大人になってから発達障害の症状に悩む人が増加しています。ここ１０年で「発達障害」の知名度が飛躍的に上がったことで、「もしかして自分も…」と成人になってから気づく人が増えたのが最大の要因と思われます。発達障害の人には、「同時並行作業力が弱い」「段取りが取れない」「ケアレスミスをする」「コミュニケーションが苦手」といった特徴があり、これらが日々のあらゆる場面で障壁となっています。本書では、そうした症状に悩む人のために、「仕事」「人間関係」「生活」「お金」に関する具体的な解決方法に焦点を絞って解説しています。本書で紹介する解決法は、スマホアプリを使ったものや１００円ショップのアイテムでできるものなど、ちょっとした工夫で実践できるものばかりです。発達障害の特徴に苦しむ人のための仕事や暮らしの悩みを解決するアイデアを紹介する本。発達障害の特徴をカバーするアイデアが満載で、生きづらさが解消できる。発達障害あるあるの悩み→その原因→具体的な解決アイデアの手順で解説。ＰＣスキルやちょっとした工夫など、解決方法に多くのページを割いている。

3,278円

ちょっとしたことでうまくいく 発達障害の人のための完全ガ…

資格取得や検定合格を学習の目標とし、企業からも即戦力として期待される専門学校の学びを紹介する新シリーズ「なるにはBOOKS・専門学校調べ」。第2弾は調理師や製菓・製パン職人、管理栄養士など「食」や「栄養」にかかわる職種をふくむ「衛生分野2」です。スクールライフや卒業後の進路についても分かりやすく解説。 はじめに 1章　衛生分野2とは？ 衛生分野2にはどんな学校があって何を学ぶの？ 〈栄養編〉 〈調理、製菓・製パン編〉 この分野の学校ではどんな実習が経験できるの？ 2章　学校では具体的にどのようなことを学ぶの？ 栄養分野で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！1］ 栄養士をめざす学生（佐伯栄養専門学校） 管理栄養士分野で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！2］ 管理栄養士をめざす学生（京都栄養医療専門学校） 調理分野で学ぶこととは？ 日本料理のコース（専攻）で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！3］ 日本料理の料理人をめざす学生（武蔵野調理師専門学校） 西洋料理のコース（専攻）で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！4］ 西洋料理の料理人をめざす学生1（辻調理師専門学校） ［学生にインタビュー！5］ 西洋料理の料理人をめざす学生2（香川調理製菓専門学校） 中国料理のコース（専攻）で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！6］ 中国料理の料理人をめざす学生（服部栄養専門学校） 製菓のコース（専攻）で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！7］ パティシエをめざす学生（辻調理師専門学校） 製パンのコース（専攻）で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！8］ ブーランジェをめざす学生（国際製菓専門学校） 和菓子のコース（専攻）で学ぶこととは？ ［学生にインタビュー！9］ 和菓子職人をめざす学生（京都製菓製パン技術専門学校） 3章　学生生活について知りたい！ 専門学校に入学してから卒業するまで 専門学校の学生の一日はどんな感じなの？ 専門学校の学生はどんな活動をしているの？ 4章　卒業後の道は？ 卒業後に就ける仕事には何があるの？ 栄養、調理、製菓・製パン分野で取得できる資格を知りたい！ 栄養、調理、製菓・製パン分野の就職活動についてを知りたい！ 5章　卒業生に聞いてみた！ ［卒業生にインタビュー］ 1栄養士　藤江　倉多うららさん 2管理栄養士　京都桂病院　川野さくらさん 3日本料理の料理人　日本料理　炎水　伊藤龍亮さん 4西洋料理の料理人　ホテルニューグランド　只熊晋弥さん 5パティシエ　BLUEPRINT　神崎琢也さん 6ブーランジェ（パン職人）　パン焼き小屋Zopf　後藤鈴奈さん 6章　専門学校を選ぶときに気をつけたいこと 栄養、調理、製菓・製パンの専門学校の入試方法と選考について 栄養、調理、製菓・製パンの専門学校の学費について 栄養、調理、製菓・製パンの学生をめざすなら中高生時代にやっておきたいこと

1,870円

知りたい！ 専門学校　衛生分野2…

デジタル化やグローバル化などの社会変化を背景に、世界各国が教育改革を加速させている。本書は国連やOECD、ユネスコなどの国際機関、各国での議論を踏まえ、これからの教育を考察する。新たな時代に求められる能力や主体性、ウェルビーイングとは何か。各国が直面する教師不足や過重なカリキュラムへの対応策は。そして、日本に欠けている点とは。一人ひとりの子供が尊重された、あるべき教育、学校の未来を探る。

990円

世界の教育はどこへ向かうか…

2025年10月から始まる就労選択支援事業。障害者権利条約でも強調されている「本人主体」「意思決定支援」が具体的な施策の一つとして形になった側面がある。障害のある子ども・青年・成人たち「本人が決める」ことがいかに大切で、難しいものか。具体例からその内側にせまったとき、キーワードとして浮かび上がるのは「待つ」。多機関・多職種が連携しながら本人主体を支えるこれからをともに考えよう。 第1章　障害のある青年の学び 1　KUPIでの学び 　4年間学んだ学生の卒論から 2　KUPIでの学びの魅力 　⑴それぞれの個性を認め合うとは？ 　⑵動物の骨格標本を目の前にして、草食動物の歯とあごは？ 　⑶赤ちゃんの発達年齢がわかる？ 　⑷138億年も前のことを学んで何の役に立つの？ 　⑸大学で学ぶ意義　KUPIでの取り組みを通して 3　エコールKOBEでの学び 　⑴まずは自分で決めることから…「ぼくはサマーキャンプでは一人部屋がいい」 　⑵自分を出してもいい…安心できる居場所 　⑶「主体的に学ぶ」とは…自分の心をまとめる研究ゼミ 　⑷「あきれるほど待つ」の意味…野外活動の行き先「またゲームセンターか」 　⑸青年期教育の延長線上に…福祉事業型「専攻科」実践の魅力 4　そして、生涯学習へとうねりは続く 第2章　子ども、青年から学んだこと 1　二人の卒業生の生きてきた証 　⑴放浪のヒサトシくん　「先生、病院から出して、助けて」と電話 　⑵こだわりのタケシくん　強迫的ともいえるこだわり 　●二人の生きた証を伝えたい 2　発達の視点で障害の重い子どもを理解する 　⑴やっちゃんのこだわり　水道の蛇口、電車……とことんつきあう 　⑵かまってほしいかなちゃん…物を投げる、服を脱ごうとする 　●発達の視点で見ることの大切さ 3　青年の自立をサポートする 　⑴就職と一人暮らしをスタートした房子さん…持ち味を生かしたチーム支援 　⑵障害の受容ができたタカシさん…人にサポートしてもらってもいいんだ 　●障害受容とまわりのサポート 第3章　意思決定支援とは？　連携した取り組みと実践を通して考える 1　「意思決定支援」とは、どういうこと？ 2　「私たちのことを私たち抜きに決めないで」…障害者権利条約と発達保障が背景に 3　問われてきた「本人主体」 　⑴学ぶ権利を実現する運動でも 　⑵「子どもを産みたいという意思決定」が奪われた優生保護法裁判 　⑶教育実践も障害者支援も「主体性を大切に」…青年の自己決定、自己選択 4　連携（つながり）がキーワード 　⑴障害児にゆたかな放課後を…ゆるやかな放課後ネットワーク 　⑵困り感のある学生を支援する「障害学生支援」 　⑶「働きたい」という願いをかなえる就労支援、就労選択支援

1,540円

あきれるほど待つ

なるほど、こうすればいいんだ！超人気塾長が、自らの体験と多数の親へのヒアリングからつかんだ「中学生の子の学力を着実に伸ばす学習サポートの方法」をさまざまな角度から徹底解説。ママ友には聞きにくい情報が満載の1冊！

1,760円

指導歴25年超＆“生の声”で実証！ ［中学生］成績トップ…

英俊社の赤本では最新5年分（2021年〜2025年）の和歌山県公立高校の入試問題を収録しています。 ・本書に掲載の試験種別については、「もくじ」のページをご確認ください。 さらに2018〜2020年実施の3か年分は，英俊社ウェブサイトから無料でダウンロードできます。（ただし，国語を除く） ※ダウンロード方法については，書籍でご確認ください。 ※ダウンロード有効期限：2026年7月末日 【公立高校入試対策シリーズ（赤本）の特長】 ○見やすくレイアウトされた問題 ○くわしい解説 一度やってみたけどできなかった問題，間違えた問題をきちんと復習し，理解することが合格への近道です。 そのため赤本では間違えた問題を復習できるようにくわしく，わかりやすい解説をつけています。 また，解説だけでなく英語長文の全訳，古文の口語訳も掲載していますので，ぜひ学習に役立ててください。 ○解答用紙について 解答用紙は別冊になっているので，本体から取り外しが可能です。 書き込みしやすく勉強しやすい作りになっています。 さらに，英俊社ウェブサイトからダウンロードすることができるので，繰り返し入試問題に取り組むことができます。 ○リスニング音声について 赤本に掲載の全年度のリスニング音声は，PC・スマホで英俊社ウェブサイトから再生することができます。 ※再生に必要なコードは書籍に記載しています。 ※コードの使用期限: 2026年7月末日 ○受験に役立つ入試情報を掲載 入試の仕組みや前年度の入試データなど，入試問題以外にも受験に役立つ情報を掲載しています。 ○傾向と対策 書籍に掲載されている過去の出題分析から入試の傾向をつかみ，入試対策の参考資料として活用しましょう。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ●昭和・平成・令和と時代は変わっても過去問といえば赤本 1974年（昭和49年）の創業以来，中学・高校入試対策に特化した出版社として，数多くの学校，公立高校の過去問（赤本）を出版してまいりました。 英俊社の赤本でしっかりと過去問に取り組んでいただき，合格を勝ち取ってください！ ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

1,320円

和歌山県公立高等学校　2026年度受験用…

1,650円

中学受験大百科（2025完全保存版）…

2,970円

西武学園文理中学校（2026年度）…

「テストの受け方」を身につけることができる練習テストブック。これ1冊で、1年間に学習する算数・国語の重要ポイントを学習できる。

1,650円

テストの点が上がる練習テスト　小1　新装版…

1,100円

就職力で選ぶ大学（2026）…

★受験者のみんなが待っていたテキストと問題集が一体のオールインワン！★ ★基本テキスト［十訂］にも最速で対応！★ 直前対策セミナーで大人気の馬淵講師が ケアマネ受験者に贈る試験対策書籍の決定版！ オールカラーで図版も豊富なテキストと 過去問ベースの問題集が一体になった1冊。 知識の定着と問題演習が1冊で完結し、 合格に必要な知識が本書だけでガッチリつかめます！ 【本書の4大ポイント】 【1】ケアマネ講座の人気講師が必修ポイントを公開 著者の馬淵講師は、 ケアマネ講座の講師歴が17年、 運営講座の合格率は全国平均の3倍を超えるトップ講師です。 高い分析力と身近な事例を用いた講義がわかりやすく、 本書でも頻出ポイントを押さえたムダのない解説をしており、 最短で必修知識が習得できます。 【2】カラー＋見開き完結＋図版も豊富でダントツでわかりやすい 「テキスト」「まとめ」「復習問題」「一問一答」をカラーで掲載。 必修テーマが見開き完結でまとまり、テンポよく学べます。 また、豊富な図解を用いて丁寧に説明しており、 初学者でもパッとイメージをつかめます。 【3】テキストと問題集が一体のオールインワン 必修テーマがしっかり学べるテキストと 復習問題などの問題集が一体になった「テキスト＆問題集」。 知識の定着と問題演習の両方が本書だけで完結できるため、 持ち運びに便利で、 試験合格のための勉強が いつでも・どこでもできます。 【4】豊富な問題でアウトプットも◎ 必修テーマに即した「練習問題」「復習問題」「一問一答」に加え、 3回分の「予想模擬試験」を掲載。 本試験で出題されるテーマについて、 過去問ベースの問題をたくさん解けるため、 自信を持って試験に臨めます。 はじめに 本書の特徴 本書の使い方 試験の概要 オススメ勉強法 第1章　介護支援分野 　パート1　保険者と被保険者 　パート2　要介護認定等と保険給付 　パート3　保険財政構造と地域支援事業 　パート4　ケアマネジメント 第2章　医療の知識とソーシャルワーク 　パート1　在宅医療管理とバイタル・検査 　パート2　高齢者に多い疾患 　パート3　感染症や認知症などへの対応等 第3章　事業者・施設と他制度 　パート1　居宅サービス 　パート2　施設・地域密着型サービス 　パート3　介護保険法以外の法制度 予想模擬試験（3回分） 索引

3,300円

この1冊で合格！　馬淵敦士のケアマネ テキスト＆問題集　…

文部科学省が幼児期の遊びを通した学びと各教科等の学習とのつながりを徹底解説！ 本書の概要 本書は幼児教育と小学校教育の接続について、幼児期の遊びを通した学びと小学校の各教科等の学習のつながりを見える化し、幼保小の相互理解を促進するための参考資料です。第1章「幼児教育と小学校教育」においては、それぞれの教育の特徴等を解説し、第2章「各教科等における学びのつながり」においては、幼児期の遊びを通した学びと各教科等の学習（小学校1年生で学習する全ての各教科等）とのつながり等を解説しています。 本書からわかること 1．幼児期と児童期の子供の発達や学びのつながり 一見すると異なるものに見える幼児教育と小学校教育。しかし、実は、子供たちに「育みたい資質・能力」や「主体的・対話的で深い学び」「個別最適な学び」と「協働的な学び」の考え方には連続性・一貫性があり、幼児期と児童期の子供の発達や学びはつながっています。本書では、子どもたちが幼児期に遊びを通してどのような学びを重ねているのか、小学校では幼児期の遊びを通した学びを踏まえてどのように教育活動を展開しているのかをビジュアルで紹介しています。 2．各教科等の専門家が提案する授業展開例 本書では「遊びを通した学び」と「小学校の各教科等における単元等」へのつながりについて、実際の授業展開例を紹介しています。国語、算数、生活、音楽、図画工作、体育、道徳、特別活動において、幼児期の遊びの例とともに、その遊びを通して育まれる各教科等につながる力を示します。単元に関連の深い10の姿や授業展開例も掲載されているので、指導に生かしやすい構成となっています。 3．「幼保小の架け橋プログラム」のさらなる推進を 「幼保小の架け橋プログラム」とは、「架け橋期」（5歳児から小学校1年生までの2年間）の教育の充実を図るため、幼保小の先生はもとより、保護者や地域住民等の子供に関わる大人が立場の違いを越えて自分事として連携・協働し、子供一人一人の多様性に配慮した上で、全ての子供に学びや生活の基盤を育むことを目指す取組です。 子供たちをかけがえのない存在として捉え、一人一人のよりよい成長を願うというそれぞれの先生方の気持ちは、幼児教育に携わる先生、小学校の先生きっと同じなのではないでしょうか。現在、地方自治体や園・小学校において「幼保小の架け橋プログラム」に取り組むことが期待される中、施設類型や学校種などを越えて、子供たちの学びをつなげていくために、関係者の皆様に本書を是非ご活用ください。 こんな先生におすすめ ・幼児教育と小学校教育の接続について学びたい先生 ・小学校1年生の各教科において、どのように遊びを通した学びを展開するかを学びたい先生 ・幼児期の終わりまでに育ってほしい姿が、小学校でどのようにつながっているかを知りたい先生 ・幼稚園教諭、保育士、小学校教諭（生活科）、管理職

1,870円

幼児教育と小学校教育がつながるってどういうこと？…

新出題基準に対応した受験対策の参考書。1科目ごとの出題「傾向と対策」を理解→2「重要項目」から試験によく出る項目や押さえるべき知識をインプット→3「一問一答」で知識を確認、という3ステップで効果的に勉強できる。総ふりがな付き。

3,410円

介護福祉士国家試験受験ワークブック2026上…

医療の発展により重症心身障害児とは支援内容が異なる多様な医療的ケア児たち。従来の福祉制度が使えない、成長に伴って適切な生活の場が見つからないなどといった多くの課題がある。それらに対しコーディネーターがまず知っておきたい基本の知識、そして、医ケア児本人と家族の抱える課題にどうアセスメントし、支援していくか事例やプラン例を用いて解説する。

3,630円

医療的ケア児等コーディネーター実践テキスト…

好評シリーズ「生徒指導の○○方」の3冊目！ 校内連携から、保護者対応まで…… 報告・連絡・相談は、すべての対応のキホン！ 教員と保護者の関係が崩れしまう原因、校内の小さなトラブルが取り返しのつかない大きなトラブルに発展してしまう原因……そこには、実は“ほうれんそう”（報告・連絡・相談）の欠如が潜んでいることがとても多いのです。 本書は、そんな「すべての対応のキホン」といえる“ほうれんそう”について、ポイントやNG事例、資料等を交えて徹底解説！校内連携から保護者対応まで、幅広く役立つ1冊です。

2,200円

生徒指導の“ほうれんそう”の仕方…

臨床経験20年以上の児童精神科医が本当に伝えたいこと 本書は、発達障害のお子さんを持つ親御さんをサポートするための本です。発達障害のお子さんを持つ親御さんは、日々「困った」「どうしたらいいかわからない」「不安だ」という気持ちを抱えておられることが多いです。また、わが子の将来に不安をお持ちの方も多いです。この本では20年以上の臨床経験を持つ現役の児童精神科医が、そうした「困った」「どうしたらいいかわからない」「不安だ」という気持ちに寄り添い、少しでも日常生活が楽になるよう、安心できるよう、ご家庭での支援の方法や園、学校で支援を受ける際のポイントなどを解説していきます。

1,980円

子どもの発達障害がよくわかる本…

子どもの自力を育み、親子関係をハッピーにしてくれる育児術 癇癪持ちの娘の育児に行き詰まった、科学者でありジャーナリストでもあるマイケリーン・ドゥクレフ博士。 いま主流の育児法に疑問を抱くようになった彼女は、 娘を連れてマヤやイヌイットなどの伝統的な子育て文化を訪ね歩き、 怒鳴らず・押しつけず・信頼と協力に満ちた育児の知恵に出会います。 そこで見つけたのは、親も子も心地よく過ごせる"シンプルでポジティブな子育て"。 子どもを管理しすぎず、自然に自立を促すヒントが満載の子育て術とは。 現代の育児にモヤモヤし、自信をなくしている親にこそ届いてほしい一冊です。

2,750円

「しない」が子どもの自力を伸ばす…

親の言葉は子どもにとって環境です。環境は子どもの成長に大きな影響をもたらします。 本書では、幼児から小学生の親がよく使う言葉を100例掲載、解説しています。 パパ・ママに寄り添い、親子関係がよくなるヒントが満載です。 はじめに／クレジット／第1章　親の「イライラ」から出る言葉／第2章　親が「よかれと思って」言う言葉／ 第3章　親が「ついつい」使っている言葉／第4章　「大切にしたい」親の言葉／コラム／ おわりに／著者プロフィール・参考文献・奥付

1,540円

親の言葉100

◎子どもの好奇心と可能性をぐんぐん伸ばす親の関わり方がわかる！ ◎AI時代を生き抜くために必要な「ゼロイチ力」の育て方がわかる！ ◎最先端アントレ教育プログラムを現地取材！豊富な実例と家庭での実践法がわかる！ AIで何でもできる時代に、「正解」よりも大切なことは？ 本書は、激変する時代を生きる子どもたちが食いっぱぐれない力、 「ゼロ（0）からイチ（1）を生み出す力＝ゼロイチ力」を家庭で育む実践ガイドです。 「ゼロイチ力」は「アントレプレナーシップ（起業家精神）」から生まれるもので、 AI時代を生き抜くためには起業家に限らずどんな仕事にも不可欠な能力です。 自ら課題を発見し、解決に向けて試行錯誤を繰り返しながら、 新たな価値を生み出すゼロイチ力こそ、これからの社会で求められる力なのです。 ゼロイチ力の土台となるのは子どもの好奇心で、 「なぜ？」「どうして？」と自ら問いを立て、考える習慣で育っていきます。 従来の学校教育だけではカバーできないアントレプレナーシップ教育は、日本ではまだ先進的な教育現場で導入されているのみ。 そこで、本書では日本の学校教育とアントレ教育の現状をふまえたうえで、 家庭で簡単に実践できるアントレ教育の具体例を紹介します。 著者は株式会社リクルート　スタディサプリ教育AI研究所 所?で東京学芸大学大学院教授の 小宮山 利恵子。 AI×教育のトップランナーであり、アントレ教育も教えている小宮山氏が、 エビデンスをもとにアントレプレナーシップ＝ゼロイチ力の重要性と育て方を伝えます。

1,760円

好奇心でゼロからイチを生み出す「なぜ？どうして？」の伸ば…

1,980円

「気づき」と「できる」から始めるフレームワークを活用した…

「大学入試の受験生に課される問題の99％は、今まで学んできた数学の『例題』にあてはめたり、あるいは例題の解き方を組み合わせたりすることで、解くことができると思っています」　数学を解けるか解けないかは、センスの問題ではないし、「ひらめき」なんて、必要ない！　現役で東大理三に合格した著者が、誰でもできる数学の勉強法を開陳！ さらに他科目の勉強法、ノートの取り方(実際に使用したノートの写真つき）、記憶術、ゆるぎないモチベーションを生む「暗示のかけ方」なども紹介します。本気で合格したい方のための一冊です！ 【内容例】 ●東大に合格するための「暗示の力」 ●覚えにくいものの覚え方 ●娯楽は1日1時間 ●進捗報告のチカラ ●どこで勉強する？ ●問題を解くスピードを上げる ●時間配分の研究 ●授業では、「問題を解くポイント」を必ず書き留める ●必ずつくっておきたい「間違いノート」 ●高2の冬から「SNS断ち」 ●計算ミスのなくし方 ●なぜ高校で数学を勉強するのか ●英語・国語・化学・物理の勉強法 ●受験に性別は関係ある？ ●あとがき　〜東大入学後のハナシ〜

1,760円

数学を武器にしてみよう！…

令和6年版教科書対応！ 本シリーズは、令和2年の現行学習指導要領の全面実施に合わせて初版が刊行されました。 この度、令和6年版の教科書改訂に合わせて、本シリーズも改訂することになりました。 GIGAスクール構想に加え、新型コロナウイルス感染症の猛威などにより、教室でのICT活用が急速に進み、この4年間で授業の在り方、学び方も大きく変わりました。 改訂に当たっては、単元配列や教材の入れ替えなど新教科書に対応するだけでなく、ICTの効果的な活用方法や、個別最適な学びと協働的な学びを充実させるための手立てなど、今求められる授業づくりを発問と子供の反応例、板書案などを通して具体的に提案しています。 【板書例を掲載の新単元】 ＜4年下＞ 　・漢字を正しく使おう 　・未来につなぐ工芸品／ 工芸品のみりょくを伝えよう 　・友情のかべ新聞 　・言葉から連想を広げて 　・風船でうちゅうへ 　・心が動いたことを言葉に 　・スワンレイクのほとりで 「板書シリーズ」の特徴 現行の学習指導要領において、国語科を指導する上でのポイントの一つは「単元のまとまりで考える」ということです。 国語科では、単元のまとまりを通して、目指す資質・能力が子どもたちに身に付くように、そして、改訂のキーワードである「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善が実現されるように、設計することが大切です。 常に単元全体を、学習過程を構成するひとつの単位として捉え、単元のはじめに見通しをもち、単元の終わりで振り返ることが必要です。その上で、「この時間はこの資質・能力を重点的に身に付けよう」とか、「この時間は特に対話的な学びを充実させてみよう」というように、本時で具体化を図っていきます。 今回新しくなった「板書シリーズ国語」では単元全体を見通しながら、本時を具体化し、授業づくりに生かすことができるように紙面構成を考えたのが大きな特徴です。 また、教科書やノート、鉛筆を使って書いたり読んだりする学びと、ICTを活用して共有したり、提案したり、蓄積したりするなどの活動を組み合わせた「ハイブリッドな学び」を実現するための手立ても提案しています。目的はICTの活用ではなく、学び方の選択肢として有効活用し、「言葉の学び」を深めることにあります。 「新しい学習指導要領の趣旨と実際の授業づくりの架け橋」になることでしょう。 国語の評価はどうするべきか この「板書シリーズ」ではABCといった記録に残す評価をする場合と、記録には残さないが、子供の学習の様子を捉え、指導に生かす評価をする場合との、2つの評価の方向性を単元の流れと本時の中に位置付けています。これはつくっていく上で非常に苦労した部分です。これを参考に、指導と評価を一体的に捉え、授業を進めていただくとよいと思います。

3,300円

板書で見る全単元の授業のすべて　国語 小学校4年下　-令…

「10の姿」で「架け橋期」の連携を考える 幼保小連携のために「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」（「10の姿」）をもとに子どもの姿を話し合い、育ちや学びの連続性を確保していくための参考書。 5歳児と小学一年生の2年間は、生涯にわたる学びや生活の基盤を作る重要な時期。幼保小の架け橋プログラムでは、その間を「架け橋期」として幼児教育と小学校教育の双方から歩み寄り、「学びの連続性」を確保していくことを求めています。 そのためには、「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を読み解き、活用することは欠かせません。 本書では、「10の姿」を各項目に添って、具体例を挙げながら丁寧に解説。 そして「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」をキーワードに実際に園でどのような話し合い、園内研修がされているか、六つの例を紹介しています。 また、5歳児と小学一年生に共通した「あるある」エピソードについて幼児教育、小学校教育のそれぞれの立場から話し合い、「子どもの学び」を共有し、指導をつなぐためにはどうしたらよいかを考えます。 【編集担当からのおすすめ情報】 「保育所保育指針」「幼稚園教育要領」「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」に共通して記されていいる「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」。著者の神長先生は、どのように「10の姿」を読み解いていったらいいのかを子どものエピソードを交えながら、わかりやすく解説。 また、実際の園での活動を「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」をもとにした振り返り、園内研修を写真も使って紹介しているので、ぜひ参考になさってください。 小学校教頭、幼児教育センター長、神長先生による話し合い（幼児教育・小学校教育に共通する子どもの見方や指導、相違点、架け橋期のカリキュラムって？などについて）も注目です。 オールカラーで園の写真、子どもの活動の様子がイメージしやすいイラストも掲載、わかりやすく構成しています。 ぜひご一読ください。

2,090円

「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」と架け橋プログラム…

1,450円

2026　茨城県公立高校入試過去問題…

すぐに活用できるアセスメントと教材 ★ダウンロード可能！ ◎1冊でアセスメントから支援教材までまるごとサポート ◎読み書きのつまずきポイントが事例からわかる ◎子どもたちのやる気を引き出すアドバイスが盛りだくさん ◎効果的で定着しやすい学習支援方法 ◎読み書きに関する専門用語や支援法の根拠を解説

3,080円

イラストでわかるLD・学習困難の子の読み書きサポートガイ…

発達障害児を持つ親が必ず知るべき重要ポイントと、抱く不安を解消する考えや解決策を、発達障害の名著100冊からまとめた。 まずは必要最低限何をすべきかがコンパクトに凝縮。 あらゆる種類の発達障害に共通すること、入り口となることを網羅してある。 これまでの類書にありがちだった「専門的過ぎて難しい」「著者にだけ当てはまりそうな事例・考え・メソッドが多い」「大全的なものもあるが、とにかく分量が多くて読むのが大変」。これらをすべて解決してある。 著者は現・筑波大学で図書館情報学を専攻し、情報検索概論、ネットリテラシーを研究。 日本アイ・ビー・エムに入社後は、ソフトウェアのQ&Aまとめ文書をノルマの10倍執筆。図書や情報のエキスパートとして活躍してきた。 2004年、発達障害の子どもが生まれたことを契機に退職。20年に渡り、わが子に起きている問題について、地域の支援施設・ネット・書籍・学術論文など様々なチャネルで情報収集をしている。 ◆目次◆　※一部抜粋 【第1章】発達障害って、そもそも何なの？ ・病気じゃなくて、生まれながらの脳の違いです ・行動やコミュニケーションに「困り感」がある状態 ・発達検査って、どんな内容？ ・発達障害には、主にこの4タイプがある ・グレーゾーンってどういうこと？ ・ネットですぐ調べることで陥る罠 【第2章】特性を持つ子どもへの考え方 ・診察や診断は、育児の方針を決めるのが目的 ・問題ある言動はパターン化しており、対策が立てられる ・その子なりのやり方でもいいんです ・マナーと特性、どう折り合いをつける？ ・周りと同様にできるようにと、押し付けていませんか？ ・好きなことは見守り、手を出しすぎない 【第3章】助けてくれる場所、助けてくれる人たち ・「発達支援」と「療育」って何？ ・子どもにまつわる公的な相談窓口 ・医療費負担が1割になる「自立支援型医療受給者証」 ・小学校では、どのクラスに入る？ ・「合理的配慮を受けたい」と相談しよう 【第4章】日常生活の中でできること ・特性を受け入れながら自立を目指す ・お手伝いを頼むと、能力と自信のアップにつながる ・親子の信頼関係が多少のトラブルも回避させる ・できていることを「すぐホメ」しよう ・子どもがわかりやすいように「分ける」 ・腸にいい生活をする 【第5章】大きくなったときにどうするか ・進学先の選び方と、学校への問い合わせ方法 ・自分からサポートを求めるやり方を教えよう ・働く手前の自立訓練 ・仕事の経験が積める「就労継続支援事業所」 ・民間企業での4つの働き方 ・障害年金の基本中の基本 ・人には自立する権利がある

1,650円

我が子が発達障害だとわかったら絶対に知っておきたいこと…

★介護福祉士国家試験対策なら中央法規‼　さまざまな形式の問題を解いて合格を勝ち取る★ 穴埋め問題、〇×問題、関連語句を線でむすぶなど、さまざまなパターンの問題を解いて必要な知識を身に着ける受験対策書です。 いちど解くだけでなく、プラスアルファの情報を書き足したり、付属のシールを貼ったりして、楽しみながら自分だけのオリジナル参考書を完成させていきましょう! 【本書のポイント】 ・空欄に書き込む、語句やイラストを線でつなぐ、図やイラストで覚えるなど、いろいろなタイプのチャレンジ問題で、飽きずに楽しく学習できる ・貼って楽しい「できた!」などのシール付き ・介護福祉士国家試験の過去問も多数掲載。2025年1月の最新の試験も載っています ・第38回国家試験から導入される「パート合格」制度に対応したABCマーク付き ・本文だけでなくイラストまで全部ふりがな付き ・巻末に病名・疾病名の和英対訳表掲載 ・取り外して見られる解答編 【主な目次】 ・はじめに/本書の使い方 ・人間の尊厳と自立/人間関係とコミュニケーション/社会の理解/こころとからだのしくみ/発達と老化の理解/認知症の理解/障害の理解/医療的ケア/介護の基本/コミュニケーション技術/生活支援技術/介護過程 ・病名・障害名和英対訳表 ・著者紹介 ・参考文献

2,200円

書いて覚える！介護福祉士国家試験合格ドリル2026…

★発売前に早くも3刷に★ ★親も教員も必携の1冊★ 教えたいことが確実に届く！　子どもが変わる！　成長する！ これまで2000人を超える人の支援に関わってきた 特別支援教育のエキスパートが送る「支援スキルの大全集」 イライラ、パニック、暴言・暴力など、解決の難しい問題にも効果あり。 多くの発達障害・グレーゾーンの人と関わるなかで磨き上げられた、 子どもたちへの「声のかけ方」「接し方」、そしてアセスメントの方法を100集めました。 【紹介するスキルの一例】 ●こだわり行動を終わらせて、切り替えてもらうコツ ●パニック寸前になっている子の見分け方 ●怒りの爆発を防ぐために、最初にかけたほうがいい一言 ●順番を守れない子に、順番の守り方を教える方法 ●不安を募らせがちな子との向き合い方 ●反抗的な言動を口論に発展させない「返し方」　　　など ●目次● 第1章　発達障害のある子が見ている世界・感じていること 第2章　上手に支援するための「目のつけどころ」と原則 第3章　現場で本当に効果があった「ほめ方・教え方」 第4章　子どもの「こだわり」との向き合い方 第5章　子どもの「気になる行動」の予防法と解決法 第6章　多動・不注意で落ち着かないときに効果的なサポート 第7章　子どものパニックを防ぎ、落ち着いてもらう方法 第8章　他害行為（暴力）が出てしまったときの対応法 第9章　道具を使って支援を広げよう

1,760円

発達障害・グレーゾーンの子がグーンと伸びた　声かけ・接し…

★すべての先生のための新しい入門書★ ーーーーーーーーーーーーー ●道徳の目標、授業づくりのコツ、評価のしかたなどが、すべてマンガでわかる！ ●学習指導要領の内容や道徳の専門用語が、図解と平易な言葉でわかる！ ●初任の先生、初任の先生に指導する立場の先生、これから教職を目指す大学生にもぴったりの入門書。 ーーーーーーーーーーーーー 【こんな悩みや課題を持つ先生におすすめ】 ●学級づくりや他教科が優先で、道徳が後回しになってしまう。 ……各パート数ページのマンガと解説で構成されているため、スキマ時間に効率よく学ぶことができます。コラムでは、授業の導入や終末で使えるネタやつまずきやすいポイントを多数紹介しています。 ●学習指導要領や指導書の内容を深く理解したいけれど、読み込む時間が取れない。 ……学習指導要領の内容をマンガや図解に落とし込み、難解な言い回しや解説は易しく簡潔にまとめました。たしかな内容を短時間で楽しく学ぶことができます。 ●校内で道徳の研修・推進をするとき、初任の先生に道徳の基本をわかりやすく伝えたい。 ……解説ページでは、要点を絞って簡潔に説明しているため、校内研修にもぴったりです。巻末では、研修等でよく使われる道徳用語をわかりやすく解説しています。 【目次】 プロローグ　特別の教科　道徳って何だ？ 第1章　道徳科の目標を理解しよう ◆考え、議論する道徳がわかる！ ◆道徳科の学び方がわかる！ 第2章　道徳の授業を計画しよう ◆道徳授業の基本の型がわかる！ ◆学習指導案の作り方がわかる！ ◆発問の工夫がわかる！ ◆導入の工夫がわかる！ ◆板書の工夫がわかる！ ◆表現活動の工夫がわかる！ ◆思考ツールの活用法がわかる！ ◆ICTの活用法がわかる！ 第3章　道徳の授業を実践しよう ◆小学校の授業がわかる！ ◆中学校の授業がわかる！ ◆いじめ防止と道徳がわかる！ ◆情報モラルと道徳がわかる！ ◆いのちの教育と道徳がわかる！ 第4章　道徳科の評価をしよう ◆評価の基本と書き方がわかる！ 第5章　学校や地域と連携しよう ◆ローテーション道徳がわかる！ ◆学校行事との連携がわかる！ ◆家庭・地域との連携がわかる！ ◆幼保小中連携がわかる！ エピローグ　どうなるこれからの道徳授業 巻末特集　とにかくこれだけ！　道徳用語辞典 コラム　小学生のプロフィール／道徳アンケート

1,980円

マンガでわかる道徳

必要なのは、ノートとペンだけ スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長　星 友啓氏推薦！ 実践者から喜びの声が続出 親に起こる変化 ・子どものとらえ方が変わった　子どもをよく観察するようになった　感情をコントロールできるようになった… 子どもに起こる変化 ・笑顔が増えた　チャレンジするようになった 毎日がいきいきと…

1,650円

不登校児ゼロ教師が伝える　親子の幸せな関係と居場所をつく…

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