660円

食べもの通信（No．580（2019　6月号）…

マンガとＭＡＮＧＡのボーダーを越える、グローバル化時代の新たなマンガ論。

2,420円

マンガは越境する！

生きづらい社会とよりよく生きようとする身体。他者と共に相互作用を繰り広げつつ、私たちは生身で今ここを生きている。自分の身をどこかへ置き去りにするわけにはいかない。身体を起点に、社会について、よりよく生きることについて、考える。

2,750円

日常の最前線としての身体…

文化的波及効果としての観光による地域文化の再構築や新たな創造への意思をもち、 責任ある観光を推進していくためにできることとは。 まちづくりと観光の有機的結びつきに焦点を当て、 常在資源としての生活環境に光を当てる文化政策の必要性を強調した地域づくり・まちづくり観光論。

2,090円

まちづくり・観光と地域文化の創造…

日本をリスペクトしてやまないケント・ギルバート氏。ワクチン接種は欧米に遅れはとりましたが、マスコミが騒ぐほど支障もなく、おおむねスムーズに進んでいます。日本は欧米と違って、拙速には走りませんが、やり出したら驚くほどの統制力を発揮します。そして、オリンピックもいろいろ問題はありましたが、始まってみれば世界が驚くほどの成果を上げています。さらに、経済も急激に回復すると思われます。そして台湾にワクチンを贈ったように、また世界から称賛される日本となるでしょう。本書では、コロナ後の世界を見通しつつ、ケント氏が日本の復活をさまざまな角度から分析し、解説します。

1,650円

2022年 日本は大復活する!…

「つくしんぼ」には屋根がない。りっぱな遊具もカリキュラムもない。暑くても寒くても風が強くても、雨がふっても外で遊ぶ。３歳から５歳まで３０人もの集団が、小さなリュックを背負ってあっちへふらふら、こっちへふらふら、季節の恵みを探して歩く。ひとりのただの母親が、ありのままの子どもの姿がかわいくて、子どもを自然に育てたくてつくった保育の場「つくしんぼ」の１７年。

1,760円

泥んこで風とあそび街を歩く…

◆映画と生活者を社会学する 　「市民社会における不幸に係わる自己認識の科学」たる社会学本来の姿に立ち戻り批判と提言を目指す学術誌が第2号を迎えました。特集「映画を読み解く社会学」では、ポストヒューマン時代の恋愛、女同士の親密性の可能性、70年代と現代の核のリアリティ、ポスト震災20年の想像力、別離物語における愛の提示、原爆映画の社会学が論じられ、公募特集「生活者の社会学」では、サバイバルゲーマー、台湾人日本文化愛好家、戦災復興時の市民、市場原理主義を負わされる女性といった多様な生活者に迫ります。看取り・映画・音楽・ファッション・ビデオ調査・社会学者・査読などを論じる連載9篇も所収し、ますます広がりを示す本誌にご注目ください。

2,090円

新社会学研究 2017年 第2号…

「自分の頭で考えよう」と伝えてきた教員と生徒たちによる「私たちの卒業式」奪還ドキュメント。

1,870円

希望は生徒増補新版

遊ぶ／はたらくことで、現代人は一体なにをやっているのか？ 「連字符（ハイフン）社会学」（マンハイム）と「理念型」、そして「言語ゲーム」「家族的類似」（ヴィトゲンシュタイン）など社会学／哲学の提供してきた視座から、《あそび》と《しごと》の多義性・連続性をあきらかにすることで、労働／遊戯／余暇の本質を立体的＝可視的にうきぼりにする。

2,750円

あそび／労働／余暇の社会学…

第1章　社会学の基礎としての行為理論 　1　社会現象を行為から探る 　2　社会システムを構成する社会的相互行為と役割 　3　社会に対する同調と逸脱の視点 第2章　集団と組織の社会学的分析 　1　集団の類型と実証的小集団研究 　2　近代官僚制組織の現代的課題 　3　近代組織理論と意思決定の科学 　4　未組織集団がもつ問題性と可能性 第3章　社会構造をみる視角 　1　社会構造の諸概念 　2　G.E.レンスキーの進化論的社会構造論 　3　C.レヴィ・ストロースの構造論的方法 　4　P.M.ブラウの社会構造論 　5　信頼に基づく社会構造 第4章　階層と階級の社会学的分析 　1　階層構造をいかにとらえるか 　2　エリートの存在を考える 　3　階級とは何か 第5章　家族の分類・構造・機能 　1　家族社会学の始まり 　2　家族の分類 　3　家族の機能 第6章　文化の社会学的概念 　1　文化を研究する意義 　2　文化とは何か 　3　文化の諸相 　4　宗教を社会学的にみる 　5　宗教の諸相 第7章　新しい関係性の社会学ーコミュニティ・アソシエーション・市民社会 　1　共同性とコミュニティ 　2　公共性と市民社会 　3　自発性とアソシエーション

2,750円

行為、構造、文化の社会学…

【特集】独立行政法人制度を問い直す 【特集】独立行政法人制度を問い直す

799円

日本の科学者2019年12月号…

誕生から親なき後まで、トイレ・入浴介助、ファッション・好きなことなど生活のエピソードから、障がいってなんなのか？　障がいの軽重って？　この子の人生は？　福祉とはケアとは…を語り合う。母が語ることが多い、「障がいがある子の生活」を父親が語ることが、まずもって珍しい。ただただ「たいへん」、ただただ「がんばってます」話ではなく、日々の生活での互いの存在を、哲学する人がじっくりと、だけどやっぱりバタバタ・ちょっと首をかしげ、困ったなーと思って綴る。 娘と自分の関係、娘と社会との関係をじっくり眺めてみると、他者・社会とのかかわりがあれば、「障がい」が障がいでなくなっていく、個々の努力のみに障がいの「克服」をゆだねるのではなく、社会が「障がい」をみんなでどう取り込んでいくのかがカギなのだ、と思いいたる父たち。 障がいがある子どもをもつ親だけでなく、どう子どもとかかわったらいいか、悩んでいる人たちにも参考になる話題が満載。哲学はこむずかしいものではなく、「哲学ってこういうもんなんだ」と、哲学する楽しみも。父たちの素朴な語りに、耳を傾けてください。

1,980円

哲学する〈父〉たちの語らい　ダウン症・自閉症の〈娘〉との…

中心国によるグローバル支配の道具といった一面的な見方をしりぞけ、マルチエスニックなマレーシアでうみだされた高等教育モデルとその波及を通して、アジアの英語化の生きた姿を、変動する社会と地域の中でつぶさに捉える。

5,280円

英語化するアジア

4,180円

OD＞緑の革命とその暴力OD版…

［特集 ］「 働き方改革」のゆくえ 「 働き方改革」の名による労働法制の解体を止めよう！ ……………… 005 伊藤圭一　全労連雇用労働法制局長 「日本郵便労契法20条訴訟」東京地裁判決の意義と課題 ……………… 019 水口洋介　弁護士（東京法律事務所） 国立大学「有期雇用職員」の無期転換運動の到達点とこれから ……………… 027 岩崎 誠　全国大学高専教職員組合（全大教）書記次長 ［単発］ 国家公務員賃下げ違憲訴訟5年半の裁判闘争を振り返って ……………… 038 萩尾健太　公務員賃下げ違憲訴訟弁護団事務局長／弁護士 「 国公労連2018年春闘要求・組織アンケート」結果について （ 2017年9〜11月実施） ……………… 049 国公労連 調査政策部 ［リレー連載］　運動のヌーヴェルヴァーグ　 リレー対談　家賃下げろデモ→未来のための公共 暮らしながら問い続ける、私たちの「公共」 ……………… 062 佐藤和宏　家賃下げろデモ主催者 奈良みゆき　未来のための公共メンバー 荻野拓哉　未来のための公共メンバー ［連載］　 国家公務員の労働条件Q&A きほんの「き」から　第17回　春闘って公務員に関係あるの？ ……………… 070 国公労連　 ［連載］ スクリーンに息づく愛しき人びと　第28作　一度も作品を発表しなかった 女性写真家の物語『ヴィヴィアン・マイヤーを探して』 ……………… 072 西口 想　国公労連書記 ［書評　第25回］　 橋本 努著『経済倫理＝あなたは、なに主義？』 ……………… 077 吉川浩満　文筆家

550円

KOKKO第29号

2,200円

人権教育と市民力

「究極のよそ者」である途上国の研修員と日本のまちの人々の対話と 協働から紡ぎだされる、地域づくりと国際協力の新しい指針！ 　日本の「地域」にとって「国際協力」は、確たる目的意識か特別のコネがない限り進んで取り組むことは考えづらいものである。本書は、過疎化・高齢化によって人々が生活を続けるための機能を維持できなくなった集落が無数に存在する日本において、あえて近代化路線とは別の価値に基づいて紡ぎだされた「国際協力と結びついた地域振興」への挑戦を報告し、地域づくりへの新たな提案を行うものである。 　本書で紹介される滋賀県甲良【こうら】町、山口県阿武【あぶ】町、長崎県小値賀【おぢか】町、群馬県甘楽【かんら】町は、途上国からの研修員を受け入れている。人々は研修員たちに自分たちの地域や活動について説明し、それが相手の役に立つことを実感することで、自分たちの地域に自信を持てるようになった。「究極のよそ者」である研修員たちから想像もつかないような感想をもらうことで新たな視点を学んだり、逆に視点は違っても大事にしたい根元の価値が同じであることを確認したりすることも多い。こうした体験は、住民自身が地域の資源を再認識する上で大きな動機付けともなっている。 　国際協力は、必ずしもそれが行われる地域の経済や産業を直接かつ即効的に活性化しうるものではない。むしろ長期的な地域振興策として、つまり住民自身の手で地元を活性化するための「地域の力量」を向上させる点が重要であろう。途上国と日本の地方は置かれた基礎的条件は違うが、グローバルな構造の中における「辺境」という意味で共通しており、「外発的なものに疲弊した当事者」どうしだからこそ分かち合える価値がある。両者が手を携えることで、価値の創造や再発見を重ね、互いの「地域の力量」を上げることができるはずだ。 　現代においては、地域を単位とした「内発的発展」をめざしつつ、グローバリゼーションの大きな流れを視野に入れることが不可避の課題である。つまり、自分たちの地域で当たり前の暮らしを続けていくためにグローバルにつながること、地球規模で考えながら地域で活動を重ねること（Think Locally, Act Globally）が求められている。本書で紹介される「グローカルな絆」-地域を軸とした途上国との新しい国際協力・国際協働のあり方ーは、まさにその生きた実例といえるだろう。本書を通じて、地域づくりと国際協力の新しい指針を提示できればと思う。（にしかわ・よしあき）

2,640円

国境をこえた地域づくり…

“普通とは何か”“なぜ働くのか”“これから家族はどうなるのか”などをわかりやすく説く。初めて社会学を学ぶ人にとって最適のテキスト。

2,200円

スタートライン社会学…

2,090円

社会学の基礎

ネットワーク論を越え生成する“場”へ。変化し続け一つの形にとどまることのない現代の人間関係を分析する新たな視座ー中間圏。親密／公共の二分法では捉えきれなかった、多様な「出会い」の“場”を可視化する。

4,620円

せめぎ合う親密と公共…

17,600円

DVD＞DVDで学ぶ介護職のコミュニケーション技術…

「十二番街のバルザック」をめざした学生時代から、世界中を駆けめぐる学者になった現在まで、その旺盛な活動の根底にあったのは、退屈させずに世界を説明したいという欲望。イリッチとの出会いなどの興味深いエピソードもまじえながらたどる、バーガー・ファン必読の学問的自伝。

4,180円

退屈させずに世界を説明する方法…

私の背中を荒々しく、そして優しく踏み超えていった、教え子たちへ。女子高教師生活４１年、男性社会科教師の回顧録。

1,320円

女子高校の四季

労働、都市、地域、政治ー「外国人問題」の現実。

3,080円

国際社会（1）

社会学的見地から、「時間」をめぐる「個人」と「社会」の相関関係を考察し、現代人のライフサイクルやライフコースの捉え方を再検討する。世界に先駆けて超高齢社会に突入したわが国から、新たな問題提起を目指す、意欲作。

3,080円

人生時間割の社会学

重症心身障害児療育の胎動期を描く実践記録。

1,980円

どんなに障害が重くとも…

日本の環境教育の歩みをたどり、環境教育の起源や展開を史的に考察する。環境教育が登場する1970年から2010年頃までの約40年間について、義務教育段階における全国的な環境教育調査結果を踏まえつつ、国内外の環境教育の史的展開を解明する。 はじめに 序　章　本研究の目的・課題と本書の構成 　1 本研究の目的と課題 　2 先行研究 　3 本書の構成 　第1部　環境教育の国際的展開 第1章　国際的な環境教育の創成（1970年代） 　1 用語“Environmental Education”の最初の使用 　2 環境教育の提唱ーー国連人間環境会議（ストックホルム会議） 　3 創成時代の国際的展開 第2章　国際的な環境教育の普及（1980年代） 　1 IEEPによる環境教育の普及と推進 　2 「持続可能な開発」概念と「アジェンダ21」 第3章　国際的な環境教育の枠組み拡大（1990〜2000年代） 　1 地球サミット以後の国際的動向 　2 「持続可能な開発のための教育の10年」への歩み 　第2部　日本における環境教育の展開 第4章　環境教育の登場以前 　1 環境問題・環境保全の概略史 　2 環境教育の源流 第5章　環境教育の創成（1970年代） 　1 用語「環境教育」の登場 　2 創成時代の国内の展開 第6章　環境教育の普及（1980〜90年代） 　1 環境教育低迷の時期 　2 環境教育の低迷から普及へ 　3 普及時代の国内の展開 第7章　環境教育の枠組み拡大（2000年代） 　1 枠組み拡大時代の環境保全に係る動向 　2 枠組み拡大時代の環境教育の動向 　第3部　小・中学校における環境教育の展開 第8章　創成時代の小・中学校環境教育（1970年代） 　1 創成時代の学習指導要領 　2 創成時代の小・中学校環境教育の状況 第9章　普及時代の小・中学校環境教育（1980〜90年代） 　1 低迷の時期の小・中学校環境教育の状況 　2 普及時代の小・中学校環境教育の状況 第10章　枠組み拡大時代の小・中学校環境教育（2000年代） 　1 1998（平成10）年　学習指導要領改訂 　2 枠組み拡大時代の全国調査に見る実践現場の状況 　3 「総合的な学習の時間」における環境教育実践状況 終　章　本研究の総括 　1 環境教育の国際的展開 　2 日本における環境教育の展開 　3 小・中学校における環境教育の現状とその要因 補　論　近年の小・中学校環境教育 　1 2008（平成20）年　学習指導要領改訂 　2 全国調査に見る近年の実践現場の状況 　3 「総合的な学習の時間」における環境教育実践状況 謝辞・おわりに 引用文献 資　　料

6,600円

日本環境教育小史

880円

二人で学ぶうまくいく夫婦仲の法則…

3,080円

自己分析

『文明化の過程』『宮廷社会』などで独自の歴史社会学の地平を拓いた著者が、社会学的認識論、個人と社会、社会変動などの根本問題を問い直すとともに、機能主義を批判しつつ、社会関係と社会過程のダイナミクスを捉える自らの理論と方法を分かりやすく説く、異色の入門書。

3,080円

社会学とは何か

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