★保育現場の安心・安全　場面別に対策のポイントがよくわかる一冊★ 園の子どもたちの安全・安心を守るうえで、「当たり前」とされる知識や視点、方法が若手や新人に伝わらず、共有することはなかなか難しいものです。本書ではそれらのベテランの知見や「当たり前」を可視化して、一日の流れ、一年の流れに沿って「Why」「How」をわかりやすく解説します。 ◆◆保育の安心・安全は最重要事項◆◆ 　保育現場では、子どもの命と健康を守ることは大前提。しかし、毎年、重大な事故やヒヤリハットが問題となり、感染症の心配も続いています。子どもが安心して、安全に過ごすために、「通常の保育」のなかで保育者は危険を予測・察知して見る・動く必要があります。そのためには、危険がひそむポイントをしっかりおさえることが重要です。 ただ、現場ではベテランが「当たり前だよね」と思っている基礎知識や経験が、なかなか職員間で共有されないという課題もあるようです。そのため、本書ではベテランの経験値と視点を、新人にもわかりやすく「見える化」してお伝えします。 ◆◆一日の流れ、一年の流れから見るチェックポイント◆◆ 　本書では一日の流れ、一年の流れに沿って、場面別に何をすべきか、その理由や根拠、Check point、気がかりがあったときの対処をわかりやすく解説しています。若手や新人職員にも伝わりやすく、ベテランも自分の保育の振り返りに活用することができます。新人研修や園内研修にもぜひご活用ください。 【主な目次】 第1章　1日の安心・安全 　1　朝の送迎／2　自由遊び／3　散歩／4　保育活動／5　生活（食事、歯磨き、午睡など）　／6　降園時 第2章　1年の安心・安全 　1　新入・進級／2　遠足・園外保育／3　園行事（運動会など）／4　季節の体調管理／5　年度末・卒園 第3章　クラス担任の基礎知識 巻末資料

2,420円

子どもの安心・安全を守る　場面別保育のチェックポイント…

仕事でスキルアップしたい人から日々の生活を豊かにしたい人まで、大人の「勉強」熱はますます高まっています。忙しい社会人にとって、限られた時間で勉強の成果を出すことは大きな課題です。 そこで、日々のすきま時間を上手に活用して勉強している人たちの工夫や、専門家が教える効率的な勉強法を大公開。FPをはじめ注目の資格を取得してキャリアに生かしている人の実例や、歴史や哲学などの教養の学び方、読書で成長を実感している人たちの本棚も紹介します。 読むだけで学ぶ意欲が刺激され、勉強のスキルが向上する情報満載でお届けします。 ≪主な内容≫ Part1　すきま時間で結果が出る！勉強法 Part2　私の強みを磨く！勉強＆資格ガイド Part3　自信につながる 大人の教養レッスン Part4　気になる！FP資格の勉強法と役立て方 Part5　成長する人の本棚＆読書ルーティン

1,320円

大人の「勉強」バイブル…

子を持つ親の願いは、子どもに「将来、苦労しないで生きて行ってほしい」ということだと思います。 本書は、家庭で実践できる「勉強習慣」について、子どもの特性に合わせた好奇心の育て方をお伝えします。 どんな状況でも、子どもの学習を妨げる原因を一つひとつ解決していけば子どもの成績も学習意欲も上がります。また、親の関わり方一つで、子どもは大きく変化する可能性を秘めています。 本書は、子どもが大人になっても困らない「答えがなく、変化が激しい時代にもサバイブする（生き抜く）力が身につく」書籍です。 子どもには無限の可能性があるため、少しでも可能性を引き出せる親の声掛けや接し方から科目別の勉強法までを提示しています。 そして、挑戦するための中学受験についても書かれた一冊です。 可能性を最大限に広げる「勉強習慣」を子どもと一緒に身につけていきましょう！ 序章 : 頭のいい子に育てるために親が知っておくべきこと 第1章: 好奇心と勉強を結びつける「きっかけ」のつくり方 第2章: 頭がいい子に育つ「学び習慣」 第3章: 注意‼「学び習慣」を止めてしまう親の言動 第4章: 学年別・科目別自発的に学び続ける頭がいい子の「学び習慣」 第5章: 中学受験を考えたら、知っておくべきこと

1,650円

自分から学ぶ子どもの親は知っている　小学生が勉強にハマる…

既刊との違いはSNSなど時代を踏まえた項目追加、小集団での指導、領域や項目の見直し、事例も載せることでより使いやすい内容に。

2,200円

あたまと心で考えよう　SSTワークシート2　自己認知・コ…

答えは出ないかもしれないけれど、あなたといっしょに考えたい30の「むつかしい話」 本書の概要 特別支援学校の先生をしながらSNSで発信を続ける平熱（@365teacher_）さん。 働きながら考えた毎日の「むつかしい話」を一冊にまとめました。 毎日いろんなことがあるけれど、強くも大きくもならないまま、自分やだれかをいまより少しだけ大切にするために、「平熱」マインドセットに触れてみませんか。 本書からわかること 「このむつかしい話わかる？」 平熱さんがSNSで問いかけてきたのは、答えの出ない、けれども等身大の「むつかしい話」です。 ・必要なのは「休み」じゃなくて「休養」なんだ。 ・ルールは守らなきゃいけない。でも、ルールがまちがってるかもしれない。 ・がんばってる人を見たときは「あの人がんばってるな」で止めておく。 「どうしようもない」ことを毎日かかえながら、それでも進むための鍵が「むつかしい話」にあります。 悩んだ先にだけ咲いてる花があるかもよ これを読んでも成功者になるわけじゃないしお金持ちになるわけじゃない。人生が劇的に変わるわけでもない。 それでも、やさしいあなたが、やさしいことを理由に傷つかないために。 弱さを抱えたまま生きていくために。 就業時間だけ目一杯プロでいるために。 本書といっしょに、「むつかしい話」を考えてみませんか？　 こんなときにおすすめ ・答えの出ないことをだれかと考えたくなったとき ・がんばりたいと思ったとき ・もうがんばれないと思ったとき ・なりたい自分が見つかったとき

1,760円

むずかしい毎日に、むつかしい話をしよう。…

ＮＨＫ「すくすく子育て」元司会が伝えたい自己肯定感の伸ばし方。

1,870円

子どもを伸ばす言葉　実は否定している言葉…

理論と実践を結びつける 「感覚と運動の高次化理論」に基づいた教材・教具・アクティビティを紹介。その活用を通して、子どもの発達の理解や実践の工夫につなげる。   監修のことば はじめに パート1　理論編　子どもの発達を理解し、実践につなげよう 1 　発達支援における支援者の基本姿勢 2 　感覚と運動の高次化理論5つの柱 3 　発達ステージを理解する 1層： 初期感覚の世界　感覚を介して外界に向かう姿が育つ 　1水準　感覚入力水準の子どもの様子 　2水準　感覚運動水準の子どもの様子 　3水準　知覚運動水準の子どもの様子 2層：知覚の世界　視知覚・聴知覚でわかる世界が徐々に広がる、モノを介して人と向き合う 　4水準　パターン知覚水準の子どもの様子 　5水準　対応知覚水準の子どもの様子 3層：象徴化の世界　人を介してことばを拡げる 　6水準　象徴化水準の子どもの様子 4層：概念化の世界　ことばを介して考える 　7水準　概念化1水準の子どもの様子 　8水準　概念化2水準の子どもの様子 4 　日常場面でみられる姿を理解する パート2　実践編　実践を通して子どもの育ちを支え、さらに理解を深めよう 実践編を活用するために 1 扇風機・うちわ 2 振動系教材 3 揺れ遊具遊び 4 セラピーボール 5 触覚ビーズ板 6 オートハープ（弦楽器） 7 ツリーチャイム・ぶら下がりシロフォン 8 輪抜き 9 スライディング教材 10 ボールを缶に入れる 11 電池入れ 12 ビー玉入れ 13 玉を抜いて筒に入れる 14 歌ボード 15 記憶ー永続性の育ち 16 終わりの理解から要求伝達手段の育ちへ 17 形の弁別学習（丸をはめる） 18 ホースのはめっこ 19 ひも通し 20 絵の構成 21 洗濯バサミの色弁別 22 形の弁別学習（三項関係を育てる） 23 位置把握 24 記憶 25 代表性の分類 26 名詞の理解 27 属性の分類（性質や意味で分ける） 28 動作語の理解 29 空間構成（積み木つみ） 30 順番に並べる（大小系列化） 31 数の理解3 まで 32 模倣 33 音当て 34 属性の分類（自分で基準を考える） 35 関係把握 36 10種の系列化課題 37 数の理解10まで 38 ことば遊び（音韻の学習） 39 絵画配列課題 40 ひらがなの読み 41 短文の理解 42 動きや様子を表すことば（オノマトペの学習） 43 なぞなぞ・クイズ 44 文章を読み、正誤を判断する 45 構文構成（主語＋助詞＋動作語） 46 数の合成分解 47 サーキットづくり おわりに

2,530円

感覚と運動の高次化理論に基づく教材の活用とかかわりの視点…

広がるコミュニケーション、手話の世界へようこそ！ 視覚言語である手話が奏でることばには、音声言語とは違った魅力がある。目でメッセージを理解できれば、きっと夢中になれる手話の世界。「みんなの手話」では、初めて学ぶ人がろう者・難聴者に会った時に役立つ会話例をセレクトして紹介。豊富な写真と平易な解説、二次元コードをスマホで読み取って参照する動画で、楽しくスムーズに学習できる。ろう文化を知るためのコラムも充実。巻末にはテキストに掲載した手話単語をすぐに調べられる索引に加えて、「指文字五十音」「名字の手話」「都道府県の手話」の各一覧、テキストオリジナルのオンライン手話会話のコーナーも収載。手話を学びたい人、もっと知りたい人必携の一冊。

599円

NHKみんなの手話　2025年4〜6月／10〜12月…

研修・セミナーと言えば人が会場に集合し、対面で行うことが標準だった時代は終わりました。 コロナ禍で急速に普及したオンラインのさまざまなツールが定着し、オンライン研修やオンデマンドでの学習が普及しています。 そのような状況において、オンラインであっても対面であっても、人が集合して研修を行うのであれば、「集合するからこその価値」を提供することを、より強く求められるようになっています。 また、講師が一方的に話すスタイル、いわゆる知識付与であれば、集合する必要性はあまり感じられず、オンデマンドの配信や、急速に普及しているAIを活用した学習などに置き換えられる傾向にあります。 本書では、世界30カ国、12万人以上が学んだ「教える」理論の提唱者であるボブ・パイク氏のメソッドを日本に広めてきた著者が、そのメソッドを初めて学ぶ人に向けて解説しました。 □これから研修講師としてスタートを切るけれど、話術に頼らず、受講者にとって学びの多い研修を行うにはどうしたらいいか □社内セミナーの講師をすることになったが、どういうふうにセミナーを組み立てればよいかわからない □一生懸命研修をしているのに、受講者からよい反応が得られない そうした方々に向けて、すぐに実践でき、知っていると差がつくメソッドを紹介しています。 本書を読んでさらに学びを深めたいと思った方には、本書の各章をさらにくわしく解説した『講師・インストラクターハンドブック』『研修デザインハンドブック』『研修ファシリテーションハンドブック』『オンライン研修ハンドブック』『研修アクティビティハンドブック』がおすすめです。

1,870円

講師・インストラクター入門…

全教科たっぷり解ける1年分！ 【特長1】 問題回数ギガ増しドリル！ 1年間で学習する内容がこの1冊でたっぷり学べます。 「算数」48回＋「国語」40回＋「理科」24回＋「社会」24回＋「英語」8回＝ 全144回 【特長2】 キリトリ式プリント！ 1回分を1枚ずつ切りとって使えるので学習しやすく、達成感も得られます。「答え」のページも切りとることができます。 【特長3】 もう1回チャレンジできる！ 裏面には表面と同じ問題を掲載し、解きなおしや復習がしっかりできます。 【特長4】 「答え」のページはていねいな解説つき！ 解き方・考え方がしっかりわかる「ポイント」がついています。 親御さんがお子さんの勉強を見てあげる場合にも、ポイントとなる箇所を一緒に確認しやすくなっています。 ★スマホでサクッと！ らくらくマルつけシステム★ スマホ・タブレットなどで紙面のQRコードを読み込むことで、解答が簡単に確認できます。 解答入りの紙面が表示されるので、丸つけのわずらわしさを減らすことができます。 ▼英語音声もスマホ・PC・タブレットで▼ 3通りの方法でカンタンに再生することができます。 ・紙面QRコードからスマホやタブレットで再生 ・文英堂無料リスニングアプリで音声を「はやい」「ふつう」「ゆっくり」の3段階に調整して再生 ・WebサイトからダウンロードしてPCで再生

1,760円

全科ギガドリル 小学4年…

災害大国で生きる全ての人へ届けたい。 東日本大震災から14年、能登半島地震から1年、待望の1冊

1,650円

フクシマ、能登、そしてこれから　震災後を生きる13人の物…

「小さなことで、子どもにイライラしてしまう自分が嫌」「あんな言い方しなければよかった……とよく後悔する」 子育て中のイライラで、こんな思いをした方はたくさんいらっしゃるのではないでしょうか。 すぐ怒ってしまう自分に自己嫌悪を抱いたり、子育てがうまくいかないと悩んだり……。 でも大丈夫。それだけ悩んでいるということは、子どもを大切に想っている証拠です。 ◆「怒り」の感情は、「表現のしかた」を少し変えるだけで、子どもの成長をうながすことができる！ そもそも子育て中はイライラして当然ですし、決して悪いことではありません。 しかし、怒りをそのまま子どもにぶつけてしまうと、子どもは萎縮し、自己肯定感を下げ、本来持っているポテンシャルを発揮できないまま能力を下げていきます。 本書では怒りをポジティブな形に変換し、子どもの非認知能力（「探究心」「自己肯定感」「やり抜く力」「創造力」「語彙力（コミュニケーション力）」）を育む具体的な言葉がけを紹介します。 これらは人生を臨機応変に生き抜き、豊かにしていくための力で、これからの時代を生きる子どもたちに必要な力。学力を高めるためにも必要です。 本書で紹介している109の怒り言いかえフレーズは、大阪大学で比較発達心理学を専攻し、子どもの発達について研究していた著者が「発達心理学」×「子育てコーチング」×「NLP（神経言語プログラミング）」の知識を基に開発したもので、これまで1000人以上のママと関わりながら子育ての怒りやイライラの悩みと向き合ってきて、現場で効果があったものだけを厳選して掲載しています。 イラッとしたときや怒りそうになったとき、本書をパラパラとめくってみてください。そして、言いかえフレーズを使えそうなところから使ってみてください。 親が使う言葉が変わっていけば、子どもの反応や行動は着実に変わっていきます。 あなたの言葉が変わることで、子どもが成長し、あなた自身も成長する。そんな素敵な変化を、この本と一緒に体験していきましょう。 ◎本書はこんな方にオススメ！ □小さなことで子どもにすぐイライラしてしまう □いつも子どもに「早くして！」「静かにして！」「やめて！」などと怒っている □穏やかに接したいのに、つい声を荒げてしまう □私の育て方は間違っているんじゃないかと不安になる □子育てをがんばっているのに、誰にもわかってもらえない □周りのママたちに比べて、自分は余裕がないと感じる □子どもが私の言うことを聞かなくなってきた □子どもの学力に対する不安がある □AI時代を生き抜く発想力とコミュニケーション力を持った子に育てたい □子どもにはやり抜く力を身につけてほしい 第1章　表現を変えれば、親の怒りは子どもの成長につながる 第2章　怒り言いかえフレーズで、5つの非認知能力が伸びる！ 第3章　「探究心」を育むフレーズ 第4章　「自己肯定感」を高めるフレーズ 第5章　「やり抜く力」をつけるフレーズ 第6章　「想像力」を豊かにするフレーズ 第7章　「語彙力」を鍛えるフレーズ

1,650円

子どもの能力をつぶさない イラッとした時の怒り言いかえ手…

6,160円

山口県教育関係法令要覧（令和6年度版）…

認知症ケアの第一人者が教える おうちの介護が劇的にラクになるスゴ技集！ 「何度も言ったでしょ！」 「そんな大事なこと、なんで忘れるの？」 「まだ夜中なのに起きてこないでよ......」 認知症の人と日々接していると、ついイライラして強く当たってしまうことがあるかもしれません。 あるいは、「こうしたほうが認知症が進まないはず」と良かれと思って突き離してしまうこともあるのではないでしょうか。 認知症の人には、その脳の特性によって、 得意なこと、苦手なこと、自分でできること、自分ではできないこと、があります。 介護する人も、認知症の人も、ストレスなく過ごしていくためには、 認知症ケアの科学的な知識を持って、伝わる言い方・接し方の「正解」を冷静に選んでいくことが重要です。 本書は、具体的な困りごとに対するコミュニケーションのコツを〇×形式で紹介していきます。 例えば、「もの盗られ妄想」には、「またまた、盗むわけないでしょ」と相手にしなかったり、被害妄想であることを認めさせようとしたりすると逆効果。「え？それは大変！」と一先ず驚いてあげるだけで、落ち着いて話を聞いてくれます。 そんな知っておくだけで介護がラクになるコミュニケーションのコツを 科学的な解説とともに詰め込んだ1冊です。

1,694円

認知症の人がスッと落ち着く言葉がけ〇×ノート…

◎単なるドリルではなく、多様な角度からのアプローチで学習内容の定着を図ります ◎Z会小学生コースで評判の「経験学習」は自由研究にも役立ちます ◎音声付きの英語ポスターで、アルファベットから自然な英語 ◎声かけのポイントなど保護者サポートも充実 ・算数は、これまでの学習範囲がきちんと復習。休みの間にしっかり身につけます。 ・国語では「話す・書く・読む・聞く・言葉・読み取り」の6つの学習要素を取り入れた教材によって、様々な角度から考え・表現することができるようになります。 ・経験学習では、生活科や将来の理科・社会につながる多様な体験が、お子さまの力を引き出します。自由研究にも役立ちます。 ・付録の英語ポスターは音声付きで、アルファベットの大文字・小文字に親しみ、また自然な英語の音に触れることができます。 ・学習のポイントや、お子さまをほめ、はげます声かけのアドバイスを掲載した丁寧な「解答・解説」が別冊でついています。

880円

Z会小学生わくわくワーク　1年生夏休み復習編…

【内容紹介】 児童精神科医として50年活躍した著者がたどり着いた、圧倒的にシンプルで、限りなくやさしい子育ての心構え。最初に読んでほしい「育児書の入門書」！ ■子育ては過保護でいいのです ■いくら抱いても、いくら甘やかしてもいい ■親が望む子どもに育てるのではなく、子どもが望む親になってください ■子どもはふと不安になって振り返ったときに、つねに見守ってくれる人を求めています ■家庭とは「ほかのどこにもないほどに居心地のいい場所だ」と子どもに伝えてあげることがなにより大切です　他 子育て中のお母さん、お父さんの悩みに寄り添う55のメッセージ。10年読み継がれるロングセラーに描きおろし漫画を加え、オールカラーにした新装版。子育て協会推薦。　 【各方面から推薦！】 徹底的に子どもを守ろうとする視点の本。子どもが生まれる前も、成長してもずっと読み続けたい。--幡野広志（写真家） この本はもともといまから10年前に出版されたものです。社会の状況も、子育ての環境もずいぶん変わりました。しかしながら、佐々木先生がお書きになっている子育ての「きほん」は昔も今もずっと変わりません。子育てで悩んだときに、この本を開いてみてください。きっとその悩みを解決するヒントがありますよ。--杉浦正明（子育て協会代表） 【目次】 第1章　母と子どものきずな 第2章　家族の中で育つ子ども 第3章　子どもと社会とのつながり 第4章　親のふるまいと子ども 【「はじめに」全文公開】 お母さん 　お父さんへ どうか忘れないでください。 子育てでなにより大切なのは、「子どもが喜ぶこと」をしてあげることです。 そして、そのことを「自分自身の喜び」とすることです。 子どもは、かわいがられるからいい子になります。 かわいい子だから、かわいがるのではないのです。 いくら抱いても、いくら甘やかしてもいい。 たくさんの喜びと笑顔を親とともにした子どもはやがて、 人の悲しみをも知ることができるようになります。 誰とでも喜びと悲しみを分かち合える人に成長するでしょう。 これは人間が生きていくうえで、もっとも大切な、そして素晴らしい力です。 児童精神科医・佐々木正美

1,540円

子育てのきほん　新装版…

2,420円

高卒認定スーパー実戦過去問題集（2　2025）…

2,750円

有名小学校入試問題集（2026）…

文部科学省が幼児期の遊びを通した学びと各教科等の学習とのつながりを徹底解説！ 本書の概要 本書は幼児教育と小学校教育の接続について、幼児期の遊びを通した学びと小学校の各教科等の学習のつながりを見える化し、幼保小の相互理解を促進するための参考資料です。第1章「幼児教育と小学校教育」においては、それぞれの教育の特徴等を解説し、第2章「各教科等における学びのつながり」においては、幼児期の遊びを通した学びと各教科等の学習（小学校1年生で学習する全ての各教科等）とのつながり等を解説しています。 本書からわかること 1．幼児期と児童期の子供の発達や学びのつながり 一見すると異なるものに見える幼児教育と小学校教育。しかし、実は、子供たちに「育みたい資質・能力」や「主体的・対話的で深い学び」「個別最適な学び」と「協働的な学び」の考え方には連続性・一貫性があり、幼児期と児童期の子供の発達や学びはつながっています。本書では、子どもたちが幼児期に遊びを通してどのような学びを重ねているのか、小学校では幼児期の遊びを通した学びを踏まえてどのように教育活動を展開しているのかをビジュアルで紹介しています。 2．各教科等の専門家が提案する授業展開例 本書では「遊びを通した学び」と「小学校の各教科等における単元等」へのつながりについて、実際の授業展開例を紹介しています。国語、算数、生活、音楽、図画工作、体育、道徳、特別活動において、幼児期の遊びの例とともに、その遊びを通して育まれる各教科等につながる力を示します。単元に関連の深い10の姿や授業展開例も掲載されているので、指導に生かしやすい構成となっています。 3．「幼保小の架け橋プログラム」のさらなる推進を 「幼保小の架け橋プログラム」とは、「架け橋期」（5歳児から小学校1年生までの2年間）の教育の充実を図るため、幼保小の先生はもとより、保護者や地域住民等の子供に関わる大人が立場の違いを越えて自分事として連携・協働し、子供一人一人の多様性に配慮した上で、全ての子供に学びや生活の基盤を育むことを目指す取組です。 子供たちをかけがえのない存在として捉え、一人一人のよりよい成長を願うというそれぞれの先生方の気持ちは、幼児教育に携わる先生、小学校の先生きっと同じなのではないでしょうか。現在、地方自治体や園・小学校において「幼保小の架け橋プログラム」に取り組むことが期待される中、施設類型や学校種などを越えて、子供たちの学びをつなげていくために、関係者の皆様に本書を是非ご活用ください。 こんな先生におすすめ ・幼児教育と小学校教育の接続について学びたい先生 ・小学校1年生の各教科において、どのように遊びを通した学びを展開するかを学びたい先生 ・幼児期の終わりまでに育ってほしい姿が、小学校でどのようにつながっているかを知りたい先生 ・幼稚園教諭、保育士、小学校教諭（生活科）、管理職

1,870円

幼児教育と小学校教育がつながるってどういうこと？…

◎基礎から応用まで、じっくり取り組める国語・算数 ◎夏までの学習範囲がしっかり学べる理科・社会 ◎英語は小学生が日常的によく使う表現を音声とともに学習 ◎自分ひとりで答え合わせができる、別冊『答えと考え方』付き ・算数は、夏までの学習範囲が効率よく学べるようになっています。 ・国語は、読解力だけでなく、語彙力・コミュニケーション力も身につきます。発展的な内容も含んでいますので、長い夏休みに取り組むのに最適です。さらに国語では、読書感想文の書き方を教えていますので、読書感想文が苦手なお子さまも、きちんと書けるようになります。「読書感想文の書き方」の特典映像付きです！ ・理科は「植物の成長」・「魚の育ち方」・「天気」から、社会は「日本の国土」・「日本の食料生産」から出題しています。 ・英語は、アルファベットの文字や、英文の書き方、小学生が日常的によく使う表現を学習します。音声付きなので、英語のリズムやイントネーションなどに触れることができます。 ・お子さまが一人で答え合わせができるように、『答えと考え方』は別冊になっています。Z会ならではの詳しい解説で、つまずきがちなポイントを見逃しません。お子さまの学習もスムーズに進みます。

880円

Z会小学生わくわくワーク　5年生夏休み復習編…

放課後児童支援員認定資格研修教材! 　本書は、放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準及び放課後児童クラブ運営指針並びに研修ガイドラインに基づき、全国共通のスタンダードな教材として発行しています。 　研修科目ごとにポイント解説を加えわかりやすく編集し、最新の法令・通知に更新しています。受講者だけでなく、研修講師、子育て支援員研修者にも必携の一冊。 　子ども・子育て支援制度による放課後児童支援員認定資格研修のための標準教材としてご活用ください。 【主な目次】 第1部　認定資格研修を理解するために 第1章　子ども・子育て支援制度と放課後児童クラブ 第2章　放課後児童クラブ運営指針の策定の拝啓と意義 第3章　認定資格研修の意義と内容 第2部　都道府県研修の項目・科目 第1章　放課後児童健全育成事業の理解 第2章　子どもを理解するための基礎知識 第3章　放課後児童クラブにおれる子どもの育成支援 第4章　放課後児童クラブにおける保護者・学校・地域との連携・協力 第5章　放課後児童クラブにおける安全・安心への対応 第6章　放課後児童支援員として求められる役割・機能 第3部　関係法令 第1部　認定資格研修を理解するために 第1章　子ども・子育て支援制度と放課後児童クラブ 第2章　放課後児童クラブ運営指針の策定の拝啓と意義 第3章　認定資格研修の意義と内容 第2部　都道府県研修の項目・科目 第1章　放課後児童健全育成事業の理解 第2章　子どもを理解するための基礎知識 第3章　放課後児童クラブにおれる子どもの育成支援 第4章　放課後児童クラブにおける保護者・学校・地域との連携・協力 第5章　放課後児童クラブにおける安全・安心への対応 第6章　放課後児童支援員として求められる役割・機能 第3部　関係法令

1,210円

放課後児童支援員都道府県認定資格研修教材　第3版…

「話を聞けない」「敏感すぎる」のは、脳幹に残っている“原始反射”が原因だった！毎日の生活の中で家庭でできる遊びや習慣で、集中力をはじめ学習・運動能力が飛躍的にアップする！アメリカの最先端医療に基づいた能力開花メソッド。専門トレーナーによる解説動画QRコード付き。

1,628円

アメリカ最先端医療の実証　1日2分！脳幹を鍛えれば子ども…

今必要なのは、一斉・共同・個別を独立して考えることではなく、様々な学びの在り方を往還させること。公立小学校での自由進度学習の実践経験と、オルタナティブスクールでの子どもたちの今の姿から見えてきた、自由進度学習のその先にある学びの在り方を提案する1冊。

2,420円

自由進度学習の課題から考える　「自立型往還学習」のススメ…

保育業界初！写真たっぷりカラーで読める！発達障害など「困った」を抱える子の保育情報誌。 ・写真やイラストたっぷりのカラービジュアル誌だから、読みやすくて分かりやすい！ ・障害理解や視覚支援、ことば、あそび・製作、保護者対応などのテーマを網羅！ ・コピーして使える＆全点ダウンロード可能！ 1絵カードなどの支援ツール 2めいろ・ぬりえ・パズルetc. あそび素材つき！ 今号は、言語聴覚士×作業療法士×臨床心理士がセレクトした安心して進級・就学できる支援グッズを大特集。生活動作やことばの育ちを促すグッズから学習が楽しくなる鉛筆や消しゴムなど40アイテムをご紹介！　小特集では、切り替えられない、感覚過敏など発達障害の特性を最新脳科学研究から紐解く「発達障害の子が見えている世界」や、園で話せない「場面緘黙」の子への理解と支援のポイントを取り上げます。そのほか、「注意・助言が受け入れにくい子」への対応、「着替え動作」をあそびで習得など、連載企画も充実の内容です。

1,999円

PriPriパレット2025　2・3月…

豊富な教師生活の経験をもとにまとめた「教師の資質向上」100フレーズ！ 現役教師はもちろん、教師を目指す方へ。 ・教師としての基礎的素養、外観、服装、ビジネスマナー ・行動、言動、教師として求めるもの ・教科指導、専門性 ・生徒指導、学級経営、進路指導 ・校務分掌・部活動指導 ・情熱、姿勢、人間性

1,100円

恥を知らない教師たち…

中学受験をはじめる前に、知っておきたい60のポイント徹底解説！ ■はじめる動機、これで良い？ ■受験校はどう決める？ ■塾の面談、どんな準備をすれば良い？ ■入試直前、どう接するのが正解？ ■中学受験で得られる財産とは？ などなど、中学受験をはじめる時、はじめてから受験直前までに生じる疑問を、ベテラン中学受験講師が解説します。 （はじめにより） 本書では中学受験を過剰に持ち上げず、具体的事例を挙げたり、漫画をまじえたりしながら、その功罪についてなるべくわかりやすく説明していきたいと考えています。 それらに目を通していただいたうえで、わが子が中学受験の道を選択するか、あるいは、中学受験勉強の途上だけれど、それをやめて高校受験にシフトするか否か…… そんなことを保護者の皆さんが考えるきっかけを提供したいと考えています。 第1章　わが子の中学受験、その前に 第2章　塾に通いはじめたら 第3章　私立中高一貫校を知ろう 第4章　わが子の受験期、保護者が心がけること 第5章　受験目前、戦略的に中学受験と向き合おう 第6章　中学受験を意義あるものに

1,650円

中学受験のリアル　マンガでわかる　志望校への合格マップ…

★第4期教育振興基本計画、こども基本法とこども大綱、改正教育公務員特例法による新たな研修制度、個人情報保護法の改正、学校教育の情報化、生徒指導提要の改訂、その他最新の教育法制、行政調査等に基づき大幅改訂。教育法規・制度のポイントを図と表で明示し、丁寧に解説。 ★学校管理職選考・教員採用試験で出題頻度の高い重要項目を網羅。初めて教育法規を勉強する人にも、学校・教職員のコンプライアンスの推進・研修にも最適の一冊。「教育法規」の押さえるべきポイントが明確に分かり、効率よく学習が進められます。特に、法律・制度に関する学習を負担に感じる方にはオススメです。 ◆第1章　教育法規を学ぶ前に ◆第2章　教育法規の体系とトレンド ◆第3章　《図解・表解》教育法規・制度 ◆第4章　ケーススタディ　-学校教育紛争 ◆第5章　教育法規関連資料

3,500円

新訂第5版　図解・表解教育法規…

乳幼児の発達要求にこたえる かしこく 楽しく しなやかに 斎藤公子のリズム遊びを継いできた保育士たちの実践技法を、豊富なイラスト・写真・楽譜とともに紹介。 基本から応用まで87種類のリズム遊びを展開。 斎藤公子（1920年ー2009年）保育実践家 富山市生まれ。東京女子高等師範学校にて、倉橋惣三の指導を受け、戸倉ハルより「リズム表現」を学ぶ。後に「律動」を西垣郁美に、「リトミック」を小林宗作に学び、多くの子どもたちを保育する中から独自の「リズム遊び」を生み出す。 宮武辰夫から、知的障害がある子どもの描画について教えを受け、1956年埼玉県深谷市に「さくら幼児園」開園。統合保育の記録映画として1977年〜85年「さくらんぼ坊や」シリーズが製作され、1986年「アリサ　ヒトから人間への記録」が文部省特選。斎藤公子の保育実践は“さくら・さくらんぼ保育”として全国に広がった。 晩年、オランダから来日した重度脳性麻痺の子どもの保育にも尽力し、2003年には「第7回内藤寿七郎国際育児賞希望大賞・生命の尊厳賞」を受賞。2008〜2010年「DVDブック子どもたちは未来」シリーズとして最後の実践を作品に残した。

2,970円

イラスト版　斎藤公子　さくら・さくらんぼリズム遊び…

保育の環境にひそむハラハラに気づき、より安心できる環境に変えていくために、たえずアップデートを重ねている各園の取り組みを写真とともに紹介する本です。 「走っちゃダメ！」「のぼっちゃダメ」「順番ね」……こんな言葉をかけ続けてしまうのは、環境に原因があるのかも。おとなも子どもも笑顔になるには、どこをどう変えていけばいいのか。園庭も室内も、乳児から幼児まで、各園の取り組みと、園のみんなで共有しておきたい視点を1冊にまとめました。 【目次】 Part1　ハラハラを減らし安心をつくりだす 1章　のぼる・おりる環境 2章　わたる環境 3章　たまる環境 4章　歩く・走る環境 5章　揺れる・まわる環境 Part2　環境を捉え直す視点と考え方 1章　物的・空間的な環境の捉え直し 2章　人的・心理的な環境の捉え直し 3章　時間という環境の捉え直し 特別寄稿　井上寿・猪熊弘子・高山静子

2,530円

ワクワクと安心の保育環境づくりへ…

はじめに 序論　アフリカの女性の生き方と学校教育 　　　一　問題の所在と本書の目的 　　　二　女子教育は何をもたらすのか 　　　三　自律的主体を問い直す 　　　四　ライフストーリーへの注目 　　　五　本書の構成と調査概要 第一章　変わりゆく村 　　　一　コイベ村の概観 　　　二　地理的特徴と生業 　　　三　マーレの社会制度 　　　四　宗教と社会変容 《コラム1》　祈る 第二章　教育開発の展開 　　　一　学校教育の導入 　　　二　公教育の広がり 　　　三　急増する就学者 　　　四　成人教育の実施 　　　五　教育の質の問題 　　　六　学校教育の意義 第三章　進学か結婚か 　　　一　就学した若者のライフプラン 　　　二　マーレ女性のライフサイクル 　　　三　就学と就業の結びつき 　　　四　結婚している生徒の存在 　　　五　就学と結婚の選択 　　　六　就学と結婚をめぐるライフコースの交渉 《コラム2》　売る 第四章　女性性の再構築ー娘を学ばせた女のライフストーリー 　　　一　マーレ女性の語りの態度と語りの場 　　　二　オーコの略歴 　　　三　「私は男を産んだ」 　　　四　八人の娘の教育 　　　五　望ましい暮らし方と現実 　　　六　考察 《コラム3》　食べる 第五章　時代による差異のはざまでー女性教員のライフストーリー 　　　一　教員としてのふるまい 　　　二　就学をめぐる交渉 　　　三　「完全な娘」であること 　　　四　教職への不満 　　　五　望ましいふるまい 《コラム4》　贈る 第六章　結婚後の就学ーー学校に通う母親たちのライフストーリー 　　　一　既婚男性の就学 　　　二　イテネシのライフストーリー 　　　三　アッディスのライフストーリー 　　　四　マルタのライフストーリー 　　　五　既婚女性の就学 《コラム5》　産む 結論　教育を求める女性たちの関係的自律性 あとがき 参考文献 索引

4,400円

それでも、彼女は学校へ…

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