2,970円

検知の教科書 CBRN事態対処の基礎知識…

3,300円

精神保健福祉の原理

制度改正対応！介護に直面した人をサポートする定番書。「いま知りたいこと」「次にやること」がすぐに探せる第３版！

1,650円

親が倒れた！親の入院・介護ですぐやること・考えること・お…

25キロの用水路を拓き、65万人の命をつないだ医師は、何を語ったのか 2019年12月4日、アフガニスタンで銃撃され亡くなられた医師・中村哲さん。本書は、中村さんが出演したNHK「ラジオ深夜便」の6番組より、インタビューに答えるその肉声を忠実に再現するものです。ハンセン病根絶計画から、空爆下の診療所開設と水源確保事業、そして用水路開通まで。「長年の活動の原動力は何でしょうか？」という問いに対して、中村さんは自らを、宮沢賢治の童話の主人公「セロ弾きのゴーシュ」にたとえました。本書には、本人が執筆したらおそらく触れなかったと思われる感慨や本音が随所に表れています。自身について多くを語らなかった医師・中村哲の心の内を知ることのできる貴重な証言の記録です。 第一章　ハンセン病根絶を目指して　（1996年2月22日　中村哲49歳） 第二章　もの言わぬ民の命を　（2002年2月16日　中村哲55歳） 第三章　アリの這う如く　（2004年6月5日　中村哲57歳） 第四章　命の水　（2005年8月20日　中村哲58歳） 第五章　難民と真珠の水　（2006年9月16日　中村哲60歳） 第六章　開通した命の用水路　（2009年12月5日　中村哲63歳） 第一章　ハンセン病根絶を目指して　（1996年2月22日　中村哲49歳） 第二章　もの言わぬ民の命を　（2002年2月16日　中村哲55歳） 第三章　アリの這う如く　（2004年6月5日　中村哲57歳） 第四章　命の水　（2005年8月20日　中村哲58歳） 第五章　難民と真珠の水　（2006年9月16日　中村哲60歳） 第六章　開通した命の用水路　（2009年12月5日　中村哲63歳）

1,760円

わたしは「セロ弾きのゴーシュ」…

3,300円

我が国の精神保健福祉（令和6年度版）…

「教育・指導」の一環と捉えられがちなスーパービジョン。しかし、その本質は、バイザーとバイジーの両者が「相違性」を認識する事で、より質の高い実践を可能にするための「相互作用の場」といえる。本書は、研究者・現場職員が協働して、今までに蓄積されてきた理論を踏まえ多様な事例を紹介することで、その本質と手法を解説したものである。スーパービジョンを体系的に捉えられる一冊。 刊行にあたって はじめに 事例一覧 　第1部　スーパービジョンの理論 第1章　スーパービジョンの効果と意義 　1 スーパービジョンの効果を論じる際の視座 　2 スーパービジョンの3機能と機能を発揮するための条件 　3 先行研究が見出したスーパービジョンの効果 　4 わが国におけるスーパービジョン経験ーー介護支援専門員の「気づきの事例検討会」にみるその効果・課題 　5 スーパービジョンの必要性の再認識と今後の課題 第2章　欧米におけるスーパービジョンの理論的変遷 　1 ソーシャルワーク・スーパービジョンの発展 　2 ソーシャル・ケースワークの進展とスーパービジョン 　3 ソーシャルワーク・プラクティスの進展とスーパービジョン 第3章　新たなソーシャルワーク・スーパービジョンの発展 　1 精神療法的アプローチと管理的アプローチ 　2 「機関／施設」の中でのソーシャルワーク・スーパービジョン 　3 ソーシャルワーク・スーパービジョンのモデル 　第2部　スーパービジョンの理論と実践の統合化に向けて 第4章　スーパービジョンを説明するためには 　1 スーパービジョンの構成概念を明確にする 　2 スーパービジョンのイメージと概念をつなげる 第5章　スーパービジョンの効果をあげるには 　1 スーパービジョンの3機能の配分率 　2 スーパービジョンの形態の効率性ーー利点限界 第6章　スーパービジョン実施のための準備作業 　1 スーパービジョンの内容の焦点化 　2 スーパービジョンの展開方法 第7章　スーパービジョン体制の評価を考える 　1 組織内のスーパービジョン体制の評価 　2 組織外のスーパービジョン体制の評価 第8章　スーパーバイザーの悩み 　1 欧米の歴史的変遷にみるスーパービジョン 　2 日本の歴史的変遷が与えたスーパーバイザーへの影響 第9章　スーパーバイジーとスーパーバイザーの協働作業 　1 社会的事象の限界に対峙する 　2 職場環境の限界に対峙する 　3 プロフェッショナルの限界に対峙する 　第3部　スーパービジョンの倫理・教育・研究 第10章　スーパービジョンの倫理 　1 倫理綱領 　2 スーパーバイザーの行動基準 　3 契　　約 第11章　スーパーバイザーの教育 　1 人材活用・養成教育 　2 異質性と同質性のスーパービジョン 第12章　スーパービジョンの研究 　1 スーパービジョンに関する質的研究 　2 スーパービジョンに関する量的研究 おわりに 索　　引

4,400円

保健・医療・福祉専門職のための スーパービジョン…

「高齢の親に元気でいてもらうため、最低限やるべきことは？」「まだ介護は必要ないけれど、見守りを始めたい」「離れて暮らしているので、災害時や体調急変時の対応が難しい」「自分が外出中、家に一人でいる親が心配。安心できるツールを知りたい」「介護が始まった。福祉用具を選ぶときに知っておくべきことは？」「時間やお金の負担が大きいので改善する方法が知りたい」道具を使えば介護はもっとラクになる！親を見守り、自立を支える道具とアイデアを紹介します！

1,760円

親の見守り・介護をラクにする道具・アイデア・考えること…

3,850円

新訂 福祉用具専門相談員研修テキスト 第2版…

1,980円

福祉住環境コーディネーター検定試験2級一問一答＆ポイント…

リニューアル新版 介護の現場や家庭で見たまま使える! オールカラー、約700点の写真・イラストを掲載! 《もくじ》 PART1 介護の基本 PART2 移動の介助 PART3 食事の介助 PART4 清潔を保つための介助 PART5 緊急時の対応と健康管理 PART6 老化と病気

1,650円

新版 写真とイラストですぐわかる！ 安全・やさしい介護術…

台湾から30万以上の日本人が引揚げた。それから80年近く経った今でも、当時を記憶し、「故郷」台湾を想う引揚者がいる。台湾引揚とは何か？　台湾側の視点、沖縄出身者の境遇も踏まえ、その経験に迫る。 目次 編者序文 台湾引揚研究を俯瞰する　　　林 初梅 各地からの引揚者と台湾引揚者　　　所澤 潤 │第1章│　引揚の前夜ー 日台史料からみた台湾引揚者の戦後処遇　　林 初梅 │第2章│　八重山と蘇澳・南方澳ー 石垣市『市民の戦時戦後体験記録』をひもとく 　　松田 良孝 │第3章│　引揚を見送った台湾の人たち 　　所澤 潤 │第4章│　台湾における日本人引揚者雑誌『新聲』について　　黄 英哲 │第5章│　『全国引揚者新聞』に見る台湾引揚者の戦後初期ー 戦前の経験をどう生かすか　　顔 杏如 │第6章│　女性引揚者を可視化するー 沖縄の台湾引揚者を中心に　　野入 直美 │第7章│　台北帝国大学教授・楠井隆三の引揚と戦後　　　黄 紹恒 │第8章│　湾生・女性・スポーツー 溝口百合子と一九五四年マニラアジア大会　　菅野 敦志 │第9章│　植民地・引揚の記憶をめぐる日台の相互性ー 花蓮港中学校同窓生の事例から　　石井 清輝 湾生が語る引揚体験ー インタビュー記録

4,180円

日台のはざまの引揚者たち…

進化する災害法務、東日本大震災以来蓄積されてきた実務的知見の到達点を示す。最新の裁判例、情報、実務ノウハウを盛り込んで詳説。 災害ごとではなく、損害賠償、不動産、身分法、ローン・預金・自己破産、商事・倒産、保険、労働、税金・社会保険等の実務的な内容で横串を通す構成を採用、蓄積されている知見に、最新の情報を取り入れ、「いま制度はどうなっているのか」「いま被災したらどのように対応すべきか」を解説。第一東京弁護士会創立100周年記念出版。 第1章　損害賠償、契約等 第2章　不動産（借地借家含む） 第3章　身分法（総則の失踪宣告等を含む） 第4章　ローン・預金・自己破産 第5章　商事・倒産 第6章　労働 第7章　保険 第8章　行政 第9章　税金・社会保険 第10章　外国人 判例索引 事項索引

4,180円

災害法律相談Q&A

〈特集〉生存権の現在地ーー「いのちのとりで裁判」を振り返る 2013年から2015年にかけて、生活保護基準額過去最大の引き下げが行われました。前年、政権に返り咲いた自民党の意向に沿うように、適切な手続きや根拠を欠いたまま行われた強引な引き下げ。 この引き下げをめぐり、全国で1027名が提訴。この一連の訴訟が「いのちのとりで裁判」です。文字どおり、「生活保護は最後のセーフティネット」との意識に基づいた命名。多くの弁護団と支援者がこの裁判を支えました。 2024年6月27日、最高裁判所第三小法廷で「いのちのとりで裁判」名古屋高裁、大阪高裁に対する判決が下されました。裁判所は、厚生労働大臣の減額決定を生活保護法違反と認定、処分の取り消しを命じる原告勝訴判決を申し渡しました。 しかし、裁判の判決後、厚労省は謝罪せず、原告や弁護団との話し合いの席にもついていません。それどころか、「謝罪するかどうかも含め検討する」と専門家委員会を設置しました。裁判をたたかうなかで、232名もの原告が命を落としてきたことを考えると、厚労省の対応は適切とは思えません。 そもそも生活保護は、十分に「健康で文化的な生活」を支えてきたのか。 文化的な生活とはなんなのか。原告の言葉の端々から、こうした問いが見えてきます。この国の「生存権の現在地」を、読者の皆さまといっしょに考えたいと思います。 武本花奈ー連載　インクルーシブに生きる「ふつう」の人 　　　　 第14回　川本一輝さん 〈特集〉生存権の現在地ーー「いのちのとりで裁判」を振り返る 稲葉　剛ーーナショナルミニマムの再構築をめざす「いのちのとりで裁判」 鈴木　靜ーー社会保障裁判の歴史的経緯といのちのとりで裁判 脇山美春＋小寺アイ子ーー「黙ってへんで、これからも」 田川英信ーー自治体の生活保護担当職員の経験者として 新里宏二ーー優生保護法訴訟といのちのとりで裁判：兄弟訴訟として取り組んで 原告の言葉1／原告の言葉2／原告の言葉3 〈連載〉保育の窓から 冨島俊昭ーー保育園の多様性を認め合う大切さ 〈ミニレポート〉「津久井やまゆり園事件」と向き合う 鶴峰まや子ーー「津久井やまゆり園事件」と生きる 究極Q太郎ーー「津久井やまゆり園事件」から考えたこと 〈連載〉教育の窓から 高瀬将史ーー子どもって、不完全ですか？ 〈追悼　大谷恭子さん〉 小林律子ーー現場や運動と法制度を人権ベースでつなぎ闘いつづけた人生 〈連載〉長瀬　修ーー障害学の世界から　第95回 優生保護法被害者の国連での証言：障害者権利条約締約国会議サイドイベント 西由起子ーー障害者の権利条約とアジアの障害　第48回 総括所見　人間的な生活の権利

1,540円

季刊　福祉労働178号　特集：生存権の現在地ーー 「いの…

「小一の壁」だけではない。 ギュウギュウ詰めの子どもたち、結婚をあきらめるワーキングプアの職員、「学童ガチャ」で苦しむ親子、補助金ビジネスで儲ける企業……。 〈学童のプロ〉が問題だらけの“社会インフラ”の内幕を明かし、親と職員、事業者の悩みに答える。 はじめにーー学童保育とは何か／学童用語と本書の目的 第1章　小一の壁ーー学童保育の現実 　1「小一の壁」とは 　2 小一の壁がもたらす悲劇 　3 学童保育の“壁”の増加 　4 軽視されてきた「お弁当の壁」 　5 小一の壁問題の複雑さ 　6 小一の壁を乗り越えるための秘策 　7 自治体に期待したい小一の壁解消 第2章　 正統派学童と学童そっくりさん事業ーー学童保育の実態 　1 多様な学童保育のあり方 　2 学童保育の中心ーー放課後児童クラブ 　3 放課後児童クラブ以外の学童 　4 放課後児童クラブの理想と現実 　コラム 学童保育に関する用語の解説 第3章　学童の世界が複雑になったわけーー学童保育の歴史　 　1 民から生まれたアウトロー的存在 　2 地域ごとに独自の進化ー「あってよかった学童保育」の時代へ 　3 少子化対策で注目される学童保育 　4 位置づけが大きく変化ーー「あって当たり前」の時代に 第4章「子どもをあきらめた」の衝撃ーー学童保育の貧困　 　1「子どもをあきらめた」という投稿 　2 少なすぎる国の補助金 　3 運営予算の不足 　4 職員の貧困を加速させる補助金ビジネス 第5章　親と事業者を苦しめているものーー学童保育の諸問題 　1 報道される事件・事故は氷山の一角 　2 とにかく人手不足 　3 ギュウギュウ詰めの学童保育 　4 暴れてキレる子どもたち 　5 学童にはびこる「やりがい搾取」 　6 保護者の負担感と法的リスク 　7 問われる学童職員の資質 　8 コンプライアンスとリスクマネジメント 第6章　学童ガチャの悲劇ーー学童保育の選択 　1 学童ガチャの実態 　2 学童ガチャ対策の第一歩ーー学童保育所をよく調べる 　3 学童保育所でどう過ごすことになるか 　4 学童保育所にも性格がある 　5 子どもの「行き渋り」 第7章　小さな学童保育所を訪ねてーー学童保育の実際 　1 すべてが手作りーー福島県浅川町のアットホームな小さなクラブ 　2 勉強漬けではない子どもたち 　3 さらなる認知が課題 　4 民設にこだわる北海道札幌市の小さなクラブ 第8章　こどもまんなか社会における役割ーー学童保育の進化 　1「こどもまんなか社会」は始まったけれど 　2 こどもまんなか社会の中の放課後児童クラブ 　3 放課後児童クラブの資格強化 　4 学童保育の貧困を防ぐための仕組み 　5 児童虐待防止 　6 子どもの貧困対策で果たすべき役割 　7 子どもの人権を守る砦として あとがき

2,090円

知られざる〈学童保育〉の世界…

■新人ケアマネの「こんなときどうするの？」に答える 日頃の業務のなかでしばしば起こる、「あれ？　どうするんだっけ？」という場面。気軽に聞ける先輩が身近にいればよいのですが、小規模の事業所で働くケアマネジャーの場合、なかなか難しい問題です。そこで、本書では、新人が躓きやすい初歩的なQAを集め、根拠も明示しながら解説。困ったときのお助けツールとなるように編集しています。 ■ベテランケアマネの「今さら聞けない」にも対応 給付管理や関連制度について、当然知っておくべき内容だけど、うっかり忘れてしまいがちな内容もQ&Aとして押さえました。ベテランもデスクの片隅に置いておくと、迷ったときにさっと調べて解決できます。 ■令和3年度介護報酬改定に関するQ＆Aも充実 令和3年度の介護報酬改定では、特定事業所加算の算定要件の見直しや逓減制の見直しなど、わかりづらい改定なども目立ちました。こうした改定内容をわかりやすく整理してQ&Aにしています。さっと読んでおくだけでも、今回の報酬改定の内容を押さえることができますので、改定内容の学習用としても便利です。 【主な目次】 第1章 ケアマネジメントプロセス編 1　インテーク 2　アセスメント 3　ケアプラン作成 4　サービス担当者会議 5　モニタリング 第2章 ケアマネジメント実務編 1　書類作成業務 2　給付管理 3　記録業務 4　チームケア 5　関連制度 6　その他（サービス調整等） 第3章　令和3年度介護報酬改定編 1　運営基準・管理業務 2　居宅介護支援の報酬 3　居宅介護支援以外の報酬等

2,640円

ケアマネ実務Q＆A

本書では、実際にADHDを抱えて生きている、さまざまな民族的・社会経済的背景を持つ子どもたちの声やエピソードをふんだんに掲載しています。 インタビューの中で語られる話には、子どもたちの自己認識やADHDであることに対する考え方、感じ方が詰まっています。 これらはきっとあなたが子どもたちの思考や感情、行動をよりよく理解したいと考えた時に、重要なヒントとなるでしょう。 ■子どもたちにとってかけがえのない理解者・支援者となるためのガイドブック 各章の冒頭でその章のテーマを象徴するようなインタビューを掲載し、全体に具体的なエピソードを散りばめています。 第1部では、ADHD児の子育てにおける5つの「C」のアプローチについて概説し、ADHDや「学び方の違い」との付き合い方、ADHD脳の働きや実行機能の概要、正確な診断を受ける方法、ADHD脳との生活を親子で受け入れる方法をお伝えします。 続く第2部では、学校にまつわるさまざまな問題、具体的には、学力、宿題、セルフ・アドボカシー（自己権利の擁護）などについて取り上げます。 そして第3部では、家庭生活に焦点を当て、子どものかんしゃくや悩み、整理整頓、友達関係、テクノロジーの使用などについて詳しく見ていきます。 また役立つエクササイズや覚えやすいテクニックなど、効果を実感できるさまざまな実践的手法も多数掲載しています。 本書はきっと、あなたが子どもたちにとってかけがえのない理解者・支援者となるための手助けをしてくれるでしょう。 序文 はじめに 第1部：ADHDと共に生きる 第1章　ADHD児の子育てにおける5つの「C」 第2章　ADHD脳を理解すればすべてが変わる 第3章　ADHD脳を受け入れる 第2部：学校生活 第4章　学校のハードルを乗り越える 第5章　理性を保つ：自己コントロール（self-Control）の活用と指導 第6章　子どもの立場で考える：共感・思いやり（Compassion）を育む3つのステップ 第7章　持続的な解決策を考える：協力・連携（Collaboration）がカギ 第8章　一貫性（Consistency）をもって学校問題に取り組み続ける 第9章　称賛・祝福（Celebration）：「よくできたね」以上の声かけを 第3部：家庭生活、その後の人生 第10章　大きな感情に対処する 第11章　タスクを遂行する 第12章　友達を作る：ADHD児のソーシャルライフ 第13章　デジタル生活：テクノロジーとの付き合い方 おわりに：希望と自信 謝辞 原注 参考文献

2,420円

もっと話を聞いてほしいんだ…

介護職は対人援助職。それだけに職場環境はストレスフルで、イライラや怒りに苛まれることも多いでしょう。本書はそんな介護職向けに、怒りの感情をコントロールする「アンガーマネジメント」の手法を紹介。対利用者、対利用者家族、対同僚など、介護職なら誰でも思い当たる「あるある」事例をもとに、「こんなときはどう考えればいいか」「どうすればいいか」をやさしく解説しています。ぜひ本書で「アンガーマネジメント」の実践方法を学び、イライラや怒りと上手につき合えるようになってください。 【目次】 第1章　アンガーマネジメントを理解しよう 第2章　怒り感情と上手に向き合おう 第3章　事例でわかる！介護現場でよくある怒り・イライラ場面への対処法 第4章　職場で取り組むアンガーマネジメント 第5章　対人トラブルを防ぐコミュニケーション術 第1章　アンガーマネジメントを理解しよう 第2章　怒り感情と上手に向き合おう 第3章　事例でわかる！介護現場でよくある怒り・イライラ場面への対処法 第4章　職場で取り組むアンガーマネジメント 第5章　対人トラブルを防ぐコミュニケーション術

1,760円

介護職スキルアップブック　手早く学べてしっかり身につく！…

スクール合格率9割のトップ講師が合格をナビゲート！ ★全ページオールカラーで抜群にわかりやすい★ 介護福祉士対策で人気の馬淵講師が独学者・初学者に向けて合格への最短ルートを提示。 13科目の幅広い範囲で問われるポイントが1冊でつかめます。 ●馬淵講師のここがすごい● 介護福祉士講座の講師歴は16年、スクール受講者の合格率が9割を超えるトップ講師です。 受講者実績3000人超、親身な指導で定評のあるベストウェイ・ケア・アカデミーを運営。 ケアマネ受験の定番書籍『ゼロからスタート！ 馬淵敦士のケアマネ1冊目の教科書』でも大好評の先生です。 ●合格が近づく鉄板学習法を提示● 【その1】 実際の講義をベースに試験に出るところを凝縮！ 人気講義を再現。ムダなく重要ポイントを押さえた解説で、 基礎知識の習得がスムーズにできます。 【その2】 重要事項は図表で整理。知識が定着しやすい 介護福祉士は基礎的な知識が問われる問題が多く、 確実に得点していくことが肝心です。 重要ポイントはイラスト図表で見返して知識の定着を図れます。 【その3】 10時間で読み切れる見開き構成 1テーマ見開きで左にポイントを押さえたわかりやすい解説、 右に理解しやすい図やイラスト満載！　サクサク読み進められます。 本書の特徴／はじめに／試験にチャレンジしてみよう 第1章　人間の尊厳と自立／介護の基本 第2章　人間関係とコミュニケーション／コミュニケーション技術 第3章　社会の理解 第4章　生活支援技術／こころとからだのしくみ1 第5章　発達と老化の理解／こころとからだのしくみ2 第6章　認知症の理解 第7章　障害の理解 第8章　医療的ケア 第9章　介護過程 第10章　総合問題の考え方

1,760円

改訂版　ゼロからスタート！ 馬淵敦士の介護福祉士1冊目の…

1,980円

こどものうた200

2,200円

母子生活支援施設の研究…

くままる先生と、〈忍法だんごむしポーズ〉のれんしゅうだ！　だんごむしポーズは、地震のときに、身を守ることのできるすごい技だよ。見習い忍者のひなまるは、さっそくだんごむしのように体をまるめて、まんまるになりました。でも、あれれ？　ほんとうに、だんごむしポーズができているのかな。 ただしい、だんごむしポーズのポイントをたのしく学べる紙芝居。

1,650円

紙芝居　にんぽう　だんごむしポーズ…

＼同行援護従業者の養成研修テキストの決定版！／ 「同行援護」サービスを提供する同行援護従業者養成のためのテキスト。国のカリキュラムに沿って、視覚障害者（児）福祉の制度、同行援護制度の解説、同行援護に必要な知識や技術を収載しました。 第4版は令和3年度の報酬改定等、第3版発行以降の制度改正を中心に内容を更新。 【改訂ポイント】 ○障害者権利条約の批准に伴う手直し ・「障害者差別解消法」「障害者雇用促進法」に係る記述の整理・更新 〇平成30年度障害福祉サービス等報酬改訂 ・基本報酬の見直し ・盲ろう者等への支援の評価 ・同行援護ヘルパー及びサービス提供責任者の要件等の見直し ・同行援護サービス費の見直し 〇障害程度等級表の視覚障害基準の改正に伴う同行援護アセスメントの変更 〇令和3年度障害福祉サービス等報酬改訂 ・同行援護従業者要件の経過措置の延長 ⇒同行援護従業者の要件のうち、盲ろう者向け通訳・介助員を同行援護従業者養成研修修了者とみなす経過措置について、令和5年度末まで延長 　その他、コロナ禍におけるガイドのあり方を示した関係団体のガイドラインの収載、プラットフォームでの転倒事故防止など内容についての修正・更新、スマートフォンの普及に伴う記述の追加等を行っています。 【主な目次】 1講義編 第1章　視覚障害者（児）の福祉サービス 第2章　同行援護の制度と従業者の業務 第3章　障害・疾病の理解 第4章　障害者（児）の心理 第5章　情報支援と情報提供 第6章　代筆・代読の基礎知識 第7章　同行援護の基礎知識 2演習編 第8章　基本技能 第9章　応用技能及び交通機関の利用 第10章　場面別技能 ■ 巻末資料 新型コロナウイルス感染予防における同行援護ガイドライン 新型コロナウイルス感染症予防対策の手引き誘導のガイドライン 1講義編 第1章　視覚障害者（児）の福祉サービス 第2章　同行援護の制度と従業者の業務 第3章　障害・疾病の理解 第4章　障害者（児）の心理 第5章　情報支援と情報提供 第6章　代筆・代読の基礎知識 第7章　同行援護の基礎知識 2演習編 第8章　基本技能 第9章　応用技能及び交通機関の利用 第10章　場面別技能 ■ 巻末資料 新型コロナウイルス感染予防における同行援護ガイドライン 新型コロナウイルス感染症予防対策の手引き誘導のガイドライン

2,640円

同行援護従業者養成研修テキスト　第4版…

著者の抱樸理事長奥田知志氏は困窮者支援に携わって32年、共に人として出会う伴走型支援を実践してきた。コロナ禍のさなか、失業と同時に住居を失う非正規雇用者の居住支援のために、クラウドファンディングで1万人以上から1億1千万円上を集め話題になった。彼は問う。相模原事件、台風19号下のホームレス排除事件は特異な出来事か？　子どもが自死を選ぶ社会はまともか？　今こそ「自己責任」を言い訳に人を助けない社会から、安心して出会いつながる社会へ。コロナで気づいた普遍的価値「いのち」を守るために！ はじめに 第1章　いのちの格差 あなたもわしも　おんなじいのち ホームレス自立支援とは何であったのか 生産性とは何かーー手段は目的に従属する 神の創造された世界とドブネズミ やまゆり園事件植松被告の死刑判決を受けてーー今生きているということの絶対的な価値をつくる ステイホームとフロムホーム。たとえ離れていても、家からできることをやろう！ ラジオ番組より／今、人間として 第2章　罪ある人間 おばあちゃんのラーメン 「罪人の運動」 赦されながらやってきたーー活動の背景 H君の帰郷 ダメだけど、そんなこともあるーークリスマスの街角で オンライン対談より／文化人類学者が見るポストコロナ社会（対談の相手：上田紀行さん） 第3章　他者と出会う 助けてと言えない四つの理由、それでも希望はある 「なんちゃって家族」の最大の特徴は「質より量」であること 確信犯の時代ーー日常とは 「無縁社会・孤独社会」が生み出した独特の課題 世界を優しくする力ーー新型コロナが広がる日々の中で 問題解決も自己実現も、すべては「出会い」から 最後まで残るものーー九右衛門、長兵衛を訪ねる 俺は人間かーー自問自答してはいけない問いを抱えて オンライン対談より／コロナ禍を生きる1（対談の相手：若松英輔さん） 第4章　生きる意志 「かんじんなもの」は見えないーー支援の本質とは何か？ 「助けて」と言えた日が助かった日ーー生笑一座誕生 「誰も行かぬなら私が行く」--追悼中村哲さん 東日本大震災から九年ーーいのちという基底 神様が与えた視力ーーかんじんなものは見えない オンライン対談より／家から支えよう（対談の相手：玉木幸則さん） 第5章　希望のまち 人がまるごと大切にされるためにーー抱樸のミッションとは 私には夢があるーーある住民説明会における住民代表の言葉 もしも宗教施設の一割が困窮者の窓口になったとしたら 中学生がホームレスを襲った時からこのプロジェクトは始まっていた なぜ希望の「まち」だったのかーー抱樸三十二年目の挑戦 オンライン対談より／コロナ禍を生きる2（対談の相手：茂木健一郎さん） おわりに

2,200円

「逃げおくれた」伴走者…

友だちができない、面接に何度も落ちる、仕事が長続きしない、女性の悩みをすべてサポート。ＡＳＤやＡＤＨＤの女性が楽に暮らすために少しでも工夫して困りごとを減らそう。

1,793円

友人関係・恋愛・就職で困らない最新情報　女性のための発達…

3,080円

子ども虐待対応におけるサインズ・オブ・セーフティ・アプロ…

現在にまで及ぶ日本の戦争体験を「文化的トラウマ」の視点から、歴史学、臨床学、ジャーナリズム等の協働により学際的に検討する。 【第1部　日本における第二次世界大戦の経験】 第1章 ［実践報告］第二次世界大戦と日本に関するドキュメンタリー番組に取り組んで…東野　真 第2章　戦争はどのようにして拡大し、何が起きたのか：日本の中国侵略から太平洋戦争への道…伊香俊哉 第3章　労働力動員からとらえる日本の戦時体制…佐々木啓 第4章　「戦争孤児」たちが最も苦しんだのは「親戚」「家族」…本庄　豊 第5章　かろうじて語られること・それでも語られないこと：四つの論考から考える…宮地尚子 【第2部　日本の戦争への対応】 第6章　［実践報告］メディアの戦争責任に関する断章：国策通信社の末裔として絵本『かわいそうなぞう』を読む…佐々木央 第7章　戦時下の軍人の妻の立場について：一九四三・四四年の軍事援護学会における議論…一ノ瀬俊也 第8章　戦死者はどのように扱われたのか？：日本における海外戦没者処理の展開…浜井和史 第9章　追悼の形式：悲劇的な出来事と文化的トラウマ…粟津賢太 第10章　戦後日本の「喪の不能」と神話的思考：恥と罪悪感のあいだ…荻本　快 【第3部　トラウマとポジショナリティ：戦争の被害者／加害者としての日本】 第11章　［実践報告］慰安婦被害者の聞き取り調査という体験から気づかされたこと…岡　檀 第12章　「いけにえの島」における住民と兵士の相克、そして沖縄戦PTSDの発見…蟻塚亮二 第13章　日本軍兵士と「加害者のトラウマ」…中村江里 第14章　なぜこんな目に遭わなくてはならなかったのか：原爆被害者の苦しみとその意味の追求…根本雅也 第15章　コミュニティ心理学からみたトラウマ：四つの論考から考える…川野健治 【第4部　第二次世界大戦の長期的影響】 第16章　［実践報告］日中戦争によるトラウマの世代間連鎖と修復の試み…村本邦子 第17章　第二次世界大戦のメンタルヘルスへの影響：自殺に焦点を当てて…竹島　正 第18章　「身体化された軍隊経験」、「復員兵の子」というポストメモリー…蘭　信三 第19章　なぜ日本人は戦争体験をオープンに語り、経験をたどることができないか…森　茂起 第20章　沖縄戦の記憶と「沈黙の共謀」：四つの論考から考える…北村　毅 【第5部　連続シンポジウムへの応答】 第21章　トラウマを学びつつ、旧満州に渡った女性たちの語りを振り返る…杉山　春 第22章　トラウマ記憶の抑圧・否認をめぐる文化的構造：表象文化論および映像研究の立場から…角尾宣信 第23章　海外の精神科医の視点から：戦争で反対の立場にいた者の子孫として…キャリー・チェン 第24章　日本の第二次世界大戦のトラウマを癒す：世代間、集団的、文化的観点から…オイゲン・コウ

3,520円

戦争と文化的トラウマ…

本書は里親養護のもとにいる子どもを支える援助者すべてにとって必読の、基本図書である。20年以上前に出版されてから版を重ね、米国・英国で古典的テキストとして現在も読み継がれていることからも、本書が時代を超えた普遍的なテーマや理論を網羅している良書であることがわかる。 アタッチメントとボンディング、発達、分離、喪失等の理論に裏打ちされた科学的基盤と、著者の経験、知恵、洞察、そして子どもに対するあたたかな思いとを重ね合わせた、社会的養護のもとにいる子どもへの対応策が、平易な文章でバランス良く示されている。くわえてさまざまな事例が紹介されているので、実践に落とし込んで理解しやすくなっている。 本書を読むことで、社会的養護における子どもと家族特有の問題や課題を理解しながら、彼らを支援する際に必要な知識と、具体的な支援計画を立てるために必要な理論とスキルを、効率よく学ぶことができる。 随所にちりばめられた、子どもへの深い愛情が、テキストであることを超えて、大切なものを子どもの支援者たちに伝え続けている。 原書名：A Child's Journey Through Placement イントロダクション 第1章　アタッチメントとボンディング 第2章　子どもの発達 第3章　分離と喪失 第4章　移動のトラウマを最小限にする 第5章　ケース・プランニング 第6章　行動の問題 第7章　子どもと取り組むワーク 結びにかえて

3,960円

社会的養護におけるこども支援テキストブック…

「こうやって遊びたい！」とイメージしながら作ることで、本気度もUP！より楽しみながら製作活動に取り組めます。年齢や発達、子どもの興味に合わせて作品を選んでください。子どもたちが作って、完成したもので遊んだり、使ったりできる製作のアイデアを多数掲載しました。

1,980円

作ったあとにたっぷり遊べる3・4・5歳児の製作…

手をとり合って、子育てしよう。たいへんなら、助け合おう。安心できる子育てを探り実践する、自主保育、プレーパーク、森のようちえん……これらを紹介しながら、発達心理学の視点で「コミュニティで子どもを育てる」ことの歴史から現代への考察も交え、ヒトの間で子どもが育つことの大切さと、子どもの世界を尊重することで促される子どもの「育つ力」をも捉えなおす。古き新しき子育てを提案する一冊。発達心理学の研究者と里山保育に熟練した保育士による共著。 序章　子ども・コミュニティとその源流 1章　子育てはひとりではできない　 2章　地域に遊び（場）がなくなった 3章　子どもには遊びが必要だ 4章　家族以外の人と育つ、育てるー 自主保育という子育ての営み 5章　地域のなかで育つ、育てるー 冒険遊び場（プレーパーク）の可能性　 6章　自然の力を借りながら育つ、育てるー 森のようちえんでの育ちと運営 7章　地方での子育ち・子育て - 移住という選択 8章　対談　民主主義が子どもを育てる

2,530円

つながりの子育て

テキストマイニングの手法によりソーシャルワーク記録を量的・質的に分析。ソーシャルワーク記録の現状を把握するとともに、医療ソーシャルワーカー等関係者からの聞き取りも踏まえ、エビデンスに基づいた記録の改善策を提示した、著者渾身の研究書。

4,950円

テキストマイニングによるソーシャルワーク記録の考察…

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