・申請・利用中の支援までを１００問の具体的な設問をとおしてわかりやすく解説！設問ごとに、生活保護手帳・別冊問答集、次官通知・局長通知・課長通知の該当箇所が表示されているので、生活保護利用の支援に携わる法律専門家・福祉専門家、自治体関係者等の実務に至便！

4,620円

生活保護の実務最前線Q＆A…

世界の矛盾が凝縮された場所ーーパレスチナ。そこで作家は何を見て、何を感じたのか？ 同時代の「世界のリアル」を伝える傑作ルポルタージュ！ 抗議デモで銃撃されるガザの若者たち、巨大な分離壁で囲まれたヨルダン川西岸地区、中東全域から紛争被害者が集まるアンマンの再建外科病院ーー。 「国境なき医師団」に同行して現地を訪ねた作家が、そこに生きる人たちの困難と希望を伝える好評シリーズ最新刊。 文庫版では、新たに「南スーダン編」「日本編」を追加。 「見つめるほうも、見つめられるほうも、その瞬間を生きている。戸惑いの中から漏れる言葉に吸い寄せられた。」 ーー武田砂鉄さん（ライター） 「いとうさんだからかけた、ニュースでは見えない人間のドラマ。最前線のリアルが立体的に伝わる一冊です。」 ーー白川優子さん（「国境なき医師団」看護師） 本書は単行本『ガザ、西岸地区、アンマン　「国境なき医師団」を見に行く』を文庫化にあたり改題したものです。

913円

「国境なき医師団」をもっと見に行く　ガザ、西岸地区、アン…

3歳で「自閉的傾向のある発達遅滞」と診断された池田侑生さん（33歳）は、自らの資金と思いをもとに家を建てた。「一人暮らしをすることが僕の自立の道」と語り出した背景や本人の決断を後押しする家族の姿を本人や関係者の言葉で丁寧に綴り、障害者の自立の一つの形を示す。 著者の池田侑生さんは、3歳のときに「自閉傾向のある発達遅滞」と診断を受けました。その侑生さんが高校を卒業する少し前に、「20歳になったら、僕の働くところの近くにアパートを借りて自立します」と宣言したところから、この本は始まります。 母の信子さんは侑生さんが生後数か月のころから「何かが違う」と感じ、健診のたびにその違和感を訴えましたが、「様子見」と言われることが多かったそうです。そこから診断にたどり着いた経緯、その後の学校生活と家庭での暮らし、冒頭の宣言、就職、そして25歳のときの「家を建てる」という決心、その後の暮らしを、信子さん、兄の晃汰さん、侑生さんにかかわってきた方々のコラムで丁寧に綴ります。 【目次】 はじめに 第1章　僕が家を建てた理由 第2章　働くことと自立 第3章　進路・選択　　僕が歩んだ人生 第4章　家族のかかわり　　家族に無条件に認められること 第5章　家を建てた後のこと　　生き続けるために 読者が知りたいQ＆A 　家を建てるお金はどうやって準備しましたか？　など おわりに

2,200円

自閉症の僕が家を建てた理由…

社会的養護のもとで暮らす子どもが自分の過去を取り戻すためのライフストーリーワークの実践方法を具体的に分かりやすく解説。日本での実践に応用できる日本版マニュアル。 第1章　ライフストーリーワークとは？ 　第1節　ライフストーリーワークの説明 　第2節　なぜ、ライフストーリーワークが必要なのか？ 　第3節　今後の課題 　［コラム］いつやるの？　今（入所中）でしょう！ 第2章　ライフストーリーワークの実践 　第1節　ライフストーリーワークを始めるにあたって 　第2節　ライフストーリーワークの流れ 　第3節　情報を収集する 　第4節　開始の際の実施検討会議と計画会議 　第5節　子どもに気持ちを表わす「ことば」を与える 　第6節　ライフストーリーワークの技法及びブック作成 　第7節　伝え方のバリエーション 　［コラム］わたしのライフストーリーを紡ぐ 第3章　モデル実践例から学ぶ 　はじめに 　第1節　児童相談所職員主体の取り組み 　第2節　施設職員主体の取り組み 　［コラム］生い立ちや気持ちの整理をしてくれる（信頼できる）大人と話す時間がほしかった 第4章　トレーニング 　第1節　トレーニングの必要性 　第2節　自己覚知 　第3節　マネジメント 　第4節　子どもの状態の見立て 　第5節　子どもとの関係づくり 　第6節　情報の整理と内面化 資料編 ライフストーリーワークって何？〜子どものためのガイドブック〜

1,760円

今から学ぼう！　ライフストーリーワーク…

ひきこもりで背景に発達障害がある事例について、支援のポイントや、オープンダイアローグやCRAFTなどの実践を紹介する。

2,750円

発達障害と青年期のひきこもり…

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