公認心理師を目指す学生から心理職の人までを対象に、認知行動療法の基礎と実践を丁寧に解説。動画講座「臨床心理フロンティア」とも連動し、見て・聞いて学ぶことができる。 第1部　公認心理師のための認知行動療法の学び方 　第1章　内容の概略 　第2章　環境と人間の相互作用をみる 　第3章　クライエントと並ぶ関係を創る　 　第4章　共感を基本とする　 　第5章　認知行動療法におけるアセスメント　 　第6章　ケース・フォーミュレーション　 　第7章　認知行動療法は，過去を無視する？　 　第8章　現実に介入する　 　第9章　効果のある技法を用いる　 　第10章　まとめ　 第2部　認知行動療法の基本技法を学ぶ　 　第1章　認知行動療法の特徴　 　第2章　認知行動療法の基本要素 　第3章　ポイント1：ケース・フォーミュレーション　 　第4章　ポイント2：エクスポージャー法　 　第5章　ポイント3：オペラント学習　 　第6章　ポイント4：認知再構成法　 　第7章　認知行動療法セラピストの役割　 第3部　ケース・フォーミュレーション入門　 　第1章　内容の概略　 　第2章　ケース・フォーミュレーションとは何か　 　第3章　ケース・フォーミュレーションの要素　 　第4章　ケース・フォーミュレーションの種類　 　第5章　ケース・フォーミュレーションの作り方　 　第6章　機能分析 　第7章　認知モデル　 　第8章　維持要因としての役に立たない不安対処　 　第9章　問題維持パターンと介入のポイント　 第4部　新世代の認知行動療法を学ぶ　 　第1章　新世代の認知行動療法とは　 　第2章　行動療法の系譜から　 　第3章　事例に基づく理解：広場恐怖　 　第4章　言語行動の光と影　 　第5章　ACTの進め方

2,640円

臨床心理フロンティアシリーズ　認知行動療法入門…

本書は、さまざまな臨床現場で日常臨床に勤しむ普通の臨床家に向けて書かれた精神分析的な臨床の入門書である。とかく精神分析の臨床においては構造化された頻度の高い面接が要求されるが、今日の臨床状況は時代の流れと共に次第に多様な臨床のスタイルが求められてきている。その中で精神分析的な臨床が貢献できるとすれば、ひとのこころに対する「見立て」と「こころを使って」他者のこころを理解する臨床スタイルであろう。本書はそうした精神分析の特色を日常臨床に生かす内容となっている。

3,520円

対象関係論に学ぶ心理療法入門…

今、すごく辛くてどうしようもないと思っていても、あなたの経験が必ずあなたを支えてくれる力になります。 「ネガティブなほうだ」「変化に弱い」「将来に不安がある」そんな方でも逆境を乗り越える力 「レジリエンス」を身につければ大丈夫！　幸せになるためにいま身につけておきたい正しい立ち直り方がわかります。 高校時代の大きな挫折の経験からレジリエンスの研究を始めたという著者が、中高生の身近なケースごとに「レジリエンス」を育てる方法を具体的に紹介。 気をつけておきたい「幸せ」の落とし穴とは？ イライラしたときの脱出法とは？ 知っておきたい自分の「強み」とは？ 思春期を乗り越えるときに知っておくと心強い「レジリエンス」の育て方を中高生向けにわかりやすく伝授する1冊！ 【目次】 はじめに／1章 逆境に負けない！心の回復力「レジリエンス」とは？／2章　ネガティブ感情と上手に付き合う方法／3章　変化に対応する力を育てよう！ ／4章　失敗するから力が育つ！／5章　だれかとのピンチを乗り越える力 ／6章　自分らしさが最大の武器になる／おわりに

1,430円

凹んでも大丈夫！「逆境力」が育つ50の方法…

さあ、あなたの夢を言ってごらんーー。大胆な編訳と注釈の画期的新訳。夢とは望みを叶え、「本当の自分」が潜む場所。無気力、不眠、拭えない孤独感、新型うつ、スマホ依存、承認欲求の呪縛ーー 21世紀のあなたの悩みはすべて、この歴史的ベストセラーによって解き明かされる。フロイトを知り尽くし、40年以上患者の夢や無意識と向き合い続けた精神科医によって蘇る、読んで愉しく寝て愉しい〈心の探検旅行記〉。

2,750円

新訳 夢判断

7,480円

EMDR

ロジャーズの「深い、ほんものの傾聴」をベースにした統合的アプローチ、EAMA（「体験?アウェアネスー意味生成アプローチ」）。筆者が生み出した新たなアプローチの理論と方法が初めて明かされる。 EAMAでは、カウンセラーは「クライアントのこころの世界」を共に体験し、クライアントの人生を前進させることを目指す。本書では、クライアントの深い自己探究の旅に同行するプロセスが丁寧に解説される。 第1章　あなたは、何のためにこの仕事をしているのか 第2章　対話的アプローチの原理ーー「自己との深い対話」を促す「他者との対話」 第3章　自己探究カウンセリングの原理 第4章　ロジャーズをベースにした統合的アプローチ・EAMAとカウンセリングの四つの主要なアプローチ 第5章　自己探究カウンセリングの四つのフェイズ 第6章　EAMAの具体的なプロセスと方法（前半） 第7章　EAMAの具体的なプロセスと方法（後半） 第8章　補助的ないくつかの方法とヒントになる理論 第9章　一人でおこなうEAMAワーク 第10章　内側から革命

2,530円

カウンセラー、コーチ、キャリアコンサルタントのための自己…

アメリカの精神医学でいま最も主流の「コフート心理学」をわかりやすく解説した一冊。SNSなど表向きのコミュニケーションがさかんな一方、本音や本当の自分をさらけ出しにくくなっている現代に、自分が「自分」でいるための「健全な自信」を育ててくれる方法とは！

990円

自分が「自分」でいられるコフート心理学入門…

心を軽くし、人生を好転させる片づけ方を指南。多くの人が陥っている、「片づけなければ」という心の縛りをほどいてくれるメソッドや心の悩みの改善策を提示。

1,430円

片づけられない自分がいますぐ変わる本…

集合的無意識の概念を紹介し、個性化過程の考えを打ちだし、ユング心理学の基礎を築き上げた初期代表作。内面のドラマともいうべき、無意識的な心の変遷過程を個々の例を挙げながら分りやすく説くという点で、ユング思想の全体像を浮かびあがらせる入門書。 第一部　意識におよぼす無意識の諸作用　第一章　個人的無意識と集合的無意識　第二章　無意識の同化作用のおこす後続現象　第三章　集合的心の一部としてのペルソナ　第四章　集合的心からの個性解放の試み　　　　　A　ペルソナの退行的復元　　　　　B　集合的心との同一化第二部　個性化　第一章　無意識の機能　第二章　アニマとアニムス　第三章　自我と無意識の諸形象とを区別する技術　第四章　マナ=人格訳者解説　無意識とユング

2,420円

自我と無意識の関係　新装版…

若手セラピストに典型的な行き詰まりをどう打開するか。ベテランの誌上スーパーバイズを通じて流派を超えた共通ポイントがわかる。 第1部　事例編 1　教室に入れなくなった中学2年生男子・タロウくん 　--家族は子どもの能力の問題というけれど、背景に根深い家族問題がある場合は？ 　1-1　事例紹介 　1-2　学校臨床実践はみんなで一緒に作っていく……岡本かおり 　1-3　家族となめらかに手をつなぐということ……小尻与志乃 　1-4　解説 2　職場での対人関係上の問題を訴える30代女性・ハシモトさん 　--本人が挙げる問題の背後に重大な別の問題が考えられる場合の対応は？ 　2-1　事例紹介 　2-2　セラピスト自身の「べき思考」に巻き込まれないで……田中恒彦 　2-3　セラピストがクライエントと同一化してしまっていないか……宇都宮真輝 　2-4　解説 3　遷延するパニック障害をもつ40代男性・カタヤマさん 　--面接はそれなりに続くものの、大切なところをつかんでいないように感じる場合の対応は？ 　3-1　事例紹介 　3-2　認知行動療法が認知行動療法として成り立つ条件とは……田中恒彦 　3-3　認知行動療法はあくまでひとつのツール……加藤 敬 　3-4　解説 4　様々な症状をあわせもつ小学4年生女児・リコちゃん 　--本人は現状維持で精一杯、母親の不安が高い場合はどうしたら？ 　4-1　事例紹介 　4-2　ややこしくなったら基本形に戻る……加藤 敬 　4-3　できていることに目を向けて……東 俊一 　4-4　解説 5　小学2年生で自閉スペクトラム症の診断を受けた男児・ユウキくん 　--今すぐペアレント・トレーニングに参加すること、それって本当に効果的？ 　5-1　事例紹介 　5-2　どの問題の解決を求めているのか……東 俊一 　5-3　課題を周囲と共有できるか……岡本かおり 　5-4　解説 第2部　理論編 6　裏側からみた心理療法の効果のエビデンス……岩壁 茂 7　Step0から始める認知行動療法……杉山 崇・井上夏希 　--対象者の準備状態と症状の意味の多面的アセスメント 8　精神分析臨床における「0期」について……岩倉 拓 　--その勇み足に気をつけて！ 9　ソリューション・フォーカスト・ブリーフセラピーの落とし穴……伊藤 拓 　--「解決」に焦点を当てる際の留意点

2,530円

その心理臨床、大丈夫？…

私たちは体の不調をうまく手当てできるのに、なぜ心の不調になるとお手上げなのでしょう？その答えは、心の手当ての方法を学んでこなかったからです。この本では、私たちが日々直面する７つの心の傷を取り上げて、その症状と手当ての方法を紹介します。

1,650円

NYの人気セラピストが教える自分で心を手当てする方法…

近年、強い関心が寄せられているアタッチメント理論。本書はこの理論を正確に臨床家へと伝えるため、実証研究で標準化されているアタッチメントのアセスメント法、測定法を紹介し、その評価方法および支援の実際を示す。乳幼児から成年までを網羅した理論、アセスメント（観察法、面接法、質問紙法）、5章にわたる実践例により、アタッチメント理論の臨床への導入が誘われる。

2,970円

アタッチメントに基づく評価と支援…

アクセプタンス＆コミットメント・セラピー（ACT）を実践するセラピストのために、つまずきがちな点を150のQ&Aで解説した。ACTの教科書を読んでも解決法がわからないときの助けとなる一冊。長年にわたり多くのACT実践家を育ててきたラス・ハリスが、セラピストたちからよく尋ねられる質問を厳選し、多くのセラピストやクライエントに役立つように構成し、丁寧に答えた。理論的であるだけでなく高度に実践的な回答は、ACT実践家必見！　また、心理的柔軟性を高めるためのシンプルなツール「チョイスポイント」についての解説も見どころとなっている。

3,850円

教えて！ ラス・ハリス先生　ACT（アクセプタンス＆コミ…

フロイトの教育思想とその今日的意味とは何か。フロイト思想の全体像を提示しつつ、フロイトと教育の関係を根本から問い直す。 教育学者かつ精神分析家である著者は、教育者が自らの無意識を反復し、自らが子ども時代に受けた扱いを再現してしまう「『乱暴な』教育」の問題点を指摘し、教育を精神分析と同様、自らを知的対象として捉えることを提唱する。フロイトの著作全体からフロイト理論を再構成することにより、フロイトの教育思想の今日的意味を析出する。【原著】Deborah P. Britzman, Freud and Education（Routledge, 2010） はしがき 第一章　フロイト、精神分析、教育 　一　イントロダクション 　二　読者のための手引 第二章　フロイトの教育と私たちの教育 　一　ナラティブの権利 　二　メタサイコロジーとその変遷 　三　フロイトの臨床実践 　四　精神分析に対する異論や反論 　五　教授法 　六　フロイトの執筆様式 　七　なぜフロイトを読むのか 　八　私たちの教育 第三章　転移性の愛、あるいはマニュアル化の回避 　一　愛 　二　ナルシシズム 　三　技法についての論文 　四　転移という概念の系譜 　五　マニュアルを求める声 　六　技法上の問題にともなって生じる実存的課題 　七　テクニックからテクネーへ 　八　フロイトの教育体験を振り返る 第四章　集団心理学と愛の問題 　一　期待の心理学 　二　不気味なもの 　三　「現象の範囲」 　四　欲動 　五　「ヤマアラシたちの共棲」 　六　社会的な精神と原始群族 　七　「わき道」にて 第五章　未解決の問題としての「乱暴な」教育 　一　何が問題なのか 　二　心理的な意味の獲得 　三　遊び 　四　教育の威光 　五　寄る辺なさと幸福 　六　知の二原理 　七　不幸と攻撃性 　八　未解決の問題としての教育 　九　読解という問題 註 文献一覧 あとがき 用語解説 事項索引 人名索引

3,190円

フロイトと教育

現代社会において遊戯療法（プレイセラピー）は 重要な意義をもっている すべての心理臨床の基盤となる知見 現代の社会において遊戯療法は重要な役割をはたしている。本書は，遊戯療法の基本的な知見や，主要な理論を解説するとともに，心理・教育・福祉・医療等の多様な領域での事例を紹介するテキストである。臨床家を目指す学生・大学院生にとっての教科書・入門書であるとともに，臨床家にとっては遊戯療法の奥深さをあらためて知ることのできる実践書となる。 はじめに──子どもから学ぶ 第1章　遊戯療法の本質 　1 「遊び」とは何か（伊藤良子） 　2 「場」と「時間」の構造がもつ意味（伊藤良子） 　3 初回面接で行うこと（伊藤良子） 　4 アセスメント（伊藤良子） 　5 親子並行面接の重要性（伊藤良子） 第2章　事例によって異なる「遊び」の質 　1 神経症の子どもの遊戯療法（高嶋雄介） 　2 自閉症を抱える子どもの遊戯療法（淀　直子） 　3 自閉症と神経症の遊戯療法のちがい（伊藤良子） 第3章　様々な領域での遊戯療法 　1 大学院附属心理相談室における遊戯療法──セラピストを鍛える「勝負」（片畑真由美） 　2 教育センターにおける遊戯療法（宮田麻理子） 　3 学校における遊戯療法（永田法子・中村美津子） 　4 児童福祉施設における遊戯療法（総論）（村松健司） 　5 児童心理治療施設における遊戯療法（井上　真） 　6 母子生活支援施設における遊戯療法（杉山亜佳音） 　7 小児医療における遊戯療法（駿地眞由美） 　8 被災地における遊戯療法（佐藤葉子） 　9 高齢者における遊戯療法（門馬　綾） 第4章　遊戯療法の理論 　1 「解釈」について──精神分析理論（竹内健児） 　2 「象徴とイメージ表現」について──ユング心理学（吉川眞理） 　3 「受容と共感」について──子ども中心療法（倉光　修） おわりに──今，遊戯療法にできること 人名索引 事項索引

2,860円

遊戯療法

臨床領域・学問領域ごとに第一人者が展開する集合知の結晶、公認心理師時代を迎えた臨床心理学の新基準スタンダード。 公認心理師の職責から、心理学概論、臨床心理学概論、研究法・統計法・心理学実験、多岐にわたる心理学理論、アセスメント、心理支援、主要5領域、精神疾患と治療、そして関係行政論へ。公認心理師／臨床心理士として研究・臨床において研鑽を積むうえで不可欠の知識と理解と経験を、多様な視点と論点から語り尽くす。 臨床心理学の初学者から、すでに臨床現場に勤務する現任者、そしてベテラン心理職まで、つねに座右に置いて日々の臨床を検証し、みずからの臨床知を深化させていくためのスタンダードテキスト。

16,500円

臨床心理学スタンダードテキスト…

公認心理師の活躍が期待される主要な現場であり、 資格取得に必要な科目に定められている5つの分野を徹底ガイド。 公認心理師養成に携わる研究者や第一線の実践家など総勢96人が、 各分野の関係法規・制度や機関・施設、課題、そして 多職種連携の中での公認心理師の業務について丁寧に解説する。 公認心理師の活動を具体的にイメージできる、 現場に出てからも役に立つ実践的テキストシリーズ。 「公認心理師カリキュラム等検討会の報告書では、 特定の分野において求められるものの例が示されている。（中略） 公認心理師はいわゆる汎用資格なので、特定の分野だけしかわからない というわけにはいかない。将来的には特定の分野で仕事をしていくにしても、 まずはすべての分野について学ぶことが必要かつ有益である。 視野を広く持ち、適切にリファーするためにも、すべての分野について 積極的に学んでいかれるよう願う。」（「監修者まえがき」より） ◎本シリーズの特徴 ◆公認心理師カリキュラムに準拠！ 本シリーズは、公認心理師法施行規則で「大学院における 公認心理師となるために必要な科目」として定められている 以下の5つの科目に対応した構成となっています。 講義を担当される先生方、講義を受ける学生の方々、それぞれ必携です。 　1　保健医療分野に関する理論と支援の展開 　2　福祉分野に関する理論と支援の展開 　3　教育分野に関する理論と支援の展開 　4　司法・犯罪分野に関する理論と支援の展開 　5　産業・労働分野に関する理論と支援の展開 ◆現場に出てからも役に立つ実践的内容！ シリーズ各巻の前半部は「理論の展開」として、各分野の関係法規・制度や 機関・施設を詳しく紹介しています。そして、後半部の「支援の展開」では、 公認心理師が各分野で遭遇する課題を「事例スーパービジョン」「Q&A」という 親しみやすい形式で提示し、その活動の方向性を具体的にアドバイスしています。 ◎本シリーズの構成 野島一彦［監修］ 第1巻　保健医療分野……津川律子・江口昌克［編著］ 第2巻　福祉分野……片岡玲子・米田弘枝［編著］ 第3巻　教育分野……増田健太郎［編著］ 第4巻　司法・犯罪分野……生島浩［編著］ 第5巻　産業・労働分野……平木典子・松本桂樹［編著］ False

2,640円

福祉分野

初心者が知りたい内容をピックアップし、著者の失敗談やカウンセリングの応答例を交えてくわしく解説！共感的カウンセリングの面接術を具体的に学べます！！

2,970円

プロが教える共感的カウンセリングの面接術…

1,650円

ケアの本質

本書は，50年以上にわたって日本のエンカウンター・グループの実践と研究を牽引してきた著者による論文集です。 エンカウンター・グループは，ロジャーズらの実践から始まり，近年ではコミュニティ・アプローチの方法論としても再評価されています。 本書では，エンカウンター・グループの方法論を余すところなく伝えるとともに，グループのダイナミズムや特長を生き生きと描き出しています。グループ・アプローチを学ぶ最初の一歩として，グループ体験の魅力に出会える一冊となるでしょう。 グループ・アプローチに関わる専門家の方にも，エンカウンター・グループ未体験の方にもぜひお読みいただきたい論集となりました。 第1章　エンカウンター・グループ構成論 第2章　エンカウンター・グループ・プロセス論 第3章　エンカウンター・グループにおける個人過程ー概念化の試み 第4章　エンカウンター・グループのファシリテーション 第5章　三タイプのエンカウンター・グループについての検討 第6章　構成的エンカウンター・グループにおけるHigh LearnerとLow Learnerの事例研究 第7章　構成的エンカウンター・グループと非構成的エンカウンター・グループにおけるファシリテーター体験の比較 第8章　精神科デイケアにおける心理ミーティング25年の検討 第9章　心理ミーティングとエンカウンター・グループの比較検討 第10章　大学院におけるエンカウンター・グループ・ファシリテーター養成プログラム 第11章　わが国のエンカウンター・グループの歴史的変遷

3,080円

エンカウンター・グループの理論と実践…

どんな悩みも自分だけで解決できる！！オバマやクリントンら歴代のアメリカ大統領、ビル・ゲイツやレディー・ガガも実践している最強のメンタルコントロール術。

1,650円

ストレスや不安に打ち勝つ最強のメンタルをつくる　脳の取扱…

公認心理師・臨床心理士の養成課程（大学・大学院）では、主にケースを扱うために必要な知識や技術（テクニカルスキル）の習得を目指すが、臨床に出るとそれだけでは対応できない様々な場面に多く遭遇する。臨床における作法や社会人基礎力（ノンテクニカルスキル）、自らのキャリアデザインや研修での情報発信（応用的スキル）など、様々なスキルが求められる。 一方、心理職は一人勤務や非常勤での勤務が少なくなく、新人の心理職が現場に入った場合、実践的な指導を受ける機会が少ない。近年では臨床場面で、多職種から構成される「チーム医療」「チーム学校」など、チームアプローチの推進が求められているが、実際にどのように連携するのかは臨床での自己研鑽やオン・ジョブ・トレーニングに委ねられているのが現状である。 本書は、医療分野で働く心理職たちが、毎年行ってきた新人研修会の内容をもとに、心理職が多職種からなるチームの中で連携して働くための実践に役立つ知識や技術を伝える。また、研修会で行われた質疑応答（Q＆A）を再現するなど、若手心理職の悩みや疑問に、先輩心理職が自身の実体験も元にして応える。さらに、心理職の研究活動やキャリアデザイン、ストレスマネージメントなどにも触れ、心理職一人一人の現在と未来のキャリアを応援する。医療分野のみならず様々な現場で働く心理職に活かしていただきたい一冊。

2,750円

養成課程では学べなかった心理職の仕事…

精神分析においてクラインの名前を聞いたことがない人はいないだろう。 本書は、クライン精神分析を歴史から今日的発展までを含め、豊饒な業績だけでなく、社会の動向や他学問領域との関連とも併せて紹介していく。 全体は2部構成となっており、第1部では時系列に沿ってクラインの臨床的な発展を解説する。第2部ではクラインの思想を倫理、社会・政治との関連で読み解き深い理解へと誘っていくが、それらはいままでのクライン関連書には見られなかった本書の特徴の一つとなっている。 謝辞 監訳者まえがき 　第1章　はじめに Part1 　第2章　クラインの初期の仕事 　第3章　知識愛ー理解することへの愛とその制止 　第4章　子どもの分析における技法 　第5章　喪の哀悼，抑うつポジションの発見，そしてエディプス発達理論に関する抑うつポジションの発見が意味すること 　第6章　スプリッティング，妄想ー分裂ポジションおよび投影同一化の概念 　第7章　『児童分析の記録』の独自性 　第8章　羨望と感謝 Part2 　第9章　Part2へのイントロダクション 　第10章　クライン派の倫理 　第11章　クライン派の美学 　第12章　クラインと社会 　第13章　あとがき 推奨文献 メラニー・クラインの著作 文献

4,840円

リーディング・クライン…

臨床で活用されるイメージや暗示の特性や関連、個人特性との適合性から実証的研究を行い、イメージや暗示の機能を活かす視点を提示。

5,500円

イメージと暗示に関する臨床心理学的研究…

心理職の業務の中でもきわめて重要な心理アセスメント。その根幹である＜面接＞＜観察＞＜心理テスト＞という3つの方法は，相互に作用し，効果を高めている。さらに心理職に求められるのは，アセスメントの結果を必要とする職種に適切にフィードバックすることであり，特にクライエント自身へのフィードバックの「治療的活用」は，重要度がますます高まっている。本書はこうした心理アセスメントの「理論」から公認心理師5領域での総合的な「実践」まで解説し，より理解を深めるため理論編では主な心理テストの実施と解釈をわかりやすく図示し，実践編では5領域でのアセスメントの流れをフローチャートで示した。心理職必携の1冊。

3,960円

心理アセスメントの理論と実践…

本書は、個人の感情とパートナー同士のやりとりに焦点を合わせ、パートナーとの絆をよりよいものにするための方法を提示する。具体的には、まず?関係にまつわる欲求が満たされない時に双方でどういう反応が起こるのかを知る、?双方の感情を理解する、?双方の感情、欲求、希望、願望について語り合う、このプロセスを踏むことで二人の信頼を深めていく。有意義な会話を重ねることによりお互いを尊重することが可能となるだろう。 著者紹介 序文 謝辞 第1章　はじめに：これは誰のための本なのでしょう？ 第2章　私たち，なぜこうなったんだろう？ 第3章　愛着の絆 第4章　パートナーと私 第5章　感情（1） 第6章　感情（2） 第7章　対処しにくい感情 第8章　確固とした絆を「よい意図」で築く 第9章　絆の再構築 第10章　二人の関係が傷を負ったとき 第11章　変化の物語 第12章　親密さを維持し，性生活をよみがえらせる 第13章　将来を見据える 付録A　考察 付録B　私たちの関係のダンス 監訳者あとがき

4,180円

カップルのための感情焦点化療法…

臨床心理士を目指す人のための試験問題集の第4弾。平成26年から28年までの筆記試験問題の中から120題を公開し、そのすべてに正答と解説を加えている。過去に出題された問題にあたることにより傾向と対策がつかめる必携の書。

1,870円

臨床心理士資格試験問題集　4…

本書は、交流分析の創始者エリック・バーンの原点、待望の本邦初訳である。交流分析によって、心理療法をどううまく進めるか？　その重要なポイントが、著者の精神科病棟のグループ治療や個人治療の経験と観察から具体的に語られており、心理療法の初学者・学びを深めたい人ともに必読の書である。「親」「子ども」「成人」のキーワードを軸に、あらゆる人間関係の問題を、縦横無尽に取りさばくバーンの真骨頂。

2,970円

エリック・バーン 心理療法としての交流分析…

精神科医療で大きな問題となっている多剤・大量処方の現状を改新すべく、臨床というフィールドワークにおける試行錯誤から得た経験の集大成として著者が提示する、エキスパート・オピニオン。発達障害とトラウマを見落とさないために、その診断と治療に関する整理を行い、ついで少量処方の実際と、いくつかのパターンに分けられる、誤った診断に基づく誤った処方の具体例、そうした症例に対処する治療実践について、臨床的な経験を示す。最後に、このような少量処方の臨床が有効な根拠についての試論を行う。

2,640円

発達障害の薬物療法

1,760円

臨床心理学　第23巻第4号　「恥」は敵か？ 味方か？…

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